2020年七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.1有理数知能演练提升新版新人教版

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(2) 9.分析 非正数指的是负数和 0,非负数指的是正数和 0. 解 (答案不唯一)如-2,-1,0,1,2 或-3,-1,0,3,4. 10.解 (1)在 A 处的数是正数.
(2)负数排在 B 和 D 的位置. (3)第 2 018 个数是正数,排在对应于 C 的位置. 创新应用 11.解 由小红的叙述可知有 4 个分数,由小华的叙述可知有 2 个正分数和 2 个负分数,由小明的叙述可 知有 4 个非正数,由小林的叙述可知有 3 个负数,另一个非正数为 0,所以负整数有 1 个.
体有理数;④一个数不是正数就是负数;⑤无限小数一定不是有理数.其中正确的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
4.在有理数中,不存在这样的数( )
A.既是整数,又是负数
B.既不是整数,也不是负数
C.既是正数,又是负数
D.既是分数,又是负数
5.下列各数:-4,3.5,13,0,-2,10,+21,其中非负数有
3
4
创新应用 ★11.黑板上有 10 个有理数,小明说“其中有 6 个正数”,小红说“其中有 6 个整数”,小华说“其中正分数 的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过 3 个”.请你根据四名同学的叙述判断这 10 个有理数中共有几个负整数.
参考答案 2
知能演练·提升
能力提升
1.C
-1既是负数,又是分数,还是有理数.
1.2 有理数
1.2.1 有理数
Hale Waihona Puke Baidu
1.-12不属于(
)
知能演练提升 能力提升
A.负数
B.分数
C.整数
D.有理数
2.在-22,π,0,14,-11,0.333…六个数中,整数的个数为( )
5
A.1
B.2
C.3
D.4
3.下列说法:①整数包括正整数与负整数;②分数包括正分数和负分数;③正有理数和负有理数组成全
2
2.C -22是分数;π=3.141 592 6…不是整数;0,14,-11 是整数;0.333…是循环小数.
5
3.A 4.C
5.3.5,13,0,10,+21 -4,0,-2
6.0 和负整数 正分数 1 7.
整 分 负整 正有理 非正
数数数 数 数
5√

0.8


0√

-21
3


-3 √


8.解 (1)
,非正数有 .
6.在有理数中,是整数而不是正数的是
,是分数而不是负分数的是
,最
小的正整数是
.
7.用“√”表示表中各数属于哪类数.
整 分 负整 正有
数 数 数 理数
5 0.8 0 -21
3
-3
非正 数
8.将下面一组数填入相应集合的圈内:
1
-0.5,-7,+2.8,-900,-31,99.9,0,4.
2
(1)
(2) 9.写出五个数(不能重复),同时满足下列三个条件: ①其中三个数是非正数; ②其中三个数是非负数; ③五个数都是有理数.
10.将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题.
(1)在 A 处的数是正数还是负数? (2)负数排在 A,B,C,D 中的什么位置? (3)第 2 018 个数是正数还是负数?排在对应于 A,B,C,D 中的什么位置?
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