小学综合实践活动教案

小学综合实践活动教案

安集中心小学彭涛

一、活动简介：

本节课围绕新年的“新”字，设计了成语大赛场、《新人新事》专栏、新年新目标、互赠贺卡等系列活动。

二、活动时间：一课时

三、活动地点：活动教室

四、活动目的：

１．通过活动掌握更多的成语，提高学生的说话、写话能力；

２．通过说新人道新事，了解时事政治，提高道德认识，指导道德实践。

五、活动准备：

１．布置活动教室，使之充满新年的喜气；

２．准备制作贺年卡的材料。

六、活动步骤：

引语：一提起过年，你的头脑里首先会想到哪个词儿呢？大概是个“新”字吧。新年、新岁、新目标、新希望，组成了“新”的交响曲。

（一）成语大赛场

我国人民历来喜欢“新”，在汉语里有不少与“新”有关的成语，请大家找一找，我们来一个成语大赛场，比一比谁搜集并理解得最多，我们授予他“成语小专家”的称号。

例：万象更新、日新月异、吐故纳新、面目一新、除旧布新、焕然一新、推陈出新、温故知新、记忆犹新、新陈代谢等。

（二）《新人新事》专栏

１．说说国内、国际的十大新闻；

２．说说本地的十件新事（或社会新风）；

３．说说校内、班内的新人新事。

（三）新年新目标

１．三句半：“新希望”。

２．新年有新的起点，新年有新的憧憬。请大家来说说你的新年新打算。

（四）互赠贺卡

１．新年到来，你一定会与老师、同学互相祝贺，贺年卡是我国传统的贺年形式，在国际上也广泛流行。你想自己设计贺年卡吗？你想自己在贺年卡上题上几句最诚挚的贺词吗？现在就请大家自制贺年卡。

２．模拟新年的钟声敲响，大家互赠贺卡。

（五）课后延伸

１．搜集古今中外写新年的诗、文、对联、谜语等，相互探讨学习；

２．筛选本课内容在电脑上制作一张新年小报，并用邮件的形式发给同学或老师