英语培训学校管理规定
英语培训机构管理制度范本
第一章总则第一条为规范本机构的办学行为，提高教学质量，保障学员权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构所有教职工、学员及管理活动。
第三条本机构坚持以学员为中心，以质量为生命线，努力打造高品质的英语培训服务。
第二章教师管理制度第四条教师选拔与培训1. 教师选拔应严格把关，确保教师具备良好的英语水平、教学能力和职业道德。
2. 新教师需经过岗前培训，考核合格后方可上岗。
第五条教学计划与实施1. 教师应根据教学大纲，结合学员实际情况，制定科学合理的教学计划。
2. 教师需按时完成教学任务，保证教学质量。
第六条教学评估与反馈1. 学员对本课程的教学满意度为教学评估的重要指标。
2. 教师需认真听取学员反馈，及时调整教学策略。
第三章学员管理制度第七条学员报名与注册1. 学员报名时需提供真实有效的个人信息。
2. 学员注册后，需按时缴纳学费。
第八条学员出勤与请假1. 学员应按时参加课程，不得无故缺课。
2. 学员请假需提前向教务处提出申请，并得到批准。
第九条学员考核与成绩1. 学员考核分为平时成绩和期末考试成绩，两者均需达标。
2. 学员成绩由教务处统一公布。
第四章教学设施与设备管理第十条教学设施与设备应保持完好，如有损坏应及时报修。
第十一条教学场地应保持整洁、安静，为学员提供良好的学习环境。
第五章奖励与处罚第十二条对在教学工作中表现优异的教师，给予表彰和奖励。
第十三条对违反本制度规定的行为，给予批评、警告、记过等处罚。
第六章附则第十四条本制度由教务处负责解释。
第十五条本制度自发布之日起实施。
第七章教师职责第十六条教师应遵守国家法律法规，恪守职业道德。
第十七条教师应积极参与教学研究，提高自身教学水平。
第十八条教师应关心学员成长，关注学员需求。
第十九条教师应做好教学记录，确保教学过程的完整性。
第八章学员权益保障第二十条学员有权要求教师提供优质的教学服务。
第二十一条学员有权对教学质量提出意见和建议。
第二十二条学员有权参与教学活动，享受教学成果。
辅导班管理规章制度范文
辅导班管理规章制度范文一、学员管理规定1. 学员入班：学员需凭家长签署的报名表和入学费交纳凭证，办理入班手续。
入班后，学员需遵守辅导班管理制度，尊重老师和其他学员，共同营造良好的学习环境。
2. 出勤管理：学员需按时上课，不得迟到早退。
如因特殊原因无法按时上课，请提前告知辅导班，经老师批准后方可补课。
3. 考勤管理：辅导班设有考勤，学员每天上课前需按时刷卡签到，缺勤学员将被视同旷课，需提供请假条方可补课。
4. 行为规范：学员需保持良好的行为举止，在课堂上保持安静，不得打闹、吵闹。
不得擅自离开教室，如有特殊情况，请事先请示老师。
5. 上下课规定：学员上课前应提前五分钟到达教室，按照老师指示就座。
下课后应及时整理书包和个人物品，保持教室整洁，并按照老师的指示有序离开教室。
二、教师管理规定1. 专业要求：辅导班的教师应具备相关学科的专业知识和教学经验，并持有合法的教师资格证书。
2. 教学计划：教师制定教学计划，定期向学员和家长介绍本教学周期的教学内容、学习目标和考试安排。
3. 授课准备：教师应提前备课，准备教学所需的教具、教材和作业，并按时上课。
4. 课堂管理：教师应热情、耐心地对待学员，关注学员的学习情况和心理需求，及时解答学员的问题，引导学员有效参与课堂讨论。
5. 作业批改：教师应及时批改学员的作业，并给予详细的评语和建议，帮助学员发现和纠正错误，提高学习效果。
三、家长管理规定1. 家长沟通：辅导班鼓励家长与教师保持密切联系，及时了解学员的学习情况和表现，并配合辅导班的教学工作，共同促进学员的进步。
2. 家长参与：鼓励家长参加辅导班组织的家长会、家长开放日等活动，了解学校的教育理念和教学方法，与教师、学员家长相互交流和分享经验。
3. 课后辅导：辅导班提供学员的课后辅导服务，建议家长合理安排学员的学习时间，鼓励学员按时完成作业，提高学习效果。
4. 反馈意见：家长有权对辅导班的教学质量、教学环境、管理制度等方面提出意见和建议，辅导班将认真对待并及时改进。
培训机构成人英语规章制度
培训机构成人英语规章制度第一章总则第一条为了规范成人英语培训机构的运作秩序，提高成人学员学习效果，保障培训质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于成人英语培训培训机构内的所有成人学员及教职员工。
第三条成人英语培训机构应遵守国家相关法律法规，履行教育教学职责，培养优秀英语学习者。
第二章学员管理第四条学员报名须提供真实有效的个人信息，如有虚假行为将取消资格。
第五条学员需按时参加培训课程，若有请假需提前告知并有请假证明。
第六条学员需尊重师长，严禁传播不良信息，否则将被退学处理。
第七条学员间应相互尊重，不得侵犯他人权益，违者将被暂停学习资格。
第三章教职员工管理第八条教职员工需具备相关专业资格，严格遵守教学准则，教学质量优秀。
第九条教职员工应尊重学员，耐心指导，禁止擅离职守。
第十条教职员工需严格遵守机构纪律，不得有违法违规行为，否则将受到相应处罚。
第四章课程管理第十一条课程设置应结合学员英语水平和培训目标，具有针对性和实用性。
第十二条课程内容应符合学员学习需求，注重听、说、读、写综合能力的培养。
第十三条课程考核应合理合法，考核内容应反映学员实际学习情况。
第五章资源管理第十四条成人英语机构应保障学习环境良好，提供足够的学习资源和设备。
第十五条成人英语培训机构应定期更新教材，提供最新的英语学习资料。
第六章紧急处理第十六条在学员遭受意外伤害或其他紧急情况时，成人英语培训机构应迅速采取措施，并通知学员家长。
第七章处罚措施第十七条对学员和教职员工违反本规章制度的行为，成人英语培训机构将按照情节轻重给予相应处理，包括但不限于警告、罚款、停课、退学等。
第八章其他第十八条本规章制度自颁布之日起生效，成人英语培训机构拥有最终解释权。
以上为成人英语培训机构规章制度，希望所有学员和教职员工认真遵守，共同营造一个良好的学习环墮。
辅导班学校管理规章制度
辅导班学校管理规章制度第一章总则第一条为了规范辅导班学校的管理，保障教育质量，确保学生安全，制定本规章制度。
第二条辅导班学校是为了帮助学生提高学习成绩、补充课外知识、培养学习习惯和方法而设立的教育机构，本规章制度适用于辅导班学校的全部教职工和学生。
第三条辅导班学校应当遵守国家法律法规，遵循教育教学规律，积极营造和谐的校园氛围，共同努力实现学校的育人目标。
第四条辅导班学校应当坚持以学生为本的办学理念，尊重学生的个性和差异，关注学生的全面发展。
第五条辅导班学校应当注重师德师能建设，加强教师队伍建设，培养高素质的教育工作者。
第二章学生管理第六条学生应当遵守学校的各项规章制度，认真学习，按时完成作业，尊重师长和同学，文明礼貌。
第七条学生应当积极参加学校组织的各种活动，发展个人兴趣爱好，提高综合素质。
第八条学生应当自觉维护学校和谐稳定的校园环境，爱护公共设施，保护学校财产。
第九条学生应当按时按规参加校内考试，诚实守信，不得作弊抄袭。
第十条学生应当服从学校管理，服从教职工的教育和管理，不得违反学校规章制度。
第十一条学生在校内遇到问题应当及时向班主任或者学校领导反映，不得私自解决或者传播谣言。
第三章教师管理第十二条教师应当严格遵守教育教学计划，认真备课，做好课堂教学工作，提高教学质量。
第十三条教师应当关注学生的学习情况，及时给予帮助和指导，督促学生完成学习任务。
第十四条教师应当树立良好的师德师风，尊重学生，关心学生，做到言传身教。
第十五条教师应当积极参加学校组织的各项活动，提升教育教学水平，不得因私利私心而损害学校和学生利益。
第十六条教师在工作中应当服从学校领导的安排，严格遵守教育法规，不得违反职业道德和学校规章制度。
第十七条教师对学生要严格管理，不得打骂学生，不得辱骂学生或者家长，不得涉及和学生有不正当行为。
第四章校园安全第十八条学校应当加强校园安全管理，建立健全校园安全保卫工作制度，确保学生安全。
第十九条学校应当定期进行校园安全演练，提高师生的安全意识，做好突发事件的应急预案。
英语培训班规章制度
英语培训班规章制度1. 前言本文档旨在明确英语培训班的规章制度，以维护培训班的正常秩序、促进学员有效学习，营造良好的学习环境。
2. 学员守则2.1 出勤要求1.学员必须按时到达教室，不得迟到或早退；2.请事先请假并经批准，如因特殊原因无法出席课程，需提前通知班主任。
2.2 课堂表现1.在课堂上，学员需保持积极的学习态度，尊重老师和其他学员；2.不得干扰课堂秩序，禁止使用手机、平板电脑等电子设备，除非得到许可。
2.3 行为准则1.学员须遵守培训班的各项规章制度；2.禁止在培训班内吸烟、酗酒或进行娱乐等与学习无关的行为；3.学员应当保护学校和班级设备、教室内外环境的卫生和安全；4.请勿拿走或损坏他人或学校的物品。
3. 教学准则3.1 教学目标培训班的教学目标是提高学员的英语语言能力，重点培养听、说、读、写能力。
3.2 课程安排1.培训班将根据学员的水平和需求，制定具体的教学计划；2.课程内容安排合理，包括听力、口语、阅读、写作练习等。
3.3 教学方式1.采用小班教学，保证每个学员得到充分的关注和指导；2.通过多种教学手段，如教师讲解、示范、互动练习等。
3.4 作业和考核1.学员需认真完成每堂课的作业习题；2.定期进行课程考核，以检验学员的学习成果。
4. 奖惩制度培训班将根据学员的课堂表现和成绩，采取奖励和惩罚措施：4.1 奖励制度1.出勤优秀者可获得出勤奖；2.学习成绩优秀者可获得奖励；3.在培训期间参加英语竞赛或其他活动并获奖者，将获得额外奖励。
4.2 惩罚制度1.迟到者将被处罚，迟到10分钟以上按缺勤处理；2.擅自早退或旷课者将受到警告，并影响参加期末考核的资格；3.严重违反班规者，将受到纪律处分，直至退学。
5. 其他事项5.1 学费缴纳学员需按时准确缴纳学费，如有特殊情况需请假，需提前通知并与学校协商安排。
5.2 咨询和投诉学员如有问题需咨询或投诉，可直接向班主任或学校管理人员反映，学校将积极解决。
英语培训学校的制度
一、总则第一条为了规范英语培训学校的管理，提高教学质量，确保教学秩序，保障师生权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及管理人员。
第三条我校以培养具有良好英语素养的人才为目标，坚持“以人为本、质量第一、服务至上”的原则，努力营造良好的学习氛围，为师生提供优质的教育资源。
二、教学管理第四条教学管理主要包括教师管理、课程管理、教学质量管理等方面。
第五条教师管理：（一）教师必须具备相应的教师资格证书，熟悉英语教学大纲，具备较强的教学能力和专业知识。
（二）教师应按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和进度。
（三）教师应积极参与教研活动，不断提高自身教学水平。
第六条课程管理：（一）课程设置应遵循科学性、实用性、系统性的原则，满足不同层次学生的学习需求。
（二）课程内容应与时俱进，注重培养学生的英语听说读写能力。
（三）课程安排应合理，确保教学效果。
第七条教学质量管理：（一）定期开展教学质量检查，对教学过程进行监督。
（二）建立教学质量评价体系，对教师的教学效果进行评估。
（三）针对教学过程中存在的问题，及时调整教学策略，提高教学质量。
三、学生管理第八条学生管理主要包括入学管理、课堂管理、考试管理、奖惩管理等方面。
第九条入学管理：（一）学生入学前，需参加入学测试，根据测试成绩分班。
（二）学生需签订入学协议，明确双方权利和义务。
第十条课堂管理：（一）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，积极参与课堂活动。
（二）学生应按时完成作业，积极参加课外活动。
第十一条考试管理：（一）考试应公平、公正、公开，确保考试结果的真实性。
（二）考试结束后，应及时公布成绩，并对考试成绩进行分析。
第十二条奖惩管理：（一）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（二）对违反纪律的学生给予批评教育，情节严重者，予以处分。
四、师资队伍建设第十三条我校重视师资队伍建设，通过以下措施提高教师素质：（一）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
（二）引进优秀人才，优化教师队伍结构。
英语培训学校规章制度
英语培训学校规章制度
《英语培训学校规章制度》
英语培训学校作为一个专门培养学生英语能力的机构，拥有一套完善的规章制度是非常重要的。
这些规章制度不仅能够保证学校的正常运转，也能够帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范。
首先，英语培训学校的规章制度通常会涉及到学生的行为规范。
学校会明确规定学生在校园内的行为规范，比如不准迟到早退、不准在教室内大声喧哗、不准互相打闹等。
这些规定旨在培养学生良好的学习和生活习惯，同时也确保了教学环境的安定和秩序。
其次，英语培训学校的规章制度也会针对学习方面做出规定。
比如规定学生在校园内必须穿着整洁的校服、规定学生在学习期间不得使用手机等电子设备等。
这些规定有利于提高学生对学习的专注度和效率，同时也有利于培养学生的纪律性和自律性。
此外，英语培训学校的规章制度还会对师生之间的关系做出相关规定。
学校通常会规定教师对学生要关心和尊重，对学生进行严格的管理和指导，同时也会规定学生要尊重教师，听从教师的教育管理。
这样的规定有利于师生之间的良好关系，并且有利于学校教学工作的顺利开展。
总的来说，英语培训学校的规章制度对学校、教师和学生都非
常重要。
只有通过制定和执行规章制度，学校才能够更好地管理学生，保障教学质量，促进学生成长。
因此，学校要认真制定规章制度，并严格执行。
同时，学生也应该自觉地遵守学校的规章制度，培养良好的学习和生活习惯。
这样才能够真正实现学校教学目标，为学生的英语学习提供更好的保障。
外语学校规章制度
外语学校规章制度第一章总则第一条为了规范外语学校全体师生员工的行为，维护校园秩序，推动学校教育教学工作的顺利开展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于外语学校全体师生员工，凡进入学校园区的人员必须遵守本规章制度。
第三条本规章制度内容包括校风、校纪、校规等方面的规定，具体内容如下。
第二章校风第四条外语学校倡导文明礼貌、和谐友爱、勤奋好学的校风。
第五条学校鼓励学生积极参加各类文体活动，培养学生的综合素质和团队意识。
第六条学校严禁学生在校园内进行打架斗殴、赌博等违法违纪行为，一经发现将严肃处理。
第三章校纪第七条外语学校要求师生员工严格遵守学校纪律，不私自离校，不擅离岗位。
第八条学校要求学生按时到校上课，不迟到、早退、旷课，一旦违反将受到相应处罚。
第九条员工要认真履行自己的工作职责，不违规谈恋爱、接受礼物。
第四章校规第十条外语学校规定学生必须穿着整洁、得体，不得穿拖鞋、露脚、露肩等不文明服装。
第十一条学校对员工的工作时间、工作强度、工作内容等方面有详细规定，员工必须严格遵守。
第十二条学校要求师生员工爱护校园环境，不擅自乱丢垃圾，不乱涂乱画。
第五章处罚措施第十三条对违反校规制度的师生员工，学校将给予相应的处罚措施，包括但不限于：口头警告、书面警告、记过、记大过等。
第十四条对严重违规现象、影响恶劣的情况，学校将予以开除学籍或辞退。
第十五条学校将对违规者进行记录，情节严重者将上报有关部门。
第六章附则第十六条本规章制度自颁布之日起生效。
第十七条本规章制度由外语学校校长负责解释。
以上为外语学校规章制度，希望全体师生员工认真遵守，共同维护校园秩序，推动学校事业发展。
英语培训学校教学管理制度
一、总则为提高英语培训学校的教学质量，规范教学管理，保障教师和学生权益，促进学校可持续发展，特制定本制度。
二、教学目标1. 提高学生英语水平，培养具备实际应用能力的英语人才。
2. 增强教师教学水平，提高教学效果。
3. 规范教学管理，保障教学秩序。
三、教学管理职责1. 教务处负责制定教学计划、安排教学任务、组织教学质量检查和考核。
2. 教研室负责课程开发、教学研究、教师培训等工作。
3. 教师负责备课、授课、辅导、批改作业等教学活动。
4. 学生负责认真学习、积极参与课堂活动、按时完成作业。
四、教学管理制度1. 教学计划管理（1）教务处根据学校发展目标和市场需求，制定年度教学计划。
（2）教师根据教学计划，制定学期教学计划和个人教学计划。
2. 教学实施管理（1）教师严格按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和教学进度。
（2）教师应根据学生实际情况，调整教学方法，提高教学效果。
（3）教师应积极参与课堂互动，关注学生学习情况，及时给予辅导。
3. 教学质量检查（1）教务处定期组织教学质量检查，包括课堂听课、作业批改、考试考核等。
（2）教师应积极参与教学质量检查，认真对待检查结果，及时改进教学方法。
4. 教学考核（1）学生每学期进行一次期末考试，考核成绩作为学生升班、留级的重要依据。
（2）教师每学期进行一次教学质量考核，考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。
5. 教学奖励与惩罚（1）对教学质量高、教学成果显著的教师给予奖励。
（2）对教学质量低、教学效果差的教师进行批评教育，必要时予以处罚。
五、教师管理制度1. 教师应具备相应的教师资格证书和英语教学能力。
2. 教师应遵守职业道德规范，热爱教育事业，关心学生成长。
3. 教师应积极参加学校组织的教师培训，提高自身教学水平。
4. 教师应按时参加教学工作，不得擅自缺课、迟到、早退。
六、学生管理制度1. 学生应遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
2. 学生应按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加课外活动。
英语培训学校管理制度范文(4篇)
英语培训学校管理制度范文第一章总则第一条为了规范英语培训学校的管理，维护教学秩序，提高教育质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于所有英语培训学校的教职员工和学生。
第三条英语培训学校应依法取得相关办学许可证，遵守国家的法律法规和教育部门的管理要求。
第四条学校应建立健全教育管理制度，定期检查和评估学校的教育质量，改进教学方法和教学内容。
第五条学校要重视学生的全面发展，培养学生的语言能力和综合素质，为学生提供良好的学习环境和服务。
第六条学校教职员工应具备相应的教学能力和职业道德，保证学生的学习效果和个人隐私的保密。
第七条学校要组织教职员工进行教育教学培训，提高教育质量和教学水平。
第八条学校要建立学生管理制度，规范学生的行为和学习纪律，保证学生的安全和健康。
第九条学校要建立家校合作机制，加强与家长的沟通和协调，形成家校共育的良好环境。
第二章教育管理第十条学校要制定教学计划和教学方案，明确教学目标和教学内容。
第十一条学校要配备合格的教师，确保教学质量和教学效果。
第十二条学校要组织教职员工进行教育教学培训，提高教育质量和教学水平。
第十三条学校要定期检查和评估教育质量，改进教学方法和教学内容。
第三章学生管理第十四条学校要制定学生管理制度，规范学生的行为和学习纪律。
第十五条学校要建立辅导制度，帮助学生解决学习和生活中的问题。
第十六条学校要建立奖惩制度，激励学生的学习积极性和主动性。
第十七条学校要建立学生评价制度，科学评价学生的学习成绩和发展情况。
第四章教职员工管理第十八条学校要选拔和任用合格的教职员工，确保教学质量和教学效果。
第十九条教职员工应具备相应的教学能力和职业道德，保证学生的学习效果和个人隐私的保密。
第二十条学校要定期评估和培训教职员工，提高教育质量和教学水平。
第二十一条学校要建立教职员工考核制度，按照教学质量和工作表现进行评价和奖惩。
第五章家校合作第二十二条学校要建立家校合作机制，与家长保持密切联系和沟通。
英语培训学校管理制度（5篇）
英语培训学校管理制度一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。
学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。
二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。
三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。
四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。
同学之间互相帮助、共同提高。
不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。
课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。
五.上课时间不能在课堂随意走动。
不允许用手机和在教室内喝水吃东西。
课间休息，严禁追逐推搡。
六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。
因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。
事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退学、弃学处理，学费不退。
自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。
七.学员必须按时认真完成作业。
无正当理由不做作业者，要接受老师批评。
屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。
八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。
学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。
有恶劣行径者，开除出校，学费不退。
九.学员必须爱护公物。
损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物，照价赔偿。
恶意破坏者，开除出校，学费不退。
十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和VCD由上课老师负责开关，未经允许，禁止学员开关。
节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一.家长须知:1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。
上下课应由家长或专人接送，其间安全自己负责。
2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本中心，以利于我们更好地教学。
3、因接送学生的车辆时间比较集中，请家长尽量将车停在外面的专用车位，谢谢理解和合作。
英语培训学校管理制度（2）英语培训学校的管理制度是指为了保证学校正常运营和学生权益的一系列规章制度。
培训学校英语培训助教(教师)管理制度
培训学校英语培训助教(教师)管理制度徐州XX英语助教管理制度一、助教工作的主要职责徐州XX英语课程采用助教配合的管理制度。
助教的主要职责是与任课教师积极配合，确保教学工作的顺利进行。
助教有义务积极主动地解决在教学中出现的事宜，时刻关注学员的动向，如学生出勤情况、情绪变化、意外事故的发生等，以便对学生进行深入有效的了解。
二、助教的基本要求1.正确认识助教工作的重要性和复杂性；2.了解XX的企业文化及发展历程，认同XX不断创新精益求精的企业精神；3.具有认真细致、尽职尽责和吃苦耐劳的工作精神；4.具备一定的相关课程基础；5.有激情、有信心，勇于接受挑战；6.英语基本功扎实。
三、助教的具体工作流程1.开班前一天1) 领取班级日志，确认时间、地点、人数以及教学必备物资电池等；2) 核对班级信息，包括人数、教室、教材、课表、学员名单、主讲老师信息和联系方式；3) 确认教材分装和预留，检查教室情况；4) 了解课程内容，掌握相关知识点。
2.开班当天1) 提早45分钟到达指定校区；2) 清点教材，查看与教材领取单是否一致；3) 调试教室设备，包括空调、投影、音响、话筒等；4) 学生凭听课证领取教材，助教需在其听课证上注明“教材已领”；5) 学生凭听课证进入教室，在听课证上划勾。
如遇到持收据来上课的学员，可让其进入课堂，并收起其收据，在课后帮之换取听课凭证。
如遇到没有听课证的学员，拒绝其进入课堂，指导其办理相关证明手续；6) 在开课之后，统计学员的出勤情况。
整理出未出勤的学员，第一次课上课期间及时对其电话回访，记录未出勤的原因；中途XXX的时候，进行二次点名，以免学生中途逃走，缺席的学生及时和客服确认是否退班，未退班而缺席的，及时和家长联系；7) 与客服确认转退班的情况；8) 积极完成其他临时布置的任务。
3.开课期间1) 提前30分钟到校区，为学员划听课证；2) 日常设备维护，领取日常教学物品（电池、粉笔、黑板擦等）；3) 课间点名，对未到的学员进行电话回访；4) 关于插班或转退班学员，及时核对信息做出相应的处理，主要协助插班学员联系教务提供教材讲义。
校外培训教育机构规章制度
校外培训教育机构规章制度第一章总则第一条为规范校外培训教育机构的管理和运营，维护教育质量，保障学生权益，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于校外培训教育机构管理及教职员工和学生的行为，具有约束力。
第三条校外培训教育机构应当遵守国家相关法律法规、政策和规定，注重学生素质培养，促进终身学习。
第四条校外培训教育机构应当依法取得办学许可证、教育行政部门备案，并接受教育行政部门的监督检查。
第五条校外培训教育机构应当保证教学质量，加强师资队伍建设，提高教学水平，不得利用虚假宣传、欺诈等手段误导学生。
第六条校外培训教育机构应当保障学生的安全，建立安全管理制度，加强校园保卫工作，确保学生身心健康。
第七条校外培训教育机构应当根据学生的年龄、特长和需求，提供符合其发展的课程和教学服务，不得强制学生报名参加。
第八条校外培训教育机构应当尊重学生的个性和人格，遵循教学原则，不得进行体罚、侮辱等侵犯学生权益的行为。
第九条校外培训教育机构应当建立健全学生管理制度，加强学生教育和管理工作，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
第十条校外培训教育机构应当定期组织教职员工进行教学研讨和培训，提高教师专业水平和教学质量。
第二章招生与报名第十一条校外培训教育机构应当严格遵守国家相关招生政策和规定，不得进行虚假宣传、欺诈招生。
第十二条校外培训教育机构应当开展学生兴趣测评和学习能力测试，根据学生的实际情况开展个性化招生。
第十三条校外培训教育机构应当在招生过程中公开招生条件、招生标准和招生程序，确保招生公平公正。
第十四条校外培训教育机构应当为学生提供详细的课程介绍、教学计划和教学方式，让学生和家长充分了解学校的教学理念和教学特点。
第十五条校外培训教育机构应当保护学生个人信息，严格保密学生的报名信息和其他敏感信息，不得泄露给第三方。
第十六条校外培训教育机构应当建立完善报名管理制度，做好学生档案记录和管理工作，便于学生参加各项教学活动。
第三章教学管理第十七条校外培训教育机构应当制定教学计划和教学大纲，明确课程设置、学时安排和教学内容，保证教学质量。
英语培训班 规章制度
英语培训班规章制度
《英语培训班规章制度》
英语培训班作为一个专业的学习机构，为了保障学员的学习环境和教学质量，通常会制定一系列的规章制度。
这些规章制度旨在引导学员遵守学习纪律，促进学习效果，营造良好的学习氛围。
首先，英语培训班通常会对学员的学习时间和学习进度进行安排。
学员需要按照课程表上的时间准时上课，不能擅自缺席或迟到。
培训班还会对学员的学习进度进行监督，确保每个学员都能按时完成各项学习任务，达到预期的学习效果。
其次，英语培训班还会对学员的学习态度和行为规范进行要求。
学员需要具备积极的学习态度，认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业和考试。
同时，学员需要遵守课堂纪律，不得随意讲话、使用手机或其他电子设备，以免影响到自己和其他学员的学习效果。
此外，英语培训班也会对学员的学习行为进行管理。
学员需要遵守学校的各项规章制度，不得违反国家法律和学校规定，不得参与任何有损学校声誉和自身形象的行为。
违反规定的学员将会受到相应的处罚，甚至会被要求离开培训班。
总的来说，英语培训班的规章制度是为了营造良好的学习氛围，提高教学效果，保障学员的学习安全和权益。
学员们应该严格
遵守培训班的规章制度，树立正确的学习态度，努力学习，取得更好的学习成绩。
培训学校英语学科管理制度
一、总则为了规范英语学科的教学秩序，提高教学质量，培养学员的英语素养，特制定本制度。
二、教学目标1. 提高学员的英语听说读写能力；2. 培养学员的英语思维习惯；3. 帮助学员顺利通过各类英语考试。
三、教学原则1. 因材施教，关注学员个体差异；2. 注重学员英语能力的全面发展；3. 采用多种教学方法，激发学员学习兴趣；4. 营造良好的英语学习氛围。
四、教学管理1. 教师管理（1）教师应具备扎实的英语专业知识和教学技能；（2）教师应遵守教学纪律，按时上课，不得迟到、早退；（3）教师应积极参与教研活动，不断提高自身教学水平；（4）教师应关注学员学习进度，及时反馈教学情况。
2. 学生管理（1）学员应按时参加课程，不得无故缺席；（2）学员应遵守课堂纪律，尊重教师和同学；（3）学员应积极参与课堂互动，提高英语口语表达能力；（4）学员应按时完成作业，提高英语写作能力。
3. 课程设置（1）根据学员需求，开设不同级别的英语课程；（2）课程设置应涵盖听、说、读、写四个方面；（3）课程内容应结合实际，贴近生活，提高学员的英语应用能力。
4. 教学评价（1）采用多元化的教学评价方式，如课堂表现、作业完成情况、考试等；（2）教师应及时反馈学员的学习情况，帮助学员了解自己的进步与不足；（3）定期组织学员参加英语竞赛，提高学员的英语水平。
五、教学纪律1. 教师应按时到岗，不得擅自离岗；2. 教师不得在课堂上吸烟、饮酒；3. 教师不得在课堂上发表与教学无关的言论；4. 教师不得利用职务之便谋取私利。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校教务处负责解释；3. 本制度如有未尽事宜，由学校教务处另行规定。
通过以上制度，我们期望能够为学员提供优质的英语学科教学服务，助力学员在英语学习道路上取得优异成绩。
英语培训学校_制度
一、总则为规范英语培训学校的办学行为，提高教育教学质量，保障学生权益，根据国家有关法律法规和教育教学政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构与管理1. 学校设立校长、副校长、教务处、财务处、学生处等管理部门。
2. 校长全面负责学校工作，副校长协助校长工作。
3. 教务处负责教育教学管理、课程设置、教学质量监控等工作。
4. 财务处负责学校财务收支管理、经费预算、审计等工作。
5. 学生处负责学生管理工作，包括招生、入学、学籍管理、学生奖惩等。
三、招生与入学1. 学校根据市场需求和自身条件，制定招生计划，合理设置招生专业和课程。
2. 招生工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保招生质量。
3. 学生入学需参加学校组织的入学考试，根据考试成绩和招生计划录取。
4. 学生入学后，学校应为其建立学籍档案，并按规定进行学籍管理。
四、教学管理1. 学校应根据国家教学大纲和课程设置要求，制定教学计划，合理安排教学内容和进度。
2. 教师应按照教学计划进行教学，保证教学质量。
3. 学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估。
4. 学生应按时参加课程学习，遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论。
五、学生管理1. 学校应建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。
2. 学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习。
3. 学校应加强对学生的思想政治教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德品质。
4. 学校应关心学生生活，为学生提供良好的学习和生活环境。
六、奖惩制度1. 学校设立奖学金、助学金等，奖励优秀学生。
2. 学校对违反学校规章制度的学生，根据情节轻重，给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
3. 学生对处分决定不服，可向学校申诉委员会提出申诉。
七、财务与审计1. 学校应建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
2. 学校应定期进行财务审计，接受上级主管部门的监督检查。
3. 学校财务人员应严格执行财务制度，确保财务安全。
外语学校规章制度范本
外语学校规章制度范本第一章总则第一条为了规范外语学校的管理秩序，维护学校的正常教育教学秩序，保障师生员工的人身财产安全，制定本规章制度。
第二条学校全体师生员工必须严格遵守本规章制度，确保学校的正常运转。
第三条所有学校的师生员工均有权在遵守法律法规的前提下提出建议和意见，学校将认真对待并及时处理。
第四条学校领导有权对违反本规章制度的师生员工进行纪律处分，直至开除学籍或劳动合同。
第二章学生管理第五条学生应遵守学校规章制度，尊重老师和同学，保持优良的学风。
第六条学生应按时上课，保持课堂纪律，不得迟到早退，不得私自请假。
第七条学生应保护学校的财产，不得随意破坏学校设施和设备。
第八条学生应爱护自己的人身财产，不得在校园内随意借用他人物品或私自转让。
第九条学生应保持良好卫生习惯，保持个人卫生，不得影响他人。
第十条学生应尊重师长，听从教师的管理和教育，不得违抗老师的指令。
第十一条学生应尊重院系、班级的纪律，不得违反学校管理规定。
第十二条学生应积极参加学校组织的各项活动，增强团结合作意识，培养自身综合素质。
第三章教师管理第十三条教师应恪尽职守，认真备课，教学热情高涨，悉心呵护每一位学生。
第十四条教师应遵守学校的工作纪律，不得私自请假，不得迟到早退。
第十五条教师应维护学校的形象，不得在学校内外发表与学校无关的不当言论。
第十六条教师应与学生保持良好的师生关系，做到严师仁爱，关心学生成长。
第十七条教师应尊重学生个性，不得歧视任何学生，做到公平公正。
第十八条教师应带好课，不得违反教学大纲和教育教学计划。
第四章员工管理第十九条学校员工应遵守学校的管理规定，服从学校领导，发扬团队合作精神。
第二十条学校员工应尊重同事，相互协助，共同推动学校事业的发展。
第二十一条学校员工应保守学校的机密信息，不得泄露学校内部机密。
第二十二条学校员工应维护学校的财产，爱护学校的环境设施。
第二十三条学校员工应主动参加学校组织的各项培训和教育活动，不得私自旷工。
校外辅导机构办学规章制度
校外辅导机构办学规章制度第一章总则第一条：为了规范校外辅导机构的办学行为，保障学生的学习权益，提高教学质量，制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于各类校外辅导机构的管理与教学活动，包括但不限于小初高辅导机构、外语培训机构、艺术培训机构等。
第三条：校外辅导机构应当依法合规经营，遵守国家法律法规和教育主管部门的相关政策规定，保证教学质量和学生权益。
第四条：校外辅导机构应当制定并完善内部管理制度，建立健全管理架构，明确职责分工，实行科学的管理制度。
第五条：校外辅导机构应当建立健全学生档案管理制度，对每位学生建立详细的学习档案，及时更新学生学习情况及进展。
第六条：校外辅导机构应当建立师资管理制度，规定教师资格要求、培训机制和考核机制，确保教师具有业务能力。
第七条：校外辅导机构应当建立学费收费管理制度，规范学费收费标准，确保公平合理，禁止乱收费、乱加收费。
第八条：校外辅导机构应当建立教学质量管理制度，制定教学计划、教学评估、教学改革等制度，提高教学质量。
第九条：校外辅导机构应当建立安全管理制度，加强对教室、设备、用品等安全管理，确保学生人身安全。
第十条：校外辅导机构应当建立家校合作机制，与学生家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况及进展。
第二章校外辅导机构的组织结构第十一条：校外辅导机构应当设立校长或院长负责学校的全面工作，统一领导和管理。
第十二条：校外辅导机构应当设立教务部门、教学部门、后勤部门等职能部门，明确部门职责。
第十三条：校外辅导机构应当设立各类学科教研组、班主任组、德育组等教师团体，共同推进教育教学工作。
第十四条：校外辅导机构应当建立家长委员会，由学校和学生家长共同参与学校管理和发展。
第十五条：校外辅导机构应当定期召开教师大会、学生座谈会、家长会等活动，促进学校全员参与和共识。
第十六条：校外辅导机构应当建立健全学生会组织，由学生自主管理，促进学生的素质和能力提升。
第三章校外辅导机构的师资队伍建设第十七条：校外辅导机构应当招聘具有教师资格证和相关学历背景的教师，确保教师队伍素质和业务能力。
英语培训学校管理制度范文(四篇)
英语培训学校管理制度范文1.课程设置：（1）参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
（2）针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
（3）针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：（1）根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
（2）从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;（3）协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;（4）负责制定教学组授课教师的日程安排。
保障教师专业素质和教学能力的提高。
每天设立____分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。
每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。
每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;（5）按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《—年—期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。
3.教学管理：（1）钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。
给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
（2）集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。
针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
（3）说课、评课。
英语培训学校管理制度范文（二）一、总则为树立安德鲁良好的企业形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下各项有关制度，适用于安德鲁每位员工。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语培训学校管理规定 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020管理制度一、总则为树立良好的企业形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下各项有关制度，适用于每位员工。
二、员工聘用制度（一）聘任规定1．具备规定学历，有较高文化素养，具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神，能够与他人团结合作为本学校聘任员工的基本条件。
2．新员工报到时认真阅读《员工手册》。
3．本学校实行试用期制（一般为三个月），试用期发试用工资。
试用期结束后由员工所在部门主管、分管校长在《试用员工转正协议书》上签署意见。
4．在试用期内表现突出的，由所在部门主管提出《试用员工转正协议书》，分管校长签字批准后，可提前结束试用期，转为正式员工。
5．试用期内，学校、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。
6．聘用期间，学校有权根据员工的能力和表现，调整其工作岗位。
7．学校按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护；根据政府规定和学校状况发放员工福利。
（二）解聘规定具备下列情形之一者，学校予以解聘、辞退员工：1）依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者；2）违反学校各项规章制度情节严重者；3）给学校形象和声誉造成不良影响者；4）在学校实行末尾淘汰制中不能胜任工作者；5）被学校予以警告处分、累计达三次以上者（含三次）；6）因非工伤医疗期满后不能从事原工作者；7）按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者；8）学校因经营情况发生变化而富余的员工。
学校与员工发生劳务纠纷，且双方不能协商解决的，应向天津市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
三、考勤和请假制度（一）学校正常工作时间是星期一至星期日，员工每周工作44小时，每周6个工作日，学校实行轮休制。
（二）学校员工享受国家法定节假日休息制度。
对学校有突出贡献的员工，学校每年可安排7至15天的带薪休假待遇。
（三）学校员工不得擅自迟到、早退和旷工。
1.迟到：按每人次5元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外），迟到1小时者扣发当日工资。
月迟到三次（含三次）以上者，学校予以警告处分；年累计迟到十次以上者，学校予以解聘。
2.早退：未经批准早退不足半小时罚款5元，超半小时按旷工半日处理。
3.旷工：按日工资的两倍处罚；无故连续旷工3天，按自动离职处理。
（四）员工请假应经过审批。
1.两天以内的病假、事假，由部门主管批准；三天或三天以上的病假、事假由校长批准；2.请假应提前半天向部门主管请示，并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚，并留下联络方式；3.根据学校的特点无特殊情况，概不准假。
确因急事或生病而缺勤者，应于上班后30分钟内与学校取得联系，通过电话向部门主管请假。
如本部门主管不在，可直接向校长请假，未经批准擅自休假者，按旷工处理。
情节严重者，学校予以解聘。
（五）学校实行加班加薪制度，延时加班薪金为正常薪金的倍，假日加班薪金为正常薪金的两倍，节假日加班薪金为正常薪金的3倍。
（六）员工加班后不应影响第二日工作，加班者在加班后的第二个工作日应当准时上班，第二日不能正常出勤者，应由其部门主管批准，否则按旷工一次处理。
（七）考勤规定：1.员工考勤统计以签到簿为准。
如员工填写签到簿与实际情况不符，每发现一次，学校将予以警告处分。
警告处分累计达三次者，学校予以解聘；2.考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一；3.每月15日为发薪日，新员工的薪金以实际工作天数按比例发薪。
四、工作制度本学校为现代化私营企业，以日本学校优良的作风为标尺，并充分体现以人为本纪律严格的特点。
1．当日的工作，绝不拖延至第二日。
2．工作期间内严禁闲聊、睡觉、吃零食；只能在午休时间看报纸。
3．在工作场所严禁喧哗、嬉笑打闹。
4．在工作期间内，应处处以主人身份要求自己，主动承担公共事务。
5．接到咨询电话，要耐心介绍并记录．．．．．．．，如自己不能处理，应马上找其他人接待。
对于客户遗留的问题，要及时予以回复。
6．学校任何工作，均与每位员工有关，不能以任何借口相互推诿，应以主人身份主动去做。
员工尽量熟悉各项业务，成为多面手；在工作上应相互协助，杜绝有人没事干，有事没人干的事情发生。
7．因公会客可到休闲区或适当的办公室，私人朋友应在休闲区接待；各部门若有重要客户来访应事先通知课程顾问，以便做好接待工作。
8．上班时间，办公室内不得利用计算机运行工作范围以外的程序，严禁将计算机用于电脑游戏。
9．保证自己办公桌及其周围环境的清洁。
所有办公物品、书籍等属于学校的财产，要仔细保管，用后放回原处。
每位员工都应注意节约各种能源。
10．教学场所禁止吸烟，吸烟者应到吸烟区。
11．下班离开学校前，要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。
12．全职员工在本职工作之外，不得在其它单位兼职或从事与本学校存在同业竞争的工作。
13．工作期间不能随意外出。
如需外出办事，应向部门主管请示，经批准后方可外出。
14．员工要不断学习，不断完善自我，要有开拓进取的精神。
15．员工须服从领导，做到令行禁止。
16．电话及传真管理制度：（1）工作期间控制拨打私人电话，如遇紧急事情谈话不得超过3分钟。
（2）接听电话要使用礼貌用语，接到电话时马上要说“Hello, Longman Backpack .您好，朗文BACKPACK少儿英语！”（3）任何长途应向部门主管申请后拨打；（4）收发传真需交由制作部主管登记，以便查询。
（5）打电话时，应先问好，报出学校名称，简洁、清楚地说明情况，重要之处重复强调，并记录谈话内容和结果，以便向部门主管汇报。
（6）会计每月核对电话清单，私人长途电话及非公事超时电话（例如声控台等），核实后在当事人的当月薪金中扣除。
17．工作日志管理制度：（1）员工每天必须认真填写工作日志，记录当日的工作及第二天工作计划。
（2）工作日志作为考核员工工作业绩依据之一。
（3）员工每天上午10：00之前主动将工作日志交予部门主管，并于每月25交予校长检查考核。
18．邮件管理制度：（1）非急需的国内证明材料使用挂号信。
（2）特急的证明材料及证件使用特快专递。
（3）发件人在邮单背面注明寄发材料的详细内容（如系重复发件注明原因）。
（4）前台负责接收邮件，做详细记录后（注明接收时间、发件人、材料内容等）及时交给收件人。
附：行为规范细则五、礼仪制度1．工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。
以饱满自信的精神状态投入工作。
2．有客户来咨询或办理有关事情，应主动、亲切、详细地介绍学校的有关事宜。
无论客户是否注册以及注册之前之后，都要热情服务，奉学员为上帝，如遇自身不懂之处应立刻请教，不可随意答疑。
3．客户对学校有种种疑义时，严禁员工争辩，应先耐心的听清客户提出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，严禁与客户争吵。
4．早晨上班要互相问好，共同整理办公室，下班时互相道别。
5．员工交往相处，态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。
6．交谈时，要尽量避免相互干扰，使用或移动各种物品时要轻拿轻放。
7．员工可以书面或口头形式向学校提出合理化建议。
一经采纳并产生显着效益，学校给予奖励。
8．对树立学校良好形象，受到客户好评者，学校给予奖励。
9．在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者，学校给予奖励。
10．与客户发生争吵给学校形象和声誉造成不良影响者，学校当即予以解聘。
11．工作期间未经校长允许，私下将学校任何物品违归当人情送礼，一经发现，按该物品的10倍金额从工资中扣回。
12．学校工作之便，做有损学校利益或擅自以学校名义私下收取金钱礼物者，一概辞退，必要时依法起诉。
13．人为损坏办公设备和办公用品，除照价赔偿外，出以适当罚款。
附：各部门岗位守则、职能细则六、卫生制度1．每日当班的员工负责各岗位的卫生清理，并严格执行值日表的安排。
2．环境卫生由会计监督，并负责编排值日表，指挥员工清理。
附：卫生管理制度、值日表七、学校秘密安全制度学校秘密是学校在激烈的市场竞争中赖以立足、生存及正常运营的基本条件，保守学校的企业秘密是每一位员工的重要行为准则，学校所有员工均有义务保守学校秘密，并制止他人窃取泄露或者散失学校的企业秘密，学校不鼓励员工拥有与自己职责无关的好奇心或者任何不恰当的探听举动。
学校秘密包括学校技术秘密，商业秘密和员工个人隐私三方面。
1．学校技术秘密包括：（1）学校特有的各方面的诀窍、知识、经验等；（2）未公开的教学内容和学校独特的运作方式；（3）合作伙伴或客户要求我学校不得向第三人不得透漏的秘密。
2．学校商业秘密包括：（1）学校的业务计划、规划、方案、意向等经营活动中需要保密部分；（2）学校的资产负债、预算决算、资金调度等财务方面的秘密；（3）合作伙伴或者学员的地址、电话，及学校与合作伙伴的分歧等商业秘密；3．员工个人隐私包括：（1）员工的薪金收入、持股份额；（学校实行员工个人经济收入保密制度，员工本人不得公开自己的经济收入，也不得询问他人的经济收入）。
（2）员工日常生活中属于个人隐私的部分；4．学校秘密的载体及传播媒介包括：（1）各种光、磁记录存储载体、包括各光盘、磁盘、磁带等；（2）各类以书面形式存在的载体包括报告、文件、档案、注册登记表、保证书、备忘录、通讯录、会议纪要、草稿纸等。
5．员工不得秘密窃取、夹带上述载体或用通讯工具向外界传输学校秘密。
如发生泄密情况，除将当事人辞退外，还要追究其给学校造成的经济损失。
学校二零零八年五月六日。