轻松学中文Lesson
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轻松学汉语第三册第一课教案
一．生词部分：
1．掌握本课第一篇课文的13个生词，会听、会说、会写。
**重点掌握：外公外婆、前年、去世、阿姨、舅舅、舅妈、女儿、孩子、儿子、见面、春节
一般掌握：结婚、离婚
2.能够正确地使用本课的生词造句。
Lesson Proper:
第一步：祈祷。环视教室，检查学生出勤情况及精神状态。检查学生是否准备好书本。(3分钟)
第二步：复习已学过的生词课文，让学生读，老师纠音。（3分钟）
第三步：老师挨个检查学生的口语表述内容，其他的学生复习已学过的知识，做练习册。（28分钟）
Closure:总结学习内容：（5分钟）
带领学生一起总结本课学习到了哪些知识。
布置作业（2分钟）
做练习册的练习题。
Evaluation:
第六课时(练习题讲解)：
来与人谈论亲戚关系。
三、通过练习更熟悉语法。
Lesson Proper:（上课过程）
第一步：祈祷。环视教室，检查学生出勤情况及精神状态。（3分钟）
第二步：学习语法“跟…一起”，并完成课本第四页练习四。以及练习册第二页练习五（练习10分钟）
第三步：课堂练习
1.TB第一页练习一，让学生独立完成（3分钟）
Evaluation:
第五课时：（口语练习）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Objectives:
让学生理解课文内容，灵活的用口语表达出来，运用与日常交流，达到交际的目的。
Lesson Proper:
第一步：祈祷。环视教室，检查学生出勤情况及精神状态。检查学生是否准备好书本。(2分钟)
3．六年级的学生具有简单的认读能力（利用拼音可以认读）。
1．掌握本课第一篇课文的13个生词，会听、会说、会写。
**重点掌握：外公外婆、前年、去世、阿姨、舅舅、舅妈、女儿、孩子、儿子、见面、春节
一般掌握：结婚、离婚
2.能够正确地使用本课的生词造句。
Lesson Proper:
第一步：祈祷。环视教室，检查学生出勤情况及精神状态。检查学生是否准备好书本。(3分钟)
第二步：复习已学过的生词课文，让学生读，老师纠音。（3分钟）
第三步：老师挨个检查学生的口语表述内容，其他的学生复习已学过的知识，做练习册。（28分钟）
Closure:总结学习内容：（5分钟）
带领学生一起总结本课学习到了哪些知识。
布置作业（2分钟）
做练习册的练习题。
Evaluation:
第六课时(练习题讲解)：
来与人谈论亲戚关系。
三、通过练习更熟悉语法。
Lesson Proper:（上课过程）
第一步：祈祷。环视教室，检查学生出勤情况及精神状态。（3分钟）
第二步：学习语法“跟…一起”，并完成课本第四页练习四。以及练习册第二页练习五（练习10分钟）
第三步：课堂练习
1.TB第一页练习一，让学生独立完成（3分钟）
Evaluation:
第五课时：（口语练习）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Objectives:
让学生理解课文内容，灵活的用口语表达出来，运用与日常交流，达到交际的目的。
Lesson Proper:
第一步：祈祷。环视教室，检查学生出勤情况及精神状态。检查学生是否准备好书本。(2分钟)
3．六年级的学生具有简单的认读能力（利用拼音可以认读）。
轻松学中文第2册11课教案
影或者打篮球。
3.你们可以学习汉语或者法语。
4.你可以坐公共汽车或者地铁。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day6: 第六课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
“会（will,may）”的用法,听力练习并做练习册。
Learning Experience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：老师要再次地让学生复习并背诵课文。
Lesson Proper: （教学步骤）
第1步：教学生说：“第十一课的题目是《一日三餐》”，让学生明确今天的主题。
第2步：完成TB,P108听力练习题。
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day5:第五课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
1.能够流利地朗读课文。
2.能够说出昨天吃过的食物。
Learning Experience:
第3步：接下来，老师要解释生词意思。在本课的生词中，老师用生词造句，让学生理解词义。
第4步：老师利用曾经学过的词帮助学生记忆新的生词。
第5步：老师先领读一遍text1的课文，然后让学生跟读。注意纠正学生的语音语调。注意纠正学生的语音语调。学生齐读生词，直到没有错误。
3.你们可以学习汉语或者法语。
4.你可以坐公共汽车或者地铁。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day6: 第六课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
“会（will,may）”的用法,听力练习并做练习册。
Learning Experience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：老师要再次地让学生复习并背诵课文。
Lesson Proper: （教学步骤）
第1步：教学生说：“第十一课的题目是《一日三餐》”，让学生明确今天的主题。
第2步：完成TB,P108听力练习题。
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day5:第五课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
1.能够流利地朗读课文。
2.能够说出昨天吃过的食物。
Learning Experience:
第3步：接下来，老师要解释生词意思。在本课的生词中，老师用生词造句，让学生理解词义。
第4步：老师利用曾经学过的词帮助学生记忆新的生词。
第5步：老师先领读一遍text1的课文，然后让学生跟读。注意纠正学生的语音语调。注意纠正学生的语音语调。学生齐读生词，直到没有错误。
轻松学中文1-Lesson4(1)
日
星
期
星期
214 of 45
24
sun; day star
a period of time
week
New rì words 日 sun; day
215 of 45
New xīnɡ words 星 star
216 of 45
New qī words 期 a period of time
217 of 45
十二月
211 of 45
一月
二月
三月
四月
五 月 November 六 月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
212 of 45
一月
二月
三月
四月
五 月 February 六 月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
一月 三月 五月 七月 九月 十一月
July
213 of 45
二月 四月 六月 八月 十月 十二月
New words
New xīnɡ qī words 星 期 week
218 of 45
xīnɡ qī yī 星期一
New xīnɡ qī words 星 期 week
219 of 45
xīnɡ qī èr 星期二
New xīnɡ qī words 星 期 week
310 of 45
xīnɡ qī sān 星期三
New xīnɡ qī words 星 期 week
311 of 45
xīnɡ qī sì 星期四
New xīnɡ qī words 星 期 week
312 of 45
xīnɡ qī wǔ 星期五
轻松学中文-第2册-12课教案
2.学生会用本课的词组造句，TB,P110，115。
3.复习前课学过的名词和动词。
二、课文部分：
1.学会询问价格。
ACQUISITION ASSESSMENTS:
2.学会价格的说法。
3.认识人民币。
三、语法部分：
能够正确使用数量词。正确使用句型“……多少钱？”。
四、人格培养：
我们要清楚明白地表达自己的需要。
第1步：祈祷。
第2步：出示句卡课文题目：外出就餐。
第3步：复习生词，让学生齐读每个字读三遍，注意纠正学生的发音。
第4步：复习课文，让学生齐读课文，注意纠正学生的发音。
Lesson Proper:（教学步骤）
第1步：教学生说：“第十二课的题目是《外出就餐》”，让学生明确今天的主题。
第2步：学生齐读课文，引导学生背诵。
1.掌握本课的11个生词会听、会说、会写。
卖md，块kuai，元yucn，钱qian，斤j n，买mai，共gong,一共yigong，毛mao，角ji ao，分f m，用yong，民m n,人民r en m n，币b1,人民币r en m n b1,可以keyi。
2.能够用本课的词组造句。
CONTEXT:（在开始本节课之前，学生已经有哪些固有知识或背景）
第1步：教学生说：“第十二课的题目是《外出就餐》”，让学生明确今天的主题。
老师出示textl生词的图片，询问学生是否知道英文，然后出示汉语，先领读一遍，然后让学 生跟读三遍。注意纠正学生的语音语调。学生齐读生词，直到没有错误。
第2步：接下来，老师要解释生词意思。在本课的生词中，老师用生词造句，让学生理解词义。
Sessio n No.（课时）
Day 2:第二课时
Date（日期）
3.复习前课学过的名词和动词。
二、课文部分：
1.学会询问价格。
ACQUISITION ASSESSMENTS:
2.学会价格的说法。
3.认识人民币。
三、语法部分：
能够正确使用数量词。正确使用句型“……多少钱？”。
四、人格培养：
我们要清楚明白地表达自己的需要。
第1步：祈祷。
第2步：出示句卡课文题目：外出就餐。
第3步：复习生词，让学生齐读每个字读三遍，注意纠正学生的发音。
第4步：复习课文，让学生齐读课文，注意纠正学生的发音。
Lesson Proper:（教学步骤）
第1步：教学生说：“第十二课的题目是《外出就餐》”，让学生明确今天的主题。
第2步：学生齐读课文，引导学生背诵。
1.掌握本课的11个生词会听、会说、会写。
卖md，块kuai，元yucn，钱qian，斤j n，买mai，共gong,一共yigong，毛mao，角ji ao，分f m，用yong，民m n,人民r en m n，币b1,人民币r en m n b1,可以keyi。
2.能够用本课的词组造句。
CONTEXT:（在开始本节课之前，学生已经有哪些固有知识或背景）
第1步：教学生说：“第十二课的题目是《外出就餐》”，让学生明确今天的主题。
老师出示textl生词的图片，询问学生是否知道英文，然后出示汉语，先领读一遍，然后让学 生跟读三遍。注意纠正学生的语音语调。学生齐读生词，直到没有错误。
第2步：接下来，老师要解释生词意思。在本课的生词中，老师用生词造句，让学生理解词义。
Sessio n No.（课时）
Day 2:第二课时
Date（日期）
轻松学中文第2册10课教案
1.为什么每天都应该吃蔬菜和水果？
2.碰到你不喜欢吃的蔬菜和水果，你应该怎么办？
3.平时吃水果的时候，我们应该注意什么？
REFLECTIONS:
EXPERIENCEGoals:（本课的所要达到的各项教学目标）
在本课结束时，学生应该懂得:
（计划五课时完成）
一．生词部分：
1.掌握本课的生词，会听，会读，会写。
第3步：复习TB-7。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
SessionNo.（课时）
Day 5:第五课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFICOBJECTIVES/ALIGNMENT/RATIONALE:
1.完成第一课练习题。
LEARNINGOUTCOMES
学习成果
FORMALASSESSMENTS
SubjectACTIONGoals（学科目标）:在BK2第十课结束时，学生应该：
1.培养学生学习中文的兴趣。
2.使学生能基本理解与个人或日常生活密切相关的语言材料，培
养学生能够进行简单的交际能力。
3.能用简单的句子来表达自己的思想和需要。
6.土豆，7.柿（西红柿），8.等（等等），9.可是，10.应，11.该（应该）
2.能够用本课的词组造句。
3.能够学会运用“等等”“可是”“应该”并造句。
CONTEXT:（在开始本节课之前，学生已经有哪些固有知识或背景）
1.学生已能根据汉语拼音拼读出生词。
2.学生已经知道一部分蔬菜和水果的中文名称。
C
2.碰到你不喜欢吃的蔬菜和水果，你应该怎么办？
3.平时吃水果的时候，我们应该注意什么？
REFLECTIONS:
EXPERIENCEGoals:（本课的所要达到的各项教学目标）
在本课结束时，学生应该懂得:
（计划五课时完成）
一．生词部分：
1.掌握本课的生词，会听，会读，会写。
第3步：复习TB-7。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
SessionNo.（课时）
Day 5:第五课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFICOBJECTIVES/ALIGNMENT/RATIONALE:
1.完成第一课练习题。
LEARNINGOUTCOMES
学习成果
FORMALASSESSMENTS
SubjectACTIONGoals（学科目标）:在BK2第十课结束时，学生应该：
1.培养学生学习中文的兴趣。
2.使学生能基本理解与个人或日常生活密切相关的语言材料，培
养学生能够进行简单的交际能力。
3.能用简单的句子来表达自己的思想和需要。
6.土豆，7.柿（西红柿），8.等（等等），9.可是，10.应，11.该（应该）
2.能够用本课的词组造句。
3.能够学会运用“等等”“可是”“应该”并造句。
CONTEXT:（在开始本节课之前，学生已经有哪些固有知识或背景）
1.学生已能根据汉语拼音拼读出生词。
2.学生已经知道一部分蔬菜和水果的中文名称。
C
轻松学中文第三册课件 第二课长相 appearance
59
shuìjiào de shíhou ，tā kāidēng ma ？ 睡觉 的 时候 ，他 开灯 吗 ？ shuìjiào de shíhou ，tā guāndēng 睡觉 的 时候 ，他 关灯
60
61
44
课文
tā chuān hóng hànshān hé hēi duǎnkù
他 穿 红 汗衫 和 黑 短裤
45
课文
wǒ mǎi bàozhǐ de shíhou 我 买 报纸 的 时候
46
课文
47
语法—— bié别 = búyào不要 Don‘t
xià dàyǔ le ， 下 大雨 了 ， bié chū qùle 别 出 去了
6
7
pàng shòu 胖瘦
8
gāo ǎi 高矮
tā zhǎngdé hěngāo 她 长得 很高 tā zhǎngdé hěn ǎi 她 长得 很矮
9
yòu … …yòu … … 又 … …又 … …
tā zhǎngdé yòu gāo yòu shuài 她 长得 又 高 又 帅
10
yòu … …yòu … … 又 … …又 … …
57
jiéhūn de shíhou ，tā chuān shénme yīfu ？ 结婚 的 时候 ，他 穿 什么 衣服 ？ jiéhūn de shíhou ，tā chuān xīzhuāng 结婚 的 时候 ，他 穿 西装
58
zuòdì tiěde shíhou ，tā zuò shénme ？ 坐地 铁的 时候 ，他 做 什么 ？ zuòdì tiěde shíhou ，tā kànshū 坐地 铁的 时候 ，他 看书
17
shuìjiào de shíhou ，tā kāidēng ma ？ 睡觉 的 时候 ，他 开灯 吗 ？ shuìjiào de shíhou ，tā guāndēng 睡觉 的 时候 ，他 关灯
60
61
44
课文
tā chuān hóng hànshān hé hēi duǎnkù
他 穿 红 汗衫 和 黑 短裤
45
课文
wǒ mǎi bàozhǐ de shíhou 我 买 报纸 的 时候
46
课文
47
语法—— bié别 = búyào不要 Don‘t
xià dàyǔ le ， 下 大雨 了 ， bié chū qùle 别 出 去了
6
7
pàng shòu 胖瘦
8
gāo ǎi 高矮
tā zhǎngdé hěngāo 她 长得 很高 tā zhǎngdé hěn ǎi 她 长得 很矮
9
yòu … …yòu … … 又 … …又 … …
tā zhǎngdé yòu gāo yòu shuài 她 长得 又 高 又 帅
10
yòu … …yòu … … 又 … …又 … …
57
jiéhūn de shíhou ，tā chuān shénme yīfu ？ 结婚 的 时候 ，他 穿 什么 衣服 ？ jiéhūn de shíhou ，tā chuān xīzhuāng 结婚 的 时候 ，他 穿 西装
58
zuòdì tiěde shíhou ，tā zuò shénme ？ 坐地 铁的 时候 ，他 做 什么 ？ zuòdì tiěde shíhou ，tā kànshū 坐地 铁的 时候 ，他 看书
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轻松学中文 第2册 7课教案
（计划三课时完成）
一、生词部分：
1．掌握本课的生词，会听、会说、会写。
2.能够用本课的词组造句：p65
二、课文部分：
1.能够流利地朗读课文。
2.能够说出各种爱好的中文名称。
三、语法部分：
1.能够正确使用“正在、都、也”。
2.能够模仿句子进行对话。
四、培养学生的翻译/理解能力。
五、人格培养：
我们要培养适合自己的兴趣爱好。
8、复习
a、中英翻译
b、造词
c、完成会话
d、组句
e、部首
9、听力考试
10、小口试
11、MT口试
12、MT笔试1
13、作文考试
14、QT,包括QT口试和MT笔试2
REFLECTIONGoals:在本课结束时，学生应该明白：
（反思后的可能结果，可以从以下几方面考虑）
1.学生了解并继续培养自己良好的兴趣爱好。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
LEARNINGOUTCOMES
学习成果
FORMALASSESSMENTS
SubjectACTIONGoals（学科目标）：本课结束时，学生应该：
1.培养学生学习中文的兴趣。
2.能用简单的句子来表达自己的思想和需要（如：
喜欢/不喜欢，爱/不爱等）。
1、能够模仿句子进行对话。
LearningExperience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：让学生再复习讲过的生词，并能让学生应用生词造句，鼓励学生多说话。
第3步：再让学生读一遍课文，然后老师再强调本课的重点句型。
LessonProper:（教学步骤）
第1步：让学生两个人一组，说出或写出学过的问句，然后再让学生参考这一题的问句，进行对话。
一、生词部分：
1．掌握本课的生词，会听、会说、会写。
2.能够用本课的词组造句：p65
二、课文部分：
1.能够流利地朗读课文。
2.能够说出各种爱好的中文名称。
三、语法部分：
1.能够正确使用“正在、都、也”。
2.能够模仿句子进行对话。
四、培养学生的翻译/理解能力。
五、人格培养：
我们要培养适合自己的兴趣爱好。
8、复习
a、中英翻译
b、造词
c、完成会话
d、组句
e、部首
9、听力考试
10、小口试
11、MT口试
12、MT笔试1
13、作文考试
14、QT,包括QT口试和MT笔试2
REFLECTIONGoals:在本课结束时，学生应该明白：
（反思后的可能结果，可以从以下几方面考虑）
1.学生了解并继续培养自己良好的兴趣爱好。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
LEARNINGOUTCOMES
学习成果
FORMALASSESSMENTS
SubjectACTIONGoals（学科目标）：本课结束时，学生应该：
1.培养学生学习中文的兴趣。
2.能用简单的句子来表达自己的思想和需要（如：
喜欢/不喜欢，爱/不爱等）。
1、能够模仿句子进行对话。
LearningExperience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：让学生再复习讲过的生词，并能让学生应用生词造句，鼓励学生多说话。
第3步：再让学生读一遍课文，然后老师再强调本课的重点句型。
LessonProper:（教学步骤）
第1步：让学生两个人一组，说出或写出学过的问句，然后再让学生参考这一题的问句，进行对话。
【资料】轻松学中文第二课汇编
大家 好， 我 叫...
Tā jiào
Tā jiào
她 叫...
他 叫...
dàjiāhǎo,wǒshì nián jí de xué shēng. 大家好 , 我 是......... 年 级 的 学 生。 Hello everyone, I am in grade......
•
Pīnyīn international phonetic system
•
ing
[iŋ]
shùzì
数字 Numbers
yī
一
èr
二
sān
三
wǔ
五
sì
四
liù
六
jiǔ
九
bā
qī
七
八
líng
shí
零
十
请快速说出现在弹出的数字是几。（please say it loud as soon as the figure’s been enlarged。）
10
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•
ai
[ai]
•
ei
[ei]
•
ui
[uei]
•
Pīnyīn international phonetic system
•
ao
[ɑu]
•
ou
[ou]
•
iu
[iou]
• Pīnyīn international phonetic system
• ie
[iɛ]
• üe
[yɛ]
•
Pīnyīn
•
an
•
【免费下载】轻松学中文 第2册 10课教案
Subject: 中文Year Level：五年Teacher陈世哲/杜婧/杨美智/尹叶瑾级Sections:A B C D E F G H I Dates:Session No.（课时）Day 1: 第一课时Date（日期）SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:1.掌握本课的11个生词：1.蔬，2.菜（蔬菜）（生菜），3.非（非常），4.黄瓜,5.花（菜花儿），6.土豆，7.柿（西红柿），8.等（等等），9.可是，10.应，11.该（应该）2.能够用本课的词组造句。
3.能够学会运用“等等”“可是”“应该”并造句。
CONTEXT: （在开始本节课之前，学生已经有哪些固有知识或背景）1.学生已能根据汉语拼音拼读出生词。
2.学生已经知道一部分蔬菜和水果的中文名称。
Learning Experience:Prelection:（导入）第1步：祈祷。
第2步：问同学们：“你平时喜欢吃什么蔬菜？”第3步：出示生词卡“蔬菜”。
第4步：出示句卡：第十课：蔬菜，水果。
Lesson Proper: （教学步骤）第1步：老师出示生词卡，先领读一遍，学生跟读三遍，注意纠正学生的语音语调，并把所展示的卡片贴在黑板上。
第2部：解释生词的意思和用法，老师用生词造句，让同学们理解词义。
非常，土豆——我非常喜欢吃土豆。
应该，蔬菜——我们应该每天都要吃蔬菜。
第3步：老师教同学们写生词，老师讲解笔顺并在黑板上写，同学们在写字簿上跟着老师写。
然后利用拆字，偏旁部首等方式，帮助学生理解和记忆。
第4步：为了能让学生正确地书写生词，这时可以让学生在WB-1上练习。
第5步：完成练习WB-2,3。
Closure:（总结）Evaluation:（课后小结）Sections:A B C D E F G H I Dates:Session No.（课时）Day 2: 第二课时Date（日期）SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:1.能够流利地朗读出课文。
轻松学中文第一课 ppt课件
Dà jiāhǎo wǒ jiào 大家好， 我叫... Hi,everyone,my name is...
To learn chinese,you can see chinese movie without translating!And you will find a new world when you learn chinese well!
Dì yī kè
第一课
Pīnyīn、jīběn bǐhuà
拼音、基本笔画
Lesson 1 Pinyin,Bacic Strokes
Chinese is a group of relative languages.
There are two you have heard of:
Mandarin
(spoken by 885,000,000 people )
Mandarin is very important In the aspects of business、government、education in the world.
and the class is for you.
Kèchéng ānpái
课程安排 schedule
考勤 check attendance 10% 课堂表现 class performance 15% 课后作业 finish homework 15% 结业考试 the final examination 60% P.S：1. If you don’t attend our class three times, you can't take the final exam.
Cantonese
（spoken by 70,000,000people）
To learn chinese,you can see chinese movie without translating!And you will find a new world when you learn chinese well!
Dì yī kè
第一课
Pīnyīn、jīběn bǐhuà
拼音、基本笔画
Lesson 1 Pinyin,Bacic Strokes
Chinese is a group of relative languages.
There are two you have heard of:
Mandarin
(spoken by 885,000,000 people )
Mandarin is very important In the aspects of business、government、education in the world.
and the class is for you.
Kèchéng ānpái
课程安排 schedule
考勤 check attendance 10% 课堂表现 class performance 15% 课后作业 finish homework 15% 结业考试 the final examination 60% P.S：1. If you don’t attend our class three times, you can't take the final exam.
Cantonese
（spoken by 70,000,000people）
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jiǔ 九
bā shí èr 八十二
shí bā 十八
jiǔ shí qī 九十七
sān shí sì 三十四
wǔ shí yī 五十一
415 of 45
再见！
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New xīnɡ words 星 star
216 of 45
New qī words 期 a period of time
217 of 45
New xīnɡ qī words 星 期 week
218 of 45
xīnɡ qī yī 星期一
New xīnɡ qī words 星 期 week
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xīnɡ qī wǔ 星期五
New xīnɡ qī words 星 期 week
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xīnɡ qī liù 星 期六
New xīnɡ qī words 星 期 week
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xīnɡ qī tiān rì 星 期 天（ 日 ）
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叫名你好您字
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August
1 jī × 2 qú × 3 xī √ 4 qí × 5 ɡē ×
6 hù √
7 kù × 8 ɡǔ √ 9 jù × 10 ɡǔ × 11 xū × 12 yún ×
Write Pinyin
xīnɡ
qī
tiān
星
期
天
yuè
dà
wǒ
月
大
我
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rì 日 nǐ 你
Write Pinyin
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By Yamin Ma Xinying Li
Lesson 4 Text 1
PPT制作：马亚敏 李欣颖 王亚莉 杨孜孜
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New yuè words 月 moon；month
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xīnɡ qī èr 星期二
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xīnɡ qī sān 星期三
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xīnɡ qī sì 星期四
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星期
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a period of time
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May