教材挖掘试题——10电与磁(2)
【物理】电与磁知识点总结及经典习题(含答案)(word)
【物理】电与磁知识点总结及经典习题(含答案)（word）一、电与磁选择题1．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A. 甲是N极，乙是S极B. 甲、乙都是N极C. 甲、乙都是S极D. 甲是S 极，乙是N极【答案】 B【解析】【解答】解：由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。
故答案为：B。
【分析】磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．如图所示的四个装置，关于它们的说法正确的是（）A. 图a可用来演示电流的磁效应B. 图b可用来演示电磁感应现象C. 图c可用来演示磁场对电流的作用D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【答案】 C【解析】【解答】A、该图中没有电源，即电磁感应现象，此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，是发电机的工作原理，A不符合题意；B、该图为奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，可用来演示电流的磁效应，B不符合题意；C、该图中有电源，即闭合开关后，磁场中的金属棒就会在磁场中运动，即说明通电直导线在磁场中受到力，C符合题意；D、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关，D不符合题意；故答案为：C。
(word)浙教版八年级科学下册《电与磁》全章测试题(带答案)
1.如下列图，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用▲原理，把▲性飞轮高速旋能转化为电能．2.电梯为居民出入带来很大的便利，出于平安考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。
控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R1=l00欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
当压敏电阻R。
受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点__▲__接触，电铃发出警报声。
(2)假设电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流到达20毫安时：衔铁刚好被吸住。
假设该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。
(g取l0牛／千克)3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器〞的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻假设同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中_______(强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与电流的改变而变触点______(1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：○1在研究光的传播时引入了“光线〞；○2在研究物质结构时引入了“原子〞；○3在研究物质导电性时引入了“绝缘体〞；○4在研究磁场时引入了“磁感线〞；○5在研究人类听觉范围时引入了“超声〞。
其中属于科学假想而实际并不存在的是〔〕12B 143425A．○○．○○C．○○D．○○5.如图是水位自动报警器示意图：〔1〕A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中，碳棒B受的浮力将___(选填“变大〞、“变小〞或“不变〞)；〔2〕水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路〞接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路〞中__灯会发光警示；〔3〕假设该灯两端的电压是220V，通过的电流是，那么该灯的功率是W。
《电与磁》单元测试题及答案解析
《电与磁》单元测试题及答案解析一、填空题（每空2分，共30分）1.南宋民族英雄XXX(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中着下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的__________方，是因为它受到__________场的作用．2.由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_________,电动机工作时主要将电能转化为_____能。
3.如图9-1所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明______________对通电导体有力的作用；若要使ab向左运动，你的方法是______________________________。
4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，XXX使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。
请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___。
_____。
电流／A电磁铁吸引大头针的个数／个0.210.450.6210.845l62图9-1图9-25.XXX的奶奶·事已高，动作不便，为方便照顾护士，XXX制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼唤器”。
当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响；则电铃与电源串连后应接在图9-2中的______两点之间，按钮开关与电源串连后应接在___。
__两点之间。
图9-3图9-46.如图9-3所示，合上开关后，发现铁钉旁边的小磁针静止时S极指向铁钉A端．则A端是磁场的________极，电源的D接线柱是________极．7.在研究电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是现象；乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象，机就是根据这一原理制成的。
8．如图9-5甲所示，把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈中拔出，线圈中会产生感应电流．若将该条形磁铁换成一通管，如图9-5乙所示，把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线出，闭合线圈中________（选填“会”、“不会”）产生感原因____。
2022年中考物理真题专题17 电与磁(2)(通用版)
专题17：电与磁一、选择题（2022·湖北宜昌）1. 关于如图所示的实验，下列说法中正确的是（）A. 这是模拟法拉第电磁感应实验的场景B. 移走小磁针，电流的磁场消失C. 根据这一现象的原理，制成了电磁铁D. 将导线断开，小磁针N极将指向地磁场的北极【答案】C【解析】【详解】A．这是探究通电导体周围存在磁场，即奥斯特实验的场景，故A错误；B．该磁场是电流的磁场，只有电路中有电流，导线周围就存在磁场，小磁针的作用是证实通电导体周围有磁场，故B错误；C．该实验说明通电导体周围存在磁场，这种现象是电流的磁效应，根据这一现象人们发明了电磁铁，故C正确；D．将导线断开，导线中没有电流通过，电流的磁场消失。
由于受地磁场的影响，小磁针N极将指向地磁场的南极，故D错误。
故选C。
（2022·黄冈、孝感、咸宁）2. 对下列情境的判断正确的是（）A. 图甲：改变提升物体受到的重力，动滑轮的机械效率不变B. 图乙：人不接触高压电线就不会触电C. 图丙：拇指所指的那端就是通电螺线管的N 极D. 图丁：天宫课堂授课是通过超声波实现天地之间的互动【答案】C【解析】【详解】A ．如图甲所示，动滑轮的机械效率为W Gh G W Fs G G η===+有总动改变提升物体受到的重力，动滑轮的机械效率也改变，故A 错误；B ．高压触电分高压电弧触电和跨步电压触电，人不接触高压电线也会触电，故B 错误；C ．如图丙所示，根据安培定则，四指指电流方向，拇指所指的那端就是通电螺线管的N 极，故C 正确；D ．如图丁所示，声音无法在真空中传播，天宫课堂授课是通过电磁波实现天地之间的互动，故D 错误。
故选C 。
（2022·湖北岳阳）3. 图甲是USB 迷你电风扇，下列装置中与它的核心部件（电动机）原理相同的是（ ）A. 司南B. 电铃C. 麦克风D. 扬声器【答案】D【解析】【详解】电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用而运动。
教材挖掘试题——09电与磁(1)
教材挖掘试题——电与磁、信息的传递（1）1．指南针是我国古代四大发明之一，如图所示是最早出现在战国时期的利用地磁场指示方向的“司南”．它将天然磁石磨成勺形，勺头为N 极，勺柄为S 极．将勺放在青铜盘中央，让其自由转动，在地磁场作用下，最终勺柄会指向_________方．（1题）2．如图以下的A 、B 、C 、D 中，前两者说明磁体外磁感线分布的情况，后两者说明在磁场BCD（3题）（4题）4．地球本身是一个巨大的磁体，请你在图中标出磁感线的方向．5．如图所示，请你根据通电螺线管中的电流方向标出螺线管的极性6．按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的“+”、“-”极。
（7题）（8题）9．如图是扬声器的构造示意图，由于通过线圈的电流方向是_____________的（填“变化”或“不变”），线圈在磁场中不断地带动纸盆________________，于是扬声器就发出了声音．（9题）（10题）10．如图所示是一种水位自动报警器原理图，水位没有到达金属块A时，_________灯亮，水位到达金属块A时，_________灯亮．11．如图所示是温度自动报警器，当温度达到_________℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是_________极．（11题）（13题）15．用如图所示的电路来演示“通电导线在磁场中受到力”时，下列做法可以改变导线的受力方向的是（ ）B．17．（1）在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中第一个发现电和磁具有联系的科学家是_______________．（2）图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路，开关闭合后，线圈_________转动，但_________连续转动（选填“能”或“不能”），为了解决这一问题，小刚同学利用漆包线绕制的多匝线圈设计了图乙的实验装置，小轩在将线圈两端的绝缘漆刮去时注意到，轴的一端漆皮要_________，另一端漆皮只刮去_________．①开关闭合后线圈转动，改变线圈转动方向的措施是：_________或_________． ②利用磁场对电流的作用来工作的设备是：_________A ．电铃B ．电磁起重机C ．动圈式扬声器D ．动圈式话筒．18．如图所示的线圈在磁场中转动（如图），在线圈转动的过程中，_________（选填“会”或“不会”）产生感应电流．（18题）。
人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破20.2电生磁专项练习(附答案)
第二十章电和磁第2节电生磁教材考点梳理一、电流的磁效应1.定义：通电导体周围存在磁场的现象，称为电流的磁效应。
2.奥斯特实验：（1）甲、乙两图：A.现象：通电后，小磁针发生偏转；断电后，小磁针回到原来位置。
B.结论：通电导体周围存在磁场。
（电流磁场）（2）甲、丙两图：A.现象：改变电流方向，小磁针偏转方向与原来相反。
B.结论：电流磁场的方向与电流方向有关。
（3）发现电和磁有联系的第一人：奥斯特。
（4）该实验操作的关键是：A.直导线一定要和小磁针平行放置；B.导线中电流要足够大。
二、通电螺线管的磁场1.什么叫螺线管：把外面涂有绝缘漆的导线缠绕在圆筒上，就做成了螺线管（也叫线圈）。
2.通电螺线管的磁场特点：通电螺线管周围的磁场和条形磁铁的磁场相似。
其两端相当于条形磁铁的两个磁极。
3.通电螺线管的磁极：（1）其两端的极性跟电流方向有关。
（2）电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
三、安培定则1.内容：用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向螺线管中电流的方向，大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。
▲敲桌子：“一手两向”2.应用：（1）已知螺线管中电流方向，判断N、S极。
（2）已知螺线管N、S极，判断电流方向。
（3）已知螺线管电流方向和N、S极，给螺线管绕线。
重难点突破1、小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论。
比较甲、乙两图可知:__________;比较甲、丙两图可知:__________,这种现象叫做__________现象。
2、在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图所示。
图中A、B两点相比, ________点磁场较强。
实验中________(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
3、根据图中标出的通电螺线管的磁感线方向可知：通电螺线管的右端为______极，小磁针的右端为______（以上两空填“N”或“S”）极。
电与磁试题和答案
电与磁试题和答案一、电与磁选择题1．下列关于磁现象说法中正确的是（）A. 磁感线越密集的地方磁场越弱B. 发电机是利用电磁感应原理工作的C. 地磁场的N极在地球的北极附近D. 电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制【答案】B【解析】【解答】解：A、磁场中的磁感线密集的地方说明该处磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱，故A错误；B、发电机即通过线圈在磁场中做切割磁感线的运动，此时电路中会产生电流，是电磁感应现象，故B正确；C、地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近．故C错误；D、电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小有关，所以电磁铁的磁性强弱可以通过改变电流大小来控制，故D错误．故选B．【分析】（1）在磁场中磁感线的疏密来表示磁场的强弱．（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这叫电磁感应现象，其前提条件是施加运动，结果是产生电流．（3）地球本身是一个巨大的磁体，地磁两极和地理两极不重合．（4）电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关．2．下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（）A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C【解析】【解答】解：条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密．所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同．故选C．【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较，得出答案．3．如图所示，闭合开关，导体M就会运动起来，下列说法正确的是（）A. 发电机是利用这一原理工作的B. 在此过程中，机械能转化为电能C. 此实验说明磁场对通电导体有力的作用D. 同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体M的运动方向【答案】 C【解析】【解答】当闭合开关时，导体中有电流通过，导线会动，说明通电导体在磁场中受力的作用，C符合题意。
物理八下9.2《电与磁》二 磁场PPT同步测试15
典型例题
有一条形铁块，上面的字样已模糊不清，试用多种方法判定它是否具有磁性．
分析:判断某物体是否具有磁性，主要可依据磁铁的吸铁性，指向性以及磁极间的相互作用规律．
方法1：根据磁体的吸铁性来判断．取一些磁性物质（如少量铁粉），如条形铁块能吸引铁粉，就说明它有磁性，是磁体．
方法2：把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来．如果它具有磁性，它将会在地球磁场的作用下，只在南北方向停下来．如果该铁块不具有磁性，就会在任意方向停下来．方法3：另取一根条形磁铁，用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它有磁性，是磁铁．。
2023年浙教版八下电与磁知识点与练习含答案
电与磁考点梳理一、电和磁1．磁体及性质(1)磁体：具有磁性旳物体。
(2)磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质旳性质。
条形和蹄形磁体旳磁性都是两端最强，中间最弱。
(3)磁化：使本来没有磁性旳物体得到磁性旳过程。
本来旳磁体与被磁化旳物体间互相靠近旳两磁极为异名磁极。
如图，当一般钢条A端靠近永磁体旳北极，钢条被磁化后，A 端为南极。
(4)磁极：磁体上磁性最强处。
一种磁体有两个磁极：南极(S)和北极(N)。
(5)磁极间旳互相作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
(6)磁场①基本性质：它对放入其中旳磁体产生磁力旳作用。
磁体间互相作用是通过磁场而发生旳。
②磁场旳方向：磁场有方向性。
将此外一小磁针放在磁场中时．在任何一点小磁针北极所指旳方向．就是该点旳磁场方向。
③表达措施：用磁感线表达。
磁感线旳特点：(a)磁感线是为了形象地描述磁场而虚设旳曲线。
(b)磁体周围旳磁感线从磁体北极出发，回到磁体南极。
(c)每一条磁感线上任何一点旳方向都跟该点磁场方向一致。
2．电流旳磁场(1)奥斯特试验：通电导线周围存在磁场。
其方向与电流方向有关。
(2)直线电流周围旳磁感线：是某些以导线上各点为圆心旳同心圆，这些同心圆都在跟直导线垂直旳平面上。
(3)通电螺线管周围旳磁场①磁感线形状：与条形或蹄形隧体周围旳磁感线相似。
②判断措施：安培定则(如图)。
右手握住通电螺线管，四指所指旳方向与电流围绕方向相似，大拇指所指旳方向就是其北极。
3．应用：电磁铁①构成：带有铁芯旳螺线管。
通电螺线管中间插入铁芯会使磁性明显增强。
②影响电磁铁磁性强弱旳原因：电磁铁中电流越大，其磁性越强；电磁铁线圈匝数越多，其磁性越强。
4．磁场对电流旳作用通电导体在磁场里要受到磁力旳作用，力旳方向跟电流方向和磁感线方向有关。
5．电磁感应现象闭合电路中旳一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象。
感应电流方向跟磁感线方向、导体做切割磁感线时旳运动方向均有关。
电与磁(篇)(Word版 含解析)
电与磁（篇）（Word版含解析）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．某同学猜想电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。
在探究“电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关”时，使用的器材有：学生电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、软铁块P、铁架台、电子秤、导线若干。
某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变：(1)实验时，他_______开关S，组装实验电路如图所示，请将滑动变阻器连入电路中，要求：滑片向左滑动时电路中电流变大；(2)本实验中根据______________比较电磁铁磁性强弱；(3)请设计出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。
（_________）【答案】断开，电子秤的示数实验次数电流I/A电子秤的示数/g123……【解析】【分析】【详解】(1)[1]在连接电路时，开关S应处于断开状态。
由题意知，电路中变阻器调节电路的电流，所以各元件串联；而滑片向左滑动时电路中电流变大，即滑片向左滑动时，变阻器接入电路的电阻变小，所以变阻器下边的接线柱应接左边的；电路所用电源为学生电源，则电流表应用大量程0~3A，故电路连接如下：(2)[2]实验根据电子秤的示数来比较电磁铁磁性强弱。
因为当开关闭合时，电路中有电流通过，电磁铁有磁性，对放在电子秤上的软铁块P有吸引力。
当电流越大时，电磁铁的磁性就越强，对软铁块的吸引力就越大，那么软铁块对电子秤的作用力就越小，则电子秤的示数就越小。
(3)[3]实验探究的是“电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”，所以在实验时需记录电流的大小，而磁性的强弱是通过电子秤的示数来反映的，所以还需要记录电子秤的示数。
故实验表格如下：实验次数电流I/A电子秤的示数/g123……2．在安装直流电动机模型的实验中，小明将组装好的电动机模型、滑动变阻器、电源、开关串联起来如图甲所示：(1)小明闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动。
深圳实验学校初中部初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试题(答案解析)
一、选择题1．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法。
下列根据现象所做出的推测，符合事实的是（）A．街边的路灯同时亮、灭推测路灯一定是串联的B．把两个小球轻放在玻璃板上后，两小球相互靠近推测两个小球一定带异种电荷C．小磁针放在磁体附近，发生了偏转推测磁体周围一定有磁场D．用手摇动发电机，看到与它相连的小灯泡发了光推测只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流2．如图所示的实验装置，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动。
图中利用这一现象所揭示的原理制成的设备是（）A．电饭锅B．手摇发电机C．电风扇D．电热壶3．钢条AB的A端靠近小磁针北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（）A．钢条一定有磁性，且 A 端为北极B．钢条一定有磁性，且 A 端为南极C．钢条一定无磁性D．钢条可能有磁性，也可能无磁性4．小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图)，用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。
对这个现象分析正确的是（）A．“甲电机”将电能转化为机械能B．“乙电机”将机械能转化为电能C．“甲电机”依据电磁感应来工作D．两电机的工作原理是相同的5．如图所示，下列关于物理实验表述正确的是（）A．图甲，地理的两极和地磁场的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的B．图乙实验揭示了电流的周围存在磁场，应用电动机C．图丙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动，应用发电机D．图丁实验电源的左端是正极，小磁针A端是S极6．如图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是A．B．C．D．7．无线充电是一种增加手机续航时间的方式．无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图所示．受电线圈处用到了下图哪个实验的原理A．B．C．D．8．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。
物理电与磁测试题(含答案)
物理电与磁测试题（含答案）一、选择题1．下列关于电和磁的说法正确的（）A. 最早发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第B. 磁体外部的磁感线总是从S极出发，回到N极C. 电动机是利用电磁感应现象制成的D. 发电机是利用电磁感应现象制成的【答案】D【解析】【解答】解：A、最早发现电流周围存在磁场的科学家是奥斯特，故A错误；B、磁体外部磁感线从N极出来回到S极，故B错误；C、电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成，故C错误；D、发电机是根据电磁感应原理制成的，故D正确；故选D【分析】根据对电与磁的基础知识、结合电与磁重要试验的理解对下面的各个选项依次判断即可2．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极.利用安培定则判断螺线管的磁极.3．如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电。
下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是（）A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】充电鞋发电时，利用线圈在磁场中切割磁感线产生感应电流的原理，B 符合题意。
故答案为：B.【分析】当闭合电路的一部分导体切割磁感线时，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象。
4．对下列现象的描述不合理的是（）A. 甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B. 乙：闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置C. 丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D. 丁：电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强【答案】 B【解析】【解答】解：A、甲：是著名的是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，选项正确，故不符合题意；B、乙：根据安培定则，可以判断螺线管的左端是N极，右端是S极，再根据磁极间相互作用，小磁针左端为S极，右端为N极，选项错误，故符合题意；C、丙：是通电导体在磁场中受力运动的实验，这一现象叫电磁感应现象，选项正确，故不符合题意；D、丁：电流一定时，匝数越多，磁性越强，选项正确．故D不符合题意．故选B．【分析】（1）奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系，说明了电流周围存在磁场；（2）用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极；（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象；（4）电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．5．关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是（）A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强【答案】D【解析】【解答】解：A、由于电源右端为正极、左端为负极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，故通电螺线管的右端是N极；故A错误；B、改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，通电螺线管的磁场方向发生改变，故B错误；C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的，故C错误；D、滑动变阻器P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．故D正确．故选D．【分析】（1）由螺线管的N、S极，据安培定则可判断出电流方向，而电流在电源外部从正极出来，回到负极，据此回答．（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．（3）通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的；（4）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强．6．如图所示，是一种自行车前轮的结构图，行驶中，磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转（即相当于通电导体在磁场中受力运动），产生一种信号，信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程。
初三物理电与磁试题答案及解析
初三物理电与磁试题答案及解析1.如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（）【答案】B【解析】要探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，应保持电磁铁的匝数一定，改变电流的大小，B选项中电路的电流不能改变，所以不能完成实验探究，如果把电路中的定值电阻改成滑动变阻器就可以了。
【考点】电与磁2.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是A．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引B．要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动C．线圈B匝数多，所以线圈B中的电流小于线圈A中的电流D．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强【答案】D【解析】两个电磁铁中线圈上的电流方向都是向右的，所以上端都是N极，靠近时会相互排斥，A错；要使电磁铁的磁性增强，应增大电路中的电流，滑片向左移动，B错；两个线圈是串联关系，电流相等，C错；电磁铁的磁性是通过它吸引大头针的多少来判断的，吸引的大头针越多，说明磁性越强，这种方法叫转换法，D对。
【考点】电磁铁3.下图是有关电与磁实验的装置图，其中能说明发电机工作原理的是【答案】A【解析】判断发电机和电动机的原理图的依据是看外电路中有无电源，如果外电路中有电源，是电动机，没有电源，是发电机，所以A是发电机，D是电动机；B是奥斯特实验，揭示了电流的磁效应；C是电磁铁的原理。
【考点】电与磁4.下列说法中正确的是A．导体中的电流一定会产生磁场B．地磁场的磁感线是真实存在的C．改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极D．发电机是把机械能转化为电能【答案】AD【解析】电流周围有磁场说明导体中的电流一定会产生磁场，A选项正确；磁感线是为了形象而又方便地描述磁场分布情况而引入的假想曲线，并非真实存在，B选项错误；改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁磁性的强弱，改变电磁铁中电流方向才能改变电磁铁的南、北极。
C选项错误；发电机是把机械能转化为电能的装置，D选项正确。
初三物理电与磁试题答案及解析
初三物理电与磁试题答案及解析1.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：（1）小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，此工作过程中，电扇将电能主要转化为能。
（2）小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图乙所示。
此时微型电扇如同一台（选填“电动机”或“发电机”），其工作原理是。
【答案】机械发电机电磁感应【解析】电动机和发电机的构造是似，都是由定子和转子组成，即线圈和磁体。
当组线圈通电时，磁场会对通电线圈有力的作用，可用于电动机，工作时把电能转化为机械能。
让线圈在磁场中转动时，线圈在磁场中会做切割磁感线运动，在线圈中就会产生应用电流，即电磁感应，可用于发电机，工作时把机械能转化为电能。
【考点】电磁转换2.下列现象，说法正确的是（）A．发电机是利用电磁感应现象制成的B．只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流C．奥斯特发现了电磁感应现象D．法拉第发现电流周围存在磁场【答案】 A【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的，只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流，奥斯特发现了通电导线周围存在磁场，法拉第发现电磁感应现象。
故选项A正确。
【考点】电与磁3.下列关于电磁现象，下列说法中正确的是A．发电机是根据电磁感应现象制成的B．电磁铁是根据电流的热效应制成的C．电动机能够把电能转化为机械能D．导体在磁场中运动就会产生感应电流【答案】AC【解析】A、发电机是利用电磁感应现象制成的，是磁生电的现象，把机械能转化为电能，正确；B、电磁铁是根据电流的磁效应制成的，不正确；C、电动机是利用磁场对电流的作用力制成的，把电能转化为机械能，正确；D、产生感应电流的条件：导体是闭合电路的一部分；只说导体做切割磁感线运动，说法不正确；故选AC．【考点】磁感线及其特点；产生感应电流的条件；发电机的原理点评：本题主要考查了电磁知识，属于基础知识考查，也是学生易错的内容。
电学专题之电与磁(含答案)
电学专题之电与磁一、单选题(共10道，每道10分)1.如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是( )A.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极答案：B解题思路：由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知条形磁体的a端是S极，b端是N极；小磁针甲和乙的左端都指向条形磁体的a端即条形磁体的S极，所以均为N极。
故选B。
试题难度：三颗星知识点：磁场2.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是( )A.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的B.铁和铝都能够被磁体吸引C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极答案：A解题思路：A：磁体周围存在磁场，磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用，磁体之间的相互作用就是通过磁场实现的。
故A正确；B：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，不能吸引铝，故B错误；C：磁感线是为了更形象的描述磁场而假想出来的曲线，不是真实存在的，故C错误；D：在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，故D错误。
故选A。
试题难度：三颗星知识点：磁感线3.为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图（a）所示，小磁针静止时N极在各位置上的指向如图（b）所示（小磁针涂黑的一端为N极）。
四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中正确的是( )A. B.C. D.答案：C解题思路：小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向（或磁感线方向）相同；由图a和b可知：小磁针静止时指向是由下向上；在两个螺线管之间的磁感线的方向也是由下向上；故C正确。
故选C。
试题难度：三颗星知识点：磁场4.下列各图中，箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时，指向正确的是( )A. B.C. D.答案：A解题思路：利用安培定则判断螺线管的磁极，再根据磁极间的相互规律确定小磁针的指向是否正确，如图由此可知，选项A正确，B、C、D错误。
初中电与磁试题及答案
初中电与磁试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电流通过导体时，导体周围会产生：A. 磁场B. 电场C. 引力场D. 排斥场答案：A2. 电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关？A. 电流大小B. 线圈匝数C. 导体材料D. 导体长度答案：D3. 奥斯特实验证明了：A. 电流周围存在磁场B. 磁场周围存在电流C. 电流能够产生电场D. 磁场能够产生电流答案：A4. 电磁感应现象是由下列哪位科学家首先发现的？A. 牛顿B. 法拉第C. 爱因斯坦D. 麦克斯韦答案：B5. 通电导体在磁场中受到的力与下列哪个因素无关？A. 电流大小B. 磁场强度C. 导体长度D. 导体的电阻答案：D6. 电磁波的传播不需要介质，其传播速度在真空中为：A. 300,000 km/sB. 1,000,000 km/sC. 2,000,000 km/sD. 3,000,000 km/s答案：A7. 以下哪个设备不是利用电磁感应原理工作的？A. 发电机B. 变压器C. 电动机D. 电磁铁答案：D8. 指南针指向地球的南北方向，这是因为地球本身是一个：A. 电场B. 磁场C. 引力场D. 排斥场答案：B9. 电磁铁的磁极与线圈的绕向有关，下列哪个绕向会产生N极？A. 顺时针绕向B. 逆时针绕向C. 任意绕向D. 无法确定答案：A10. 电磁波的波长与频率成反比关系，当波长增加时，频率会：A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 先增加后减少答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 电流的磁效应是指通电导体周围会产生______。
答案：磁场2. 电磁波的传播速度在真空中是______。
答案：光速3. 法拉第的电磁感应定律表明，感应电动势与______成正比。
答案：磁通量的变化率4. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和______有关。
答案：铁芯材料5. 电磁波的波长、频率和波速之间的关系为：波速=______。
答案：波长×频率三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述电磁感应现象及其应用。
电与磁测试题及答案(word)
电与磁测试题及答案（word）一、电与磁选择题1．发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，制造电动机所依据的原理是（）A. 电磁感应现象B. 电流的周围存在着磁场C. 磁场间的相互作用D. 通电导体在磁场中受到力的作用【答案】D【解析】【解答】解：电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的．故选D．【分析】电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用．发电机的工作原理：电磁感应现象．2．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代．下列有关电磁现象的说法正确的是（）A. 通电导体周围一定存在磁场B. 导体在磁场中运动一定产生感应电流C. 电磁波在真空中无法传播D. 通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关【答案】A【解析】【分析】（1）奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场，其磁场方向和电流方向有关；（2）产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会有感应电流；（3）电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播；（4）通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关．【解答】A、奥斯特实验证明了：通电导体周围一定存在磁场，故A正确；B、闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会有感应电流．故B 错误；C、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故C错误；D、通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关．故D错误．故选A．【点评】此题考查的知识点比较多，有奥斯特实验、电磁感应现象、电磁波的传播和通电导体在磁场中的受力等问题，难度不大，是中考的常见题型．3．以下探究实验装置中，不能完成探究内容的是（）A. 磁极间相互作用规律B. 通电直导线周围存在磁场C. 磁性强弱与电流大小的关系D. 产生感应电流的条件【答案】C【解析】【解答】解：A、如图，据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，A选项能探究，故不符合题意；B、如图，该实验装置是奥斯特实验装置图，可探究通电导线周围存在着磁场，B选项能探究，但不符合题意；C、如图，该实验电路中电流大小不能改变，所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系．故符合题意；D、如图，此时电路是闭合，导体在磁场中做切割磁感线运动时，能产生感应电流，D能探究，故不符合题意．故选C．【分析】（1）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场；（3）电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象叫电磁感应现象．4．下列现象中，电能转化为机械能的是（）A. 磁场对电流作用B. 通电导体具有磁性C. 把声信息转换成电信息D. 电磁感应现象【答案】 A【解析】【解答】A.磁场对电流有力的作用，即通有电流的导体在磁场中受力运动，因此将电能转化为机械能，故A符合题意；B.通电导体有磁性，这是电流的磁效应，将电能转化为磁能，故B不合题意；C.把声信息转化为电信息，是将机械能转化为电能，故C不合题意；D.电磁感应现象将机械能转化为电能，故D不合题意。
【物理】初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
【物理】初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、电与磁选择题1．关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（）A. 磁体周围存在着磁感线B. 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的D. 磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向【答案】 A【解析】【解答】解：A、磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的线，磁感线不是真实存在的，A错误，符合题意；B、磁极间的相互作用是通过磁场发生的，B不符合题意；C、磁体外部的磁感线是从它的北极出来，回到它的南极，C不符合题意；D、磁场中的小磁针静止时，北极所指的方向跟该点的磁场方向一致，为该点的磁场方向，D不符合题意；故答案为：A。
【分析】磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同.2．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极.利用安培定则判断螺线管的磁极.3．如图，表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同（）A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上，右手握住螺线管，四指指尖向上，大拇指指向左端，因此左端是N极，右端是S极，磁感线向左；导线中电流向里，左手手心向右，伸直的四指指尖向里，大拇指向上，因此导线受到向上的力，故A错误；B.与A中相比，就是导线中电流方向相反，因此导线受到力的方向也相反，即向下，故B 正确；C.与B中相比，就是线圈上电流方向相反，因此导线受力的方向相反，即向上，故C错误；D.电路中没有电源，电磁铁就没有磁场，因此导线不会受力，故D错误。
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教材挖掘试题——电与磁、信息的传递（2）
1．如图是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针来回摆动，说明发电机产生的电流______________．转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生的感应电流越__________，发电机工作原理是
____________________________。
（1题）
（2题）（3题）
3．如图是录音机录音磁头的工作原理图．从图中可以看出，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈周围就产生强弱变化的___________；在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向。
录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的_________效应；磁记录技术还应用到人们日常生活的方方面面，请举一例：_________．4．如图是磁带录音机录音原理的示意图．录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上．关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是（）
电池和一根导线，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声．这一现象说明_________的电流能够产生
_________．某同学把手机放在真空罩中，给这个手机打电话，发现能收到信号但听不到手机的铃声，前者说明真空_________；后者说明真空_________。
（7题）（8题）
利用激光传递信息，是由于激光的_________很高，在一定时间内可以传输大量信息．
（10题）（11题）
11．有些电视机、录像机、VCD机和DVD机后面的插孔上标有“AUDIO IN”、“AUDIO OUT”、“VIDEO IN”、“VIDEO OUT”等字样，其中“AUDIO OUT”和“VIDEO OUT”分别是指
_________、________．
（12题）
13．在2008年北京奥运会，要想把比赛实况进行全球转播，至少需要多少颗地球同步卫星
（14题）（15题）
15．在邮电通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线，关于这种天线的作用，以下说法中正确
_________（选填“折射”或“全反射”），实现信号的传输．
（16题）（17题）17．如图示是_________通信示意图，光从光导纤维的一端射入，在其内壁上经多次
_________，把信息传到远方，由于光的_________很高，在一定时间内可以传输大量的信息．。