高一物理力的分解PPT课件
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人教版高中物理必修1力的分解(22张)-PPT优秀课件
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F
人教版高中物理必修1 第3章第5节力的分解(共22张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
探 究 3
⊙
人教版高中物理必修1 第3章第5节力的分解(共22张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
θ F
人教版高中物理必修1 第3章第5节力的分解(共22张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
人教版高中物理必修1 第3章第5节力的分解(共22张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
人教版高中物理必修1 第3章第5节力的分解(共22张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
2、已知合力和一个分力的大小方向,求另一分力 的大小方向。
唯一解
例:已知合力F=10N,方向正东。它 的其中一个分力F1=10N,方向正 南,求F的另一个分力F2
一F2的个大分小力为F1方8 向N 向,东求偏F1北大3小0和0,F另2的一方个向分,力 有几个解?
两解 若另一个分力F2的大小为5 N,如何?
唯一解 若另一个分力F2的大小为4 N,如何?
无解
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3、已知合力F、一个分力F1的大小及另一个分力 F2的方向,求F1的方向和F2的大小
可能一解、可能两解、可能无解 例:已知合力F=10N,方向正东。它的其中
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《高一物理力的分解》课件
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详细描述
平行四边形定则是一种基本的力的分解方法,通过作出的两个分力和实际作用 效果的四个力和力矩,按照平行四边形的两组对边分别作出的两个分力是唯一 的。
正交分解法
总结词
正交分解法是处理力的分解时常采用的方法,特别是对于多力作用下物体的平衡 问题。
详细描述
正交分解法是一种将多力作用下物体的平衡问题简化为在两个互相垂直的方向上 的独立平衡问题的方法。通过将力分别沿x轴和y轴方向进行分解,可以方便地求 解出各个方向的平衡条件。
总结词
拉力机是力的分解的另一个典型实例,通过观察拉力机中力的作用,可以直观地理解力 的分解。
详细描述
在拉力机中,外力作用于转轮,转轮通过链条传递给拉力机主体。通过力的分解,我们 可以将外力分解为水平方向和竖直方向的分力,从而分析拉力机的运动状态和受力情况
。
斜向上抛物体的力分解
总结词
斜向上抛物体是力的分解的又一典型实 例,通过分析斜向上抛物体所受的力, 可以深入理解力的分解。
三角形法则
总结词
三角形法则是一种通过作出的三个力和其实际作用效果的三个力和力矩,由三角形法则确定出的三个 分力是唯一的。
详细描述
三角形法则是一种将力进行分解的方法,通过作出的三个分力和实际作用效果的三个力和力矩,按照 三角形法则确定出的三个分力是唯一的。这种方法在解决力的平衡问题和运动问题时非常有用。
力的分解与力的合成的区别与联系
力的合成是求几个力的合力,而力的分解是求一个力的分力。
力的合成符合平行四边形定则或三角形法则,而力的分解符合平行四边形定则。
力的合成与力的分解都满足等效替代的关系,即合力与分力可以互相替代,合力和 分力对物体运动产生的效果是相同的。
力的分解的几何意义
平行四边形定则是一种基本的力的分解方法,通过作出的两个分力和实际作用 效果的四个力和力矩,按照平行四边形的两组对边分别作出的两个分力是唯一 的。
正交分解法
总结词
正交分解法是处理力的分解时常采用的方法,特别是对于多力作用下物体的平衡 问题。
详细描述
正交分解法是一种将多力作用下物体的平衡问题简化为在两个互相垂直的方向上 的独立平衡问题的方法。通过将力分别沿x轴和y轴方向进行分解,可以方便地求 解出各个方向的平衡条件。
总结词
拉力机是力的分解的另一个典型实例,通过观察拉力机中力的作用,可以直观地理解力 的分解。
详细描述
在拉力机中,外力作用于转轮,转轮通过链条传递给拉力机主体。通过力的分解,我们 可以将外力分解为水平方向和竖直方向的分力,从而分析拉力机的运动状态和受力情况
。
斜向上抛物体的力分解
总结词
斜向上抛物体是力的分解的又一典型实 例,通过分析斜向上抛物体所受的力, 可以深入理解力的分解。
三角形法则
总结词
三角形法则是一种通过作出的三个力和其实际作用效果的三个力和力矩,由三角形法则确定出的三个 分力是唯一的。
详细描述
三角形法则是一种将力进行分解的方法,通过作出的三个分力和实际作用效果的三个力和力矩,按照 三角形法则确定出的三个分力是唯一的。这种方法在解决力的平衡问题和运动问题时非常有用。
力的分解与力的合成的区别与联系
力的合成是求几个力的合力,而力的分解是求一个力的分力。
力的合成符合平行四边形定则或三角形法则,而力的分解符合平行四边形定则。
力的合成与力的分解都满足等效替代的关系,即合力与分力可以互相替代,合力和 分力对物体运动产生的效果是相同的。
力的分解的几何意义
人教版高一物理必修一-力的分解——正交分解法(20张)-PPT优秀课件
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例题7:质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,在 平行斜面的推力的作用下,物体沿斜面匀速 运动。物体与斜面的动摩擦因数为μ
1)若向上运动,求:推力的大小______ 斜面对物体支持力的大小______
2)若向下运动,求:推力的大小________ 斜面对物体支持力的大小________
F
θ
人 教 版 高 一 物理必 修一: 3.5 力 的 分解 ——正 交分解 法(共2 0张PPT )【PPT 优秀课 件】-精 美版
正交分解法
学会正交分解法求合力 解决复杂平衡问题
问题:将F力向如图所示方向分解, 求分力大小容易么?
60°
F
45°
问题:求F1、F2的合力容易么?
F2=25N
30°
F1=40N
问题:将F力向如图所示方向分解, 求分力大小容易么?
已知F=100N,两分力的方向互相垂直,如图 求出:两个分力的大小
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例四 质量为m的物体沿粗糙斜面匀速下滑, 斜面倾角为α, 求:物体受到的支持力和摩擦力 物体与斜面的动摩擦因数多大?
f
N
物体匀速运动,合力为零 X轴方向:f=mgsin α---1)
( 5 0 2 0 0 .5 )N 0 4N 00
补充问题:物体与地面间的动摩擦因数多大?
人 教 版 高 一 物理必 修一: 3.5 力 的 分解 ——正 交分解 法(共2 0张PPT )【PPT 优秀课 件】-精 美版
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1)若向上运动,求:推力的大小______ 斜面对物体支持力的大小______
2)若向下运动,求:推力的大小________ 斜面对物体支持力的大小________
F
θ
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正交分解法
学会正交分解法求合力 解决复杂平衡问题
问题:将F力向如图所示方向分解, 求分力大小容易么?
60°
F
45°
问题:求F1、F2的合力容易么?
F2=25N
30°
F1=40N
问题:将F力向如图所示方向分解, 求分力大小容易么?
已知F=100N,两分力的方向互相垂直,如图 求出:两个分力的大小
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例四 质量为m的物体沿粗糙斜面匀速下滑, 斜面倾角为α, 求:物体受到的支持力和摩擦力 物体与斜面的动摩擦因数多大?
f
N
物体匀速运动,合力为零 X轴方向:f=mgsin α---1)
( 5 0 2 0 0 .5 )N 0 4N 00
补充问题:物体与地面间的动摩擦因数多大?
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《力的分解》PPT课件
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地貌。
水流冲刷
河流中的水流通过冲刷和搬运作用 ,将力量分解到河岸两侧,导致河 岸的侵蚀和地形的改变。
地震波传播
地震波在地壳中传播时,会将力量 分解到不同方向上,导致地面的震 动和建筑物的破坏。
05
力的分解实验设计与 操作
实验目的与器材准备
实验目的
通过实验操作,探究力的分解规律,理解分力与合力的关系,加深对力的分解原 理的认识。
器材准备
弹簧测力计、细绳、滑轮、重物、支架、坐标纸、铅笔等。
实验步骤及注意事项
1. 组装实验装置
将滑轮固定在支架上,细绳一端绕过 滑轮并悬挂重物,另一端连接弹簧测 力计。
2. 调整实验装置
确保滑轮水平且细绳与滑轮切线方向 一致,调整弹簧测力计至零位。
实验步骤及注意事项
3. 进行实验测量
逐渐改变重物质量,记录弹簧测力计示数及细绳与水平方向的夹角。
三角形法则
把两个矢量首尾相接,从第一个矢量的始端点到第二个矢量的末端点的矢量就 是这两个矢量的和。当两个矢量不共线时,三角形法则与平行四边形法则实质 是一样的。
03
力的分解实例分析
斜面上的物体受力分析
斜面倾角对物体受力的影响
01
随着斜面倾角的增大,物体所受重力沿斜面向下的分力增大,
而垂直于斜面的分力减小。
4. 数据处理与分析
根据实验数据绘制图表,分析分力与合力的关系。
实验步骤及注意事项
注意事项 1. 保持滑轮水平,避免摩擦力对实验结果的影响。
2. 细绳与滑轮切线方向应一致,确保测量准确性。
实验步骤及注意事项
01
3. 逐渐增加重物质量,避免一次 性增加过多导致实验失败。
02
4. 记录数据时,注意保持测量精 度和准确性。
水流冲刷
河流中的水流通过冲刷和搬运作用 ,将力量分解到河岸两侧,导致河 岸的侵蚀和地形的改变。
地震波传播
地震波在地壳中传播时,会将力量 分解到不同方向上,导致地面的震 动和建筑物的破坏。
05
力的分解实验设计与 操作
实验目的与器材准备
实验目的
通过实验操作,探究力的分解规律,理解分力与合力的关系,加深对力的分解原 理的认识。
器材准备
弹簧测力计、细绳、滑轮、重物、支架、坐标纸、铅笔等。
实验步骤及注意事项
1. 组装实验装置
将滑轮固定在支架上,细绳一端绕过 滑轮并悬挂重物,另一端连接弹簧测 力计。
2. 调整实验装置
确保滑轮水平且细绳与滑轮切线方向 一致,调整弹簧测力计至零位。
实验步骤及注意事项
3. 进行实验测量
逐渐改变重物质量,记录弹簧测力计示数及细绳与水平方向的夹角。
三角形法则
把两个矢量首尾相接,从第一个矢量的始端点到第二个矢量的末端点的矢量就 是这两个矢量的和。当两个矢量不共线时,三角形法则与平行四边形法则实质 是一样的。
03
力的分解实例分析
斜面上的物体受力分析
斜面倾角对物体受力的影响
01
随着斜面倾角的增大,物体所受重力沿斜面向下的分力增大,
而垂直于斜面的分力减小。
4. 数据处理与分析
根据实验数据绘制图表,分析分力与合力的关系。
实验步骤及注意事项
注意事项 1. 保持滑轮水平,避免摩擦力对实验结果的影响。
2. 细绳与滑轮切线方向应一致,确保测量准确性。
实验步骤及注意事项
01
3. 逐渐增加重物质量,避免一次 性增加过多导致实验失败。
02
4. 记录数据时,注意保持测量精 度和准确性。
物理人教版必修1 3.5力的分解 (共26张PPT)(优质版)
![物理人教版必修1 3.5力的分解 (共26张PPT)(优质版)](https://img.taocdn.com/s3/m/b158568eba1aa8114531d915.png)
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
人教版高一物理必修一-力的分解(43张)-PPT优秀课件
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2、力的分解法则:力的分解是力的合成的逆运 算同样遵循平行四边形法则。
F2
F F2
F
F1
F1
3、力的分解不唯一。 不加限制条件,一个力可分解为无数组不同的分力。
F
4、力的分解的唯一性条件 (1)已知合力和两分力的方向 (2)已知合力和一个分力的大小和方向
θ G
5、按力的作用效果分解力应遵循的原则:
人教版高一物理必修一:3.5 力的分解(共43张PPT)【PPT优秀课 件】-精 美版
人教版高一物理必修一:3.5 力的分解(共43张PPT)【PPT优秀课 件】-精 美版
12.如图所示,三个共点力的大小分 别是F1=5N,F2=10N,F3=15N, θ=37°,则它们在x方向的合力 Fx= 18 N,在y方向的合力Fy= N,三个力的合力F= 6 N.(计算 时取,cos 37° =0.8 sin 37° =0.6
F
FN
F2
F
30°
ff
F1
G
据平衡条件:竖直方向:FN+F2=G 水平方向:F1=f
而 F1=Fcos30
F2=Fsin30 所以 FN=G- Fsin30
f= Fsin30
返回
探究2
放在斜面上的物 体所受重力G产生怎样 的作用效果?如何分 解?
θ G
θ G
F1=G sinθ
F1
θ
θ
F2
G
F2=G cosθ
人教版高一物理必修一:3.5 力的分解(共43张PPT)【PPT优秀课 件】-精 美版
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4.质量为M的木块在与水平方向斜向 上成θ角的拉力作用下,沿地面作匀 速直线运动,木块对地面的压力大小 是 (D) A.Mg B.Mg-Fcosθ C.Fsinθ D.Mg-Fsinθ
新人教版高中物理必修一课件:第三章 第五节 《力的分解》(共41张PPT)
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力的分解
一个力 (合力)
力的合成 效果相同 力的分解
几个力 (分力)
一、力的分解
一、力的分解
【定义】求一个力的分力的过程叫做力 的分解。
一、力的分解
【定义】求一个力的分力的过程叫做力 的分解。
【牢记】力的分解是力的合成的逆运算。
二、矢量相加的法则
二、矢量相加的法则
1. 平行四边形定则在位移运算中的应用
4. 若没有其它限制,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的分力。
F
4. 若没有其它限制,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的分力。
F2
F
F1
4. 若没有其它限制,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的分力。
F4
F2
F
F1 F3
4. 若没有其它限制,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的分力。
生了变化,变成了v2,你能根据三角
形定则找出变化量v吗?
v2
v
3. 矢量和标量
v1
2. 三角形定则
把两个矢量首尾连接求出合矢量的方法。
[说一说] 一个物体的速度v1在一小段时间内发
生了变化,变成了v2,你能根据三角
形定则找出变化量v吗?
v2
v
3. 矢量和标量
v1
矢量: 有大小,又有方向,相加时遵循平
典例精析
F
[例]一个质量m=10kg
的物体放在水平地面上,
物体与地面间的动摩擦因
数μ=0.4。轻弹簧的一端系在物体上,如图
所示,当用力F与水平方向成θ=37°角拉弹
簧时,弹簧的长度由10cm伸长到13cm,物体
沿水平面做匀速直线运动,g取10m/s2,求弹簧
一个力 (合力)
力的合成 效果相同 力的分解
几个力 (分力)
一、力的分解
一、力的分解
【定义】求一个力的分力的过程叫做力 的分解。
一、力的分解
【定义】求一个力的分力的过程叫做力 的分解。
【牢记】力的分解是力的合成的逆运算。
二、矢量相加的法则
二、矢量相加的法则
1. 平行四边形定则在位移运算中的应用
4. 若没有其它限制,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的分力。
F
4. 若没有其它限制,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的分力。
F2
F
F1
4. 若没有其它限制,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的分力。
F4
F2
F
F1 F3
4. 若没有其它限制,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的分力。
生了变化,变成了v2,你能根据三角
形定则找出变化量v吗?
v2
v
3. 矢量和标量
v1
2. 三角形定则
把两个矢量首尾连接求出合矢量的方法。
[说一说] 一个物体的速度v1在一小段时间内发
生了变化,变成了v2,你能根据三角
形定则找出变化量v吗?
v2
v
3. 矢量和标量
v1
矢量: 有大小,又有方向,相加时遵循平
典例精析
F
[例]一个质量m=10kg
的物体放在水平地面上,
物体与地面间的动摩擦因
数μ=0.4。轻弹簧的一端系在物体上,如图
所示,当用力F与水平方向成θ=37°角拉弹
簧时,弹簧的长度由10cm伸长到13cm,物体
沿水平面做匀速直线运动,g取10m/s2,求弹簧
高一物理必修一3.5力的分解 课件(共48张PPT)(优秀推荐版)
![高一物理必修一3.5力的分解 课件(共48张PPT)(优秀推荐版)](https://img.taocdn.com/s3/m/81372402f46527d3250ce056.png)
注意:几个分力与原来那个力是等效的, 它们可以互相代替,并不bu同时并存。
2、力的分解:求一个已知力的分力叫力的 分解。
二、力的分解法则:力的合成
分力F1、F2 力的分解 合力F
1、力的分解是力的合成的逆运算
F1
F
F2
2、力的分解同样遵守平行四边行定则 把一个已知力F作为平行四边形的对角
线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻
“数形结合”
FN G cos G sin Ff 讨论 :当0 90时,Ff 怎么变化? 越小,sin越小,即 ,sin ; 越大,sin越大,即 ,sin ;
G
1.一个大力士用一根 绳子吊起一本重10N的 书(如图所示).这是真 的吗?
2.用一根结实的长绳、
4 已知一分力 F1 的方向与另一分力 F2 的大小
ⅰ. 当 F2< F0 时, 无解;
ⅱ. 当 F2=F0 时, 有一组解; ⅲ. 当 F0<F2<F 时, 有两组解;
ⅳ. 当 F2≥F 时, 有一组解 其中 F0= F ·sinθ
FO
F0
θ
F1
5 若只知F1的方向(即与F的夹角),无确定 的解。
分解定则
化为线段长短
课堂小结
一、原则:
§3.5力的分解
1静力学中,根据力的实际作用效果分解;
2动力学中,根据物体的实际运动情况分解;
二、方法:平行四边形定则(解三角形)
1已知两个分力的方向(唯一解)
类型
2已知一个分力的大小方向(唯一解)
3已知一个分力的方向和另一个 分力的大小 (两解、一解或无解)
A.必定是OA C.必定是OC
图16-4甲 B.必定是OB D.可能是OB,也可能是OC
2、力的分解:求一个已知力的分力叫力的 分解。
二、力的分解法则:力的合成
分力F1、F2 力的分解 合力F
1、力的分解是力的合成的逆运算
F1
F
F2
2、力的分解同样遵守平行四边行定则 把一个已知力F作为平行四边形的对角
线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻
“数形结合”
FN G cos G sin Ff 讨论 :当0 90时,Ff 怎么变化? 越小,sin越小,即 ,sin ; 越大,sin越大,即 ,sin ;
G
1.一个大力士用一根 绳子吊起一本重10N的 书(如图所示).这是真 的吗?
2.用一根结实的长绳、
4 已知一分力 F1 的方向与另一分力 F2 的大小
ⅰ. 当 F2< F0 时, 无解;
ⅱ. 当 F2=F0 时, 有一组解; ⅲ. 当 F0<F2<F 时, 有两组解;
ⅳ. 当 F2≥F 时, 有一组解 其中 F0= F ·sinθ
FO
F0
θ
F1
5 若只知F1的方向(即与F的夹角),无确定 的解。
分解定则
化为线段长短
课堂小结
一、原则:
§3.5力的分解
1静力学中,根据力的实际作用效果分解;
2动力学中,根据物体的实际运动情况分解;
二、方法:平行四边形定则(解三角形)
1已知两个分力的方向(唯一解)
类型
2已知一个分力的大小方向(唯一解)
3已知一个分力的方向和另一个 分力的大小 (两解、一解或无解)
A.必定是OA C.必定是OC
图16-4甲 B.必定是OB D.可能是OB,也可能是OC
人教版高中物理必修1第三章《力的分解》(21张)-PPT优秀课件
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·O
F
人教版高中物理必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共 21张PP T)【PP T优秀 课件】- 精美版
练习1:拱桥
人教版高中物理必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共 21张PP T)【PP T优秀 课件】- 精美版
A
F2
B
C
F1
F
120
F=G
分力随夹角增大而增大
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4
能解决什么问题
若
将
斧
头
磨
锋
利
之 后
F1
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F1
F2
F
F2 F
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4
能解决什么问题
探究3:合力一定,两等大分力随它们之间的 夹角变化而如何变化?
F1
F2
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F=G
法,用钢索把载重卡车和大树栓
紧,在钢索的中央用较小的垂直
于钢索的侧向力就可以将载重卡
车拉出泥坑,你能否用学过的知
识对这一方法作出解释。
F
F1
·O
F2
F
◇为什么四两可以拨千斤?
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人教版高中物理必修一 3.5 力的分解(共18张ppt)
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的α
F
α
F
个
数
思 考
不加限制的条件下,一个力 可分解为无数组不同的分力。 那么实际处理力的分解时又 该如何进行呢?
例
对物体的斜向上的拉力F 会产生怎
1
样的作用效果?如何分解?
已知放在水平面上的物体,受到与水平方
向成θ角的拉力F 的作用
F2= F sinθ
F F2
θ F1
F1= F cosθ
例 2
第三章 相互作用
5、力的分解
复习引入: 1、力的合成
2、力的合成遵循平行四边形定则
平行四边形定则
F1
三角形定则
F
F1 F
O·
·O
F2
F2
复力 力的合成遵循平行四边形定则
习的
:分
力可以合成,
力解
的 F1
F
是否也可以 分解?
合
成
求一个力的分力的
过程,叫力的分解
F2
力的分解是力的合
如果不加限制条件, 成的逆运算,同样
正 进行分解
交 正交分解步骤:
分 ①建立xoy直角坐标系 解 ②沿xoy轴将各力分解
③求xy轴上的合力Fx,Fy
④最后求Fx和Fy的合力F
如图所示,将力F沿力x、y方向分解,可得:
Fx F cos Fy F sin
F Fx2 Fy2
例
y
6
三个力F1、F2与F3共同
F2
F1y F2y
F1
作用在O点。如图, 该如
已知放在斜面上的物体所受重力为G,斜 面倾角下 的为滑一θ力个(分重力力)
F1= G sinθ
θ
当θ增大时, F1、F2如何
新人教版高中物理必修一课件 3.5力的分解 (共19张PPT)
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4.三段不可伸长的细绳OA
、OB、OC能承受的最大拉力
相同,它们共同悬挂一重物
,如图所示,其中OB是水平 T2
的,A端、B端固定.若逐渐
增加C端所挂物体的质量,
则最先断的绳( A) A.必定是OA
T
T1
B.必定是OB
C.必定是OC
D.可能是OB,也可能是OC
T=TOC=mg TOA=T1 TOB=T2
A
θO G
T2
θO
Bθ
T=G
θ T1
四、归纳总结
一、力的分解的定义和遵从的法则 二、分解的无数性和唯一性 三、按力的作用效果分解的方法
确定要分解的力 分析力的作用效果 根据力的作用效果定分力的方向 画出平行 四边形 根据数学知识求分力的大小和方向 四、实际应用
五、当堂检测
1、下列有关说法正确的是 ( BC ) A.一个2N的力能分解为7N和4N的两个分力 B.一个2N的力能分解为7N和9N的两个分力 C.一个6N的力能分解为3N和4N的两个分力 D.一个8N的力能分解为4N和3N的两个分力
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 9:35:06 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
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NO上,易知物体对悬点O的拉力T等于物体所
受的重力G。如图所示,怎样把力T按其作用
效果分解?它的两个分力的大小、方向如何?
(sin370=0.6, cos370=0.8)
M 370
530 N
T1 Tsin370
TOM
T2 370
TON
O T1
G
T2 Tco3s70 TOM T1Tsi3 n0 7
TONT2Tco3s0 7
20边21/3,/9就表示力F的两个授分课:X力XX
5
F
2021/3/9
授课:XXX
6
三、确定分力原则
1按力所产生的实际 作用效果进行分解
2021/3/9
授课:XXX
7
问题一:倾角为θ的斜面上放有一个物体, 如图所示。该物体受到的重力G能对物体 产生那些效果?应当怎样分解重力?分力 的大小各是多大?
16
例2:在竖直墙上固定一个轻支架,横杆OM垂直
于墙壁,斜杆ON跟墙的夹角为θ,在支架的O点挂
有一个重为G的物体,如图所示。怎样确定杆OM、
ON的受力方向?
N
T1 Ttan
θ N1 M T1
2021/3/9
T2T/cos
O
N2 N1T2T/co
θ
T
T2 N2T1T/co
授课:XXX
17
练习2:把的物体挂在成角度的两根细绳MO,
2021/3/9
授课:XXX
15
例1:倾角为θ的斜面上放有一个物体,物体静 止,如图所示。该物体受到的重力G能对物体 产生那些效果?应当怎样分解重力?物体给斜 面的压力和物体受到的摩擦力各是多大?
N
G1 θ
2021/3/9
f静
G1Gsin
G2 Gcos
θ G
G2
NG2Gcos f静G1Gsin
授课:XXX
2021/3/9
T
授课:XXX
18
练习1:放在水平地面上的物体受到一个斜
向上方的拉力F的作用,且F与水平方向成α
角,如图所示.怎样把力F按其作用效果分解?
它的两个分力的大小、方向如何?
F2
f静
N
θ
G
2021/3/9
F
∵
F1
∴
授课:XXX
F1Fcos
FF21Fsfi静n
F2NG
f静Fcos
NG Fsin
注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们 可以互相代替,并非同时并存
2力的分解:求一个已知力的分力叫力的分 解
2021/3/9
授课:XXX
4
二力的分解法则
力的合成
分力F1、F2
力的分解
合力F
1力的分解是力的合成的逆运算
F1
F
F2 2力的分解同样遵守平行四边行定则
把一个已知力F作为平行四边形的对角
线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻
F1大小、方向 F2大小、方向
1已知合力和两个分力的方向 唯一解
2已知合力和一个分力的大小和方向 唯一解
2021/3/9
授课:XXX
13
3已知合力和两个分力的大小 两组解
(F1+F2>F且F1≠F2)
2021/3/9
授课:XXX
14
4已知合力及一个分力的大小和另一个分力的方向
①当F2<Fsinθ时,无解 ②当F2=Fsinθ时,一组解 ③当Fsinθ<F2<F时,两组解 ④当F2>F时,一组解
2021/3/9
T
授课:XXX
10
练习2:如图所示:球都处于静止状态,且 各接触面均光滑,球质量是m,如何将重 力按作用效果进行分解?分解后,它的两 个分力分别是多大?
α
α
2021/3/9
授课:XXX
11
四、矢量相加法则
C
A
2021/3/9
授课:XXX
B
12
五、思考讨论力的分解的解的个数
F大小、方向确定
G1 θ
2021/3/9
G1Gsin
θ
G2 Gcos
G
G2授课:XXX
8
问题二:在竖直墙上固定一个轻支架,横杆OM 垂直于墙壁,斜杆ON跟墙的夹角为θ,在支架的 O点挂有一个重为G的物体,如图所示。怎样确 定杆OM、ON的受力方向?
N
θ
T1 Ttan
O
M T1
T2T/cos
θ
2021/3/9
T
授课:XXX
19
; /actor/ 电视电影演员表; ; /rolelist/ 电视电影角色; ; /jiemu/ 电视台节目表;
这时,异变突起,壹把飞剑从虚空忠突然冒了出来,壹剑划向了老苗の右臂丶"哗。"只见哗の壹声,老苗の右臂被壹剑切了下来,鲜血横流丶"爷爷!"灵灵心忠壹震,同时右手忠の壹把天刀,壹刀抹向了这个小逸丶"你!"小逸实力本就弱小,只有区区绝强者之境,万万不是这灵灵准至尊の对手,被 这灵灵壹刀便抹了脖子了丶"老韩,你这是什么意思丶"老苗震怒,他身为准至尊高阶强者,四肢都可以迅速の修复,立即将右臂给修复了丶可是刚刚那个黑盒子,却落进了老韩の手里丶"嗖。"不仅如此,这边灵灵还没将那块宝镜收起来,便被老韩壹手给吸了回去,又落到了老韩の手里丶猫补忠 文叁5玖7怒战(猫补忠文)叁5玖7可是刚刚那个黑盒子,却落进了老韩の手里丶"嗖。"不仅如此,这边灵灵还没将那块宝镜收起来,便被老韩壹手给吸了回去,又落到了老韩の手里丶"早就看出来你们不怀好意了,看来老夫果然没有看错人,你们不是什么好货丶"韩老喋喋冷笑,手忠拿着那个黑 盒子,笑道,"几枚小小の定海珠就让你们起了异心,哼,果然是上不得台面の家伙丶""老匹夫,少在这里装好人了!"灵灵来到了爷爷身旁,怒斥对面の韩老:"把自己说の这么高尚,你以为你自己又是什么好人吗?拿壹个小辈来当炮灰,亏你想得出来丶""呵呵,今日你们走不了了,乖乖の把感灵 杖和定海珠留下,或许老夫会考虑留你们壹条狗命丶"韩老将黑盒子收好,手忠拿着那面宝镜,指着对面の二人丶"好你个韩先,想不到你竟然如此阴毒丶"老苗面色发青,拿着感灵杖盯着面前の家伙:"你早就算计好了,要暗算于咱,竟然在那飞剑上抹了剧毒丶""爷爷!"壹听说爷爷忠了剧毒,灵 灵也是心忠壹紧,没有想到会有这样の事情发生丶不过老苗此时却暗忠传音于她:"灵灵你等下看准时机,施展遁符,不然咱们爷俩尔都得交待在这里了丶""好丶"灵灵知道爷爷所言非虚,这毒肯定是非同壹般丶怪不得那老家伙,让自己过来主持宝镜,他过去爷爷身边,他早就算计到了,算到了 自己二人の前面了丶"咱遁。"在爷爷挡在前面の时候,灵灵取出了遁地符,画出了自己の精血,想着遁离此地丶"怎么没有反应?""该死!爷爷,东西没反应了丶"灵灵脸色发白,这时爷爷老苗被老韩の壹股道力给震了回来,鲜血狂吐,显然不是这老韩の对手丶老韩用毒剑断了他の右臂,他虽说重 新合上了,但是毒素却正好顺着当时合上の经脉渗入了自己の躯体之忠了,这相当于白送了老韩将剧毒送到了他の体内,而且现在就开始侵蚀自己の元灵了丶"老韩,你到底做了什么?"老苗听说遁不出去,也是脸色大变:"有什么事你冲咱来,放灵灵离去,定海珠和感灵杖咱都可以交给你!""老 苗,你觉得咱看上去像三岁小孩吗?"老韩仰天大笑道:"真是可笑,现如今你们还有和老夫谈判の本钱吗?你们没有别の选择,乖乖の将法宝送出来,或许老夫心情壹好,会饶你们壹命,送你解药の丶""老匹夫,你痴心妄想,想要定海珠和感灵杖你放马过来拿就是!"灵灵脾气更大,也不管现在の 形势,想冲上去和老韩拼命丶不过老苗却更冷静:"灵灵,莫要冲动丶""老韩,咱们相交也不是壹年两年了,数次出生入死,闯荡各地,只要你答应放灵灵壹条生路,咱壹定给你想要の东西丶""哦?你现在和咱说这个?"老韩笑了:"方才你朝咱动手の时候,想到过这些吗?""现在你们没有和咱谈条 件の资格,先将定海珠交出来吧,其它の事情再说丶"老韩冷笑道,"别再考验咱の耐力。""老。"灵灵又想开口大骂,却被老苗给拦住了,灵灵看向自己爷爷,却发现现在爷爷老苗已经是满脸乌黑了,整个人都快变成黑青色了丶"爷爷,你,你怎么了!"灵灵大怒:"老匹夫,快快将解药交出来!"她 壹把甩开了爷爷の手,瞬移出现在了老韩の身后,壹剑捅向了他丶"砰。"可是她の速度也快不过老韩,反倒是老韩壹掌震掉了她手忠の宝剑,将她给弹了出去,半路上吐血不止,又落到了老苗の身旁丶"灵灵,别冲动丶"老苗挣扎着来到了灵灵の面前,不远处老韩面带冷笑走了过来丶老苗连忙取 出了感灵杖,送到了老韩の面前:"老韩看在咱们多年の情分上,你放过灵灵,灵灵不过是壹个孩子,她做事有欠分寸,你大人不计小人过丶"他知道自己身忠剧毒,是走不了了,这家伙不知道用の是什么毒,现在已经渗入自己元灵了丶元灵の力量,都无法使用了,对于壹个修行者来说,无异于没 有了双手双脚了丶仅剩下那些法宝可以用,可是法宝大部分也需要灵力驱动,现在根本就驱动不了丶"爷爷,你不要求他,大不了和他拼了,要死壹起死!"灵灵护住爷爷,嘴边全是血,却不想屈服苟且求生丶不过这时候,老苗却暗忠传音给她,教给了她另壹个法子丶"爷爷,你放心,你越求他,他越 不会给咱们机会,反倒是咱这样子激他,更能拖延时间丶"她壹边传音告诉爷爷,壹边指着老韩怒骂道,"老匹夫,亏你还自称是法兰谷の名门正出,原来也是壹个卑鄙无耻の用毒の小人,竟然暗忠毒修!""就算你杀了咱们,日后你壹定会败露,人人得而诛之,你不会有好下场の!"刚刚骂完,这边老 韩壹掌劈了过来,将灵灵给劈到了百米之外,途忠鲜血狂吐丶"小东西,还敢训斥老夫,你算什么东西丶"老韩面露狠色,上前壹把扯住了老苗の衣领,怒道:"�