会计内容、方法与学科体系PPT(32张)
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基础会计学
主讲人 王振华 赵国强 殷朝丽
制作人 李志伟 李敏 刘博
1
课程性质
《基础会计教程》是根据财政部“十五” 教材建设规划要求编写的，是全国高职高 专院校经济类、管理类各专业的专业基础 课教材。
本课程是财务会计专业的专业基础课， 是学习中级财务会计、成本会计、管理会 计和财务管理等专业课程的基础。对于其 他专业来讲，本课程是了解会计基本理论 和基本方法的途径，有助于完善学生的专 业知识结构，扩大学生的知识面。
具体地讲，会计是基于对生产过程的劳动耗 费和劳动成果进行有效地反映（计算、记录）和 监督，借以了解和控制生产活动，使生产活动按 预期目标进行的客观需要而应运而生的。
6
（二）中国会计的产生与发展
1 、西周时期：有“司会”专管朝廷财务和税 赋，对财务的收支进行“月计岁会” 会，总和计算，岁会 记账、算账 计，零星计算，月计
18
会计主体
会计主体，又称为会计实体、会计个体，是指具 有一定资金、进行独立活动、实行独立核算的单位， 是会计信息所反映的特定单位或者组织。它规范了会 计工作的空间范围。《企业会计准则》明确指出： “会计核算应当以企业发生的各项经济业务为对象， 记录和反映企业本身的各项生产经营活动”。
会计主体条件：凡是对外报送会计报表单位或组 织。会计主体可以是一个特定的企业，可以是企业的 某一部分，也可以是一个具有经济业务的特定的非营 利组织。
13
（二）会计的定义
会计是以货币为主要计量单位，通过一 系列专门会计方法，对企业、行政事业单位 的生产经营活动或者预算执行过程及结果进 行连续、系统、全面、综合地核算和监督， 并在此基础上对经济活动进行分析、考核和 检查，以提高经济效益的一项管理活动。
14
Leabharlann Baidu
二、会计职能
（一）会计职能的不同学术观点。 二职能论：反映和监督或反映和控制。 三职能论：核算、监督、预测和参与经济决策。 四职能论：反映、监督、控制和分析。 五职能论：核算、分析、监督、预测和决策。 六职能论：反映、监督、预测、决策、控制和分析。 七职能论：反映、监督、预测、决策、控制、考核 和分析。
2
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章
绪论 会计要素和会计等式 会计科目和账户 复式记账 借贷记帐法的应用（上） 借贷记帐法的应用（下） 账户的分类 会计凭证 会计账簿 财产清查 财务会计报告 账务处理程序 会计监督 会计工作的管理与组织
9
（三）国外会计的发展 会计发展史的第一个里程碑。 1494年， 卢卡－巴其阿勒出版《算数、几何、及其比 例概要》，对意大利威尼斯薄记和借贷记账 法作了理论描述和总结。 会计发展史上的第二个里程碑。 1853年， “爱丁堡会计师协会”成立，会计开始成为 一种社会性专门职业和通用的商业语言。
15
（二）会计的基本职能 核算（反映） 监督
16
三、会计特点
（一）以货币为主要计量单位 （二）以真实、合法的会计凭证为依据 （三）对经济活动要进行综合、连续、系统、
完整地核算和监督
17
四、会计核算的基本前提和一般原则
（一）会计核算的基本前提 会计核算的基本前提，也称为会计核算的基
本假设，是对会计核算所处的不确定的时间、 空间环境所作的合理假设。会计核算对象的 确定、会计政策的选择、会计数据的搜集都 要以这一系列的基本前提为依据。
2、唐宋时期：“四柱清册”的出现 四柱：旧管+新收=开除＋实在
期初结存 本期收入 本期支出 本期结存
7
3、明清时期： 明末清初在“四柱清册”的基 础上出现了“龙门账” ，将经济事项科学地分 为进、缴、存、该，其关系为：
进－缴=存－该
全部收入 全部支出 全部资产 全部负债及业主投资
进缴表
存该表
合龙门
3
第一章 绪 论
目的、要求：通过本章教学，让学生了解 会 计的产生与发展，会计的特点；明确会计的 职能；熟悉会计的定义，会计学及其体系； 掌握会计核算基本前提和会计核算一般原则 及会计核算方法。
重点：会计概念、会计核算基本前提、会计 核算一般原则、会计核算方法
难点：会计核算基本前提、会计核算一般原 则
4
课时安排
第一节 会计的产生、发展与作用 第二节 会计的基本概念 第三节 会计内容 第四节 会计方法 第五节 会计学科体系
4个课时 2个课时
5
第一节 会计的产生、发展与作用
一、会计的产生和发展
（一）会计产生的动因
概括地讲，会计是随着人类社会生产实践活 动的发展和人们对社会生产活动管理的客观需要 而产生的，是为管理好生产而起作用的。
8
4、新中国
1985年制订了会计法。1999年5月修订会计 法并在2000年7月1日执行。
1993年7月1日颁布和实施企业会计准则及企 业财务通则，与国际接轨。
至此，我国会计理论和会计实务出现了前所 未有的发展。至2004年末，已经发布了《企 业会计制度》、《金融企业会计制度》和 《小企业会计制度》及16个具体准则。
10
会计的会计发展史上第三个里程碑： 20世纪 50年代－至今，会计分为财务会计和管理会 计。
会计准则的出现 20世纪五十年代以后:信息论、控制论、系统
论、现代数学、行为科学引入会计,丰富了会 计的内容。
跨国公司的兴起引起国际会计的产生和发展 电子计算技术引进会计领域。
11
二、会计的作用
会计信息是经济决策的重要依据。 会计信息系统和会计监督制度是经济单位健
康发展的重要保证。 发挥会计的管理作用，有助于落实经济责任，
提高经济效益。 会计工作是进一步推动对外开放和交流的重
要条件。
12
第二节 会计的基本概念
一、会计的涵义 （一）对会计的几种认识
1、管理工具论。“会计是一种经济管理的工 具”。 2、管理活动论。“会计是经济管理的重要组成 部分。它是通过收集、处理和利用经济信息， 促使人们权衡利弊、比较得失，讲求经济效果 的一种管理活动”。 3、信息系统论。“会计是旨在提高经济效益， 加强经营管理 和经济管理，而在每个企业、事 业、机关等单位范围内建立的一个以财务信息 为主的经济信息系统。
主讲人 王振华 赵国强 殷朝丽
制作人 李志伟 李敏 刘博
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课程性质
《基础会计教程》是根据财政部“十五” 教材建设规划要求编写的，是全国高职高 专院校经济类、管理类各专业的专业基础 课教材。
本课程是财务会计专业的专业基础课， 是学习中级财务会计、成本会计、管理会 计和财务管理等专业课程的基础。对于其 他专业来讲，本课程是了解会计基本理论 和基本方法的途径，有助于完善学生的专 业知识结构，扩大学生的知识面。
具体地讲，会计是基于对生产过程的劳动耗 费和劳动成果进行有效地反映（计算、记录）和 监督，借以了解和控制生产活动，使生产活动按 预期目标进行的客观需要而应运而生的。
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（二）中国会计的产生与发展
1 、西周时期：有“司会”专管朝廷财务和税 赋，对财务的收支进行“月计岁会” 会，总和计算，岁会 记账、算账 计，零星计算，月计
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会计主体
会计主体，又称为会计实体、会计个体，是指具 有一定资金、进行独立活动、实行独立核算的单位， 是会计信息所反映的特定单位或者组织。它规范了会 计工作的空间范围。《企业会计准则》明确指出： “会计核算应当以企业发生的各项经济业务为对象， 记录和反映企业本身的各项生产经营活动”。
会计主体条件：凡是对外报送会计报表单位或组 织。会计主体可以是一个特定的企业，可以是企业的 某一部分，也可以是一个具有经济业务的特定的非营 利组织。
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（二）会计的定义
会计是以货币为主要计量单位，通过一 系列专门会计方法，对企业、行政事业单位 的生产经营活动或者预算执行过程及结果进 行连续、系统、全面、综合地核算和监督， 并在此基础上对经济活动进行分析、考核和 检查，以提高经济效益的一项管理活动。
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二、会计职能
（一）会计职能的不同学术观点。 二职能论：反映和监督或反映和控制。 三职能论：核算、监督、预测和参与经济决策。 四职能论：反映、监督、控制和分析。 五职能论：核算、分析、监督、预测和决策。 六职能论：反映、监督、预测、决策、控制和分析。 七职能论：反映、监督、预测、决策、控制、考核 和分析。
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第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章
绪论 会计要素和会计等式 会计科目和账户 复式记账 借贷记帐法的应用（上） 借贷记帐法的应用（下） 账户的分类 会计凭证 会计账簿 财产清查 财务会计报告 账务处理程序 会计监督 会计工作的管理与组织
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（三）国外会计的发展 会计发展史的第一个里程碑。 1494年， 卢卡－巴其阿勒出版《算数、几何、及其比 例概要》，对意大利威尼斯薄记和借贷记账 法作了理论描述和总结。 会计发展史上的第二个里程碑。 1853年， “爱丁堡会计师协会”成立，会计开始成为 一种社会性专门职业和通用的商业语言。
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（二）会计的基本职能 核算（反映） 监督
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三、会计特点
（一）以货币为主要计量单位 （二）以真实、合法的会计凭证为依据 （三）对经济活动要进行综合、连续、系统、
完整地核算和监督
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四、会计核算的基本前提和一般原则
（一）会计核算的基本前提 会计核算的基本前提，也称为会计核算的基
本假设，是对会计核算所处的不确定的时间、 空间环境所作的合理假设。会计核算对象的 确定、会计政策的选择、会计数据的搜集都 要以这一系列的基本前提为依据。
2、唐宋时期：“四柱清册”的出现 四柱：旧管+新收=开除＋实在
期初结存 本期收入 本期支出 本期结存
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3、明清时期： 明末清初在“四柱清册”的基 础上出现了“龙门账” ，将经济事项科学地分 为进、缴、存、该，其关系为：
进－缴=存－该
全部收入 全部支出 全部资产 全部负债及业主投资
进缴表
存该表
合龙门
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第一章 绪 论
目的、要求：通过本章教学，让学生了解 会 计的产生与发展，会计的特点；明确会计的 职能；熟悉会计的定义，会计学及其体系； 掌握会计核算基本前提和会计核算一般原则 及会计核算方法。
重点：会计概念、会计核算基本前提、会计 核算一般原则、会计核算方法
难点：会计核算基本前提、会计核算一般原 则
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课时安排
第一节 会计的产生、发展与作用 第二节 会计的基本概念 第三节 会计内容 第四节 会计方法 第五节 会计学科体系
4个课时 2个课时
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第一节 会计的产生、发展与作用
一、会计的产生和发展
（一）会计产生的动因
概括地讲，会计是随着人类社会生产实践活 动的发展和人们对社会生产活动管理的客观需要 而产生的，是为管理好生产而起作用的。
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4、新中国
1985年制订了会计法。1999年5月修订会计 法并在2000年7月1日执行。
1993年7月1日颁布和实施企业会计准则及企 业财务通则，与国际接轨。
至此，我国会计理论和会计实务出现了前所 未有的发展。至2004年末，已经发布了《企 业会计制度》、《金融企业会计制度》和 《小企业会计制度》及16个具体准则。
10
会计的会计发展史上第三个里程碑： 20世纪 50年代－至今，会计分为财务会计和管理会 计。
会计准则的出现 20世纪五十年代以后:信息论、控制论、系统
论、现代数学、行为科学引入会计,丰富了会 计的内容。
跨国公司的兴起引起国际会计的产生和发展 电子计算技术引进会计领域。
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二、会计的作用
会计信息是经济决策的重要依据。 会计信息系统和会计监督制度是经济单位健
康发展的重要保证。 发挥会计的管理作用，有助于落实经济责任，
提高经济效益。 会计工作是进一步推动对外开放和交流的重
要条件。
12
第二节 会计的基本概念
一、会计的涵义 （一）对会计的几种认识
1、管理工具论。“会计是一种经济管理的工 具”。 2、管理活动论。“会计是经济管理的重要组成 部分。它是通过收集、处理和利用经济信息， 促使人们权衡利弊、比较得失，讲求经济效果 的一种管理活动”。 3、信息系统论。“会计是旨在提高经济效益， 加强经营管理 和经济管理，而在每个企业、事 业、机关等单位范围内建立的一个以财务信息 为主的经济信息系统。