采访稿格式表格
干部、群众访谈表(含答案)
附表5：人口计生宣传教育工作群众访谈表编号：调查时间：市（州）县（市、区、特区）乡（镇、街道）村（居）调查员签字：被调查对象的基本情况（不记名）：年龄：性别：婚姻：现有子女数：男孩女孩注：调查对象为在样本乡镇或村组遇到的育龄群众，每人一份调查表，每乡镇访问10人。
评分方法：1、在获得相应回答的题后对应栏内填√，遇到不适用的题在汇总计算时从分母中减去1题，再作相应计算。
2、每区县调查结束后对所有样本乡镇访问人员的问卷进行汇总，以表中1-3项结果“肯定（正确）回答”汇总计算“育龄群众避孕节育知识知晓率”，以表中4-6项结果“肯定（正确）回答”汇总计算“育龄群众对我省现行生育政策知晓率”，以表中7-10项结果“肯定（正确）回答”汇总计算“育龄群众对我省利益导向政策知晓率”，以表中11项结果“肯定回答”汇总计算宣传品“进村入户率”，从而获得该县的总体情况。
答案：1、你知道几种药具避孕方法？（回答出3种以上）答：1、上环。
2、避孕套。
3、结扎。
4、避孕膜。
5、避孕针等。
2、你知道自己采取的避孕节育方法的好处吗？（回答出两点以上）答：按实际知晓情况作答3、在你接受避孕节育服务时，技术人员给你介绍了注意事项吗？你能否讲几条？（回答出两条以上）答：按实际知晓情况作答4、你知道法定结婚年龄女性是多少岁，男性是多少岁吗？答：女性是20岁，男性是22岁。
5、根据我省现行生育政策，你知道什么情况下可以生育二孩吗？（说出一项即可）答：（1）农村户口夫妻双方第一个孩子是女孩；（2）农村户口夫妻双方或者一方是少数民族的；（3）第一个子女为非遗传性残疾，不能成长为正常劳动力的；（4）夫妻双方均为独生子女的；（5）夫妻双方有一方是独生子女的；（6）夫妻结婚5年以上，因患不孕症，依法收养一个子女后，经治愈要求生育的；（7）一方或者双方是再婚的夫妻，一方生育过一个子女，另一方未生育过子女的。
6、你知道育龄夫妻可以定期免费接受孕情、环情检查吗？答：可以定期免费接受孕情、环情检查7、你知道农村独生子女户和二女绝育户的女孩参加中考和高考，报考省内院校时可以享受什么优惠吗？答：有，享受加10分政策8、农村独生子女户和二女户参加新农合可不可以免缴参合费？答：可以9、农村放弃政策内二孩生育并办理《独生子女父母光荣证》的家庭一次性奖励费是多少？答：6000元10、农村独生子女户和二女户从落实避孕节育措施后每人每年可以领取节育奖励金多少元？答：300元11、你家有计划生育宣传品吗？请出示一下答：按实际情况作答附表6：人口计生宣传教育工作乡级干部访谈表编号：调查时间：市（州）县（市、区、特区）乡（镇、街道）调查员签字：被调查对象的基本情况：姓名：单位及职务：1、《中共贵州省委贵州省人民政府关于全面加强人口和计划生育工作确保实现“双降”目标的意见》（黔党发〔2011〕17号）建立的利益导向“四项制度”是指哪四项？（2分）答：计划生育家庭奖励制度、保障制度、救助制度、优惠制度2、计划生育“三按月”管理中，要求按月下达个案管理服务任务，请问个案任务的主要内容有哪些？（2分）答：采集上报、更新全员人口变动信息；避孕措施服务对象；现孕及随访对象；重点妇检对象（逢妇检月）；补救措施服务对象；办理生殖健康服务证或二孩生育证对象；免费孕前优生健康检查对象；“双诚信双承诺”评议结果及需签订协议对象；兑现落实市县两级即时奖励政策对象；协助征收社会抚养费对象；流动人口管理服务对象；其他工作个案对象。
访谈记录模板
访谈记录模板日期，__________ 地点，__________ 访谈对象，__________ 访谈者，__________。
一、访谈背景。
1. 介绍访谈对象的身份和背景，包括姓名、职业、工作单位等信息。
2. 简要说明本次访谈的目的和意义。
二、访谈内容。
1. 问题一，_______________________。
答，___________________________。
2. 问题二，_______________________。
答，___________________________。
3. 问题三，_______________________。
答，___________________________。
4. 问题四，_______________________。
答，___________________________。
5. 问题五，_______________________。
答，___________________________。
6. 问题六，_______________________。
答，___________________________。
7. 问题七，_______________________。
答，___________________________。
8. 问题八，_______________________。
答，___________________________。
9. 问题九，_______________________。
答，___________________________。
10. 问题十，_______________________。
答，___________________________。
三、访谈总结。
1. 总结本次访谈的主要内容和收获。
2. 对访谈对象的个人特点和观点进行评价和总结。
3. 对本次访谈的不足之处和改进的建议。
四、访谈附录。
访谈录表2
答：作为该企业的党建联络员，在民政局党委的大力支持下，在党建设指导员的正确领导下，我严格按照职责要求，积极主动地协助党建指导员在所联系的企业开展工作；做好各项正面宣传的同时，不断与该公司管理人员和员工进行思想交流和心理沟通；帮助企业的入党积极分子，加强对党的基本理论知识的学习，提高其思想政治觉悟；帮助企业加强工会、共青团等群团组织建设；帮助企
非公有制企业党建联络员访谈提纲
姓名
所在单位
及职务
梁
联系企业名称
访
谈
提
纲
问：谈谈所联系企业的目前经营状况？
答：我们所联系的AAAAA食品有限责任公司，据该公司总经理ASD介绍，自投产以来，一直健康运营，目前经营状况良好，主打产品BV牛肉、休闲食品多味乡巴老等，一直处于热销状态。目前，有员工210余人，月产量180余吨。
访
谈
提
纲
业完善党组织的各项规章制度，协助企业党组织开展好党员教育培训；对企业在实际生产中遇到的困难，帮助其协调解决；探索做好非公有制企业党建工作的方法、措施，及时向上级党组织和有关部门汇报职工群众的思想动态。
问：作为非公有制企业党建联络员，能谈谈您的工作目标吗？
答：我的工作目标主要有以下5点：1、帮助企业建立一支党务从业人员队伍；2、探索一套适应服务非公有制企业特点的党员管理制度；3、结合企业生产特点，开展灵活多样、富有实效的组织活动；4、党组织和党员能够在生产生活中，起到模范带头作用；5、党组织开展的各项活动、工作、学习等情况有一套规范、具体、如实的资料记载。概括起来就是：有队伍、有制度、有活动、有作用、有记载。
生涯人物访谈——职业访谈表
配照片
（1-5 张）
1.对教师这个职位抱有很大的期待，认为这是个高尚的职业 2.社会对于教师要求的学历越来越高，许多教师选择出国深造的方法来提升 自己的竞争性。 3.教师的就业前景很好，会有更多的年轻人选择去做教师或是留校任教。
发展前景
（行业发展前
典型发展路径图
景和职业的就
业趋势，总结
该职业典型的
个人发展路径
配照片
（拍摄反映 访谈对象任 务职责、工作 过程、工作对 象的照片 2-5
张。）
知识背景
1.本科:汉语言文学专业课是必须学习的课程。英语也需学习，普通话教程 都必须学习。硕博连读:中国古代文学是必修科目，大学语文也必须要学习。
（所必需的学 2.普通高中需要师范类专业研究生毕业。大学讲师对学历要求在研究生及以
部门 人文学院 职务
教师
职称
讲师
电话
手机
说明：本表格由访谈员事先填写。如有个别信息未能事先掌握，由访谈员询问访谈对象获悉。
职业访谈表
职业定义
职业的定义 老师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类
（50 字以内） 科学文化知识和技能的人。
职 业 其 他 名 先生
夫子
称
列举相近、相 关职业
1.工作内容:是 16 中文班的班主任，具体工作需要教课，包 括中文班的专业课，大学语文的公共课，以及留学生和研 究生课程。
个人履历（访谈对象的个人基本情况、职业履历）
配照片
（访谈对象 照片 1-3 张）
个性化 信息
工作者的一天（以一天为时间单位，反映访谈对象在一整天中的典型
工作行为，300-500 字。）
早上，要早起来备课，上课要用到的 PPT 前一天晚上要做 好。然后是到学校进行上午的课程。在上午上课时，需要
调研报告访谈表
调研报告访谈表
调研报告访谈表
调研目的：了解消费者对某电子产品的态度和需求，为产品的研发和市场推广提供参考。
访谈对象：消费者
访谈时间：2022年11月20日
访谈地点：某市购物中心
访谈人：调研员
访谈内容：
1. 请问您对电子产品的了解程度如何？
2. 您平时会购买电子产品吗？购买的频率是多少？
3. 您认为电子产品在您的生活中扮演什么角色？
4. 您觉得什么因素会影响您购买电子产品的决策？
5. 您平时会通过什么渠道获取关于电子产品的信息？
6. 您对于品牌的选择有什么偏好吗？
7. 您觉得目前市场上的电子产品有哪些不足之处？
8. 您认为电子产品的设计和功能应该如何改进？
9. 您对于电子产品的售后服务有何期望？
10. 您对于价格因素在购买电子产品时的重要性如何评价？
11. 对于即将推出的新产品，您有什么期待和建议？
12. 您会推荐身边的人购买您认可的电子产品吗？
13. 是否有其他想要补充的意见或建议？
备注：本调研报告所得数据仅供参考，不代表普遍消费者的观点。
人物采访稿的标准格式
人物采访稿的标准格式
采访稿：XXX
采访时间：XXXX年XX月XX日XX时XX分
采访内容：
XXX，您好，很高兴能够采访您。
您可以先说说自己的背景？
是的，我是XX，XX出生于XXXX年，从XXX时起，在XXX行业发展了多年。
请您简要介绍一下您的工作？
我在XXX公司担任XXX职位，主要负责XXX以及XXX工作，我坚持不懈的精益求精，尽可能的满足客户的需求。
从您的经历来看，您有没有对某个领域特别有兴趣？
是的，我对XX领域特别感兴趣，尤其是XXX，我坚持不懈的努力，打算在XXX方面取得更大的成就。
您觉得哪些因素最能帮助您实现自己的目标？
我认为，要想实现自己的目标，准备和努力是最重要的。
更重要的是，要学会从失败中汲取教训，从中找到克服失败的方法，这样才能取得成功。
我们最后的一个问题是，您有什么有意义的建议，想告诉我们的读者吗？
我给大家的建议是：不要把失败看得太重，要学会克服失败，才能收获成功；也要坚持不懈地勤奋努力，切不可自满；最后，要充分利用时间，实现自己人生目标。
记者：
谢谢XXX先生谈今天的采访，我们都有收获。
不用谢，谢谢你们给予我这么多宝贵的机会！。
访谈表格
对天气功能的看法
系统盘的大小是否会影响电脑速度
是否信任软件提示的垃圾 QQ接收的文件一般是放到哪里？ 对毒霸弹窗什么看法，看到毒霸弹泡提醒 一般会采取什么动作 最担心系统出现的情况
访谈表格
第一部分 采访人 时间 被采访姓名/网名 职业 年龄 性别 手机类型 基本信息
金山毒霸
2014-1-8 闻睿轩/龙域魅影 程序员 24 男 安卓系统、小米2S 搜狗浏览器，原因1：地址栏可以直接输入搜索内容搜索。原 因2 ：有webkit 和ie两个核心。原因3 ：页面手势很方便。但 是缺点也很多，没找到合适的浏览器替代。猎豹还没试过， 回头试一下。可以到时候再反馈猎豹浏览器有什么用着不爽 的地方 手机端使用 LBE 安全大师，UC 浏览器。 LBE对于杀毒我没有 实际使用经验，我主要使用应用权限管理，比如禁止所有软 件发短信，所有软件需要2G3G联网必须提示经过我同意，等 等。UC浏览器是应为用了N年了，习惯了而已，觉得没什么 缺点不需要更换。除非别的浏览器能有吸引人的特色，比如 运行更流畅，手势更方便，可以切换电脑网页和手机网页等 等。 I7-4770盒，8G金士顿，10T希捷酷鱼硬盘（一共5块） 玩游戏，看土豆优酷，自己写点程序方便生活和游戏 Win8.0-X64 QQ 、 浏 览 器 、 VS2012 、 VS2008 、 VS2005 、 PS 、 VirtualBox、游戏、快播 14小时 杀毒、铠甲防御、垃圾清理。 原因【杀毒】：查杀率还算满意，虽然鉴定报告表明不是 100%，但是我用毒霸的时候没中过毒。 原因【铠甲防御】：一些危险操作和可以操作都能及时拦 截，请求我的同意，虽然不是全部拦截，但是感觉没有因为 枚拦截而让我陷入危险 原因【垃圾清理】：Win8系统对C盘吃的相当快，好几G好
采访稿格式
采访稿格式Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】经管系X级X班采访稿采访人： (XX专业班级学号)被采访老师：（XX专业）采访时间： X月X日（第X周）采访地点：魏：（后面是提问内容）李：（老师对问题的解答）魏：李：魏：李至少提出三个问题，以上已魏同学和李老师为例出于经济与管理学院X月X日X点我找了好多网上的采访稿的开头和结尾但是他们都是根据自己的采访内容来的没有那种全能的不过所有的都是根据自己的内容进行抒情很好写所以就不给你找范例了给你找了一篇范文“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。
用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。
201 0年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。
柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。
于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。
严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。
记：学姐，您好。
《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。
那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。
《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。
但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。
与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。
让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。
访谈表格
访谈目的作为即将毕业的大学生，为了能够对社会多一点了解以及对就业形势增加一点新的认识以便更好地对自己的职业选择有一个良好的规划，我对做了一次访谈。
被访者基本信息本人签名：张某性别：男职务/职称：经理职业种类：食品工龄: 10 年毕业院校：某某大学学历：本科所学专业：人力资源管理工作单位：某某公司主要工作内容：冷冻食品加工生产工作单位地址：某某地址单位联系电话：123456789访谈内容我：人力资源管理对人才选拨有什么需求吗？张某：其实无论是什么工作，首先企业会着重考察应聘者的人品，然后才考虑他的能力。
进入企业，如果一个人具备了六大高端职业能力，即语言表达能力，人格魅力，复杂任务执行能力，复杂任务领导能力，企业通用职务能力与行业专属职务能力，那么他的工作会如鱼得水。
对于人力资源管理，企业比较关注形象指标，通用常识指标，和人格魅力指标。
增加自己的内涵可提高自己的形象指标。
你在川大这样一所综合大学，本身就具备这样的条件，平时多去听听其他专业的课，多去听听优秀老师的课，对你的通用常识能力的提升会有很大帮助的。
提升人格魅力，让别人产生愉悦感和价值感，多聆听别人，最重要的是待人真诚，别人自然喜欢跟你交往。
我：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？张某：我的人生的价值就是让周围的人过上幸福的生活，所以离这个目标查很远，家庭对目前的工作还是比较满意的，因为对于目前的我们最主要是获取工作经验，提高工作能力。
我：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？张某：对于刚毕业的我们，最成功的是能获取领导的信任，并独自率领团队开展工作，最大的挑战是怎么说服客户与你合作。
我：男女工作者在这份工作上机会均等吗？张某：现在的工作基本是男女平等的了。
工作嘛，都是有能者居之。
只要自己有这个实力就去勇敢拼搏，你就能够争取到自己想要的。
我：这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同？张某：首先是有与人沟通的能力，有了较好的沟通能力会使你工作的效率事半功倍的，沟通能力是一方面，还要就是要有坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。
采访稿排版模板
采访稿排版模板
采访名字：_____________
日期：_____________
采访主题：_____________
采访对象：_____________
采访者：_____________
【标题】（字体大写，居中，加粗）
【引言】（介绍采访对象，以及采访的背景和目的）
【正文】（按照问题顺序进行回答，每个问题和回答之间用颜色区分）
问题1：_____________
回答1：_____________
问题2：_____________
回答2：_____________
问题3：_____________
回答3：_____________
...
【结尾】（总结采访要点，展望未来，感谢采访对象的配合）【签名】（采访者签名）
【附录】（附加内容，如图片或其他相关信息）
【注】：在排版时，注意对齐和间距的合理安排。
可以使用不同的字体、字号和颜色来区分问题和回答，使排版更加清晰易读。
访谈记录表格式
心灵捕手暑期社会实践访谈记录（格式）访谈时间：20130713 访谈地点：湖南省张家界市慈利县访谈者：许昌松访谈对象基本信息：访谈记录：一、朋友1.按顺序记录每一题的分数智慧1)3，4，4，42)3，5，5，4勇气1)5, 5 , 5 , 42) 4 , 4, 5, 43)3,3,3,3仁爱1)2,2,2,3正义1)3,4,3,32)3,4,3,33)3,2,3,3节制1)3,2,2,32)3,2,2,2精神卓越1)4,5,4,42)3,2,3,23)5,5,4,52.有趣的事在晚上干完农活儿，在晚上几个朋友打牌，本来他是可以赢的，本来想气气其他人，说自己的牌好，最后发现，自己报单，别人在打他都不要，因为他报的单是3。
呵呵，后来，可逗了，他才发现，赢不了了。
无语的笑了。
二、本人3.按顺序记录每一题的分数智慧1)5;3;2) 33) 34) 4勇气1) 42) 4仁爱1) 32) 33) 4正义1) 42) 2节制1) 42) 53) 2精神卓越1) 32) 43) 54) 45) 26) 44.有趣的事在访谈过程中，我感觉嘛，呵呵，许伯伯很有意思，无论跟他说啥都笑嘻嘻，而且还特别的幽默。
他会给我们讲过去他的那些事儿，比如说，年轻时和伙伴们一起玩儿一起出去偷别人的菜水果啥的好玩儿的事儿，还有他和他老婆认识结婚的事儿。
访谈表
怡天玻璃制品有限公司
在职员工访谈表
被访人姓名：工号：部门：职位：入职日期：访谈日期：访谈地址：
1、您适应现在的工作吗？如不适，请说明原因：
2、您与同事间的关系怎样？
3、您的直属上司是谁？他关心您的工作情况和生活其他方面的情况吗？
4、您觉得你的直属上司工作能力、为人处事公平吗？
5、您希望公司提供什么样的工作环境和生活环境？
6、您目前的工资是多少？满意吗？不满意，请说明原因。
7、您可以独立完成你的工作吗？不能，请说明原因。
8、您对公司现行的制度有什么建议？
9、您觉得公司的管理怎样？
10、其他。
此为保密资料!
访谈人：。
村访谈人员情况详填表
ⅩⅩ乡镇一、ⅩⅩ村（一）村情简介（二）重点访谈人群1、村干部3人（必须包含书记）（1）姓名，职务………..（2）（3）示例：古中举，群心村支部书记，1962年3月出生，2011年换届选举时当选群心村党支部书记、村委会主任（内容越充实越好）。
2、离任村干部3人（1）（2）（3）示例：乔华林，1934年6月出生，党员，曾任钟仓人民公社组织部干事、群心村支部书记、胥坝乡企业办公室主任、胥坝乡经委主任、胥坝乡芦场场长，1989年5月退休，现任群心村村务监督委员会主任。
3、大学生村官示例：黄万万，1990年08月出生，预备党员，长杨村主任助理。
4、选派干部示例：王劲，1978年1月出生，党员，铜陵县社保局审核股股长，2012年4月25日来村任第一书记。
5、党员议事会成员3人（1）（2）（3）示例：ⅩⅩ，退休老教师…….。
6、村民代表3人（1）（2）（3）示例：肖吕应，1946年11月出生，群众，群心村第八组村民组长、村民代表。
7、无职党员建岗争先3人（1）（2）（3）示例：俞士文，公益事业维护岗。
休以来，积极发挥余热，主动参加村文明劝导小组，经常在小区、散居村民组劝导村民和其他人员讲文明规范，并自己动手参与农村清洁家园工程。
(突出怎样在所建岗位上积极发挥作用)（三）参观点（示范基地、选派项目、“四百”联建项目等）简介（每村至少报2个）（1）（2）示例：1、铜陵原生生物养殖有限公司。
领办人：章金虎。
位于五松镇江滨村，项目占地500余亩，主要经营生态土鸡养殖、家禽技术服务。
其中标准化鱼塘250亩，标准化养殖房4500平方米。
总资产320万元，年产值800万元。
利润达到100万元以上。
招收工人21余人，其中专业技术人员8人，已带动周边60余户养殖黄颡鱼，户均年增长收入6000余元。
2、农民创业园整治：对城东村农民创业园进行建设完善，项目总投资200万元，其中村出资190万元，申请上级专项资金10万元。
分别对农民创业园的厂房、道路、供水管道及其他配套设施进行改造。
青少年人际交往状况访谈表的编制
青少年人际交往状况访谈表的编制（粗略）步骤：一、明确访谈目的：了解青少年人际交往的状况。
二、确定访谈对象：不同年级的10名初中生，男女各5人。
三、收集资料：有关青少年心理特点和人际交往特点的资料。
四、选择访谈类型：半结构访谈；个别访谈；面对面访谈。
五、确定访谈维度：第一部分为自由谈话，第二部分为有步骤的提问部分。
提问在五个维度内进行：与父母的交往、与老师的交往、与同性朋友的交往、与异性朋友的交往、与陌生人的交往。
六、编制访谈表：青少年人际交往状况访谈表访谈时间：访谈地点：访谈对象：访谈内容：指导语：我想请你花一两分钟大概地想一下进入初中以来自己在与他人交往时的状况，包括在与父母、朋友、老师以及陌生人，想想你在与他们交往时的情况以及其中存在的问题。
请尽可能生动地在你的头脑中再现一些事情或情景。
好！现在我再给你一分钟想一想。
（一分钟后）主试接着说：现在我会针对你与父母、老师、朋友以及陌生人交往时各方面的情况提出问题，请详细谈谈。
在回答问题时，不用考虑回答是否有好坏之分，希望你能根据你自己的真实情况回答。
现在我们开始吧。
父母1、你觉得父母理解你吗？2、与小时候相比，你跟你父母在一起的时间多吗？3、你跟你父母在一起时都做些什么？4、你跟你父母在交往时感觉愉快吗？如果回答不是，为什么？5、你希望能有更多时间和机会与父母交往吗？为什么？6、你有什么话都跟你父母说吗？如果不是，为什么？7、面对你父母对你的管制，你觉得受到束缚吗？怎么解决这个问题？8、你跟父母相处时有出现过什么问题吗？面对这些问题，你是如何解决的?老师１、你对老师的印象怎样？你如何评价你们的老师？２、你觉得你的老师都是值得尊敬的人吗？３、你觉得老师说的话都是对的吗？４、你觉得老师理解你们吗？如果回答不是，举例说说。
５、你会害怕与老师相处吗？/ 与老师相处时你会紧张吗？６、你希望能有更多机会与老师交往吗？为什么？７、你跟你的老师在交往时感觉愉快吗？如果回答不是，为什么？８、你在与老师的交往中有什么问题吗？面对这些问题，你是如何解决的？同性朋友1、你的同性朋友多吗？大概有多少？2、你愿意把心里话都告诉同性朋友吗？为什么？3、你在意同性朋友对你的看法吗？4、当你遇到困难是更多的愿意向朋友求助还是向父母求助？为什么？5、你跟你的同性朋友通过什么方式交流的？6、你跟同性朋友交流时都谈些什么？7、你跟你同性朋友在交往时感觉愉快吗？如果回答不是，为什么？8、你在与同性朋友的交往中有什么问题吗？面对这些问题，你是如何解决的?异性朋友1、你的异性朋友多吗？大概有多少？2、你跟你的异性朋友通过什么方式交流的？3、你跟你异性朋友在交往时感觉愉快吗？如果回答不是，为什么？4、你希望能有更多机会与异性交往吗？为什么？5、你愿意把心里话告诉异性朋友吗？为什么？6、你会害怕与异性朋友相处吗？/ 与异性相处时你会紧张吗？7、你在与异性朋友的交往中有什么问题吗？面对这些问题，你是如何解决的？陌生人１、你觉得陌生人可信吗？２、你愿意与陌生人交往吗？为什么？３、跟陌生人交往时，你会觉得紧张吗？４、你愿意把心里话说给陌生人听吗？５、一般，你都通过什么途径和方式与陌生人交往？６、你在与陌生人交往时感觉愉快吗？如果回答不是，为什么？７、你在与陌生人交往中有什么问题吗？面对这些问题，你是如何解决的？七、访谈结果的整理分析访谈结束之后，对访谈结果进行了整理分析。
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采访稿格式表格
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
我的采访稿
采访时间：（XXXX年X月X日）
采访地点：
采访对象：(写清姓名，再写是谁的爸爸或妈妈)采访者：(谁采访写谁)
采访主题：
采访记录：
问：
答：
问：
答：
问：
答：
注：采访稿中至少提出三个问题，可多提问，并认真做好记录。
采访后感受；
参考问题：
1、您对还记得学校上学期组织的“亲子沙盘”活动吗您当时都有哪些收获
2、还记得您当时和孩子说的话吗？回忆一下。
3、从那次沙盘之后，您都与孩子做过哪些记忆犹新（难忘）的事吗？请您具体一两件。
4、您计划以后怎样与孩子相处？
5、现在让您用最简单地方式表达对孩子的爱，你想怎么做（答完后真的让家长去践行）
参考问题：
1、您对还记得学校上学期组织的“亲子沙盘”活动吗您当时都有哪些收获
2、还记得您当时和孩子说的话吗？回忆一下。
3、从那次沙盘之后，您都与孩子做过哪些记忆犹新（难忘）的事吗？请您具体一两件。
4、您计划以后怎样与孩子相处？
5、现在让您用最简单地方式表达对孩子的爱，你想怎么做（答完后真的让家长去践行）
参考问题：
1、您对还记得学校上学期组织的“亲子沙盘”活动吗您当时都有哪些收获
2、还记得您当时和孩子说的话吗？回忆一下。
3、从那次沙盘之后，您都与孩子做过哪些记忆犹新（难忘）的事吗？请您具体一两件。
4、您计划以后怎样与孩子相处？
5、现在让您用最简单地方式表达对孩子的爱，你想怎么做（答完后真的让家长去践行）
参考问题：
1、您对还记得学校上学期组织的“亲子沙盘”活动吗您当时都有哪些收获
2、还记得您当时和孩子说的话吗？回忆一下。
3、从那次沙盘之后，您都与孩子做过哪些记忆犹新（难忘）的事吗？请您具体一两件。
4、您计划以后怎样与孩子相处？
5、现在让您用最简单地方式表达对孩子的爱，你想怎么做（答完后真的让家长去践行）
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1、您对还记得学校上学期组织的“亲子沙盘”活动吗您当时都有哪些收获
2、还记得您当时和孩子说的话吗？回忆一下。
3、从那次沙盘之后，您都与孩子做过哪些记忆犹新（难忘）的事吗？请您具体一两件。
4、您计划以后怎样与孩子相处？
5、现在让您用最简单地方式表达对孩子的爱，你想怎么做（答完后真的让家长去践行）
“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿
感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。
用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。
2010年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。
柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。
于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。
严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。
记：学姐，您好。
《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。
那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么？
于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。
《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。
但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。
与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。
让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。
是什么信念支撑你无谓地面对这一切？
于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。
从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。
所以你所说的困难和这相比也不算是困难。
从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。
记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活？
于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。
在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。
也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!
记：今后有什么打算？
于：呵呵，经过一年的努力，我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。
记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。
于：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。
采访结束了，但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里，挥之不去。
我们被她的那份责任心深深打动，看着她诚挚的眼睛，不需要更多话语，已经完全理解了她对学校，对与之有关的一切的情感。
让我们以她为榜样，续写更多民商传奇，在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽，创造更多精彩。