小升初专题--分数的巧算

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姓名年级六性别课题分数的巧算

教学目标知识点:进一步掌握分数的计算方法考点:解决有关的简便运算问题

能力:分析问题、解决问题能力

方法:分析法、讲解法

难点

重点

灵活解决问题

课堂教学过程课前

检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________

一、介绍有关速算与巧算的几种方法与常见题型:

见后面所附资料

三、几种比较特殊题型补充:

1、

186

548

362

361

548

362

-

+

2、

1

1989

1988

1987

1989

1988

-

+

3、

4、

5、

66666

66666

1

2

3

4

5

6

4

3

2

1

+

+

+

+

+

+

+

+

+

课堂检测听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。测试题(累计不超过20分钟)_______道;成绩_______;教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□

课后

巩固

作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________签字教学组长签字:学习管理师:

老师课后赏识评价老师最欣赏的地方:老师想知道的事情:老师的建议:

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