会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电算化资料
电算化会计实训实验报告
一、实验目的本次电算化会计实训实验旨在通过实际操作，使学生掌握电算化会计的基本原理、操作方法和处理流程，提高学生的实际操作能力和会计素养。
通过本次实验，使学生能够熟练运用会计电算化软件，完成会计凭证的录入、审核、记账、报表编制等基本工作，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 系统初始化（1）建立账套：选择企业性质、会计制度、核算方式等，创建新的账套。
（2）设置科目：根据企业实际情况，设置会计科目体系。
（3）设置凭证类别：根据企业业务特点，设置不同类别的凭证。
（4）设置会计期间：确定会计核算周期。
2. 日常业务处理（1）录入凭证：根据实际业务，录入会计凭证，包括日期、凭证号、摘要、会计科目、金额等。
（2）审核凭证：对录入的凭证进行审核，确保凭证的真实性和准确性。
（3）记账：将审核通过的凭证进行记账，生成会计账簿。
（4）账簿查询：查询各种会计账簿，如总账、明细账、日记账等。
3. 期末业务处理（1）结账：对当期会计凭证进行结账处理，生成期末账簿。
（2）编制报表：根据期末账簿，编制资产负债表、利润表、现金流量表等报表。
（3）打印报表：将编制好的报表打印出来，供领导、客户等查阅。
4. 数据备份与恢复（1）备份：定期对账套数据进行备份，防止数据丢失。
（2）恢复：在数据丢失或损坏的情况下，恢复备份数据。
三、实验步骤1. 登录系统：输入用户名、密码，进入电算化会计系统。
2. 初始化设置：完成账套、科目、凭证类别、会计期间等设置。
3. 录入凭证：根据实际业务，录入会计凭证。
4. 审核凭证：对录入的凭证进行审核。
5. 记账：将审核通过的凭证进行记账。
6. 查询账簿：查询各种会计账簿。
7. 结账：进行期末结账处理。
8. 编制报表：编制资产负债表、利润表、现金流量表等报表。
9. 打印报表：将编制好的报表打印出来。
10. 备份与恢复：定期备份账套数据，必要时进行数据恢复。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，学生掌握了电算化会计的基本原理、操作方法和处理流程，能够熟练运用会计电算化软件完成会计凭证的录入、审核、记账、报表编制等基本工作。
会计电算化-实训资料
实验一系统管理及总账的初始设置一、系统管理（一）账套资料1. 账套信息账套号:学号的最后3位；账套名称:北京用友科技有限公司(姓名)；采用默认账套路径；启用会计期：本学期的期初；2。
单位信息单位名称：北京用友科技有限公司；单位简称:用友科技。
3。
核算类型该企业的记账本位币为人民币（RMB）;企业类型为工业；行业性质为2007年新会计准则；账套主管为陈明；按行业性质预置科目。
4. 基础信息该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。
5.分类编码方案科目编码级次：4222部门编码级次:12存货分类编码：22客户分类编码:21供应商分类编码：21其他：默认6. 数据精度默认7。
系统启用启用日期为本学期的期初，启用模块:固定资产、总账、核算、工资、购销存(二）操作员资料二、初始设置（三）客户、供应商分类(四）客户档案(五）供应商档案（六）外币及汇率币符:USD；币名：美元；固定汇率1：6。
3 （七）结算方式（八）开户银行编码:01；银行名称：建设银行天安门支行：账号68800500 （九）会计科目及余额表计科目及有期初余额的科目。
（十）凭证类别（十一)辅助账期初余额表会计科目：1221 其他应收款余额：借6000元会计科目： 1122 应收账款余额：借 48000元会计科目： 2202 应付账款余额：贷 168000 元（十二）选项设置在总账的选项设置中参照下图，完成设置：二、日常业务处理(本学期期初月份）（一）使用支票登记簿在录入凭证之前，请具有出纳权限的操作员，在支票登记簿中完成支票登记。
支票登记簿数据如下:领用日期领用部门领用人支票号预计金额用途报销日期本月1日财务部王晶35001 ￥8,000.00 发工资本月14日总经理办公室肖剑25003 ￥3,000.00 出差本月26日采购部白雪25001 ￥2，000。
00采购材料（二）经济业务处理1。
1日，销售部赵斌购买了500元的办公用品,以现金支付。
会计电算化实训报告模板(7篇)
会计电算化实训报告模板(7篇)会计电算化实训报告模板(7篇)会计人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制。
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按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。
这也是对自己的一种鞭策吧。
在一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20__年上半年的工作做如下简要回顾和总结。
今年的工作可以分以下几个方面：1.加强学习，注重提升个人修养。
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对后勤工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步加强政治思想和品德修养。
二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。
2.爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
会计电算化实训报告
会计电算化实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计电算化实训报告（通用10篇）
会计电算化实训报告会计电算化实训报告（通用10篇）会计电算化实训报告篇1一、实习资料：1.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。
其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。
2.设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。
设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别，进行数据备份。
3.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
二、学习中遇到的困难及解决方法：1.应注意：(1)账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;(2)先设置科目再设置凭证类别。
(3)录入个人档案时必须先输入部门档案;2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的职责制。
能够指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。
同时也能够解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有贴合的凭证”，不能记账的凭证问题。
3.凭证类别设置。
利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不贴合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。
4.在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时能够通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。
会计电算化的实训报告
会计电算化的实训报告一、引言。
会计电算化是指利用计算机技术和信息技术来完成会计工作，是会计信息化的一种表现形式。
随着信息技术的不断发展，会计电算化已经成为现代会计工作的重要组成部分。
本实训报告将对会计电算化的相关内容进行介绍和总结，并结合实际案例进行分析和讨论。
二、会计电算化的基本概念。
会计电算化是指利用计算机技术和信息技术来进行财务会计、成本会计、管理会计等各种会计工作。
它包括了会计信息系统的建设和运行，以及利用计算机软件进行会计核算、财务管理、决策分析等工作。
会计电算化的基本目的是提高会计工作的效率和准确性，为企业管理和决策提供及时、准确的财务信息。
三、会计电算化的实施步骤。
1. 确定需求，首先需要明确企业的会计核算需求，包括财务会计、成本会计、税务会计等方面的需求。
2. 系统设计，根据会计核算需求，设计合理的会计信息系统，包括数据库设计、软件选择、系统架构等方面的工作。
3. 系统实施，将设计好的会计信息系统进行实施，包括软件安装、数据导入、系统测试等工作。
4. 系统运行，经过实施后，系统开始正式运行，需要不断进行数据维护、系统更新、安全管理等工作。
四、会计电算化的优势和挑战。
1. 优势，会计电算化可以大大提高会计工作的效率和准确性，减少人力资源的投入，提高财务信息的及时性和准确性。
2. 挑战，会计电算化也面临着一些挑战，包括系统安全性、数据完整性、信息保密性等方面的问题，需要加强管理和控制。
五、实际案例分析。
以某公司会计电算化实施为例，介绍了公司在会计电算化实施过程中遇到的问题及解决方案。
通过对该案例的分析，总结了会计电算化实施的一些经验和教训。
六、结论。
会计电算化是现代会计工作的重要组成部分，对于提高会计工作效率和质量，提高财务信息的及时性和准确性具有重要意义。
在实施会计电算化的过程中，需要充分考虑企业的实际需求，加强系统的管理和控制，解决好系统运行中的各种问题，才能真正发挥会计电算化的优势，为企业的发展和管理提供有力支持。
关于会计电算化的实训报告
关于会计电算化的实训报告实训报告一、实训目标本次实训的目标是了解会计电算化的基本概念、原理和操作流程，学习使用会计电算化系统进行日常会计工作，提高会计信息处理的效率和准确性。
二、实训内容1. 会计电算化的基本概念和原理会计电算化是指利用计算机和相关软件来实施会计工作的一种方式。
通过电子数据处理技术，实现会计业务的录入、处理、汇总和报表输出等功能。
会计电算化的原理主要包括：（1）数据输入：将会计凭证等信息输入电脑系统。
（2）数据处理：电脑系统根据设定的规则进行数据处理，如分类、计算、汇总等。
（3）数据输出：根据需要生成各种会计报表和财务报表。
2. 会计电算化系统的操作流程（1）会计凭证的录入：将纸质会计凭证中的相关信息录入电脑系统。
（2）会计数据的处理：电脑系统根据设定的规则对录入的数据进行分类、计算和汇总等处理操作。
（3）会计报表的生成：根据需要生成各类会计报表和财务报表。
（4）会计报表的分析和审核：对生成的报表进行分析和审核，确保准确性和合规性。
3. 会计电算化系统的应用案例通过实际操作，掌握会计电算化系统的应用技巧，如凭证录入、查询、汇总等功能的使用。
三、实训成果通过本次实训，我掌握了会计电算化的基本概念和原理，了解了会计电算化系统的操作流程，熟练运用会计电算化系统进行会计信息处理和报表生成。
四、实训总结会计电算化对于提高会计工作的效率和准确性具有重要意义，通过系统化的数据录入、处理和报表生成，可以减少错误和漏报的风险，提高会计工作的质量和效率。
在今后的工作中，我将继续深化对会计电算化的了解和应用，不断提高自己的专业技能和水平。
会计电算化实训报告范文5篇
会计电算化实训报告会计电算化实训报告范文5篇在现实生活中，越来越多人会去使用报告，不同的报告内容同样也是不同的。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的会计电算化实训报告范文5篇，欢迎阅读与收藏。
会计电算化实训报告范文5篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
透过课堂教学和学生自己动手实验，使学生深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。
透过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。
在实验中培养学生职业道德和职业决定潜力，提高职业工作潜力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备1、实训场所：实训楼508机房2、实训准备：（1）计算机硬件系统（2）计算机软件环境要求：①SQLSERVER数据库②用友财务软件：用友ERP8.72（3）各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验资料及过程记录（一）系统管理和基础设置1、引入单位帐套。
单击“开始”按钮，执行“程序”—“用友—EPRU8”—“系统服务”—“系统管理”命令，以系统管理员身份登录，引入资料中的帐套。
2、增加操作员。
“权限”—“用户”命令。
⒊、进行财务分工。
⒋、输入基础信息⒌、备份帐套数据。
（二）总账管理系统初始设置⒈、总账系统参数设置。
在总账管理系统中，执行：“设置”—“选项”命令，打开“选项”对话框。
会计电算化实训实习报告3篇
会计电算化实训实习报告会计电算化实训实习报告精选3篇（一）会计电算化实训实习报告一、实习内容：1．设定日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实习要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。
设置根底档案，设置结算方式，并在教师的教诲下学习了增加修改会计科目，设置工程大类，并录入期初余额进展试算平衡。
设置凭证类别，进展数据备份。
2.总账系统的主要业务操作和流程：首先设置常用【摘要】：^p ，以便填写凭证。
其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进展记账，录入银行对账单，查询日记账，进展银行对账。
在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进展审核、记账，最后结账。
3在总账系统的根底上进展固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进展选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。
录入原始卡片，输入固定资产变动，在月末计提固定资产折旧，进展固定资产减少处理，批量制单。
进展对账和结账。
4.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进展设定，自动生成模板，并运用到了单元组合等知识，设置了利润表的关键字，填写公式。
并通过公式进展计算。
5.薪资管理中，首先进展薪资系统的初始设置，在选项下录入工资工程及工资计算方法，录入部门和职员档案，输入工资数据根本资料，其次进展结转工资费用，生成凭证，进展审核和签字及对账，最后结账。
二、学习中遇到的困难及解决方法：1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。
刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。
其实这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。
2、凭证类别设置。
在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
会计电算化实训实习报告【三篇】.doc
会计电算化实训实习报告【三篇】第1篇一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友ERP-U8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。
这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。
实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。
因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。
一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：(1)出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。
在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。
后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
(2)期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是最终的步骤。
当我在对实验总账进行结账时，系统却提示我无法结账。
这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。
会计电算化实验报告（8篇）
会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的会计电算化实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习，加深对对会计实务的了解。
通过计算机操作，熟悉会计各项业务的操作流程，在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。
通过建账，记账，结账，对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。
为以后就业打下良好基础。
(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。
（3）理解会计信息系统与ERP系统的关系。
（4）理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。
(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。
（6）熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。
（7）能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。
（8）理解企业业务流程，认识会计在企业流程中的位置及作用。
（9）根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理：资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理，月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法：上机操作，按每一个实验的要求，完成相应的内容。
会计电算化实训报告模板
会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后，学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结，用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等，以及对于实训目标的达成评估和反思。
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会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。
实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。
实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。
我们的带队老师是__老师和__。
通过__和__等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。
一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。
传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。
计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。
它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。
通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。
通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。
二、实习的主要内容（一）用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。
系统管理是用友财务软件（erp—u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。
其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。
会计电算化实训报告七篇
会计电算化实训报告七篇会计电算化实训报告（一）：从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。
短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。
但是，只有亲身经历过，才明白其中的滋味。
会计综合实训，让我们各方面都有必须程度的提高。
首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。
老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不明白税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。
因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要明白企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。
开始做什么，然后做什么，最后要做什么。
如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不明白怎样开始。
透过这次的手工记账，我大概明白会计的做账的基本程序。
第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。
第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。
最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最后，会计的分工严格清晰。
会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依靠又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。
这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。
在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳，在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；个性是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；2、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着必须的不足，今后还得加强练习。
会计电算化模拟实习实验报告3篇范文
会计电算化模拟实习实验报告3篇范文会计电算化模拟实习实验报告1会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。
在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。
接着填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。
根据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
会计电算化的实训报告例文3篇.doc
会计电算化的实训报告范文3篇会计电算化实训报告范文篇一：实验名称：实验一系统管理一、实验目的通过本次实训，使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理，包括：设置操作员、赋予操作员权限，同时也要掌握年度账套管理，包括：建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据，从而更加熟练管理系统的操作流程。
二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理2、设置操作员3、建立账套4、赋予操作员权限，设置操作员和权限5、账套备份6、账套引入7、将Admin更换为账套主管，修改账套三、实验总结此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。
但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置，和账套权限的设置等，偏码方案：任何信息都有数据代码，事先规划设置数据代码由几位数组成，数据的精度，即保留几位小数。
在愉快的实践学习中，我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程，并做好下次学习的准备。
会计电算化实训报告范文篇二：实验名称：实验二基础设置一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置，包括：编码方案、基础档案设置，即企业的各种档案信息。
二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理，引入实验一的备份数据2、以张三的身份注册企业门户(xx年12月1日)3、设置部门档案4、设置职员档案5、修改部门档案(增加部门负责人)6、设置人员来别7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案9、设置存货分类;设置计量单位：A、计量单位分组B、计量单位;设置存货档案10、外币设置11、设置会计科目、指定科目13、设置项目目录14、设置结算方式15、设置常用摘要三、实验总结通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。
会计电算化实训报告(5篇)
会计电算化的实习日记篇二第一周：现在，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有匡助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。
虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，这一周每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。
惟独理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。
我相信下一周我会过得更充实，也更故意义。
第二周：通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。
但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只无非是些简单而琐碎的工作。
在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是跑银行。
单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。
挂号、排队、填写汇款单、取款单。
回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。
最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。
把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。
第三周：这一周正好赶上月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做浮现金、银行存款月报表交到会计处。
并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，固然这个任务一如既往的交到我手上。
月初是财务科最忙的阶段，非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。
虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
会计电算化实习报告12篇
会计电算化实习报告12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计电算化实训报告
会计电算化实训报告（一）实训的开端刚接触会计电算化实训的时候，心里那叫一个忐忑。
就像要去一个未知的小星球探险似的。
会计电算化啊，听起来就很高级，感觉自己像个要操控高科技魔法的小魔法师。
（二）实训的过程1. 软件的初体验打开会计电算化软件，那界面密密麻麻的功能键，就像外星文字一样让人眼花缭乱。
我当时就懵了，这可咋整呢？不过，咱不能怂啊。
我就从最简单的功能开始摸索，像录入凭证这个功能。
刚开始的时候，老是犯错，不是科目选错了，就是金额填错了。
那感觉就像在走迷宫，老是走进死胡同。
但是经过反复地尝试，就像玩游戏不断地闯关一样，我逐渐掌握了录入凭证的技巧。
2. 财务报表的编制编制财务报表可真不是一件轻松的事儿。
就像搭积木一样，每一个数据都得精准地放在它该在的位置。
比如说资产负债表，要把各种资产、负债和所有者权益的数据准确无误地填进去。
我就盯着那些数字，眼睛都快花了，脑袋里不断地计算着各种数据之间的关系。
这个过程就像解一道超级复杂的数学谜题，一个不小心就全盘皆输。
3. 电算化与传统会计的对比在实训过程中，我深刻感受到了电算化会计和传统会计的不同。
传统会计那就是用手一笔一划地记账，就像老工匠精心雕琢一件艺术品。
而电算化会计呢，就像是现代化的工厂，通过软件快速高效地处理各种财务数据。
电算化会计的效率那可真是高得吓人，以前手工记账要花费好长时间的工作，电算化一会儿就搞定了。
但是传统会计也有它的魅力，每一笔账都像是有温度的故事，能让人更深刻地理解财务的本质。
（三）实训中的困难与解决办法1. 数据输入错误有时候因为粗心大意，输入的数据总是出错。
这就像在做蛋糕的时候放错了调料一样，整个结果就会变得糟糕透顶。
我就养成了每次输入数据之后再检查一遍的习惯，就像做完试卷之后认真检查一样，这个方法还挺有效的，大大减少了错误的发生率。
2. 对软件功能不熟悉刚开始对软件的功能一知半解，很多功能都不知道怎么用。
我就像一个迷失在大森林里的小探险家，到处乱撞。
会计电算化的实训报告 会计实训电算化报告
会计电算化的实训报告一、实训目的和意义会计电算化是指运用计算机技术和软件工具对会计业务进行处理、管理和分析的一种方式。
本次实训旨在通过实际操作，培养学生运用计算机进行会计业务处理的能力，提高会计信息处理的效率和准确性，进一步了解和掌握会计电算化的原理与应用。
二、实训内容和步骤1.实训准备在实训开始前，我们组织了一次培训会议，主要介绍了本次实训的内容、实际操作方法和注意事项。
为了顺利进行实训，我们还安装了会计电算化软件，并对其进行了设置和调试。
2.财务凭证录入第一步，我们需要进行财务凭证的录入。
根据企业提供的原始凭证，我们在电脑上打开会计软件，选择财务凭证录入模块，逐笔录入相关的会计信息，如日期、摘要、科目、借贷金额等。
录入过程中要注意准确无误，避免输入错误。
3.财务报表生成和分析第二步，我们需要生成财务报表并进行分析。
在会计软件中，我们可以选择相应的报表模块，通过输入需要分析的时间段和科目范围，生成相应的财务报表。
根据报表内容，我们可以对企业的财务状况进行分析，包括资产负债情况、利润表和现金流量表等。
4.税务申报和税务核算第三步，我们需要进行税务申报和税务核算。
根据国家税务局的规定，企业需要定期申报和缴纳税款。
在会计电算化软件中，我们可以填写相关的税务申报表格，并进行核算和计算税款。
通过电子化的方式，可以大大简化纳税过程，并提高申报的准确性。
三、实训心得和收获通过本次实训，我深刻体会到会计电算化在会计工作中的重要性和优势。
首先，会计电算化可以大大提高会计信息处理的效率。
通过电脑和会计软件，我们可以快速地进行数据录入、报表生成和分析，避免了繁琐的手工操作，节省了大量时间和人力资源。
其次，会计电算化可以提高会计信息处理的准确性。
在计算机的帮助下，我们可以避免手工录入出现的错误，同时软件内置了科目、计算公式等验证机制，能够及时发现和纠正错误，减少了人为的失误。
最后，会计电算化可以提供更多的财务分析工具和报表。
《会计电算化》上机实验报告[全][推荐]
![《会计电算化》上机实验报告[全][推荐]](https://img.taocdn.com/s3/m/9f4315e109a1284ac850ad02de80d4d8d15a01ea.png)
《会计电算化》上机实验报告[全][推荐]第一篇：《会计电算化》上机实验报告[全][推荐]实验一计算机基础知识时间：2节【实验目的】1.认识计算机主要部件。
2.熟悉键盘分布及功能。
3.键盘指法练习、汉字输入。
【实验原理】1．观察计算机组成结构。
2．开关计算机的正确方法。
3．键盘指法分区、基准键的练习、掌握扩展键位的指法要求。
4．学习数字键的输入和混合输入时的指法。
5．汉字输入方法。
【实验仪器】计算机【实验记录及数据处理误差分析及问题讨论】自己写实验二 WINDOWS的基本使用时间：2节【实验目的】1．对Windows XP系统有一个基本的认识。
2．掌握Windows XP操作系统基本操作。
【实验原理】1．掌握中文Windows XP的启动、关闭方法。
2．掌握鼠标的操作方法。
3．窗口的基本操作。
4．菜单的基本操作。
5．对话框的基本操作。
6.资源管理器的使用。
7．掌握桌面上“我的电脑”、“回收站”的有关操作。
8．掌握任务栏、显示器等有关属性的设置。
【实验仪器】计算机【实验方法及步骤】1、在E盘根目录新建名为BOOK文件夹，并在该文件夹下建立名为Chinese的二级文件夹；2、将C盘下所有t*.txt（包括子目录下的文本文档）复制到BOOK下；3、将C盘下所有的系统文件（*.sys）复制到Chinese下；4、把开始菜单“程序”--“附件”中的“记事本”应用程序，在开始菜单的“程序”中建立快捷方式。
5、为开始菜单“程序”--“附件”中的“计算器”应用程序，建立一个桌面快捷方式。
【实验记录及数据处理误差分析及问题讨论】自己写实验三 Office的基本使用时间：4节【实验目的】1．对WORD、Excel、Powerpoint有一个基本的认识。
2．掌握Excel的基本操作。
【实验原理】1．掌握启动Excel 2003和退出Excel 2003的方法。
4.掌握Excel的基本操作。
【实验仪器】计算机【实验方法及步骤】见上机一【实验记录及数据处理误差分析及问题讨论】自己写实验四会计核算信息系统的分析时间：18节【实验目的】1．会计软件的总体结构。
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会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电
算化资料
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
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一、实训目的
1. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中有关系统管理和基础设置的内容以及系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。
2. 掌握用友ERP-U8普及版V
3.0软件中总账管理系统初始设置的相关内容及其意义，以及其操作方法。
3. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中工资管理系统的相关内容以及工资系统初始化、日常业务处理工资分摊以及月末处理的操作。
4. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件的子系统-固定资产管理系统的内容、固定资产管理系统的初始化、日常业务处理及其月末处理的操作。
5. 理解报表编制的理解及流程、掌握报表格式定义的操作方法；掌握报表单元公式的用法；掌握报表数据处理的操作以及如何利用报表模板生成一张报表。
二、实训内容
1. 系统注册；减少用户；设置权限；建立账套；财务分工；输入基础信息；备份账套数据。
2. 总账管理系统基础设置；基础档案设置：会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式等；期初余额录入；处理经济业务；凭证管理：填制审核凭证、凭证记账的方法；出纳管理：出纳签字、现金、行存款日记账和资金日报表的查询；账簿管理：总账、科目余额表、明细账辅助账的查询方法；银行对账；自动转账；对账、结账。
3. 工资管理系统的初始化设置及其日常业务处理；工资分摊及月末处理；工资系统数据查询。
4. 固定资产管理系统初始化及其常业务处理及其月末处理的操作，如计提减值准备、计提折旧、对账、结账。
5. 自定义报表；利用模板生成报表。
三、实验步骤：
(一)系统管理
1.以admin的身份进入系统管理；
2.增加用户并建立账套
3.权限设置
（二）企业门户-基础信息的录入
1.以账套主管的身份进入企业门户
2.录入基本信息：部门档案、职员档案、客户和供应商档案
3.凭证类别设置
4.项目目录设置
5.结算方式的设置
6. 数据权限设置
（三）启动总账系统
1. 总账参数设置过程
2.增加和修改会计科目
3.指定会计科目
4.录入期初余额
5.填制凭证
（四）启动工资管理系统。
1．工资管理
（1）人员档案
（2）工资项目设置及计算公式
（3）本月工资数据
（4）工资费用分配
（五）固定资产
1. 固定资产初始化
（2）固定资产部门折旧
（3）录入固定资产原始卡片
（4）资产增加
（5）计提折旧并生成凭证
（五）进行凭证处理
（1）出纳签字
（2）审核、记账
(六）期末处理：
1.填制凭证:
2.自定义结转
3.销售成本结转
4.审核、记账
5.完工产品成本结转
6.结转损益
7.期末银行对账
8.审核、记账
(七)月末结账
（八）编制会计报表
（1）编制利润表
（2）编制资产负债表
四、实验心得
在实践课中我都是按照课本步骤来做，这次实训则是自己想着做，在做的过程中加入了自己的思考，，尽管碰到了许多的问题，也认识到自身的不足，但敢于多问了个为什么。
如我在做的时候遇到的问题：1.出纳为什么签不了字（没指定科目，总账参数中未选中出纳凭证必须要出纳签字还是银行存款未挂日记账、日记）；2.固定资产增加，填制好卡片为什么保存的时候不弹出凭证（原因是在选项中未选中业务题自动弹去凭证）；3.自定义转账为什么不能生成凭证(原因是未审核未记账，记账后才能进行期末处理)。
还有经过自己思考后，解决不了的，我还会与同学、老师一起讨论解决，这也使我学到很多的知
识。
譬如：有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
同学之间相互帮助，相互讨论，让我们彼此学到很多知识，也让我对课本知识有了更好的掌握，凡事都问为什么，；我此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性，也认识到做事学习都应该细致严谨。
通过一整周的实训，我的实际动手能力得到的增强，同时也增加了我的实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，让我对对实际的财务工作的有了一个新的开始。