XXX2016年度小学体育工作汇报材料
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2016 年度学校体育工作总结篇一：樟井小学2016 年学校体育工作自查报告樟井小学2016 年学校体育工作自查报告为了深入贯彻落实国务院颁发的，及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
体育教育是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
1、提高认识，加强领导。
我校虽没有专职体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。
我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，教导具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
2、齐抓共管，健章立制。
为了使体育教育开展的扎实有效，我们一来这几年校内施工阶段二来本来就是山沟里的一所乡村小学, 条件不是很好, 即没有体育器材室更没有体操房, 但是学校还制定了相应的常规体育管理制度，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如，。
将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
二、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
1、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。
强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。
学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。
小学学校体育优秀工作汇报7篇
小学学校体育优秀工作汇报7篇小学学校体育优秀工作汇报1繁忙的一学期教学工作也临近尾声，为进一步提高教育教学质量和学生身体素养，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结如下：一、教学工作以县教委“平安教育，和谐教育，幸福教育”三大教育为前提，首先保障学生在体育锻炼中的人身安全，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和损害事故的发生，培养学生用科学的方法锻炼身体。
其次，在教学过程中和学生亲热无间，成为朋友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的掌握技术，形成技能。
教师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，到达和谐教育的目的。
第三，教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。
培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢坚韧的精神等，呈现幸福教育。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、大课间操在学校领导带着下，加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生自觉做操，重视做操，坚持做操,认真做操的良好习惯。
同时开展个人跳绳，培养学生的协调能力、耐力素养，推动学生进行体育锻炼，及时纠正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小热爱体育锻炼的美德，为终身热爱体育活动打下根底。
三、体育相关工作做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
小学体育工作总结汇报范文（2篇）
小学体育工作总结汇报范文一、认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位。
自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
二、注重课堂教学，提高课堂教学质量。
1、针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。
三、加强业务学习，提高教学能力。
1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。
3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代的发展的步伐，使教育适应时代的发展的需求。
小学体育工作总结汇报范文（二）尊敬的领导：大家好！我是XX小学体育工作的负责人，今天非常荣幸向大家汇报我们小学体育工作的情况。
过去一年，XX小学体育工作在领导的关心支持下取得了丰硕的成果。
我们注重学生全面发展，关注每个学生的体育素养和身体健康，致力于培养学生的团队合作精神和竞技意识。
以下是我们今年的工作亮点：一、课程改革创新我们积极响应新课程改革的要求，在体育教学中注重培养学生的兴趣和潜能。
通过灵活的教学设计，我们运用多种教学方法和手段，提升学生的参与度和探究性学习能力。
同时，注重发展学生的动作技能，提高孩子们的体能水平。
通过这些改革创新，学生们对体育课的兴趣大大提高，参与度明显增加。
小学体育活动开展情况汇报材料
小学体育活动开展情况汇报材料尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的体育组负责人，在此给大家汇报我校小学体育活动的开展情况。
小学体育活动在过去一段时间取得了许多有意义的成果。
首先，学生们的体质素质明显提高。
我们每学期对学生进行一次体质测试，发现学生们的身体素质整体上都有所提升，尤其是在耐力、灵活性和协调性等方面。
其次，学生们在体育比赛中展现了出色的竞技能力。
我们在学校内部举办的足球赛、篮球赛等比赛中，很多学生展现了出色的技术水平和团队合作能力，他们通过比赛的机会，不仅锻炼了身体，也提高了自身的综合素质。
另外，学生们的团队意识和协作能力也得到了提高。
我们组织了一些团队活动，如合唱比赛、舞蹈演出等，学生们通过合作、分工，共同完成了一些自己意想不到的成绩。
当然，在小学体育活动开展过程中也存在一些问题和不足。
首先，学生参与的积极性不高。
虽然我们进行了宣传和鼓励，但仍有一些学生对体育活动兴趣不大，参与度不高。
其次，学生参与体育活动的机会还不够多。
由于学校日常教学的需求，体育活动的时间、场地和资源受到了一定的限制，导致学生们参与体育活动的机会相对较少。
最后，学校师生对体育活动的评价和认识还需要进一步加强。
虽然体育活动得到了积极地开展，但很多老师和家长仍将其视为课余锻炼的时间，未能意识到体育活动对学生综合素质的培养的重要性。
为了进一步加强和改善小学体育活动的开展，我们将采取以下措施：一是加强宣传和培养学生对体育活动的兴趣和热爱。
我们将制作更多的宣传材料，利用现代化的手段进行传播，提高学生们对体育活动的关注度和参与度。
二是增加体育活动的时间和机会。
我们将争取学校给予我们更多的时间和场地，让体育活动融入到日常教学中，让更多的学生有机会参与其中。
三是加强师生的体育教育培训。
我们将组织教师参加体育教育培训班，提高他们的专业素质和教学水平；同时，我们也将加强对家长的宣传和教育，引导他们正确对待和重视小学体育活动。
小学体育工作汇报材料
小学体育工作汇报材料在这一学期的小学体育工作中，我们通过精心组织、科学安排，为学生提供了丰富多彩的体育课程和多种形式的体育活动。
下面是我们的工作汇报。
一、体育课程及创新为了让学生更全面地发展体育素质，我们对小学体育课程进行了和创新。
首先，我们针对学生的年龄特点和身体发展规律，根据课程标准和教学大纲，合理安排了体育课程的内容和目标。
其次，我们注重培养学生的兴趣和积极参与精神，采取灵活多样的教学方法，提高了教学效果。
此外，我们还注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，通过游戏与竞赛相结合的方式开展教学活动。
二、体育活动的丰富多彩为了丰富学生的课余生活，我们组织了一系列丰富多彩的体育活动。
首先，我们开展了运动会，鼓励学生积极参与各项比赛项目，增强了学生的体质，培养了学生的团队合作意识和竞争意识。
其次，我们组织了户外拓展训练活动，让学生接触到更多的户外运动项目，锻炼了学生的身体素质和意志品质。
另外，我们还举办了篮球友谊赛、足球比赛等体育竞赛，提高了学生的运动技能和比赛经验。
三、体育健康教育在体育教育中，我们注重对学生进行体育健康教育。
通过体育健康教育，我们向学生传授了正确的体育健身知识和方法，提高了学生的健康意识。
我们组织了听课、讲座、讨论等形式的活动，让学生了解健康的生活方式和体育锻炼的重要性。
同时，我们还注重培养学生的自我保护意识和安全意识，教育学生在体育活动中注意安全，预防运动伤害。
四、培养运动特长生为了培养学生的体育特长，我们加强了对运动特长生的培养。
我们根据学生的兴趣和特长，提供了丰富的训练机会和优质的教学资源。
我们配备了专职的体育教师和教练，并与社会体育机构合作，开展特长生培养项目。
通过专业的训练，我们培养出了一批优秀的运动员，并取得了优异的成绩。
五、师生互动，家校合作总之，通过我们的努力，小学体育工作取得了一定的成绩。
我们将继续加强体育课程与创新，丰富学生的课余体育活动，加强体育健康教育，培养更多的运动特长生，促进师生互动和家校合作，为学生的身心健康发展做出更大的贡献。
2016下半年xx小学体育工作总结
2016下半年xx小学体育工作总结2016下半年xx小学体育工作总结一年我校在上级主管部门的关心领导下，全面落实学生健康第一的指导思想，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革堂教学的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校学校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，较好地完成了各项工作目标任务，并取得较好的成绩。
现就一年学校体育工作做如下总结：一、丰富校园生活根据关于《xx市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》的通知精神，结合我校实际情况，严格执行教育部门规定的程计划，开足开全活动程，在每天下午规定的时间，组织学生开展丰富多彩的校园活动。
通过活动不仅锻炼学生的身体，也体现了“以学生发展为中心”的理念。
真正实现了把时间还给学生，把空间留给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长。
二、阳光体育大间活动为确保我校阳光体育大间活动的开展。
我校领导对阳光体育大间活动高度重视，对《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质确保学生每天锻炼一小时的意见》认识十分深刻。
充分认识到了大间体育活动以及保证学生每天有一小时体育活动时间，是全面贯彻落实“义务教育阶段，让学生能较好握两项体育技能，一项艺术技能” 的有效途径，我校根据自己的实际情况，因地制宜地开展了一系列大间阳光体育活动，体育组全组教师坚持每天准时到场参加大间的组织工作，使每天的大间阳光体育活动秩序井然，并做好评比工作，保证了活动质量。
进入冬季后，活动中穿插长跑、跳绳活动，取得了一定的锻炼效果，使“每天锻炼一小时”的口号落到实处。
并在本学期制定了内容更趋合理丰富、形式更多样化的大间活动方案，以备下学期全面推广实施。
三、教学、教科研工作全体体育教师认真研究贯彻执行《体育与健康程标准》，明确教学目的是以育人为宗旨，以人为本，与德育、智育和美育相结合，促进少年儿童身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做好准备。
小学学校体育的工作汇报范文(通用5篇)
小学学校体育的工作汇报范文(通用5篇)一段时间的工作已经结束。
在这段时间里，我信任你们面临了许多挑战，取得了很大的发展。
写好工作报告，吸取教训，指导今后的工作。
你还在担忧写工作报告吗。
下面是我细心整理的小学学校体育的工作汇报范文(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 小学学校体育的工作汇报繁忙的一学期教学工作也接近尾声，为进一步提高教化教学质量和学生身体素养，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结如下：一、教学工作以县教委“平安教化，和谐教化，华蜜教化”三大教化为前提，首先保障学生在体育熬炼中的人身平安，重视人体生理机能改变规律，克免运动损伤和损害事故的发生，培育学生用科学的方法熬炼身体。
其次，在教学过程中和学生密切无间，成为挚友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的驾驭技术，形成技能。
老师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教化的目的。
第三，教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点，结合详细内容，对学生进行思想教化。
培育学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，体现华蜜教化。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、大课间操在学校领导带领下，加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生自觉做操，重视做操，坚持做操,仔细做操的良好习惯。
同时开展个人跳绳，培育学生的协调实力、耐力素养，促进学生进行体育熬炼，刚好订正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小酷爱体育熬炼的美德，为终身酷爱体育活动打下基础。
三、体育相关工作做好课后辅导工作，留意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。
小学体育工作开展情况汇报
小学体育工作开展情况汇报尊敬的领导：
我校小学体育工作在上学期取得了一定的成绩，现将工作开展情况进行汇报。
首先，我们注重学生体育素养的培养，通过开展丰富多彩的体育课程和活动，引导学生养成良好的运动习惯和健康的生活方式。
在体育课上，我们注重培养学生的体育兴趣，注重学生的体育基本功训练，提高学生的身体素质。
同时，我们还组织了各种形式的体育活动，如田径比赛、足球比赛、篮球比赛等，让学生在比赛中感受团队合作的重要性，培养他们的团队精神和竞争意识。
其次，我们加强了体育设施建设和器材更新，为学生提供更好的体育锻炼条件。
学校加大了对体育场地的维护和改造，更新了部分体育器材，使学生在体育锻炼中能够得到更好的保障和支持。
同时，我们还积极争取学校的资金支持，计划在下学期对体育设施进行进一步的改善和完善，为学生提供更好的体育活动场所。
另外，我们注重了师资队伍建设，加强了体育教师的培训和素
质提高。
学校组织了多次体育教师的培训活动，提高了他们的教学水平和专业素养。
体育教师们积极参加各种体育比赛和活动，不断提升自己的专业技能和教学经验，为学生提供更加优质的体育教学服务。
最后，我们还加强了与家长的沟通和合作，鼓励家长积极参与学生的体育活动。
学校定期举办家长体育活动日，邀请家长来校参与学生的体育课程和活动，增进师生家长之间的交流和合作，共同关注学生的身心健康成长。
综上所述，我校小学体育工作在上学期取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，下学期我们将继续努力，进一步完善体育工作，为学生提供更好的体育教育和服务。
谢谢！。
2016年小学体育教学工作总结
一学期就这样匆匆然结束了，回想这一学期，有许多方面需要静下来认真思考，同时也为下学期的工作指明方向，总结如下：一、体育教学我们学校已申报成全国校园足球特色学校，它的特色之一：每班每周一节足球课。
虽然足球的教案书写较简单（与其它体育课教案书写形式，内容有差别），但是它的技术动作教学对我来是很困难（上学时学过，但很久没练习了，很生疏）。
所以，自己利用空余时间，自己通过看图示、看视频，来练习，在技术较为成熟时，在传授给学生。
现在，情况变得好了许多，我们每周开设了两节足球课，每位学生自备一个足球，课堂的密度达到了60℅；同时足球社团也按照计划，有教案的进行训练。
二、校级联赛我们每级每班成立了男、女足球队，每队都有队员8—10人。
再2015年11月份，学校组织了“校长杯”班级联赛，共16场比赛，最后六二班的男子足球队获得冠军；五二班的女子足球队获得冠军。
三、镇级联赛在2016年元月，镇中心校组织了校际联赛，我们学校的足球队以10:1胜了陈沟学校；以2:1胜了新民小学。
学生的精彩表现，赢得了其他队队员的喝彩和称赞。
但是，我们与我们制定的目标还存在一定距离，这是今后的努力方向。
四、教学成绩本学期，我们学校的田径队、跳绳队都取得了较好成绩。
2015年10月参加了洛阳市的“河洛跳绳节”，获得了一等奖；2015年10月底，取得了李村镇秋季运动会田径组第一名，跳绳组第一名；2015年11月，取得了伊滨区秋季运动会田径组第一名、跳绳比赛第二名，小学组总分第二名。
成绩已成为过去，明天还有很多工作去做，我们现在静下来就是更加认真制定明年的工作计划，安排好明年的任务，按照安排的步骤一步一步的去落实，找差距，去改进，去完善，我相信明天会做得更好。
篇二：2015—2016学年第一学期小学体育教学工作总结2015—2016学年第一学期小学体育教学工作总结2015—2016学年第一学期小学体育教学工作总结本学期体育工作按照开学初制定的计划逐步落实，现将工作落实情况作以总结：一、足球本学期**足球队（兴趣小组）继续进行了常规的训练，利用每周四下午第七节课组织学生进行训练，并制定了训练计划和内容。
小学体育活动开展情况汇报材料
小学体育活动开展情况汇报材料尊敬的XX学校领导：我是XX小学体育科的老师，特向您汇报小学体育活动的开展情况。
自开学以来，我们积极组织了一系列丰富多彩的体育活动，以激发学生体育兴趣，培养他们的身体素质和团队合作精神。
以下是具体情况：1. 健康操比赛：为了增强学生的体质，并通过比赛形式培养他们的协作与竞争意识，我们组织了健康操比赛。
全校各班参与其中，学生们积极参与比赛，在比赛中展现了优美的动作和良好的团队合作，赢得了家长和同学们的热烈掌声。
2. 跳绳比赛：跳绳是一项简单而又具有挑战性的体育运动，可以锻炼学生的协调性和耐力。
我们组织了跳绳比赛，通过选拔出一些优秀的跳绳选手，参加校际比赛。
学生们通过训练，技术得到了很大的提升，并在比赛中取得了好成绩。
3. 篮球友谊赛：为了提高学生对篮球的兴趣，强化其身体素质，我们邀请了附近的另一所小学进行篮球友谊赛。
比赛期间，学生们互相配合，展现了出色的篮球技巧，增强了团队凝聚力和合作意识。
4. 运动会筹备工作：我们还积极准备学校运动会，包括确定项目，安排训练时间和地点等。
希望通过运动会的举办，能够培养学生的运动意识和团队协作精神，展现出学校体育的风采。
总结：通过以上活动的开展，我们不仅丰富了学生的体育课程内容，提高了他们的身体素质，培养了他们的团队合作精神，还增进了师生之间的交流，形成了良好的校园氛围。
同时，我们也发现了一些问题，比如学生技术还需进一步提高，教学设备需要补充等，我们将针对这些问题，做出相应的改进。
感谢您对体育工作的关心和支持，我们将继续努力推动学校体育工作的发展，为培养学生健康体魄和积极向上的精神面貌做出更大的贡献。
谢谢！。
2016年小学体育工作总结5篇.doc
2016年小学体育工作总结5篇篇一：2016年小学体育教师个人工作总结2015年体育工作总结一学年即将过去，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。
经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。
积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。
2016小学体育工作报告
2016年度体育工作报告我校是一所拥有900余名师生的学校，教学班23个，专职体育教师7人，学校体育工作的成效事关全体师生的健康成长。
加强学校体育工作，树立“健康第一、以体育人、全面发展”，增强学生体质，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自评情况报告如下：一、严格执行国家课程标准，进一步规范办学行为。
我校组建了由陈校长为组长、赵校长为副组长，全体体育老师为组员的学校体育工作领导小组。
分工明确，责任到位到人。
校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。
副校长主抓体育组的常规工作。
学校每学年都专门制定体育工作计划、总结，评定先进时，能把体育工作列入重要内容。
我校严格按照国家课程标准来实施体育课程，做到1、2年级每星期4节体育课，3-6年级每星期3节体育课。
合理安排每一个体育教师的工作量，我校现有体育教师7人，每人周课时量不超过20节，保证开齐开足体育课。
二、严格落实“每天一小时体育锻炼的规定”。
我校为了保证落实“每天一小时体育锻炼的规定”，在保证体育课时的同时，每天安排一次间操，间操时间35分钟，在每天下午都安排30分钟的体活课。
学生自由进行体育锻炼。
把“体育、艺术2+1项目”纳入课堂、大课间活动，促进“体育、艺术2+1项目”的常态发展。
对每天一小时活动内容精心进行设计，保证运动负荷和锻炼效果，6位体育教师分工明确，大课间时班主任全部到位，确保每天一小时的活动质量。
由校长和副校长以及教导处组成了检查小组，对每天一小时体育锻炼的质量进行检查，做出评定，并进行考核。
三、加强学校体育教学工作。
体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是加强常态下的体育课堂教学。
“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。
上好每一节体育课，向40分钟要质量；学生有笑声、有汗水。
要落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
小学体育工作年度报告
小学体育工作年度报告（2016 年度）今年我校体育讲课工作从全面落实“健康第一”思想出发，坚固建立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从见解上理解和认识了实行素质教育、改革讲堂讲课模式的重点性和重要性，在全面提升学生素质的思想指导下，我校体育工作向来把提升学生身体素质、培育学生优秀质量和健康心理作为工作的出发点。
依据2016 年工作计划的重点，很好地达成了各项工作目标任务，并获得优秀的成绩。
现报告以下：一、体育课开课率我校严格履行课程计划，依据课程标准和上司要求开足、开齐体育课：1-2 年级体育课每周为 4 节， 3—6 年级每周体育课为 3 节。
开课率为 100%。
二、讲课实行整体状况1、以“健康第一”为指导，我校确实抓好体育讲课工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、讲课方法和谈论方式。
学校要讨教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有举措；成绩有记录；资料有累积。
分管领导按期检查。
要求体育教师依据学校场所器械条件，仔细备好课，做到备课、备学生、备场所，充足利用40 分钟的讲堂讲课，抓勤学生的体育常例教育，让学生掌握基本的运动技术，有机地联合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导按期和随机检查讲课设计，随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在讲课实践中仔细反省，努力研究，不停地更新教育见解，正确地理解“课标”精神，适合地采纳新的教法和新的学法，果断根绝无讲课设计上课和“放羊式”讲课。
学校要求体育教师，就地取材上好每堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓讲课进度和备课；⑵抓常例纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。
3、建立课外活动是课内体育讲课的延长的讲课见解。
体育比赛活动和群体活动是体育课讲课工作的实效的查验。
只有让学生掌握基本的运动技术，才能更好地张开体育比赛活动和集体活动，促进体育运动水平的提升。
学校要求体育教师凡是学校张开的比赛活动和集体活动，都要列入体育讲课计划之中，对学生加以指导。
小学体育工作总结汇报（2篇）
小学体育工作总结汇报在____年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时间里，我努力工作成长着，我相信，成长比成绩重要。
一、在教学方面的成长____年，我从熟悉的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。
先前每学期至少有一次能够参加市里的教研活动，从中学习提高。
此刻任教体育，三年也没有一次。
上级不安排，光靠我自我的学习，成长就很慢了!不学就不能适应日益变化的教学改革。
在这个心理的强烈驱动下，我参与了网络上中小学体育教师的民间组织《中国学校体育》杂志的QQ群，建立了自我的专业个人博客，博客访问量已达____人次。
二、在工作本事方面的成长三、经验和不足一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好!年轻教师在一齐共事，大家有干劲。
年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种可贵的精神。
发挥得当，能让工作运转迅速。
由于速度快了，做事研究得就欠周全，很多细节就研究不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和老教师的帮忙下，妥善处理，使工作能和谐地进行。
综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。
小学体育工作总结汇报（二）尊敬的领导、教师和同事们：大家好！我是XX小学的体育教师，今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在过去一年的小学体育工作总结。
回顾过去的一年，我深刻意识到了作为一名小学体育教师的责任重大和使命重要。
在学校领导的支持和同事们的帮助下，我努力工作，不断提高自己的教学水平和学科素养，尽力为学生们提供优质的体育课程和教育服务。
首先，我注重课程设计和教学活动的创新。
在过去一年里，我通过参加各类教学培训和学习新的教学理念，不断更新自己的教学方法和教学手段。
在教学过程中，我积极引入一些新颖的教学工具和活动形式，丰富了学生的学习体验。
例如，我引入了游戏化学习的元素，通过设置游戏关卡和分组竞赛等方式，激发学生的兴趣和主动参与，提高了教学效果。
小学体育工作汇报（五篇范文）
小学体育工作汇报（五篇范文）第一篇：小学体育工作汇报小学体育工作汇报2013年工作即将结束，在这一年中，高渡小学在局党委的正确领导下，秉持“质量立校，荣誉兴校”的工作理念，以提高学生综合素质为工作方向，强化教育常规管理，深化教学改革，将特色工作落实于日常工作之中，取得了一定的成绩，现回顾总结如下：在“健康第一”的教育思想指导下，学校认真落实“每天锻炼一小时”工作，以体育促诸育，促进学生身体素质不断提高，全面推进学校教育教学工作。
一、体育工作特色、亮点1、严格执行《学校体育工作条例》，认真执行国家课程标准，开齐开足体育课，在体育课教学中，引导学生学习一至二项运动技能，并以此来健身、娱乐，养成良好的运动锻炼习惯，受益终身。
2、坚持大课间活动制度，确保学生每天参加体育锻炼时间不少于一小时。
学校结合工作实际，每天上午第一节课后，统一安排30分钟大课间体育活动，在做好广播体操的同时，积极推进各同学的跳绳技能，分班分场地开展丰富的跳绳活动。
3、继续做好特色运动队训练。
学校坚持作好“特色”运动队（田径、篮球球、羽毛球）的训练工作。
在专职体育老师的组织下，认真训练，在普及的基础上进行提高，并抓出成绩。
二、设备设施、师资建设我校共有专职体育教师五名，全部是专业体育本科毕业，业务能力强，工作态度认真负责。
我校有200米塑胶田径场一块，足球场地一块，篮球场两块，排球场一块，业余羽毛球训练场地一块，以上设施为我校体育业余训练和体育兴趣小组的开展奠定良好的基础。
三、获得的荣誉：2013年11月我校在全县中小学生田径运动会比赛中获得乡镇组团体第三名的好成绩。
2013-12-22第二篇：育才小学体育工作汇报育才小学体育工作汇报我校始终坚持以德育人、以人为本的教育理念。
突出以德为首，德智并举的教育模式。
结合本校实际，突出学生的年龄特点切实开展了丰富多彩的体育活动。
一、坚持发挥课堂育人的主渠道作用。
课堂是教育学生的主渠道。
因此，学校除正常安排音乐、体育课还安排每周二下午第二节为全校学生集体户外活动课，还有每周四第一节课的全校音乐欣赏课。
小学体育卫生工作汇报材料3篇
小学体育卫生工作汇报材料3篇我校体育卫生工作在上级主管部门的正确领导下，在学校体育、卫生部门的努力下，认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，扎扎实实抓好体育卫生工作，实行科学管理，加强基础设施建设，促进了体育卫生工作跃上新台阶，取得了一定的成绩。
近年来，我们主要做了以下几方面的工作：一、抓好体育工作，全面提高学生身体素质。
学校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、《合格标准》，努力提高眼保健操、大课间活动和体育课的质量，在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，全面提高学生身体素质的目的。
我们认为要提高学校体育工作的质量，关键在于体育教师，为此我们要求教师把“工夫化在课堂外，本领显在课堂上”。
课堂教学以“端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优化教学过程为重点，提高学生身体素质为目的，努力提高40分钟课堂效率。
我校还把提高学生达标率作为学校体育工作的一个重点，并把体育达标成绩、考核成绩作为评选三好生和先进班集体的条件之一。
通过全体教师的努力，近几来我校学生达标率均保持在97%以上，学校体育工作受到上级主管部门的肯定。
小足球是我校的一个传统的富有特色的一个体育项目，足球活动从低年级抓起，每年都举行比赛活动。
同时我们还把足球技巧融入到大课间活动中。
在瓦房店市历年举行的小学足球赛中，我们都取得里较好的成绩。
学校还加强规范了大课间活动，努力提高大课间活动的质量。
通过一段时间强化训练，不管是学生还是教师的广播操，都有明显程度的提高。
xxxx年6月瓦房店市教育局还在我校举行了全瓦房店市农村小学大课间活动现场会，我校的大课间活动受到了与会领导和教师的好评。
为了扩大学生的活动面，20**年学校还自筹资金，购置了一大批体育器材，使我校的体育器材比较齐全。
体育器材（设施）由专人负责，借还有手续，规范了管理。
为了切实做好学校的体育工作，我校还成立了体育工作领导小组，并建立健全了各种规章制度。
2016年二场小学体育工作年度报告
2016年二场小学体育工作年度报告一年来，学校始终坚持“德育为首，智育为主，体育为本”的方针，坚持“办标准加特色学校，育合格加特长人材”的办学目标，一手抓“硬件”，一手抓“软件”，在继承中创新，在创新中进展，在进展当选择，现已初步具有“大体标准”的办学条件。
在各级领导的关切和支持下，投入大量资金，学校的办学条件取得了专门大的改善。
在学校的体育工作中，咱们以《学校体育工作条例》为指导，以体育育人，科学、高效地开展体育教育，以生动鲜活、多样化的教育方式和教育手腕调动学生的学习爱好，多渠道、多形式开展丰硕多彩的体育活动，全力增强体育教育的实效性，增进全面实施素养教育和深切开展创新教育，从而达到益智、辅德、健体的成效，全面提高学生的身心素养。
一、学校体育工作的组织治理以制度治理为机制。
依据《学校体育工作条例》确立学校体育教育的地位和治理、实施的要求。
以组织治理为先导。
成立了学校体育工作领导小组，由校长任组长，中层干部和体育教师为成员，做好领导、检查、催促、和谐、组织、治理等工作。
以组织实施为重点。
把体育工作列为学校学年、学期工作打算的重要组成部份，列为班主任打算的重要工作内容和学校学年教育教学工作、体育工作总结中的要紧内容之一。
以经费投入为保障。
学校在经费许可的前提下，逐年加大体育教育经费投入。
二、课堂治理与课堂教学1.学校严格按国家教育部课程要求，开齐、开足体育课程、课时。
学校六个年级每周开齐体育课3节、足球课1节，体育开课率100%，不随意停课。
并做到有教学打算、有教案、有考核、有教学反馈。
2.学校严格执行《国家课程标准》和《课堂评判标准》，教学结构优化，教学方式科学合理，教学手腕多样。
以体育教学为中心，增强教学研究。
学校认真贯彻体育教学常规，要求体育教师认真学习新课标，踊跃参加县、校体育教研活动，增强教学研究。
3.学校严格执行《体育教学进程性考核标准》，认真组织实施考试和考核。
考核结果作为学生综合素养评定内容记入学生档案。
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****小学体育工作汇报材料
****小学创办于1960年，坐落于****北麓，紧邻***，校园环境优美、怡人，处处彰显出“****”文化气息。
学校现有27个教学班，在校学生1439人，教师64人，其中，专职体育教师3人，兼职体育教师11人，校园占地16001平方米，运动场地面积8028平方米，体育设施设备达到安徽省办学条件基本标准的要求，完全满足学校的各项教育教学的要求。
体育是学校教育的重要组成部分，我校坚持“健康第一”的指导思想和“切实保证学生每天在校体育锻炼一小时”的工作原则，认真实施体育课堂教学，合理规划大课间活动、课外活动，扎实开展校园体育活动与竞赛，落实学校各体育兴趣小组的常规训练，积极参加上级主管部门组织的体育竞赛活动，认真做好各年度学生体质健康测试等工作。
现将具体工作汇报如下：
一、健全组织，齐抓共管
1.成立组织，明确职责
为强化对体育工作的领导，学校成立了以校长为组长, 分管副校长、教导主任、总务主任为副组长的体育工作领导小组，组建了体育教研组，教研组在体育工作领导小组的指导下开展工作。
领导小组、教研组经常召开会议、开展研讨，研究部署学校体育工作；审议学校体育工作计划和总结；对于学校举行和参加的重大体育活动，进行协调、安排。
学校体育工作实行岗位责任制，将体育工作职责细化、分解到教导处、总务处、少先队、办公室、体育教研组等部门，各司其责，齐
抓共管，做到体育工作“事事有人管、人人有事管”的良好局面。
同时，学校还就体育工作制定了中长期规划和年度具体实施方案，并结合实际及时采取一系列保障措施，确保体育各项工作落到实处，取得成效。
2．强化考核，增强意识
为增强各班对体育工作的重视，学校将“三课两操一活动”的开展情况和体质健康测试达标率、优秀率作为评选文明班级、先进班集体的重要依据。
每天安排一名行政值班领导对各班广播操、眼保健操、大课间及课外活动的开展情况量化打分，大大加强了班主任老师对体育工作的重视，促进了学校各项体育活动的顺利开展。
二、严格管理，注重实效
1．确保“每天锻炼一小时”。
我校严格执行国家对学校体育课程设置的相关规定，一、二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课，确保大课间30分钟的活动时间，班级当天无体育课的必须在课外活动开展半小时体育运动。
学校加强各项体育工作的督查力度，严禁随意挤占挪用体育课，大课间活动班主任和跟班老师必须全程参与指导与管理，有效增强了教师的责任意识，确保了各项体育活动的时间和效果。
2．严格课堂教学管理。
学校要求体育教研组要做到学期初有计划，期末有总结；集体活动有分工，有措施；体测成绩有记录；体育工作有资料。
分管领导要定期、不定期进行检查或抽查。
体育教师要根据学校场地、器材等实际，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，发挥好学校的体育教育资源的作用，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。
三、注重培训，提升师资
建设具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
学校一直积极组织教师参加各级各类体育业务培训，提升教师的专业知识和业务能力，仅近两年，我校就派出5人次参加了跳绳、足球、篮球等知识培训，参训教师回校后再进行二次培训，全面提高我校体育教师的专业水平。
四、开展活动，渐成特色
1．认真开展好大课间和课外活动。
每学年，学校都制定切实可行的大课间和课外活动方案。
活动时间均为30分钟。
活动采取规定内容和自选内容相结合的方式，规定的内容主要有跳绳、足球、羽毛球等，其中跳绳为全校性的活动项目，羽毛球、足球为中高年级的活动项目。
同时，学校将一些体质健康测试的内容作为必练内容，将一些健身性好、趣味性强的内容，如：呼啦圈、踢毽子等作为推荐内容；将带班老师善长的运动作为班级特色活动内容。
由于，大课间、课外活动得到了学校领导和全体老师的大力支持，效果明显，近两年来，我校学生体质健康达标测试参与率均达100%；其中2015年优秀率为1.2%；良好率为12.6%；及格率为96.1%，学生的体质健康水平逐年提高。
2.切实开展好校内体育竞赛活动。
每年，体育教研组均制定了详细的年度体育竞赛计划，做到早通知、早准备，同时学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导，推动了竞赛活动的开展，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
为进一步提高学生的竞技水平，近年来，学校坚持每年一次的校田径运动会和中、高年级足球联赛；另外，学校还利用“六一”等重大有意义的节日，开展“两操”、跳绳、队列等单项体育比赛活动；同时学校鼓励年级组自行开展特色体育小比
赛；尽最大可能为学生提供展示自己体育才能的平台，全面提高了学生的参与度和积极性。
3．积极组队参加市、区级体育竞赛活动。
我校常年坚持运动队的训练工作，并积极组队参加市、区级各项体育竞赛活动，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组尽早地制订了切实可行的训练计划，并形成长效机制。
近三年来，学校共参与十余项市、区级体育竞赛活动，成绩良好。
在**区第十四届小学生田径运动会上获得城区组女子团体第四名，十五、十六届小学生田径运动会上我校均获得城区组男子团体第四名。
4.以跳绳和足球项目特色，促进学校体育工作的长足发展。
弘扬体育文化，打造阳光校园是学校体育工作的目标。
我校的体育文化主要体现在阳光体育活动和校园足球活动中。
跳绳活动成为我校阳光体育活动的主旋律，教师在组织大课间和课外活动时，首先都将跳绳作为必做的热身运动；二年级开始，我校教师就有意识的让学生接触足球，从简单的动作要领开始，培养学生对足球的兴趣，三年级开始，各班就开始组建小足球队，强化训练，现在每天下午的课外活动足球场上都会有足球队训练的身影，还时不时来一场小足球赛。
在这些活动中教师们既是组织者又是活动者，师生同场，共同展示。
而跳绳和足球这两个项目已雏形初现，逐步成为了我校的特色。
我校足球队也多次参加市、区级组织的足球联赛，其中，在**市首届跳绳比赛中获得个人及团体奖项11个；在2013-2014学年度**市校园足球联赛中获得小学组冠军；在2014年**市校园足球联赛中获得小学组第六名；在2016年**区第四届校园足球联赛中荣获小学组第五名；在刚刚结束的2016年**市校园足球联赛中夺取了小学组亚军。
5.开辟“第二课堂”，发挥师生特长。
为充分发挥师生的特长和兴趣，学校成立了足球、跆拳道、舞蹈等体艺兴趣小组。
其中，足球兴趣小组每周开课两节，跆拳道、舞蹈兴趣小组每周开课1节，均有专业教师授课，本学期，学校还邀请了专业足球教练来校为学生指导，极大地丰富了学生的课余文化生活。
当然，要形成体育特色和体育文化，我校还有很长的路要走，接下来，我校将继续发扬自身的长处，不断创新，以阳光体育活动和校园足球作为重点，打造精品和亮点，不久将来，体育必将会成为我校“****”文化中的一道亮丽风景。
同时，我们相信，在上级主管部门的关心指导下，在全体教师的齐心协力下，我校体育工作一定会取得更丰硕的成果！
2016.10.18。