2020年秋季人教版九年级物理20.5磁生电同步测试
人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步测试题(含答案)
人教版初中物理九年级全册20.5磁生电同步测试题一、单选题（共8题；共16分）1.关于产生感应电流的说法中，正确的是（）A. 闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流B. 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流C. 闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流D. 感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关2.下列对感应电流大小无影响的因素是（）A. 线圈的匝数B. 磁场的方向C. 磁场的强弱D. 线圈的转速3.英国科学家法拉第（）A. 发现了电流具有热效应B. 用实验证明了电流的周围存在着磁场C. 发现了电磁感应现象D. 发现了通电导体在磁场中要受到力的作用4.要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（）A. 把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B. 保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来C. 将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D. 增加切割磁感线的导线的长度5.关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是（）A. 电动机是把机械能转化为电能的装置B. 电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C. 发电机是把机械能转化为电能的装置D. 发电机是利用电磁感应原理工作的6.下列有关电磁现象的说法中，正确的是（）A. 磁场对放入其中的磁体没有力的作用B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 奥斯特实验说明导体周围存在磁场D. 电动机工作时，机械能转化为电能7.如图所示的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是( )A. ab段与cd段所受的磁场力大小相等，方向相反，为一对平衡力，线圈处于平衡B. ab段与cd所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态C. ab段与cd所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处于不平衡状态D. ab段与cd所受的磁场力大小相等，方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态8.在电磁感应现象中（）A. 导体自身产生了电能，不需消耗其他的能量B. 消耗了机械能，得到了电能，但不遵循能量守恒C. 消耗了电能，得到了机械能，但不遵循能量守恒D. 消耗了机械能，得到了电能，且实际中获得的电能小于消耗的机械能二、多选题（共1题；共3分）9.如图表示垂直纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，导线不动，磁极做下面的运动，能在导线中产生感应电流的是（）A. 两磁极一起向上运动B. 两磁极一起向下运动C. 两磁极一起向右运动D. 两磁极一起向左运动三、填空题（共5题；共7分）10. ________发现了电流的磁场之后，法拉第发现了________现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了________的发明，实现了________能转化为________能．11.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:（1）如图所示，图中显示的是________实验，它证明了通电导体周围有________．（2）如图所示实验证实了________，实验过程中是________能转化成________能，它的应用实例是________．（3）如图所示，实验证实了________，实验过程中是________能转化成________能，它的应用实例是________．12.我国交流电的频率________赫兹．由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了________ 次,周期为________s．13. ________ 的一部分导体在磁场中做________运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做________,产生的电流叫做________．14.麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的________振动，带动与之相连的线圈________，线圈是套在________上，所以这时线圈中会产生与声音变化一样的________，通过其他元件再转换成声音播出来．答案解析部分一、<b >单选题</b>1.【答案】B【考点】产生感应电流的条件2.【答案】B【考点】探究电磁感应现象的实验3.【答案】C【考点】电磁感应4.【答案】B【考点】电磁感应5.【答案】A【考点】直流电动机的构造原理与工作过程，发电机的构造和原理6.【答案】B【考点】磁场，通电直导线周围的磁场，磁场对通电导线的作用，发电机的构造和原理7.【答案】D【考点】二力平衡的条件及其应用，左手定则，直流电动机的构造原理与工作过程8.【答案】D【考点】能量守恒，电磁感应二、<b >多选题</b>9.【答案】C,D【考点】产生感应电流的条件三、<b >填空题</b>10.【答案】奥斯特；电磁感应；发电机；机械；电【考点】通电直导线周围的磁场，磁场对通电导线的作用，发电机的构造和原理11.【答案】（1）奥斯特；磁场（2）通电导体在磁场中要受到力的作用；电能；机械能；电动机（3）电磁感应；机械能；电能；发电机【考点】通电直导线周围的磁场，磁场对通电导线的作用，电磁感应12.【答案】50；100；0.02【考点】交流电13.【答案】闭合电路；切割磁感线；电磁感应；感应电流【考点】电磁感应14.【答案】膜片；一起振动；永久磁体；电流.【考点】动圈式话筒的构造和原理。
人教版九年级物理 全一册 第20章 第5节 磁生电 同步练习 有答案
第5节磁生电一选择题1．下图中是探究发电机原理的是()2．利用如图所示的装置，可以进行的实验是()A．探究通电螺线管外部磁场的方向B．探究通电导体在磁场中的受力情况C．探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关D．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件3．如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电。
下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()4．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。
当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是()5．某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电，当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就越明亮。
该“神奇”装置可能利用的工作原理是()A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．通电线圈受磁力D．摩擦起电现象6．王斌同学根据如图所示的原理，制作了一台小型风力发电机，用以辅助照明。
发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施不能增加灯泡亮度的是()A．把铜线圈换成铁线圈B．换用磁性较强的磁体C．提高线圈的转动速度D．换用匝数较多的线圈7．如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。
讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流。
变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。
根据以上叙述思考，下列说法正确的是()A．扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用B．动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置C．电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同D．扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象二非选择题1．奥斯特发现电流的周围存在着______后，许多科学家进行了逆向思考，经过10年的探索，物理学家_______发现了电磁感应现象，根据电磁感应现象发明了______机。
2．闭合电路的______导体在磁场中做________________时，导体中就产生电流，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫________，产生的电流叫__________。
人教版九年级全册物理 20.5磁生电 同步习题(含解析)
20.5磁生电同步习题一．选择题1．如图，甲、乙两部分装置均由蹄形磁铁和导体棒组成，通过开关相连。
闭合开关，用外力使导体PQ水平向右运动，发现导体棒MN也随之运动起来。
则以下判断正确的是（）A．甲、乙两部分的原理均跟发电机原理一样B．甲、乙两部分的原理均跟电动机原理相似C．甲部分与发电机原理一样，乙部分与电动机原理相似D．甲部分与电动机原理相似，乙部分与发电机原理一样2．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab（观察的视线沿导线由b往a看），当它在磁场中分别转动到1﹣4位置时，运动方向己用箭头标出，下列说法正确的是（）A．在位置1时，电路中不会产生感应电流B．在位置2时，电路中不会产生感应电流C．在位置3时，电路中不会产生感应电流D．在位置4时，电路中不会产生感应电流3．无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中，如图所示，将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时，手机内的线圈就产生电流，对电池进行充电。
如下四幅图中能反映这种无线充电原理的是（）A．B．C．D．4．关于图中所示实验，下列说法正确的是（）A．该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理B．该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理C．导体ab沿磁场方向运动时，灵敏电流表指针偏转D．蹄形磁体在竖直方向运动时，灵敏电流表指针偏转5．如图所示，蹄形磁铁和铜棒均水平放置。
现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，则（）A．根据此现象的产生原理可制成电动机B．此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C．若将铜棒左右来回移动，可产生交变电流D．仅将磁铁水平向右移动，G 的指针不偏转6．如图所示的四个实验，能反映发电机基本原理的是（）A．B．C．D．7．图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。
当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（）A．B．C．D．8．小罗把两个玩具电机用导线连接在一起（如图），用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。
(人教版)初中9年级全册物理-同步练习-20.5 磁生电练习(含解析)
初中物理·人教版·九年级全一册——第二十章电与磁第5节磁生电测试时间:20分钟一、选择题1.下列电器中,利用法拉第电磁感应原理工作的是 ()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电动机D.发电机2.下列四幅图中与动圈式话筒工作原理相同的是()3.新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理,当交变电流通过充电底座中的线圈时,线圈产生磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流,通过“磁生电”来实现充电,下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是()4.下列有关电磁感应现象的说法正确的是()A.电磁感应现象是英国物理学家安培首先发现的B.探究电磁感应现象应选用图甲所示的装置进行实验C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动就会产生感应电流D.利用电磁感应现象可以制成电动机,实现机械能转化为电能5.超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发警报器达到防盗目的,下列设备与这种安检门的工作原理相同的是()A.发电机B.电动机C.汽油机D.柴油机6.关于如图所示的实验装置,表述错误．．的是()A.该装置可用来研究电磁感应现象B.该装置能将电能转化为机械能C.该装置可用来研究磁场对通电导体的作用D.该装置揭示的原理可应用于电动机7.图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
当导线a在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是()二、填空题8.如图所示的实验装置中,当导体棒ab竖直向上运动时,灵敏电流计的指针(选填“会”或“不会”)偏转;(选填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的。
9.我国交流电的频率是Hz,家庭电路的电压是V。
10.某款新型魔方充电器,转动魔方就能产生电能,并储存于魔方内,它的工作原理跟(选填“发电机”或“电动机”)相同。
11.如图所示,甲图是机示意图,乙图是机的示意图。
12.如图所示是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置一小块磁铁的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈。
2020_2021学年九年级物理全册20.5磁生电同步练习含解析新版新人教版
第二十章电与磁第5节磁生电1．图所示四个装置中工作原理与发电机相同的是（）A．电磁起重机 B．司南 C．话筒D．扬声器【答案】C【解析】发电机的工作原理是电磁感应现象，分析清楚图示实验原理，然后答题。
发电机的工作原理是电磁感应现象。
A.电磁起重机是利用电磁铁工作的，其原理是电流的磁效应，故A不符合题意；B.司南是天然的磁体，由于受地磁场的影响，磁体具有指南北的性质，故B不符合题意；C.话筒是利用在闭合电路的一部分导体磁场中做切割磁感线运动而产生交变电流的原理（即电磁感应现象）制成的，故C符合题意；D.扬声器把电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理，故D不符合题意。
2．如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（）【答案】C【解析】首先明确发电机的工作原理，然后根据四个选择找出符合要求的选项。
发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
A.该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项不符合题意；B.该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意；C.在该闭合电路中没有电源，当金属棒向右运动时，其恰好切割磁感线运动，于是灵敏电流计中就会有电流通过，故这就是电磁感应现象，即该选项符合题意；D.该装置中有电流通过时，磁场中的线圈会转动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意。
3．关于电和磁，下列说法正确的是（）A．电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B．奥斯特发现了电磁感应现象C．指南针指南北是因为地球周围存在磁场，地磁场的南极在地理的南极附近D．导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】A【解析】A.电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用，故A正确；B.奥斯特发现了电流磁效应，说明通电导线周围存在磁场，故B错误；C.指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用，地磁场的南极在地理的北极附近，故C错误；D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，故D错误。
人教版九年级物理上册同步测试 第20章 第5节 磁生电
(第二十章电与磁）第5节磁生电学号班级姓名1. 如图所示,赤道表面地磁场的磁感线与水平地面平行指向北方,导线与测微弱电流的电流表组成闭合回路。
下列操作电流表指针会摆动的是( C )A．导线水平南北放置,水平向东运动B．导线水平南北放置,竖直向上运动C．导线水平东西放置,竖直向下运动D．导线水平东西放置,水平向北运动2.如图是探究电磁感应现象的装置,如图所示的设备中利用此原理工作的是( B )3.如图所示为发电机工作原理,下列有关说法正确的是( C )A．当发电机工作时,线圈中的电流是交流电,线圈外的电流是直流电B．当线圈不动,磁极转动时,不会有感应电流产生C．当磁极不动,线圈反转时,线圈中的电流方向也跟着反向D．发电机线圈转到图示位置时,线圈中无电流4.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁相对线圈运动时,线圈中产生电流。
当人以1.5 m/s的速度行走时,其发电的功率约为0.5 W。
下列说法中正确的是( B )A．发电鞋工作时将电能转化为机械能B．发电鞋是利用电磁感应原理工作的C．发电鞋与直流电动机的工作原理相同D．人以1.5 m/s的速度行走0.5 h的过程中,发电鞋可以产生约7.5 J的电能5.把一台手摇发电机跟灯泡连接起来,使线圈在磁场中转动,可以看到灯泡发光。
关于手摇发电机发电过程,下列说法正确的是( D )A．发电机是将重力势能转变成电能的装置B．匀速摇动转轮,灯泡的亮度不变C．转轮转速越快,灯泡亮度越暗D．转轮在一个周期内电流方向改变两次6.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是( D )A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丙D．乙和丁7.如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,若让导体AB沿竖直方向向上运动,灵敏电流计的指针将不会发生偏转；若让导体AB水平向左运动,灵敏电流计的指针将会发生偏转。
(两空均选填“会”或“不会”)8.在如图所示的电路中,能使电流表指针发生偏转的情况是( C )A．导体棒ab向上运动B．导体棒ab向下运动C．导体棒ab向左运动D．导体棒不动,磁铁向上运动9.下列图示实验中,能用电磁感应现象解释的是( C )10.如图为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是( A )A．发电机的工作原理是电磁感应现象B．发电机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用C．线圈在转动过程中,感应电流的方向不变D．发电机工作时把电能转化成机械能11.共享单车是应移动互联网和二维码的发展而产生的,它能无桩停靠、扫码取车,很好地解决人们出行最后“一公里”的问题。
2020-2021学年人教版九年级物理第二十章 第五节 磁生电 同步测试
2021-2021学年人教版九年级物理第二十章第五节磁生电同步测试一、单项选择题〔共10题；共20分〕1.如下图，把两个线圈绕在一个铁环上，线圈A接直流电源，线圈B接电流表．当线圈A的电路接通或断开的瞬间，线圈B中产生瞬时电流；当闭合或断开开关一段时间后，电流表指针不发生偏转．由以上探究可知，关于感应电流产生的条件，以下说法正确的选项是〔〕A. 只要闭合电路中有磁场就会产生感应电流B. 只有闭合电路中的磁场由无到有时才能产生感应电流C. 只有闭合电路中的磁场由有到无时才能产生感应电流D. 只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感应电流2.关于以下四幅图的说法正确的选项是〔〕A. 甲图的实验说明磁场能产生电流B. 乙图的实验所提醒的原理可制成电动机C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置D. 丁图中麦克风应用了电磁感应现象的原理3.理解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和考虑，往往比掌握知识本身更重要.以下描绘不符合史实的是〔〕A. 牛顿发现了万有引力B. 法拉第发现了电磁感应现象C. 帕斯卡准确地测出大气压的值D. 阿基米德发现了杠杆的平衡条件4.如下图的四幅图中，发现“磁能生电〞的实验装置是〔〕A. B.C. D.5.以下装置中是利用电磁感应原理工作的是〔〕A. 电动机B. 话筒C. 电磁继电器D. 扬声器6.关于如下图的实验装置，以下说法不正确的选项是〔〕A. 可以研究发电机的工作原理B. 可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系C. 可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系D. 该装置实验过程中把机械能转化为电能7.如今，刷卡机广泛应用于银行、超市．当人们将带有磁条的信誉卡在刷卡机指定位置刷一下，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息．图中能反映刷卡机读出信息原理的是( )A. B. C. D.8.如下图，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，会发现二极管会发光，这个现象所反映的物理原理，在以下电气设备中得到应用的是〔〕A. 电磁起重机B. 发电机C. 电动机D. 电磁继电器9.图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机以下说法中正确的选项是〔〕A. 直流发电机线圈内产生的是交流电，供应外部电路的是直流电B. 直流发电机线圈内产生的是直流电，供应外部电路的也是直流电C. 它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D. 图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向10.我国如今已拥有世界先进程度的反潜巡逻机．机尾的“棍子〞叫作磁异探测器，它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．如下图能解释磁异探测器工作原理的是〔〕A. B. C. D.二、多项选择题〔共3题；共9分〕11.以下各图是教材中的实验装置图，与动圈式话筒原理相似的是〔〕A. B. C. D.12.在“探究感应电流产生条件〞的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如下图的方式进展安装．小明闭合开关后进展了如下操作，其中一定能产生感应电流的是〔〕A. 只让导体ab在程度方向左右运动B. 只让导体ab在竖直方向上下运动C. 只让蹄形磁体在程度方向左右运动D. 只让蹄形磁体在竖直方向上下运动13.如下图的四个装置，以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描绘，错误的选项是〔〕A. 图a可用来演示电磁感应现象B. 图b可用来演示电流的磁效应C. 图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系D. 图d可用来演示电磁感应现象三、填空题〔共6题；共23分〕14.〔2021•盐城〕如下图是小明设计的手摇电筒，其内部除灯泡、导线外只有固定的线圈和可来回运动的条形磁铁，当他沿图中箭头方向来回摇动手电筒时，灯泡发光，手摇电筒中________相当于电源，它应用的是________原理，将________能转化为电能．15.如下图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．A实验是研究 ________现象的装置；B实验是研究气压与 ________的关系；实验C中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声越来越小，直到听不见，这说明 ________；实验D能比拟准确地测出 ________的数值；实验E是研究滚摆的动能与 ________的互相转化．16.在如下图的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。
2020年秋季人教版九年级全一册物理20.5磁生电同步测试
20.5 磁生电1．下列选项中，可以用来演示发电机原理的是( )A. B. C. D.2．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。
当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是( )3．下列设备中与发电机工作原理相同的是( )A．电磁铁B．电动机C．电铃D．动圈式话筒4．刷卡机广泛应用于银行、超市等，如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是：当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。
下列设备的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是( )A．电磁铁B．发电机C．电动机D．电磁继电器5．如图所示四幅图中利用电磁感应现象工作的是( )A．电磁铁B．发电机C．电动机D．扬声器6．“发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理( )A．电磁感应B．电流的磁效应C．电流的热效应D．磁场对电流的作用7．在央视2套“是真的吗”栏目中，一位网友演示了一把如图所示的“铜丝琴”：他将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通，铜丝旁边放置一块磁铁，用手指拨动铜丝，就能使扬声器发声，演奏出优美的乐曲．这个声音是( )A．振动的铜丝直接发出的B．空气振动而发出的C．通电铜丝在磁场中受力振动而发出的D．振动的铜丝切割磁感线产生感应电流使扬声器发出的8．如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光。
装置A的工作原理是( )A．通电线圈周围存在磁场B．电磁感应C．通电线圈能在磁场中转动D．磁极间相互作用9．现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术，当电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电过程。
以下设备也是利用“磁生电”工作的是( )A．电磁起重机B．扬声器C．电烙铁D．动圈式话筒10．如图所示的几个实验装置中，与动圈式话筒工作原理相同的是( )11．图为交流发电机原理图，线圈在磁场中转动，则( )N SA．两磁极间的磁场方向向左B．线圈在磁场中切割磁感线C．通过灯泡的电流方向不变D．线圈一定不受磁场力作用12．KTV丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如图所示，它的工作原理是：对着话筒说话时，话筒将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器（喇叭）还原为声音．麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是( )13．在①磁浮列车、②动圈式扬声器、③动圈式话筒、④电风扇、⑤指南针、⑥发电机中，应用电磁感应原理制成的是＿＿＿＿＿（只需要填序号），利用磁场对通电导体具有力的作用的原理工作的是＿＿＿＿＿（只需要填序号）．14．如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来，两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线，使电线切割地磁场的磁感线。
人教版物理九年级全一册《20.5磁生电》同步练习题-附带答案
人教版物理九年级全一册《20.5磁生电》同步练习题-附带答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图是一种手摇式手机充电器．只要摇转手柄，就可以给手机充电．以下四幅图中能反映手摇充电器原理的是A．A B．B C．C D．D2．关于下图，说法正确的是A．这是直流电动机示意图，线圈因受到磁场的作用力而转动B．这是直流电动机示意图，线圈转动的过程中，线圈中不会产生感应电流C．这是交流发电机示意图，此时导线切制磁感钱，线圈中产生感应电流D．这是交流发电机示意图，工作时主要是将机械能转化为电能3．下列关于磁现象的说法中，正确的是（）A．奥斯特实验表明，通电导体周围存在磁场B．闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线的运动，电路中就会有电流C．通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，将机械能转化为电能D．磁场中某一点的磁场方向是由放在这一点的小磁针的N极决定的4．下列实验，能说明磁场对电流有力的作用的是（）A．B．C．D．5．物理制作小组用两块扁圆强磁铁分别吸在一节干电池两端，做成一个“小火车”，再用铜导线（没有绝缘层）绕成直径略大于磁铁的弹簧状螺线圈（导线互不接触）隧道，把“小火车”全部置于隧道一端内部时，就会神奇的从螺线管另外一端跑出。
如图所示是“小火车”运动时的原理图，下列说法正确的是（）A．图中的“小火车”周围线圈左端是N极B．图中的“小火车”正在向左运动C．图中电池正负极调换安装，“小火车”运动方向不变D．图中“小火车”运动原理与动圈式话筒原理相同6．如图为我国新型反潜巡逻机，机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。
磁异探测器的工作原理是（）A．B．C．D．7．下列关于电磁现象的说法中正确的是A．电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关B．扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置C．感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关D．电动机是把电能转化为机械能的机器8．下列实验装置能探究法拉第电磁感应现象的是（）A．B．C．D．9．如图所示，在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于发电机的原理的是（）A．B．C．D．10．自然界中的能量有多种，它们之间的转化也是非常普遍的，下列有关说法错误的是（）A．电风扇工作，电能主要转化为机械能B．冬天在室外，我们搓手取暖，是内能转化为机械能C．水轮机带动发电机发电，机械能转化为电能D．西红柿电池是化学能转化为电能11．如图所示是一种手腕上佩戴的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。
20.5 磁生电 — 人教版九年级物理全册同步测试
2020-2021学年九年级全册人教版物理第二十章第五节磁生电同步测试一、单选题（共10题；共30分）1.如图所示是研究电和磁内在联系的三个重要实验，下列关于它们的说法中正确的是（）A. 根据甲实验的原理可制成电动机B. 根据乙实验的原理可制成电磁铁C. 根据丙实验的原理可制成发电机D. 甲、乙两个实验中能量转化是相同的2.发电机运用的原理是（）A. 右手定则B. 通电线圈在磁场中受力转动C. 奥斯特实验D. 电磁感应3.如图所示，当导体ab水平向右运动时，电流表指针向左偏转．下列情况中，电流表指针偏转方向正确的是（）A. ab不动，磁体向右运动，指针向左偏转B. 磁体不动，ab向左运动，指针向左偏转C. 磁体不动，ab向上运动，指针向左偏转D. 对调磁体的磁极，ab向左运动，指针向左偏转4.如图甲、乙中，MD导体运动，请分析下列各种情况下导体中有感应电流产生的是（）A. 在图甲中，MD导体沿纸面向左或向右运动B. 在图乙中，MD导体沿纸面向左或向右运动C. 在图甲中，MD导体垂直纸面向里或向外运动D. 在图乙中，MD导体垂直纸面向里或向外运动5.能说明发电机的原理的是（）A. B. C. D.6.如图，课外探究小组的同学，把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上，形成闭合回路．两个同学迅速摇动这条电线，可以发电使电流表发生偏转．你认为这两个同学朝哪个方向站立时，发电的可能性比较大？（）A. 朝东西方向站立B. 朝南略偏东方向站立C. 朝南北方向站立D. 朝北略偏东方向站立7.如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线．当线框从位置A向右匀速移动到位置B时，线框内产生感应电流的情况，下列说法中正确的是（）A. 无→有→无→有→无B. 无→有→无C. 没有感应电流D. 一直有感应电流8.下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）A. 发电机B. 电风扇C. 电热饮水机D. 白炽灯9.若地磁场在某区域的磁场强弱和方向处处相同，小明在该区域某处竖直拿着闭合的矩形导电线圈面向南方，如图，则能使线圈中产生感应电流的操作是（）A. 南北移动线圈B. 将线圈转至水平C. 东西移动线圈D. 上下移动线圈10.图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“○”表示图在磁场中分别转动到1-4位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，当它下列说法正确的是（）A. 在位置1时，电路中不会产生感应电流B. 图甲的电路中没有电源C. 在位置3时，电路中不会产生感应电流D. 发电机产生的电流方向不变二、填空题（共9题；共25分）11.19世纪，丹麦物理学家奥斯特通过实验的方法，首先发现了电流的磁场．此后英国物理学家 ________又发现了电磁感应现象，进一步提示了电和磁的联系，由此发明了 ________机（选填“发电机”、“电动机”），使人类大规模用电成为可能12.我国交流电的频率是________Hz．由此可知，在每秒内电流的方向变化了________次，周期为________s．13.“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求．如图是课堂上的演示实验，在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了．某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用．这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能:可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场．(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是：________ ；(2)铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为：________ ；(3)为了验证是“直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是：________ ；(4)在此实验基础上，有位英国科学家运用逆向思维法，经过10年不懈努力终于发现了________ ．14.家用电器中用到的电动机，如电扇、洗衣机、电冰箱用到的电动机，使用的是________电源，通常由________V的照明电路供电．15.下列部件装在话筒里的有________ ，装在听筒里的有________ 。
2020-2021学年人教版九年级物理20.5磁生电同步练习(含答案)
2020年人教版九年级物理上册20.5磁生电同步练习（含答案）一、单选题1．（2021·江西赣州市·九年级期末）以下物理学家中发现电磁感应原理的是（）A．欧姆B．法拉第C．奥斯特D．焦耳2．如图所示，在固定蹄形磁体的磁场中放置一根导体棒ab，再用两根绝缘细线将导体棒悬挂起来，使导体棒保持水平状态且可以在磁场中自由运动，导体棒的两端跟灵敏电流计连接。
下列说法中正确的是（）A．只要ab棒运动，电流计中就会有电流通过B．只要ab棒在水平面内运动，电流计中就会有电流通过C．只要ab棒在竖直面内运动，电流计中就会有电流通过D．只要ab棒做切割磁感线运动，电流计中就会有电流通过3．如图为手压式自发电手电筒，该手电筒的特点是不需要任何外接电源或电池，只需用手反复按压发电手柄，就可以为小灯泡持续供电，是居家、野营的必备佳品。
下列哪个装置同“手压式自发电手电筒”的原理相同（）A．动圈式话筒B．电动机C．电磁继电器D．扬声器4．（2019·江苏盐城市·九年级期末）如图所示，a表示垂直于纸面的一条导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能．．产生感应电流的是（）A．B．C．D．5．（2021·广西百色市·九年级期末）如图所示，在下列选项中，可以用来演示发电机原理的是（）A．B．C．D．6．如图所示，下列关于电与磁的说法中错误的是（）A．甲：实验说明通电导体周围存在磁场B．乙：地磁场的N极在地理的S极附近C．丙：利用这个装置的原理可发明电动机D．丁：电流相同时，电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强7．如图所示，把两个玩具车上的电机的接线柱用导线连接起来，如果用力快速拨动甲电机的转叶，你会发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。
对这个现象分析正确的是（）A．“乙电机”将机械能转化为电能B．“甲电机”相当于一个手摇发电机C．“乙电机”依据电磁感应原理来工作D．两电机的工作原理完全相同8．关于如图所示的实验装置，下列说法正确的是（）A．可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向B．可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系C．可以研究发电机的工作原理D．该装置实验过程中使机械能转化为电能9．（2021·深圳实验学校九年级期末）当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风），下图是动圈式话简构造示意图，当你对着话简说话或唱歌时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的电流，下列设备与动圈式话筒工作原理相同的是（）A．B．C．D．10．（2020·四川成都市·九年级一模）关于图中所示实验，下列说法正确的是（）A．该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理B．该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理C．导体ab沿磁场方向运动时，灵敏电流表指针偏转D．蹄形磁体在竖直方向运动时，灵敏电流表指针偏转11．如图所示是探究产生感应电流条件的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．下列说法正确的是( )A．比较图甲和图丙，说明感应电流方向与磁场方向无关B．比较图乙和图丙，说明感应电流方向与导体运动方向有关C．由图丁可得出结论：感应电流有无与导体是否运动无关D．若导体ab用超导材料制成则实验中不会产生感应电流二、多选题12．（2021·山东潍坊市·九年级期末）导体ab通过金属导轨放置在U形磁铁中央，ab与金属导轨接触良好，在虚线框中接入合适的实验器材就可以进行相应的实验探究。
人教版物理九年级上册 第二十章《电与磁》第5节《磁生电》同步测试
20.5 磁生电1．如图为探究电磁感应现象的实验装置，则A ．保持导体AB 在磁场中静止，电流表指针会发生偏转B ．只要导体AB 在磁场中运动，电流表指针就发生偏转C ．电流表指针发生偏转，表明机械能转化为电能D ．根据电磁感应现象揭示的原理，可制成电动机2．如图所示，a 表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分。
当导体a 在磁场中按箭头方向运动时，下列情况中不会产生感应电流的是3．如图所示，是一个磁信息阅读器．只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息．以下电器件中工作原理与此相似的是A ．扬声器B ．电磁继电器C ．发电机D ．电铃4．如图所示显示的四个实验中，属于探究电磁感应现象的A BNS磁卡检测头5．如图所示的四个实验中，用来探究电磁感应现象的是6．如图是一种充电鞋垫的结构示意图．当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上的锂聚合物电池．这种充电鞋垫的工作原理是A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．磁极间的相互作用D．通电线圈在磁场里受力转动7．某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电。
当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就会亮得越多，也越明亮。
该“神奇”装置可能利用的工作原理是A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．通电线圈受磁力D．摩擦起电现象8．如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的A．它是利用电磁感应原理发电的B．它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的C．发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线D ．灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关9．下列仪器中哪个是根据电磁感应原理制成的10．如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是A ．导体棒不动，让磁体上下移动B ．磁体不动，让导体棒沿ab 方向前后运动C ．磁体不动，让导体棒绕a 端在水平面内转动D ．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动11．为了防止考试作弊，监考人员利用手柄式金属探测器对考生进行检查（如图），当探测线圈靠近金属物体时，由于电磁感应现象产生电流，并把它转换成声音信号，根据声音有无，判断考生是否携带金属物体，以下选项中也是利用该原理工作的是A ．电动机B ．电磁波C ．电灯D ．动圈式话筒12．如图是一款手压照明手电筒，具有绿色、环保、节能、安全的特点。
人教版物理九年级全一册：20.5 磁生电 同步练习(附答案)
第5节磁生电一、知识梳理1.电磁感应电磁感应：电路的导体在磁场中做运动时，导体中会产生.这种现象叫做电磁感应.感应电流：感应电流的方向与和有关.注意：当导体运动的方向与磁感线的方向同时改变时，产生的感应电流的方向不变.2.发电机原理：现象.构造：发电机由（转动部分）和（固定部分）两部分组成.要得到较强的磁场，要用电磁铁代替永磁体.能量转化：能转化为能.交流：如果导线在磁场中往复运动，电流表的指针（说明电路中的电流的方向），此时电路中产生的是，简称交流.我国电网交变电流的频率：.二、练习知识点1电磁感应1.关于产生感应电流的说法中，正确的是（）A.闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流D.感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向无关2.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验装置如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向.甲乙丙步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针，这是因为.步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针，这是因为.步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生.知识点2发电机3.下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是（）4.如图所示，闭合开关，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当ab向左运动时，电流表指针向偏转，如果将磁体两极的位置对调，ab向右运动时，电流表指针向偏转，此过程转化为电能.5.如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板；其中小风扇是一个小型风力发电机.它们都是将其他形式的能转化成能的装置，风力发电机的发电原理是.6.微风吊扇通电后扇叶转动，拔下插头，在插头处接发光二极管，如图所示，用手旋转叶片，二极管发光，人们利用这一原理制成了（填“发电机”或“电动机”）.7.如图为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是（）A.发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B.发电机的基本原理是电磁感应C.线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D.线圈在转动过程中，感应电流的方向不变8.如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光.下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）A B C D9.如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来.下列说法正确的是（）A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D.如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失10.如图所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动，线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的，这是现象.11.发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究.（1）当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中（填“有”或“无”）电流产生.（2）小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流计指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”.为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如下：分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是（填“正确”或“错误”）的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟有关.（3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在中做运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家发现.12.如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列情况不会产生感应电流的是（）A B C D参考答案：一、知识梳理1.电磁感应电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流.这种现象叫做电磁感应.感应电流：感应电流的方向与导体运动的方向和磁感线的方向有关.注意：当导体运动的方向与磁感线的方向同时改变时，产生的感应电流的方向不变.2.发电机原理：电磁感应现象.构造：发电机由转子（转动部分）和定子（固定部分）两部分组成.要得到较强的磁场，要用电磁铁代替永磁体.能量转化：机械能转化为电能.交流：如果导线在磁场中往复运动，电流表的指针来回摆动（说明电路中的电流的方向改变），此时电路中产生的是交变电流，简称交流.我国电网交变电流的频率：50 Hz.二、练习1.B2.步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为开关没有闭合.步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针不偏转，这是因为导体没有做切割磁感线运动.步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生.3.A4.当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当ab向左运动时，电流表指针向右偏转，如果将磁体两极的位置对调，ab向右运动时，电流表指针向右偏转，此过程机械能转化为电能.5.电电磁感应.6.发电机7.B8.B9.D10.电流电磁感应.11.（1）当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中无（填“有”或“无”）电流产生.（2）分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是正确（填“正确”或“错误”）的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟导体的运动方向有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟磁场方向有关.（3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家法拉第发现.12.D。
2020年人教版九年级物理第二十章 电和磁 同步检测(含答案解析)
第二十章电与磁同步检测一、单选题1.下列设备中，应用了电磁铁的是()A．电灯泡 B．电烤箱 C．电热水器 D．电磁起重机2.如图所示，通电直导线位于螺线管右边，且离螺线管两端等距，电流方向垂直于纸面向里，通电导线所受磁场力的方向是()A．向上 B．向右 C．向下 D．向左3.某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障原因不可能是()A．磁铁磁性太弱 B．电流方向接反了C．换向器和电刷接触不良 D．轴与轴架的摩擦太大4.巨磁电阻(GMR)在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小．用GMR组成的电路图如图，开关K与1接通时，电磁铁右端为N极，电源电压恒定，则()A．开关K与2接通时，电磁铁左端为S极B．开关K与2接通时，A2指针偏转方向相反C．当A1示数减小时，A2示数减小D．当A1示数增大时，A2示数不变5.如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是()A．甲中线圈转动，乙中线圈不转动B．乙中线圈转动，甲中线圈不转动C．甲、乙中的线圈都会转动D．甲、乙中的线圈都不会转动6.电动机的工作原理是()A．电磁感应 B．电流周围存在磁场C．磁场对通电导线的作用 D．同名磁极互相排斥7.如图，能说明电动机工作原理的是()8.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通电后导体AB向右运动，若要使AB向左运动，下列办法可行的是()A．将滑动变阻器的滑片向左滑动B．将滑动变阻器的滑片向右滑动C．改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向D．将磁体的磁极对调9.关于扬声器的下列叙述正确的是()A．扬声器是由铁芯、线圈和纸盆构成的B．扬声器的线圈中通有直流电，一定能发声C．扬声器中的线圈不振动，纸盆来回振动，才发出声音D．扬声器是根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理制成的10.用如图所示的实验装置，可以研究()A．电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B．电磁感应现象及感应电流产生的条件C．通电导体在磁场中受到磁场力的作用D．通电导体所受磁场力方向与电流方向的关系11.如图所示，闭合电路的一部分导体在磁极间运动，图中小圆圈表示导体的横截面，下列说法正确的是( )A．图甲的导线中没有感应电流B．图乙和图丙的导线中电流方向相反C．图乙和图丙的导线中电流方向相同D．图甲和图乙的导线中电流方向相同12.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是()A．导体在磁场中运动B．导体相对于磁场运动C．闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D．闭合电路的全部导线在磁感线中运动13.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是()A．电风扇发电的原理是电磁感应B．小灯泡发光是把光能转化为电能C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能D．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用14.关于电动机和发电机，下列说法正确的是( )A．发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的B．电动机是利用电磁感应原理工作的C．电动机工作时电能转化为机械能D．发电机工作时电能转化为机械能15.如下图所示，导线ab如箭头所指的方向运动，试判断在这四种情况下导线ab中有感应电流产生的是()(注：×表示磁感线垂直于纸面向里)二、填空题16.麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的____振动，带动与之相连的线圈一起_________线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的________，经过放大后，通过扬声器还原成声音．17.如图是动圈式话筒构造示意图．它是根据______原理制造的．当你对着话筒讲话时，产生的声音使膜片______，与膜片相连的线圈也跟着一起______，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的______，经放大后，通过扬声器还原成声音．18.在题图中，导体ab在磁场中向右运动时，电流表指针不动，这是因为______．若使________，ab向右运动时，电表指针发生了偏转，说明电路中有电流产生，这个现象叫做____________．19.如图所示，甲图是______机的原理图它是将______能转化为______能的装置．它是根据______原理制成的．乙图是根据______原理制成的______机．从能量转化角度看，它是把______能转化为______能的装置．______图中的两个半圆环叫换向器．20.某物理兴趣小组的同学，用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来．如图所示，两同学手持电线分别站在地面上的东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转．这是________现象．三、实验题21.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．(1)小红是根据________来判断磁性强弱的．(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系，观察图中的现象，你的结论是：________________________.(3)要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．(4)若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相________．22.如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：(1)用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是________．(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与______有关，比较实验____，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关．(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是____．(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的______．四、作图题23.温度自动报警器的工作原理如图所示，在水银温度汁的上方封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮．请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路部分的连接．答案解析1.D【解析】电灯泡，电烤箱，电热水器都是应用了电热的作用，D是利用电磁铁吸引物体而使物体升高．2.D【解析】首先根据安培定则判断通电螺线管在A处产生的磁场方向：竖直向下．根据左手定则判断可知：A受到通电螺线管磁场的作用力的方向：水平向左．3.B【解析】磁铁磁性太弱、换向器和电刷接触不良、轴与轴架的摩擦太大都会导致电动机模型通电后不能转动，但是电流接反了，电动机仍然可以转动，只不过转动方向不同．4.C【解析】A、开关K与2接通时，电流从电磁铁的右端流入，左端流出，即电磁铁的左端是N极，右端是S极，故A错误；B、巨磁电阻(GMR)在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，开关K与1或2接通时，左边电路的电阻不变，只不过电流的方向改变，但是电路的电流没有改变，故做出电磁铁的磁场没有改变，所以右侧对应GMR的电阻不变，故A2指针示数与开关K与1接通时的指针示数相同，故B错误；C、当A1示数减小时，左侧电磁铁的磁场变弱，故GMR的电阻变大，所以右侧电路电阻变大，故A2示数减小，故C正确；D、当A1示数减小增大时，左侧电磁铁的磁场变强，故GMR的电阻变小，所以右侧电路电阻变小，故A2示数增大，故D错误；5.A【解析】根据图示可知，乙中线圈处于平衡位置，因此现在给它们通电，甲线圈转动，由于乙图中线圈受平衡力作用，乙线圈不会转动．6.C【解析】A、根据电磁感应现象制成了发电机，故A错误；B、根据电流周围周围存在着磁场制作了电磁铁，故B错误；C、根据磁场对通电导体的作用制作了电动机，故C正确；D、磁磁体间的相互作用规律是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，故D错误．7.C【解析】A、闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，导体中有感应电流，这是电磁感应现象．故A错误；B、闭合开关，电磁铁吸引大头针，这是电流的磁效应．故B错误；C、闭合开关，电路中有电流，通电导体在磁场中受力而运动，这是磁场对电流的作用．故C正确；D、如图是奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场．故D错误．8.D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动，增大电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故A不可行；B、将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B不可行；C、改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向，受力方向不变，不可行；D、将磁体的磁极对调，受力方向改变，可行．9.D【解析】A、扬声器组成部分有：永久磁体、线圈、锥形纸盆，故A错误；B、扬声器的线圈中通有变化的电流，产生变化的磁场，与永久磁体发生相互作用而带动纸盆运动而发声，故B错误；C、扬声器的线圈中通有变化的电流产生变化的磁场，与磁体发生相互作用而振动，从而带动纸盆运动而发声，故C错误；D、扬声器的线圈中通有变化的电流产生变化的磁场，和永久磁体通过磁极间的相互作用，而带动纸盆运动发出声音，故D正确．10.B【解析】图中没有电源，即是闭合电路的一部分导体切割磁感线，从而产生感应电流，是研究电磁感应的现象及感应电流产生的条件的实验装置，与ACD选项无关，故故B正确．11.B【解析】A、图甲的导线做切割磁感线运动，所以该电路中有感应电流，故错误；B、将图乙顺时针旋转90度后与图丙对比能看出，此时导体的运动方向相同，但磁感线方向相反，所以两图中产生的电流方向相反，故正确；C、将图乙顺时针旋转90度后与图丙对比能看出，此时导体的运动方向相同，但磁感线方向相反，所以两图中产生的电流方向相反，故错误；D、对比图甲和图乙，此时导体的运动方向相同，但磁感线方向相反，所以两图中产生的电流方向相反，故错误；12.C【解析】产生感应电流的条件有两个：闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动．所以分析上述四个选项能看出，ABD选项的描述都不完整，故C选项正确；13.A【解析】A、此时能产生电，所以此时电风扇发电的原理是电磁感应现象，故A正确；B、小灯泡发光是把电能转化为光能，故B错误；C、电风扇发电过程是把机械能转化为电能，故C错误；D、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，而电风扇发电是利用电磁感应现象的原理，故D错误；14.C【解析】A、发电机的原理是“电磁感应”，故A错误；B、电动机的原理是“通电线圈在磁场中受力转动”，故B错误；C、电动机是在接通电源后靠转子转动来工作的，这一过程电能转化成了机械能，故C 正确；D、发电机是转子做切割磁感线运动而产生电流，这一过程是机械能转化为电能，故D错误．15.D【解析】A、图中闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向和磁感线方向平行，没有做切割磁感线运动，所以不会产生感应电流；B、图中导体做的是切割磁感线运动，但是不是闭合电路，所以也不会产生感应电流；C、图中闭合电路的一部分导体在磁场中没有做切割磁感线运动，所以不会产生感应电流；D、图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，所以产生感应电流．16.膜片振动电流【解析】当你对着麦克风说话或唱歌时，产生的声音引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在磁场里的振动，会切割磁感线产生感应电流，这就是电信号．这种感应电流随着声音的变化而变化，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就通过扬声器还原成声音．17.电磁感应振动振动电流【解析】动圈式话筒是根据电磁感应的原理制成的．当人对着话筒讲话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动，线圈在磁场中的这种运动能产生随着声音变化的电流；变化的电流经放大器放大后，又通过扬声器的线圈．由于通过线圈中的电流是交变电流，通电线圈就在磁场中来回振动，带动纸盒也来回振动，扬声器就发出声音．18.电路没闭合开关闭合电磁感应【解析】在题图中，导体ab在磁场中向右运动时，即虽然做切割磁感线运动，但电路没有闭合，所以电流表指针不动；若使得开关闭合，ab向右运动时，电表指针发生了偏转，说明电路中有电流产生，这个现象叫做电磁感应．19.发电机械电电磁感应磁场对电流的作用电动电机械乙【解析】因为发电机原理图中没电源，而电动机的原理图中有电源．所以甲图是发电机的原理图它是将机械能转化为电能的装置．它是根据电磁感应原理制成的．乙图是根据磁场对电流的作用原理制成的电动机．从能量转化角度看，它是把电能转化为机械能的装置. 乙图中的两个半圆环叫换向器．20.电磁感应【解析】由于地球是一个巨大的磁体，地理的南极是地磁的北极，地理的北极是地磁的南极，所以在地球周围存在着磁场，故如图所示，两同学手持电线分别站在地面上的东西方向，像摇动跳绳一样在空中不停地摇动电线，此时相当于做切割磁感线运动，故会产生感应电流，即电磁感应现象，21.(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同，线圈匝数越多，磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱，用到了转换法．(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同，由图知，两电磁铁的线圈匝数不同，是研究磁性强弱与线圈匝数的关系；且匝数越多，吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强；(3)要使电磁铁磁性增强，应增大电路中的电流，减小滑动变阻值，将滑片向左滑动；(4)根据安培定则，左边电磁铁的上端为N极，下端为S极；右边的电磁铁上端为S 极，下端为N极，可知二者之间为吸引力．22.(1)见上图保护电路(2)磁场方向2、4(3)转换法(4)灵敏电流计【解析】滑动变阻器按“一上一下”的接；接法如图所示：滑动变阻器起到保护电路的作用防止电源被短路；(2)比较实验2和3，电流方相相同，磁场方向不同，导体运动的方向不同，说明通电导线在磁场中受力方向与磁场方向有关；比较实验2、4，磁场方向相同，电流方向不同，导体运动方向不同，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关．(3)实验中通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是转换法；(4)探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，需要用灵敏电流计代替电源来显示产生感应电流的方向．23.【解析】当温度升高到设定温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁向下移动，而此时要求红灯亮；水温低于设定温度时，控制电路断开，电磁铁没有磁性，衔铁向上移动，而此时要求此时绿灯亮；因此红灯和绿灯并联，由动触点和静触点控制灯泡的工作．。
2020九年级物理全册 20.5磁生电测试 (新版)新人教版
《磁生电》同步练习◆基础题1.如图为“探究产生感应电流的条件”的实验装置,让导体ab在磁场中_________(填“水平方向左右”或“竖直方向上下”)运动从而产生感应电流;在这种现象中,_________能转化为_________能;根据这种现象人们发明了_________。
(第1题图) (第2题图) (第3题图)2.我们到商场购物时有时会使用银行卡刷卡机,它的刷卡位置是一个带有线圈的小铁环(如图所示),当银行卡上的磁条从指定位置刷过时,线圈中就会产生电流,这时就可以读出银行卡内的相关信息,根据以上介绍可知,银行卡刷卡机的工作原理是____________。
3. 如图所示的装置,当条形磁体插入线圈的过程中,电流表的指针________(填“会”或“不会”)发生偏转,在这个闭合电路中________相当于电源。
4.下列四幅图所示实验或者设备中,丁和________的原理同为________________________。
甲乙丙丁5.在讲解电流的磁效应这一节时,老师把如图所示的装置放在课桌上,老师走进教室,导线ab突然向右运动,学生们惊呼了,原来与ab相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于线圈做__________________产生电流,导体ab通电而运动。
根据通电导体在磁场中受到力的作用,我们制成了_______________(填“电动机”或“发电机”)。
◆能力题6.小兵利用如图所示的实验装置来探究“什么情况下磁可以生电”,AB是一根直铜丝,用导线与电流表连接好,闭合开关后,下列操作能使电流表指针偏转的是( )A.让导体AB沿水平方向左右运动B.让导体AB静止在蹄形磁铁内C.让导体AB沿竖直方向上下运动D.让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动7.如图所示,为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是( )A.发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B.发电机的基本原理是电磁感应C.线圈在转动过程中,感应电流的大小不变D.线圈在转动过程中,感应电流的方向不变(第6题图) (第7题图) (第8题图)8.【多选题】如如图所所示,关于“探究电磁感应现象”的实验,下列说法正确的是( )A,当直导体在磁场中上下运动时,会产生感应电流B.电磁感应现象中,机械能转化为电能C.运用此原理制成了电动机D.探究感应电流方向与导体运动方向的关系时保持N、S极不变,运用了控制变量法9.下列装置中是利用电磁感应原理工作的是( )◆提升题10.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用用导线连接,组成电路.(1)实验中,我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有__________，通过指针偏转的方向判断____________________。
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20.5 磁生电
1．关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是
A.只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流
B.只要导体在磁场中切割磁感线运动，就会产生感应电流
C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流
D.闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，就会产生感应电流
2．如图所示，L为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是
A．这是电动机的工作原理图
B．用该原理可制成手摇发电机，转动摇把L让线圈转起来，电流表的指针来回摆动
C．用该原理可制成手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转动摇把L 让线圈转动，线圈中会产生电流
D．用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能
3．如图，在探究磁生电的实验中，能产生感应电流的操作是
A．让导体ab沿水平方向左右运动B．让导体ab沿竖直方向上下运动
C．让导体ab静止在蹄形磁铁内D．让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动
4．微型电扇通电工作时，它是电动机．如图所示，在微型电扇的插头处连接小灯泡，
用手快速拨动风扇叶片时，小灯泡发光，此时微型电扇变成了发电机．关于电动机和发电机的工作原理，下列说法中正确的是
A．电动机的工作原理是电磁感应
B．电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C．发电机的工作原理是电流的磁效应
D．发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用
5．对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是
A ．甲实验可以研究电动机的工作原理
B ．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况
C ．甲实验的过程中，电能转化为机械能
D ．乙实验的过程中，机械能转化为电能
6．如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁体在
N
S A B 甲
乙 电源
a b N S
线圈中来回运动，灯泡就能发光．这种手电筒电源的工作原理是
线圈
磁体
A．电磁感应
B．电流的磁效应
C．磁极间的相互作用
D．通电导体在磁场里受力运动
7．发电机和电动机的发明使人类进入电气时代。
制造发电机所依据的原理是下图中的
8．到银行存取款时，工作人员将银行卡在刷卡器上滑动是将机械运动转化为电流信号的过程，从而通过计算机实现交易．该过程的原理与下列设备原理相同的是
A．发电机B．电动机C．电磁炉D．太阳能电池
9．高考时，工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查，以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场（如图）。
当探测仪中的线圈靠近金属导体时，在金属导体内部就会产生一种特殊电流，从而触发报警。
则探测仪的工作原理是
A．电磁感应现象B．磁场对电流的作用
C．电流的磁效应D．磁极间的相互作用
10．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流
11．（多选）王斌同学根据如图所示的原理，做了一台小型风力发电机，用以辅助照明，发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施能够增加灯泡亮度的是
A ．把铜线圈换成铁线圈
B ．换用磁性较强的磁体
C ．提高线圈的转动速度
D ．换用匝数较多的线圈
12．如图所示是根据英国物理学家法拉第发现的___________________现象制成的的__________示意图（填“发电机”或“电动机”）。
D B C
A
13．如图所示，闭合开关，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当ab 向左运动时，电流表指针向＿＿＿＿偏转，如果将磁体两极的位置对调，ab向右运动时，电流表指针向＿＿＿＿偏转，此过程＿＿＿＿转化为电能．
14．小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在磁场中做＿＿＿＿＿磁感线运动时，导体中就产生电流。
这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做＿＿＿＿＿电流。
15．我国已成为世界上高铁发展最快，技术最先进的国家之一．在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于＿＿＿＿，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生＿＿＿＿，将＿＿＿＿能转化为电能，自动输入电网．
16．如图所示是手压式电筒，压动按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流。
它在工作时机械能转化为＿＿＿＿能，进而转化为光能。
它的工作原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。
按柄
17．如下图所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动，线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的＿＿＿＿，这是＿＿＿＿现象。
18．在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，______能越大，转化成电能就越多。
你的猜想是：可能与______有关。
(2)小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、c d使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。
同一次实验，应使导体做______（填“匀速”或“变速”）运动。
下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：____________。
(3)
参考答案
1. D
2. B
3. A
4.B
5. B
6. A
7. A
8.A
9.A 10.D 11.BCD
12.电磁感应发电机
13.右右机械能（动能）
14.切割感应
15.惯性感应电流（电流）机械能（动能）
16.电电磁感应现象
17.电流电磁感应
18.（1）动磁场强弱（其他合理答案均可）（2）匀速其他条件相同时，感应电流的大小与运动速度成正比（其他合理答案均可）（3）控制变量法。