广播电视概论课后题答案

导言

一、填空题

㈠广播的诞生

1、无线电波的发现。

（1820）年，[丹麦] 奥斯特博士，发现了电与磁的关系。

1831年，[英]（法拉第），发现了电磁感应现象。

1864年，英国理论物理学家麦克斯韦发现了电磁学基本原理，1873年，发表了《电磁论》，确立了电磁学，并证明电波的速度为30公里/秒。他被公认为“（无线电之父）”。

1888年（德国）科学家海尼?赫兹发表了电磁波特性分析的最早著作《电磁波及

其反应》；1965年，国际无线电学会决定，以赫兹的名字作为无线电波长的计量单位。

2、无线电传送信号成功。

1894年意大利人马可尼和俄国科学家波波夫，同时发明了（无线电）。

3、无线电传送声音的实现。

[加拿大]费森登，（1906）年，通过无线电报装置进行了世界上第一次语言广播，标志着这种新传媒的问世。

4、广播电台的诞生。

1916年，美国马可尼公司25岁的无线电报务员戴维?萨诺夫发明了（无线音乐

盒）,即收音机。

1920年11月2日，美国匹兹堡广播电台（KDKA）（广播电台）正式播音，被公认为世界上第一家正式的广播电台。一般认为它的开播标志着世界广播事业的诞生。

㈡电视的诞生

1、电视技术的准备。

1873年，英国工程师（约瑟夫.梅）发现“硒”的光电转换能力，在理论上说明可以利用电讯号传播图像，这是最早提出的电视传播原理。

（1884）年，德国科学家保罗?尼普科发明了机械式光电扫描盘（荧光屏的雏形）。

1923年，美籍俄裔物理学家（左瑞金）发明了光电管，用电子束的自动扫描组合画面，为电视摄像机的设计做出了贡献。

2、实验性的电视播映。

1925年，英国科学家贝尔德采用电视扫描盘，完成了电视画面的完整组合及播送。贝尔德因此被称为“（电视之父）”。

3、正式的电视播送。

1936年（英国）（广播公司）（在亚历山大宫）建立了世界上第一个公众电视发射台，开始定期播出节目，故这一天被公认为世界电视事业的诞生日。

1939年美国全国广播公司（在纽约帝国大厦）转播了纽约世界博览会盛况，首次用电视报道了美国总统主持博览会开幕典礼的实况。（罗斯福）也成为有史以来第一个出现在电视屏幕上的总统。

一、了解广播电视事业诞生的基本情况。

1、广播的诞生

人们对电磁波的发现和认识是广播技术诞生的基础。

最早出现的广播是有线广播。其电磁波是沿导线传送声音的。以后无限广播的出现，其电磁波不沿导线传播而是成发射状的传送声音的。

⑴有线广播

1890年夏天，在美国萨拉托加的大联盟旅馆，有800人通过电话欣赏了在梅蒂逊广场花园举行的音乐会，还有其他地方传送的舞曲和朗诵等。

为称被，闻新道时定，来起接连话电条多700市斯佩达布把卡斯普．多奥西人利牙匈，年1893．

“电话报纸”

(2)无线广播

1906年12月五号，美国匹兹堡大学教授费森顿通过无线电的装置，让航行在大西洋上的几艘轮船的报务员听到朗诵《圣经》、小提琴表演和播放唱片的声音，即圣诞颂歌。于是，1906年12月5日被称为无线电广播的诞生日。

2、电视的诞生

人类对硒元素及光电作用的发现和认识是电视技术诞生的基础。

⑴无线电视

1926年，被誉为“电视之父”的英国科学家贝尔德在伦敦成功的进行了电视的传送和接受图像。1928年，贝尔德利用短波图像从伦敦传到纽约。

人类从此进入图、声、文并茂的影像信息时代。

⑵有线电视

1927年，贝尔德通过电话线路成功的将电视画面从伦敦传到640公里外的格拉斯哥。

1948年，有线电视真正出现。

二、什么是广播电视？

1、科学的定义：即传播媒介说

广播电视是通过电磁波向广大（或特定）地域传送声像节目的大众传播媒介。定义要点：(1)广播电视是传媒媒介。（2）广播电视是大众传播媒介（3）广播电视是电子大众传播媒介（4）广播电视传播的是制作成节目的信息（5）广播电视传播是以声音和图像为传播的符号。

2、从传播手段看，广播分两大类：

（1）从传播手段看，广播分两大类：

①通过无线电波传送节目的，称为无线广播。

②通过导线传送节目的，称为有线广播。

从传播媒介看，广播也可分为两大类：

仅仅传送声音的，称为电声广播，简称广播。

仅送声音、图像的，称为电视广播，简称电视。

三、为什么说广播电视学是一门新兴的学科？

1、广播电视学的含义：

广播电视学是关于广播电视这种传播媒介传播的科学知识体系，其学科体系在我国尚处于初级阶段，有待进一步完善。

2、广播电视学的特点：

（1）综合性强

吸收和利用了多个相关学科的成果。

（2）实践性强

其理论是建立在广播电视传播应用在实践的基础上的，同时也只能在应用中真正掌握和发展该理论。

四、简述广播电视学的研究对象。

1、基本理论研究

包括广播电视的概念、性质、特性、功能、结构、传播原理等。

2、发展历史研究

广播电视产生的物质和社会条件、不同的发展阶段、影响和制约发展的因素、发展规律和趋势。

3、操作技术研究

。等术技播演和作制目节、术技程工的视电播广

4、管理研究

广播电视的管理体制、内部管理、法制管理、经营管理等。

五、广播电视学与大众传播学、新闻学之间是什么关系?

1、广播电视学与新闻学、传播学之间的共同点

（1）新兴的学科（2）研究人类的传播现象

广播电视学与现已形成的新闻学（诞生于19世纪末的德国）大众传播学（诞生于20世纪40年代的美国），从历史渊源以及理论到实践都有着密不可分的联系。它是大众传播学和新闻学的基础上，结合广播电视媒介的规律而形成的。它们都是以广播电视为代表的现代电子大众传播媒介为研究对象的。

2、广播电视学与新闻学、传播学之间的区别

（1）三个学科的研究对象所涉及的传播内容不尽相同。传播学的涵盖了所有的内容，广播电视学的涵盖了新闻。

（2）三个学科的研究对象所涉及的传播媒介不尽相同。传播学涵盖了所有的媒介，而新闻学涵盖了广播电视的媒介。

6、以最近的一次重大新闻事件为例，观察电视在报道这件事件时有哪些与其他媒介不同的手段？这些报道手段产生了怎样的影响力？

以11月上海大火为例。

1、广播电视在此次报道中向社会大众起到了很好的宣传作用、舆论作用、社会教育作用、及时的传播新闻，能及时的让受众了解其事件。

2、广播电视是声画合一、视听一体的综合艺术，也是一种家庭艺术、客厅艺术；画面具有直观性和形象性，是面对面的传播，具有很强的人格化传播的特点。

3、广播电视画面视觉冲击力特别强，能给人留下很深的映象，且广播电视的真实感、现场感强。

4、广播电视处于社会舆论的中心地位，舆论有着导向、形成、传播的作用，从而使受众了解情况，并形成相应的舆论，反应大众的意见和呼声。

第二章

0822 1008班任秋子

1、简述广播电视的传播共性及特性。

共性：

一、传播的迅速性

广播电视传播的速度之快，甚至达到报道与被报道的事件同步，即同步直播。广播电视的同步直播主要是依赖于现代化的传播设备。①采用电子技术：信息