小学四年级寒假数学实践作业-精选学习文档

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三四年级数学寒假实践作业

三四年级数学寒假实践作业
三四年级的数学寒假实践作业，旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固数学知识，提高数学应用能力。

以下是一个可能的实践作业方案：
一、数学日记
让学生选择一个与数学有关的主题，比如“我家的面积”、“我一天的消费”等，用数学的方法进行探究，并记录下来。

鼓励学生在日记中用图形、表格等形式展示数据，增强数据可视化能力。

让学生在日记中写下自己的思考和发现，培养数学思维能力。

二、数学游戏
让学生利用扑克牌、骰子等简单的游戏道具，设计有趣的数学游戏。

让学生邀请家长或其他小伙伴一起玩，提高游戏的趣味性。

让学生在游戏中观察、思考，发现游戏中的数学规律和原理。

三、数学调查
让学生选择一个与数学有关的主题，比如“家庭用电情况”、“超市商品价格”等，进行调查。

让学生收集数据、整理数据，并进行简单的分析。

让学生写出调查报告，提出自己的发现和建议。

四、数学创作
让学生发挥想象力，创作出与数学有关的绘画、手抄报等作品。

让学生展示自己的作品，并向家长或其他小伙伴介绍作品中的数学元素。

让学生互相学习、互相启发，共同提高数学创作能力。

通过这样的实践作业，学生可以在轻松愉快的氛围中巩固数学知识，提高数学应用能力。

同时，学生还可以在实践中培养观察力、思考力和创造力等多方面的能力。

希望这份实践作业方案能给学生们带来愉快的寒假体验！。

完整word版,四年级数学寒假实践性作业.doc

四年级数学假期作业班级姓名家长同学们：愉快的寒假到来了，你有什么样的打算呢？生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了几项数学实践作业，开学时把你的作品带回来，不仅要和大家交流分享，而且还要在全年级评选出最优秀的作品来！加油啊！作业一：请解释以下两个故事，可以和家长或者朋友讨论。

（写一写或者画一画都可以）1、爸爸和儿子我认识一个小朋友叫小龙，特别爱学习，总爱让我给他出题，这天他又来找我出题了，我就对他说：我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能猜出来照片上有几个人吗？小龙马上就猜出来了。

你猜出来了吗？2、厨师烙饼某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过 16 分钟。

几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得 2O 分钟。

这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要 15 分钟就行了。

你知道该怎么来烙饼吗？作二：一文并茂的数学手抄（寒假班）（16K），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣、数学知介、数学、数学名言、数学歌、数学幽默及自己在数学上的新等，不限。

作三：合本第五元《方向与位置》的《去》一，合自己假期的活，可以写一段，比一比哪位同学描述的更具体，方向更清楚。

作四：合本第八元《可能性》的98 的内容，合自己平所，可以一个抽活，比一比哪位同学的更好玩，更吸引人。

提醒：游一定要清楚。

作五：你的，你准如何合理使用？参加一次家庭大物，爸爸助你，由你来、、付款，你体一下如何合理使用人民。

（将物清制成表格，列出物品名称、物品价格、价⋯⋯，也可以用“数学日”的形式写写自己的感受与收，开学后比。

作要求：字迹整，写美、漂亮，可适当装。

作明：各作可以写在本假期作的后面，需要加的自己加，并装好。

开学的候，每位学生将作品收集起来，向全班学生展示自己所完成的作，并制作成一本《寒假特色作集》。

生的作内容充了的“年味”，相信同学一定会在喜的氛中与家人一起度个快的寒假。

四年级数学寒假实践练习

四年级数学寒假实践练习
概述
本次数学寒假实践练适合四年级学生完成，目的是加强学生数
学的实践应用能力，提升数学素养水平。

练内容
本次练内容包括以下三个部分：
1. 口算。

加减法口算练，要求学生熟记小学数学加减乘除法公式。

2. 作图。

根据提供的图形绘制对应的图形并计算面积、周长等。

3. 计算题。

主要涉及数学运算包括加减乘除、分数、小数、运
算顺序等。

提交要求
学生需在规定时间内完成所有练内容，将练本以及计算器等相
关工具带到学校提交，由老师进行检查。

注意事项
1. 在练过程中，学生应认真仔细，理解题目要求，思考解题方法，耐心完成每一个题目。

2. 如遇到不理解的问题，应及时向老师请教，勿放任不管。

3. 所有练题目要求使用钢笔或签字笔书写，规范、整洁。

4. 如发现有作弊行为，一律取消本次寒假实践练成绩。

结语
本次数学寒假实践练习，旨在使学生通过实践操作的形式更好地理解数学知识，提高数学素养水平，希望同学们能够能够在严谨的练习中不断进步，取得优异的成绩。

数学寒假实践作业

数学寒假实践作业一、数学小报制作一份数学小报，可以包含以下几个方面：1. 数学知识：选取一个主题，例如数论、几何、概率统计等，深入挖掘并整理相关知识，形成一篇简短的介绍性文章。

2. 数学趣题：搜集一些有趣的数学问题或谜题，并进行解答。

可以自己设计一些简单的数学谜题，培养自己的数学思维和逻辑推理能力。

3. 名著中的数学：选择一本自己喜欢的书籍，从中找出与数学相关的情节或故事，分析其中的数学原理或思想，形成一篇读后感或分析报告。

4. 数学家的故事：搜集一些著名数学家的故事或传记，了解他们的成长经历、研究领域和贡献，从中汲取灵感和知识。

二、数学日记每天记录自己的数学学习心得和体会，可以包括以下几个方面：1. 学习计划：制定每天的学习计划，包括学习内容、时间安排和目标等，记录完成情况并进行反思和调整。

2. 知识点总结：对当天学习的数学知识进行总结和归纳，加深理解和记忆。

可以包括公式、定理、解题技巧等方面的内容。

3. 解题思路：记录自己解决数学问题的思路和方法，分析其中的数学原理和思想，总结经验和教训。

4. 学习感悟：记录自己对数学学习的感悟和体会，分析自己在数学学习中的优缺点，寻找改进的方法和途径。

三、数学实践活动1. 家庭理财：与家长一起制定家庭理财计划，分析家庭的收入、支出和储蓄等方面的情况，制定合理的预算和理财方案。

可以通过计算利率、税收等方面来提高自己的理财能力。

2. 生活中的数学：观察生活中的各种现象和问题，运用数学知识进行分析和解决。

例如购物时的折扣计算、时间安排的优化问题等。

通过实际应用来加深对数学知识的理解和掌握。

3. 数学游戏：与家人或朋友一起玩一些数学游戏，例如数独、24点等。

通过游戏来锻炼自己的数学思维和反应能力，增加学习的趣味性和互动性。

()四年级数学寒假实践作业

四年级数学寒假实践作业亲爱的同学：2021年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了开心、有趣的寒假数学实践作业，把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享吧！活动一：气温变化统计用我们学过的统计图统计假期某周每天的气温，把统计的数据填在下面的统计表内，再制作一个条形统计图。

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1、根据统计图你能得到什么数学信息？你能提出什么数学问题2、在这个寒假中，你采取的御寒的方法有哪些？。

评价：涂星学生评价父母评价气温变化统计活动二：调查报告同学们，你一定对我们祖国取得的巨大成就感到无比自豪和骄傲吧！其实，我们身边的一些数字也能让我们感受到，我们的生活是日新月异，蒸蒸日上！咱们来作一个调查吧。

十年前家中有的大件物品现在家中有的大件物品物品名称数量价格物品名称数量价格合计〔元〕合计〔元〕1、请你计算一下现在家中有的大件物品的总价比十年前多了〔〕元？在今后五年你们家还打算添加哪些大件物品？〔〕2、用一句话概括你的感受是：评价：涂星学生评价父母评价调查报告活动三：小小采购员同父母一起到超市采购一次〔或几次〕物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。

让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：〔单位：元〕物品类别总价本次购物共用〔食品类日用品类元元〕元，其中，你花了〔衣物类元〕元。

请介绍1-2其它元招辩别伪劣商品的方法。

评价：涂星学生评价父母评价小小采购员活动四：24点游戏和父母一起玩或教父母一项数学游戏。

如：算二十四点。

巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，〔如果初练也可只用1～10这40张牌〕任意抽取4张牌〔称牌组〕，用加、减、乘、除〔可加括号〕把牌面上的数算成24。

每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为〔9—8〕×8×3或3×8＋〔9—8〕或〔9—8÷8〕×3等。

四年级数学寒假实践作业

四年级数学寒假实践性作业命题人：颜宇红审核人：朱锦赋家长：你好！为了让孩子们度过一个快乐又充实的寒假，让我们携起手来，帮助孩子们完成寒假实践性作业，为新学期打下坚实的基础。

一、基础乐园：1、用3，5，7，9，0，0，0，0这些数字写出符合要求的一个八位数：①读出一个零（）②读出三个零（）。

2、一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三、四千克，但农夫的秤只能称五斤以上，问他该如何称量。

答：3、小敏家桌子上放了一只座钟，几时打几下铃，每到半时又打一下铃。

一天小敏开始做作业时听到时钟整点报时，做完作业又听到整点报时。

前后一共打了11下。

小敏做作业一共用了（）小时。

4、有3只猫同时吃3只老鼠共要3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠要（）分钟。

5、今年小红和小林的年龄之和比爸爸小16岁，过四年后，小几岁？答：6、在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种（）棵树。

7、在长240米的水渠一侧种了一排树，起点和终点都要种，一共种了25棵，两棵树之间的距离是（）米。

8、时钟6点敲6下，10秒敲完，那么9点敲9下（）秒钟敲完。

9、（1）数学谜语这个脑袋真正灵，忽闪忽闪眨眼睛，东西南北带着它，加减乘除不费劲。

(猜一种工具)（2）添一笔，增百倍；减一笔，少九成。

（猜一个数字）二、趣味行宫1、将4～12填入九宫图，使每横行、竖行、斜行三个数的和都相等。

2、有7棵树，要求你栽成6行，每行有3棵。

你怎样栽？用图表示（）3、一把钥匙只能开一把锁，现在有4把钥匙4把锁，最多开（）次才能全部打开。

4、下面是一些数学卡片，任意拿走其中四张卡片（剩下卡片顺序不变），使剩下的卡片组成的六位数达到最大和最小。

3 5 24 6 4 7 9 3 8答：最大的六位数( )；最小的六位数（）5、有一把奇怪的尺子，上面只有0、1、4、6这几个刻度。

请你用这把尺一次画出不同长度的线段，最多能画（）种。

6、把“1～7”七个数字分别填写在以下等式中，（数字不能重复填写）（）×（）=（）÷（）=（）+（）-（）7、在○里填上适当的运算符号，使等式成立。

2024年四年级寒假数学作业

2024年四年级寒假数学作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年四年级寒假数学作业第一部分：数学概念的复习和巩固在寒假数学作业中，第一部分主要是对四年级数学知识点的复习和巩固。

这些知识点包括加减乘除、数学逻辑、图形、面积和周长等。

学生们需要通过做题来回顾这些知识点，巩固基础，为下学期的学习打好基础。

1.加减乘除：学生需要通过计算题来复习加减乘除的运算规则，包括列竖式计算、口算等。

2. 数学逻辑：通过应用题和逻辑题，让学生学会用数学的思维方式来解决问题，提高逻辑思维能力。

3. 图形、面积和周长：通过绘制图形、计算面积和周长的题目，帮助学生加深对图形概念的理解，提高计算能力。

第二部分：实践和拓展在寒假作业中，除了复习基础知识，学生们还需要进行实践和拓展。

这部分主要包括数学实际问题的应用和一些拓展性的题目，让学生在实践中提高数学应用能力和解决问题的能力。

1. 数学实践问题：通过生活中的实际问题，让学生应用数学知识来解决问题，比如购物计算、时间计算等。

2. 拓展性题目：设计一些拓展性的题目，让学生在挑战中提高自己的数学能力，比如逻辑思维题、趣味计算题等。

第三部分：创意作业在寒假数学作业中，也可以设置一些创意作业，让学生发挥想象力，培养兴趣，提高数学学习的趣味性。

1. 绘画数学：让学生用画笔和色彩来展示数学概念，比如绘制一个数学图形、用颜色表示不同的数学运算符号等。

2. 数学游戏：设计一些数学游戏，让学生在游戏中学习数学知识，提高学习兴趣，比如数独、拼图游戏等。

通过这些丰富多彩的数学作业，四年级的学生们在寒假中可以不仅巩固数学基础知识，还可以提高数学运用能力，培养兴趣，为下学期的学习打下坚实基础。

希望学生们在寒假中度过一个充实而愉快的假期！第二篇示例：2024年的寒假即将到来，四年级的学生们将迎来一段属于他们自己的假期。

虽然寒假是放松和玩耍的好时机，但是同样也是学习和提高自己能力的好机会。

为了让四年级的学生们在寒假期间能够继续巩固和提升数学知识，老师们为他们准备了一份丰富多彩的数学作业。

人教版四年级数学寒假实践作业设计(含试卷)

人教版四年级数学寒假实践作业设计寒假即将来到，相信很多同学都对它充满期待。

为了帮助大家合理高效的安排寒假学习生活，让大家度过一个快乐轻松的寒假，特为大家提供以下实践作业：1、本学期学习了“大数的认识”，请你收集5—10个关于郑州的万以上的大数，A4纸上写出来，并读出来。

最后用“四舍五入”的方法省略万位或亿位后面的尾数。

2、用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并计算出你制作的组合图形的周长。

(将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。

)3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家在春节期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱，并制成条统计图。

(参考课本，注意统计图的完整性。

)观察、分析自己制作的统计图你有什么发现?预测一下你家明年春节的开支情况。

(在A4纸上将发现和预测记录下来。

)4、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室的周长和面积。

如果你家地板用的是80厘米的正方形瓷砖，算算看大约需多少块这样的瓷砖？(将测量、计算的过程在A4纸上记录下来。

要求：简要装饰)5、你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?(A4纸请记录相关的数学信息。

要求：简要装饰)6、请每天完成5题口算、5题笔算。

分析做错题目的原因。

(要求：1.写在作业本上2.写够25天3.标明日期4.及时批改订错)。

7、将本学期学习的数学知识进行归纳和整理，自办一份数学手抄报。

(要求：A4纸张，内容丰富，设计合理，版面美观。

)备注：1. 以上各项作业除去第6项，其他各项一律完成在A4纸上，装订成册。

2. 册子含：封皮、目录、各项内容各1张A4纸，共计8张。

3. 各张均要简单设计、装饰，布局合理。

4. 开学上交评比。

5. 计算全对的孩子没有第6项作业。

小升初数学模拟试卷一、选择题1．如图，把三角形ABC的一条边延长1倍到D，把它的另一条边延长2倍到E，得到一个较大的三角形，那么，三角形ABC面积S是三角形ADE的面积的（）。

四年级寒假数学实践活动作业

四年级寒假数学实践活动作业
一、小小采购员
同父母一起到超市采购一次（或几次）物品，回到家后把物品分类整理，请你记录一次购物的过程，并制成表格：（单位：元）
这一次你一共消费了（）元的零食，如果用这些钱买2元一支的圆珠笔，能买（）支。

二、路上的数学
假期里你一定会跟父母出门去旅游或者探亲，在路上也有我们学过的数学知识哦。

要到达某个地方，请你计算路程，所乘坐的交通工具及时间信息，完成下表。

三、玩转“24点”
巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。

记录每天玩时抽的牌和算式，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9—8）×8×3或3×8＋（9—8）或（9—8÷8）×3等。

下学期读书节期待你的精彩表现哦！
四、做一份数学手抄报。

要求：版面设计大胆，颜色鲜艳，书写工整，没有错别字，制作精美。

寒假社会综合实践园地(数学四年级)

寒假社会综合实践园地（数学四年级）一、活学活用：量一量家里客厅、洗手间、自己房间的长和宽，并计算出客厅二、我会解决生活中的数学趣题：1、春节来了，家家户户都忙着办年货、买新衣服、添置家具或电器，还有些家（1）你对家里过春节的开支有什么看法？把你的感受写下来吧！（2）你对家里节约开支有什么好办法？2、青年旅行社春节期间推出广州一天游的A 、B 两种旅游优惠方案。

A B（1）小芳家成人7位，小孩3位，选择哪种购票方案合算？（2）小明家成人3位，小孩7位，选择哪种购票方案合算？三、我是理财能手：在我国每逢春节，长辈都有为晚辈分送压岁钱（利是钱）的习俗，以表示对晚辈的良好祝愿。

随着社会的发展、人民生活水平的提高，利是钱也随着变化。

现在请你调查家里几代人童年时收压岁钱的情况，并填下表。

成人每位120元，小孩每位40元。

团体5人以上，每位80元。

（1）我今年一共收了元利是钱，我打算这样使用我的利是钱：（2）要从你的利是钱中拿25元出来，如果以元为单位，共有（）种拿法。

请列举出来：1已知三科的平均分是96分，小明数学成绩是（）分。

2、我做家务所需时间分别如下：扫地5分钟、洗菜5分钟、切肉6分钟、洗米2分钟、煮饭20分钟、炒菜10分钟、淋花10分钟。

我做完这些家务最少需（）分钟。

3、细心观察，找规律。

（1）1、4、7、10、13、16、19……第15个数是（）、第16个数是（）、第17个数是（）。

（2）□÷5=23……□，被除数最大是（），最小是（）。

□□÷□=21……3，被除数是（），除数是（）。

（3）○＋○＋○＋○＋○＋○=30，□＋□＋□＋□＋□=200□×○=（），□÷○=（）。

（4）填写算式的结果：1×1=（），11×11=（），111×111=（），1111×1111=（），观察规律，并运用规律来解决下面的算式：111……11 ×111……11=（）。

四年级寒假数学实践作业

四年级寒假数学实践作业
学校----- 班级---- 姓名----
同学们：
愉快的寒假马上到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，让我们认真完成下面的实践作业,度过一个快乐而又有意义的寒假吧！
一、(基础篇)----我是小神算。

准备一个数学口算本，每人每天坚持练习20道口算题目（20页），持之以恒，相信你的计算能力一定会有所提高！
二、（主动复习篇）----动手量一量、算一算。

请选择家里几种物体来测量（最好是学过的多边形都能涉及）分别测量它们的长和宽（可以保留小数），并计算出它们面积分别是多少。

三、（主动实践篇）----小小设计家。

用彩色卡纸剪下学过的各种平面图形，如：三角形、长方形、正方形、平行四边形和圆形（以三角形为主）。

通过本学期的学习，相信你的动手操作能力得到了很大的提高，用你剪过的图形拼一副美丽的图画吧！
四、（主动拓展篇）------搜集资料，制作一份数学手抄报
要求：（1）大小：8K打印纸。

（2）设计新颖别致，多姿多彩。

（3）内容丰富。

（可以摘抄数学概念，数学史话，自编小题目，智力测试，奥赛专栏，学习心得，对自己某些题目的点评等。

）
（4）手工书写，总内容不得少于500字。

五、应用类
思考：本学期你学的哪些数学知识在生活中得到了应用？（哪些数学知识帮助你解决了生活中的问题）
要求：写一篇数学日记，把它们记录下来。

四年级寒假数学实践作业

四年级寒假数学实践作业
引言
本次数学实践作业旨在帮助四年级的学生在寒假期间巩固和拓
展他们的数学知识。

通过实践的方式，学生将能够更好地理解数学
的概念，并将其应用到实际生活中。

任务一：家庭测量
在这个任务中，学生将使用测量工具并进行实际测量。

他们可
以选择自己感兴趣的物体，并测量其长度、宽度、高度等等。

这将
帮助他们熟悉测量单位和测量工具，并提高他们的测量技巧。

任务二：数学游戏
在这个任务中，学生将通过玩数学游戏来巩固他们的数学技能。

他们可以使用在线数学游戏或者物理游戏来解决数学问题。

这将激
发他们对数学的兴趣，同时也提高他们的解决问题的能力。

任务三：数学日记
在这个任务中，学生将每天写下他们在日常生活中遇到的数学
问题。

他们可以写下他们参与的游戏中的数学问题，或者是他们在
家庭测量任务中遇到的数学挑战。

这有助于培养学生的观察和记录
能力，并提升他们的数学思维能力。

任务四：数学实践报告
在这个任务中，学生将用一份数学实践报告来总结他们在寒假
期间的数学实践活动。

他们可以记录他们完成的任务，解决的问题，以及他们的收获和观察。

这将帮助他们将所学应用到实际中，并加
深对数学的理解。

结论
通过完成这些寒假数学实践作业，四年级的学生将能够提高他
们的数学能力和解决问题的能力。

这将为他们未来研究数学打下坚
实的基础，并培养他们对数学的兴趣和热爱。

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_注意：以上文档内容仅为示例，实际撰写时请根据具体情况
进行修改和补充。

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人教版小学四年级数学寒假作业及答案大全（精选2篇）

人教版小学四年级数学寒假作业及答案大全（精选2篇）人教版小学四年级数学及答案大全篇1四年级数学寒假作业1一. 计算1、直接写得数4025= 64÷85= 28+169+72= 323÷323=800÷40= 1258= 60+840÷70= 3( 36+54 )=3000÷60-3000÷75= 100-48+152=2、用递等式计算5000-666÷3734 2945-4517(73+54)(72÷9) 20[250+(265-225) ]928-28(73-46) 7800÷[300+5( 66+134 )]二、填空1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。

2、工作量=( )( ) 工作效率=( )÷( )3、工厂一天组装20台机器，34天组装680台。

表示工作量的数是( )，20台表示( )，34天表示( )。

4、在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算( )里的，再算( )里的。

5、把“45-15=30 30÷3=10 610=60”合并成综合算式：6、65(207-87÷29)用文字描述为：。

三.选择，把正确答案的编号填入( )。

4%1.与 3625结果相等的算式是( )A、(425) (925)B、(9+4)25C、(425) +(925)D、(425) 92. [1188-5( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( )A、加→减→乘→除B、加→乘→减→除C、乘→加→减→除D、乘→除→加→减四.根据树状算图列出综合算式并解答。

5%五、用下列各组中的四张牌算“24”，你行吗?请列出综合算式并计算。

10%4、3、6、8 10、4、2、8六.应用题。

30%1、玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。

实际每天多做几个玩具?2、一辆卡车从甲地开往乙地，每小时行驶50千米，12小时后到达两地中点，甲、乙两地相距多少米?3、学校买来180米长的绳子，先剪下10米做了5根跳绳，剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。

四年级数学实践性作业

四年级数学实践性作业引言这份数学实践性作业旨在加强学生的实际数学应用能力。

通过参与实践活动，学生将能够将所学的数学知识应用于实际情境，并获得更深入的理解。

本文档将介绍四年级数学实践性作业的目标、内容和评估方式。

目标* 培养学生的数学实践能力和解决问题的技巧；* 将数学知识应用于实际生活中的情境；* 提高学生的逻辑思维和分析能力；* 鼓励学生的合作和团队合作精神。

内容数学实践性作业将基于以下几个主题展开：1. 货币计算：学生将研究如何计算货币的加减、乘除，并在实践中运用所学知识，例如在超市购物时计算总价格和找零金额等。

货币计算：学生将学习如何计算货币的加减、乘除，并在实践中运用所学知识，例如在超市购物时计算总价格和找零金额等。

2. 测量：学生将研究测量长度、重量、容积等概念，并通过测量物体的尺寸和重量等实践活动来应用所学知识。

测量：学生将学习测量长度、重量、容积等概念，并通过测量物体的尺寸和重量等实践活动来应用所学知识。

3. 数据统计：学生将研究如何收集、整理和呈现数据，并通过图表、图形等形式展示数据，从中获取相关信息并进行分析。

数据统计：学生将学习如何收集、整理和呈现数据，并通过图表、图形等形式展示数据，从中获取相关信息并进行分析。

4. 几何：学生将研究几何图形的基本特征和属性，并通过实践活动来认识各种几何图形的形状、边和角等。

几何：学生将学习几何图形的基本特征和属性，并通过实践活动来认识各种几何图形的形状、边和角等。

评估方式学生的数学实践性作业将根据以下几个方面进行评估：1. 应用能力：学生是否能将所学的数学知识应用于实际情境中，解决实际问题。

应用能力：学生是否能将所学的数学知识应用于实际情境中，解决实际问题。

2. 问题解决能力：学生在解决问题时的思考能力、解题思路和解题过程是否合理和准确。

问题解决能力：学生在解决问题时的思考能力、解题思路和解题过程是否合理和准确。

3. 研究成果呈现：学生是否能清晰地呈现所得到的结果和数据，以及对结果的分析和解释。

人教版四年级数学经典寒假实践作业5篇

人教版四年级数学经典寒假实践作业5篇第一篇：人教版四年级数学经典寒假实践作业四年级数学寒假实践作业同学们：2011年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我给你提供了数学实践作业，希望你能认真完成，并把你的作品在开学时带来，和大家交流分享！1、本学期学习了“大数的认识”，请你收集5—10个关于肥东的万以上的大数，写出来，并读出来。

最后用“四舍五入”的方法省略万位或亿位后面的尾数。

2、用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并计算出你制作的组合图形的周长和面积。

（将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。

）3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家去年和今年在春节期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱，并制成复式条统计图。

（参考课本，注意统计图的完整性。

）观察、分析自己制作的统计图你发现什么？想到什么？预测一下你家明年春节的开支情况。

（将发现和想到的以及预测记录下来。

）4、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室和书房的周长和面积。

如果你家现在改用边长是80厘米的正方形瓷砖铺地，算算看大约需要购买多少块这样的瓷砖！（将测量、计算的过程记录下来。

）5、你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程？你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间？（请记录相关的数学信息。

）6、请你自己出40道“三位数乘两位数”和“除数是两位数的除法”笔算题，和爸爸、妈妈一起比赛，看谁能得满分。

分析做错题目的原因以及你有何感想。

（将错题分析记录下来）7、从日常生活中找出有趣（有价值）的数学问题，并试着找出答案。

（也可以是你不明白的数学现象，要记录下来。

）8、找出我们日常生活中利用三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性的实例。

（记录下来。

）9、将本学期学习的数学知识进行归纳和整理，自办一份数学手抄报。

四年级数学寒假实践任务

四年级数学寒假实践任务目标本实践任务旨在帮助四年级学生在寒假期间巩固和应用数学知识，提高数学解决问题的能力。

内容1. 复和巩固基础知识：寒假期间，学生需要复和巩固四年级上学期研究的数学内容，包括四则运算、数的表达方式、简单的几何形状等。

2. 实际应用任务：学生需要完成几个实际应用的数学任务，例如解决日常生活中的问题，计算购物物品总价、计算距离和时间等。

这样能帮助学生将数学知识应用到实际生活中，培养他们的实际应用能力。

3. 探索数学问题：学生要自主选择一些感兴趣的数学问题进行探索和解决。

可以选择一些有趣的数学题目、数学游戏或者数学拓展活动，激发学生的研究兴趣和创造力。

形式1. 书面作业：学生需要完成书面作业，总结和总结自己的研究成果。

可以包括解题过程、思考和心得体会等。

2. 制作物品：学生可以选择制作一些与数学相关的作品，例如数学模型、数学游戏等，以展示自己的研究成果。

3. 展示和分享：学生可以在学校或班级内展示和分享自己的研究成果，与同学们交流和互动，激发研究动力和创新思维。

时间安排1. 寒假开始前：老师将介绍寒假实践任务，并向学生详细解释任务内容和要求。

2. 寒假期间：学生根据自己的时间安排逐步完成实践任务。

3. 寒假结束后：学生需要在寒假结束后的第一周内提交书面作业和展示自己制作的物品。

考核与评价老师将根据学生完成的书面作业、制作的物品以及对问题的探索和解决程度进行考核和评价。

重点关注学生对数学知识的理解和应用能力。

通过这个寒假实践任务，我们期望学生们能够在轻松愉快的学习氛围中提高数学素养，培养数学思维和解决问题的能力。

祝愿大家寒假愉快，学有所成！。

四年级数学寒假创新实践作业

点亮生活，大展宏“兔”——四年级数学寒假作业时序更替，岁月流金。

踏着2023年新的鼓点，寒假如期而至。

寒假对于我们来说，是学习、是发现、是创新、是享受、是乐趣，更是价值的体现。

伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边感动的人和事，都等待这同学们去寻觅，去收获。

美好的收获从一份自制作息表开始:抓紧行动吧！四年级数学作业:一、计算达人:每天坚持计算打卡（口算、笔算按照规定数量完成）二、讲解达人:按规定数量选取本册的典型数学题进行解析（录视频）三、优化达人:选喜欢的两个单元实践作业内容并做出进一步优化（制成数学小报）四、“购物”达人在作业超市中至少选购2项“实践作业”完成讲解达人数学是思维的体操，而语言是思维的外壳，也是思维的工具，请同学们自己从书上选5道题，进行讲题设计，将你的审题、分析、解答的思维过程呈现在A4纸上（一张A4纸上写一道题），自行设计花边格式等，并将讲题视频（2个）发至钉钉群里。

讲题具体要求如下：•分析题目条件，问题。

•思路解法：理清数量关系，并把分析、解答的思维过程按一定顺序说清楚。

•尝试多种解法，并用正确格式书写解答。

•检验过程清晰，方法正确。

•尝试总结这类题型的做题方法，拓展训练。

优化达人陶行知先生说：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

”1.关于计算器的认识:计算器的发展历程——>制作计算器的使用说明书2.关于大数的认识:生活中常见物体的测量、称重等——>世界知识的探索“购物”达人充满喜庆的寒假即将到来，数学实践作业超市即将开张“营业”了。

请你们家庭协商选择“商品”，起码选购2项商品带回家。

商品一:与家长一起去超市购物，记录需要买的年货单，并配上相应商品的单价、数量，列表整理后计算出总价或分类整理制作条形统计图。

商品二:如何统筹安排烹饪才能尽快吃上团年饭?清记下家里团年饭各种食品的制作时间，尝试制作成条形统计图。

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