高三第一次月考总结
高三第一次月考总结
高三第一次月考总结每一个员工都要对自己的工作进展阶段性的〔总结〕,在总结中觉察问题,吸取〔阅历〕教训。
这次我给大家整理了高三第一次月考总结〔范文〕,供大家阅读参考,期望大家宠爱。
高三第一次月考总结范文1考试对高三的同学来说,可以说是家常便饭,每个月的月考在确定程度上反映了同学进入高三以来的学习状况。
因此需要我们慎重的总结,由于后面还有很长的路要走。
明确考试目的这个道理每次考试前后提及到,可是现实中多数同学拿到成果后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。
而是一种焦虑、急躁、甚至对自己无望。
当然这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天时间,他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了,照旧没有效率,甚至盲目的复习,随波逐流,甚至迷失了自己,这样一来,始终到高考,都是这样循环着——学习——紧急——考试——失落——学习——紧急——考试——失落。
虽然如今高校招生录用率相比照较高,但是想去好学校,好专业难度还是很大,因此说高考之后,绝大多数人对自己成果还是有失落感。
那么我们回过头来,是不是我们不能做得更好,当然不是。
由于每一次考试都给我们供应了一次机遇,假设说仅仅为了考试而考试,有可能失去了机遇。
建立高考备考日志一份完好的?备考日志?做好包含以下内容:(1)考试的心态转变有的同学越到接近考试,越紧急,甚至在考上外还加班加点的看书,预备考试的时候能对到一些题目,心理不断的示意自己”临阵磨枪不快也光“,其实抱有这样想法的人,往往都是对自己丢失信念。
有的考生考试之前盲目的士气高涨,觉得:”反正考试还没有考,什么都可以发生,我这次考试确定能打翻身仗。
“结果很多人事与愿违。
还有的期望通过这次证明自己,也有人觉得这次没有复习好,考试确定完了,考试之后再好好努力吧,那么你是哪样的心态?每个人都有自己特殊的一面,那么就在考试之后把它写下来吧,把几次考试的日志放在一起比较一下,你会收获得更多。
(2)考试时的感觉几乎每个人都有自己相对优势的学科,特殊时自己最拿手的一科,有时候却没有得到令自己满足的分数,那么考试时对试卷的认知最为重要,是不是你考试中对某科,某个题目意识确定了你考试中毁灭的一些缺乏?所以说不管你每科成果怎样,你在考试中确定对每科都有不同的生疏,那么在考试之后就应当把这些生疏记录下来,看看在接下来的复习中,你能觉察些什么?(3)考试完毕后的感觉考试完毕之后,学校一般都会放两天假,那么在这两天的时间里,你是否遗忘了考试?假设没有遗忘,那么你最担忧的是什么?为什么会担忧?假设你能遗忘考试给你带来的不欢快,是哪些方面给你的力气?不管你是否遗忘这次考试,你确定属于自己的感觉,下一次考试还会如期的到来,为了有更多的收获,你也应当把考试完毕后的感觉写下来。
高中第一次月考总结范文500字7篇
高中第一次月考总结范文500字7篇篇1高中第一次月考总结报告一、考试背景进入高中以来,第一次月考是对我学习成果的首次重要检验。
本次考试涉及学科广泛,旨在考察学生对高中课程的初步掌握情况。
经过一个月的学习与准备,我在挑战与机遇并存的环境中展现了自己的所学。
二、总体情况分析本次考试涉及语文、数学、英语及自然科学等科目,总体难度适中。
通过考试结果来看,我在基础知识掌握方面表现良好,但在应用知识解决问题方面仍有不足。
特别是在数学和英语的阅读理解及写作方面,需要进一步加强。
三、具体科目分析1. 语文:基础知识扎实,文言文阅读理解较强,但在现代文阅读和作文方面仍需加强深度与广度。
2. 数学:基础知识掌握较好,但在应用题解题能力和思维训练方面存在明显不足,需要强化训练。
3. 英语:词汇和语法知识较为扎实,但在听力理解和写作方面有待提高。
4. 自然科学:对物理、化学、生物等科目的基础知识有较好掌握,实验题和探究题方面需要进一步提高解题能力。
四、反思与总结本次考试反映出我在学习方法上还需改进,特别是在知识的应用和实践方面需要加强。
我认识到,高中学习不仅要掌握基础知识,更要注重知识的运用和问题解决能力的培养。
针对此次考试暴露的问题,我将在后续学习中制定更加详细的学习计划,特别是在数学和英语的薄弱环节上加大力度。
五、未来计划针对本次月考的情况,我将制定以下学习计划:1. 加强数学和英语的应用题训练,提高解题能力。
2. 扩大阅读量,提高语文和英语的阅读理解能力。
3. 加强实验和探究题的训练,提高自然科学科目的成绩。
4. 制定详细的学习计划,确保每科都有充足的学习时间和复习时间。
六、结语本次月考是对我高中学习的一次重要检验,虽然取得了一些成绩,但也暴露出了不少问题。
我将以此次考试为契机,认真总结反思,制定更加合理的学习计划,努力提高自己的学习成绩。
我相信,在老师和家长的帮助与支持下,我一定能够在高中的学习生活中取得更好的成绩。
高三第一次月考总结(30篇)
高三第一次月考总结(30篇)高三一次月考总结篇1月考大军来也匆匆,去也匆匆。
四中的一次月考终于结束了,结束就代表着这一个月来的成果就要被检验了,担心,紧张,各种各样的情绪都掺杂在一起,我不知道自己交的怎么样,马上就能知道了,可是我却迟疑了,我盼着成绩能晚点出来,这样我就能晚一点伤心了。
几天的批卷,终于成绩在放假之前出来了,看着自己所教的两个班的成绩,压在心上的石头终于落地了,还好,他们很争气,还好。
我没有让他们的成绩太差。
名次是好的,但我还是发现试卷上最基础的他们还是不会写,我明白自己不能太高兴,这只是一次而已,再说他们本来就不差。
一次月考我知道:1)抓好基础对于学生来说会背诗或者文言文是不够的,只会背不会默写,考试了,字还是不会写,那样,即使你的句子写上了,可有错字你依旧的不上任何的分数,所以在日常的学习过程中,要加强学生的积累,让他们把该背的都背了,其次发挥组长的作用,让他们保证自己的每个组员不仅会背,而且还会写。
组长的背诵侧有老师来监督,一个个过关,总之,在平常生活中让他们养成良好的习惯。
2)字的规范程度语文卷子,除了看你写的对与否,还有你写的字体,因为卷子上的一部分都是自己自由发挥的,若果你的字写的不好,特别的乱,那你就得不到分,也不会给改卷老师留下好的印象。
所以对于这个问题,我让他们天天写字贴,并一个个过关,把写字的好与坏,分成三个等级,再根据写的好坏,让他们写不同的张数,进而去改进他们的字,尽量让他们把字写好。
3)海量阅读纵观整张考试卷,他们做的最差的是阅读题,得的分数很低,因为平时都没有太多的时间去做阅读,加上他们一天的课很紧凑,所以,再者他们不知道怎么去理解文意,也没有任何的切入点,只是看完文章,再看看题目,就直接答题,从来都不是带着问题去找答案,所以他们总是找不到答案,所以针对这个问题,我想让他们多做做阅读,试着去找做题的技巧和切入点,让他们更好地去加强提高自己。
这只是一次,以后还会有很多次,所以我会很努力很努力的去做,与我的学生共勉,共同进步,一起去尽力去准备好每一次的月考,因为我相信耕耘了就会有收获,亲爱的们,我们一起加油。
关于高三月考总结5篇
关于高三月考总结5篇第1篇示例:高三月考是高中生在即将面对高考的重要关头临时的一次考试,一次月考的成绩往往会影响到学生的整体学业水平和复习计划。
所以高三月考是非常重要的一次考试,不仅可以检验学生的学习成果,也可以帮助学生总结自己的学习经验,找出不足之处,为将来的学习做好准备。
从刚刚结束的高三月考总结来看,首先要对考试进行一次逐题分析,找出错题的原因。
比如有些题目可能是因为偏题没有看懂或者没有掌握好相关知识点而导致的错题,而有些题目可能是因为粗心大意没有仔细审题或者没有认真思考而导致的错题。
通过这一次的总结,可以让自己更清楚地了解自己的不足之处,为以后的学习做出相应的调整。
要对自己的学习方法和学习态度进行反思。
高三是一个重要的阶段,学业繁重,压力巨大,这就要求我们要调整好自己的心态,端正对待学习的态度。
要做到积极主动,认真踏实,不怠慢不浮躁,才能在高三的征程上走得更加顺利。
要合理安排好自己的学习时间,制定科学的学习计划。
高三的学习任务繁重,时间宝贵,每一分每一秒都不能浪费。
要做到每天有明确的学习目标,有有效的学习方法,以提高学习效率,提高学习质量。
只有做到这一点,才能让自己在高三的学习过程中取得令人满意的成绩。
要积极参加各种学科比赛、学术活动,拓展自己的知识面,培养自己的综合能力。
这些比赛和活动不仅可以锻炼我们的学科能力,也可以提高我们的团队协作能力和创新能力,有助于更好地提高自己的综合素质。
高三月考总结是一个很好的反思过去、规划未来的机会。
通过这次总结,我们可以更清晰的看到自己的不足之处,为以后的学习做出相应的调整。
希望每位高三学子都能对自己的学习有更清晰的认识,把握好高三的每一天,为自己的未来努力拼搏!第2篇示例:高三月考总结高考即将来临,高三月考是高三学生们备战高考的一个重要检验,也是一个很好的机会,能够让我们总结自己的学习情况,找出自己的不足,进而有针对性地提升自己的学习效果。
如今高考压力越来越大,高三月考成为了高三学生们纠正学习状态,规范学习习惯的一个契机。
高中月考个人总结与反思实用五篇
高中月考个人总结与反思实用五篇高中月考个人总结与反思 1进入高三之后,我一直都处于一个很紧张的状态里,这次在月考的时候,其实我感觉自己过于紧张了,所以我好像发挥的也并不是很好。
今天,月考的成绩出来了,看到那些分数的时候,一方面我有一些震惊,同时也有一些失望。
当时考的时候,我觉得自己有一部分是掌握的很好的,结果却没有考好,而有一部分是没有太大把握的,却给了我一个意想不到的成绩。
所以说这次考试的确有一点“事与愿违”的感觉。
为此我也为这次月考好好的做了一次总结。
这次考试中,其实我感觉自己的数学考得并不是很好的,结果看到成绩的时候我惊到了。
我考了全班第三的成绩,试卷的难度的确很高,可能正是因为难度的问题,所以考验我们的也就是一些细节问题了。
在这次数学考试中,我把自己会做的百分之九十都把握好了,而一些不会做的我也争取得到了一些步骤分,我认为这就是考试的技巧吧,只有千磨百炼之后才能掌握的技能。
因此这也给我了一个很大的启发,那就是对待考试,还是有一些可以学*的技巧的。
*时可以根据自己的能力和现状去进行学*,争取一个更好的成绩。
这次让我感到沮丧的就是我的英语成绩。
我记得当时听听力的时候,我的答案是很明确的,但是试卷下来之后,我发现自己在听力方面还是太薄弱了,很多对话都听错了,要不就是问题听错,要不就是审题不对。
总之这一方面我还是得去多加注意注意,以后老师在讲解英语听力的时候,我一定要根据老师交给我们的技巧去判断,不要再过度自信了。
后面的阅读理解我也错的比较多,主要还是自己的词汇量不够,所以导致出现了这样的一个情况。
针对我出现的这些问题,我在今后的学*当中也会尽力去改善,去解决。
其实这一次月考让我看清了自己的一些现状,我一直都是一个比较规矩的人,在学*上有时候也太过呆板了,所以很多时候我都没有把握到最好的那一部分,反而让自己失去了更多。
这一些地方都是我应该去改正的。
距离高考不远了,我应该振奋起来,正确的对待每一次月考,正视自己的现状,遇到了挫折不要沮丧,尽快调整过来,我相信接下来一部分的学*会更加的顺利的!高中月考个人总结与反思 2虽然我还没有完全投入到学*中,虽然我一点准备都没有,但月考还是来了,它真的是一面镜子,把我这段时间的学*情况照得一清二楚。
高三月考总结(通用5篇)
高三月考总结高三月考总结(通用5篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的高三月考总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高三月考总结1时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。
如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果咱们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此,咱们一定要做到定时定量学习。
咱们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方式,当咱们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。
第一次月考总结作文(精选26篇)
第一次月考总结作文第一次月考总结作文(精选26篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的第一次月考总结作文,欢迎大家分享。
第一次月考总结作文篇1十月八号到十月九号我们进行了初二以来第一次的月考。
这一次是相对来说比初一状况更好,这第一次月考,我比前面几次考的都好。
在这次月考中,我在月考前几天中的状态十分的不错,包括小四门的背诵情况还有练习册,物理复习,语文复习,英语复习,背诵的讲义,参考书都是十分不错的,但是在这是月考考试中,我唯有一门十分的差就是:数学,我数学再考前的一个晚上去数学老师办公室问了许多问题,但这基本上好像没什么用,老师也告诉我临时抱佛脚是没什么用的,必须在平时中扎扎实实的积累,才能考出更好的成绩。
这次物理还是没有达到我的目标分数应该我的话或许能达到95分以上,但这次我只有91分,因为大多数部分题目自己也有些没有理清晰,但是呢这也不能成为我的理由,因为这是我知识点没掌握好,还有些题目就是自己的整理时没有搞清楚,然后就导致自己没写完整就丢了许多的分。
这次英语也超乎了我的想象,我这次英语退步了许多,我的成绩不应该是这样子。
所以说在下面的月考中我一定要考出更好的成绩了,包括将数学提高,把这个弱小的科目变为自己的强项,这次语文也丢了许多不该丢失的分,在开学时在某些考试中知道的某些词语自己看都没看没背诵,所以导致自己丢许多分,虽然说没有达到我预期的目标,但是这次总分469.5达到了34名,也是超乎我的预料的,虽说也没有达到我的目标。
下一次期中考试,我一定要发挥更好。
所以我一定要扎扎实实走好每一步,争取每次月考都有所进步,不要让自己的努力白白的付诸东流。
第一次月考总结作文篇2时间过得很快,转眼间第一次月考也已结束,试卷也发下来了。
这次的月考我考的最不好就是数学。
2023年高三月考反思总结(通用12篇)
2023年高三月考反思总结(通用12篇)2023年高三月考反思总结篇1这不单纯是为了一次考试而写,终于进入了最关键的一年,这是人生中相对重要的一年,心理好拨动。
总是无名的烦躁,总是看身外之物不顺眼,总感觉别人都好像欠了我什么似的,总是丢三落四,总把重要的事情忘的一干二净,真的一干二净呀,似乎那个优秀的自己将要离开。
看起来问题很严重,也确实很棘手,但仔细想起来这是一切高三学生的正常反映,你能克服。
世界上每个人所能支配的只有自己,仅此而已。
你不需要过多的去管别人的对错,你也没必要对别人的举动耿耿于怀,每个人都有自己的标准、方式,你不了解它,也管不着,你只需做好自己。
当环境不适应你时,你应该主动去适应环境,当一件事压得你无法呼吸时,你可以躲开它。
总之,人虽不能自我,但每个人都应以自己为中心去生活。
掌握自己,而不是被别人左右。
这样做,你就可以心平气和,胸有成竹,沉着冷静。
“欲速则不达。
”这是你以前反复说的话,怎么最近就忘了呢?对,慢慢的可能完不成所有的任务,但急急的你所有目标都会是一场空,你看似努力的结果将全部白费。
所以做事先冷静,步步为营,不急不慢,稳扎稳打,不要老想着前面那些还没得到的,应该重视眼前这些,要用心,一定能有收获的。
你已经长大了,应该成熟起来,对自己负责,应该清楚明白自己想要什么,自己应该负什么责任,应该得到什么,不应该苛求什么,你更应该清楚人生道路上的坎坷。
是用自己的肩膀撑起自己的天空的时候了,是用自己的双手去开拓一片天地的时候了。
你应该自信,无论过去或现在,无数事实都证明你是一个四肢健全、智力优良、思想正常、相貌对得起人们的人,你没有什么严重的缺陷,你具备成功的一切基础,你有理由渴望成功。
别人有的你不缺,别人或缺的你也有,你努力、坚定、坚强,你有资格摘取桂冠。
你可能不是最棒的,但你一定要是最骄傲、最自信、最有力量的,这是你最厉害的武器和最有力的成功之冀。
2023年高三月考反思总结篇2期中考试之后考生一定要认真进行总结,这是十分必要的,期末考试和一模、二模之后也要认真进行考试总结。
高中月考总结与反思范文8篇
高中月考总结与反思范文8篇篇1随着本月月考的结束,我深深地感到这次考试对我产生了重要影响。
为了更好地认识自己的学习状况,我对这次考试进行了全面的总结与反思。
一、考试基本情况本次月考,我参加了语文、数学、英语、物理、化学五门科目的考试。
考试过程中,我尽量保持冷静,认真审题,合理安排时间,力求在规定时间内完成所有题目。
二、各科考试情况分析1. 语文:在语文考试中,我发现自己在阅读理解和作文方面存在较大不足。
阅读理解中,我对文章主旨的把握不够准确,导致部分题目回答不够全面。
作文方面,我的语言表达能力和逻辑思维有待提高,文章结构不够清晰,语言不够流畅。
2. 数学:数学考试中,我主要在选择题和填空题上失分较多。
这些题目需要我具备扎实的数学基础和良好的解题技巧,而我在这方面还需进一步加强。
3. 英语:英语考试中,我主要在听力部分和阅读理解部分遇到困难。
听力部分,我需要提高自己的听力速度和准确性;阅读理解部分,我需要加强自己的英语词汇量和阅读技巧。
4. 物理:物理考试中,我主要在力学和电磁学部分遇到困难。
这些部分需要我具备较高的物理素养和解题技巧,而我在这方面还需进一步加强。
5. 化学:化学考试中,我主要在有机化学部分失分较多。
有机化学需要我掌握丰富的化学知识和实验技能,而我在这方面还需进一步加强。
三、考试失分原因分析1. 学习态度不够端正:部分科目在学习过程中存在敷衍了事、不求甚解的情况,导致考试时无法准确把握知识点。
2. 学习方法不当:部分科目在学习过程中缺乏有效的学习方法和技巧,导致学习效率低下,无法掌握重点和难点。
3. 基础知识不扎实:部分科目在考试中暴露出基础知识不扎实的问题,如数学中的概念模糊、英语中的词汇量不足等。
4. 心理素质有待提高:在考试过程中,我有时会因为紧张而出现失误或疏漏,导致本可以避免的失分。
四、改进措施与建议1. 端正学习态度:我要端正自己的学习态度,认真对待每一个科目,做到勤奋刻苦、精益求精。
高中月考总结范文800字7篇
高中月考总结范文800字7篇篇1一、考试总体情况这次月考,我校高三学生参加了语文、数学、英语、物理、化学、生物六门学科的考试。
从整体上看,学生们的表现可圈可点,各科成绩呈现出稳步上升的趋势。
二、各科成绩分析1. 语文:平均分105分,最高分130分,最低分75分。
从成绩分布来看,学生们的语文基础知识和阅读理解能力有所提升,但作文水平仍需进一步提高。
2. 数学:平均分110分,最高分140分,最低分70分。
在数学科目中,学生们的解题能力和逻辑思维有所增强,但在一些难题和综合题上仍需加强训练。
3. 英语:平均分100分,最高分125分,最低分70分。
英语成绩整体稳定,学生们的阅读理解和写作能力有所提高,但在听力理解和口语表达方面仍需加强。
4. 物理:平均分90分,最高分115分,最低分50分。
物理科目中,学生们的理论知识和实验能力有所提升,但在解题技巧和思维能力方面仍需进一步提高。
5. 化学:平均分95分,最高分120分,最低分55分。
化学成绩有所突破,学生们的化学反应原理和实验操作能力有所增强,但在题目理解和解答速度方面仍需加强。
6. 生物:平均分92分,最高分118分,最低分52分。
生物科目中,学生们的生物基础知识和实验技能有所提高,但在综合分析和解答能力方面仍需进一步加强。
三、学生表现亮点与不足1. 亮点:在这次月考中,许多学生表现出了优秀的解题能力和学习潜力。
他们在课堂上认真听讲,课后积极复习,取得了不错的成绩。
此外,一些学生在某些科目上表现出了突出的才能和兴趣。
2. 不足:虽然学生们在许多科目上都取得了进步,但仍有部分学生在某些科目上存在明显的短板和不足。
他们需要进一步加强基础知识和解题技巧的学习与训练。
同时,一些学生还存在学习态度不端正、学习方法不科学等问题,需要引起足够的重视和关注。
四、改进措施与建议1. 加强基础知识和解题技巧的学习与训练。
针对学生们在考试中暴露出的薄弱环节和不足,教师应制定针对性的教学计划和方案,帮助学生查漏补缺、巩固提高。
高三第一次月考总结模板(29篇)
高三第一次月考总结模板(29篇)高三一次月考总结模板篇1本次月考非常的不理想。
特别是在理科科目方面,我的数学才刚及格!这是我难以想象也是意料之中,答题卡上空了好多题目,都是一些难而我却想也不想的题目。
物理上我存在的最大的缺点是概括概念性的东西记得很乱,平时背的东西少加上没有规律的去背,在考试前复习时只是应付考试而只是临时抱佛脚。
我一定要在学习课堂上就打好基础,再复习阶段,每天整理好错题多做一些拓展课后多思考,不会的题,多问一问老师。
还有一点就是粗心,明明算对了,却确答题纸上写错了,你也是挺冤的,老师明明讲过题目我当时听得很清晰,下课后不懂得回顾课上内容。
就很容易答错了。
这张试卷中有很多题目,我做过类似的,甚至还有原封不动的题目。
可我却丢失了分数,这我知道了,做过的题不一定下次就会了,要理解这道题,下次才会做。
错题要时常拿出来翻一翻,背一背。
语文上的问题是文言文字词积累不全,以前读过,记过,看过的都忘了,这样的效率也为零,我要在早读课上把讲过的文言文读书争取背到。
一直是我薄弱的地方,总是字数不够,拼拼凑凑往往这样得不到高分的应该多读读散文传记,增加语感,词汇就不会再像挤牙膏一样拼句子。
英语二卷扣分十分多,特别是首字母填空,十分对了四五分,有好几个拼错,一卷的阅读题扣的十分多。
我应该多做一些阅读拓展,积累词汇知识点,把基础打牢,要多读,多背。
小四门这一次虽然总体良好。
但还是有不足的地方,生物应该多背背,多理解,课上认真听讲,不应该分神。
政治也应该多背背,多做一些题目。
历史要练一些练习题目,多读读上面的知识梳理。
一分耕耘,一分收获。
只要付出了辛勤的汗水,才能丰收。
就像校训说的那样:“做最好的自己。
”砥砺前行,努力拼搏,赢得自己的辉煌!高三一次月考总结模板篇2拿到试卷后,简直不敢相信这是自己教出的学生,满眼尽是六七十分的学生,简直是惨不忍睹。
看到这样的分数,自己非常难过,感觉非常对不起学生,是我有限的教学能力限制了他们无限的发展,是我有限的责任心,导致了他们有限的分数。
高三月考总结与反思(15篇)
高三月考总结与反思(15篇)高三月考总结与反思(精选15篇)高三月考总结与反思篇1又一次月考结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因:1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,但也没有发挥出自己应有的水平。
这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。
在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。
所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的'成绩是靠良好的学习方法。
许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。
这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。
同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。
但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。
认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。
预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。
看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。
高三月考总结与学习经验介绍8篇
高三月考总结与学习经验介绍8篇第1篇示例:高三月考总结与学习经验介绍高三月考是高三学生备战高考的一个重要节点,也是对自己学习成果的一次全面检测。
通过这次月考,我们可以发现自己在各个科目中的不足之处,进而有针对性地进行补充和提高。
下面我将结合自己这次月考的情况,分享一下我的学习经验。
在高三月考中,我发现自己在数学方面存在较大的问题。
数学是一个需要反复练习和思考的学科,不能靠死记硬背来提高成绩。
由于之前基础未打好,导致在月考中出现了很多错误。
我决定从现在开始,每天定期复习数学知识,注重理解题目背后的解题思路,多做一些相关练习,争取在高考中取得较好的成绩。
语文是我一直比较擅长的科目,但在这次月考中也出现了一些不及格的情况。
主要原因是平时的阅读量不够,导致我对文章的理解和把握不够到位。
我决定每天抽出一定时间来阅读各种类型的文章,提高自己的阅读能力和理解能力,这对提高语文成绩将起到很大的帮助。
在英语科目上,我在单词量和语法知识上存在一定的不足。
在这次月考中,我有几道题是因为单词不认识而做错的。
我决定每天背诵一定数量的单词,积累词汇量,同时加强对重点语法知识的学习和掌握。
这样可以有效提高我在英语科目上的成绩。
在科学理综方面,我发现自己在实验操作和思维综合能力方面存在问题。
由于平时对实验操作的练习较少,导致在月考中对实验题目的解题思路不够清晰。
我决定每周花一些时间进行实验操作练习,加强实验基础知识的掌握,提高自己的实验能力。
高三月考为我提供了一个很好的学习经验,让我认识到自己存在的不足之处,并为我指明了下一步的努力方向。
在未来的学习中,我会继续保持对各科目的学习积极性,不断努力提高自己的学习成绩。
希望通过自己的不懈努力,最终能够取得优异的高考成绩,实现自己的梦想。
【1697字】第2篇示例:高三月考总结与学习经验介绍高三月考是中学生最为重要的考试之一,它不仅意味着学生即将步入高考冲刺阶段,更是一次对自己学习成果的检验和总结。
2024年高三第一次月考总结(四篇)
高三第一次月考总结展望即将到来的高考,我们对本届高三充满信心,我们坚信同学们会为邵东一中创造出新的辉煌。
我们的信心来自于我们的实力和优势:我们有一支能吃苦、肯奉献的教师队伍;我们拥有____多名有着远大理想、肯学、善学的学生。
从各次月考成绩来看,____分以上的人数越来越多,第一次____人,第三次____人,第四次____人,第五次已达____人。
因此,我们有理由相信,在全体师生的不懈努力下,明年的____月一定是邵东一中的辉煌时节。
同学们,高三最后的五个月也是对同学们毅力、恒心、耐力、细心的考验的时刻。
在这里,我还想对同学们提几点希望和要求:1、要全身心地投入。
距离神圣的高考仅有一百六十多天了,同学们要有紧迫感和危机感,要将全部精力用到学习上。
从现在开始,暂时抛开一切与学习、与高考无关的活动,全身心地投入到学习中去。
希望同学们用对自己一生负责、对家长负责的态度,高效率地学好每一天、用好每一分钟。
一百六十多天,实在太短,因为我们还有很多事没有做好;可是,一百六十多天,对于有心人来说,却又很长,只要精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。
任何目标的实现要靠踏踏实实的行动。
我们要从现在就开始,不把今天的事留到明天,因为明天是失败者找借口的日子,如果行动有所迟疑,成功就会与我们擦肩而过,投入别人的怀抱。
2、要有坚持到底和永不言败的精神。
高三第一次月考总结(二)每到这个时候,都会有一种近乎相同的感受,就是不安,对成绩感到不安,对未来的学习感到不安。
有的科目的成绩还说得过去,但我不满足于此;有些科目真的说不过去,通过这次考试,我还是有一定的收获的。
第一个就是我发现了在做题速度上的问题。
从一开始,我没怀疑过我的做题速度,可是这一次,几乎每一科都有时间紧迫这个致命问题,仔细想想,原因就是由于每天在完成作业上拉的时间线过长了。
拿物理来说,我的逻辑能力不是特别好,思考问题不全面,反应不够快,平时做题练习时思考的时间就会很多,只做到了保证质量,在做题数量上却一直没有提高。
高三月考总结与反思6篇
高三月考总结与反思6篇第1篇示例:高三月考总结与反思高三月考已经结束,作为高三学生,我们经历了一次又一次的考试,每一次成绩都是我们努力的结果,也是我们进步的动力。
回顾这次月考,我想对自己进行一次总结与反思。
我要总结一下这次月考的表现。
在这次考试中,我付出了很多努力,每天都按时复习,做好课堂笔记,及时完成作业。
针对每一科目的重点,我都进行了有针对性的复习,做了大量的习题。
在考试当天,我认真答题,不慌不忙,尽力发挥自己的水平。
我的表现还是比较稳定的,有些科目取得了较好的成绩,但也有一些科目表现不太理想,需要进一步提高。
接下来,我要对这次月考进行反思。
在考前,我未能充分发挥自己的潜力,有些地方没有考虑到,需要引以为戒。
我在复习过程中有时会有分散注意力的情况,导致了一些知识点没有掌握到位。
我在解题时有时会出现粗心大意的情况,导致了一些低级错误。
在时间分配上我还存在一些问题,有时候会在某个题目上花费过多时间,导致其他题目无法完整答题。
这些问题都需要我认真总结,不断改进,做到更好。
针对以上反思,我制定了下一步的学习计划。
我会提高自己的学习效率,集中精力,做到专心致志。
我会加强解题能力的训练,培养自己的细心和耐心,避免低级错误的发生。
在时间管理上我会更加合理分配时间,掌握好每一分钟,不浪费在无用的事物上。
相信只要我扎实地执行这些计划,我一定能够取得更好的成绩。
高三月考是一次宝贵的经验,让我更清楚地认识到自己的不足之处,激励我更加努力学习,不断进步。
在接下来的学习中,我会继续保持积极向上的心态,不断挑战自己,争取取得更好的成绩,为高考做好充分的准备。
希望我和我的同学们都能在这最后关键的一年里有个好的收获,圆满实现自己的梦想。
加油!第2篇示例:高三月考总结与反思高三月考是每一个高三学生都会经历的一次考试,它不仅是对自己平时学习成绩的检验,更是对自己高考水平的一次全面测试。
在这次月考结束之际,我不仅要总结我的得失,还要认真反思自己的学习方法,进一步完善自己的学习计划,为接下来的高考做好充分的准备。
高三第一次月考总结精选9篇
高三第一次月考总结高三第一次月考总结精选9篇高三第一次月考总结1光阴飞逝,时光荏苒,高三的脚步格外匆忙,正式开学已有一月。
再有261天,你们就要直面高考。
不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近。
今天我们齐聚一堂,共同分析第一次月中出现的问题,规划下一个阶段我们行动的步伐,以期对各位同学有所帮助。
一、分学科总结考试中出现的问题语文:1、基础知识掌握不牢固,没有掌握基本的知识点,前四道基础题正答率相对校对较低,说明学生对于是积累的知识没有掌握:2、不会进行知识的迁移应用,比如文言文,文段在课外,但考查的知识点尽在课内,同学们不会结合语境进行联想迁移,导致失分较多。
3、听课效率低,总结工作不到位,致使讲过强调过的考点也一错再错。
4、个人意识太强,不能客观全面的审题,作文这半壁江山轰然倒塌。
5、部分同学字迹潦草,卷面太乱,严重影响了阅卷。
希望同学们能在在下一阶段的复习中加大早读容量,提高课堂效率,做好笔记,重视知识总结、迁移应用。
数学:1.个别同学卷面太乱、答题位置不对、书写杂乱无章、在答题区域内不能完成作答,答题超过边框。
这就要求我们在平时练习和作业中注意书写、尽量不要涂抹,保证卷面整洁。
注意自己所写的字的大小,保证自己答题的内容不突破高考卷答题区域。
2. 解题格式不规范,表述上出现问题;解题过程过于简单,不能体现得分点,造成不必要的丢分。
象17题求三角函数的最大值与最小值及相应的x的值。
这就要求我们要自我加强规范化要求,要注意老师板演题目的解题格式和课本、教辅资料上例题的解题过程;提高书面表达能力,保证会做的题拿满分,不会做的题目能得分。
3. 基础知识、基本方法掌握不牢固,基本公式记忆不牢固,忽视了公式或定理的适用范围。
象20题第一问中,忘记了考虑n=1的情况。
21题求函数的导数出错。
这就要求我们加强基础知识,基础方法的复习,尤其是基本公式和定理。
要写在随身带的记忆本上,象记忆英语单词那样经常记,保证不出问题。
第一次月考总结与反思3006篇
第一次月考总结与反思3006篇篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们:时光飞逝,转眼间第一次月考已落下帷幕。
作为新晋高中生,我深感此次考试不仅是对我们学习成果的检验,更是我们成长道路上的一次重要历练。
在此,我将对本次月考进行总结与反思,以更好地明确学习方向,提高学习效率。
一、考试概况本次月考主要涵盖了高中阶段的重点知识,包括语文、数学、英语、物理、化学等多门学科。
考试形式为闭卷笔试,旨在全面检测同学们对基础知识的掌握情况和应用能力。
经过紧张而有序的考试,我感受到了自己在学习过程中的成长和不足。
二、考试成绩分析在此次月考的各科目中,我的数学和英语成绩相对较好,这得益于平时扎实的课堂学习和课外的拓展阅读。
然而,在物理和化学方面,我发现自己对知识点的理解和应用还存在一定的欠缺。
针对这些问题,我将在后续学习中加强对这两门学科的复习和巩固。
三、学习过程中的反思回顾本次月考,我深刻认识到自己在学习过程中存在的一些问题。
首先,我在时间管理方面还有待提高。
面对繁重的课业压力,我时常感到焦虑和无措。
此外,我还需加强自主学习意识,充分利用课余时间进行高效学习。
其次,面对考试压力时,我需要调整心态,保持冷静和自信。
最后,我还需注重与同学间的交流与合作,取长补短,共同进步。
四、改进措施与未来计划针对本次月考中暴露的问题,我制定了以下改进措施和未来计划:1. 制定合理的学习计划,明确学习目标,提高时间管理能力;2. 加强自主学习意识,充分利用课余时间进行拓展学习;3. 注重基础知识的巩固与提高,加强知识点之间的联系与应用;4. 调整心态,面对考试压力时保持冷静和自信;5. 加强与同学间的交流与合作,共同提高学习效率;6. 定期进行自我反思与总结,及时调整学习策略和方向。
五、心得体会通过本次月考,我深刻认识到学习是一个不断摸索和成长的过程。
在后续的学习生涯中,我将以本次月考为鉴,不断调整自己的学习状态和方法,努力提高自己的学习效率和质量。
高中第一次月考总结8篇
高中第一次月考总结8篇第1篇示例:高中第一次月考总结随着高中生活的正式开始,高一的同学们迎来了他们人生中第一次月考。
这是一个重要的里程碑,也是一个重要的起跑线。
在这次月考中,我们收获了很多,也发现了很多问题,值得我们反思和总结。
在这次月考中,我们学到了很多知识,根据老师们的教导,我们努力复习,在考试中取得了不错的成绩。
这让我们看到了学习的成果,也增强了我们的信心。
我们明白了学习要靠自己的努力,只有付出了足够的努力,才能取得好成绩。
这次月考也暴露出了一些问题。
有的同学在考试中发挥不如平时,有的同学没有认真复习,导致考试成绩不理想。
这让我们意识到,复习和备考不能马虎,每次的作业和测试都要认真对待,不能留到最后一刻。
在这次月考中,我们也发现了一些学习方法的不足。
有的同学只是死记硬背,没有理解知识的真正含义;有的同学没有做好时间管理,导致复习不充分。
这让我们意识到,学习方法至关重要,只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍。
在接下来的学习中,我们要继续努力,不断总结经验,找到适合自己的复习计划和学习方法。
要保持学习的热情和动力,不畏困难,不怕失败,只有不断努力,才能取得更好的成绩。
这次月考让我们受益匪浅,不仅增强了我们的学习动力,也让我们认识到了学习的重要性。
希望我们在以后的学习中能够继续保持这种努力的态度,取得更好的成绩。
让我们一起加油,迎接更多挑战!第2篇示例:高中第一次月考总结高中生活对于每一个学生来说都是一个新的篇章,是一个不断挑战自我的阶段。
而高中第一次月考则是这一段时期里的第一个重要考试,也是学生们逐渐适应高中学习生活的开始。
在这次月考结束之际,我们不妨来进行一次总结,看看自己在这次考试中的表现和不足之处,为以后的学习生活做好准备。
要总结自己在这次月考中取得的成绩。
在高中的学习生涯中,成绩是一个很重要的指标,它反映了一个学生在各科知识上的掌握情况。
通过这次月考的成绩,我们可以看出自己在哪些科目上做得好,在哪些科目上还需要加强。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高三第一次月考总结光阴飞逝,时光荏苒,高三的脚步格外匆忙,正式开学已有一月。
再有261天,你们就要直面高考。
不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近。
今天我们齐聚一堂,共同分析第一次月中出现的问题,规划下一个阶段我们行动的步伐,以期对各位同学有所帮助。
一、分学科总结考试中出现的问题语文:1、基础知识掌握不牢固,没有掌握基本的知识点,前四道基础题正答率相对校对较低,说明学生对于是积累的知识没有掌握:2、不会进行知识的迁移应用,比如文言文,文段在课外,但考查的知识点尽在课内,同学们不会结合语境进行联想迁移,导致失分较多。
3、听课效率低,总结工作不到位,致使讲过强调过的考点也一错再错。
4、个人意识太强,不能客观全面的审题,作文这半壁江山轰然倒塌。
5、部分同学字迹潦草,卷面太乱,严重影响了阅卷。
希望同学们能在在下一阶段的复习中加大早读容量,提高课堂效率,做好笔记,重视知识总结、迁移应用。
数学:1.个别同学卷面太乱、答题位置不对、书写杂乱无章、在答题区域内不能完成作答,答题超过边框。
这就要求我们在平时练习和作业中注意书写、尽量不要涂抹,保证卷面整洁。
注意自己所写的字的大小,保证自己答题的内容不突破高考卷答题区域。
2. 解题格式不规范,表述上出现问题;解题过程过于简单,不能体现得分点,造成不必要的丢分。
象17题求三角函数的最大值与最小值及相应的x的值。
这就要求我们要自我加强规范化要求,要注意老师板演题目的解题格式和课本、教辅资料上例题的解题过程;提高书面表达能力,保证会做的题拿满分,不会做的题目能得分。
3. 基础知识、基本方法掌握不牢固,基本公式记忆不牢固,忽视了公式或定理的适用范围。
象20题第一问中,忘记了考虑n=1的情况。
21题求函数的导数出错。
这就要求我们加强基础知识,基础方法的复习,尤其是基本公式和定理。
要写在随身带的记忆本上,象记忆英语单词那样经常记,保证不出问题。
掌握解决问题的通性通法,并加强记忆。
把每一个知识点都要搞清楚、弄明白,保证没有遗漏。
4. 做题速度慢,不能保证把会做的题目做完。
运算能力差,一步出错,后面全错,这个问题体现在各个题目中。
这就要求我们在复习中应加强训练强度,提高解题速度,才能在考试中有大量的时间做后面的解答题,把平时作业、限时训练和周日综合训练都当做高考来对待,在规定的时间内完成,以便发现问题,解决问题,提高能力。
5. 审题不清,见题后盲目下笔,答非所问。
象19题第一问中,两侧墙的长理解错误;22题中数列的连续三项的关系搞不清。
这就要求我们做作业时养成认真、细心的习惯,保证运算准确,认真审题,杜绝低级错误出现。
6. 思维能力欠缺,遇到综合能力要求较高的题目,性情烦躁,思维混乱。
象21、22题的第三问,很多同学见到难题后没有信心和耐心,直接选择放弃。
这就要求我们应该树立信心,要克服心理障碍,要敢于尝试。
要加强思维的严密性训练,注意知识的产生与发展过程,解题方法的适用范围。
认真做好知识的归纳和整理,错题的改正与反思。
有了经验的积累,问题解决起来就容易多了。
外语:从单词方面看,学生们基础不太扎实,本来简单的单词拼写题成了失分最多的地方;基础知识方面,做过的题依旧错,讲过的东西复习不到位,或没有及时复习,从中可以看出同学们养成良好的学习习惯;从完形填空和阅读两道题的答题情况来看,大家还没有掌握此类题型的解题技巧,不会分析问题。
另外有同学不够认真,不能集中注意力做题,不能很好地在文中寻找信息。
物理:1.语言不规范:实验题目中显示学生的语言不用专业术语,随意性很强。
叙述不到得分点上。
2.计算能力差:计算中常有一些低级错误,但是累加失分严重,理由可能是粗心,其实是不够重视,急于求成。
3.建模能力差:读题过程中,找不到关键字词,有的基础知识不牢固,甚至不清楚,所以很多问题无从下手。
4.心理素质差:有些问题可下会做,而考试不会做,原因就是对考试的结果希望太大,没有心里的承受能力,自认为做了几道题就会了,就应该考好,考不好,就心情低落,没用的,知识是一点一滴积累的,不可能一蹴而就。
化学:1、答题不规范,回答不到位;2、审题不清,基础知识混淆;3、化学式书写不标准,方程式写不完整;4、不能用化学用化学语言回答问题。
生物:1. 学生做选择题能力有待提高,表现在:问题单纯的正答率高,而多个知识点组合式的选择题,失分比较严重。
2. 识图能力差,不能从图表中提炼中有效的信息,不能准确做答。
3. 生物学科基本概念写错别字,稍长的句子,语言叙述不严谨。
实际上还是基础知识不牢固,不清晰,对知识的理解和掌握有漏洞,学习过程和考试过程都不能关注到细节。
生物学科的知识点就是由一系列小的点组成的,要把握细节,不要满足于一知半解。
这次月考反映了同学们在一轮复习里出现的一个巨大的漏洞:陷入题海,丢失了课本和基础知识。
忽视基础、题海战术是最大的误区,也是许多同学停滞不前的根本原因。
天天练,漫无目的,如大海捞针,做得疲倦了,做得麻木了,效果也就差了。
丢弃课本和基本的知识点、基本的方法技巧,仅想通过做题与训练而达到进步的目的,这无疑是舍本逐末,缘木求鱼。
现在许多同学都把重心放在学案上,但实际上学案并不能覆盖知识点。
所以,接下来一个阶段,大家要把复习的重心向知识总结、知识体系的建立转移,回归课本,进行总结,总结每课、每章的基本知识点、基本的方法技巧以及做错的题。
只有这样,我们才能立足基础求发展。
二、高三要考虑的几个问题(一)不为失败找借口,要给成功找理由。
高三,是黑马频出的黄金时期。
大家积聚了10多年的能量,在这时会来一个集中爆发。
在这里,固有的格局会一次又一次地被打破。
一切都不是既定的。
竞争的法则,不仅有弱肉强食,更重要的是,最强的,不一定会走到最后。
或许现在有的同学成绩不太理想,复习的过程里也有点手忙脚乱,但是不到战斗结束,我们谁也不能预测结果。
我们现在完全有机会、有时间、有资格去追求一个理想的分数,理想的大学。
无论是谁,都不能无视我们的存在,而我们自己,更不应该妄自菲薄,自暴自弃。
胜出是结果,付出是过程。
在这里,你、我、大家,每一个同学的脱颖而出,都需要百倍地付出。
任何想象着只凭一时的侥幸,成功就会唾手可得的想法,都是幼稚可笑的。
去年高三有个学生,开始成绩并不是很好,在高三的十个月里,拼命硬干,不为浮云遮望眼,始终如一,在数九寒天,主动申请去走廊早读,因为他头一天晚上净是到12点多才睡,大有悬梁刺骨的味道。
最后高考一本录取,他成功了。
正所谓“革命不分先后”,现在动手,绝对不晚。
(二)学习与睡眠问题。
进入高三后最大的矛盾就是学习与睡眠之间的矛盾。
很多人都认为睡眠是必须保证的,虽然保证睡眠很重要,但是睡眠时间的长短和睡眠质量的高低是两回事,早读打盹儿、课堂哈欠连天、晚自习打瞌睡确实增加了你睡的时间,却对提高睡眠质量没有任何好处,更可怕的是它严重影响了你的听课状态,影响了你的自习效率。
况且高考是场硬仗,想打的漂亮并非易事。
并且凡事都得因人而异,对于基础扎实、成绩较好的学生,提高学习效率便可在较短时间内完成一天的学习任务,但对于底子薄弱,成绩暂时落后的同学来说的学生,要做的就不只是提高效率,还要增加学习时间。
我曾在网上看到过一张图片,这张图片反映了河南高三学生的学习状态,教室里满是埋头苦读的学生,后黑板两行大字赫然在目:生前何必久睡,死后自会长眠。
我看了内心倍感心酸,也深刻地意识到高三的艰苦。
这让我想起了NBA着名球星巴克利,他热爱篮球,积极向教练争取上场时间,他说:“不要让我休息,死后我有的是时间。
”这话虽然说得夸张,却真实地反映了他不想浪费有限的生命,愿意抓紧时拼搏,以期有所作为的迫切心理。
人生还有80年,高考不到300天,时间紧迫,我发自内心地希望各位同学能够处理好学习与睡眠的关系,回寝之后,拒绝无聊的闲谈,喝杯牛奶,摒除杂念,安然入睡,保证良好的睡眠质量,才能保证良好的听课状态,才有可能有一个好的成绩。
(三)要在合适的时间做该做的事。
对于那些需要大量阅读、理解、背诵的东西,一般要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。
为什么呢?因为看书和背书的时候很容易走神。
大家往往有这样的体验:眼睛盯着书本,脑子里却不知想到哪里去了,没准还在想着昨天吃的那顿大餐呢。
那么,那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?用来做题。
因为做题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力,即使周围环境比较吵闹,即使你精力不太好,仍然可以达到练习的效果。
比如下课的十分钟,你规定自己做十道英语选择题,你刚做了五道,突然有同学找你聊天,你的思路被打断了,聊了一会儿又提起笔做第六道,到上课的时候只做了八道,你就收获了八道题目的知识。
如果你用来看书,除非你有超人的定力,否则恐怕还没有看清书上写的是什么就上课了在安排每天的复习内容上,不能一天只学一科,也不能一天全部复习,只复习一科会使脑子渐渐僵硬,学到最后思维会变得很迟钝,而短时间复习很多科,会使每科分得的时间过少,以致复习不充分,这比前一种安排更可怕。
我建议在空白自习先抓紧时间完成一些每天必须完成的作业,然后根据自己的情况完成固定任务,如:英语每天完成一篇阅读,数学每天一节习题,语文的文学常识积累,理综的整理总结等等。
要充分利用好周日大块自习时间,不要一直盯着一科看,也不要只去做一套题,一定要把这一周内所学内容从头过一遍,进行知识总结,方法提高,弱科可以适当多分时间。
(四)积极进行心态修炼1、积极的心态商鞅在城门立了一根木头,说谁从城门口把木头搬到商鞅的办公室就可以领到五十两黄金。
消极的人会说,这不可能,这绝对不可能,世界上没有这么好的机会;就算有也不会落到我的头上。
而积极的人,却怀着美好的希望扛起了木头,收获了那50两黄金。
积极的人像太阳,到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。
林语堂说:“为什么世界上95%的人都不成功,原因是他们的头脑里都有四个字‘我不可能’”对与学习,有很多人担心自己自己学不好,学好了又忧虑自己考场发挥不好,每天愁眉苦脸,横竖都是不开心不如意,牢骚满腹心事重重。
这种消极的心态只能带来恶性循环,对我们的进步百害而无一利。
2、空杯的心态很多同学本来应该考出不错的成绩,可事实总是让人失望,甚至考得很差。
经过调查发现,他们之所以会这样,一个可能是压力太大心态不正,最主要的原因是,他们觉得复习没有什么新鲜的,老师还是那些老师,内容还是以往的内容,上课几乎提不起他们的兴趣,反正觉得已经学过一遍了再学也没啥作用了。
曾国藩说:“寸心兢兢,且愧且慎,唯力尽人事,不敢存半点侥幸之心。
”要想喝到纯正的咖啡,就得彻底倒空自己原来喝茶的的杯子。
要想提高成绩,就得以空杯的心态认真上好每一节课,珍惜每一次学习的机会。