国外高校技术转移的主要模式和典型案例培训课件

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国际教育合作中的技术转移

国际教育合作中的技术转移

国际教育合作中的技术转移在当今全球化的时代,国际教育合作日益频繁,而技术转移在其中扮演着至关重要的角色。

技术转移不仅促进了教育资源的优化配置,还推动了各国教育水平的共同提升。

本文将深入探讨国际教育合作中技术转移的内涵、形式、影响以及面临的挑战,并提出相应的应对策略。

一、国际教育合作中技术转移的内涵国际教育合作中的技术转移,指的是教育相关的技术、知识、方法、经验等从一个国家或地区向另一个国家或地区的传播与应用。

这包括了教育教学方法的创新、教育技术设备的引进、教育管理模式的借鉴等多个方面。

例如,在线教育平台的技术从发达国家向发展中国家的转移,使得更多地区的学生能够享受到优质的教育资源。

又如,先进的教育评估技术的传播,有助于提升各国教育质量监测的科学性和准确性。

二、国际教育合作中技术转移的形式1、人员交流通过教师、学者、学生的跨国交流,实现技术的直接传播。

比如,来自发达国家的教育专家到发展中国家讲学,分享最新的教育理念和教学方法;发展中国家的学生到发达国家留学,学习先进的技术和知识后回国应用。

2、合作研究项目各国教育机构共同开展研究项目,在合作过程中实现技术的转移。

这种形式往往涉及到前沿的教育技术研发,如虚拟现实在教育中的应用、智能化教育系统的开发等。

3、技术引进与输出直接引进或输出教育技术设备、软件系统等。

例如,某发展中国家引进发达国家的智能教学管理系统,以提高教育管理效率。

4、教育培训与课程共享举办各类教育培训活动,分享教育技术的应用经验。

同时,通过在线课程共享平台,实现优质课程资源的跨国传播。

三、国际教育合作中技术转移的影响1、促进教育公平技术转移使得教育资源相对匮乏的地区能够获得先进的教育技术和方法,缩小了不同地区之间的教育差距,有助于促进教育公平。

2、提升教育质量引入先进的教育技术和理念,能够优化教学过程,提高教学效果,从而整体提升教育质量。

3、推动教育创新不同国家和地区的教育技术交流与融合,激发了新的教育创新思路和方法,推动了教育领域的不断发展。

《技术转移政策解读》课件

《技术转移政策解读》课件

解读技术转移项目的资金和税收支持政策,助力技术转移的顺利进行。
技术转移的发展趋势
国内外技术转移的现状 和趋势
通过对比国内外技术转移的现 状和趋势,描绘技术转移的全 球格局。
技术转移的未来发展方 向和机遇
技术转移对经济发展的 贡献
展望技术转移的未来发展方向, 分析转移市场中的机遇与挑战。
评估技术转移对经济发展的贡 献,探讨其在推动经济增长方 面的作用。
开启现场问答环节,充分展 示听众的参与度和热情。
解答常见问题和疑 惑
对常见问题进行解答,消除 听众的疑虑,提供专业指导。
现场答疑和交流
鼓励现场互动,促进与听众 之间的交流和碰撞,开展深 入讨论。
总结和展望
技术转移政策的实施 效果评估
总结技术转移政策的实施 效果,评估政策对技术转 移的推动力。
改进和优化技术转移 政策的建议
提出优化技术转移政策的 建议,为未来政策完善提 供参考。
技术转移在中国未来 的发展前景
展望技术转移在中国的未 来发展前景,为听众描绘 技术转移的辉煌未来。
Q& A
参会人员提问和讨 论
技术转移的现状和问题
分析当前技术转移的现状,揭示存在的问题并提出改进建议。
技术转移政策概述
1 技术转移政策的意义和目标
解读技术转移政策的出台目的,明确其对技术转移的重要影响。
2 技术转移政策的法律依据
介绍技术转移政策背后的法律法规,为后续政策解读提供依据。
3 技术转移政策的主要内容
概述技术转移政策的核心内容,让听众对政策有整体认识。
政策解读
1
技术转移管理体系的搭建
讲解如何搭建科学的技术转移管理体系,提高技术转移的效率和质量。

国外高校技术转移主要模式及启示

国外高校技术转移主要模式及启示

猱艺科枚Journal of Green Science and Technology第16期2019年8月国外高校技术转移主要模式及启示陈璐萍1,刘江宜1,王肖戈彳(1.中国地质大学经济管理学院,湖北武汉430074;2.中国地质大学科学技术发展院,湖北武汉430074)摘要:指出了随着《促进科技成果转化法》系列政策法规的修灯和发布实施,国内高校积极探索符合我国国情的技术转移模式。

聚焦国外高校技术转移的主要模式,将其归纳为内设模式、外设模式及混合模式,分别以世界知名高校一斯坦福大学、牛津大学、东京大学为例,对其技术转移模式进行了深入梳理和分析。

并结合我国高校技术转移现状提出了建立技术转移专业机构、建设专业化人才队伍,加大资金投入等相关建议。

以供参考。

关键词:技术转移模式;国外高校;启示中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1674-9944(2019)16-0277-031引言科技创新作为国家的软实力,是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,是促进经济高质量发展的新动能。

高校作为我国基础研究和前沿技术研究的重要创新主体,在贯彻落实国家创新驱动发展战略、构建创新体系和创新生态方面,发挥着重要的创新源泉作用。

近年来,随着《促进科技成果转化法》系列政策法规的修订和发布实施,国内高校积极探索符合我国国情的技术转移模式,如设立科学技术处(科学技术研究院)开展大学专利技术转化工作、成立专门从事技术转移工作的高校技术转移中心、高校专利技术孵化及产学研合作模式等。

然而,国内高校的技术转移的数量和质量与美国、日本、欧洲等高校相比仍有较大的差距。

国外高校技术转移的做法主要有哪些,如何借鉴国外高校在技术成果转化方面的成功经验?是当前亟待解决的问题。

本文聚焦国外高校技术转移的主要模式,以世界知名高校为例,对其技术转移模式进行深入梳理和分析,从而为建立符合我国国情的高校技术转移模式提供经验。

2国外高校技术转移主要模式设立技术转移机构、开展技术转移转化工作,是美国、日本、欧洲等发达国家高校推进科技成果转化的主要手段。

大学课程《跨国公司经营与管理》PPT课件:第七章:跨国公司经营战略(4):技术转移

大学课程《跨国公司经营与管理》PPT课件:第七章:跨国公司经营战略(4):技术转移
赫奇提出跨国公司国际经营成本分为两类:基本生产成本和特别成本.跨 国公司成本与利润的关系是:
利润=销售收入-基本生产成本-特别成本 设出口成本为Cx,直接投资成本为Cd,许可证贸易成本为Cf,则, 如果Cx< Cd且Cx< Cf,选择出口方式; 如果Cd < Cx且 Cd < Cf,选择对外直接投资方式; 如果Cf < Cx 且Cf < Cd,选择许可证贸易方式.
2.跨国公司国际技术转移理论
2.1技术差距论
最早由克拉弗斯(I.Klarvas)和波 斯纳(M.A.Posner)提出,之后克鲁 格曼(Paul Krugman)、多拉 (Mochel Dollar)、詹森和菲斯比 (Jensen & Thursby)、西莫利 和萨特(Cimoli &Soete)等相 继发展了这个理论。
纸\技术说明书\技术示范和技术指导等. (3)提供技术服务. 3.2影响跨国公司技术转移的因素 (1)母国政策 (2)技术特性 (3)东道国政策 (4)技术输入国的资源条件
3.3直接投资途径的技术转移效应
1.正效应 (1)激励与示范效应 (2)节约效应 (3)溢出效应 2.负效应 (1)技术获得与使用的高成本 (2)技术依赖与技术不适用 (3)对当地企业成长的制约
2.3技术转移的周期理论
(1)弗农(Vernon)的产品生命周期理论 ----一国一项产品技术的导入\成长\成熟\衰退周期中,初期采用出口方式,
成熟期采用对外直接投资方式,利用东道国区位优势;衰退期采用许可证 贸易形式转让技术. (2)小岛清(Kojima)的产业转移周期理论 对外直接投资从本国已经处于或即将处于比较劣势的产业(也称边际产业) 依次进行. (3)斋藤优的N-R制约论与技术转移 斋藤优在1979年<技术转移论>中提出N-R制约论. N-国民需求(national need),R-资源(Resources)(技术\资本\劳动\原材料\机器设备等).如果N-R 关系中,资源不能够满足国民需求,就会产生技术创新;技术创新后,企业会 把原有技术转移到其他国家的企业中去.这样, N-R瓶颈—技术创新—转 移-- N-R再瓶颈—再创新—转移,形成了技术创新与转移的循环向上的趋 势.

国外高校的技术转移模式及对我国的启示

国外高校的技术转移模式及对我国的启示
委托或联合研究。 国立大学可以和企业直接达成协议进 行委托与联合研究,该协议必须由大学发明委员会审查 , 给
德国通过建立科研创新体系来实现科技成果转化。 其不
仅包括科研开发工作, 而且包括科研成果转化为市场产品的 增值过程、 科技成果及科技知识的传播和人才资源的教育培
训。 这个体系的最大特色就是政府、 企业和个人的统一, 科研 人员出成果、 企业出资本、 国家出政策, 并负责在企业界和科
的舆论、 政策和法制环境。 特别是要引导建立科学合理的科技成果评价体系和风
效的内外部沟通机制。Isnoao L . s nvtn t是牛津大学全资拥 iI i d 有的专业性技术转移公司, 成立于 18 年 , 9 8 专门负责将牛津
研究人员的研究成果转化为商业资源。其主要业务包括: 获 取专利权 、 知识产权许可, 创建新公司 , 研究用物资原料售
高校是我国技术创新和研发的重要力量, 而技术转移是 科技与经济紧密结合的关键环节 , 是产业结构调整和经济发
二、 德国高校技术转移模式
德国国内的科研能力 6%1上集中于企业 ,高校约 占 0 ) 2
2%, 0 科研机构所占不到 2%。自2 世纪 9 年代以来, 0 0 0 中小 企业开始加大研发投入,德国政府出台了一系列科技政策, 积极资助科技成果向中小企业转移, 推进科技制度创新和科
种方式。
2 8 2 Q 量
科技 果 耩 葳 似
费增加 , 而且英国政府出台了系列相关具体政策, 支持大学
开展具有企业性质的活动。此外, 英国大学有明师可以在企 业兼职, 大学的研究成果或直接卖给企业 、 或技术入股 、 或转
德国大学的教授一般要求有实际的企业或公司工作经
验, 因此 , 教授和工业界有很广泛的联系, 比较容易从工业界

国际技术转移与创新管理 ppt课件

国际技术转移与创新管理  ppt课件

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Hale Waihona Puke 1110.3国际营运资金管理 1.现金管理 2.应收账款管理 3.存货管理 10.4国际转移定价与税收管理 1.国际转移定价管理 (1)限制条件 • 子公司的股权比例
• 利润中心的效益考核
• 跨国公司内部分工的关联程度
(2)各国政府的管理措施 制定正常交易原则;加强国际审计;国际税务合作
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2.避免国际重复征税 3.国际避税与反避税 • 利用转移定价避税 • 利用避税地避税 • 利用公司性质避税 10.5外汇风险管理 1.概念与类型
• 是指一个经济实体或个人的债权或债务在一外币计价时,由于 外汇汇率波动引起其价值变化而蒙受损失或丧失预期收益的可 能性
• 交易风险、会计风险与经济风险 2.汇率预测 3.外汇风险管理措施
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四种海外经理模式
• Free agent • Hearts at home • Going native • Dual citizen
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9.3国际劳工管理 1.劳工招聘与培训 2.薪酬 3.劳资关系
• 工会:不同国家工会性质不同(美国模式与日 本模式)
• 劳工管理模式:集权化管理与分权化管理模式 • 劳工参与管理
• 支付方法:一次总算;提成费支付;入门费加提成
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8.2国际技术创新
1.技术创新概述 • 熊彼得的创新概念
• 技术创新的类型:材料创新、手段创新、产品创新、 工艺创新;渐进性创新、根本性创新
2.技术创新战略及其选择 • 创新基础战略 • 创新时序战略 • 创新方式战略 3.技术创新国际化 • 技术创新区位国际化趋势 • 技术创新国际化的组织管理

技术转移与知识产权ppt实用资料

技术转移与知识产权ppt实用资料
知识产权的形式:专利?专有技术?服务? 知识产权的量化:指标?标的物?检测方有权转让
)?许可?合资? ……
知识产权价值层级 (Edison金字塔)
远见 综合
利润中心 成本控制
防御
技术转移中对于知识产权的评价
第一级--防御性技术
• 分析:
– 1、知识产权可以被视为法律资产 – 2、可以建立防御性地位和能力 – 3、了解他人技术
• 建议: 技术贸易
第二级--成本控制性技术
• 分析:
– 1、知识产权仍可以被视为法律资产 – 2、降低知识产权成本 – 3、重新界定并关注知识产权创造和组合方案
• 建议: 技术贸易
技术转移中对于知识产权的评价
第三级--利润中心性技术 分析: 1、知识产权可以被视为企业资产 2、可以将知识产权货币化(非核心和战略的) 建议: 1、技术许可(从低目标开始) 2、考虑技术入股与 操作 3、权威评估(并非所有的知识产权都是价值均等
1、知识产权可以被视为企业资产 该金字塔对于知识产权等主要无形资产是十分有用的框架
地域性; 知识价值及产权归属的评价与评估--技术转移尽职调查的重要内容
“交钥匙”的由来:解决特有知识的转移 “功夫在戏外”--围绕知识产权的特性开展技术转移:
时间性; (技术转移的有序性和制度性)
6、哈佛大学的罗斯布鲁姆:技术通过与技术起源完全不同的路径被获取、开发和利用的技术变动过程。
技术转移与知识产权
清华大学国际技术转移中心 副主任 谭鸿鑫
技术转移与知识
技术转移定义: 1、国际一般看法:基于某种技术类型、代表着某种技术水平的一个 知识群的扩散过程。 2、系统论角度:是系统知识通过无偿或有偿的方式在国际间输出和 输入的活动过程。 3、现代技术转移理论:国际技术转移的实质是技术能力的国际转移, 即国际技术转移应是技术在新环境中被获得、吸收、掌握三者有机统 一的完整过程。 4、《联合国技术转移行动守则(草案)》:指关于制造产品、应用 生产方法或提供服务的系统知识的转移,但不包括货物的单纯 或租 赁。 5、经合组织:指一国做出的发明(包括新产品和新技术)转移到另 一国的过程。

第九章 跨国公司与技术转移教材

第九章 跨国公司与技术转移教材
(2) 技术转移周期理论 拥有新技术的企业为了谋求最大利益,其对外
战略有三种:第一,商品输出;第二,对外直 接投资;第三,技术转让。这三者间相互联系 并按一定周期循环。
四、内部化理论
1. 主要理论 内部化并不是指给予企业拥有特有优势的特有
资产本身,而是指这种资产的内部化过程给予 企业以特殊优势。内部化理论特别强调,中间 产品的市场不完全性阻碍了资源在国际市场上 的顺利让渡。通过建立跨国界的内部化组织, 资源可以在跨国公司全球经营网络中实现内部 转移,从而克服中间产品市场的不完全性。
与资源关系的制约,一旦资源不能满足国民需 求,就会形成瓶颈制约,产生企业技术创新的 内在要求的动力。这时企业进行创新产生新技 术,把旧技术转让到需要该项技术的国家的企 业中。这样通过一轮一轮的循环,技术创新和 技术转移总处于上升趋势。
N-R关系在发展中国家是不适应的,但N-R关 系的不适应却又是促进技术创新的动力,同时 也是引起国际技术转移的原因。
基本命题
如果出口成本小于对外直接投资成本且出口成 本小于许可证贸易成本,则选择出口方式。
如果对外直接投资成本小于出口成本且对外直 接投资成本小于许可证贸易成本,则选择对外 直接投资方式。
如果许可证贸易成本小于对外直接投资成本且 许可证贸易成本小于出口成本,则选择许可证 贸易方式。
(2) 模型的评论与理论发展
第三,知识的潜在购买者和占有者一般在市场 上都是垄断者,双方在讨价还价时的剑拔弩张 可能要求用共同所有权的形式加以解决;
第四,专利制度的不完善和外部市场条件的不 完善造成买方的不确定性以及技术被泄露和模 仿的风险,这也产生了内部化的要求,信息实 行内部化之后,局外人 无法接触,从而保证 了信息所有者的垄断利益。

《技术转让培训》课件

《技术转让培训》课件

和技能。
3
知识共享
创建知识共享平台,促进技术转让和交 流。
技术转让的成功案例
公司内部技术转让
分享一个成功的内部技术转 让案例,展示了如何通过团 队合作和沟通实现技术转让。
跨组织技术转让
介绍一个成功的跨组织技术 转让案例,强调合作伙伴关 系的重要性。

跨国技术转让
讲述一个成功的跨国技术转 让案例,强调如何克服文化 和语言障碍。
技术转让的失败案例
技术损坏
沟通问题
分享一个失败的技术转让案例, 分析技术损坏对转让过程的影响。
讲述一个失败的技术转让案例, 探讨沟通问题如何破坏了转让的 效果。
理解困难
分享一个失败的技术转让案例, 强调理解困难如何导致转让失败。
技术转让的挑战和应对措施
1 文化差异
探讨不同文化背景之间的 挑战,并提供解决方案。
2 知识保护
讲述如何解决知识保护问 题,确保技术转让的安全 性。
3 员工抵触
分享如何应对员工抵触情 绪,增强他们对技术转让 的积极性。
技术转让的结论和要点
总结技术转让的关键要点,并强调技术转让对组织和个人的长期影响。
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技术转让培训的概述
了解技术转让的基本概念和目标,探索如何有效地传递技术知识和技能。
技术转让的重要性
探讨为什么技术转让对组织和个人都至关重要,以及它对提高创新能力和竞 争优势的影响。
技术转让的步骤
1
分析技术
评估技术的可行性和适应性,并确定转
培训人员
2
让的关键要素。
准备和培训合适的人员来传授技术知识

技术转移ppt课件

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一、什么是技术转移?
技术转移是技术创新的重要内容:
新技术的迅速发展使技术创新的复杂性大大增加,产品的技术突破和创新需要不 同学科、不同方向的技术集成,仅靠一个企业之力已很难完成;
全球竞争的加剧和技术的变化,迫使企业的技术创新从内部的纵向集成转向横向 集成,一方面不断加大自身的核心技术研发力度,另一方面加强对外部资源的利用, 通过技术转移维持核心技术的竞争优势;
青岛的技术转移服务机构如何管理?
青岛已经建立了"政府-行业-技术转移服务机构-技术经纪人"四位一体的技术市场服务体系,政 府简政放权,不再进行机构认定的 行政审批。受市技术市场办委托,依据《青岛市技术市场体系建设 方案》、《青岛市技术转移服务机构管理办法》,创业中心作为全市技术市场行业服务机构,负责 我 市技术转移服务机构的评定、考核、监督、管理和撤销。
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技术经纪人不得有下列行为:
⑴明知委托人或者相对人没有履行合同能力,而为其进行技术中介的;
⑵提供不实的信息或隐瞒与其技术经纪业务相关的重要事项,损害委托人或者相对人 利益的;
⑶采取胁迫、欺诈、贿赂和恶意串通等手段,促成技术交易的;
⑷兼职从事技术经纪业务的人员接受与所在单位有竞争关系的当事人委托,促成技术 交易的;
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四、技术合同认定登记
技术合同认定登记的定义 技术合同认定登记是技术合同登记机构对技术合同当事人申请认定登记的合 同文本从技术上进行核查,确定其是否符合技术合同要求,对其属于何种技 术合同做出结论,进行分类登记,并核定其技术交易额(技术性收入)的专 项管理工作。
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技术合同认定登记的意义
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国外高校技术转移的主要模式和典型案例目录一、技术许可办公室(OTL)模式典型代表:美国斯坦福大学技术许可办公室 1.人员构成2.运作方式 3.专利政策 4.工作成效二、设立技术转移公司模式典型代表:英国帝国理工学院创办的帝国创新服务公司 1.人员构成 2.运作方式 3.工作成效典型代表:剑桥大学设立的剑桥企业有限公司 1.组织架构 2.业务内容 3.知识产权许可模式 4.投资孵化模式三、其他模式【编者按】高校作为我国基础研究和前沿技术研究的重要创新主体,在贯彻落实国家创新驱动发展战略,构建创新体系和创新生态方面,发挥着重要的创新源泉作用。

近年来,随着《促进科技成果转化法》系列政策法规的修订和发布实施,国内高校不断优化完善内部科技成果管理制度,探索构建符合创新规律和实际需求的技术转移工作体系,在推动科技成果转化方面取得了积极成效。

本期内容聚焦国外高校技术转移的主要模式,并对典型案例进行深入梳理和分析,希望能为读者提供一些参考。

报告正文一技术许可办公室(OTL)模式OTL(Office of Technology Licensing),即技术许可办公室。

美国在《拜杜法案》的推动下,自20世纪80年代起,许多大学建立了技术许可办公室等专门机构,现已成为美国大学技术转移和知识产权经营的标准模式。

俄罗斯于2003年引入高校OTL模式,目前俄罗斯大学等研究机构创办OTL已超过100个。

OTL模式的主要特点:将专利营销放在工作首位。

OTL模式强调大学亲自管理专利事务,并把工作重心放在专利营销上,以专利营销促专利保护。

工作人员均为技术经理。

OTL模式下,工作人员必须既有技术背景,又懂法律、经济和管理,还要擅长谈判,被称为“技术经理”。

技术经理只管专利营销和专利许可谈判,在决定申请专利后,专利申请的具体事宜交由校外专利律师事务所办理。

发明人和发明人所在院系参与分享专利许可收入。

允许发明人分享收入旨在激励教师不断披露发明,并配合随后的专利申请和许可工作;允许发明人所在院系分享收入,提升了发明人在院系中的地位和声望。

典型代表:美国斯坦福大学技术许可办公室1970年,斯坦福大学建立技术许可办公室,主要职责是促进学校科技成果产品化,包括技术成果评估和市场风险预测、技术许可、专利申请等知识产权管理工作。

该办公室由学校分管科研的副教务长直接管辖,向上对教务长以及学校校长负责。

1.人员构成目前办公室共有人员52人,其中负责人1名,助理2人,授权专员18人,授权助理9人,产业合同办公室8人,其他行政及管理人员14人。

2.运作方式一般包括以下6个工作环节:①发明人向OTL提交申请材料(发明和技术披露表),OTL记录在案,并指定专人(Technology Manager)负责审查和了解其市场潜力。

②在充分掌握大量信息的基础上,由OTL独立决定是否申请专利(美国专利申请的实际费用高达上万美元,通常情况是先有企业愿意接受专利许可,学校才申请专利)。

③制定授权策略并征集可能对此感兴趣的公司。

④对各企业进行筛选以保证专利许可效果,企业需具备使该项发明商业化所需的基本条件。

⑤进行专利许可谈判,签订专利许可协议。

为避免利益冲突(conflicts of interest),学校规定发明人不能参加OTL与企业之间的专利许可谈判,谈判由技术经理全权代表学校。

这是因为发明人往往集多重身份(教师、专利许可收入的分享者、公司顾问和公司董事)于一身。

如果发明人与谈判企业之间存在关联,OTL要交研究院院长(Dean of Research)和发明人所在院院长复审;如果与发明人有关联的企业最终被确定为专利许可对象,则OTL还要起草备忘录,证明该企业是经过筛选的,并建议两院长予以批准。

⑥OTL对专利许可持续跟踪,确保许可收入及时收取并进行正确分配。

3.专利政策斯坦福大学的专利政策兼具原则性和灵活性。

原则性体现为学校在发明所有权的归属问题上持毫不含糊的态度,即依据《拜杜法案》,联邦政府资助的发明所有权归大学;企业和其他机构资助下的发明,依据拜杜法案精神,通常也归大学拥有。

灵活性体现在以利益共享为原则的专利许可收入分配制度,即先将专利申请费、OTL办公费从专利许可收入中予以扣除,即为专利许可净收入,再由发明人、发明人所在院、发明人所在系三方平分专利许可净收入。

4.工作成效自20世纪50年代初以后15年时间里,斯坦福大学获得的总收入不超过5000美元。

1968年,斯坦福大学试点由学校亲自管理专利事务,即申请专利,并把专利许可给企业界,当年创收5.5万美元。

2013-2014年年报数据显示,该财年斯坦福大学共获得655项发明技术的许可收入,总计约1.1亿美元,其中40件发明带来的收益超过10万美元,40件发明中的6件发明带来的收益超过100万美元。

对于斯坦福大学身处其中的硅谷和生物技术湾而言,OTL许可出的技术是一些高技术产业成长和壮大的源泉,OTL的技术转移与硅谷和生物技术湾的成长和发展是同步的。

其中,著名例子之一是1981年,OTL 将斯坦福大学教授StanleyCohen和加州大学伯克利分校教授Hebert Boyer于1974年联合发明的“基因切割”(gene-splicing)这一重大生物技术,申请了发明专利,并以非独占性许可方式将该技术许可给了众多企业,从而开启了全球生物技术产业。

二设立技术转移公司模式设立技术转移公司或称创新服务公司是部分国外高校实施技术转移的重要模式之一。

这类公司主要提供知识产权商业化服务,协助高校技术与知识产权向产业转化。

高校设立独立的技术转移公司,可以作为第三方服务机构,为学校成果转化服务提供专业服务。

典型代表:英国帝国理工学院创办的帝国创新服务公司1986年,英国帝国理工学院成立帝国创新服务公司(Imperial Innovations),当时是学校的一个部门,后来独立成为学校所属的一家企业。

帝国创新服务公司作为第三方服务机构,与帝国理工学院建立了排他性的合作关系,通过将帝国理工学院的技术许可给其他公司或成立创业公司,对学校优质的技术进行发展、保护和商业化。

2006年7月,公司在伦敦证券交易所另类投资板块(AIM)上市,募集3亿英镑用于技术商业化前期投资。

1.人员构成帝国创新服务公司现有全职人员27人,其中主管1人,业务总监2人,高级授权专员5人,负责IP及技术转移孵化工作11人,负责技术及行政工作8人。

2.运作方式帝国创新服务公司主要从事技术商业化和投资活动。

技术商业化包括保护帝国理工学院及其伙伴的知识产权、协助技术发展并最终将技术许可给企业或者围绕该技术设立新公司。

投资行为专注于对治疗、诊断、医学技术、工程与材料,以及信息通讯、数据技术等领域早期公司的长期投资,且主要投资英国“金三角”区域的企业。

在英国,由伦敦、剑桥和牛津形成的地区被称为“金三角”,这一区域汇集了一大批世界级研究机构,包括帝国理工、伦敦大学、牛津大学、剑桥大学四个世界排名前十位的大学。

3.工作成效帝国创新服务公司每年评估约400项由帝国理工学院师生提供的发明,完成30至40项许可案件,设立8个新公司及对60个新技术进行专利申请。

同时,除了与帝国理工学院合作,帝国创新服务公司还为在伦敦与高校有关的NHS Trusts(NHS 综合医院)提供技术转移服务。

目前帝国理工学院在数据技术、物联网、生物医学与制药、新材料、清洁技术、能源、设计、基础设施系统、金融服务领域的知识产权保护与转化都与相关产业建立起了长期而可持续的伙伴关系。

2012年起,帝国创新服务公司与帝国理工学院合作建设帝国理工学院创新实验基地,成为初创企业社区的典范。

基地每年举办各类创新创业活动80多场,约有3000多名学生参与各种项目与活动,集中支持80多个初创企业项目,同时特别为帝国理工学院的亮点科研成果和学生团队举办推介路演活动,每年都能吸引400多家伦敦及全英国的高科技企业和投资机构参与,其中70%的推介项目募集到600多万英镑概念验证启动资金。

2014年还增设专门资助女性创业者的专项基金。

截至2015年7月,帝国创新服务公司投资的企业达98家,市值约3.27亿英镑,其中最大的企业是位列英国富时250指数的切尔卡西亚制药公司(Circassia Pharmaceuticals)。

2015年9月,路透社首次发布“世界最创新大学榜”,帝国理工学院位列第12位,在英国大学中排名最高,其次是剑桥大学第25名、牛津大学第40名。

典型代表:剑桥大学设立的剑桥企业有限公司剑桥企业有限公司(Cambridge University Enterprise)是剑桥大学全资公司,代表剑桥大学负责专利申请和技术转移工作。

剑桥大学在每个系、研究所、中心、实验室都设有联络员,联络员由系主任批准,专门负责本系科研人员与剑桥企业有限公司的联络。

剑桥企业有限公司每年召开3次与所有院系联络员见面商谈的会议,剑桥大学分管研究的副校长亲自参加。

1.组织架构目前剑桥企业有限公司拥有约40人专业团队,管理超过1000个科学技术项目,持有60个以上初创企业股权。

在组织结构上,剑桥企业有限公司设有支持服务部、营销部、财务部、种子基金部、顾问服务部、自然科学部、生命科学部。

公司董事会成员全部由剑桥大学任命,包括:4位学校代表(剑桥大学教授、剑桥大学分管研究的副校长)、3位学校外部代表(前政要、风险投资家),剑桥企业有限公司高管(不超过3位),剑桥大学财务部主任作为剑桥大学股东代表,是董事会的观察员,剑桥大学财产主管兼任董事会秘书。

同时,公司设立投资委员会,成员有剑桥大学教授代表、美国风险投资公司Highland Capital Partners和欧洲风险投资公司Amadeus CapitalPartners。

2.业务内容剑桥企业有限公司设立了四个业务单元:技术转移服务、咨询服务、种子基金服务、基础服务。

①技术转移。

业务内容包括代表剑桥大学申请专利、项目评估、市场调研、寻找商业伙伴、代表发明人与合作商家进行技术对接、协商谈判、撰写合同协议等。

企业有限公司是剑桥大学所有知识产权专利的法定申请人,每年收到200多份商业计划申请,经过严格的程序对技术成果的市场价值进行研判,并在1个月内决定是否申请专利。

每年公司的专利申请量约20件,占申请量的1/10,旨在确保申请专利的高品质和专利成本的合理控制。

②咨询服务。

剑桥企业有限公司咨询部门工作人员与剑桥大学各个研究室、实验室以及教授保持着密切联系,定期或不定期了解各个领域技术进展,寻找潜在项目。

咨询服务形式主要有:科学顾问委员会、企业开发产品咨询、利用各个院系的仪器设备、专家证人以及政策咨询等。

剑桥和英国都积极鼓励科学家参与企业咨询。

在英国,衡量大学教授的指标之一是影响力,而咨询是增加影响力的重要内容。

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