尔雅通识课——四大名著

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尔雅通识课四大名著课后答案

尔雅通识课四大名著课后答案

主体原旨与局部意趣的背反(下)已完成
1
下列说法不正确的是()。

A、《西游记》中的神佛带有世俗特征
B、《西游记》没有完全摆脱崇敬神佛的境界
C、《西游记》是一个矛盾的作品
D、《西游记》的主题是历经万难总能成功
我的答案:D
2
在朱紫国唐僧师徒遇到的妖怪是()。

A、金毛犼
B、黑风怪
C、金角大王
D、蜘蛛精
我的答案:A
3
唐三藏最后把什么给了二尊者来换取经书?()
A、锦斓袈裟
B、白龙马
C、紫金钵盂
D、行李
我的答案:C
4
《西游记》中通过孙悟空、猪八戒的嘴巴,对宗教教义甚至取经这一事件,都提出了质疑。

()
我的答案:√
5
宗教家是把人变成神,《西游记》发生了一个逆向性的转化,就是将神佛从天上拉回人间来,还给他们世俗人的性情品格。

()
我的答案:√
6
《西游记》中唐僧师徒都被狮驼山的妖怪抓走了。

()我的答案:×。

尔雅通识课程期末答案 四大名著

尔雅通识课程期末答案   四大名著

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1三顾茅庐之时的诸葛亮将自己比作()。

(1.0分)1.0分∙A、管仲∙∙B、晏婴∙∙C、百里奚∙∙D、孙武∙我的答案:A2《西游记》小说开头写孙悟空的师傅是()。

(1.0分)1.0分∙A、如来∙∙B、文殊∙∙C、普贤∙∙D、菩提∙我的答案:D3萧让的绰号是()。

(1.0分)1.0分∙A、圣手书生∙∙B、智多星∙∙C、霹雳火∙∙D、浪子我的答案:A4下列哪首诗不是林黛玉写的?()(1.0分)1.0分∙A、葬花吟∙∙B、桃花行∙∙C、寄生草∙∙D、秋窗风雨夕∙我的答案:C5作为鲁提辖拳打镇关西的原始素材的是()。

(1.0分)1.0分∙A、李存孝∙B、韩世忠∙∙C、郭威∙∙D、李继韬∙我的答案:C6《红楼梦》之前的小说经常弄不清作者的原因是()。

(1.0分)1.0分∙A、读者不关注作者情况∙∙B、成书过程经常有很多人参与∙∙C、年代太过久远∙∙D、古代政治影响∙我的答案:A7《红楼梦》之前的小说写法属于()。

(1.0分)0.0分∙A、历史主义写法∙∙B、现实主义写法∙∙C、古典主义写法∙∙D、理想主义写法∙我的答案:A8下列哪一个人认为《水浒传》的作者是施耐庵?()(1.0分)1.0分∙A、郎英∙∙B、金圣叹∙∙C、田汝成∙∙D、冯梦龙∙我的答案:B9描写宋江上山过程没有过多的犹豫的版本是()。

(1.0分)1.0分∙A、“吴读本”《水浒传》∙∙B、《夷坚志》∙∙C、《大宋宣和遗事》∙《水浒传》∙我的答案:C10杨志是受谁之托去押解生辰纲的?()(1.0分)1.0分∙A、蔡京∙∙B、高俅∙∙C、陆谦∙∙D、梁中书∙我的答案:D11《水浒传》中出场诗的位置不可能在()。

(1.0分)1.0分第一次出场时∙∙B、第二、三次出场时∙∙C、最后一次出场时∙∙D、第四、五次出场时∙我的答案:C12谁做的灯谜被元妃退回来了?()(1.0分)1.0分∙A、贾环∙∙B、贾瑞∙∙C、贾兰∙∙D、贾宝玉∙我的答案:A13《红楼梦》中借石头说话时石头自称()。

尔雅四大名著答案

尔雅四大名著答案

1.1《红楼梦》的文学特殊性(上)1最早指出《红楼梦》突破传统方法写人物的特征的是哪位作家?B、xx2“葫芦僧乱判葫芦案”的主角是?D、xx3我国的四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、水浒传》、《西游记》?正确答案:√4鲁迅先生讲,自从()出来以后,传统的思想和写法都打破了。

C、《红楼梦》5如果我们要了解二百多年前康熙雍正乾隆这个时代封建大家庭的生活,就要看()。

C、《红楼梦》6《红楼梦》在运用素材题材方面,已经跨进了近代小说的门槛。

正确答案:√7《红楼梦》是以切实感受的事,作为小说的题材。

正确答案:√8在中国古典长篇小说名著之中,《红楼梦》有特殊的地位,是最伟大的作品。

正确答案:√9下列不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是?B、王熙凤10小说《红楼梦》就是作者写自己的经历?正确答案:×11《红楼梦》之前的小说写法属于()。

C、古典主义写法12《红楼梦》之前的小说经常弄不清作者的原因是()。

A、读者不关注作者情况1.2《红楼梦》的文学特殊性(下)1神瑛侍者和绛珠仙草的故事是贾宝玉和薛宝钗的故事?正确答案:×2《水浒传》是版块结构的古典小说?正确答案:√3神瑛侍者跟绛珠仙草的故事只出现在小说的开头。

正确答案:×4()采用了以假存真的特殊手法。

C、《红楼梦》5《红楼梦》的文学特殊性还体现在,她说中华文化的综合体现。

正确答案:√6《红楼梦》全书是一个有机的整体,牵一发而动全身,这样一种结构是以前从来没有的。

正确答案:√7《红楼梦》里写人物,是按照观念上的英雄人物、正面人物等概念来写人物的。

正确答案:×8xx最后的结局是以下哪一种?C、剃发为尼9林黛玉父亲病危时是由谁带她回去奔丧的?A、xx2.1脂评、脂本与xx批书人(上)1xx因为什么而自杀?A、xx要退婚2xx刻本系统又叫?B、刊本系统3xx是xx的父亲?正确答案:√4《石头记》是《红楼梦》的另外一个书名。

正确答案:√5《红楼梦》的版本有脂评抄本(脂本)系统和程高刻本(刊本)系统两大类。

尔雅通识课四大名著鉴赏考试最简洁全复习资料

尔雅通识课四大名著鉴赏考试最简洁全复习资料

1下列不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是()。

B、王熙凤2《红楼梦》之前的小说经常弄不清作者的原因是()。

A、读者不关注作者情况3“葫芦僧乱判葫芦案”中的判官是()。

D、贾雨村4最早指出《红楼梦》突破传统方法写人物的特征的是哪位作家?()B、鲁迅5《红楼梦》之前的小说写法属于()。

C、古典主义写法6小说《红楼梦》就是作者写自己的经历。

() 我的答案:×7我国的四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。

()我的答案:√《红楼梦》的文学特殊性(下)已完成1林黛玉父亲病危时是由谁带她回去奔丧的?()A、贾琏2惜春最后的结局是以下哪一种?()C、剃发为尼3《水浒传》是版块结构的古典小说。

()我的答案:√4神瑛侍者和绛珠仙草的故事是贾宝玉和薛宝钗的故事。

()我的答案:×脂评、脂本与脂砚斋批书人(上)已完成1程高刻本系统又叫()。

B、刊本系统2曹雪芹的逝世时间是()。

D、1764年3蔡义江经过考证认为畸笏叟是曹雪芹的什么人?()C、父亲4尤三姐因为什么而自杀?()A、柳湘莲要退婚5属于脂本系统的《红楼梦》大概有二十几种。

() 我的答案:×脂评、脂本与脂砚斋批书人(下)已完成1“三春去后诸芳尽”中“三春”指的是()。

A、元春、迎春、探春2《脂砚斋重评石头记》中,脂砚斋实际上评了()。

D、四次3下列哪个章节是我们现在可以看到的《红楼梦》的章节?()B、刘姥姥进大观园4现存的曹雪芹写的《红楼梦》有多少回?()C、八十回5脂评本能够提供给我们关于《红楼梦》后半部分的写作情况。

()我的答案:√1下列哪一项不属于索隐派提出的《红楼梦》的原型?()B、鳌拜家事说2新索隐派认为,研究《红楼梦》应该从哪个人物入手?()C、秦可卿3最早提出《红楼梦》是讲顺治帝和董小宛的故事的书是()。

A、《红楼索隐》4“牵强附会”是以下哪个派别的手法?(D、新老索隐派皆有5蔡元培在《石头记索隐》中提出“吊明之亡,揭清之失”说。

尔雅通识课——中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏

尔雅通识课——中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏

1最早指出《红楼梦》突破传统方法写人物的特征的是哪位作家?A、胡适B、鲁迅C、朱自清D、沈从文正确答案:B 我的答案:B2“葫芦僧乱判葫芦案”的主角是?A、甄士隐B、贾琏C、贾宝玉D、贾雨村正确答案:D 我的答案:D3我国的四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、水浒传》、《西游记》?正确答案:√我的答案:√4鲁迅先生讲,自从〔〕出来以后,传统的思想和写法都打破了。

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《西游记》正确答案:C 我的答案:C5如果我们要了解二百多年前康熙雍正乾隆这个时代封建大家庭的生活,就要看〔〕。

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《西游记》正确答案:C 我的答案:C6《红楼梦》在运用素材题材方面,已经跨进了近代小说的门槛。

正确答案:√我的答案:√7《红楼梦》是以切实感受的事,作为小说的题材。

正确答案:√我的答案:√8在中国古典长篇小说名著之中,《红楼梦》有特殊的地位,是最伟大的作品。

正确答案:√我的答案:×9以下不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是?A、贾宝玉B、王熙凤C、林黛玉D、薛宝钗正确答案:B 我的答案:B10小说《红楼梦》就是作者写自己的经历?正确答案:×我的答案:×11《世说新语》是哪种体裁?A、民间传说B、史传文学C、笔记文学D、传奇话本正确答案:C 我的答案:C12《人间喜剧》的作者是?A、巴尔扎克B、雨果C、大仲马D、福楼拜正确答案:A 我的答案:A1神瑛侍者和绛珠仙草的故事是贾宝玉和薛宝钗的故事?正确答案:×我的答案:×2《水浒传》是版块结构的古典小说?正确答案:√我的答案:√3神瑛侍者跟绛珠仙草的故事只出现在小说的开头。

正确答案:×我的答案:×4〔〕采用了以假存真的特殊手法。

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《西游记》正确答案:C 我的答案:C5《红楼梦》的文学特殊性还表达在,她说中华文化的综合表达。

尔雅通识课 - 四大名著

尔雅通识课 - 四大名著

尔雅通识课 - 四大名著蔡义江解读《红楼梦》第一讲《红楼梦》的文学特殊性一、四大名著:《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》(《儒林外史》第五大?)二、《红楼梦》的文学特殊性:(一)以切身感受作为小说题材《红楼梦》是在作者亲见亲闻、亲身经历和自己最熟悉的、感受最深切的生活素材基础上创作的。

这在中国古典长篇小说史上还是第一次。

(跨进了近代小说的门槛)当代小说中常见,e.g.《亮剑》作者肯定有部队生活的经验《红楼梦》之前,《史记》等史传文学→笔记小说(《世说新语》)→民间传说→传奇话本等前人、古人、他人的故事,读者很少关注小说的作者《红楼梦》之前的小说多用古典主义写法,小说的作者与小说创作本身并无太大联系,与《红楼梦》大不相同(二)再现生活的广阔画面《红楼梦》之前的小说注重事件、故事而不是生活(方方面面)《红楼梦》具体、细致、生动、真实地展示了作者所处时代社会环境中广阔的生活场景,礼仪、习俗、爱情、友谊、伦常关系,种种喜、怒、哀、乐,以至饮食穿着、生活起居等等琐事细节,无不一一毕现。

这也是以前小说从未有过的。

(三)突破传统方法描写人物(最初见于鲁迅) 传统小说:好人都好,坏人都坏,人物个性单一《红楼梦》:不掩饰,不隐晦,不讳饰,不讽刺,如实描绘(四)整部书是一个有机整体《红楼梦》全书的结构,与我国其他古典长篇小说相比,可以说是有着根本性区别的(《三国演义》――历史框架,《水浒传》――板块结构),具有一种成熟的艺术性精巧结构,牵一发而动全身。

(五)以假存真的特殊手法作者以假存真,实录世情,把饱含辛酸泪水的真实感受,用“满纸荒唐言”的形式表达出来,其内涵和手法,自然都很值得研究。

(六)中华文化的综合体现在小说这一文学形式中,要多方面展现中华民族悠久、灿烂的文化传统,就决不是一件简单的事。

可以说,古往今来还没有哪一位作家、哪一部小说能够做到。

《红楼梦》却能在极大程度上综合体现了我国优秀的文化传统。

第二讲脂评、脂本与脂砚斋批书人一、《红楼梦》版本两大系统:(一)脂评抄本系统(脂本)――最多八十回,脂砚斋,庚辰本(1761年)(二)程高刻本系统(刊本)――一百二十回,分为程甲本(1791年),程乙本(1792年)二、为什么依据脂本研究红楼:后人依据后加的四十回把前八十回里有矛盾的地方做了改动:1、石头(通灵宝玉)与神瑛侍者(转世为贾宝玉):后人把夹带的人和夹带的东西合二为一,实际并非同物,石头并非贾宝玉;2、调包计(把薛宝钗代林黛玉嫁给贾宝玉):把薛宝钗写得很有心计城府3、“二尤”根本面貌;4、晴雯之死;5、���O将军诗需研究作者本来的意图、思想三、《红楼梦》批书人:脂评情况复杂,不可一概轮值,应用正确的态度,尽量分辨,了解不同人的角度、观点不同。

四大名著尔雅通识课选修课答案

四大名著尔雅通识课选修课答案

《红楼梦》的文学特殊性(下)作业1.选择题1.绛珠仙草在《红楼梦》中指代后来的()(50.0。

分)A.贾宝玉B.林黛玉C.薛宝钗D.史湘云判断题1.《红楼梦》是中华文化的综合休现A是 B否2、《红楼梦》全书是一个有机的结构.A是 B否---------------------------------------素隐派与自传说的谬误(下)作业选择题1.苏联作家()根据自己的人生写成三部曲《童年》《在人间》《我的大学》”(50.00分)A.索尔仁尼琴B.陀思妥耶夫斯基C.托尔斯秦D.高尔基1.1.“自传说”的含义是《红楼梦》实际上是曹雪芹的自叙传‘25.00分)A是 B否,叫2、蔡义江先生认为,《红楼梦》中的贾宝玉就是现实生活中的曹雪芹(25.00分) A是B否-------------------------------------------------眼泪还债与童玉之死(下)作业迭择题《,朋分》1.曲子《枉澳眉》写的是()《25.00分)A.薛宝钗B.林黛玉C.贾宝玉D.史湘云2.“金玉良姻”指的是()与()的姻缘‘25.00分)A.贾宝玉与妙玉B.贾宝玉与薛宝钗C.贾宝玉与林黛玉D.贾宝玉与史湘云3、颦儿,,指的是()(25.00分)A.薛宝钗B.林黛玉C.史湘云4,《红楼梦》中的曲子《终身误》写的是谁t 25.00分)A.薛宝钗B.林黛玉C.贾宝玉D.袭人---------------------------------------------------对史湘云由来已久的误解(下)作业选择题1.根据《红楼梦》的暗示,史湘云可能是最后嫁给谁()(25.00分)A.贾宝玉B.卫若兰C.许由2、曲子《乐中悲》指的是谁《25.00分)A.林黛玉B.元春C.薛宝钗D.史湘云判断题1.“因胆麟伏白首双星”中“双星”指的是牛郎与织女《25.00分)A是 B否2、蔡义江先生认为史湘云最后嫁给贾宝玉。

《25.00分)A是B否-------------------------------------------------------幸运的晴雯和不幸的袭人(下)作业选择题1.下列不是服侍贾宝玉的人《25.00分)A.袭人B.晴雯C.茗烟D.鸳鸯2、袭人最后嫁给()《25.00分)A.贾宝玉B.蒋玉函C.贾琏D.许由3、判词“枉自温柔和顺,空云似桂如兰。

尔雅通识四大名著+答案

尔雅通识四大名著+答案

尔雅通识四大名著答案1、《红楼梦》最初称谓是() (1.00分)A.《石头记》2、水浒传中提出招安建议的是 (1.00分)C.宋江3、在评价《水浒传》时,谁被金圣叹评为“阔人” (1.00分)D.鲁智深4、()在山寨中地位仅次于宋江、卢俊义和吴用,排在第四位,属于梁山领导层的核心人物。

B.公孙胜5、“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处”是谁的词, (1.00分)C.辛弃疾6、下列不是服侍贾宝玉的人 (1.00分)D.鸳鸯7、关于三国演义主题说法正确的是 (1.00分)D.都对8、《水浒传》刻画人物的特点,不正确的是 (1.00分)C.夸张描述9、谁带领三位神仙幻化成一母三女考验唐僧师徒 (1.00分)A.文殊菩萨10、关于陈寿说法错误的是 (1.00分)B.史学家11、“寒塘渡鹤影”是谁的写着() (1.00分)D.史湘云12、关于宋江说法错误的是 (1.00分)A.绰号黑三郎13、下面哪个不属于《红楼梦》的文学特殊性, (1.00分)A.史传文学14、“伏龙凤雏,得一人,可安天下”,“凤雏”分别指(B) (1.00分)B.庞统15、段启明认为曹操在任用人才方面的特点是 (1.00分)D.都对16、孙悟空闹龙宫、闹地府、闹天宫这三段情节是在《西游记》的哪一部分(1.00分)B.前五回17、《三国演义》重点描述的三场战争,不包括() (1.00分)D.诸葛亮北伐18、"三国历史阶段是指的公元220年到公元(B)年" (1.00分)B.28019、判词“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。

自从两地生孤木,致使香魂返故乡”指的是(1.00分)A.香菱20、陈寿曾在《三国志》中说:“先主之弘毅宽厚,知人待士,盖有高祖之风,英雄之器焉”,先主指的是(A) (1.00分)A.刘备21、蔡义江先生认为,刘姥姥去了几次贾府B (1.00分)B.322、现在一般看到的《红楼梦》有多少回B (1.00分)B.12023、习凿齿的《汉晋春秋》认为谁是正统,1.00分)B.蜀国24、是()让曹雪芹删掉“秦可卿淫丧天香楼”一章 A(1.00分)A.畸笏叟25、脂砚斋是曹雪芹的 (1.00分)B.合作者26、鲁迅曾说哪部小说:“使神魔皆有人情,精魅亦通世故” A(1.00分)A.《西游记》27、杨志的祖辈是?D (1.00分)D.杨家将28、纳兰明珠是曾是清朝重臣,其子(C)是清朝著名词人。

尔雅四大名著答案

尔雅四大名著答案

1.1《红楼梦》的文学特殊性(上)1最早指出《红楼梦》突破传统方法写人物的特征的是哪位作家?B、鲁迅2 “葫芦僧乱判葫芦案”的主角是?D、贾雨村3我国的四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、水浒传》、《西游记》?正确答案:√4鲁迅先生讲,自从()出来以后,传统的思想和写法都打破了。

C《红楼梦》5如果我们要了解二百多年前康熙雍正乾隆这个时代封建大家庭的生活,就要看()。

C、《红楼梦》6《红楼梦》在运用素材题材方面,已经跨进了近代小说的门槛。

正确答案:√7《红楼梦》是以切实感受的事,作为小说的题材。

正确答案:√8在中国古典长篇小说名著之中,《红楼梦》有特殊的地位,是最伟大的作品。

正确答案:√9下列不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是?B、王熙凤10小说《红楼梦》就是作者写自己的经历?正确答案:×11《红楼梦》之前的小说写法属于()。

C、古典主义写法12《红楼梦》之前的小说经常弄不清作者的原因是()。

A、读者不关注作者情况1.2《红楼梦》的文学特殊性(下)1神瑛侍者和绛珠仙草的故事是贾宝玉和薛宝钗的故事?正确答案:×2 《水浒传》是版块结构的古典小说?正确答案:√3神瑛侍者跟绛珠仙草的故事只出现在小说的开头。

正确答案:×4()采用了以假存真的特殊手法。

C、《红楼梦》5《红楼梦》的文学特殊性还体现在,她说中华文化的综合体现。

正确答案:√6《红楼梦》全书是一个有机的整体,牵一发而动全身,这样一种结构是以前从来没有的。

正确答案:√7《红楼梦》里写人物,是按照观念上的英雄人物、正面人物等概念来写人物的。

正确答案:×8惜春最后的结局是以下哪一种?C剃发为尼9林黛玉父亲病危时是由谁带她回去奔丧的?A、贾琏2.1脂评、脂本与脂砚斋批书人(上)1尤三姐因为什么而自杀?A、柳湘莲要退婚2程高刻本系统又叫? B 、刊本系统3贾政是贾宝玉的父亲?正确答案:√4《石头记》是《红楼梦》的另外一个书名。

尔雅通识课四大名著课后答案

尔雅通识课四大名著课后答案

《水浒传》与小说群书的关系(三)已完成1《中兴名将传》中没有歌颂哪一位的英雄事迹?()A、岳飞B、刘光世C、宋江D、韩世忠我的答案:C2岳飞形象在《水浒传》中的投影是()。

A、燕青B、柴进C、晁盖D、宋江我的答案:D3《宋史》中的张顺是()。

A、抗击金人的民族英雄B、抗击蒙古人的民族英雄C、抗击女真族的民族英雄D、抗击突厥的民族英雄我的答案:B4《水浒传》中张顺是怎么死的?()A、被方腊士兵射打B、被皇帝赐死C、病死D、无疾而终我的答案:A5历史上宋江起义晚于岳飞抗金故事。

()我的答案:×6《说岳全传》是在清朝完成的。

()我的答案:√《水浒传》与小说群书的关系(四)已完成1鲁智深和《杨家将》中的谁比较相似?()A、杨二郎B、杨三郎C、杨四郎D、杨五郎我的答案:D2《平妖传》来源于历史上的()。

A、宋江起义B、王则起义C、方腊起义D、黄巢起义我的答案:B3下列哪一个不是《杨家将》中杨延昭父亲的名字?()A、杨业B、杨继业C、杨渊平D、杨令公我的答案:C4英雄僧侣的源头是()。

A、杨五郎B、鲁智深C、惠明D、法聪我的答案:A5《水浒传》中杨志自称是杨家将的后代。

()我的答案:√6《北宋志传》的影响主要体现在岳飞形象对于《水浒传》人物形象影响这一方面。

()我的答案:×《水浒传》中的晚起情节(一)已完成1今版的一百零八将中一共有几位没有出场诗?()A、十位B、十二位C、十五位D、十八位我的答案:D2《水浒传》中出场诗的位置不可能在()。

A、第一次出场时B、第二、三次出场时C、最后一次出场时D、第四、五次出场时我的答案:C3“张天师祈禳瘟疫,洪太尉误走妖魔”是容与堂本《水浒传》的第几回?()A、第一回B、第十回C、第五十回D、第一百回我的答案:A4中国藏版的容与堂本《水浒传》第一回第一首七绝《和贾至舍人早朝大明宫之作》的作者是()。

A、施耐庵B、王维C、李白D、白居易我的答案:B5聂绀弩认为王庆的故事是早期水浒故事,林冲和王进的故事都从中得到过启发。

尔雅通识课四大名著辅导总结

尔雅通识课四大名著辅导总结

尔雅通识课四大名著辅导总结语文教研室任淑芹四大名著象征中国古代文学达到最高峰,是中国古代文学的集大成。

通过该课程辅导使学生更多、更好地了解古代著名作家和学习经典作品,传承中华传统美德,弘扬中华优秀传统文化,提高学生的文化素养,培养学生高尚的道德情操,增强民族自信心和自豪感。

一、本课程的辅导教学效果:本课程的辅导目标是针对学生网上视频观看专家学者的讲解,答疑解难,进一步提高阅读和鉴赏能力,提高文化素养。

通过经典作品的赏析,感受母语的艺术魅力,提高人文素养,提高审美能力,培养人文关怀,实现人格完善,养成职业素养。

通过辅导教学,让学生感受中国文学的博大精深,激发出他们的民族精神和爱国主义精神。

二、课程辅导学的辅导方法与手段主要采用以多媒体为教学手段的课堂讲授辅导的方式,辅之以专题分析、讨论等方式,本学期采取的主要辅导方式是教师和学生集中讨论。

1、讲解答疑教师课前上网了解学生观看视频所遇到的问题以及比较感兴趣的问题,辅导课上针对学生比较迷惘的如四大名著篇幅长、背景复杂、人物众多、阅读理解困难等问题简要介绍名著的阅读理解方法,即可先从感兴趣的人物、故事入手读起,然后再回头梳理其他的人物、故事情节等,对于作品主旨、时代背景、写作手法、艺术特点、语言魅力等则不强求统一理解。

2、问题抢答根据学生实际名著解读水平,对于一些常识性和容易混淆的问题,教师则制作成抢答问题,辅导课上激发学生踊跃发言抢答问题,巩固所学知识,加深印象,锻炼和提升其分析理解能力和表达能力。

3、讨论与分组讨论对于学生普遍较感兴趣、比较重要又不得其解的问题,教师做调研后分析研究,形成几个具有代表性的问题在全班范围内讨论,其后学生代表发言;对于部分问题,一些学生已解决,尚有部分同学迷惘的问题,则分组讨论。

一组提出问题,其他小组回答,依次循环,则基本上能解决大部分学生观看视频未解决的问题。

对于一些难度较大、同学讨论尚不能解决的问题,最后由辅导老师集中解答,不过时间所限,这类问题不能解释太多。

尔雅通识课四大名著考试题答案

尔雅通识课四大名著考试题答案

尔雅通识课四大名著考试题答案四大名著鉴赏1、谁评价《水浒传》是“小贤役大贤,小德役大德”(3.00分) AA.李贽B.金圣叹C.鲁迅D.侯会2、“眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄”是谁写的 (3.00分) AA.薛宝钗B.贾探春C.贾宝玉D.史湘云3、宋江因杀谁而背负命案亡命江湖 (3.00分) AA.阎婆惜B.高衙内C.张都监D.王婆4、陈寿的《三国志》以谁为正统? (3.00分) AA.魏B.蜀国C.吴国D.晋朝5、刘向的《说苑》认为“政有三品”,不包括: (3.00分) DA.“王者之政”B.“霸者之政”C.强者之政D.仁者之政6、现在一般看到的《红楼梦》有多少回 (3.00分) BA.80C.90D.1007、二十四史,包括《三国志》,体裁是() (3.00分) AA.纪传体B.编年体C.纪事本末体D.国别体8、畸笏叟是() (3.00分)A.曹棠村B.曹雪芹的父亲C.孔梅溪D.曹寅9、杨志的祖父是() (3.00分) DA.杨奇B.杨公C.杨乘D.杨令公10、前人研究《三国演义》的主题,不包括: (3.00分) DA.道德主题B.人才主题C.军事主题D.神话主题11、下面那个不属于《红楼梦》系统版本() (3.00分) DA.脂评抄本B.程高刻本C.刊本系统D.索隐本12、“千寻铁锁沉江底,一片降帆出石头”是谁的诗 (3.00分) CA.李白C.刘禹锡D.白居易13、侯会先生从哪几个角度来探讨《水浒传》的主题 (3.00分) DA.农民革命的角度B.忠义的角度C.愤书D.评书14、“或谑张飞胡,或笑邓艾吃”是谁的诗? (3.00分) DA.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐15、一百二十回中插写内容的是? (3.00分) CA.叶昼B.冯梦龙C.金圣叹16、判词“枉自温柔和顺,空云似桂如兰。

堪羡优伶有福,谁知公子无缘”指的是 (3.00分) AA.袭人B.晴雯C.鸳鸯D.紫鹃17、()领导了智取生辰纲。

尔雅通识课——中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏精编版

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1最早指出《红楼梦》突破传统方法写人物的特征的是哪位作家?A、胡适B、鲁迅C、朱自清D、沈从文正确答案:B 我的答案:B2“葫芦僧乱判葫芦案”的主角是?A、甄士隐B、贾琏C、贾宝玉D、贾雨村正确答案:D 我的答案:D3我国的四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、水浒传》、《西游记》?正确答案:√我的答案:√4鲁迅先生讲,自从()出来以后,传统的思想和写法都打破了。

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《西游记》正确答案:C 我的答案:C5如果我们要了解二百多年前康熙雍正乾隆这个时代封建大家庭的生活,就要看()。

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《西游记》正确答案:C 我的答案:C6《红楼梦》在运用素材题材方面,已经跨进了近代小说的门槛。

正确答案:√我的答案:√7《红楼梦》是以切实感受的事,作为小说的题材。

正确答案:√我的答案:√8在中国古典长篇小说名著之中,《红楼梦》有特殊的地位,是最伟大的作品。

正确答案:√我的答案:×9下列不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是?A、贾宝玉B、王熙凤C、林黛玉D、薛宝钗正确答案:B 我的答案:B10小说《红楼梦》就是作者写自己的经历?正确答案:×我的答案:×11《世说新语》是哪种体裁?A、民间传说B、史传文学C、笔记文学D、传奇话本正确答案:C 我的答案:C12《人间喜剧》的作者是?A、巴尔扎克B、雨果C、大仲马D、福楼拜正确答案:A 我的答案:A1神瑛侍者和绛珠仙草的故事是贾宝玉和薛宝钗的故事?正确答案:×我的答案:×2《水浒传》是版块结构的古典小说?正确答案:√我的答案:√3神瑛侍者跟绛珠仙草的故事只出现在小说的开头。

正确答案:×我的答案:×4()采用了以假存真的特殊手法。

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《西游记》正确答案:C 我的答案:C5《红楼梦》的文学特殊性还体现在,她说中华文化的综合体现。

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蔡义江解读《红楼梦》第一讲《红楼梦》的文学特殊性一、四大名著:《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》(《儒林外史》第五大?)二、《红楼梦》的文学特殊性:(一)以切身感受作为小说题材《红楼梦》是在作者亲见亲闻、亲身经历和自己最熟悉的、感受最深切的生活素材基础上创作的。

这在中国古典长篇小说史上还是第一次。

(跨进了近代小说的门槛)当代小说中常见,e.g.《亮剑》作者肯定有部队生活的经验《红楼梦》之前,《史记》等史传文学→笔记小说(《世说新语》)→民间传说→传奇话本等前人、古人、他人的故事,读者很少关注小说的作者《红楼梦》之前的小说多用古典主义写法,小说的作者与小说创作本身并无太大联系,与《红楼梦》大不相同(二)再现生活的广阔画面《红楼梦》之前的小说注重事件、故事而不是生活(方方面面)《红楼梦》具体、细致、生动、真实地展示了作者所处时代社会环境中广阔的生活场景,礼仪、习俗、爱情、友谊、伦常关系,种种喜、怒、哀、乐,以至饮食穿着、生活起居等等琐事细节,无不一一毕现。

这也是以前小说从未有过的。

(三)突破传统方法描写人物(最初见于鲁迅)传统小说:好人都好,坏人都坏,人物个性单一《红楼梦》:不掩饰,不隐晦,不讳饰,不讽刺,如实描绘(四)整部书是一个有机整体《红楼梦》全书的结构,与我国其他古典长篇小说相比,可以说是有着根本性区别的(《三国演义》——历史框架,《水浒传》——板块结构),具有一种成熟的艺术性精巧结构,牵一发而动全身。

(五)以假存真的特殊手法作者以假存真,实录世情,把饱含辛酸泪水的真实感受,用“满纸荒唐言”的形式表达出来,其内涵和手法,自然都很值得研究。

(六)中华文化的综合体现在小说这一文学形式中,要多方面展现中华民族悠久、灿烂的文化传统,就决不是一件简单的事。

可以说,古往今来还没有哪一位作家、哪一部小说能够做到。

《红楼梦》却能在极大程度上综合体现了我国优秀的文化传统。

第二讲脂评、脂本与脂砚斋批书人一、《红楼梦》版本两大系统:(一)脂评抄本系统(脂本)——最多八十回,脂砚斋,庚辰本(1761年)(二)程高刻本系统(刊本)——一百二十回,分为程甲本(1791年),程乙本(1792年)二、为什么依据脂本研究红楼:后人依据后加的四十回把前八十回里有矛盾的地方做了改动:1、石头(通灵宝玉)与神瑛侍者(转世为贾宝玉):后人把夹带的人和夹带的东西合二为一,实际并非同物,石头并非贾宝玉;2、调包计(把薛宝钗代林黛玉嫁给贾宝玉):把薛宝钗写得很有心计城府3、“二尤”根本面貌;4、晴雯之死;5、姽婳将军诗需研究作者本来的意图、思想三、《红楼梦》批书人:脂评情况复杂,不可一概轮值,应用正确的态度,尽量分辨,了解不同人的角度、观点不同。

1、曹雪芹家人:畸笏叟(曹父),曹棠村(弟);2、曹雪芹亲友:孔梅溪、松斋;3、合作者:脂砚斋(虽为重评,但评了4次);4、圈外人:鉴堂、绮园、玉兰坡,立松轩。

四、脂评本的价值:1、提供了作者写作的情况:①原稿的回数(并未在写作中直接分好);②初稿已基本写成,末回是“警幻情榜”;③很多地方未分回;④被借阅者迷失了五、六稿;⑤前书《风月宝鉴》;⑥曹雪芹未修补完全书就已逝世(1764年);⑦脂砚斋于曹雪芹逝世半年后离世(1764年)。

2、秦可卿情节初稿及回目;3、八十回以后后半部佚稿;4、人名、地名的寓意。

第三讲索引派与自传说的谬误一、索引派的谬误:(一)索引派定义:索求曹雪芹隐去的事情索引派认为小说故事表面上讲的是这一个故事,隐去的是另外一个故事,这个故事实际上是通过小说用荒唐言、假语把它说出来。

方向有误,与历史上的真人真事牵强附会,错误地把文艺形象与现实的人相联系。

(二)索引派示例:1、顺治皇帝与董小宛的爱情故事;2、明珠家事说;3、张侯家事说;4、傅恒家事说;5、和珅家事说;6、吊明之失,揭清之亡说——蔡元培《石头记索隐》;7、宫闱秘事说。

(三)索引派成因:《红楼梦》创作具有较强先进性,超越当时的文艺理论。

(四)新索引派:新索隐派(刘心武的秦学):编造历史二、自传说的谬误:(一)自传说定义:自传说(自叙说):胡适——红楼实际上是作者的自叙传。

成功将小说作品和作者自己的家世、背景相联系,但未深入了解小说的虚构本质,将小说与作者家世相对等,有失偏颇。

(二)驳斥理由:1、小说本身并非始终以贾宝玉为主线;2、政治环境不允许;3、伦理不通;4、作者并无完全相似的经历。

第四讲石头撰书与甄贾宝玉一、石头是曹雪芹虚拟的原始作者:石头≈作者;补天=科考,经国济世石头并不完全代表作者,石头记中更多是作者家中长辈的经历。

石头记:石头写的故事,石头城的故事。

书中多处文字以石头口气叙说,石头自称“蠢物”而不是“我”。

二、石头通灵:“通部情案,必皆从石兄挂号,然各有各稿,穿插神妙。

”——脂砚斋三、虚拟石头撰书的主要意图:(一)强调“满纸荒唐言”的小说中所蕴藏之“真”;(二)兼备两种叙事方法之所长(第一与第三人称)第一:给人亲身经历的感受,增强真实性;第三:叙述方式自由,范围广。

四、设置甄贾二府的作用:(一)提醒“真与假”;(二)“明写”同“暗点”。

五、石头的转移:四大关键:贾家之败;元妃之死;黛玉之死;甄宝玉送玉第五讲眼泪还债与黛玉之死一、眼泪还债的特定含义:1、林黛玉报答前生“甘露之惠”;2、切合故事情节;3、“潇湘妃子”雅号的寓意:(1)解释林黛玉心理;(2)暗示林黛玉命运。

二、《终身误》&《枉凝眉》:《终身误》——薛宝钗;《枉凝眉》——林黛玉三、明义的题诗——“安得返魂香一缕,起卿沉痼续红丝”四、林黛玉的花名签——“莫怨东风当自嗟”五、贾府中人看法(对宝黛二人关系)——府人皆知六、其他线索——林黛玉不断为宝玉牺牲,为宝玉痛苦。

第六讲褒贬纷争的薛宝钗一、贬宝钗议论的出现及原因:贬宝钗的议论出现在120回本刊行之后,前八十回中宝钗不是宝黛之恋的障碍,后四十回众人集体“谋杀”黛玉(调包计),众人形象发生了变化。

在一百二十回本中的宝钗,具有以下形象:1、封建卫道者(但作者曹雪芹本身不可能具有明确的反封建意识);2、主张仕途经济(但主张仕途经济并不一定就是封建卫道者);3、恪守封建道德(但林黛玉的孤高自许、目无下尘、避尊者讳也是封建宗法等级思想的体现)。

综合以上三点及分析可看出,作者本身绝无适意贬宝钗之意。

二、宝、黛、钗三人之间的关系:金玉良缘、木石前盟被后人误解成为三角关系,实与作者本意貌合神离。

黛玉对宝玉——泛爱(因而难免会有妒忌)宝钗本身并未与黛玉争过宝玉在第二十七回,宝钗“滴翠亭扑蝶”时,作者已经将宝钗的心理详细描述,并未有所遗漏,宝钗绝非恶意嫁祸。

在第四十二回“蘅芜君(薛宝钗)兰言解疑癖”中,薛宝钗劝导林黛玉少读如西厢之类的杂书;在第四十五回“金兰契互剖金兰语”中,宝钗想私下煮好中药给黛玉带来,免得外人说道,两人始得相知。

从以上诸多情节都可以看出,原作者并不想把三人写成三角关系三、宝钗为人并不虚伪:金钏儿投井自杀,宝钗是安慰王夫人,以减轻其精神压力并非虚伪。

四、作者态度:宝钗——“随分从时”;梁鸿和孟光——举案齐眉作者写人并不是从某一种观念出发。

从作者自身的角度看,他怀金悼玉,对薛宝钗一生的遭遇抱有同情。

作者曹雪芹对现实不满,客观上对封建意识形态有很多冲击、批判,应将作者主观意图通作品客观意义相区分。

作者本身绝无以贬宝钗来反封建之意。

宝玉三大病:情极之毒、恶权、重情不重礼。

第七讲对史湘云由来已久的误解一、史湘云的身世、性格、为人:身世:从小父母双亡,婶母待她不好性格:心直口快,开朗豪爽(憨湘云醉卧芍药裀),爱淘气(生烤鹿肉),不瞻前顾后(憨直点戏子),诗才敏捷(秋阴捧出何方雪,咏白海棠时压倒群芳),。

娇憨可爱(醉卧芍药裀(青石板上)),襟怀坦荡“(史)寒潭渡鹤影,(林)冷月葬花魂。

”一句诗昭示两人日后结局。

二、史湘云和贾宝玉的关系:青梅竹马,知己好友三、由来已久的误解及原因:(一)误解:认为最后宝钗早产而死,宝玉当更夫的时候遇到湘云,然后两人同湘云的忠婢翠缕不知所踪。

(宝玉湘云结为夫妇)(二)误解根源:书中第三十一回“因麒麟伏白首双星”“双星”实为“牛郎织女星”:意为到老都分离,不能在一起(三)结局:嫁给皇孙公子卫若兰,又因为金麒麟的误会与卫若兰分离(四)脂砚斋评:“金玉姻缘已定,又写一个金麒麟,是间色(陪衬之意)法也。

”第八讲王熙凤、巧姐与刘姥姥一、王熙凤:王熙凤是《红楼梦》中写得最成功的艺术形象之一,最精彩的角色。

情节、文字精彩纷呈,对话谐趣横生。

(一)政治性很强的角色:贾府可以看做是封建宗法统治的缩影,作者更是有意识地以小喻大。

“金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家。

”第十三回中,宁国府办理秦可卿的丧事,王熙凤协理宁国府时,凤姐分析宁国府五大弊病:人口混杂、遗失东西;事无专执、临期推委;需用过费、滥支冒领;任无大小、苦乐不均;家人豪纵。

解决方法:岗位责任制;规定制度、有令必行;领导以身作责。

“裙钗一二可持家”——王熙凤管理宁国府,贾探春管理大观园(生产承包制)(二)王熙凤的是非褒贬:改革开放前,王熙凤是封建地主阶级权欲、贪婪的阶级本质代表。

但将王熙凤当作是“反面人物”却不符合作者的创作思想,曹雪芹笔下金陵十二钗,无一人是反面人物。

在书中,虽有兴儿(仆人)对王熙凤的评价是“明是一把火,暗是一把刀”,又有别人对她的“胭脂虎”、“女曹操”、“阎王老婆”等评价。

但是王熙凤其人相当复杂,更何况对于未曾侵犯其利益之人,王熙凤从未有过害人之心。

王熙凤毒设相思局,贾天祥正照风雨鉴“毒”之一字并非完全是狠毒的意思,还有相思局设的绝妙的意思王熙凤虽爱弄权揽事敛财(弄权铁槛寺),但是她也有节制,讲身份。

贾母给宝钗过生日说贾母小气,鸳鸯抗婚怪贾母,拿贾母头上的疤开玩笑等等情节更是体现王熙凤敢于和贾府高层开玩笑,见缝插针。

(三)王熙凤的结局:结局:被拘禁于狱神庙与刘姥姥等人相逢,回家后被丈夫所休。

“一从二令三人木,哭向金陵事更哀。

”二、刘姥姥和巧姐:(一)刘姥姥:刘姥姥三进荣国府“一进”——借贷,为“二进”、“三进”埋下伏笔。

“二进”——答谢并游览大观园,透过刘姥姥的眼睛看出贾府的盛况。

“三进”——看贾府之没落。

刘姥姥进大观园实际上是作者自己的体验,但更加生动,更具艺术夸张。

(二)巧姐:判词:“择膏粱,谁承望流落在烟花巷”情节更多应在八十回之后,被狠舅奸兄骗卖,流落烟花巷被刘姥姥救出,嫁给板儿第九讲幸运的晴雯和不幸的袭人一、晴雯(金陵十二钗又副册第一名):(一)幸与不幸:从出场到死亡完全出自曹雪芹笔下,未曾受到后人的续写改编,形象亦未发生改变,因而是幸运的。

而袭人因为受到续写改编,在一百二十回本中饱受后人讥讽。

(二)晴雯为人及性格:出身低微,反抗性最强(藐视王夫人为了笼络丫头施给小恩小惠,讽刺袭人讨好主子,给袭人取绰号“哈巴狗”),率直任性不收敛,嫉恶如仇。

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