科研方法与论文写作考试参考2.doc

科研方法与论文写作考试参考2

科研方法与论文写作考试参考2

一、单选题

1、（）标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。c

a.课题规划

b.课题申报

c.课题立项

d.课题方案设计

2、（）的特点是提出新观点、新概念或新模型，侧重理论证明和模拟分析a

a.理论性

b.实验性

c.描述性

d.设计性

3、（）的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析b

a.理论性科研论文

b.实验性科研论文

c.应用性科研论文

d.综合性科研论文

4、（）是测量的正确程度，即测量结果所能显示测量对象所需测量特质

的程度。a

a.效度

b.实度

c.信度

d.测度

5、（）是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。d

a.课题规划

b.课题申报

c.课题立项

d.科研过程

6、（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。b

a.学术著作

b.学术论著

c.专题论著

d.论文著作

7、（）是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯（简报）等。b

a.网络论文

b.期刊论文

c.学术著作

d.会议论文

8、（是反映客观现实的一种思想，是对研究对象有所断定的一种思维方式a

a.判断

b.推理

c.想象

d.直觉

9、（）是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。b

a.论文撰写

b.论文索引

c.文献检索

d.论文发表

10、（）是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。a

a.论文撰写

b.论文索引

c.文献检索

d.论文发表

11、（）是科研选题的使动环节，具有重要的战略意义和指导作用。a

a.提出问题

b.构建方案

c.选题报告

d.申报取向

12、（）是科研意义中最基本的意义。a

a.创造学术价值

b.推动技术进步

c.传承科研技术

d.促进社会发展

13、（）是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。c

a.判断思维

b.推理思维

c.想象思维

d.直觉思维

14、（）是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。b

a.指标评价法

b.期刊评价法

c.专家评价法

d.综合评价法

15、（）是为了申请相应的学位或某种学术职称资格而撰写的研究论文。d

a.科学论著

b.客观论著

c.学术论著

d.学位论文

16、（）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前沿最直接的科研信息来源。b

a.综述性文章

b.专栏性文章

c.报道性文章

d.专题性文章

17、（）是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，属于弹性思维基本类型之一，与收敛思维相对。a

a.发散思维

b.联想思维

c.反向思维

d.直觉思维

18、（）是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。b

a.科学方法

b.科研方法

c.哲学方法

d.一般方法

19、（）是指在某一领域中，针对某些热点问题而举办的学术会议。规模较小，但议题较为重要。c

a.团体固定会

b.代表会议

c.专题会议

d.研讨会

20、（）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大，内容丰富，参会人数

较多，影响面广。a

a.代表会议

b.专题会议

c.研讨会

d.团体定期会

21、（）是追求事物的原本，以探索事物的本质为目的，以发现事物的内在的、特定的规律为目标。c

a.常规认识

b.基础认识

c.科学认识

d.哲理认识

22、（）是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义。c

a.科学方法

b.科研方法

c.哲学方法

d.特殊方法

23、（）一般有独著、合著、编著、主编、编写等类型。c

a.科学论著

b.客观论著

c.学术论著

d.学位论著

24、（）一般指对研究情况的一种突如其来的领悟或理解，亦指突然跃入脑际的，能阐明问题的思想。d

a.判断思维

b.推理思维

c.想象思维

d.直觉思维

25、（）指以模型和原型之间在物理过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。a

a.物理模拟

b.数学模拟

c.职能模拟

d.数字模拟

26、（）治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。a

a.学术腐败

b.学术不端

c.学术失范

d.学术不正

27、（属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。b

a.推理思维

b.联想思维

c.直觉思维

d.发散思维

28、（）属于科学认识的"硬件"，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。b

a.科学方法

b.科学器材

c.科学探索

d.科学计量

29、创新思维的（）是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案d

a.跳跃性

b.创新性

c.批判性

d.灵活性

30、对缺乏科研实际经验的初学者，（）的选取对科研工作的成败至关