相似三角形的定义及其判定同步练习及答案

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相似三角形的定义、判定及性质(习题及答案).

相似三角形的定义、判定及性质(习题及答案).

相似三角形的定义、判定及性质(习题)➢例题示范例1:如图,在正方形ABCD 中,E 为边AD 的中点,点 F 在边CD 上,且CF=3FD,△ABE 与△DEF 相似吗?为什么?解:△ABE 与△DEF 相似.理由如下:在正方形ABCD 中,∠A=∠D=90°,AB=AD=CD设AB=AD=CD=4a∵E 为边AD 的中点,CF=3FD∴AE=DE=2a,DF=a∴ AB=4a= 2 ,AE =2a = 2DE 2a∴ AB=AEDF aDE DF又∵∠A=∠D∴△ABE∽△DEF➢巩固练习1.在下面的两组图形中,各有一对相似三角形,则x= ,y= ,m= ,n= .2.如图,△ADE∽△ABC,AD=BC,BD=4,DE=9,则AD= ,AE= .EC3.如图,在△ABC 中,AC=8,BC=10,AB=12,D,E 分别是△ABC 的边AB,AC 上的动点,且始终满足△ABC∽△AED.当AE=AC 时,BD= ;当AE=BD 时,AE= ,DE=;BC在D,E 移动的变化过程中,AD:DE:AE= .4.如图,在△ABC 中,点P 为边AB 上一点,则下列四个条件:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2 =AP ⋅AB ;④ AB ⋅CP =AP ⋅CB .其中能判定△ABC∽△ACP 相似的是.第4 题图第5 题图5.如图,在正三角形ABC 中,D,E 分别在AC,AB 上,且AD=1,AC 3AE=BE,则有()A.△AED∽△BEDB.△AED∽△CBDC.△AED∽△ABDD.△BAD∽△BCD6.在如图4×4 的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC 相似的三角形所在的网格图形是()A B C D7.如图,在梯形ABCD 中,AD∥BC,对角线AC,BD 交于点O,OD=1,若OA=1,OB =9,则OD= ,AD=.OC 2 2 BC8.如图,∠APB=120°,点M,N 在线段AB 上,△PMN 是等边三角形.若AMNB =1,AB=26,则NB 长为.99.如图,在△ABC 中,∠A=90°,点E 在线段AB 上,点D 在线段AC 上,且满足△ABC∽△ADE,若AE=6,EB=3,2AD=DC,则AD= ,DE= .10.如图,在等腰三角形ABC 中,AB=AC=12,BC=8,点D,E分别在边BC,AC 上,且BD=3,CE=2.求证:△ABD∽△BCE.11.如图,在△ABC 中,CD=CE,∠A=∠ECB.求证:CD2=AD·BE.12.将△ABC 沿BC 方向平移得到△DEF,△ABC 与△DEF 重叠部分的面积是△ABC 面积的一半.已知BC=2,求△ABC 平移的距离.13.求证:相似三角形对应边上的中线之比等于相似比.要求:①根据给出的△ABC 及线段A′B′,∠A′(∠A′=∠A),以线段A′B′ 为一边,在给出的图形上用尺规作出△A′B′C′,使得△A′B′C′∽△ABC,不写作法,保留作图痕迹;②在已有的图形上画出一组对应中线,并据此写出己知、求证和证明过程.14.如图,在△ABC 中,EF∥BC,AB=3AE,若S 四边形BCFE=16,=()则S△ABCA.16 B.18 C.20 D.2415.如图,△ABC,△FGH 中,D,E 两点分别在AB,AC 上,F点在DE 上,G,H 两点在BC 上,且DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,若BG:GH:HC=4:6:5,则△ADE 与△FGH 的面积比为何?()A.2:1 B.3:2 C.5:2 D.9:4➢思考小结1. 回顾相似三角形相关概念,并填空.①相似三角形对应边成比例,对应角相等;②两角分别相等的两个三角形相似;③两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;④三边成比例的两个三角形相似.以上概念都是围绕三角形相似,角度相等,线段成比例等信息进行的.不同处在于:利用性质时,三角形相似是条件,角度相等,线段成比例是结论;利用判定时,角度相等,线段成比例是,三角形相似是.由此我们可以发现,当碰到线段成比例和角度相等等条件或结论时,要考虑相似三角形的应用.【参考答案】➢巩固练习1. 32;15;70°;60°22. 12;33. 20;7.2;3 3 54. ①②③5. B6. B7. 3;1;4:5:6 2 38. 189. 4;3 610. 证明略11. 证明略12. △ABC 平移的距离为2 2 .13. 证明略14. B15. D➢ 思考小结1. 条件;结论。

九下 相似三角形4种判定方法 知识点+模型+例题+练习 (非常好 分类全面)

九下 相似三角形4种判定方法 知识点+模型+例题+练习 (非常好 分类全面)

①定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例,如图:l 1∥l 2∥l 3。

则,,,…AB BC DE EF AB AC DE DF BC AC EFDF===②推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例。

③定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。

○4推论:如果一条直线平行于三角形的一条边,截其它两边(或其延长线),那么所截得的三角形与原三角形相似.推论○4的基本图形有三种情况,如图其符号语言:∵DE ∥BC ,∴△ABC ∽△ADE ;知识点二、相似三角形的判定判定定理1:两角对应相等,两三角形相似.符号语言:拓展延伸: (1)有一组锐角对应相等的两个直角三角形相似。

(2)顶角或底角对应相等的两个等腰三角形相似。

例题1.如图,直线DE 分别与△ABC 的边AB 、AC 的反向延长线相交于D 、E ,由ED ∥BC 可以推出AD AEBD CE=吗?请说明理由。

(用两种方法说明)例题2.(射影定理)已知:如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于D.求证:(1)2AB BD BC =⋅;(2)2AD BD CD =⋅;(3)CB CD AC ⋅=2例题3.如图,AD 是Rt ΔABC 斜边BC 上的高,DE ⊥DF ,且DE 和DF 分别交AB 、AC 于E 、F.则BDBEAD AF =例题精讲AEDBCABCD吗?说说你的理由.例题4.如图,在平行四边形ABCD 中,已知过点B 作BE ⊥CD 于E,连接AE ,F 为AE 上一点,且∠BFE=∠C(1) 求证:△ABF ∽△EAD ;(2)若AB=4,∠BAE=30°,求AE 的长;3分之8倍根号3 (3)在(1)(2)条件下,若AD=3,求BF 的长。

2分之3倍根号3 随练: 一、选择题1.如图,△ABC 经平移得到△DEF ,AC 、DE 交于点G ,则图中共有相似三角形( )D A . 3对 B . 4对 C . 5对 D . 6对2.如图,已知DE ∥BC ,EF ∥AB ,则下列比例式中错误的是( )CADCBEF G F E DCBA。

相似三角形的性质及判定(1)含答案 非常的全面

相似三角形的性质及判定(1)含答案   非常的全面

一、相似的有关概念1.相似形具有相同形状的图形叫做相似形.相似形仅是形状相同,大小不一定相同.相似图形之间的互相变换称为相似变换. 2.相似图形的特性两个相似图形的对应边成比例,对应角相等. 3.相似比两个相似图形的对应角相等,对应边成比例.二、相似三角形的概念1.相似三角形的定义对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形.如图,ABC △与A B C '''△相似,记作ABC A B C '''△∽△,符号∽读作“相似于”.A 'B 'C 'CB A2.相似比相似三角形对应边的比叫做相似比.全等三角形的相似比是1.“全等三角形”一定是“相似形”,“相似形”不一定是“全等形”.三、相似三角形的性质1.相似三角形的对应角相等如图,ABC △与A B C '''△相似,则有A A B B C C '''∠=∠∠=∠∠=∠,,.A 'B 'C 'CB A2.相似三角形的对应边成比例 如图,ABC △与A B C '''△相似,则有AB BC AC kA B B C A C ===''''''(k 为相似比).相似三角形的性质及判定A 'B 'C 'CB A3.相似三角形的对应边上的中线,高线和对应角的平分线成比例,都等于相似比.如图1,ABC △与A B C '''△相似,AM 是ABC △中BC 边上的中线,A M ''是A B C '''△中B C ''边上的中线,则有AB BC AC AM k A B B C A C A M ====''''''''(k 为相似比).M 'MA 'B 'C 'C BA图1如图2,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ====''''''''(k 为相似比).H 'H AB C C 'B 'A '图2如图3,ABC △与A B C '''△相似,AD 是ABC △中BAC ∠的角平分线,A D ''是A B C '''△中B A C '''∠的角平分线,则有AB BC AC AD k A B B C A C A D ====''''''''(k 为相似比).D 'D A 'B 'C B A图34.相似三角形周长的比等于相似比. 如图4,ABC △与A B C '''△相似,则有AB BC AC k A B B C A C ===''''''(k为相似比).应用比例的等比性质有AB BC AC AB BC AC kA B B C A C A B B C A C ++====''''''''''''++.A 'B 'C 'CB A图45.相似三角形面积的比等于相似比的平方.如图5,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ====''''''''(k 为相似比).进而可得21212ABC A B C BC AHS BCAHkS B C A H B C A H '''⋅⋅==⋅=''''''''⋅⋅△△.H 'H AB C C 'B 'A '图5四、相似三角形的判定1.平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 2.如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.可简单说成:两角对应相等,两个三角形相似.3.如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.4.如果一个三角形的三条边与另一个三角形的你对应成比例,那么这两个三角形相似.可简单地说成:三边对应成比例,两个三角形相似.5.如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.6.直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形相似(常用但要证明)7.如果一个等腰三角形和另一个等腰三角形的顶角相等或一对底角相等,那么这两个等腰三角形相似;如果它们的腰和底对应成比例,那么这两个等腰三角形也相似.五、相似证明中的比例式或等积式、比例中项式、倒数式、复合式证明比例式或等积式的主要方法有“三点定形法”. 1.横向定型法 欲证AB BC BEBF=,横向观察,比例式中的分子的两条线段是AB 和BC ,三个字母A B C ,,恰为ABC △的顶点;分母的两条线段是BE 和BF ,三个字母B E F ,,恰为BEF △的三个顶点.因此只需证ABC EBF△∽△.2.纵向定型法欲证AB D E BCEF=,纵向观察,比例式左边的比AB 和BC 中的三个字母A B C ,,恰为ABC △的顶点;右边的比两条线段是D E 和EF 中的三个字母D E F ,,恰为D E F △的三个顶点.因此只需证ABC D EF△∽△.3.中间比法由于运用三点定形法时常会碰到三点共线或四点中没有相同点的情况,此时可考虑运用等线,等比或等积进行变换后,再考虑运用三点定形法寻找相似三角形.这种方法就是等量代换法.在证明比例式时,常用到中间比.比例中项式的证明,通常涉及到与公共边有关的相似问题。

人教版九年级数学下册第二十七章《相似——相似三角形》同步测试含答案

人教版九年级数学下册第二十七章《相似——相似三角形》同步测试含答案

人教版九年级数学下册第二十七章《相似——相似三角形》同步测试题一.选择题(共10小题)1.(2013•自贡)如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于E,交DC的延长线于F,BG⊥AE于G,BG=,则△EFC的周长为()A.11 B.10 C.9D.82.(2013•重庆)如图,在平行四边形ABCD中,点E在AD上,连接CE并延长与BA的延长线交于点F,若AE=2ED,CD=3cm,则AF的长为()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm 3.(2013•孝感)如图,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b(a>b).在△ABC内依次作∠CBD=∠A,∠DCE=∠CBD,∠EDF=∠DCE.则EF等于()A.B.C.D.4.(2013•咸宁)如图,正方形ABCD是一块绿化带,其中阴影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃.已知自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟在花圃上的概率为()A.B.C.D.5.(2013•绥化)如图,点A,B,C,D为⊙O上的四个点,AC平分∠BAD,AC交BD于点E,CE=4,CD=6,则AE的长为()A.4B.5C.6D.76.(2013•内江)如图,在▱ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=()A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:27.(2013•黑龙江)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,∠ABC=45°,AD=CD,CE平分∠ACB交AB于点E,在BC上截取BF=AE,连接AF交CE于点G,连接DG交AC于点H,过点A作AN⊥BC,垂足为N,AN交CE于点M.则下列结论;①CM=AF;②CE⊥AF;③△ABF∽△DAH;④GD平分∠AGC,其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.48.(2013•恩施州)如图所示,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD的中点,连接AE并延长交DC于点F,则DF:FC=()A.1:4 B.1:3 C.2:3 D.1:2 9.(2013•德阳)如图,在⊙O上有定点C和动点P,位于直径AB的异侧,过点C作CP 的垂线,与PB的延长线交于点Q,已知:⊙O半径为,tan∠ABC=,则CQ的最大值是()A.5B.C.D.10.(2012•岳阳)如图,AB为半圆O的直径,AD、BC分别切⊙O于A、B两点,CD切⊙O于点E,AD与CD相交于D,BC与CD相交于C,连接OD、OC,对于下列结论:①OD2=DE•CD;②AD+BC=CD;③OD=OC;④S梯形ABCD=CD•OA;⑤∠DOC=90°,其中正确的是()A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①④⑤二.填空题(共10小题)11.(2013•昭通)如图,AB是⊙O的直径,弦BC=4cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°.若动点E以1cm/s的速度从A点出发在AB上沿着A→B→A运动,设运动时间为t(s)(0≤t <16),连接EF,当△BEF是直角三角形时,t(s)的值为_________.(填出一个正确的即可)12.(2013•南通)如图,在▱ABCD中,AB=6cm,AD=9cm,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,BG=4cm,则EF+CF的长为_________ cm.13.(2013•菏泽)如图所示,在△ABC中,BC=6,E、F分别是AB、AC的中点,动点P 在射线EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分线交CE于Q,当CQ=CE时,EP+BP=_________.14.(2013•巴中)如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网4米的位置上,则球拍击球的高度h为_________.15.(2012•自贡)正方形ABCD的边长为1cm,M、N分别是BC、CD上两个动点,且始终保持AM⊥MN,当BM=_________cm时,四边形ABCN的面积最大,最大面积为_________cm2.16.(2012•宜宾)如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,点C是的中点,弦CE⊥AB于点F,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CF、BC于点P、Q,连接AC.给出下列结论:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③点P是△ACQ的外心;④AP•AD=CQ•CB.其中正确的是_________(写出所有正确结论的序号).17.(2012•泉州)在△ABC中,P是AB上的动点(P异于A、B),过点P的直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线,简记为P(l x)(x为自然数).(1)如图①,∠A=90°,∠B=∠C,当BP=2PA时,P(l1)、P(l2)都是过点P的△ABC 的相似线(其中l1⊥BC,l2∥AC),此外,还有_________条;(2)如图②,∠C=90°,∠B=30°,当=_________时,P(l x)截得的三角形面积为△ABC面积的.18.(2012•嘉兴)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC.点D是AB的中点,连接CD,过点B作BG丄CD,分别交CD、CA于点E、F,与过点A且垂直于AB的直线相交于点G,连接DF.给出以下四个结论:①;②点F是GE的中点;③AF=AB;④S△ABC=5S△BDF,其中正确的结论序号是_________.19.(2012•泸州)如图,n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上,点M1,M2,M3,…M n分别为边B1B2,B2B3,B3B4,…,B n B n+1的中点,△B1C1M1的面积为S1,△B2C2M2的面积为S2,…△B n C n M n的面积为S n,则S n=_________.(用含n的式子表示)20.(2013•荆州)如图,△ABC是斜边AB的长为3的等腰直角三角形,在△ABC内作第1个内接正方形A1B1D1E1(D1、E1在AB上,A1、B1分别在AC、BC上),再在△A1B1C 内接同样的方法作第2个内接正方形A2B2D2E2,…如此下去,操作n次,则第n个小正方形A n B n D n E n的边长是_________.三.解答题(共8小题)21.(2013•珠海)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点P为AC边上的一点,将线段AP绕点A顺时针方向旋转(点P对应点P′),当AP旋转至AP′⊥AB时,点B、P、P′恰好在同一直线上,此时作P′E⊥AC于点E.(1)求证:∠CBP=∠ABP;(2)求证:AE=CP;(3)当,BP′=5时,求线段AB的长.22.(2013•湛江)如图,已知AB是⊙O的直径,P为⊙O外一点,且OP∥BC,∠P=∠BAC.(1)求证:PA为⊙O的切线;(2)若OB=5,OP=,求AC的长.23.(2013•宜宾)如图,AB是⊙O的直径,∠B=∠CAD.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若点E是的中点,连接AE交BC于点F,当BD=5,CD=4时,求AF的值.24.(2013•襄阳)如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径.∠ACB的平分线交⊙O 于点D,过点D作⊙O的切线PD交CA的延长线于点P,过点A作AE⊥CD于点E,过点B作BF⊥CD于点F.(1)求证:DP∥AB;(2)若AC=6,BC=8,求线段PD的长.25.(2013•绍兴)在△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC于点D,点E为AB的中点,EC与AD交于点G,点F在BC上.(1)如图1,AC:AB=1:2,EF⊥CB,求证:EF=CD.(2)如图2,AC:AB=1:,EF⊥CE,求EF:EG的值.26.(2013•汕头)如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延长线于点E.(1)求证:∠BCA=∠BAD;(2)求DE的长;(3)求证:BE是⊙O的切线.27.(2013•朝阳)如图,直线AB与⊙O相切于点A,直径DC的延长线交AB于点B,AB=8,OB=10(1)求⊙O的半径.(2)点E在⊙O上,连接AE,AC,EC,并且AE=AC,判断直线EC与AB有怎样的位置关系?并证明你的结论.(3)求弦EC的长.28.(2013•成都)如图,点B在线段AC上,点D,E在AC同侧,∠A=∠C=90°,BD⊥BE,AD=BC.(1)求证:AC=AD+CE;(2)若AD=3,CE=5,点P为线段AB上的动点,连接DP,作PQ⊥DP,交直线BE于点Q;(i)当点P与A,B两点不重合时,求的值;(ii)当点P从A点运动到AC的中点时,求线段DQ的中点所经过的路径(线段)长.(直接写出结果,不必写出解答过程)参考答案与解析一.选择题(共10小题)1.(2013•自贡)如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于E,交DC的延长线于F,BG⊥AE于G,BG=,则△EFC的周长为()A.11 B.10 C.9D.8考点:相似三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的性质.分析:判断出△ADF是等腰三角形,△ABE是等腰三角形,DF的长度,继而得到EC的长度,在Rt△BGE中求出GE,继而得到AE,求出△ABE的周长,根据相似三角形的周长之比等于相似比,可得出△EFC的周长.解答:解:∵在▱ABCD中,AB=CD=6,AD=BC=9,∠BAD的平分线交BC于点E,∴∠BAF=∠DAF,∵AB∥DF,AD∥BC,∴∠BAF=∠F=∠DAF,∠BAE=∠AEB,∴AB=BE=6,AD=DF=9,∴△ADF是等腰三角形,△ABE是等腰三角形,∵AD∥BC,∴△EFC是等腰三角形,且FC=CE,∴EC=FC=9﹣6=3,在△ABG中,BG⊥AE,AB=6,BG=4,∴AG==2,∴AE=2AG=4,∴△ABE的周长等于16,又∵△CEF∽△BEA,相似比为1:2,∴△CEF的周长为8.故选D.点评:本题主要考查了勾股定理、相似三角形、等腰三角形的性质,注意掌握相似三角形的周长之比等于相似比,此题难度较大.2.(2013•重庆)如图,在平行四边形ABCD中,点E在AD上,连接CE并延长与BA的延长线交于点F,若AE=2ED,CD=3cm,则AF的长为()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.分析:由边形ABCD是平行四边形,可得AB∥CD,即可证得△AFE∽△DEC,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴△AFE∽△DEC,∴AE:DE=AF:CD,∵AE=2ED,CD=3cm,∴AF=2CD=6cm.故选B.点评:此题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.3.(2013•孝感)如图,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b(a>b).在△ABC内依次作∠CBD=∠A,∠DCE=∠CBD,∠EDF=∠DCE.则EF等于()A.B.C.D.考点:相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质.专题:压轴题.分析:依次判定△ABC∽△BDC∽△CDE∽△DFE,根据相似三角形的对应边成比例的知识,可得出EF的长度.解答:解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,又∵∠CBD=∠A,∴△ABC∽△BDC,同理可得:△ABC∽△BDC∽△CDE∽△DFE,∴=,=,=,=,∵AB=AC,∴CD=CE,解得:CD=CE=,DE=,EF=.故选C.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质,本题中相似三角形比较容易找到,难点在于根据对应边成比例求解线段的长度,注意仔细对应,不要出错.4.(2013•咸宁)如图,正方形ABCD是一块绿化带,其中阴影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃.已知自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟在花圃上的概率为()A.B.C.D.考点:相似三角形的应用;正方形的性质;几何概率.专题:压轴题.分析:求得阴影部分的面积与正方形ABCD的面积的比即可求得小鸟在花圃上的概率;解答:解:设正方形的ABCD的边长为a,则BF=BC=,AN=NM=MC=a,∴阴影部分的面积为()2+(a)2=a2,∴小鸟在花圃上的概率为=故选C.点评:本题考查了正方形的性质及几何概率,关键是表示出大正方形的边长,从而表示出两个阴影正方形的边长,最后表示出面积.5.(2013•绥化)如图,点A,B,C,D为⊙O上的四个点,AC平分∠BAD,AC交BD于点E,CE=4,CD=6,则AE的长为()A.4B.5C.6D.7考点:圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系;相似三角形的判定与性质.分析:根据圆周角定理∠CAD=∠CDB,继而证明△ACD∽△DCE,设AE=x,则AC=x+4,利用对应边成比例,可求出x的值.解答:解:设AE=x,则AC=x+4,∵AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠CAD,∵∠CDB=∠BAC(圆周角定理),∴∠CAD=∠CDB,∴△ACD∽△DCE,∴=,即=,解得:x=5.故选B.点评:本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是得出∠CAD=∠CDB,证明△ACD∽△DCE.6.(2013•内江)如图,在▱ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=()A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.分析:先根据平行四边形的性质及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF,再根据S△DEF:S△ABF=4:25即可得出其相似比,由相似三角形的性质即可求出DE:AB 的值,由AB=CD即可得出结论.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠EAB=∠DEF,∠AFB=∠DFE,∴△DEF∽△BAF,∵S△DEF:S△ABF=4:25,∴DE:AB=2:5,∵AB=CD,∴DE:EC=2:3.故选B.点评:本题考查的是相似三角形的判定与性质及平行四边形的性质,熟知相似三角形边长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.7.(2013•黑龙江)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,∠ABC=45°,AD=CD,CE平分∠ACB交AB于点E,在BC上截取BF=AE,连接AF交CE于点G,连接DG交AC于点H,过点A作AN⊥BC,垂足为N,AN交CE于点M.则下列结论;①CM=AF;②CE⊥AF;③△AB F∽△DAH;④GD平分∠AGC,其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4考点:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;直角梯形.专题:压轴题.分析:如解答图所示:结论①正确:证明△ACM≌△ABF即可;结论②正确:由△ACM≌△ABF得∠2=∠4,进而得∠4+∠6=90°,即CE⊥AF;结论③正确:证法一:利用四点共圆;证法二:利用三角形全等;结论④正确:证法一:利用四点共圆;证法二:利用三角形全等.解答:解:(1)结论①正确.理由如下:∵∠1=∠2,∠1+∠CMN=90°,∠2+∠6=90°,∴∠6=∠CMN,又∵∠5=∠CMN,∴∠5=∠6,∴AM=AE=BF.易知ADCN为正方形,△ABC为等腰直角三角形,∴AB=AC.在△ACM与△ABF中,,∴△ACM≌△ABF(SAS),∴CM=AF;(2)结论②正确.理由如下:∵△ACM≌△ABF,∴∠2=∠4,∵∠2+∠6=90°,∴∠4+∠6=90°,∴CE⊥AF;(3)结论③正确.理由如下:证法一:∵CE⊥AF,∴∠ADC+∠AGC=180°,∴A、D、C、G四点共圆,∴∠7=∠2,∵∠2=∠4,∴∠7=∠4,又∵∠DAH=∠B=45°,∴△ABF∽△DAH;证法二:∵CE⊥AF,∠1=∠2,∴△ACF为等腰三角形,AC=CF,点G为AF中点.在Rt△ANF中,点G为斜边AF中点,∴NG=AG,∴∠MNG=∠3,∴∠DAG=∠CNG.在△ADG与△NCG中,,∴△ADG≌△NCG(SAS),∴∠7=∠1,又∵∠1=∠2=∠4,∴∠7=∠4,又∵∠DAH=∠B=45°,∴△ABF∽△DAH;(4)结论④正确.理由如下:证法一:∵A、D、C、G四点共圆,∴∠DGC=∠DAC=45°,∠DGA=∠DCA=45°,∴∠DGC=∠DGA,即GD平分∠AGC.证法二:∵AM=AE,CE⊥AF,∴∠3=∠4,又∠2=∠4,∴∠3=∠2则∠CGN=180°﹣∠1﹣90°﹣∠MNG=180°﹣∠1﹣90°﹣∠3=90°﹣∠1﹣∠2=45°.∵△ADG≌△NCG,∴∠DGA=∠CGN=45°=∠AGC,∴GD平分∠AGC.综上所述,正确的结论是:①②③④,共4个.故选D.点评:本题是几何综合题,考查了相似三角形的判定、全等三角形的判定与性质、正方形、等腰直角三角形、直角梯形、等腰三角形等知识点,有一定的难度.解答中四点共圆的证法,仅供同学们参考.8.(2013•恩施州)如图所示,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD 的中点,连接AE并延长交DC于点F,则DF:FC=()A.1:4 B.1:3 C.2:3 D.1:2考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.分析:首先证明△DFE∽△BAE,然后利用对应变成比例,E为OD的中点,求出DF:AB 的值,又知AB=DC,即可得出DF:FC的值.解答:解:在平行四边形ABCD中,AB∥DC,则△DFE∽△BAE,∴=,∵O为对角线的交点,∴DO=BO,又∵E为OD的中点,∴DE=DB,则DE:EB=1:3,∴DF:AB=1:3,∵DC=AB,∴DF:DC=1:3,∴DF:FC=1:2.故选D.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,难度适中,解答本题的关键是根据平行证明△DFE∽△BAE,然后根据对应边成比例求值.9.(2013•德阳)如图,在⊙O上有定点C和动点P,位于直径AB的异侧,过点C作CP 的垂线,与PB的延长线交于点Q,已知:⊙O半径为,tan∠ABC=,则CQ的最大值是()A.5B.C.D.考点:圆周角定理;圆内接四边形的性质;相似三角形的判定与性质.专题:计算题;压轴题.分析:根据圆周角定理的推论由AB为⊙O的直径得到∠ACB=90°,再根据正切的定义得到tan∠ABC==,然后根据圆周角定理得到∠A=∠P,则可证得△ACB∽△PCQ,利用相似比得CQ=•PC=PC,PC为直径时,PC最长,此时CQ最长,然后把PC=5代入计算即可.解答:解:∵AB为⊙O的直径,∴AB=5,∠ACB=90°,∵tan∠ABC=,∴=,∵CP⊥CQ,∴∠PCQ=90°,而∠A=∠P,∴△ACB∽△PCQ,∴=,∴CQ=•PC=PC,当PC最大时,CQ最大,即PC为⊙O的直径时,CQ最大,此时CQ=×5=.故选D.点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了三角形相似的判定与性质.10.(2012•岳阳)如图,AB为半圆O的直径,AD、BC分别切⊙O于A、B两点,CD切⊙O于点E,AD与CD相交于D,BC与CD相交于C,连接OD、OC,对于下列结论:①OD2=DE•CD;②AD+BC=CD;③OD=OC;④S梯形ABCD=CD•OA;⑤∠DOC=90°,其中正确的是()A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①④⑤考点:切线的性质;切线长定理;相似三角形的判定与性质.专题:计算题;压轴题.分析:连接OE,由AD,DC,BC都为圆的切线,根据切线的性质得到三个角为直角,且利用切线长定理得到DE=DA,CE=CB,由CD=DE+EC,等量代换可得出CD=AD+BC,选项②正确;由AD=ED,OD为公共边,利用HL可得出直角三角形ADO与直角三角形EDO全等,可得出∠AOD=∠EOD,同理得到∠EOC=∠BOC,而这四个角之和为平角,可得出∠DOC为直角,选项⑤正确;由∠DOC与∠DEO都为直角,再由一对公共角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似,可得出三角形DEO与三角形DOC相似,由相似得比例可得出OD2=DE•CD,选项①正确;又ABCD为直角梯形,利用梯形的面积计算后得到梯形ABCD的面积为AB(AD+BC),将AD+BC化为CD,可得出梯形面积为AB•CD,选项④错误,而OD不一定等于OC,选项③错误,即可得到正确的选项.解答:解:连接OE,如图所示:∵AD与圆O相切,DC与圆O相切,BC与圆O相切,∴∠DAO=∠DEO=∠OBC=90°,∴DA=DE,CE=CB,AD∥BC,∴CD=DE+EC=AD+BC,选项②正确;在Rt△ADO和Rt△EDO中,,∴Rt△ADO≌Rt△EDO(HL),∴∠AOD=∠EOD,同理Rt△CEO≌Rt△CBO,∴∠EOC=∠BOC,又∠AOD+∠DOE+∠EOC+∠COB=180°,∴2(∠DOE+∠EOC)=180°,即∠DOC=90°,选项⑤正确;∴∠DOC=∠DEO=90°,又∠EDO=∠ODC,∴△EDO∽△ODC,∴=,即OD2=DC•DE,选项①正确;而S梯形ABCD=AB•(AD+BC)=AB•CD,选项④错误;由OD不一定等于OC,选项③错误,则正确的选项有①②⑤.故选A点评:此题考查了切线的性质,切线长定理,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,以及梯形面积的求法,利用了转化的数学思想,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.二.填空题(共10小题)11.(2013•昭通)如图,AB是⊙O的直径,弦BC=4cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°.若动点E以1cm/s的速度从A点出发在AB上沿着A→B→A运动,设运动时间为t(s)(0≤t <16),连接EF,当△BEF是直角三角形时,t(s)的值为4s.(填出一个正确的即可)考点:圆周角定理;垂径定理;相似三角形的判定与性质.专题:压轴题;开放型.分析:根据圆周角定理得到∠C=90°,由于∠ABC=60°,BC=4cm,根据含30度的直角三角形三边的关系得到AB=2BC=8cm,而F是弦BC的中点,所以当EF∥AC时,△BEF 是直角三角形,此时E为AB的中点,易得t=4s;当从A点出发运动到B点名,再运动到O点时,此时t=12s;也可以过F点作AB的垂线,点E点运动到垂足时,△BEF 是直角三角形.解答:解:∵AB是⊙O的直径,∴∠C=90°,而∠ABC=60°,BC=4cm,∴AB=2BC=8cm,∵F是弦BC的中点,∴当EF∥AC时,△BEF是直角三角形,此时E为AB的中点,即AE=AO=4cm,∴t==4(s).故答案为4s.点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了圆周角定理的推论以及含30度的直角三角形三边的关系.12.(2013•南通)如图,在▱ABCD中,AB=6cm,AD=9cm,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,BG=4cm,则EF+CF的长为5cm.考点:相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的性质.专题:压轴题.分析:首先,由于AE平分∠BAD,那么∠BAE=∠DAE,由AD∥BC,可得内错角∠DAE=∠BEA,等量代换后可证得AB=BE,即△ABE是等腰三角形,根据等腰三角形“三线合一”的性质得出AE=2AG,而在Rt△ABG中,由勾股定理可求得AG的值,即可求得AE的长;然后,利用平行线分线段成比例的性质分别得出EF,FC的长,即可得出答案.解答:解:∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE;又∵AD∥BC,∴∠BEA=∠DAE=∠BAE,∴AB=BE=6cm,∴EC=9﹣6=3(cm),∵BG⊥AE,垂足为G,∴AE=2AG.在Rt△ABG中,∵∠AGB=90°,AB=6cm,BG=4cm,∴AG==2(cm),∴AE=2AG=4cm;∵EC∥AD,∴====,∴=,=,解得:EF=2(cm),FC=3(cm),∴EF+CF的长为5cm.故答案为:5.点评:本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对数学中的数形结合思想的考查,难度适中.13.(2013•菏泽)如图所示,在△ABC中,BC=6,E、F分别是AB、AC的中点,动点P 在射线EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分线交CE于Q,当CQ=CE时,EP+BP=12.考点:相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;三角形中位线定理.专题:压轴题.分析:延长BQ交射线EF于M,根据三角形的中位线平行于第三边可得EF∥BC,根据两直线平行,内错角相等可得∠M=∠CBM,再根据角平分线的定义可得∠PBM=∠CBM,从而得到∠M=∠PBM,根据等角对等边可得BP=PM,求出EP+BP=EM,再根据CQ=CE求出EQ=2CQ,然后根据△MEQ和△BCQ相似,利用相似三角形对应边成比例列式求解即可.解答:解:如图,延长BQ交射线EF于M,∵E、F分别是AB、AC的中点,∴EF∥BC,∴∠M=∠CBM,∵BQ是∠CBP的平分线,∴∠PBM=∠CBM,∴∠M=∠PBM,∴BP=PM,∴EP+BP=EP+PM=EM,∵CQ=CE,∴EQ=2CQ,由EF∥BC得,△MEQ∽△BCQ,∴==2,∴EM=2BC=2×6=12,即EP+BP=12.故答案为:12.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质,角平分线的定义,平行线的性质,延长BQ构造出相似三角形,求出EP+BP=EM并得到相似三角形是解题的关键,也是本题的难点.14.(2013•巴中)如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网4米的位置上,则球拍击球的高度h为 1.5米.考点:相似三角形的应用.分析:根据球网和击球时球拍的垂直线段平行即DE∥BC可知,△ADE∽△ACB,根据其相似比即可求解.解答:解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ACB,即=,则=,∴h=1.5m.故答案为:1.5米.点评:本题考查了相似三角形在测量高度时的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.15.(2012•自贡)正方形ABCD的边长为1cm,M、N分别是BC、CD上两个动点,且始终保持AM⊥MN,当BM=cm时,四边形ABCN的面积最大,最大面积为cm2.考点:相似三角形的判定与性质;二次函数的最值;正方形的性质.专题:压轴题.分析:设BM=xcm,则MC=1﹣xcm,当AM⊥MN时,利用互余关系可证△ABM∽△MCN,利用相似比求CN,根据梯形的面积公式表示四边形ABCN的面积,用二次函数的性质求面积的最大值.解答:解:设BM=xcm,则MC=1﹣xcm,∵∠AMN=90°,∴∠AMB+∠NMC=90°,∠NMC+∠MNC=90°,∴∠AMB=∠MNC,又∵∠B=∠C∴△ABM∽△MCN,则,即,解得CN==x(1﹣x),∴S四边形ABCN=×1×[1+x(1﹣x)]=﹣x2+x+,∵﹣<0,∴当x=﹣=cm时,S四边形ABCN最大,最大值是﹣×()2+×+=cm2.故答案是:,.点评:本题考查了二次函数的性质的运用.关键是根据已知条件判断相似三角形,利用相似比求函数关系式.16.(2012•宜宾)如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,点C是的中点,弦CE⊥AB于点F,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CF、BC于点P、Q,连接AC.给出下列结论:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③点P是△ACQ的外心;④AP•AD=CQ•CB.其中正确的是②③④(写出所有正确结论的序号).考点:切线的性质;圆周角定理;三角形的外接圆与外心;相似三角形的判定与性质.专题:计算题;压轴题.分析:连接BD,由GD为圆O的切线,根据弦切角等于夹弧所对的圆周角得到∠GDP=∠ABD,再由AB为圆的直径,根据直径所对的圆周角为直角得到∠ACB为直角,由CE垂直于AB,得到∠AFP为直角,再由一对公共角,得到三角形APF与三角形ABD相似,根据相似三角形的对应角相等可得出∠APF等于∠ABD,根据等量代换及对顶角相等可得出∠GPD=∠GDP,利用等角对等边可得出GP=GD,选项②正确;由直径AB垂直于弦CE,利用垂径定理得到A为的中点,得到两条弧相等,再由C为的中点,得到两条弧相等,等量代换得到三条弧相等,根据等弧所对的圆周角相等可得出∠CAP=∠ACP,利用等角对等边可得出AP=CP,又AB为直径得到∠ACQ为直角,利用等角的余角相等可得出∠PCQ=∠PQC,得出CP=PQ,即P为直角三角形ACQ斜边上的中点,即为直角三角形ACQ的外心,选项③正确;利用等弧所对的圆周角相等得到一对角相等,再由一对公共角相等,得到三角形ACQ 与三角形ABC相似,根据相似得比例得到AC2=CQ•CB,连接CD,同理可得出三角形ACP与三角形ACD相似,根据相似三角形对应边成比例可得出AC2=AP•AD,等量代换可得出AP•AD=CQ•CB,选项④正确.解答:解:∠BAD与∠ABC不一定相等,选项①错误;连接BD,如图所示:∵GD为圆O的切线,∴∠GDP=∠ABD,又AB为圆O的直径,∴∠ADB=90°,∵CE⊥AB,∴∠AFP=90°,∴∠ADB=∠AFP,又∠PAF=∠BAD,∴△APF∽△ABD,∴∠ABD=∠APF,又∠APF=∠GPD,∴∠GDP=∠GPD,∴GP=GD,选项②正确;∵直径AB⊥CE,∴A为的中点,即=,又C为的中点,∴=,∴=,∴∠CAP=∠ACP,∴AP=CP,又AB为圆O的直径,∴∠ACQ=90°,∴∠PCQ=∠PQC,∴PC=PQ,∴AP=PQ,即P为Rt△ACQ斜边AQ的中点,∴P为Rt△ACQ的外心,选项③正确;连接CD,如图所示:∵=,∴∠B=∠CAD,又∠ACQ=∠BCA,∴△ACQ∽△BCA,∴=,即AC2=CQ•CB,∵=,∴∠ACP=∠ADC,又∠CAP=∠DAC,∴△ACP∽△ADC,∴=,即AC2=AP•AD,∴AP•AD=CQ•CB,选项④正确,则正确的选项序号有②③④.故答案为:②③④点评:此题考查了切线的性质,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,以及三角形的外接圆与圆心,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.17.(2012•泉州)在△ABC中,P是AB上的动点(P异于A、B),过点P的直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线,简记为P(l x)(x为自然数).(1)如图①,∠A=90°,∠B=∠C,当BP=2PA时,P(l1)、P(l2)都是过点P的△ABC 的相似线(其中l1⊥BC,l2∥AC),此外,还有1条;(2)如图②,∠C=90°,∠B=30°,当=或或时,P(l x)截得的三角形面积为△ABC面积的.考点:相似三角形的判定与性质.专题:压轴题.分析:(1)过点P作l3∥BC交AC于Q,则△APQ∽△ABC,l3是第3条相似线;(2)按照相似线的定义,找出所有符合条件的相似线.总共有4条,注意不要遗漏.解答:解:(1)存在另外 1 条相似线.如图1所示,过点P作l3∥BC交AC于Q,则△APQ∽△ABC;故答案为:1;(2)设P(l x)截得的三角形面积为S,S=S△ABC,则相似比为1:2.如图2所示,共有4条相似线:①第1条l1,此时P为斜边AB中点,l1∥AC,∴=;②第2条l2,此时P为斜边AB中点,l2∥BC,∴=;③第3条l3,此时BP与BC为对应边,且=,∴==;④第4条l4,此时AP与AC为对应边,且=,∴==,∴=.故答案为:或或.点评:本题引入“相似线”的新定义,考查相似三角形的判定与性质和解直角三角形的运算;难点在于找出所有的相似线,不要遗漏.18.(2012•嘉兴)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC.点D是AB的中点,连接CD,过点B作BG丄CD,分别交CD、CA于点E、F,与过点A且垂直于AB的直线相交于点G,连接DF.给出以下四个结论:①;②点F是GE的中点;③AF=AB;④S△ABC=5S△BDF,其中正确的结论序号是①③.考点:相似三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形.专题:压轴题.分析:首先根据题意易证得△AFG∽△CFB,根据相似三角形的对应边成比例与BA=BC,继而证得正确;由点D是AB的中点,易证得BC=2BD,由等角的余角相等,可得∠DBE=∠BCD,即可得AG=AB,继而可得FG=BF;即可得AF=AC,又由等腰直角三角形的性质,可得AC=AB,即可求得AF=AB;则可得S△ABC=6S△BDF.解答:解:∵在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∴AB⊥BC,AG⊥AB,∴AG∥BC,∴△AFG∽△CFB,∴,∵BA=BC,∴,故①正确;∵∠ABC=90°,BG⊥CD,∴∠DBE+∠BDE=∠BDE+∠BCD=90°,∴∠DBE=∠BCD,∵AB=CB,点D是AB的中点,∴BD=AB=CB,∵tan∠BCD==,∴在Rt△ABG中,tan∠DBE==,∵=,∴FG=FB,∵GE≠BF,∴点F不是GE的中点.故②错误;∵△AFG∽△CFB,∴AF:CF=AG:BC=1:2,∴AF=AC,∵AC=AB,∴AF=AB,故③正确;∵BD=AB,AF=AC,∴S△ABC=6S△BDF,故④错误.故答案为:①③.点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、直角三角形的性质以及三角函数等知识.此题难度适中,解题的关键是证得△AFG∽△CFB,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.19.(2012•泸州)如图,n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上,点M1,M2,M3,…M n分别为边B1B2,B2B3,B3B4,…,B n B n+1的中点,△B1C1M1的面积为S1,△B2C2M2的面积为S2,…△B n C n M n的面积为S n,则S n=.(用含n的式子表示)考点:相似三角形的判定与性质.专题:压轴题;规律型.分析:由n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上,点M1,M2,M3,…M n分别为边B1B2,B2B3,B3B4,…,B n B n+1的中点,即可求得△B1C1M n的面积,又由B n C n∥B1C1,即可得△B n C n M n∽△B1C1M n,然后利用相似三角形的面积比等于相似比的平方,求得答案.解答:解:∵n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上,点M1,M2,M3,…M n分别为边B1B2,B2B3,B3B4,…,B n B n+1的中点,∴S1=×B1C1×B1M1=×1×=,S△B1C1M2=×B1C1×B1M2=×1×=,S△B1C1M3=×B1C1×B1M3=×1×=,S△B1C1M4=×B1C1×B1M4=×1×=,S△B1C1Mn=×B1C1×B1M n=×1×=,∵B n C n∥B1C1,∴△B n C n M n∽△B1C1M n,∴S△BnCnMn:S△B1C1Mn=()2=()2,即S n:=,∴S n=.故答案为:.点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及直角三角形面积的公式.此题难度较大,注意掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方定理的应用是解此题的关键.20.(2013•荆州)如图,△ABC是斜边AB的长为3的等腰直角三角形,在△ABC内作第1个内接正方形A1B1D1E1(D1、E1在AB上,A1、B1分别在AC、BC上),再在△A1B1C 内接同样的方法作第2个内接正方形A2B2D2E2,…如此下去,操作n次,则第n个小正方形A n B n D n E n的边长是.考点:相似三角形的判定与性质;等腰直角三角形.专题:规律型.分析:求出第一个、第二个、第三个内接正方形的边长,总结规律可得出第n个小正方形A nB n D n E n的边长.解答:解:∵∠A=∠B=45°,∴AE1=A1E=A1B1=B1D1=D1B,∴第一个内接正方形的边长=AB=1;同理可得:第二个内接正方形的边长=A1B1=AB=;第三个内接正方形的边长=A2B2=AB=;故可推出第n个小正方形A n B n D n E n的边长=AB=.故答案为:.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质,解答本题的关键是求出前几个内接正方形的边长,得出一般规律.三.解答题(共8小题)21.(2013•珠海)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点P为AC边上的一点,将线段AP绕点A顺时针方向旋转(点P对应点P′),当AP旋转至AP′⊥AB时,点B、P、P′恰好在同一直线上,此时作P′E⊥AC于点E.(1)求证:∠CBP=∠ABP;(2)求证:AE=CP;(3)当,BP′=5时,求线段AB的长.考点:全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;勾股定理;相似三角形的判定与性质.专题:几何综合题;压轴题.分析:(1)根据旋转的性质可得AP=AP′,根据等边对等角的性质可得∠APP′=∠AP′P,再根据等角的余角相等证明即可;(2)过点P作PD⊥AB于D,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得CP=DP,然后求出∠PAD=∠AP′E,利用“角角边”证明△APD和△P′AE全等,根据全等三角形对应边相等可得AE=DP,从而得证;(3)设CP=3k,PE=2k,表示出AE=CP=3k,AP′=AP=5k,然后利用勾股定理列式求出P′E=4k,再求出△ABP′和△EPP′相似,根据相似三角形对应边成比例列式求出P′A=AB,然后在Rt△ABP′中,利用勾股定理列式求解即可.解答:(1)证明:∵AP′是AP旋转得到,∴AP=AP′,∴∠APP′=∠AP′P,∵∠C=90°,AP′⊥AB,∴∠CBP+∠BPC=90°,∠ABP+∠AP′P=90°,又∵∠BPC=∠APP′(对顶角相等),∴∠CBP=∠ABP;(2)证明:如图,过点P作PD⊥AB于D,∵∠CBP=∠ABP,∠C=90°,∴CP=DP,∵P′E⊥AC,。

【八年级】相似三角形同步检测题(含答案)

【八年级】相似三角形同步检测题(含答案)

【八年级】相似三角形同步检测题(含答案)4.5相似三角形一、目标导航1.相似三角形的定义:三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形;2.相似三角形的对应角相等,对应边成比例.二、基础过关1.如果两个三角形的相似比为1,那么这两个三角形________.2.若△ABC∽△A/B/C/相似,一组对应边的长为AB=3 cm,A/B/= 4 cm,那么△A/B/C/与△ABC的相似比是________.3.若△ABC的三条边长的比为3∶5∶6,与其相似的另一个△A B C 的最小边长为12 cm,那么△A B C 的最大边长是________.4.两个三角形相似,其中一个三角形两个内角分别是,那么另一个三角形的最大角为度,最小角为度.三、能力提升5.已知△ABC的三条边长分别为3 cm,4 cm,5 cm,△ABC∽△A/B/C/,那么△A/B/C/的形状是______,又知△A/B/C/的最大边长为20 cm,那么△A/B/C/的面积为________.6.如图,△ABC∽△ADE,AE=3,EC=5,DE=1.2,则BC的长度为.7.下列说法正确的是()A.相似三角形一定全等 B.不相似的三角形不一定全等C.全等三角形不一定是相似三角形 D.全等三角形一定是相似三角形8.下列命题错误的是()A.两个全等的三角形一定相似 B.两个直角三角形一定相似C.两个相似三角形的对应角相等,对应边成比D.相似的两个三角形不一定全等9.若△ABC∽△DEF,它们的周长分别为6 cm和8 cm,那么下式中一定成立的是()A.3AB=4DE B.4AC=3DEC.3∠A=4∠D D.4(AB+BC+AC)=3(DE+EF+DF)10.若△ABC∽△A/B/C/,∠A=55°,∠B=100°,那么∠C/的度数是()A.55° B.100° C.25° D.不能确定11.把△ABC的各边分别扩大为原来的3倍得到△A′B′C′,下列结论不成立的是()A.△ABC∽△A′B′C′ B.△ABC与△A′B′C′的各对应角相等C.△ABC与△A′B′C′的相似比为 D.△ABC与△A′B′C′的相似比为12.已知△ABC的三边长分别为,,2,△A′B′C′的两边长分别是1和,如果△ABC与△A B C 相似,那么△A B C 的第三边长应该是( )A. B. C. D.13.一个钢筋三角架三长分别为20cm,50cm,60cm,现要再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30cm和50cm的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根截下两段(允许有余料)作为另两边,则不同的截法有 ( )A.一种 B.两种 C.三种 D.四种14.△ABC中,AB=12 cm,BC=18 cm,AC=24 cm,若△A/B/C/∽△ABC,且△A/B/C/的周长为81 cm.求△A/B/C/各边的长.四、聚沙成塔如图,分别取等边三角形ABC各边的中点D、E、F,得△DEF.若△ABC的边长为a.⑴△DEF与△ABC相似吗?如果相似,相似比是多少?⑵分别求出这两个三角形的面积.⑶这两个三角形的面积比与边长之比有什么关系吗?4.5相似三角形1.全等;2.4:3;3.24cm;4.80,40;5.直角三角形,96cm ;6.3.2;7.D;8.B;9.D;10.C;11.C;12.A;13.B;14.A/B/=18cm,B/C/=27cm,A/C/=36cm;15.⑴相似,1:2.⑵分别为和.⑶面积之比等于边长之比的平方.感谢您的阅读,祝您生活愉快。

人教版数学九年级下册数学:27.2.1 相似三角形的判定 同步练习(附答案)

人教版数学九年级下册数学:27.2.1 相似三角形的判定  同步练习(附答案)

27.2.1 相似三角形的判定第1课时 平行线分线段成比例1.如图所示,△ADE ∽△ACB ,∠AED =∠B ,那么下列比例式成立的是( ) A.AD AC =AE AB =DE BC B.AD AB =AE ACC.AD AE =AC AB =DE BC D.AD AB =AE EC =DE BC2.两个三角形相似,且相似比k =1,则这两个三角形 .3.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,AD =6,DB =3,AE =4,则EC 的长为( )A .1B .2C .3D .44.如图,直线l 1∥l 2∥l 3,直线AC 交l 1,l 2,l 3于点A ,B ,C ,直线DF 交l 1,l 2,l 3于点D ,E ,F ,已知AB AC =13,则EFDE= .5.如图,在▱ABCD 中,EF ∥AB 交AD 于点E ,交BD 于点F ,DE ∶EA =3∶4,EF =3,则CD 的长为( )A .4B .7C .3D .126.如图,点E ,F 分别在△ABC 的边AB ,AC 上,且EF ∥BC ,点M 在边BC 上,AM 与EF 交于点D ,则图中相似三角形共有( )A .4对B .3对C .2对D .1对7.在△ABC 中,AB =6,AC =9,点P 是直线AB 上一点,且AP =2,过点P 作BC 边的平行线,交直线AC 于点M ,则MC 的长为 .8.如图,在△ABC中,点D在BC边上,连接AD,点G在线段AD上,GE∥BD,且交AB 于点E,GF∥AC,且交CD于点F,则下列结论一定正确的是()A.ABAE=AGADB.DFCF=DGADC.FGAC=EGBDD.AEBE=CFDF9.如图,AG∶GD=4∶1,BD∶DC=2∶3,则AE∶EC的值是()A.3∶2B.4∶3C.6∶5D.8∶510.如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A,B,C都在横格线上,若线段AB=4 cm,则线段BC=cm.11.如图,在△ABC中,点D,E分别为AB,AC的中点,连接DE,线段BE,CD相交于点O,若OD=2,则OC=.12.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,在BA的延长线上取一点E,连接OE交AD于点F,若CD=5,BC=8,AE=2,则AF=.13.中国高铁近年来用震惊世界的速度不断发展,已成为当代中国一张耀眼的“国家名片”,修建高铁时常常要逢山开道、遇水搭桥,如图,某高铁在修建时需打通一直线隧道MN(M、N为山的两侧),工程人员为了计算M、N两点之间的直线距离,选择作MN的平行线BC,并测得AM=900米, AB=30米,BC=45米,求直线隧道MN的长.14.如图,延长正方形ABCD的一边CB至点E,ED与AB相交于点F,过点F作FG∥BE 交AE于点G,求证:GF=FB.15.如图,AD∥EG∥BC,EG分别交AB,DB,AC于点E,F,G,已知AD=6,BC=10,AE=3,AB=5,求EG,FG的长.第2课时 相似三角形的判定定理1,21.将一个三角形的各边长都缩小12后,得到的三角形与原三角形( )A .一定相似B .一定不相似C .不一定相似D .无法确定2.若△ABC 各边分别为AB =10 cm ,BC =8 cm ,AC =6 cm ,△DEF 的两边为DE =5 cm ,EF =4 cm ,则当DF = cm 时,△ABC ∽△DEF. 3.试判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由.4.网格图中每个方格都是边长为1的正方形.若A ,B ,C ,D ,E ,F 都是格点,试说明△ABC ∽△DEF.5.能判定△ABC ∽△A ′B ′C ′的条件是( )A.AB A ′B ′=ACA ′C ′B.AB AC =A ′B ′A ′C ′且∠A =∠A ′ C.AB BC =A ′B ′A ′C ′且∠B =∠C ′ D.AB A ′B ′=ACA ′C ′且∠B =∠B ′6.如图,已知△ABC,则下列4个三角形中,与△ABC相似的是()7.如图,AB与CD相交于点O,OA=3,OB=5,OD=6,当OC=时,△AOC∽△BOD.8.如图,点C,D在线段AB上,∠A=∠B,AE=3,AD=2,BC=3,BF=4.5,DE=5,求CF的长.9.在△ABC中,AB=6,AC=5,点D在边AB上,且AD=2,点E在边AC上,当AE=时,以A,D,E为顶点的三角形与△ABC相似.10.如图,在方格纸中,△ABC和△EPD的顶点均在格点上,要使△ABC∽△EPD,则点P所在的格点为()A.P 1B.P2C.P3D.P411.如图,在△ABC中,点P在AB上,下列四个条件:①AP∶AC=AC∶AB;②AC2=AP·AB;③AB·CP=AP·CB.其中能满足△APC和△ACB相似的条件有()A.1个 B.2个C.3个D.0个12.如图,已知∠DAB=∠CAE,请补充一个条件:,使△ABC∽△ADE.13.如图,AB∥DE,AC∥DF,BC∥EF,求证:△DEF∽△ABC.14.如图,在△ABC中,AB=AC,D为CB延长线上一点,E为BC延长线上一点,且满足AB2=DB·CE.求证:△ADB∽△EAC.15.如图,正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点,求证:△ADQ ∽△QCP.16.如图,在钝角三角形ABC中,AB=6 cm,AC=12 cm,动点D从A点出发到B点止,动点E从C点出发到A点止.点D运动的速度为1 cm/s,点E运动的速度为2 cm/s.如果两点同时运动,那么当以点A,D,E为顶点的三角形与△ABC相似时,运动的时间是.第3课时相似三角形的判定定理31.下列各组图形中有可能不相似的是()A.各有一个角是45°的两个等腰三角形B.各有一个角是60°的两个等腰三角形C.各有一个角是105°的两个等腰三角形D.两个等腰直角三角形2.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°,下图各三角形中与△ABC相似的是.3.如图,锐角三角形ABC的边AB,AC上的高线EC,BF相交于点D,请写出图中的两对相似三角形.(用相似符号连接) 4.如图,点B,D,C,F在一条直线上,且AB∥EF,AC∥DE,求证:△ABC∽△EFD.5.如图,∠1=∠2,∠C =∠D.求证:△ABC ∽△AED.6.在△ABC 和△A ′B ′C ′中,∠C =∠C ′=90°,AC =12,AB =15,A ′C ′=8,则当A ′B ′= 时,△ABC ∽△A ′B ′C ′.7.一个直角三角形的一条直角边长和斜边长分别为8 cm 和15 cm ,另一个直角三角形的一条直角边长和斜边长分别是6 cm 和454 cm ,这两个直角三角形 (填“是”或“不是”)相似三角形.8.一个直角三角形的两边长分别为3和6,另一个直角三角形的两边长分别为2和4,那么这两个直角三角形 (填“一定”“不一定”或“一定不”)相似.9.如图,在△ABC 中,点D ,E 分别在AB ,AC 边上,DE ∥BC ,且∠DCE =∠B.那么下列判断中,错误的是( )A .△ADE ∽△ABCB .△ADE ∽△ACDC .△DEC ∽△CDBD .△ADE ∽△DCB10.如图,在△ABC 中,点D 是边AB 上的一点,∠ADC =∠ACB ,AD =2,BD =6,则边AC 的长为( )A .2B .4C .6D .811.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是步.12.如图,已知∠ACB=∠ABD=90°,AB=6,AC=2,求AD的长为多少时,图中两直角三角形相似?13.如图,在▱ABCD中,过点A作AE⊥DC,垂足为E,连接BE,F为BE上一点,且∠AFE=∠D.求证:△ABF∽△BEC.14.如图,矩形ABCD中,AB=20,BC=10,点P为AB边上一动点,DP交AC于点Q.(1)求证:△APQ∽△CDQ;(2)P点从A点出发沿AB边以每秒1个单位长度的速度向B点移动,移动时间为t秒.当t为何值时,DP⊥AC?15.如图,在△ABC中,AD,BF分别是BC,AC边上的高,过点D作AB的垂线交AB于点E,交BF于点G,交AC的延长线于点H,求证:DE2=EG·EH.参考答案:27.2.1 相似三角形的判定第1课时 平行线分线段成比例1.A2. 全等.3.B4. 2.5.B6.B7. 6或12.8.D9.D10.12.11.4.12.169.13.解:∵BC ∥MN ,∴△ABC ∽△AMN.∴AB AM =BC MN ,即30900=45MN .∴MN =1 350.答: 直线隧道MN 的长为1 350米.14.证明:∵GF ∥AD ,∴GF AD =EFED .又FB ∥DC ,∴FB DC =EFED .又AD =DC ,∴GF AD =FBAD .∴GF =FB.15.解:∵在△ABC 中,EG ∥BC ,∴△AEG ∽△ABC ,∴EG BC =AEAB .∵BC =10,AE =3,AB =5,∴EG 10=35,∴EG =6. ∵在△BAD 中,EF ∥AD ,∴△BEF ∽△BAD ,∴EF AD =BE AB. ∵AD =6,AE =3,AB =5,∴EF 6=5-35.∴EF =125. ∴FG =EG -EF =185.第2课时 相似三角形的判定定理1,21.A2.3.3.解:相似.理由如下:在Rt △ABC 中,BC =AB 2-AC 2=32-2.42=1.8,在Rt △DEF 中,DF =DE 2-EF 2=62-3.62=4.8,∴AB DE =BC EF =AC DF =12. ∴△ABC ∽△DEF.4.证明:∵AC =2,BC =12+32=10,AB =4,DF =22+22=22,EF =22+62=210,ED =8,∴AC DF =BC EF =AB DE =12. ∴△ABC ∽△DEF.5.B6.C7. 1858.解:∵AE BF =34.5=23,AD BC =23,∴AE BF =AD BC.又∵∠A =∠B ,∴△AED ∽△BFC.∴AD BC =DE CF .∴23=5CF. ∴CF =152. 9. 125或53. 10.C11.B12. AD AB =AE AC 13.证明:∵AB ∥DE ,∴△ODE ∽△OAB.∴DE AB =OE OB. ∵BC ∥EF ,∴△OEF ∽△OBC.∴EF BC =OE OB =OF OC. ∵AC ∥DF ,∴△ODF ∽△OAC.∴DF AC =OF OC. ∴DE AB =EF BC =DF AC. ∴△DEF ∽△ABC.14.证明:∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB.∴∠ABD =∠ACE.∵AB 2=DB ·CE ,∴AB CE =DB AB . 又AB =AC ,∴AB CE =DB AC. ∴△ADB ∽△EAC.15.证明:设正方形的边长为4a ,则AD =CD =BC =4a.∵Q 是CD 的中点,BP =3PC ,∴DQ =CQ =2a ,PC =a.∴DQ PC =AD CQ =21. 又∵∠D =∠C =90°,∴△ADQ ∽△QCP.16.3__s 或4.8__s .第3课时 相似三角形的判定定理31.A2. △EFD ,△HGK .3. 答案不唯一,如△BDE ∽△CDF ,△ABF ∽△ACE 等.4.证明:∵AB ∥EF ,AC ∥DE ,∴∠B =∠F ,∠ACB =∠EDF.∴△ABC ∽△EFD.5.证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠CAD =∠2+∠CAD ,即∠BAC =∠EAD.又∵∠C =∠D ,∴△ABC ∽△AED.6.10.7.是.8.不一定.9.D10.B11.6017. 12.解:①若△ABC ∽△ADB ,则AB AD =AC AB.∴AD =3; ②若△ABC ∽△DAB ,则AB AD =BC AB.∴AD =3 2.综上所述,当AD =3或32时,两直角三角形相似.13.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,AD =BC.∴∠D +∠C =180°,∠ABF =∠BEC.又∵∠AFB +∠AFE =180°,且∠AFE =∠D , ∴∠C =∠AFB.又∵∠ABF =∠BEC ,∴△ABF ∽△BEC.14.解:(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形, ∴AB ∥CD.∴△APQ ∽△CDQ.(2)当DP ⊥AC 时,∠QCD +∠QDC =90°.∵∠ADQ +∠QDC =90°,∴∠DCA =∠ADP. 又∵∠ADC =∠DAP =90°,∴△ADC ∽△PAD.∴AD PA =DC AD .∴10PA =2010,解得PA =5. ∴t =5.15.证明:∵AD ,BF 分别是BC ,AC 边上的高, ∴∠ADB =∠BED =90°.∴∠EBD +∠EDB =∠EDB +∠ADE.∴∠EBD =∠EDA.∴△AED ∽△DEB.∴AE DE =DE BE,即DE 2=AE ·BE. 又∵∠HFG =90°,∠BGE =∠HGF ,∴∠EBG =∠H.∵∠BEG =∠HEA =90°,∴△BEG ∽△HEA.∴EG AE =BE EH,即EG ·EH =AE ·BE. ∴DE 2=EG ·EH.。

相似三角形及其判定练习及参考答案

相似三角形及其判定练习及参考答案

相似三角形及其判定练习一、选择题:1.下列判断正确的是()A.两个直角三角形相似B.两个相似三角形一定全等C.凡等边三角形都相似D.所有等腰三角形都相似2.下列各对三角形中一定不相似的是()A.△ABC中,∠A=54°,∠B=78°△A′B′C′中,∠C′=48°,∠B′=78°B.△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm△A′B′C′中,∠C′=90°,A′C′=12cm,B′C′=15cmC.△ABC中,∠B=90°,AB=5,AC=13△A′B′C′中,∠B′=90°,A′B′=2.5a,B′C′=6aD.△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,AB=5△A′B′C′中,∠A′=45°,A′B′=53.如图,AB∥CD,AC、BD交于O,BO=7,DO=3,AC=25,则AC长为()A.10B.12.5C.15D.17.54.在△ABC中,MN∥BC,MC、NB交于O,则图中共有()对相似三角形。

A.1B.2C.3D.4二、填空题1.如图16,已知△ABC中D为AC中点,AB=5,AC=7,∠AED=∠C,则ED =。

2.在梯形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠DAB,DC:AB=1:1.5,则AD:BC= 。

3.如图18在Rt△A B C中∠ACB=90°,CD⊥AB,AC=6,AD=3.6,则BC=,BD= 。

4.已知:图19中AC⊥BD,DE⊥AB,AC、ED交于F,BC=3,FC=1,BD=5,则AC= 。

三、解答题1.已知:如图20□AB C D中E为AD的中点,AF:AB=1:6,EF与AC交于M。

求:AM:AC。

2.已知:如图21在△ABC中EF是BC的垂直平分线,AF、BE交于一点D,AB=AF。

求证:AD=DF。

3.已知:E是正方形ABCD的AB边延长线上一点,DE交CB于M,MN∥AE。

(完整word版)九年级数学相似三角形知识点及习题

(完整word版)九年级数学相似三角形知识点及习题

相似三角形要点一、本章的两套定理第一套(比例的有关性质): b a n d b m c a n d b n m d c b a =++++++⇒≠+++=== :)0(等比性质 涉及概念:①第四比例项②比例中项③比的前项、后项,比的内项、外项④黄金分割等。

二、有关知识点:1.相似三角形定义: 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形。

2.相似三角形的表示方法:用符号“∽”表示,读作“相似于”。

3.相似三角形的相似比: 相似三角形的对应边的比叫做相似比。

4.相似三角形的预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截成的三角形与原三角形相似。

5.相似三角形的判定定理:(1)三角形相似的判定方法与全等的判定方法的联系列表如下:类型斜三角形 直角三角形 全等三角形的判定 SASSSS AAS (ASA ) HL 相似三角形的判定 两边对应成比例夹角相等 三边对应成比例 两角对应相等一条直角边与斜边对应成比例 从表中可以看出只要将全等三角形判定定理中的“对应边相等”的条件改为“对应边成比例”就可得到相似三角形的判定定理,这就是我们数学中的用类比的方法,在旧知识的基础上找出新知识并从中探究新知识掌握的方法。

6.直角三角形相似:(1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。

(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似。

7.相似三角形的性质定理:(1)相似三角形的对应角相等。

(2)相似三角形的对应边成比例。

(3)相似三角形的对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。

(4)相似三角形的周长比等于相似比。

(5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。

8.相似三角形的传递性 如果△ABC ∽△A 1B 1C 1,△A 1B 1C 1∽△A 2B 2C 2,那么△ABC ∽A 2B 2C 2三、注意1、相似三角形的基本定理,它是相似三角形的一个判定定理,也是后面学习的相似三角形的判定定理的基础,这个定理确定了相似三角形的两个基本图形“A ”型和“ X ”型。

人教版九年级下册数学《相似三角形的判定》精讲精练(附答案)

人教版九年级下册数学《相似三角形的判定》精讲精练(附答案)

一、基础知识1、相似三角形的定义:对应角相等,对应边的比相等的三角形叫做相似三角形。

△ABC 和△DEF 相似,记作△ABC ∽△DEF ,其中我们把对应边的比叫做相似比。

(相似比等于1时,两个三角形全等。

)注意:①用“∽”表示两个图形相似时,对应的顶点应该写在对应的位置上。

②相似比带有顺序性,如:△ABC ∽△A ’B ’C ’,则k C A AC C B BC B A AB ==='''''',反过来△A ’B ’C ’与△ABC 的相似比为k1。

2、相似三角形的性质:相似三角形的对应角相等,对应边的比相等。

3、相似三角形的判定方法一:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原三角形相似。

二、 重难点分析本节课的重点和难点是相似三角形的判定方法一:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原三角形相似。

因为DE ∥BC,所以如下图中的△ABC ∽△DEF 。

例1:如图,已知在平行四边形ABCD 中,E 为AB 延长线上的一点,AB=3BE,DE 与BC 相交于点F ,请找出图中各对相似三角形,并求出相应的相似比。

例2:如图,四边形ABCD是平行四边形,点F在BA的延长线上,连接CF交AD•于点E.(1)求证:△CDE∽△FAE.(2)当E是AD的中点且BC=2CD时,求证:∠F=∠BCF.三、中考感悟1、(甘肃白银、临夏)如图,边长为1的正方形ABCD中,点E在CB延长线上,连接ED交AB于点F,AF=x(0.2≤x≤0.8),EC=y.则在下面函数图象中,大致能反映y与x之闻函数关系的是()C2、(南宁)如图10,AB∥FC,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,分别延长FD和CB交于点G.(1) 求证:△ADE≌△CFE;(2) 若GB=2,BC=4,BD=1,求AB的长.四、专项训练(一)基础练习1、如图,BC∥FG∥ED,则图中共有相似三角形()A 1对B 2对C 3对D 4对2、如图,在ABCD中,EF∥AB,DE∶EA=2∶3,EF=4,则CD的长为()A. 163B. 8C. 10D.163、如图,阳光从教室的窗户射入室内,窗户框AB在地面上的影长DE=1.8m,窗户下檐到地面的距离BC=1m,EC=1.2m,那么窗户的高AB为()A 1.5mB 1.6mC 1.86mD 2.16m4、如图,四边形ABCD是平行四边形,点F在BA的延长线上,连接CF交AD•于点E.(1)求证:△CDE∽△FAE.(2)当E是AD的中点且BC=2CD时,求证:∠F=∠BCF.5、小明正在攀登一个如图所示的攀登架,DE和BC是两根互相平行的固定架,DE=10 m,BC=18 m,小明从底部固定点B开始攀登,攀行8米,遇上第二个固定点D,小明再攀行多少米可到达这个攀登架的顶部A?(二)提升练习6、如图,过梯形ABCD对角线AC,BD的交点O作EF∥AD,分别交两腰AB,DC于E,F两点,则图中的相似三角形共有( )A.7对B.6对C.5对D.4对7、如图在△ABC中,DE∥BC,AD=EC,DB=1cm,AE=4cm,BC=5cm,则DE的长为_________。

相似三角形及其判定练习及参考答案

相似三角形及其判定练习及参考答案

相似三角形及其判定练习一、选择题:1.下列判断正确的是()A.两个直角三角形相似B.两个相似三角形一定全等C.凡等边三角形都相似D.所有等腰三角形都相似2.下列各对三角形中一定不相似的是()A.△ABC中,∠A=54°,∠B=78°△A′B′C′中,∠C′=48°,∠B′=78°B.△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm△A′B′C′中,∠C′=90°,A′C′=12cm,B′C′=15cmC.△ABC中,∠B=90°,AB=5,AC=13△A′B′C′中,∠B′=90°,A′B′=2.5a,B′C′=6aD.△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,AB=5△A′B′C′中,∠A′=45°,A′B′=53.如图,AB∥CD,AC、BD交于O,BO=7,DO=3,AC=25,则AC长为()A.10B.12.5C.15D.17.54.在△ABC中,MN∥BC,MC、NB交于O,则图中共有()对相似三角形。

A.1B.2C.3D.4二、填空题1.如图16,已知△ABC中D为AC中点,AB=5,AC=7,∠AED=∠C,则ED= 。

2.在梯形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠DAB,DC:AB=1:1.5,则AD:BC= 。

3.如图18在Rt △A B C 中∠ACB =90°,CD ⊥AB ,AC =6,AD =3.6,则BC = , BD = 。

4.已知:图19中AC ⊥BD ,DE ⊥AB ,AC 、ED 交于F ,BC =3,FC =1,BD =5,则AC = 。

三、解答题1.已知:如图20□AB C D 中E 为AD 的中点,AF :AB =1:6,EF 与AC 交于M 。

求:AM :AC 。

2.已知:如图21在△ABC 中EF 是BC 的垂直平分线,AF 、BE 交于一点D ,AB =AF 。

相似三角形的判定及习题

相似三角形的判定及习题

知识点:相似三角形1、相似三角形1)概念:若是两个三角形中,三角对应相等,三边对应成比例,那么这两个三角形叫做相似三角形。

几种特殊三角形的相似关系:两个全等三角形必然相似。

两个等腰直角三角形必然相似。

两个等边三角形必然相似。

两个直角三角形和两个等腰三角形不必然相似。

补充:关于多边形而言,所有圆相似;所有正多边形相似(如正四边形、正五边形等等);2)性质:两个相似三角形中,对应角相等、对应边成比例。

3)相似比:两个相似三角形的对应边的比,叫做这两个三角形的相似比。

如△ABC与△DEF相似,记作△ABC ∽△DEF。

相似比为k。

4)判定:①概念法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似。

②三角形相似的预备定理:平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所组成的三角形与原三角形相似。

三角形相似的判定定理:判定定理1:若是一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似.(此定理用的最多)判定定理2:若是一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,而且夹角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.判定定理3:若是一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似.直角三角形相似判定定理:○1.斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。

○2.直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似,而且分成的两个直角三角形也相似。

补充一:直角三角形中的相似问题:斜边的高分直角三角形所成的两个直角三角形与原直角三角形相似.射影定理:CD²=AD·BD,AC²=AD·AB,BC²=BD·BA(在直角三角形的计算和证明中有普遍的应用).补充二:三角形相似的判定定理推论推论一:顶角或底角相等的两个等腰三角形相似。

相似三角形性质完整的题型+答案

相似三角形性质完整的题型+答案

相似三角形性质知识精要一、相似三角形的性质1、(定义):相似三角形的对应角相等,对应边成比例。

2、性质定理1:相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。

3、性质定理2:相似三角形的周长比等于相似比。

4、性质定理3:相似三角形的面积比等于相似比的平方。

二、相似三角形的应用例题讲解:例题:地图比例尺为1:2000,一块多边形地区在地图上周长为50cm,面积为100cm2,实际周长为1000 m,实际面积为40000m2。

变式:东海大桥全长32.5千米,如果东海大桥在某张地图上的长为6.5厘米,那么该地图上距离与实际距离的比为( )。

A.1:5000000B.1:500000C.1:50000D.1:5000答案:B例题:(1)两个相似三角形的面积之比为9:16,它们的对应高之比为3:4 。

(2)两个相似三角形的相似比为1:3,则它们的周长比为1:3 ,面积比为1:9 。

变式:(1)两个相似三角形面积之比是1:3,则他们对应边上的高之比为( )。

(A).1:3 (B) 3:1 (C) 1:3(D) 1:9(2)两个相似三角形的相似比是2:3,面积相差30厘米2,则它们的面积之和是( )。

(A)150厘米2(B) 65厘米2(C) 45厘米2(D) 78厘米2答案:(1) C (2)D。

例题:如图,已知DE//BC ,AD:DB=2:3,那么S △ADE :S △ECB = 4:15 。

变式:如图,在ABCD 中,AC 与DE 交于点F ,AE:EB=1:2,S △AEF =6cm 2,则S △CDF 的值为( )。

A.12cm 2B.15cm 2C.24cm 2D.54cm 2答案:D 。

例题:如图,已知梯形ABCD 中,AD//BC ,AD:BC=3:5, 求: (1)S △AOD :S △BOC 的值;(2)S △AOB :S △AOD 的值. 答案:(1)9:25 (2)5:3。

自学初中数学资料-相似三角形的概念-(资料附答案)

自学初中数学资料-相似三角形的概念-(资料附答案)

自学资料一、相似三角形的概念【知识探索】1.相似用符号“∽”表示,读作“相似于”.【说明】用符号表示两个相似三角形时,通常把对应顶点的字母分别写在三角形记号“△”后相应的位置上.【错题精练】例1.如图所示,△ABC中若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是()A. ADDB =DEBC;B. FBBC =EFAD;C. AEEC =BFCF;第1页共30页自学七招之日计划护体神功:每日计划安排好,自学规划效率高非学科培训D. FEAB =DEBC.【答案】C例2.如图,在□ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF=_____.【答案】143【举一反三】1.如图所示,点E是平行四边形ABCD的边CB延长线上的点,AB与DE相交于点F,则图中相似三角形共有()对.A. 5B. 4C. 3D. 2【答案】B2.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=1,AB=3,DE=2,则BC=__________ .第2页共30页自学七招之错题本锁骨术:巧用智能错题本,错题定期反复练非学科培训【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴= ,即=解得:BC=6【答案】6二、相似三角形的性质【知识探索】1.(1)相似三角形性质定理1:相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比;(2)相似三角形性质定理2:相似三角形的周长比等于相似比;(3)相似三角形性质定理3:相似三角形的面积比等于相似比的平方.【说明】(1)研究和运用相似比的性质时,要注意相似比与表述这两个三角形相似的顺序有关;(2)性质定理1和性质定理2可以概括为:相似三角形中对应线段(高线、中线、角平分线)及周长的比都等于相似比.【错题精练】例1.如图,在△ABC中,∠A=36∘,AC=AB=2,将△ABC绕点B逆时针方向旋转得到△DBE,使点E在边AC上,DE交AB于点F,则△AFE与△DBF的面积之比等于();A. √5−12;B. √5−14;C. 3−√52D. 3−√5.4【答案】C第3页共30页自学七招之提前完卷飞刀:考场控时莫紧张,跳跃答卷心不慌非学科培训例2.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是()A. EAEB =EGEFB. EGGH =AGGDC. ABAE =BCCFD. FHEH =CFAD【答案】C例3.如图,已知△ABC∽△ADE,AB=30cm,AD=18cm,BC=20cm,∠BAC=75°,∠ABC=40°.(1)求∠ADE和∠AED的度数;(2)求DE的长.【答案】解:(1)∵∠BAC=75°,∠ABC=40°,∴∠C=180°-∠BAC-∠ABC=180°-75°-40°=65°,∵△ABC∽△ADE,∴∠ADE=∠ABC=40°,∠AED=∠C=65°;(2)∵△ABC∽△ADE,∴ABAD第4页共30页自学七招之错题本锁骨术:巧用智能错题本,错题定期反复练非学科培训=BCDE,即3018=20DE,解得DE=12cm.例4.如图,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿边AB向点B以2cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以4cm/s的速度移动,如果点P、Q 分别从点A、B同时出发,经几秒钟△PBQ与△ABC相似?试说明理由.【答案】解:设经x秒钟△PBQ与△ABC相似,则AP=2xcm,BQ=4xcm,∵AB=8cm,BC=16cm,∴BP=AB-AP=(8-2x)cm,∵∠B是公共角,∵①当BPBA=BQBC,即第5页共30页自学七招之提前完卷飞刀:考场控时莫紧张,跳跃答卷心不慌非学科培训8-2x8=4x16时,△PBQ∽△ABC,解得:x=2;②当BPBC=BQBA,即8-2x16=4x8时,△QBP∽△ABC,解得:x=0.8,∴经2或0.8秒钟△PBQ与△ABC相似.例5.在⊙O的内接△ABC中,AB+AC=12,AD⊥BC,垂足为D,且AD=3,设⊙O的半径为y,AB 的长为x。

完整版相似三角形性质与判定专项练习30题有答案

完整版相似三角形性质与判定专项练习30题有答案

相似三角形性质和判定专项练习30题(有答案) 1 已知:如图,在△ ABC中,点D在边BC上,且/ BAC= / DAG , / CDG= / BAD2.如图,已知在△ ABC中,/ ACB=90 °点D在边BC上,CE丄AB , CF丄AD , E、 (1)求证:AC2=AF?AD;F分别是垂足.(1)求证:丄丄厶;AB AC(2)当GC丄BC 时,求证:/ BAC=90 °4. 如图,在平行四边形ABCD中,过B作BE丄CD,垂足为点E,连接AE , F为AE上一点,且 / BFE= / C.(1)求证:△ ABF EAD ;(2)若AB=4 , / BAE=30 ° 求AE 的长.E5. 已知:如图,△ ABC 中,/ ABC=2 / C, BD 平分/ABC . 求证:AB?BC=AC?CD .6. 已知△ ABC , / ACB=90 ° AC=BC,点E、F 在AB 上,/ ECF=45 ° 设厶ABC 的面积为S,说明AF?BE=2S7 •等边三角形 ABC 的边长为6,在AC , BC 边上各取一点 E , F ,连接AF ,BE 相交于点P . (1) 若 AE=CF ;① 求证:AF=BE ,并求/ APB 的度数; ② 若AE=2,试求 AP?AF 的值;(2) 若AF=BE ,当点E 从点A 运动到点C 时,试求点P 经过的路径长.9. 已知:如图,在 △ ABC 中,AB=AC , DE // BC ,点F 在边AC 上, DF 与BE 相交于点 G ,且/ EDF= / ABE . 求证:(1) △ DEFBDE ; (2) DG?DF=DB?EF .&如图所示,AD , BE 是钝角△ ABC 的边BC , AC 上的高,求证:AD =AC BE =BC3 C10. 如图,△ ABC 、△ DEF 都是等边三角形,点 D 为AB 的中点,E 在BC 上运动,DF 和EF 分别交AC 于G 、H 两点,BC=2,问E 在何处时CH 的长度最大?12 .如图,已知等边三角形 △ AEC ,以AC 为对角线做正方形 ABCD (点B 在厶AEC 内,点D 在厶AEC 夕卜).连接 EB ,过E 作EF 丄AB ,交AB 的延长线为 F .(1) 猜测直线BE 和直线AC 的位置关系,并证明你的猜想. (2) 证明:△ BEF ABC ,并求出相似比.OA?OB=OC?OD .13. 已知:如图, △ ABC 中,点D 、E 是边AB 上的点,(1)求证:△ CEDACD ; 2CD 平分 / ECB ,且 BC =BD ?BA .O ,当/ A= / C 时,求证: A D14. 如图,△ ABC中,点D、E分别在BC和AC边上,点G是BE边上一点,且 / BAD= / BGD= / C,联结AG .(1)求证:BD?BC=BG ?BE ;(2)求证:/ BGA= / BAC .15. 已知:如图,在△ ABC中,点D是BC中点,点E是AC中点,且AD丄BC, BE丄AC , BE, AD相交于点G , 过点B 作BF // AC交AD的延长线于点F, DF=6 .(1)求AE的长;(2)求邑匹的值.^AFBG16 .如图,△ ABC 中,/ ACB=90 ° D 是AB 上一点,M 是CD 中点,且/ AMD= / BMD , AP // CD 交BC 延长线于P 点,延长BM交PA于N点,且PN=AN .(1)求证:MN=MA ;(2)求证:/ CDA=2 / ACD .连接AE ,若AB=6 , AE=5时,求线段 AG 的长.17. 已知:如图,在 △ ABC 中,已知点 D 在BC 上,联结 AD ,使得/ CAD= / B , DC=3且S A ACD : S A ADB = 1 : 2. (1)求AC 的值;(2) 若将△ ADC 沿着直线AD 翻折,使点 C 落点E 处,AE 交边BC 于点F ,且AB // DE ,求18. 在△ ABC 中,D 是BC 的中点,且 AD=AC , DE 丄BC ,与AB 相交于点E , EC 与AD 相交于点F . (1)求证:△ ABC FCD ;(2) 若 DE=3 , BC=8,求△ FCD 的面积.19 .如图,△ ABC 为等边三角形, D 为BC 边上一点,以 AD 为边作/ ADE=60 ° DE 与厶ABC 的外角平分线 交于点E . (1)求证:/ BAD= / FDE ;CE的20. 如图所示,△ ABC 中,/ B=90 °点P 从点A 开始沿AB 边向B 以1cm/s 的速度移动,点 Q 从B 点开始沿BC 边向点C 以2cm/s 的速度移动.(1)如果P , Q 分别从A , B 同时出发,经几秒,使 △ PBQ 的面积等于8cm 2?21. 已知:如图,△ ABC 是等边三角形,D 是AB 边上的点,将 DB 绕点D 顺时针旋转60。

相似三角形基本知识点+经典例题(完美打印版)

相似三角形基本知识点+经典例题(完美打印版)

相似三角形基本知识点+经典例题(完美打印版)相似三角形基本知识点+经典例题一、相似三角形的定义和性质相似三角形是指具有相同形状但大小不同的三角形。

它们的对应角度相等,对应边长成比例。

以下是相似三角形的基本知识点和性质:1. 相似三角形的定义:如果两个三角形对应角相等,且对应边成比例,则它们是相似三角形。

2. 相似三角形的性质:a. 对应角相等:两个相似三角形的对应角是相等的。

b. 对应边成比例:两个相似三角形的对应边的比值相等。

3. 相似三角形的判定条件:a. AA判定:如果两个三角形的两对对应角相等,则它们是相似三角形。

b. AAA判定:如果两个三角形的对应角相等,则它们是相似三角形。

二、相似三角形的比例关系相似三角形的对应边长之间存在一定的比例关系。

如果两个三角形是相似的,则对应边的比值相等。

以∆ABC∼∆DEF为例,A与D为对应顶角,AB与DE、BC与EF、AC与DF分别为对应边长。

则有以下比例关系:AB/DE = BC/EF = AC/DF三、相似三角形的应用相似三角形在几何学中有广泛的应用,下面通过一些经典例题来进一步了解相似三角形的应用。

例题一:已知∆ABC与∆DBC是相似三角形,AB = 3cm, BC = 4cm, AC = 5cm, DB = 2cm,求DC的长度。

解析:根据相似三角形的性质,可以得到以下比例关系:AB/DB = AC/DC3/2 = 5/DCDC = 10/5 = 2cm因此,DC的长度为2cm。

例题二:在平行四边形ABCD中,∠B的度数是∠D的度数的2倍。

若AB= 10cm,BC = 15cm,求AD的长度。

解析:由于ABCD是平行四边形,所以∠B = ∠D。

根据题目条件可得:∠B = 2∠D∠B + ∠D = 180°(平行四边形的内角和为180°)将∠B代入上式得:2∠D + ∠D = 180°3∠D = 180°∠D = 60°由相似三角形的性质可得AB/AD = BC/CD,代入已知值可得:10/AD = 15/CD将CD表示为AD的式子,并代入已知条件可得:10/AD = 15/(2AD)10AD = 30AD = 3cm因此,AD的长度为3cm。

相似三角形的性质与判定练习题 含答案

相似三角形的性质与判定练习题 含答案


相似.
,点 p 在 BD 上移动,
【答案】 或 12cm 或 2cm
【解析】解:由




,则








变形得:
,即

因式分解得:

解得:


所以
或 12cm 时,








,解得:


综上,
或 12cm 或 时,


故答案为: 或 12cm 或 2cm.
设出
,由
表示出 PD 的长,若

综上所述,当
或 时,

相似.
故答案为 或 .
19. 如图,在平行四边形 ABCD 中,E 为边 BC 上一点,AC
与 DE 相交于点 F,若

,则
等于_____.
20.
21.
【答案】11
【解析】【分析】
此题主要考查了相似三角形的判定与性质,解题首先利用平行四边形的构造相似三角形
的相似条件,然后利用其性质即可求解 由于四边形 ABCD 是平行四边形,所以得到
根据对称性可知:


,根据相似的性质可得出:
,又 ,
,所以 ,在
中,由勾股定理可求得 AC 的值,

【解答】
解:设 BE 的长为 x,则


中,
,将这些值代入该式求出 BE 的值.


两对对应角相等的两三角形相似
, 故选:C.

相似三角形的定义、判定及性质(讲义及答案)

相似三角形的定义、判定及性质(讲义及答案)

相似三角形的定义、判定及性质(讲义)➢ 课前预习一、回顾下列知识,再将各选项填到对应横线上:A .能够完全重合的两个图形称为全等图形B .全等图形的形状和大小都相同C .全等三角形的对应边相等,对应角相等D .三边分别相等的两个三角形全等,简写为“SSS ”E .两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简写为“ASA ”F .两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等,简写为“AAS ”G .两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,简写为“SAS ”➢ 知识点睛1. 相似三角形:定义:_________、__________的两个三角形叫做相似三角形.相似三角形对应线段的比等于相似比.E FDC B A符号表示 三边成比例 △ABC ∽△______2. 相似三角形的判定:AB BC CADE EF FD ==①________________________________________________;②________________________________________________;③________________________________________________;④_______________________________________________________________________________________.3.相似三角形的性质:①由相似三角形的定义可知,相似三角形的对应角相等,对应边成比例;②相似三角形___________,_______________,___________都等于相似比;③相似三角形的周长比等于_______,面积比等于_________.➢ 精讲精练1. 如图,△ABC ∽△ADE ,连接BD .(1)若AB =9,AE =4,AD =AC ,BC =8,则AD ,DE 的长分别是多少?△ABC 与△ADE 的相似比是多少?(2)若∠DBA =30°,∠ADB =110°,则∠CAE 是多少度?EDCBA2. 如图,线段AD ,BC 相交于点O ,连接AB ,CD ,其中BO =2AO ,AD =3.5,OC 54=,且△AOB ∽△COD ,则△AOB 与△COD 的相似比为______;若AB 52=,则OC :CD :DO =________.O CBDADCABO第2题图 第3题图3. 如图,线段AB ,CD 相交于点O ,连接AC ,BD .给出下列条件,写出对应的相似三角形并写出对应的证明过程. (1)若∠A =∠D ,则_______∽______; (2)若∠A =∠B ,则_______∽______;(3)若OA OCOD OB=,则______∽______; (4)若AC ∥BD ,则______∽______.4. 如图,在△ABC 中,点D ,E 分别在边AB ,AC 上.给出下列条件:①∠AED =∠B ;②∠ADE =∠C ;③∠ADE =∠B ;④AD AC AE AB =;⑤AD AEAB AC=.其中能判断△ABC ∽△AED 的有_______________(填序号).5. 如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( )CBAA.B. C.D.6. 如图,△ABC 中,∠A =78°,AB=4,AC =6.将△ABC 沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与 原三角形不相似...的是( )A.B.BCC.D.7.A .1对B .2对C .3对D .4对EDCBA A BC78°F ECA B D8. 如图,在△ABC 中,点D 在BC 边上,连接AD ,点G 在线段AD 上,GE ∥BD ,且交AB 于点E ,GF ∥AC ,且交CD 于点F ,则下列结论一定正确的是( )A .AB AG AE AD = B .DF DG CF AD =C .FG EG AC BD = D .AE CF BE DF=G FE D CBA9. 如图,线段AE ,BD 相交于点C ,连接AB ,DE ,其中AB :DE =1:2,AC =2,BC =3.若AB ∥DE ,则CE =________,CD =________;若∠A =∠D ,则CE =_______,CD =_______.E DCBAEDC BA10. 如图,若AB ⊥BD ,ED ⊥BD ,C 是线段BD 的中点,且AC ⊥CE ,ED =1,BD =4,则AB =_______.EBCDAAD第10题图 第11题图11. 如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,其中2AD BD DC =⋅,则∠BAC =______;当AD :DC =1:2,AD =4时,BC =_______.12. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,点E ,F 分别是边AB ,AC 上一点,点D 是边BC 上一点(不与B ,C 重合).若∠EDF =∠B ,BE =2,BD =3,BC =6,则FC 的长为______________.FE D CBA13. 如图,点M ,N 在线段AB 上,△PMN 是等边三角形.(1)若AM ·BN =PN ·PM ,求∠APB 的度数. (2)若∠APB =120°,求证:△AMP ∽△PNB .21NMP B A14. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,BD =CD ,CE ⊥AB 于E .(1)求证:△ABD ∽△CBE .(2)若BE =1,EC =2,则AB 长是多少?E DBA15. 如图,l 1,l 2,…,l 6是一组等距的平行线,过直线l 1上的点A 作两条射线,分别与直线l 3和l 6相交于点B ,E ,C ,F .若BC =2,则EF 的长是________.F ECB A l 6l 5l 4l 2l 3l 116. 如图,平行于BC 的直线DE 把△ABC 分成面积相等的两部分,则BDAD的值为( ) A .1B.2C1 D1ABCD E【参考答案】➢课前预习一、A;DEFG;B;C➢知识点睛1.对应角相等;对应边成比例;DEF2.①两角对应相等的两个三角形相似;②两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似;③三边对应成比例的两个三角形相似;④平行于三角形一边的直线和其他两边(的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似3.①对应高的比;对应角平分线的比;对应中线的比.②相似比;相似比的平方➢精讲精练1.(1)AD=6;DE=163;相似比为32;(2)∠CAE是40°2.45;2:5:43.(1)△AOC;△DOB;(2)△AOC;△BOD;(3)△AOC;△DOB;(4)△AOC;△BOD4.①②④5. C6. C7. C8. D9.4;6;6;410.411.90°;1012.9 213.(1)∠APB=120°;(2)证明略.14.(1)证明略;(2)AB长为52.15.516.C。

九年级数学相似三角形的定义及判定一(基础)(含答案)

九年级数学相似三角形的定义及判定一(基础)(含答案)

相似三角形的定义及判定一(基础)一、单选题(共10道,每道10分)1.下列说法正确的是( )A.一对相似三角形一定全等B.一对全等三角形一定相似C.有一个锐角相等的两个直角三角形不一定相似D.顶角相等的两个等腰三角形不一定相似答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:略2.若△ABC∽△DEF,已知AB=2,BC=3,DE=4,则以下结论中正确的是( )A.△ABC和△DEF的相似比为2:1B.不能确定△ABC和△DEF的相似比C.DF=6D.EF=6答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:略3.如图,若△AOC∽△DOB,则以下结论中不一定正确的是( )A. B.∠A=∠DC.AC∥BDD.∠C=∠B答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:略4.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB,AC相交于点D,E,若AD=4,DB=2,则的值为( )A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:略5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中相似三角形共有( )A.0对B.1对C.2对D.3对答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:略6.如图,AB∥EF∥DC,AD∥BC,EF与AC交于点G,则是相似三角形共有( )A.3对B.5对C.6对D.8对答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:略7.下图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,则河宽AB的长度为( )A.25mB.50mC.100mD.200m答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:略8.如图,点P1,P2,P3,P4均在坐标轴上,且P1P2⊥P2P3,P2P3⊥P3P4,若点P1,P2的坐标分别为(0,-1),(-2,0),则点P4的坐标为( )A.(4,0)B.(6,0)C.(8,0)D.(0,8)答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:略9.如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:略10.如图,已知在△ABC中,BC边上的高AD与AC边上的高BE交于点F,且∠BAC=45°,BD=6,CD=4,则△ABC的面积为( )A.20B.50C.60D.70答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:略。

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相似三角形的定义及其判定——典型题专项训练知识点 1 对相似三角形定义的理解1.下列说法中错误的是( )A.两个全等三角形一定相似B.两个直角三角形一定相似C.两个相似三角形的对应角相等,对应边成比例D.相似的两个三角形不一定全等2.已知△ABC∽△A′B′C′,且BC∶B′C′=AC∶A′C′,若AC=3,A′C′=4.5,则△A′B′C′与△ABC的相似比为( )A.1∶3 B.3∶2 C.3∶5 D.2∶33.2017·贵阳期末一个三角形三边的长分别为3,5,7,另一个与它相似的三角形的最长边是21,则该三角形的最短边是( )A.6 B.9 C.10 D.154.如图4-4-1,已知△ADE∽△ACB,且∠ADE=∠C,则AD∶AC等于( )图4-4-1A.AE∶ACB.DE∶CBC.AE∶BCD.DE∶AB5.若△ABC∽△A′B′C′,AB=2,BC=3,A′B′=1,则B′C′等于( )A.1.5 B.3 C.2 D.16.如图4-4-2所示,已知△ABC∽△ADE,AD=6 cm,BD=3 cm,BC=9.9 cm,∠A =70°,∠B=50°.求:(1)∠ADE的度数;(2)∠AED的度数;(3)DE的长.图4-4-2知识点 2 利用两角分别相等判定三角形相似7.如图4-4-3所示的三个三角形,相似的是( )图4-4-3A.(1)和(2) B.(2)和(3)C.(1)和(3) D.(1)和(2)和(3)8.教材习题4.5第3题变式题如图4-4-4,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,则图中相似三角形有( )A.0对 B.1对 C.2对 D.3对图4-4-4图4-4-59.如图4-4-5,添加一个条件:__________(写出一个即可),使△ADE∽△ACB.10.将两块大小一样的含30°角的直角三角板叠放在一起,使得它们的斜边AB重合,直角边不重合(如图4-4-6),AC与BD相交于点E.连接CD,请写出图中的一对相似三角形,并加以证明.图4-4-611.如图4-4-7,在▱ABCD中,E是AD延长线上一点,BE交AC于点F,交DC于点G,则下列结论中错误的是图4-4-7( )A.△ABE∽△DGEB.△CGB∽△DGEC.△BCF∽△EAFD.△ACD∽△GCF12.2016·贵阳期末如图4-4-8,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,则图中相似三角形的对数是( )A.1 B.2 C.3 D.44-4-84-4-913.如图4-4-9,已知P是Rt△ABC的斜边BC上任意一点,若过点P作直线PD与直角边AB或AC相交于点D,截得的小三角形与△ABC相似,则点D的位置最多有________处.14.如图4-4-10,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于点E.求证:△ABD∽△CBE.图4-4-1015.如图4-4-11,△PMN是等边三角形,∠APB=120°,求证:AM·PB=PN·AP.图4-4-1116.如图4-4-12,点D在等边三角形ABC的BC边上,△ADE为等边三角形,DE与AC 相交于点F.(1)求证:△ABD∽△DCF;(2)除了△ABD∽△DCF外,请写出图中其他所有的相似三角形.图4-4-1217.如图4-4-13,在平面直角坐标系内,已知点A(0,6),点B(8,0).动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P,Q移动的时间为t秒.(1)求直线AB的函数表达式;(2)当t为何值时,△APQ与△AOB相似?并求出此时点P与点Q的坐标.图4-4-13相似三角形的判定——典型题专项训练知识点由三边成比例判定两三角形相似图4-4-231.教材习题4.7第2题变式题如图4-4-23,每个小正方形的边长均为1,则下列图形(每个小正方形的边长均为1)中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( )图4-4-242.已知AB=12 cm,AC=15 cm,BC=21 cm,A1B1=16 cm,B1C1=28 cm,当A1C1=________ cm时,△ABC∽△A1B1C1.3.已知△ABC的三边长分别为AB=6 cm,BC=7.5 cm,AC=9 cm,△DEF的三边长分别为DE=4 cm,EF=5 cm,DF=6 cm.求证:∠A=∠D.4.已知△ABC的三边长分别为6 cm,7.5 cm,9 cm,△DEF的一边长为4 cm,当△DEF 的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似( )A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cmC.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm图4-4-255.如图4-4-25,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),若以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是( ) A.(6,0) B.(6,3)C.(6,5) D.(4,2)6.如图4-4-26,在△ABC和△ADE中,ABAD=BCDE=ACAE,点B,D,E在一条直线上.求证:△ABD∽△ACE.图4-4-267.如图4-4-27,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题:(1)求证:△ABC为直角三角形;(2)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;(3)画一个三角形,使它的三个顶点为P1,P2,P3,P4,P5中的3个格点并且与△ABC相似(要求:不写作法与证明).图4-4-271.B [解析] 因为每个小正方形的边长均为1,所以已知的三角形的各边长分别为2,2,10,B选项中的三角形三边长分别为1,2,5,三边与已知三角形的各边对应成比例,故两三角形相似.2.203.证明:∵ABDE=64=32,BCEF=7.55=32,ACDF=96=32,∴ABDE=BCEF=ACDF,∴△ABC∽△DEF,∴∠A=∠D.4.C [解析] 设△DEF的另两边的长分别为x cm,y cm,若△DEF中为4 cm长的边的对应边为6 cm,则46=x7.5=y9,解得x=5,y=6;若△DEF中为4 cm长的边的对应边为7.5 cm,则47.5=x6=y9,解得x=3.2,y=4.8;若△DEF中为4 cm长的边的对应边为9 cm,则49=x6=y7.5,解得x=83,y=103.故选C.5.B6.证明:∵在△ABC和△ADE中,ABAD=BCDE=ACAE,∴△ABC∽△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE.又∵ABAD=ACAE,∴ABAC=ADAE,∴△ABD∽△ACE.7.解:(1)证明:∵AB2=20,AC2=5,BC2=25,∴AB2+AC2=BC2,∴△ABC为直角三角形,且∠BAC=90°.(2)△ABC和△DEF相似.理由:由(1)中数据得AB=2 5,AC=5,BC=5. 由题意易知DE=4 2,DF=2 2,EF=210,∴ABDE=ACDF=BCEF=10)4,∴△ABC∽△DEF.(3)如图,连接P2P5,P2P4,P4P5.∵P2P5=10,P2P4=2,P4P5=2 2,AB=2 5,AC=5,BC=5,∴P2P5BC=P4P5AB=P2P4AC=10)5,∴△ABC∽△P4P5P2.详解1.B 2.B3.B [解析] 设与它相似的三角形的最短边的长为x,∵一个三角形三边的长分别为3,5,7,另一个与它相似的三角形的最长边是21,∴x3=217,解得x=9.故选B.4.B [解析] 根据相似三角形的定义可知,△ADE∽△ACB,且∠ADE和∠C是对应角,因此AD,AC与DE,CB对应成比例.5.A [解析] ∵△ABC∽△A′B′C′,∴ABA′B′=BCB′C′,即21=3B′C′,解得B′C′=1.5.故选A.6.解:(1)∵△ABC∽△ADE,∴∠ADE=∠B=50°.(2)在△ADE中,∠A+∠ADE+∠AED=180°,∴∠AED=180°-70°-50°=60°.(3)∵△ADE∽△ABC,∴ADAB=DEBC,即66+3=DE9.9,∴DE=6.6(cm).7.A8.D [解析] ∵CD是斜边AB上的高,∴∠ADC=∠BDC=90°.∵∠CAD=∠BAC,∴Rt△ACD∽Rt△ABC.∵∠DBC=∠CBA,∴Rt△ABC∽Rt△CBD,∴Rt△CBD∽Rt△ACD.共有3对.故选D.9.∠ADE=∠C(答案不唯一)10.解:答案不唯一,如△ADE∽△BDA.证明:∵∠CAB=30°,∠BAD=60°,∴∠DAE=30°=∠DBA.又∵∠ADE=∠BDA=90°,∴△ADE∽△BDA.11.D [解析] ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠EDG=∠EAB.又∵∠E=∠E,∴△ABE∽△DGE;∵AE∥BC,∴∠EDG=∠BCG,∠E=∠CBG,∴△CGB∽△DGE;∵AE∥BC,∴∠E=∠FBC,∠EAF=∠BCF,∴△BCF∽△EAF.第四个无法证得.故选D.12.C [解析] ∵DE∥BC,EF∥AB,∴∠ABC=∠ADE,∠AED=∠ACB,∠CEF=∠CAB,∠CFE=∠CBA,∴△ADE∽△ABC,△EFC∽△ABC,∴△ADE∽△EFC.∴图中相似三角形的对数是:3.故选C.13.3 [解析] ∵截得的小三角形与△ABC相似,∴过点P作AC的垂线,作AB的垂线,作BC的垂线,所截得的三角形均满足题意,则点D的位置最多有3处.14.证明:∵在△ABC中,AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC.∵CE⊥AB,∴∠ADB=∠CEB=90°.又∵∠B=∠B,∴△ABD∽△CBE.15.证明:∵△PMN是等边三角形,∴∠PMN=60°,PN=MP,∴∠AMP=180°-∠PMN=120°=∠APB.又∵∠A=∠A,∴△AMP∽△APB,∴AMAP=MPPB,∴AM·PB=MP·AP,∴AM·PB=PN·AP.16.解:(1)证明:∵△ABC,△ADE均为等边三角形,∴∠B=∠C=∠ADE=60°,∴∠ADB+∠FDC=∠DFC+∠FDC,∴∠ADB=∠DFC.∴△ABD∽△DCF.(2)∵∠C=∠E,∠AFE=∠DFC,∴△AEF∽△DCF,∴△ABD∽△AEF.∵△ABC与△ADE均为等边三角形,∴△ABC∽△ADE.∵∠ADC=∠ADF+∠CDF=∠C+∠CDF=∠AFD,又∠DAF=∠CAD,∴△ADF∽△ACD.故除了△ABD∽△DCF外,图中的相似三角形还有:△AEF∽△DCF,△ABD∽△AEF,△ABC∽△ADE,△ADF∽△ACD.17.解:(1)直线AB的函数表达式为y=-34x+6.(2)在Rt△AOB中,由勾股定理得AB=10.由题意,知AP=t,AQ=10-2t.可分两种情况讨论:①当∠APQ=∠AOB时,有△APQ∽△AOB,得APAO=AQAB,解得t=3011,此时,P\a\vs4\al\co1(0,\f(3611)),Q\a\vs4\al\co1(\f(403611).②当∠AQP=∠AOB时,有△APQ∽△ABO,得APAB=AQAO,解得t=5013,此时,P\a\vs4\al\co1(0,\f(2813)),Q\a\vs4\al\co1(\f(246013).。

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