东南大学校园网(千兆网)简介
校园网络及应用介绍
邮件账户
◦ 学号@ ◦ 个性化邮件名@
L2TP Local IP B-RAS IP Route Table
通过修改windows的hosts文件，造成无法访问 microsoft,trendmicro,mcfee,norton,panda,fsecure,卡巴斯基等网站 如发现有类似域名被指向到127.0.0.1，则可能已 经中毒 可以通过察看system32/drivers/etc/hosts文件， 是否被篡改
interface FastEthernet0/1 switchport access vlan 201 switchport mode access ! interface FastEthernet0/2 switchport access vlan 202 switchport mode access
一九九九年一月，学校核准年内投入300万元对校园网 升级的计划。 一九九九年三月，千兆校园网设计方案的招标、评标工 作。 一九九九年四月，与CISCO公司代理商签订千兆网设备 订货合同。 一九九九年七月下旬，千兆网络设备到货安装，一周内 完成从FDDI切换到千兆校园网工作。 一九九九年八月，我校学生处通过校园网实现了网上招 生试点工作。 一九九九年九月，我校与南京邮电学院、镇江江苏理工 大学、常州石油化工学院、无锡轻工学院和苏州大学间 实现的高速信道，对江苏首届网上大学本科生开课。
202.119.24.12 202.119.24.18 58.192.112.11
统一身份认证
◦ ◦
校园网的功能说明
校园网的功能说明一、校园网提供先进的信息化教学环境校园网的建设主要为学校教学、教育科研提供优质的网络化教学环境。
因此校园网是光纤城域网、具有交互功能和专业性较强的计算机局域网络与internet 网络。
校园网有必备的硬件设备和操作系统平台，教学中各专业使用的信息化教学平台，校园网站等。
（一）骨干网络采用10Gbps的万兆光纤，以确保几十个班级在局域网内使用服务器资源时，网络流量畅通，同时保证骨干设备之间链路聚合，增强网络的稳定性与负载分担的能力。
（二）接入internet网络的方案为：城域网光纤专线（上下行各100Mbps）+3条拨号光纤（下行100Mbps光纤，上行10Mbps）相结合的方式，以确保校园网对外网访问的需求。
（三）网络设备的选择，原则是：高速+安全+扩展+设备的兼容性+三级分层（核心层+汇聚层+接入层），比如：采用华为S9706作为核心交换机，华为USG6630防火墙作内外网接口的安全设备等。
（四）理实一体化教学区，如：5楼、6楼、7楼共24间教室都是笔记本电脑教学，采用阿里云的无线AP接入校园网络，既确保环境的整洁，又确保网络在实训教学中不掉线正常运行。
（五）服务器的选择，采用的是联想RD430品牌服务器（至强E5系列4核8线程双CPU，96GB内存，40Gbps光网卡），确保多服务的正常运行。
在教学中并行提供给24-30个班级约1500人左右访问。
该专业服务器配置有2台。
（六）各专业使用先进的教学信息化软件系统，主要有：1.奥派电子商务服务器系统2.博导市场营销系统软件3.博星卓越电子商务教学实验系统4.博星卓越网络营销系统5.畅捷通T3-企业管理信息化软件系统6.环众物流单证制作软件7.网络实训室netcollege网络实验管理系统8.文件服务器系统9.远丰商城云平台系统10.景格汽车仿真模拟系统11．因纳特软件系统二、校园网具有教务、政教、总务管理等功能可以进行课程管理、学籍管理、教学教务管理，总务后勤资产设备管理，财务管理等（一）课程管理中采用信息化的排课管理系统，对授课计划、教师信息、班级信息、场地信息等进行原始数据录入，进行自动化排课，提高工作效率，并可按班级、按教师、按场地查询课表。
校园网及其特点、功能
校园网及其特点、功能校园网是在学校区域内为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络信息系统，有时我们也叫校园网信息系统。
我们说的校园网是针对学校内部的计算机网络，不是一般的企业网；它有自己的特点和规律，它要为学校的教育教学实现资源共享、信息交流、引导或辅助教学及协同工作等功能；它是一个信息系统，有血有肉，而不仅仅是一堆设备和一个空架子。
如把校园网当企业网来建设，不考虑学校的特点，换句话说如只想到买先进设备，轻视软件和信息资源的建设，不具备前面所说的功能，钱花得再多，也不是真正的合格校园网，这样构建的结果达不到预期目标是理所当然的。
一、什么是校园网什么是校园网？校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。
在我国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在我国中小学就有近6000所学校建设了校园网。
他们为我国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。
然而，随着我国各地校园网数量的迅速增加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。
二、什么是校园网群和信息点以校园网络或网络计算机系统为基本单元，在一定的教育思想和理论的指导下，符合一定的规范要求，能在更大的范围内为实现学校间的信息发布、资源共享、信息交流、协同工作和远程维护等功能的网络群体称为校园网群。
我们把组成校园网群的具有上述特定功能的基本单元称为信息点。
信息点建设可以基于学校一台计算机建设，也可以基于学校一个网络教室建设，还可以基于校园网来建设。
三、校园网与校园网群的特点从上述概念不难看出，校园网与校园网群的特点可从如下几个方面理解和把握：1.校园网与校园网群是教育专网校园网与校园网群是为学校服务的计算机网络，不是一般的企业网，不是银行网，也不是交通网和邮电网。
所以，它必须符合学校教育的特点和规律。
它们是在一定教育思想和理论指导下，为学校教育服务，提供新型教育模式的教育专用网络。
智慧校园网平台建设主要产品介绍
2.6 室外 AP RG-AP630 .................................................................................................................... 41 2.6.1 产品图片 ...................................................................................................................... 41 2.6.2 产品概述 ...................................................................................................................... 41 2.6.3 产品特性 ...................................................................................................................... 42 2.6.4 技术参数 ...................................................................................................................... 45
校园网简介介绍
汇报人：
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目录
• 校园网概述 • 校园网的技术架构 • 校园网的核心设备 • 校园网的典型应用与服务 • 校园网的未来趋势与发展
01
校园网概述
定义与特点
定义
校园网是指在校园范围内建立的局域网络，通常包括网 络设备、计算机、服务器、终端等，用于实现数据传输 、信息共享、资源管理等功能。
校园网的技术架构
பைடு நூலகம்
校园网的技术架构
• 校园网是指在校园范围内建立的计算机网络系统，它可以将校园内的各种计算机设备、终端 设备、服务器、网络设备等连接起来，实现信息交换、资源共享、教学管理、远程访问等功 能。
03
校园网的核心设备
校园网的核心设备
• 校园网（Campus Network）是指覆盖校园范围内的计算机网 络，它把学校内的各种计算机、外部设备和数据库等相互连接 起来，实现信息共享和数据传输。
虚拟化技术
虚拟化技术将物理硬件资源虚拟化成多个虚拟资源，使得多个应用可以共享同一套硬件资源， 提高资源利用率和灵活性。
大数据与人工智能应用
大数据
校园网将产生大量的数据，包括学生 行为数据、设备运行数据等，通过大 数据分析可以挖掘出更多有价值的信 息，为学校决策提供支持。
人工智能应用
人工智能技术可以应用于校园网的安 全、故障预测、流量控制等方面，提 高网络的自适应和智能化水平。
04
校园网的典型应用与服务
校园网的典型应用与服务
• 校园网是在学校范围内建立的计算机网络系统，旨在提供教育教学、行政管理、资源共享和远程教育等多项服务。它是一 个涵盖了硬件设备、网络通信和软件应用等多个方面的综合性系统。
05
校园网的未来趋势与发展
校园网知识简介
Internet 上的每台主机 (Host)都有一个唯一的 IP地址。IP协议就是使 用这个地址在主机之间 传递信息，这是 Internet 能够运行的基 础。
IP地址
子网掩码一般默认生成
二、网关
从一个房间走到另一个
房间，必然要经过一扇
门。同样，从一个网络
向另一个网络发送信息
，也必须经过一道“关
网速慢的原因
二、网卡 计算机与外界局域网的连接是通过主机
箱内插入一块网络接口板 （简称网卡）。 先进的网卡有抢线的功能，没有抢线功
能的网卡会被排在有抢线功能的网卡的后面 ，也就意味着，没有抢线功能的网卡网速要 慢很多。
网速慢的原因
三、下载 下载是很占网络资源的，它占用的是全
局网络资源，一个人下载会占用所有人的资 源。
ARP病毒
正常状态
一台机器中毒后
应对方案
1、安装ARP防火墙 2、安装正版杀毒软件 3、及时更新杀毒软件、定期杀毒
口”，这道关口就是网
关。顾名思义，网关
(Gateway)就是一个网
络连接到另一个网络的
“关口”。
默认网关的意思是一台主机把数据包发给默认指 定的网关，由这个网关来处理数据包。现在主机 使用的网关，一般指的是默认网关。
我校局域网拓扑结构
网速慢的原因
一、电信服务器
服务器故障、线路问题、黑客攻击等原因都会 造成网速下降。 2009年5月19日 ，由于暴风影音网站自 身域名解析故障,导致中国电信DNS服务器访 问量突增 ，有江苏、安徽、广西、海南、甘 肃、浙江等六省用户申告访问网站速度变慢 或无法访问。
应对方案：尽量避免下大批量文件
网速慢的原因
四、ARP病毒 ARP病毒也叫ARP地址欺骗类病毒，这是
校园网方案
校园网方案校园网是现代大学校园中必不可少的一个基础设施，它能够提供高速、稳定、安全的网络服务，满足师生们的学习、研究和生活需求。
为了满足校园网的发展和改进需求，以下是一个校园网方案的简要介绍。
首先，硬件设备是校园网方案的基础。
校园网需要购置大量的路由器、交换机、服务器等设备，以搭建完整的网络架构。
这些设备需要具备高速、大容量、高可靠性的特点，以满足大量用户同时在线和大数据传输的需求。
此外，还需要考虑设备的扩展性和可管理性，以便于后期的校园网扩容和维护。
其次，网络拓扑结构是校园网方案的关键。
校园网可以采用分布式结构，将校园网划分为多个子网，每个子网有自己独立的管理和控制系统。
这样可以提高校园网的稳定性和安全性，同时降低网络堵塞和故障的风险。
另外，校园网还可以设置互联网出口，以便学生和教师可以便捷地访问外部网络资源。
第三，网络安全是校园网方案中不可忽视的重要因素。
校园网需要建立有效的安全防护机制，保护用户的隐私和重要信息不被泄露和攻击。
可以采用防火墙、入侵检测系统、反病毒软件等安全设备和软件，同时加强网络监控和管理，及时发现和应对网络安全事件。
最后，用户体验优化是校园网方案的目标之一。
校园网应该提供稳定、高速的网络连接，满足学生和教师的带宽需求，以便于他们进行在线学习、在线考试和科研工作。
此外，校园网还可以提供一些附加服务，如在线图书馆、在线课程平台等，进一步提升用户的体验和满意度。
综上所述，校园网方案是一个复杂的工程，需要考虑硬件设备、网络拓扑结构、网络安全和用户体验等多个因素。
一个良好的校园网方案可以满足校园网的需求，提高学生和教师的工作效率和生活品质，推动教育信息化的发展。
大学校园网 主干网络及配置
大学校园网主干网络校园网技术文档第 1 页/ 技6大学校园网是一个综合高效的教学和科研的校园计算环境。
它不仅是一个大型的网络通讯平台，而且是一个基于宽带网络，集成多种应用，并具有强大的资源管理和安全防范机制的综合服务体系。
其主干网络采用光纤通讯介质，以622M ATM技术为基础，融合155M ATM和光纤快速以太网等多种通讯技术基本覆盖了整个校园。
在高层网络协议方面以Intranet模型为基本架构，多数上层应用完全基于TCP/IP协议族实现。
一．网络结构1．物理层:校园网物理拓扑采用分级网络构，即将校园骨干网分为核心网和分支网两部分。
核心网络层是整个系统的中心，它提供一个高速ATM 的网络通信平台以及网络核心管理服务，由三个核心节点及一组12芯多模光纤、一组4芯单模光纤组成环型网络。
分支网络由核心节点向外辐射到各院系大楼的4芯光缆和上行的节点设备组成。
院系大楼的局域网则通过上行节点设备连入校园骨干网。
现有分支网节点45个。
分级网络的拓扑结构如下图所示。
4芯单模光缆4芯多模光缆双绞线校园网分级网络拓扑结构示意图2．与ATM 相关层次校园网络以622M 和155M ATM 为基础通讯平台，采用LANE 和MPOA 技术实现与传统以太网和TCP/IP 协议的融合，支持UNI 3.0/3.1UNI 4.0 IISP PNNI1.0等接口协议，支持SVC 、PVC 和线路冗余，支持LANE 1.0和MPOA 1.0，可实现QoS （服务质量）控制。
ATM 网络拓扑结构示意图如下。
校园网ATM网络物理拓扑结构示意图3．Ethernet 和TCP/IP层提供符合IEEE 802.X标准的10M、100M双绞线和光纤以太网接口，并且具备千兆以太网的升级能力，系统支持基于MAC、Port、应用等多种VLAN的划分功能，虚网间通讯通过三层交换实现，虚网间有基于地址和应用的安全控制策略。
作为支持路径选择和广播等功能的重要设备如MPOA(LANE) Server支持冗余，发生故障时可实现透明替换。
校园网原理
校园网原理校园网，顾名思义，是指建立在学校内部的局域网，为师生提供网络服务的基础设施。
校园网的原理和组成结构是学生和教师们所需要了解的基础知识。
在这篇文档中，我们将深入探讨校园网的原理，包括其组成结构、工作原理以及相关的技术知识。
首先，我们来了解一下校园网的组成结构。
校园网通常由服务器、交换机、路由器、防火墙等设备组成。
服务器负责存储和管理网络数据，交换机用于局域网内部设备之间的通信，路由器则负责连接不同网络之间的数据传输，而防火墙则用于保护网络安全，防止非法入侵和攻击。
校园网的工作原理主要是基于TCP/IP协议。
TCP/IP协议是互联网上应用最广泛的协议，它将网络通信分为四个层次，网络接口层、网络层、传输层和应用层。
网络接口层负责将数据转换为网络可传输的格式，网络层则负责数据的传输和路由，传输层负责建立端到端的连接和数据传输，应用层则负责具体的应用程序数据交互。
校园网的技术知识包括IP地址、子网掩码、DNS、DHCP等。
IP地址是网络设备在网络中的唯一标识，子网掩码用于划分网络和主机，DNS用于域名解析，DHCP用于动态分配IP地址。
这些技术知识对于校园网的正常运行至关重要。
除此之外，校园网还需要考虑网络安全、带宽管理、流量控制等方面的问题。
网络安全是校园网建设中最为重要的环节，包括防火墙的设置、入侵检测系统的部署等。
带宽管理和流量控制则是保证网络运行稳定和高效的关键因素，需要根据实际情况进行合理的规划和配置。
总的来说，校园网的原理涉及到了网络设备、协议、技术知识、安全管理等多个方面。
了解校园网的原理，有助于我们更好地理解网络的运行机制，提高网络管理的效率和水平。
希望本文对您有所帮助，谢谢阅读。
校园局域网的系统结构
校园局域网的系统结构校园局域网（Campus Local Area Network，简称Campus LAN）是指一种在校园内部建立的、覆盖整个校园的局域网。
其目的是为了连接校园内的各个部门和建筑物，使得校园内的网络设备可以相互通信和传输数据。
校园局域网的系统结构包括以下几个方面：一、网络拓扑结构校园局域网的网络拓扑结构包括了物理拓扑结构和逻辑拓扑结构两个方面。
其物理拓扑结构分为星型、环型、总线型等多种形式，其中以星型拓扑结构最为常见。
星型拓扑结构将所有的计算机都连接在一台交换机或路由器上，形成一个中心节点，普通计算机和服务器都只需连接到这个中心节点上，以此来实现设备之间的通信和数据传输。
而逻辑拓扑结构则是指网络的逻辑连接方式，如客户-服务器、对等通信等。
二、网络设备校园局域网的网络设备包括了路由器、交换机、网络存储设备、网关等多种设备，其中以交换机和路由器最为常见。
交换机的作用是为不同的计算机和网络设备提供高速的数据通信，它可以通过MAC地址的方式识别设备，并将数据包传输到正确的目的地。
而路由器则是一个高级网络设备，可以在不同的子网之间进行数据传输，使得不同的局域网可以互联互通。
三、网络安全校园局域网的网络安全是很重要的，涉及到校园内的信息安全。
在网络安全方面，包括了防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络（VPN）等设备和技术。
防火墙可以限制非法的网络流量进入校园内部，控制网络中的数据访问和传输，从而防止网络攻击。
入侵检测系统则可以检测和响应网络攻击，及时发现安全漏洞和攻击行为，保障校园网络系统的安全性。
虚拟专用网络（VPN）则是一种加密的网络隧道，可以提供远程访问和安全接入，使得用户可以在远程的安全环境下获取校园内部的网络资源。
四、网络服务校园局域网的网络服务是指对用户提供的服务，包括了常见的FTP、SMTP、HTTP、DNS、DHCP等服务。
FTP是文件传输协议，可以用于大文件的传输和共享；SMTP是电子邮件传输协议；HTTP是超文本传输协议，用于Web页面的访问和浏览；DNS是域名系统，将IP地址解析成易于识别的域名；DHCP则是动态主机配置协议，可以自动分配IP地址和网关等信息。
校园网络简介
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宿舍网IP地址分配方案 宿舍网IP地址分配方案 IP
1.现阶段共有32个C类网段,也就是8000多 个IP地址可供宿舍网分配.(211.80.*.*) 2.暂时一个寝室只分配一个IP地址. 3.采用静态分配IP方案的优缺点.
IP资源有限,静态分配不可能保证所有同学都能 得到一个IP.DHCP(动态分配IP)表面上解决了这 一个问题,但实际上也带来了很多的麻烦.这一 点大家去清华BBS上THUnet看一看就明白了.IP还 是只有那么多,如果DHCP服务器上没有空余的IP 可以分配,那么就必然有同学无法上网.使用DH CP时,如果子网内有机器配置不当,也会抢走若 干个IP地址,或者由于哪台机器无意中开了DHCP 服务,也会引起IP分配的混乱.
总的来看,一个寝室一个IP是比较好的方案. 很多实验室都是只有一个IP地址.包图电子阅 览室也有近100台机器共用一个IP地址.应该 说来多机共IP对上网速度影响不大,不过寝室 同学之间要协调好,做网关的那台机器要开了 以后其它寝室同学才可以一起上网. 有了固定的IP以后,就可以更好的利用网络. 例如可以自己开Server,提供各种服务.
客户机只需对IP,网关进行相应设置即可. 更详细的介绍请见交大BBS校园网络板精华区. 相关软件下载请去 . 2.一个寝室有三到四台电脑 建议买一个HUB,所有的电脑都连在HUB上,申请到 IP的那台电脑还是装双网卡作为网关.软件设置同上.
谢谢同学们! 谢谢同学们!
宿舍网络一些应用
(1)收发电子邮件 (2)信息浏览查询 (3)FTP 文件传输 (4)BBS 电子公告牌 (5)聊天和网络游戏 (6)宽带视频点播 (7)语音图像传输 (8)远程教育学习
网络不通的检查步骤
1.检查网卡,网线和TCP/IP设置. 2.检查IP和MAC对应关系. 3.检员培训!
校园网简介
第三章校园网简介随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。
目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。
然后，多年来我们都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。
例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了I nternet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。
所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。
第一节什么是校园网？校园网是为学校师生提供教学科研、网络学习以及各种信息资源，为学校提供教学管理、行政办公的宽带多媒体计算机网络。
一、校园网提供先进的信息化教学环境首先，校园网的建设必须考虑到为学校教学、教育科研提供优质的网络化教学环境。
因此，校园网应当是宽带、具有交互功能和专业性较强的计算机局域网络。
校园网除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外，应当提供多媒体教学资源、教师备课系统、电子图书阅览检索、多媒体教学软件开发平台、校园网站和教学资源网站建设等。
二、校园网应具有教务、行政、总务管理功能可以进行课程管理、学生成绩与学籍管理、图书资料管理等教学教务管理，也可以进行档案管理（含人事、教师档案等）、处室管理等行政事务管理，总务后勤管理包括财务管理、设备、房产等。
三、校园网应满足对内对外的通信功能校园网的通信功能，包括提供Internet服务、远程教育服务、电子论坛、视频会议等。
在校内，校园网除了提供为师生提供教育资源服务外，也应为师生校园生活、学习交流等方面创造必要的技术环境，营造具有学校特色的、健康的、安全的校园网络文化环境。
因此，校园网应具有教学、管理、通信等三大功能。
第二节校园网络设施与管理校园网络建设需要有硬件、软件搭建，主要包括以下部分：一、系统设备校园网络设备主要包括综合布线、服务器、交换设备（交换机、集线器、路由器等）以及用户终端。
东南大学校园网络设置
东南大学网络接入客户端配置手册2011.1(版)说明：本文档适用于在校园内上网的用户进行网络设置时的参考。
由于网络技术的不断发展，校园网络的设置也在不断的变化中，敬请用户随时关注本手册的更新版本文档的示例只涉及目前最常用的windows XP和windows 7 的设置，其他系统的详细设置请参考上的“常用设置”菜单提供的说明。
设置步骤：第一步校园网络连接配置（以访问校园网资源）根据您的电脑系统接入网络的方式（有线和无线）进行设置，正确设置系统的“本地连接”或“无线连接”就能访问校园网提供的各种资源（主要的资源将逐步集成到数字化校园信息门户）,这一步也是访问internet的基础。
详见：附1第二步设置宽带连接(以通过校园网访问internet) 目前校园网用户可使用两种连接方式（Bras和PPPoE）中的任一种接入internet。
详见：附2。
PPPoE宽带连接的配置详见：附2-1。
Bras宽带连接的配置详见：附2-2注意：使用宽带连接的用户必须具有校园网账户，并确保启动宽带连接（Bras或PPPoE）前，账户处于正常可用状态。
第三步运行BrasHelpBrasHelp是用来设置校内路由的小软件，校园内使用宽带连接访问internet的用户必须至少运行(设置) BrasHelp一次。
详见：附3================================================== 附1：校园网连接配置详述1. 有线接入设置校园内使用有线接入校园网的电脑根据上网地点的不同有设置“固定IP地址”和设置“自动获取IP地址”两种：。
需要设置“固定IP地址”的上网地点：九龙湖校区、丁家桥校区、四牌楼校区的李文正楼。
（用户如果要获得上网用的具体IP，请与所在院系或单位的(院系)办联系）用户根据电脑所装的操作系统进行设置。
详见：附1-1。
需要设置“自动获取IP地址”的上网地点：四牌楼校区(李文正楼除外)用户根据电脑所装的操作系统进行设置。
东南大学校园网络设置
东南大学网络接入客户端配置手册2011.1(版)说明：本文档适用于在校园内上网的用户进行网络设置时的参考。
由于网络技术的不断发展，校园网络的设置也在不断的变化中，敬请用户随时关注本手册的更新版本文档的示例只涉及目前最常用的windows XP和windows 7 的设置，其他系统的详细设置请参考上的“常用设置”菜单提供的说明。
设置步骤：第一步校园网络连接配置（以访问校园网资源）根据您的电脑系统接入网络的方式（有线和无线）进行设置，正确设置系统的“本地连接”或“无线连接”就能访问校园网提供的各种资源（主要的资源将逐步集成到数字化校园信息门户）,这一步也是访问internet的基础。
详见：附1第二步设置宽带连接(以通过校园网访问internet) 目前校园网用户可使用两种连接方式（Bras和PPPoE）中的任一种接入internet。
详见：附2。
PPPoE宽带连接的配置详见：附2-1。
Bras宽带连接的配置详见：附2-2注意：使用宽带连接的用户必须具有校园网账户，并确保启动宽带连接（Bras或PPPoE）前，账户处于正常可用状态。
第三步运行BrasHelpBrasHelp是用来设置校内路由的小软件，校园内使用宽带连接访问internet的用户必须至少运行(设置) BrasHelp一次。
详见：附3================================================== 附1：校园网连接配置详述1. 有线接入设置校园内使用有线接入校园网的电脑根据上网地点的不同有设置“固定IP地址”和设置“自动获取IP地址”两种：。
需要设置“固定IP地址”的上网地点：九龙湖校区、丁家桥校区、四牌楼校区的李文正楼。
（用户如果要获得上网用的具体IP，请与所在院系或单位的(院系)办联系）用户根据电脑所装的操作系统进行设置。
详见：附1-1。
需要设置“自动获取IP地址”的上网地点：四牌楼校区(李文正楼除外)用户根据电脑所装的操作系统进行设置。
东南大学上网小结
欢迎加入东南大学新生群，这里会有最亲切的学长学姐给你答疑解惑，也会有常见的问题解答和各种资料哦。
如果觉得资料不错，可别忘了把它分享给你的小伙伴哦。
东南大学上网方式集锦1．ipv6test+bras（有线网络，分布于宿舍区、教学区的台式机）这是在宿舍上网最常见的一种方式。
电脑设置的步骤第一步连接学校内网（帐号ipv6test@seujs，密码1234），然后再设置VPN来连接bras。
具体的设置方法大多数学长可都是了如指掌，热心的学长会帮助你们哒~ 这个网络由两部分组成，一个是@a网络，速度较慢，部分网站登录不上，5元每月共20GB流量，另一部分是@b网络，速度比较快，平均400kB/s，5元每月共4GB流量，以上两个可以同时开通互相切换。
2．CMCC-EDU（无线网络，分布于宿舍区、教学楼、图书馆大部分区域）这是中国移动提供的无线网络，只要你用的中国移动的手机号并办理套餐，一般就会有60-120小时不等的免费上网时间，超时间后是0.48元每分钟，是大多数中国移动用户的上网选择。
速度在200-400kB/s。
3.ChinaUnicom和CU_Campus（无线网络，分布于部分宿舍区以及图书馆5楼等地）这是中国联通提供的无线网络，中国联通手机号开通业务后每个月100个小时，超时后每个小时0.5元，速度在信号满格的情况下大约是300kB/s左右。
4.ChinaNet（无线网络，分布范围最广）这是中国电信提供的网络，速度挺给力的，大致是1MB/s，费用比上面略贵也相差不多。
5.VNet（有线网络，在宿舍区分布）这个网络是中国电信针对宿舍区的正式的上网方式，大二之后就可以开通，费用是每个小时优惠后6毛，需要之前在电信营业厅购买时长卡，速度2MB/s，而且有线网络十分稳定，追求速度的同志们可以选择这个。
6.seu-wlan（无线网络，在除宿舍区的地方较多分布）这个网络是东南大学内部的网络，办理相关的业务之后，就可以使用了，每月5元10GB流量。
校园网都有哪些具体的功能
校园网都有哪些具体的功能在Internet以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为电脑网络中的一个重要组成部分。
所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。
提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。
校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。
校园网的功能作用主要体现在以下四个方面。
（1）信息传递。
这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。
在校务部门建立网络服务器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。
（2）资源共享。
①信息资源共享。
通过接入DDN或ISDN，很容易将校园网连接到Internet,这样，网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及Internet网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。
②硬件资源共享。
网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。
（3）方便教学。
网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。
校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。
二、对中小学校园网建设的思考面对校园网络蕴涵的巨大教育价值及各种功能作用，有不少条件较好的中小学开始或正在制定规划，以Internet模式建立自己的校园网。
但是，由于技术和资金的原因，存在着各种各样的问题。
【涨姿势】千兆无线校园网架起古老文明与现代教育的桥梁
【涨姿势】千兆无线校园网架起古老文明与现代教育的桥梁近年来，全球掀起了新一轮高校信息化建设热潮。
其中，无线校园网得到埃及教育界前所未有的重视，它不仅仅是师生娱乐的平台，更是校内信息资源的共享平台。
随着埃及高校业务的扩展，无线校园网不应该只满足眼前。
埃及高校纷纷将目光投向了全新的无线技术，一张以华为802.11ac协议为基础的新一代千兆无线校园网将必不可少。
为了重振社会发展，提高大学生就业率，埃及政府开始执行新的高校教育战略，在提供高质量教育的同时大力发展学生的社会实践活动。
在埃及总统的关注下，承载着埃及青年梦想的BADR大学应运而生。
学校位于风景秀丽的BADR城，按照国际一流标准建学，设施齐全，同时引进领先的电子教育方案，尝试新型教育改革。
埃及BADR大学信息化升级创新高带宽无线校园网建设首当其冲随着智能终端的普及，BADR大学决定建设一张大带宽、多业务的无线校园网，第一阶段覆盖学校图书馆、食堂、多媒体教室等师生较为集中的区域。
多媒体教学和MOOC视频是师生上网的主要需求，项目覆盖点是学生最为集中的区域，接入密度高，终端用户接入多，各业务流量的速率也不同。
各终端用户存在单条无线通道的相互竞争，极大影响了设备AP的处理性能，很难保障多媒体教学和视频业务需要的带宽。
另外，在开放的无线网络环境中网络安全存在很大隐患，所以网络安全、信息管控首当其冲。
千兆无线前瞻设计连续平滑衍进不落伍华为深入调研BADR大学需求，结合WLAN业界发展趋势，为BADR大学量身打造了全球领先的千兆无线解决方案。
该方案基于最新标准11ac的3×3 MIMO AP，单AP提供1.75 Gbit/s链接带宽，能支持100位用户的接入；50位用户接入时，单用户带宽可达3Mbit/s以上，保证视频业务无忧。
该方案采用WIPS/WIDS、接入认证以及其他安全机制，保障其网络的安全性，减少非法设备对正常用户的干扰，提升用户体验，保证学校信息安全。
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东南大学校园网（千兆网）简介1999.7东南大学千兆校园网已于九九年七月底完成升级和网络切换，这是江苏省内第一家采用千兆三层交换以太网技术的高校校园网。
升级后的校园方案采用10兆、100兆和1000兆混合式三层交换以太网；网络主干设备采用一台Cisco 7505路由交换机、一台Catalyst 5500主结点交换机、四台Catalyst 5505及一台 Catalyst 2926结点交换机。
其中，校本部五台交换机间采用千兆多模光纤实现互连；校本部与江北浦口校区间的千兆单模光缆的铺设连接工程已于 1999年底完成，二零零零一月完成千兆网络互联；位于浦口校区的一台Catalyst 5505结点交换机成为校园网的一个组成部分。
校本部与浦口校区间的千兆网的开通，为校本部与浦口校区间的多媒体远程数学提供了一条高速信道。
东南大学千兆校园网的逻辑拓扑结构如下图所示。
升级后的校园网有以下特点：1、主干结构以位于网络与信息中心的Cisco Catalyst 5500设备作为千兆三层交换主干网络的根结点设备，其余五个千兆结点交换机作为根结点下属的结点设备，结点之间采用千兆多模光纤连接；结点设备以百兆多模光纤下联至Catalyst 1924交换机，然后以十兆交换端口提供校园网用户。
2、在具有路由交换模块(RSM)的网络与信息中心、中心楼和江南院三个主干结点中配置了NFFC (NetFlow Feature Card)模块，完成路由和报文转发工作；NFFC模块采用了ASIC技术，以硬件实现三层数据包交换，报文传输效率大大提高。
三个节点设备之间形成了“环状”拓扑结构，采用了“主干快速收敛”的Spanning Tree技术，在主链路发生故障时，可以在5秒钟内完成切换，使备份线路发挥作用，同时还实现了负载分担的功能。
3、升级后的校园网采用了基于端口划分的虚拟网(VLAN)技术，可以使物理位置分散的若干下属单位划分在一个虚网中(例如，位于邵馆、新馆和电子楼内的各生医系下属单位已被划分在一个VLAN中)，以便于各单位网管员管理网络。
整个主干网可以支持1024个VLAN，目前我校实际使用的VLAN数尚不足30个。
4、路由选择与安全控制得到了加强。
升级后的校园网络除继续保留先前使用FDDI网络中的IP－Mac 地址绑定、控制用户出口IP路由地址管理等网络安全控制方法外，还可以将CERNET公布的免费IP地址范围设置在路由模块中，使校园网中的所有用户可以自由地进出校园网，在CERNET免费的IP地址范围内享受免费浏览，使多年的网络控制管理和用户自由方便使用的这一对矛盾得到解决。
5、升级后的校园网增加了较大容量的网络服务器。
网络升级前后，新增了一台富士通Model 400 (GP 7000)服务器(双CPU、512兆内存、27G硬盘的Sun E450兼容机)----用作Proxy服务器；一台Sun E250服务器(双CPU、512兆内存、27G 硬盘)----用作Email服务器；一台曙光天阔高性能PC服务器 (P III 400、双CPU、512兆内存、18G硬盘)----同作IP/TV 服务器；一台Cisco 2610拨号服务器(具有 16个电话拨号口、33.6Mbps)，加上原有的Cisco 2511拨号服务器，电话拨号线路增至32条。
这些服务器将使校园网络的服务能力得到很大提高。
6、网管软件。
网络管理软件采用基于Sun工作站的CWSI(Cisco Workes for Switched InternetWork) 网管系统,可以集中管理校园网中的Cisco 7505、Catalyst 5500、Catalyst 5505、Catalyst 2926、 Catalyst 1924、Cisco 2610、Cisco 2511、Cisco 2501等网络设备，对网络设备进行状态监控、故障诊断、数据流量分析等操作。
图形界面下的网管软件通过所显示的VLAN逻辑结构，使用Drag&Drop 的简单操作就可完成网络设备的配置工作。
7、网络安全软件。
为了增强网络的安全，校园网中引入了Cisco特有的网络安全工具NetSonar软件。
该软件可对网络的安全性进行主动性审计、进行安全性监测、设置定期检查、跟踪不安全因素，并及时向网络管理人员发出警告(目前暂未安装)。
8、支持IP/TV多媒体数据流和带宽预留。
升级后的校园网支持组播（Multicast）IGMP协议，启用该协议的校园网目前已向网络用户提供Cisco IP/TV服务，校园网用户可以在校园网的任何联网计算机上收看每秒25－30帧的TV质量全屏影视节目。
编排广播式节目采用节省带宽的IP多点发送方法，允许进行“一发多收”式的节目发送，实际的一个广播流仅占1.5M带宽，在升级后的千兆网上运行绰绰有余。
带宽预留技术采用RSVP协议，它可以保证实时播放的声、视频流所需的带宽，以避免以太网用户平均享受网络带宽造成视频播放中出现的图像和声音的停顿。
预留带宽和组播技术的应用确保了我校开办的“网上大学”的信道要求。
东南大学校园网拓扑结构图 (2004年12月)东南大学校园网拓扑结构图 (2003年9月)东南大学校园网拓扑结构图 (2002年8月)东南大学校园网总体拓扑结构图 (2001年11月)东南大学校园网（千兆网）简介1999.7东南大学千兆校园网已于九九年七月底完成升级和网络切换，这是江苏省内第一家采用千兆三层交换以太网技术的高校校园网。
升级后的校园方案采用10兆、100兆和1000兆混合式三层交换以太网；网络主干设备采用一台Cisco 7505路由交换机、一台Catalyst 5500主结点交换机、四台Catalyst 5505及一台 Catalyst 2926结点交换机。
其中，校本部五台交换机间采用千兆多模光纤实现互连；校本部与江北浦口校区间的千兆单模光缆的铺设连接工程已于 1999年底完成，二零零零一月完成千兆网络互联；位于浦口校区的一台Catalyst 5505结点交换机成为校园网的一个组成部分。
校本部与浦口校区间的千兆网的开通，为校本部与浦口校区间的多媒体远程数学提供了一条高速信道。
东南大学千兆校园网的逻辑拓扑结构如下图所示。
升级后的校园网有以下特点：1、主干结构以位于网络与信息中心的Cisco Catalyst 5500设备作为千兆三层交换主干网络的根结点设备，其余五个千兆结点交换机作为根结点下属的结点设备，结点之间采用千兆多模光纤连接；结点设备以百兆多模光纤下联至Catalyst 1924交换机，然后以十兆交换端口提供校园网用户。
2、在具有路由交换模块(RSM)的网络与信息中心、中心楼和江南院三个主干结点中配置了NFFC (NetFlow Feature Card)模块，完成路由和报文转发工作；NFFC模块采用了ASIC技术，以硬件实现三层数据包交换，报文传输效率大大提高。
三个节点设备之间形成了“环状”拓扑结构，采用了“主干快速收敛”的Spanning Tree技术，在主链路发生故障时，可以在5秒钟内完成切换，使备份线路发挥作用，同时还实现了负载分担的功能。
3、升级后的校园网采用了基于端口划分的虚拟网(VLAN)技术，可以使物理位置分散的若干下属单位划分在一个虚网中(例如，位于邵馆、新馆和电子楼内的各生医系下属单位已被划分在一个VLAN中)，以便于各单位网管员管理网络。
整个主干网可以支持1024个VLAN，目前我校实际使用的VLAN数尚不足30个。
4、路由选择与安全控制得到了加强。
升级后的校园网络除继续保留先前使用FDDI网络中的IP－Mac 地址绑定、控制用户出口IP路由地址管理等网络安全控制方法外，还可以将CERNET公布的免费IP地址范围设置在路由模块中，使校园网中的所有用户可以自由地进出校园网，在CERNET免费的IP地址范围内享受免费浏览，使多年的网络控制管理和用户自由方便使用的这一对矛盾得到解决。
5、升级后的校园网增加了较大容量的网络服务器。
网络升级前后，新增了一台富士通Model 400 (GP 7000)服务器(双CPU、512兆内存、27G硬盘的Sun E450兼容机)----用作Proxy服务器；一台Sun E250服务器(双CPU、512兆内存、27G 硬盘)----用作Email服务器；一台曙光天阔高性能PC服务器 (P III 400、双CPU、512兆内存、18G硬盘)----同作IP/TV 服务器；一台Cisco 2610拨号服务器(具有 16个电话拨号口、33.6Mbps)，加上原有的Cisco 2511拨号服务器，电话拨号线路增至32条。
这些服务器将使校园网络的服务能力得到很大提高。
6、网管软件。
网络管理软件采用基于Sun工作站的CWSI(Cisco Workes for Switched InternetWork) 网管系统,可以集中管理校园网中的Cisco 7505、Catalyst 5500、Catalyst 5505、Catalyst 2926、 Catalyst 1924、Cisco 2610、Cisco 2511、Cisco 2501等网络设备，对网络设备进行状态监控、故障诊断、数据流量分析等操作。
图形界面下的网管软件通过所显示的VLAN逻辑结构，使用Drag&Drop 的简单操作就可完成网络设备的配置工作。
7、网络安全软件。
为了增强网络的安全，校园网中引入了Cisco特有的网络安全工具NetSonar软件。
该软件可对网络的安全性进行主动性审计、进行安全性监测、设置定期检查、跟踪不安全因素，并及时向网络管理人员发出警告(目前暂未安装)。
8、支持IP/TV多媒体数据流和带宽预留。
升级后的校园网支持组播（Multicast）IGMP协议，启用该协议的校园网目前已向网络用户提供Cisco IP/TV服务，校园网用户可以在校园网的任何联网计算机上收看每秒25－30帧的TV质量全屏影视节目。
编排广播式节目采用节省带宽的IP多点发送方法，允许进行“一发多收”式的节目发送，实际的一个广播流仅占1.5M带宽，在升级后的千兆网上运行绰绰有余。
带宽预留技术采用RSVP协议，它可以保证实时播放的声、视频流所需的带宽，以避免以太网用户平均享受网络带宽造成视频播放中出现的图像和声音的停顿。
预留带宽和组播技术的应用确保了我校开办的“网上大学”的信道要求。
东南大学校园网拓扑结构图 (2004年12月)东南大学校园网拓扑结构图 (2003年9月)东南大学校园网拓扑结构图 (2002年8月)东南大学校园网总体拓扑结构图 (2001年11月)东南大学校园网总体拓扑结构图 (2000年8月)东南大学校园网总体拓扑结构图 (1999年7月)。