最新三年级数学上册第一单元思维导图
人教版三年级上数学 思维导图
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人教版三年级上数学思维导图
人教版三年级上数学思维导图
山东省平邑县郑城镇中心校.王立才
全书
1单元
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三年级数学上册思维导图
三年级数学上册思维导图Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】三年级数学上册第一单元思维导图重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，小知识:实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常1960年，第十一届国际计量大会通用克(g)作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass)，简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m;其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。
第一单元重量单位的换算:1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克;生活中的重量知识:1千克又叫做1公斤。
1吨=1000千克1吨=1000000克1克1千克5吨重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，目标:实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常1960年，第十一届国际计量大会通用克(g)作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass)，简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m;其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。
克、千克的认识重量单位的换算:认识?1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克;生活中的重量知识:1千克又叫做1公斤。
1吨=1000千克1吨=1000000克1克1千克5吨教法与学法设计:充分利用学生已有的生活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量目标:单位，初步认识克、千克、吨，建立质量认知目标:1、认识表示物体轻重的单位:观念。
三年级数学上册总结思维导图
三年级数学上册总结思维导图
第一单元时分秒
第一单元时分秒思维导图
第二单元万以内的加法和减法（1）
第二单元万以内的加法和减法（1）思维导图
第三单元测量
第三单元测量思维导图
第四单元万以内的加法和减法（1）
第四单元万以内的加法和减法（1）思维导图
第五单元倍的认识
第五单元倍的认识思维导图
第六单元多位数乘一位数
第六单元多位数乘一位数思维导图
第七单元长方形和正方形
第七单元长方形和正方形思维导图
第八单元分数的初步认识
第八单元分数的初步认识思维导图
第九单元数学广角集合
第九单元数学广角集合思维导图。
数学三年级第一单元的思维导图位置与方向
确定方向的方法可以借助身边的事物辨认方向，也可以借助工具辨认方向
根据一个确定的方向找其他三个方向的方法面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北
早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西，左面是北，右面是南
地图的方向地图通常是按上北下南，左西右东绘制的
辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法东和北之间的方向是东北方向，东和南之间的方向是东南方向，西和南之间的方向是西南方向，西和北之间的方向是西北方向
看简单路线图描述行走路线的方法以出发点为中心，先确定要到达的地点所处的方向，再寻找行走路线，最后描述行走路线
三年级数学
一、位置与方向
作者：@二毛|来自：知犀思维导图。
三年级数学上册第一单元思维导图
三年级数学上册第一单元思维导图重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，小知识: 实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常 1960年，第十一届国际计量大会通用克(g)作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass)，简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m;其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。
第一单元重量单位的换算:?1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克; 生活中的重量知识:1千克又叫做1公斤。
? 1吨=1000千克? 1吨=1000000克1克1千克 5吨重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，目标: 实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常 1960年，第十一届国际计量大会通用克(g)作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass)，简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m;其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。
克、千克的认识重量单位的换算:认识 ?1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克; 生活中的重量知识:1千克又叫做1公斤。
? 1吨=1000千克? 1吨=1000000克1克1千克 5吨教法与学法设计:充分利用学生已有的生活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量目标: 单位，初步认识克、千克、吨，建立质量认知目标:1、认识表示物体轻重的单位:观念。
千克。
初步建立1千克的量感。
2、了解克与千克之间的进率关系:1kg,1000g。
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三年级数学上册第一单元思维导图-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2重量单位的换算: ★1千克=1000克1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
第一单元重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨小知识：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称3重量单位的换算: ★1千克=1000克1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克5吨目标：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称4重量单位的换算:★1千克=1000克 1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克；1千克又叫做1公克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨教学难点:选择合适的重量单位对物体的轻重进行估5 重量单位的换算:★1千克=1000克1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
北师大版三年级上册数学全册思维导图
1 年=12 月 1 日=24 时 1 周=7 天
普通计时法 24 时计时法
经过时间 =开始时间-结束时间
八、认识小数
像3.15、0.50、1.06、 6.66……这样的数，都是小 数。
4.37读作：四点三七
六点八零写作：6.80
比较大小的方法：
先比较整数部分，如果 整数部分相同，就比较小数 点后面的第一位，这一位也 相同，就比较小数点后面的 第二位，以此类推，直到比 较出大乘多位数每一位上的数，哪一位 乘得的积满几十，就向前一位进 几。
0和任何数相乘都得0。
七、年、月、日
1. 平年一年有 365 天，闰年一年有 366 天。一般每 4 年里有一个闰 年。
2. 平年 2 月有 28 天，闰年 2 月有 29 天。
大、小月歌 一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十日， 平年闰月二十八， 闰年二月把一加。 腊：12 月 冬：11 月
北师大版三年级上册数学 全册思维导图
目录 一、混合运算 二、观察物体 三、加与减 四、乘与除 五、周长 六、乘法 七、年、月、日 数学好玩 八、认识小数 总复习
一、混合运算
在没有小括号的混 合运算中，先算乘除法， 再算加减法。
有括号的混合运 算，要先算小括号里面 的，再算小括号外面的。
二、观察物体
站在一个位置上观察，最多能看到 3 个面。 站在不同位置观察，看到的面都不一样。
三、加与减
三位数连加 三位数连减 三位数加减混合 里程问题
四、乘与除
1.整十、整百、整千数乘或除以一位数的口算 2.两位数乘或除以一位数的口算
五、周长
周长：图形一周的长度就是图形的周长。
长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4
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重量单位的认识:小知识：我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常1960年，第十一届国际计量大会通用克（g）作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克（kg）作单位。
理量之一：其名称为“质量”（mass），简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m；其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨（t）作单位。
单位代号为“kg；”并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
第一单元重量单位的换算:★1千克=1000克1千克是1个1千克；1000克是1000个1克；生活中的重量知识：1千克又叫做1公斤。
★1吨=1000千克★1吨=1000000克1克1千克5吨重量单位的认识:目标：我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常1960年，第十一届国际计量大会通用克（g）作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克（kg）作单位。
理量之一：其名称为“质量”（mass），简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m；其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨（t）作单位。
单位代号为“kg；”并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
克、千克的认识重量单位的换算:★1千克=1000克1千克是1个1千克；1000克是1000个1克；生活中的重量知识：1千克又叫做1公斤。
★1吨=1000千克★1吨=1000000克1克1千克5吨教法与学法设计：充分利用学生已有的生目标：活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量单位，初步认识克、千克、吨，建立质量认知目标：1、认识表示物体轻重的单位：观念。
千克。
初步建立1千克的量感。
2、了解克与千克之间的进率关系：1kg＝1000g。
能力目标：能进行简单的质量单位之间的换算与计算。
情感目标：培养估量物体轻重的意识，逐步提高学生的故测能力。
小学三年级上册数学思维导图
这里给大家按照单元整理总结了知识！
第1单元时、分、秒（三年级数学人教版上册）
三年级数学上人教第1单元
第2单元万以内的加法和减法（一）（三年级数学人教版上册）
三年级数学上人教第2单元
第3单元测量（三年级数学人教版上册）
三年级数学上人教第3单元
第4单元万以内的加法和减法（二）（三年级数学人教版上册）
三年级数学上人教第4单元
第5单元倍的认识（三年级数学人教版上册）
三年级数学上人教第5单元
第6单元多位数乘一位数（三年级数学人教版上册）三年级数学上人教第6单元
第7单元长方形和正方形（三年级数学人教版上册）
三年级数学上人教第7单元
第8单元分数的初步认识（三年级数学人教版上册）
三年级数学上人教第8单元
第9单元数学广角——集合（三年级数学人教版上册）三年级数学上人教第9单元
利用思维导图对单元知识进行总结概括，更有利于学生掌握知识点之间的联系。
同学们学会这些知识有利于在期末考试中取得好成绩，对以后的学习也有帮助。
关注我，记得收藏和分享宝贵知识，后续会为同学们分享更多的内容，谢谢！。
三年级数学上册第一单元思维导图
三年级数学上册第一单元思维导图重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，小知识: 实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常 1960年，第十一届国际计量大会通用克(g)作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass)，简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m;其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。
第一单元重量单位的换算:1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克; 生活中的重量知识:1千克又叫做1公斤。
1吨=1000千克1吨=1000000克1克1千克 5吨重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，目标: 实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常 1960年，第十一届国际计量大会通用克(g)作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass)，简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m;其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。
克、千克的认识重量单位的换算:认识 ?1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克; 生活中的重量知识:1千克又叫做1公斤。
1吨=1000千克1吨=1000000克1克1千克 5吨教法与学法设计:充分利用学生已有的生活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量目标: 单位，初步认识克、千克、吨，建立质量认知目标:1、认识表示物体轻重的单位:观念。
千克。
初步建立1千克的量感。
2、了解克与千克之间的进率关系:1kg,1000g。
能力目标:能进行简单的质量单位之间的换算与计算。
三年级上册数学思维导图
第一单元混合运算1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序5.关于0的运算，“0”不能做除数第四单元乘与除1、整十数乘一位数，根据表内乘法，先用整十数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上一个02、整百数乘一位数，根据表内乘法，先用整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上两个03、整十、整百数乘一位数，先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上相应个数的04、在口算整百、整千数乘一位数时，先看清楚整百、整千数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
要注意一位数与0前面的数相乘时得到的0不能丢5.两位数乘一位数（不进位）的口算方法：先把前两位数看作几个十和几个一相加的和，再用一位数分别与它们相乘，最后把所得的两个积相加6、在除法算式里，被除数不变（被除数不为0）。
除数越大，商越小，除数越小，商越大;除数不变，被除数越大，商越大，被除数越小，商越小7.（两个连续自然数之和+1）÷2＝较大自然数，（两个连续自然数之和－1）÷2＝较小自然数，（两数之和+两数之差）÷2＝较大数，（两数之和－两数之差）÷2＝较小数第六单元乘法1、两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法：从个位算起，用一位数依次去乘多位数每一位的数，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写积2、在列竖式计算两位数乘一位数时，一定要用一位数依次去乘两位数中每个数位上的数3、两、三位数乘一位数（进位）的笔算乘法，列竖式计算时，先将一位数与多位数对齐，从个位算起，哪一位上相乘满几十就向前一位进几4、两位数乘一位数（进位）的笔算，要把进位的数写到正确的位置上，不要写在积中5、两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法：从个位算起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
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三年级数学上册思维导图Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】三年级数学上册第一单元思维导图重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，小知识:实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常1960年，第十一届国际计量大会通用克(g)作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass)，简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m;其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。
第一单元重量单位的换算:1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克;生活中的重量知识:1千克又叫做1公斤。
1吨=1000千克1吨=1000000克1克1千克5吨重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，目标:实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常1960年，第十一届国际计量大会通用克(g)作单位。
过的际单位制，其国际代号为SI，我国简表示较重的物品的质量，通常称其为国际制，将质量确定为七个基本物用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass)，简计量很重的物品或大宗物品的写为M或m;其单位名称为“千克”，国际质量，通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。
克、千克的认识重量单位的换算:认识1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克;生活中的重量知识:1千克又叫做1公斤。
1吨=1000千克1吨=1000000克1克1千克5吨教法与学法设计:充分利用学生已有的生活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量目标:单位，初步认识克、千克、吨，建立质量认知目标:1、认识表示物体轻重的单位:观念。
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重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；
1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤. ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克
第一单元
重量单位的认识:
三年级数学上册第一单元思维导图
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位.
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位.
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位.
生活中的重量知识：
1克1千克 5吨
小知识：
1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量.
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重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；
1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤. ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克
克、千克的认识
重量单位的认识:
我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少. 表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位.
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位.
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位.
生活中的重量知识：
1克1千克
5吨
目标：
1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量.
克、千克的认识重量单位的认识:
我们通常所说的物品有多重，
实际是指物品的质量是多少.
表示较轻的物品的质量，通常
用克（g）作单位.
表示较重的物品的质量，通常
用千克（kg）作单位.
计量很重的物品或大宗物品的
质量，通常用吨（t）作单位.
目标：
认知目标：1、认识表示物体轻重的单位：千克.初步建立1千克的量感.2、了解克与千克之间的进率关系：1kg＝1000g.
能力目标：能进行简单的质量单位之间的换算与计算.
情感目标：培养估量物体轻重的意识，逐步提高学生的故测能力.
教学重点:
能正确地读出物体的重量，并进行单位之间的换算.
教学难点:
选择合适的重量单位对物体的轻重进行估计.
教法与学法设计：充分利用学生已有的生
活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量
单位，初步认识克、千克、吨，建立质量
观念.
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重量单位的换算:
★1千克=1000克 1千克是1个1千克；
1000克是1000个1克；1千克又叫做1公
斤.
★
1吨=1000千克 1吨=1000000克 生活中的重量知识：
1克1千克 5吨
重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；
1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤. ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克
克、千克的认识
重量单位的认识:
我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少. 表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位.
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位.
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位.
生活中的重量知识：
目标：
1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量.
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