青年教师演讲稿:选择平凡(最新版)

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2024年选择平凡演讲稿(2篇)

2024年选择平凡演讲稿(2篇)

2024年选择平凡演讲稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里,给大家带来一场演讲。

今天,我想和大家分享一个关于选择平凡的话题。

我们都生活在一个瞬息万变的时代,科技进步日新月异,社会发展不断加快。

在这个以创新和突破为主流的时代,很多人追求非凡,追求成为一个大人物、一个英雄。

然而,我认为在追逐非凡的同时,我们也要重新审视平凡的价值,选择平凡也是一种智慧。

首先,让我们来看看平凡的定义。

平凡,指的是普通、平常、不显著的。

相比于那些卓越的成就和杰出的人物,平凡似乎显得寻常而不起眼。

但是,平凡并不等于平庸。

平凡是一个平稳、安定的状态,是一个人生中最真实、最朴实的状态。

爱因斯坦曾说过:“人生目标就是寻求一种安定。

”这种安定就是指的平凡。

平凡是一个人在生活中稳定、真实的状态。

我们常常看到一些平凡的人,却过着非凡的生活。

他们不出名、不红火,但是却在默默地奉献,为社会做出着巨大的贡献。

他们是平凡的人,但却拥有非凡的品质。

其次,选择平凡可以带给我们更多的幸福和满足感。

我们生活中最重要的是什么?是不是那些闪闪发光的名利和成就?当然不是。

而是那些看似平凡却似乎无处不在的温暖和关怀。

每个人都有过自己的生活和追求,这是我们每个人的个人选择。

有人追求名利和成就,有人追求家庭和幸福,这是非常正常的。

但是,我们要明白,追求名利和成就并不会带给我们真正的幸福和满足感。

相反,这种追求可能会让我们迷失自我,迷失在虚无的世界中。

选择平凡是一种对自己的负责和珍爱。

平凡的生活更容易让我们找到自己真正的价值和存在意义。

我们不需要追求非凡,只要在平凡的生活中找到自己的快乐与幸福。

最后,选择平凡可以给我们带来更多的自由和自主。

追求名利和成就往往需要我们放弃很多。

我们为了实现个人的目标,可能会付出太多太多的代价,牺牲太多太多的事情。

而选择平凡,就是选择了自由和自主。

我们可以按照自己的节奏,过着自己想要的生活。

尊敬的校长、老师和亲爱的同学们,选择平凡,并不意味着我们就要停止追求和进步。

小学教师演讲稿选择平凡

小学教师演讲稿选择平凡

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个主题——选择平凡。

在我们每个人的生活中,都充满了无数的选择。

而今天,我想和大家探讨的是,在纷繁复杂的世界中,为何选择平凡,如何坚守平凡,以及平凡背后的伟大。

首先,让我们来思考一下,什么是平凡。

平凡,并不意味着平庸,而是一种简朴、自然、真实的生活态度。

它是一种不追求名利,不攀比,不张扬,默默无闻的生活状态。

在我国,平凡是一种美德,是一种精神,更是一种力量。

作为一名小学教师,我深知平凡对于我们每个人来说有多么重要。

因为,我们的职责就是用平凡的心,去浇灌每一个孩子的心灵,让他们在平凡中找到自己的价值,在平凡中实现自己的人生。

选择平凡,是对自己的肯定。

在现实生活中,我们常常被外界的诱惑所包围,追求名利、地位、财富,似乎成为了一种时尚。

然而,当我们陷入这种追逐的过程中,往往会失去自我,迷失方向。

而选择平凡,正是对自己内心深处价值的肯定。

我们不需要羡慕别人的光环,也不需要去刻意追求那些虚无缥缈的东西。

我们只需要做好自己,做好平凡中的每一件事,这就是对自己最大的肯定。

选择平凡,是对生活的热爱。

平凡的生活,虽然没有轰轰烈烈,但同样充满了美好。

清晨的阳光,温暖的亲情,真挚的友情,这些平凡的事物,构成了我们生活的点点滴滴。

当我们用心去感受这些平凡的美好时,会发现生活原来如此美好。

作为一名教师,我更懂得珍惜这些平凡,因为它们是我与学生共同成长的见证。

选择平凡,是对教育的坚守。

教育是一项平凡而又伟大的事业。

它需要我们用心去关爱每一个孩子,用爱心去启迪他们的智慧,用耐心去陪伴他们成长。

在这个过程中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但只要我们坚守初心,不忘初心,就一定能够在这片平凡的教育土地上,开出美丽的花朵。

那么,如何坚守平凡呢?首先,我们要学会知足。

在物质生活日益丰富的今天,我们更应该学会珍惜。

知足,不是满足于现状,而是懂得感恩,珍惜眼前人,珍惜平凡的生活。

当我们拥有一颗知足的心时,才能在平凡中发现快乐,在平凡中找到幸福。

教师演讲稿范文:选择平凡

教师演讲稿范文:选择平凡

教师演讲稿范文:选择平凡尊敬的校长、敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名教师,很荣幸站在这里向大家演讲。

今天,我想和大家分享的主题是“选择平凡”。

平凡,是一个既平凡又受人尊敬的词汇。

它不如大写的“英雄”、“伟人”那样充满着荣耀与辉煌,但它却是构成世界的基石,是万物生命的滋养之源。

正是因为有了平凡的日子,我们才能够享受普通的幸福,才能够在平凡的生活中收获真正的快乐。

人类社会的伟大进步,往往来自于每个平凡的小人物的付出。

他们或许是一位农民,用自己的汗水和智慧换来了丰收的季节;或许是一位工人,默默地付出,让机器运行得更加顺畅;或许是一位普通的教师,用自己的知识和爱心点燃了学生的梦想。

他们平凡而普通,但他们的贡献却是不可忽视的。

在学习生活中,选择平凡意味着踏踏实实、一步一个脚印地努力学习。

成绩的提高、知识的积累都需要时间和耐心,而没有一点平凡的努力是很难取得进步的。

我们不必为了追逐所谓的卓越而忽略了身边的平凡,每一个平凡的努力都是积攒力量的源泉。

在人生道路上,选择平凡意味着用一颗宽容的心去对待他人。

有时候,我们总是愿意追逐那些耀眼的成功,却往往忽视了身边那些看似平凡的人。

然而,每个人都是一个独特的个体,都需要被尊重和关爱。

当我们能够用平凡的心经营人际关系,用平凡的态度去面对挫折和困难时,才能真正体会到幸福的滋味。

在社会实践中,选择平凡意味着勇于肩负起社会责任。

我们每个人都是社会的一分子,都应该为社会的进步和发展贡献自己的力量。

尽管我们可能不能改变整个世界,但我们可以通过平凡的事情,如守护环境,帮助弱势群体等,点滴之中传递出一份善意和力量。

正是这些平凡的行为,构成了社会的美好。

最后,我想特别提醒同学们,不要轻视自己的平凡。

你们每个人都是独一无二的,都有自己独特的才华与潜力。

选择平凡并不意味着放弃追求梦想,而是要在追逐梦想的过程中保持平凡的心态,珍惜平凡的每一天。

在平凡的日子中,我们可以发现生活中的美好,品味平凡生活的深度,收获真正的快乐。

青年教师演讲稿:选择平凡

青年教师演讲稿:选择平凡

青年教师演讲稿:选择平凡“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是古人形容极致奉献和无私精神的诗句。

然而,在当今社会,我们是否应该重新审视和思考:教师的价值究竟在哪里?是追求轰轰烈烈的成就,还是选择默默无闻的平凡?面对这样的命题,我愿以自己的亲身经历为例,和大家分享我对于“选择平凡”的理解和感悟。

记得刚参加工作时,我满怀激情,渴望在教育这片热土上大展宏图。

我努力地备课、上课、批改作业,甚至为了准备一节公开课而熬夜奋战。

然而,随着时间的推移,我发现教育并非一朝一夕之功,而是需要耐心和坚持。

有一次,一个学生在课堂上调皮捣蛋,我当众批评了他。

可是事后,他却在日记中写到:“老师,其实我只是想引起您的注意。

”那一刻,我意识到,作为教师,我们的一言一行都可能对学生的心灵产生深远的影响。

因此,我开始更加注重与学生的沟通和交流,尝试站在他们的角度去理解问题。

与此同时,我也渐渐领悟到,教育并非只是传授知识,更是引导学生树立正确的价值观,培养他们的创新思维和社会责任感。

在这方面,平凡的教师岗位上所蕴藏的价值与意义远超过我曾经的想象。

我认识一位名叫李老师的中年教师,她在这所学校默默耕耘了近三十年。

她没有惊人的成就和荣誉,但学生们都尊敬她、爱戴她。

因为她关心每一个学生,不仅关注他们的学习成绩,更关注他们的心理健康和成长过程。

在她的影响下,许多学生走上了积极向上的人生道路。

正如陶行知先生所说:“教育是人类生活的根本,是国家社会的基石。

”作为教师,我们或许无法做出惊天动地的伟业,但只要我们用心去关爱每一个学生,用实际行动去践行教育的真谛,那么我们便能在平凡的岗位上书写不平凡的篇章。

最后,我想说,选择平凡并不意味着平庸。

相反,这正是一种超脱名利、追求内心平静的大智慧。

让我们共同珍惜这份平凡,努力在教育的道路上越走越远。

教师演讲稿_选择平凡

教师演讲稿_选择平凡

大家好!今天,我站在这里,很荣幸能和大家分享一个话题:选择平凡。

平凡,对于我们每个人来说,都有着不同的意义。

有些人认为平凡是一种束缚,有些人则认为平凡是一种力量。

今天,我就想和大家探讨一下,选择平凡,究竟意味着什么。

首先,让我们来理解一下“平凡”的含义。

平凡,是指普通、常见、不突出、不起眼。

在现实生活中,我们每个人都是平凡的,因为每个人都是独一无二的,但我们的生活方式、工作内容、性格特点等都有很多相似之处。

那么,为什么我们还要选择平凡呢?一、平凡是一种心态选择平凡,首先是一种心态。

在当今社会,人们普遍追求成功、名利、地位,却忽略了平凡的美好。

其实,平凡并非一无是处,它是一种心态,一种对待生活的态度。

拥有这种心态,我们能更加珍惜生活中的点滴,更加热爱自己的工作,更加关心身边的人。

1. 珍惜生活平凡的生活中,充满了喜怒哀乐。

当我们选择平凡,我们会更加珍惜生活中的每一个瞬间,包括平凡的日子、平凡的工作、平凡的亲人。

因为,我们明白,这些平凡的日子构成了我们的人生,平凡的生活才是最真实、最美好的。

2. 热爱工作平凡的工作,往往被我们视为束缚。

然而,当我们选择平凡,我们会更加热爱自己的工作。

因为,平凡的工作同样需要我们付出努力、承担责任。

热爱工作,不仅能让我们在平凡中找到乐趣,还能让我们在工作中实现自我价值。

3. 关心他人平凡的生活中,我们身边充满了亲人、朋友、同事。

选择平凡,我们会更加关心他们。

因为,我们明白,关心他人也是一种平凡的力量。

在平凡的日子里,用我们的关爱温暖他人的心灵,让我们的生活更加美好。

二、平凡是一种力量选择平凡,不仅是一种心态,更是一种力量。

在平凡中,我们能够发现生活的美好,能够激发自己的潜能,能够为他人带来帮助。

1. 发现生活的美好平凡的生活中,充满了美好。

当我们选择平凡,我们会更加关注生活中的美好瞬间,如阳光、蓝天、花朵、笑声等。

这些美好瞬间,让我们感受到生活的温馨,激发我们热爱生活的热情。

教师师德演讲稿:选择平凡

教师师德演讲稿:选择平凡

教师师德演讲稿:选择平凡尊敬的领导、亲爱的同事们:在这个美好的日子里,我们齐聚一堂,共同探讨教师的师德问题。

师德,是教师职业道德的简称,是教师在从事教育教学活动中所应遵循的道德规范。

作为一名教师,我们的职责是教书育人,而师德则是我们履行这一职责的重要保障。

然而,在现实生活中,我们时常会面临各种挑战和诱惑,如何在这个充满变数的时代坚守师德,成为了摆在我们面前的一道难题。

今天,我想和大家分享我的一些思考和体会。

记得有一位哲人曾经说过:“如果一个民族不崇尚道德,那么这个民族就如同行尸走肉一般。

”同样的道理,如果一个教师不崇尚师德,那么他(她)就难以成为一个合格的教师。

师德的重要性不言而喻,它是教师的灵魂,是教育事业的基石。

那么,我们应该如何坚守师德呢?我认为,首先我们要有爱心。

爱心是教育的原动力,是连接师生心灵的桥梁。

我们要关心每一个学生,关注他们的成长,用心倾听他们的声音,用爱去温暖他们的心灵。

只有这样,我们才能真正成为学生的良师益友。

其次,我们要有责任心。

责任心是教师的基本素质,我们要对自己的工作负责,对学生的未来负责。

我们要认真备课、上课、批改作业,不敷衍塞责,不推卸责任。

只有这样,我们才能为学生提供优质的教育服务。

再次,我们要有包容心。

作为教师,我们要学会包容学生的缺点和不足,用宽广的胸怀去包容他们的过失。

我们要善于发现学生的闪光点,用鼓励和赞美去激励他们成长。

只有这样,我们才能让学生在爱与关怀中茁壮成长。

最后,我们要有恒心。

教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒地付出努力。

我们要坚持不懈地学习新知识、新技能,不断提高自己的专业素养和教育能力。

只有这样,我们才能应对各种挑战和困难,坚守师德,成为学生心中的楷模。

选择平凡并不意味着平庸和无为。

相反,它是一种境界、一种态度、一种价值观的体现。

选择平凡的教师不是没有追求和梦想的人,而是在追求中选择了脚踏实地、在梦想中选择了平凡的生活。

他们愿意在平凡的岗位上默默奉献、无怨无悔地付出自己的青春和热血。

教师演讲稿范文:选择平凡

教师演讲稿范文:选择平凡

教师演讲稿范文:选择平凡尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的同学们:今天,我想和大家分享的主题是“选择平凡”。

平凡,这个词似乎与我们的生活息息相关。

我们每个人都是平凡的,但我们每个人都有选择不平凡的权利。

那么,为什么要选择平凡呢?首先,选择平凡是为了更好地认识自己。

我们生活在一个竞争激烈的社会中,很多时候,我们为了追求成功、名利而不断地奔波忙碌。

但是,在这个过程中,我们往往会忽略了自己内心的真正需求。

选择平凡,就是选择回归真实,回归内心的平静。

只有真正认识自己,才能更好地理解自己的价值,找到真正属于自己的方向。

其次,选择平凡是为了更好地珍惜当下。

时间如白驹过隙,转眼间我们就会发现,曾经的追求和执着在时间面前显得如此渺小。

而在这个过程中,我们会遇到很多美好的事物和人。

选择平凡,就是选择珍惜当下,用心感受每一个细节,感受每一份情感,感受生命中的每一次遇见。

第三,选择平凡是为了更好地传递正能量。

在我们的生活中,总会有一些困难和挑战让我们感到疲惫和无助。

而在这个时候,选择平凡就是选择用积极的态度去面对这些挑战。

我们可以通过自己的行动和言语,传递出正能量,激励身边的人一起面对困难,一起成长。

那么,如何才能做到选择平凡呢?首先,我们要学会放慢脚步。

不要总是为了追求目标而忽略了路途中的风景。

放慢脚步,可以让我们更好地感受生活的美好,更好地认识自己的内心。

其次,我们要学会感恩。

感恩生命中的每一次遇见,感恩身边人的关爱和支持。

感恩可以让我们的心灵更加纯净和宽广。

最后,我们要学会传递正能量。

用积极的态度去面对生活中的挑战和困难。

我们可以通过自己的行动和言语去影响身边的人,让他们也能感受到生命中的美好和温暖。

在这里,我想引用一位哲人的名言:“一个人的价值,不在于他拥有多少财富和权利,而在于他能够为他人创造多少价值。

”作为教师,我们的责任不仅仅是传授知识,更是要教会学生如何做人、如何处事。

我们要引导学生学会选择平凡,让他们认识到平凡并不是平庸,而是内心深处的宁静和力量。

选择平凡演讲稿教师

选择平凡演讲稿教师

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的想法和感悟。

今天我要演讲的主题是“选择平凡,成就伟大”。

平凡,是我们生活中最常见、最普遍的状态。

它就像空气一样,无处不在,却又常常被人们忽视。

然而,在这个看似平凡的世界里,却蕴藏着无尽的智慧和力量。

今天,我想借此机会,向大家阐述选择平凡的重要性,以及如何在平凡中成就伟大。

一、平凡是人生的底色人生如画,每个人都是这幅画中不可或缺的一笔。

而平凡,则是这幅画的底色。

它不是单调无味的背景,而是充满生机与活力的舞台。

在这个舞台上,我们每个人都可以尽情地演绎自己的人生。

1. 平凡是生活的常态生活是由无数个平凡的日子组成的。

从早晨起床,到晚上入睡,我们都在经历着平凡的生活。

这些看似琐碎的日常,构成了我们的人生。

正是因为有了这些平凡的日子,我们才能感受到生活的真实与美好。

2. 平凡是人生的基石一个人的成就,往往源于平凡的积累。

那些在平凡岗位上默默奉献的人,正是社会进步的基石。

他们用自己的辛勤努力,为社会发展贡献着自己的力量。

正是这些平凡的人,让世界变得更加美好。

二、选择平凡,成就伟大1. 平凡中的坚持,成就伟大伟大的人,往往是从平凡中走出来的。

他们之所以能够成就伟大,是因为他们在平凡中坚持了自己的信念和追求。

比如,我国著名的科学家钱学森,他在美国留学期间,面临着种种困难和压力,但他始终坚持自己的科研理想,最终为我国航天事业做出了巨大贡献。

2. 平凡中的奉献,成就伟大在平凡的工作岗位上,许多人默默无闻地奉献着自己的力量。

他们不求回报,只愿为社会、为他人贡献自己的一份力量。

这种奉献精神,正是成就伟大的源泉。

比如,我国的一位乡村教师,他扎根农村,为孩子们传授知识,改变了一代又一代人的命运。

3. 平凡中的创新,成就伟大在平凡中,我们也可以发现创新的力量。

许多伟大的发明和创造,都是从平凡的生活中产生的。

比如,我国著名的发明家爱迪生,他在平凡的生活中,不断尝试、创新,最终发明了电灯,改变了人类的生活方式。

选择平凡演讲稿

选择平凡演讲稿

选择平凡演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师演讲稿选择平凡

教师演讲稿选择平凡

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个主题——选择平凡。

在这个繁华的世界里,我们每个人都渴望与众不同,追求卓越,但有时候,选择平凡,也是一种智慧,一种力量。

首先,让我们思考一下,什么是平凡?平凡,并不是指我们生活的平淡无奇,而是指我们在面对生活中的种种挑战和困难时,能够保持一颗平和的心,用自己的方式去努力,去奉献,去实现自己的价值。

一、平凡中的伟大在我们身边,有许多平凡的人,他们没有惊天动地的成就,却用自己的行动诠释着伟大的含义。

比如,那些默默奉献的基层工作者,他们用自己的辛勤付出,保障了社会的正常运转;比如,那些辛勤耕耘的农民,他们用自己的双手,养育了一代又一代的华夏儿女;再比如,那些默默无闻的教师,他们用自己的智慧,照亮了无数学生的未来。

这些平凡的人,他们没有耀眼的光环,却用平凡的力量,书写了不平凡的人生。

他们用自己的行动告诉我们,平凡中的伟大,往往来自于对生活的热爱,对事业的执着,对责任的担当。

二、选择平凡,是一种智慧在现实生活中,我们常常面临各种各样的选择。

而选择平凡,其实也是一种智慧。

它让我们能够更加珍惜眼前的生活,更加关注内心的需求,更加专注于自己的事业。

1. 珍惜眼前的生活选择平凡,让我们更加珍惜眼前的生活。

当我们不再追求虚荣的繁华,不再羡慕别人的光鲜亮丽,我们会发现,原来平淡的生活也有许多美好。

一杯清茶,一段闲聊,一次郊游,都能让我们感受到生活的乐趣。

2. 关注内心的需求选择平凡,让我们更加关注内心的需求。

在这个物欲横流的社会,我们很容易被外界的诱惑所迷惑,忘记了自己的初心。

而选择平凡,让我们回归内心,找到真正属于自己的幸福。

3. 专注于自己的事业选择平凡,让我们更加专注于自己的事业。

当我们不再追求名利,不再被外界的评价所左右,我们会发现,原来自己的事业也能取得不错的成绩。

因为,我们用心去做,用心去思考,用心去付出,自然会有回报。

三、选择平凡,是一种力量选择平凡,不仅是一种智慧,更是一种力量。

2024年教师演讲稿:选择平凡

2024年教师演讲稿:选择平凡

2024年教师演讲稿:选择平凡尊敬的领导,亲爱的同事们,大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个话题——选择平凡。

也许,你们会觉得奇怪,为什么会选择这样一个似乎毫无吸引力的主题呢?但请允许我,从一个普通人的视角,从一名普通教师的心灵深处,来谈谈我对“选择平凡”的理解。

首先,请允许我问一个问题:什么是平凡?是默默无闻,是无所作为,还是甘于现状,不思进取?不,这些都不是我所理解的平凡。

我眼中的平凡,是认清自我,是坚守初心,是在每一个细微之处追求卓越。

作为一名教师,我的工作很平凡。

我每天站在讲台上,面对着一群群天真烂漫的孩子,教授他们知识,引导他们成长。

这份工作看似普通,但在我看来,它却充满了不平凡的价值。

因为,正是这份平凡的工作,塑造着一个个未来的灵魂,影响着他们的一生。

让我给大家讲一个故事。

有一个叫小李的孩子,他是我曾经教过的学生。

他并不出众,成绩平平,也没有特别的兴趣爱好。

但是,他有一个特点,那就是非常认真。

每次上课,他总是聚精会神地听讲,认真地完成作业。

我注意到他的努力,于是在课堂上多给了他一些关注,鼓励他多思考,多提问。

慢慢地,我发现他开始变得自信起来,成绩也有了明显的提升。

后来,他考进了一所名牌大学,成为了一名优秀的工程师。

每当我想起这个故事,我就深深地感到,正是我那看似平凡的工作,改变了小李的命运,让他实现了自己的梦想。

也许,你会说,这只是一个个案,不能代表所有。

但我要告诉你,正是这些看似微不足道的个案,汇聚成了教育的力量,塑造了一个个社会的栋梁。

每一名教师,都在用自己的平凡,铸就着不平凡的未来。

正如一位名人所说:“平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

”我们虽然只是普通的教师,但我们的工作却关乎着国家的未来,关乎着民族的希望。

我们每一次耐心的辅导,每一次精心的备课,都是在为孩子们的未来添砖加瓦。

所以,我要说,选择平凡,并不意味着甘于平庸。

相反,它是一种勇气,是一种智慧,是一种对教育事业的执着追求。

选择平凡教师演讲稿(通用4篇)

选择平凡教师演讲稿(通用4篇)

选择平凡教师演讲稿(通用4篇)选择平凡教师篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。

同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?……三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。

因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。

的确,教师的岗位是平凡的。

只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。

在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。

不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。

然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。

是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。

于是,全班同学一齐关注起来。

我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。

没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。

更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。

就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。

那是二0__年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天。

为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。

教师选择平凡演讲稿

教师选择平凡演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的想法和感悟。

在此,我想以“教师选择平凡”为题,与大家共勉。

教师,一个平凡而又崇高的职业。

我们每天面对的是一张张纯真的面孔,承载的是一个个家庭的期望。

在这个充满挑战和机遇的时代,教师的选择显得尤为重要。

而我,选择了一条平凡的道路,但我坚信,平凡中孕育着伟大,平凡中闪耀着光芒。

一、平凡的选择,源于对教育事业的热爱作为一名教师,我深知教育事业的重要性。

教育是国家的未来,民族的希望。

在这个伟大的事业中,我找到了自己的价值,找到了前进的动力。

我热爱这份职业,因为它让我感受到了教育的魅力,让我体会到了教师的责任。

选择平凡,是因为我热爱教育事业。

我愿意在平凡的日子里,默默耕耘,为学生的成长贡献自己的一份力量。

我相信,只要我们用心去教育,用爱去呵护,每一个学生都能成为优秀的人才。

二、平凡的选择,意味着无私奉献教师的工作是平凡的,因为它没有惊天动地的事迹,没有令人瞩目的成就。

然而,这份平凡却需要我们付出无私的奉献。

我们每天要面对繁重的教学任务,要关注每一个学生的成长,要处理各种突发事件。

在这个过程中,我们付出了时间、精力,甚至牺牲了休息和娱乐。

然而,正是这份无私奉献,让我们赢得了学生的尊重和家长的信任。

当我们看到学生取得优异成绩时,当我们看到学生健康成长时,我们内心的喜悦和自豪是无法言表的。

这份喜悦和自豪,正是我们平凡选择的价值所在。

三、平凡的选择,彰显了教师的担当教师是学生成长道路上的引路人,是民族未来的守护者。

我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。

在这个使命面前,我们选择平凡,是因为我们愿意担当。

平凡的选择,意味着我们要时刻关注学生的需求,关心学生的成长。

我们要用自己的专业知识和人格魅力,引导学生树立正确的人生观、价值观。

我们要以身作则,做学生的榜样,引领他们走向光明的未来。

四、平凡的选择,成就了伟大的事业教师的工作是平凡的,但平凡中却蕴含着伟大的事业。

教师演讲稿--选择平凡

教师演讲稿--选择平凡

教师演讲稿--选择平凡尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,深感荣幸。

作为一名教师,我们的职责是培养新的一代,让他们拥有知识和技能,成为未来社会的栋梁。

但是,我想与大家分享的并非培养人才的方法,而是如何选择平凡,因为这是我们每一位教师都应当深思的问题。

曾经,有人问我:“你为什么选择成为一名教师?”我的回答很简单:“因为我热爱教育,热爱孩子们。

”这或许是大多数教师的初心,但是,在教育的道路上,我们时常会面临各种挑战和诱惑。

有时候,我们会迷失自己,忘记了那个初心。

让我们回顾一下自己的职业生涯。

当我们第一次踏入教室时,我们怀揣着激情和梦想,希望通过自己的努力,让每一个孩子都能成为有用之才。

但是,随着时间的推移,我们是否渐渐变得功利化?是否开始追求更高的荣誉和地位?而这一切的背后,是否意味着我们已经忘记了自己的初心?选择平凡,就是选择回归初心。

我们要时刻提醒自己,我们的使命是培养孩子们,而不是追求个人的荣誉和利益。

只有在平凡中坚守初心,我们才能做到真正的教育。

然而,选择平凡并不意味着我们要放弃追求卓越。

恰恰相反,只有在平凡中坚守初心,我们才能更好地追求卓越。

因为我们的目标不仅仅是让孩子们通过考试,更是要让他们拥有独立思考、创新实践的能力。

为了实现这个目标,我们需要时刻保持一颗谦虚的心。

我们要学会倾听孩子们的声音,尊重他们的个性和兴趣。

我们要相信每一个孩子都有无限的潜力,只要我们给予足够的关爱和引导,他们必定能够绽放光彩。

同时,我们还要不断学习和进步。

教育是一个永无止境的过程,它需要我们不断地探索和创新。

我们要时刻保持敏锐的洞察力,了解孩子们的需求和变化,从而调整自己的教学方法和策略。

只有这样,我们才能真正做到因材施教,让每一个孩子都能得到最好的发展。

最后,我想引用一句话来结束我的演讲:“教育是人类生活的根本,是国家社会的基石。

”让我们共同铭记这句话,时刻提醒自己要坚守初心、选择平凡。

让我们用自己的爱心和智慧,为孩子们创造一个更加美好的未来!谢谢大家!。

选择平凡教师演讲稿

选择平凡教师演讲稿

选择平凡教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们:大家好!首先,我想要表达我的感激之情,感谢领导给予我这次演讲的机会。

今天,我想与大家分享的主题是“选择平凡教师”。

如今,教师被誉为社会的工程师,是培养人才的工匠。

然而,当我们提起教师这个职业时,往往会想到鲜花盛开的春光,而很少有人会想到平凡的平原。

平凡教师,每天默默地为学生上课授课,辅导才艺,悉心关心每一个学生成长的每个细节。

平凡教师,虽然没有豪言壮语,却默默做好了每一件事。

他们的功绩或许不为世人所知,但对于每个学生来说,他们是生命中最重要的人。

平凡教师,他们往往身体力行,用行动示范着正确的价值观和道德标准。

他们身上充满着对教育事业的热爱与忠诚,用自己的努力和奉献,为学生树立了榜样。

他们是学生学习和生活中的引路人,为学生提供了一个和谐的校园环境,培养了学生的积极向上的品质。

平凡教师,他们并不追求荣誉和名利。

他们愿意把精力和时间全部投入到学生的教育上,用心呵护每个学生的成长。

他们是教育世界的无名英雄,默默坚守在学生的身后,用自己的力量引导他们成长。

平凡教师,他们不自吹自擂,也不追逐外界的赞誉。

他们深知教育工作是一种责任和使命,是用爱心去传递知识、关爱学生的职业。

他们心无旁骛地工作,用平凡的教育方式塑造出了不平凡的人生。

平凡教师,他们可能在家庭生活中不尽称心,可能经济上并不富裕,但他们依然坚守在岗位上,一丝不苟地完成自己应该做的工作。

他们用自己的爱心点亮了学生的梦想,用自己的认真打磨了学生的未来。

平凡教师,他们愿意为学生付出更多,用自己的努力铺就学生的道路。

他们对学生没有任何的偏见和歧视,尊重每一个学生的特点与个性。

他们无私地付出,用自己的耐心和智慧为学生提供优质的教育资源。

他们不会因为学生有些懒散就放弃,他们不会因为学生有些自闭就放弃,他们用真心和耐心去呵护学生的成长。

平凡教师,他们不仅仅是教书育人,更是学生的朋友和倾听者。

他们不仅仅是传授知识,更是教会学生如何去学习和思考。

2024教师演讲稿范文:选择平凡

2024教师演讲稿范文:选择平凡

2024教师演讲稿范文:选择平凡尊敬的校长、教师同仁、亲爱的同学们:大家下午好!我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的一些想法。

今天,我想和大家谈论一个看似平凡却又非常重要的话题——选择平凡。

作为一名教师,我的工作职责是教育引导学生,帮助他们成长。

然而,成长和成功并不仅仅局限在成绩优异或拥有出众才能的学生身上,每一个学生都有自己的潜力和特长。

因此,在我看来,平凡并不是一种贬义词,而是一种容纳每个学生个性和需求的温暖避风港。

选择平凡,意味着每一个学生都有资格获得平等的关注和机会,无论其成绩如何、聪明与否、在社交中是否活跃。

我们教师应该站在学生的角度,用平等的眼光看待每一个学生,发现他们的闪光点,帮助他们发掘自己的潜力。

选择平凡,意味着尊重每个学生的选择和兴趣。

我们教师应该激发学生对多种领域的兴趣,不仅仅局限在学科成绩上。

鼓励他们参加各种文体活动、社会服务、艺术创作等,在每一个领域都取得进步和成就。

选择平凡,意味着培养学生的人格魅力和社会责任。

我们教师应该引导学生养成正确的价值观和道德观念,拓宽他们的眼界,让他们能够关注社会问题,并积极参与社会实践。

不论是帮助弱势群体,还是保护环境,都是我们每个人应该承担的责任。

选择平凡,意味着为学生创造一个安全、和谐、温暖的学习环境。

我们教师应该做学生的朋友和支持者,给予他们鼓励和关爱,帮助他们克服困难,激发他们的学习兴趣和学习动力。

在这个环境中,每一个学生都能够真正实现自己的可能性。

亲爱的同学们,选择平凡并不意味着放弃追求卓越。

每个人都有自己的梦想和目标,我们应该勇敢追求自己的梦想,并不断努力。

但是,我们也要明白,不是每个人都会成为杰出的科学家、艺术家或体育健将,成功不仅仅是在成绩单上的光芒。

成功也可以是你帮助别人、为他人的快乐付出辛勤努力,更是你心怀感恩、快乐生活的态度。

选择平凡,是一份宝贵的人生态度。

它让我们获得内心的满足和成长的喜悦,它让我们用真实的自己去面对这个世界。

教师演讲稿--选择平凡

教师演讲稿--选择平凡

教师演讲稿--选择平凡尊敬的校领导,亲爱的同事们,大家好!我站在这里,身为一名普通的教师,心中充满了对这份职业的热爱和敬畏。

我想和大家分享一些我对教育的理解,以及我选择平凡,却又不平凡的教学生涯的原因。

我们常常在赞美英雄,追求伟大。

但我想说的是,平凡,也是一种选择,一种伟大的选择。

我选择平凡,不是因为我甘于平庸,而是因为我深知,教育的本质就在于平凡中的伟大。

每一位教师,都在日复一日、年复一年的教学中,默默耕耘,无声付出。

我们可能没有惊人的壮举,没有辉煌的成就,但我们却拥有最宝贵的财富——那就是我们的学生。

他们在我们的引导下,逐渐成长,逐渐独立,逐渐成为社会的栋梁。

这就是我们的平凡,但这也是我们的伟大。

我想引用一句名言:“教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

”这正是我们选择平凡的理由。

我们不是在追求一时的辉煌,而是在为学生们点燃心中的火焰,让他们在知识的海洋中自由探索,自我成长。

我们的工作可能不会被人看到,可能不会被人称赞,但我们知道,我们的每一份努力,都在为下一代铺设通往成功的道路。

我们的教室,就是我们的舞台。

虽然这里没有炫目的灯光,没有热烈的掌声,但这里有最真实的情感,有最深刻的思考,有最宝贵的知识。

我们在这里,和学生一起分享喜怒哀乐,一起探讨人生哲理,一起追求真理和智慧。

这就是我们的平凡生活,但这也是我们的精彩世界。

有人可能会问,你为什么选择教师这个职业?我想说,我选择教师,就是因为我热爱这个职业,热爱这些孩子。

我喜欢看到他们思考问题时眼中的光芒,喜欢听到他们回答问题时自信的声音,喜欢看到他们取得进步时满足的笑容。

这就是我选择平凡的原因,因为在这个平凡的岗位上,我可以见证每一个生命的成长,可以参与每一个梦想的实现。

我选择了平凡,但我并不后悔。

因为我知道,正是这些看似平凡的每一天,构成了我人生中最有意义的部分。

我选择了平凡,但我并不满足。

因为我知道,教育是一项永无止境的事业,需要我们不断地探索、实践和创新。

青年教师演讲稿:选择平凡

青年教师演讲稿:选择平凡

青年教师演讲稿:选择平凡当我站在这熟悉的讲台上,看着下面一双双充满渴望的眼睛,我不禁深深吸了一口气。

每一次面对你们,我都感到一种强烈的责任感,因为我深知,我们的选择将影响着你们的人生,决定着你们的未来。

今天,我想和大家谈谈一个看似简单却极其重要的主题——选择平凡。

我们生活在一个快节奏、高压力的时代。

社会的快速发展为我们提供了无数的机会,但同时也带来了巨大的竞争压力。

在这样的环境下,我们很容易陷入一种思维定式:只有出类拔萃、与众不同,才能证明自己的价值。

因此,我们常常会为了追求所谓的成功而疲惫不堪,甚至迷失自我。

然而,什么是真正的成功呢?难道只有站在高高的领奖台上,接受众人的喝彩和赞誉,才能算是成功吗?在我看来,成功并非只是获得世俗意义上的成就和地位,而是找到属于自己的那份安宁和满足。

选择平凡,其实是一种对生活的深刻理解和领悟。

有人会说,选择平凡就是放弃梦想,向现实妥协。

然而,我要告诉你们,平凡并不等于平庸。

选择平凡,不是放弃追求卓越,而是学会在平凡中发现生活的美好,领悟人生的真谛。

记得有一位著名的作家曾经说过:“人生最大的幸福,往往就隐藏在那些平凡的日子里。

”的确,当我们学会在平凡中寻找快乐,我们的人生就会变得更加丰富多彩。

想象一下,一个普通的清晨,阳光透过窗户洒在床头,你慵懒地起床,为自己做一份简单的早餐。

或许你会选择一本好书,坐在阳台上慢慢品味;或许你会与朋友一起散步、聊天。

这样的一天虽然看似平常,但其实蕴含着无数的小确幸。

当你选择平凡时,你会发现这些简单的幸福就在身边。

当然,选择平凡并不意味着毫无目标地生活。

相反,它需要我们更加明确自己的内心需求,找到真正适合自己的生活方式。

如果你有远大的理想和抱负,那就勇敢地去追求;如果你更喜欢平淡安逸的生活,那就不要被世俗的观念所束缚。

最后,我想用一句话来结束我的演讲:“人生没有固定的模板,选择平凡还是出类拔萃,关键在于你内心的选择。

”让我们勇敢地追求自己的梦想,同时也能珍惜身边的平凡美好。

选择平凡教师演讲稿(通用3篇)

选择平凡教师演讲稿(通用3篇)

选择平凡教师演讲稿(通用3篇)选择平凡教师篇1尊敬的各位评委,各位领导,年轻的朋友们:大家好!我叫,来自我演讲的题目是:平凡的职业,不平凡的人生我是一名教师,一提起教师,有人就会说:“教师这个职业太平凡了。

”的确,教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。

我曾经这样想过:谁愿意,将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁愿意,面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?谁愿意,在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝?感谢你,可亲可敬的同行们,是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我答案:考取了硕士研究生,却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任;用爱点燃知识的火把,扎根深山20xx年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献;在天崩地裂的一瞬间,奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命……还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”, 从他们身上,我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上,我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上,我更明白了:一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任。

即使是在平凡的岗位上,也可以做出不平凡的业绩。

一提起教师,有人还会说:“教师这个职业太轻松了。

”的确,在有些人眼里,教师一天到晚就那么几节课,还有寒暑假可以休息,工资还在逐年提高……每每听到这些,我只能一笑了之,十年的时光让我对教师这个职业有了最本质的了解,我明白,只有身处其中才最能体会这份工作的艰辛:面对新课改新理念提出的高标准严要求,面对知识更新、信息爆炸的新挑战,面对90后这代孩子的有思想有个性,面对部分家长的误解和责难,我们只有捧出一颗真诚心,付出更多诚挚爱,真真切切,脚踏实地在平凡的岗位上默默耕耘,无私奉献。

我曾经为学生的年少不懂事苦恼过,为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步伤心过,日复一日,年复一年,我也有过倦怠情绪:这就是我要的生活吗?在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?感谢你,可爱的孩子们,是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量;是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动,是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心,因为有你们,我的心灵不再迷失方向;因为有你们,我的生活变得五彩斑斓......正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。

选择平凡教师演讲稿

选择平凡教师演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我的想法。

在此,我要演讲的主题是“选择平凡教师”。

教师,一个平凡而又伟大的职业。

平凡,是因为我们每天都在做着重复的工作,每天都在为学生的成长付出辛勤的努力;伟大,是因为我们肩负着培养下一代、传承文明的使命。

在我们这个伟大的时代,选择平凡教师,是我们对教育事业的忠诚,是对学生负责的表现。

首先,选择平凡教师,是因为我们要坚守教育初心。

教育是一项充满挑战和压力的事业,作为一名教师,我们要时刻保持对教育事业的热爱,不忘初心,牢记使命。

我们要时刻牢记自己的职责,为学生的成长付出真心、爱心和耐心。

只有这样,我们才能在平凡的工作中,实现自己的人生价值。

其次,选择平凡教师,是因为我们要尊重学生的个性。

每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和成长需求。

作为教师,我们要尊重学生的个性,关注他们的成长,为他们提供适合的教育。

在平凡的工作中,我们要用心去发现每个学生的闪光点,激发他们的潜能,让他们在快乐中学习,在成长中收获。

再次,选择平凡教师,是因为我们要具备良好的师德。

师德是教师的灵魂,是教育事业的生命线。

我们要以高尚的师德去影响学生,让他们在潜移默化中学会做人的道理。

在平凡的工作中,我们要以身作则,为人师表,用自己的言行去诠释师德的力量。

此外,选择平凡教师,还因为我们面临着诸多挑战。

在教育改革不断深入的今天,我们要不断学习,提高自己的教育教学水平,以适应新时代教育的发展。

在平凡的工作中,我们要敢于创新,勇于突破,为教育事业贡献自己的力量。

那么,如何成为一名优秀的平凡教师呢?首先,我们要树立正确的教育观念。

我们要坚信每个学生都有发展的潜力,关注他们的成长,尊重他们的个性,为他们的未来负责。

其次,我们要不断提升自己的教育教学水平。

我们要努力学习,积极参加各种培训,不断提高自己的专业素养,为学生的成长提供优质的教育。

再次,我们要关注学生的心理健康。

在平凡的工作中,我们要关心学生的生活,关注他们的心理变化,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

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青年教师演讲稿:选择平凡(最
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青年教师演讲稿:选择平凡(最新版)
本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经
验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众
以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。

同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?……
三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。

因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。

的确,教师的岗位是平凡的。

只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。

在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。

不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。

然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。

是我的学生那天真
的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。

于是,全班同学一齐关注起来。

我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。

没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。

更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。

就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。

那是二000年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天。

为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。

不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿
在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。

为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。

于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。

要上课了,但我已没有了信心,因为女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我的支持,他们和我配合得是那么默契,课后,大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。

或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生。

那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。

是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。

”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。

但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做
一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!
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