新人教版 积的变化规律PPT课件

3.找出规律再填空。
16×17=272
16×34= 544
扩大2倍
16×51= 816
扩大3倍
16×68= 108 扩大4倍8
16×85= 136 扩大5倍0
16×102= 163 扩大6倍2
4. *算一算，想一想。你发现什么规律？
18×24=432 （18÷2）×（24×2）= 432 （18×2）×（24÷2）= 432
积的变化规律
两个因数相乘，其中一个因数 不变，另一个因数扩大（或缩小） 几倍，积也随着扩大 （或缩小） 几倍。
2019/11/1
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12×3＝36
48×5＝240 8×50＝400
120×3＝360 48×50＝2400 8×25＝200
120×30＝3600 48×500＝24000 4×50＝200
三、知识运用
2. 扩大后的绿地面积是多少？
200平方米
8米
三、知识运用
你能利用今天学的知识 解决这ຫໍສະໝຸດ Baidu问题吗？
2. 扩大后的绿地面积是多少？
5×4＝ 20
二、探究新知
观察下面两组题，说一说你发现了什么。
二、探究新知
（1） 6×2＝ 12 （2） 20×4＝ 80
6×20＝ 120
10×4＝ 40
6×200＝1200
5×4＝ 20
第（1）组题中，第2题同第1题比，因数 是怎样变化的？积是怎样变化的？
一个因数不变，另一个 因数乘10，积也乘10。
二、探究新知
（1） 6×2＝ 12 （2） 20×4＝ 80
6×20＝ 120
10×4＝ 40
6×200＝1200
5×4＝ 20
第（1）组题中，第3题同第1题比，因数 是怎样变化的？积是怎样变化的？
一个因数不变，另一个因数 乘100，积也乘100。
二、探究新知
（1） 6×2＝ 12 （2） 20×4＝ 80
三位数乘两位数
积的变化规律
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一、复习导入
口算。
（1） 6×2＝ 12
（2）20×4＝ 80
6×20＝ 120
10×4＝ 40
6×200＝1200
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6×20＝ 120
10×4＝ 40
6×200＝1200
5×4＝ 20
观察第（2）组题，因数是怎样 变化的？积是怎样变化的？
二、探究新知
一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积 也乘（或除以）几。
2019/11/1
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二、探究新知
我是这么举例的： 25×4＝100
250×4＝1000 从上往下观察，第二个 因数没变，第一个因数 乘10，积也乘10。
能举例说明你发现的 规律吗？
25×4＝100 250×4＝1000 如果从下往上观察，第二 个因数没变，第一个因数 除以10，积也除以10。
想一想，议一议
扩大（ 3 ）倍
24×6=144 8×6= 48
扩大（ 2 ）倍
4×6= 24
扩大（ 3 ）倍 扩大（ 2 ）倍
三、知识运用
1. 先算出每组题中第1题的积，再写出下面 两题的得数。
200平方米
8米
24米
200平方米
8米
200平方米
8米
我是我这是样这解么决想的的：：扩先大求后出的原宽来是长2方4米形，的2长4，米是 原来再宽用的长3乘倍扩，大长后不的变宽，，宽就乘是3，扩面大积后也的乘绿3地。 我的面列积式。：我2的4÷列8式＝：3 200÷8＝25（米）
25×24＝20600×0（3＝平6方00米（）平方米）