八年级(下)月考物理试卷

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2023年初二下期第一次月考物理试卷带参考答案和解析(陕西省咸阳百灵中学)

选择题某初中生的体重是下面数据中的一个，则应该是A. 4牛顿B. 40牛顿C. 400牛顿D. 4000牛顿【答案】C【解析】初中生的质量约为40kg，重力G=mg=40kg×10N/kg=400N，故C正确。

故选C。

选择题体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D. 铅球落地后将地面砸个坑．说明铅球受力发生了形变【答案】A【解析】试题分析：A选项，手扣杀排球，手对排球有作用力，手感到疼痛，说明排球对手也有作用力，物体间力的作用是相互的。

B选项，足球踢出后仍能继续运动，是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用。

C选项，乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态。

D选项，铅球落地将地面砸个坑，说明力可以使物体发生形变。

正确的选项是A。

选择题我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是A. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B. 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D. 以上说法都不对【答案】C【解析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；且一对相互作用力的大小是相等的。

A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受到力的大小是相等的；故B错误；CD、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，故C正确，D错误。

故选C。

选择题如图所示的4个透镜中，属于凹透镜的有A. 1 个B. 2 个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】根据凸透镜和凹透镜定义进行判断．中间比边缘厚的透镜是凸透镜．中间比边缘薄的透镜是凹透镜。

2022-2023学年江苏省盐城市盐都区八年级(下)第一次月考物理试卷+答案解析(附后)

2022-2023学年江苏省盐城市盐都区八年级（下）第一次月考物理试卷1. 下列关于质量的说法正确的是( )A. 橡皮泥捏成泥人后，质量变小了B. 白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了C. 1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大D. 物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的2. 测量物体的质量前，将天平放在水平台上，小亮发现指针偏向分度标尺的左侧，如图所示。

接下来他要进行的操作是( )A. 先将游码拨至零刻度线，再向右调节平衡螺母B. 先将平衡螺母移到最左端，然后向右移动游码C. 先将游码拨至零刻度线，再向左调节平衡螺母D. 先将平衡螺母移到最左端，然后向左移动游码3. 由于密度、质量m和体积V的关系式为，所以( )A. 对于不同的物质，m越大，越大B. 对于同种物质，与V成反比C. 对于同种物质，与m成正比D. 是物质的特性，与m、V无关4. 规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则( )A. 甲瓶液体质量较大B. 乙瓶液体密度较大C. 乙瓶液体质量较大D. 两瓶液体密度相等5. “便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是( )A. 分子间有引力B. 分子间有斥力C. 分子间有空隙D. 分子是运动的6. 如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )A. 4：3B. 3：4C. 2：1D. 1：27. 小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是( )A. 用天平测量空烧杯的质量B. 将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C. 将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D. 用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量8. 在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则木块密度可表示为( )A. B. C. D.9. 甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是( )A. 8：1B. 4：3C. 4：1D. 2：110. 一个带电的物体和一个不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部电荷重新分布，这种现象叫静电感应。

福建省南平市八年级下学期物理月考试卷

福建省南平市八年级下学期物理月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（其中1-12小题为单选题，每小题3分；13-15小题 (共15题；共52分)1. （3分） (2021八下·南开期中) 下列事例中解释正确的是（）A . 从海水中走向沙滩的游泳者所受浮力将变小B . 上坡前加紧用力蹬自行车是为了增大惯性C . 液体压强计是连通器D . 马德堡半球实验计算出了大气压强的值2. （3分）(2018·江西) 2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A . 副驾驶受到的重力突然减小B . 舱内气压变大，舱外气压变小C . 舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D . 舱内温度降低，压强突然增大3. （4分）一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水的过程中（）A . 鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小B . 鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大C . 鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小D . 鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变4. （3分）容器内盛有水，在一试管里面放一小球后，浮在水面上。

如图所示，现将小球取下沉入水中，试管仍浮在水面上，则（）。

A . 液面下降B . 液面上升C . 容器底部受到的液体的压强不变D . 试管下表面受到的液体压强变小5. （3分）一艘轮船从长江驶入大海后，轮船受到的浮力（）A . 变小，船身下沉一些B . 不变，船身上浮一些C . 不变，船身下沉一些D . 变大，船身上浮一些6. （4分）如图4所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。

鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。

下列几种解释，错误的是（）A . 鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B . 鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了C . 鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大D . 钓鱼杆是一种费力杠杆7. （3分） (2016八下·鄄城期末) 如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮：当把它放入乙液体中时，小球悬浮．则下列判断不正确的是（）A . 球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等B . 甲液体的密度大于乙液体的密度C . 该材料的密度一定大于乙液体的密度D . 该材料的密度一定小于甲液体的密度8. （3分）实验课上，小明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。

2023～2024学年度第二学期第二次月考试题八年级物理(下)

2023～2024学年度第二学期第二次月考试题八年级物理（下）一、单选题(共40 分)1. 下列物体重约为1N的是（）A.一支铅笔B.一根香蕉C.一瓶矿泉水D.一桶食用油2. 在下列说法中，正确的是（）A.船桨是费力杠杆B.物体运动速度越大其惯性越大C.运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力D.运动的物体不受力时，运动的速度会减小，最终会停下来3. 目前，我国“天宫”空间站已实现航天员长期驻留，航天员在空间站中可以实施的是（）A.用托盘天平测物体质量B.用哑铃锻炼手臂肌肉C.用弹簧测力计测量物体重力D.用弹簧拉力器健身4. 如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。

两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（）A.F甲＞F乙B.p甲＞p乙C.F甲＜F乙D.p甲＜p乙5. 如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，B点挂一重物G，若在B点施加F1、或在A点分别施加F2、F3、F4四个力后，杠杆均保持水平位置平衡，则这四个力中最小的力是（）A.F1B.F2C.F3D.F46. 把体积相同、质量不同的三个小球A、B、C放入同种液体中，静止后的位置如图所示，它们所受的浮力分别为F A、F B、F C，则这三力大小关系正确的是（）A.F A＞F B＞F CB.F A=F B=F CC.F A＜F B＜F CD.F A＜F B=F C7. 关于下面四幅图的说法中错误的是（）A.图甲所示托里拆利实验中，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变B.图乙所示排水管U形“反水弯”是一个连通器C.图丙所示在B管吹气，A管中水而上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大D.图丁所示把这自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升8. 下列说法中正确的是（）A.做功越多的机械，功率一定越大B.功率越大的机械，机械效率越大C.功率越大的机械，所用时间越少D.功率越大的机械，做功一定越快9. 如图所示，小黄家里悬挂着的吊灯处于静止状态，以下说法正确的是（）A.天花板对绳子的拉力与绳子对灯的拉力是一对平衡力B.绳子对灯的拉力与灯受到的重力是一对平衡力C.天花板对绳子的拉力与灯受到的重力是一对平衡力D.吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力10. 如图所示，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，当小球到达C点时，所受的力全部消失，则小球将（）A.一定处于静止状态B.一定做匀速直线运动C.可能处于静止状态可能做匀速直线运动D.可能加速运动二、填空题(共32 分)11. 如图甲所示，工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具，这是利用了重力的方向总是___________的知识；如图乙所示，在A、B、C三点用扳手拧螺母，更省力的是___________点，这说明力的作用效果跟它的___________有关。

2022至2023年年八年级下册第一次月考物理(湖北省黄石市大冶市还地桥镇中学)

选择题关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体只要运动就需要力的作用D. 没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来【答案】B【解析】力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故AC错误，B正确；运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，不会停下来，故D错误。

故选B.选择题惯性是一切物体固有的属性。

在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（）A. 飞翔的老鹰B. 出膛的子弹C. 行驶的汽车D. 进站的动车【答案】D【解析】四个选项中，动车的质量最大，质量大的物体惯性就大，惯性大小和物体的运动速度无关．故选D．选择题在如图所示装置中，甲物体重15N，乙物体重10N，弹簧秤的示数12N，不计绳重和轴对滑轮的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是A. 大小为2N，方向水平向左B. 大小为10N，方向水平向左C. 大小为12N，方向水平向右D. 大小为2N，方向水平向右【答案】D【解析】从图中可知，甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉力，由于甲处于静止状态，因此甲在水平方向受合力为0，F拉左=F拉右+F滑，而F拉右=G乙=10N，而弹簧测力计示数即代表挂钩所受拉力，根据力的作用是相互的可知，甲受F拉左=12N，所以滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右。

故选D．选择题如图所示手握圆形水杯在空中静止，杯底所在的平面是水平面．下列说法正确的是【】A. 手对水杯的压力和水杯对手的压力是一对平衡力B. 水杯的重力与手对水杯的压力是一对平衡力C. 水杯的重力与手对水杯的静摩擦力是一对平衡力D. 若手用力握杯子，杯子受到的摩擦力变大【答案】C【解析】手对水杯的压力和水杯对手的压力是一对相互作用力，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，所以不是平衡力，故A错误。

水杯的重力与手对水杯的压力，两个力不在同一直线上，所以不是平衡力，故B错误。

2020年八年级(下)月考物理试卷(及答案) (3)

2020年八年级（下）月考物理试卷一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A．中学生的身高为175mm B．头发的直径为70nmC．正常行走一步的距离为0.6m D．大拇指的宽度为1.2×103µm2．下列物体长度接近6cm的是（）A．物理课本的长度B．书桌的高度C．粉笔的长度 D．作业本的厚度3．关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不规范而产生的4．以下不属于科学探究的环节的是（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行幻想D．制定计划、设计试验5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A．温度计﹣﹣温度、电流表﹣﹣电压B．刻度尺﹣﹣长度、天平﹣﹣质量C．秒表﹣﹣时间、电压表﹣﹣电流D．测力计﹣﹣力、量筒﹣﹣面积6．用分度值为1mm的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A．28.1mm B．28.12mm C．27.98mm D．28mm7．测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值8．一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，则此物体的长度为（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm9．使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A．可只记录数值，不需记录单位B．可只记录单位，不需记录数值C．只要记录准确值及单位D．既要有准确值和估计值，还要注明单位10．某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A．8.5cm B．8.460cm C．85.4mm D．85.42cm11．下列关于各单位的描述正确的是（）A．光年是一个时间单位B．纳米是一种特殊的材料的名称C．米是长度的国际主单位D．微米是很小的长度单位，1微米等于毫米12．使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A．偏小B．不变C．偏大D．无法确定13．下列描述中与实际情况相符的是（）A．长江是亚洲第一长河，全长630kmB．长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×105mC．珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD．原子的半径越为2×10﹣6m二、填空14．测量长度的基本工具是，在国际单位制中，长度的主单位是．15．200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是mm合µm．16．测量值和真实值之间的必然差异叫做．17．一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm，其中存在错误的值是cm，该物体的长度是cm．18．（4分）填写适当的单位教室高为450头发的直径为70初中生走一步的距离为45一元硬币的厚度为0.001．19．小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是，记录的结果中准确值是，估计值是．20．（4分）如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果、、；被测木块的长度是cm．测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上．21．（10分）单位换算：75cm=m 0.25dm=mm0.0024m=cm=µm 3.2×109nm=mm=m 6400km=m=mm 0.6×10﹣10m=mm=µm．三、实验、问答（共20分）22．（4分）写出误差和错误的主要区别？23．（5分）老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题，你在该实验的设计过程中利用了的方法．24．原来乒乓球的直径为3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？25．如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度cm，铁丝的直径是cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）26．测量是物理实验的核心环节，在物理实验过程中我们要接触到大量的测量工具，请你举出除刻度尺以外的三个测量工具并指出它的作用．四：活动能力水平测试27．（9分）在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题（1）活动中利用的测量工具有、、．（2）分析数据1、2可知．（3）分析数据2、3可知．（4）分析数据2、4可知．（5）分析数据4、5可知．（6）分析数据5、6可知．（7）实验中利用到的科学方法是．（8）影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能有．八年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A．中学生的身高为175mm B．头发的直径为70nmC．正常行走一步的距离为0.6m D．大拇指的宽度为1.2×103µm【考点】63：长度的估测．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生的身高为175cm=1750mm，所以A不符合实际情况；B、人的头发直径在70μm左右，所以B不符合实际情况；C、人正常行走一步的距离为0.6m左右，所以C符合实际情况；D、大拇指的宽度约为1.2cm=1.2×104µm，所以D不符合实际情况．故选C．【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．2．下列物体长度接近6cm的是（）A．物理课本的长度B．书桌的高度C．粉笔的长度 D．作业本的厚度【考点】63：长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、物理课本的长度约为25cm左右，所以A不符合题意；B、书桌的高度约为80cm左右，所以B不符合题意；C、粉笔的长度约为6cm左右，所以C符合题意；D、作业本的厚度约为0.5cm左右，所以D不符合题意．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．3．关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不规范而产生的【考点】67：误差及其减小方法．【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免【解答】解：A、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，故A正确；B、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不可以避免，错误可以避免，故B错误；C、试验过程中那些有误差的值不能舍去，故C错误；D、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，错误是由于测量者的操作不规范而产生的，故D错误．故选A．【点评】误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同．4．以下不属于科学探究的环节的是（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行幻想D．制定计划、设计试验【考点】2Q：物理学方法．【分析】科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验收集证据、分析数据得出结论、评估、交流与合作．据此作出判断．【解答】解：提出问题、猜想与假设、制定计划设计实验等属于科学探究的基本环节，不包括进行幻想．故选C．【点评】科学探究过程要熟练掌握，在解决实际问题时要正确应用．5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A．温度计﹣﹣温度、电流表﹣﹣电压B．刻度尺﹣﹣长度、天平﹣﹣质量C．秒表﹣﹣时间、电压表﹣﹣电流D．测力计﹣﹣力、量筒﹣﹣面积【考点】2R：物理常识．【分析】根据对各测量工具的作用来判断．【解答】解：A、温度计测温度正确，电流表测电流，电压表测电压，故电流表测电压不正确；B、刻度尺测长度正确，天平测质量正确；C、秒表测时间正确，电压表测电流不正确；D、测力计测力正确，量筒是测体积的，故量筒测面积不正确．故选B．【点评】要对所学各种测量工具的作用认识清晰．6．用分度值为1mm的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A．28.1mm B．28.12mm C．27.98mm D．28mm【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、28.1mm中，“8”对应的分度值是1mm，A符合题意；B、28.12mm中，“1”对应的分度值是0.1mm，B不符合题意；C、27.98mm中，“9”对应的分度值是0.1mm，C不符合题意；D、28mm中，“2”对应的分度值是1cm，D不符合题意．故选A．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位．7．测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值【考点】64：长度的测量．【分析】使用刻度尺时，要估读到分度值的下一位．由一个测量结果就可以看出刻度尺的分度值．【解答】解：使用的刻度尺的分度值是cm，所以A不正确；准确值是1.65m；此结果精确到cm（数据中，1是m，6是dm，5是cm）；所以B不正确，C正确；测得某同学的身高是1.650m，其中最后一个0就是估计值；所以D不正确；故选C．【点评】此题考查长度测量的读数．长度测量要估读，但只估读一位，从测量的数值就可以看出很多东西．8．一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，则此物体的长度为（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm【考点】64：长度的测量；67：误差及其减小方法．【分析】多次测量求平均值，可以减小误差，因此求出四次测量结果的平均值最接近此物长，平均值保留到与测量数值位数一样．【解答】解：此物体得长度是：L=≈1.42cm；故选C．【点评】长度的测量比较准确的数值应是多次测量取平均值，这是日常工作和生活中常用的测量方法．9．使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A．可只记录数值，不需记录单位B．可只记录单位，不需记录数值C．只要记录准确值及单位D．既要有准确值和估计值，还要注明单位【考点】66：刻度尺的使用．【分析】刻度尺测量物体的长度，记录数据有三部分（准确值、估读值和单位）组成．【解答】解：根据刻度尺测物体的长度对记录数值的要求，结果必须既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位，所以选项D准确；故选D．【点评】此题主要考查长度记录对数值的要求，是基础知识．10．某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A．8.5cm B．8.460cm C．85.4mm D．85.42cm【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、对于8.5cm，“8”对应的单位是cm，所用刻度尺的分度值为1cm．此选项正确；B、对于8.460cm，“6”对应的单位是0.1mm，所用刻度尺的分度值为0.1mm．此选项错误；C、对于85.4mm，“5”对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm．此选项错误；D、对于85.42cm，“4”对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm．此选项错误．故选A．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位．11．下列关于各单位的描述正确的是（）A．光年是一个时间单位B．纳米是一种特殊的材料的名称C．米是长度的国际主单位D．微米是很小的长度单位，1微米等于毫米【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．光年是天文学上常用的长度单位．【解答】解：A、光年是光在一年内通过的距离，是长度单位．此选项错误；B、nm是长度较小的单位，不是材料名称．此选项错误；C、在国际单位制中，长度的主单位是米．此选项正确；D、微米是毫米的千分之一．此选项错误．故选C．【点评】此题考查的是我们对长度单位及其进率的掌握情况，属于基础题，难度不大．需要注意的是：“光年”是长度的单位，不要误以为是时间的单位．12．使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A．偏小B．不变C．偏大D．无法确定【考点】64：长度的测量．【分析】对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了．【解答】解：用被拉长了的塑料尺测量物体长度，刻度尺的分度值变大，因此其读数比真实值小，所以，A正确，选项B、C、D的说法均不正确．故选A．【点评】此题考查的是我们对于生活中测量工具的了解．13．下列描述中与实际情况相符的是（）A．长江是亚洲第一长河，全长630kmB．长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×105mC．珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD．原子的半径越为2×10﹣6m【考点】63：长度的估测．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、长江是亚洲第一长河，全长6300km，所以A不符合实际情况；B、长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×106m，所以B不符合实际情况；C、珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848km，所以C符合实际情况；D、原子的半径越为2×10﹣10m，所以D不符合实际情况．故选C．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．二、填空14．测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中，长度的主单位是米．【考点】64：长度的测量；66：刻度尺的使用．【分析】（1）长度的测量工具是刻度尺，常见的有：米尺、钢卷尺、软尺塑料直尺、游标卡尺等；（2）在国际单位制中，长度的主单位是：米．常用的单位有：千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米等．【解答】解：测量长度的基本工具是：刻度尺．在国际单位制中，长度的主单位是：米．故答案为：刻度尺；米．【点评】此题主要考查的是测量长度的工具和长度的单位，属于识记性内容，比较简单．15．200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是0.02mm合20µm．【考点】64：长度的测量．【分析】本题主要考查对长度单位的记忆与换算能力，1mm=1000μm．【解答】解：200页的一本书，合100张纸；每张纸的厚度为：2mm÷100=0.02mm=20μm．故答案为：0.02；20．【点评】本题的解题关键是知道长度单位间的换算关系和每张纸有2页．16．测量值和真实值之间的必然差异叫做误差．【考点】67：误差及其减小方法．【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；【解答】解：在测量过程中，由于测量的人或工具的原因，导致测量值与物体的真实值之间存在差异，叫误差；在测量中误差总是存在的；误差不是错误，误差是不可避免的，只能减小，不可消除．故答案为：误差．【点评】此题考查的是误差的概念，需要清楚的是：误差不是错误．误差只能减小，不能避免．17．一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm，其中存在错误的值是 1.14cm，该物体的长度是 1.41cm．【考点】64：长度的测量．【分析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致．【解答】解：分析五次测量数据可以发现，1.14cm这个数据与其他四个相差太大，应该是一个错误数据；所以其它四次测量的平均值为：≈1.41cm．所以物体的长度为1.41cm．故答案为：1.14；1.41．【点评】此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点，比较简单．但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来，然后用正确的数据进行计算．18．填写适当的单位教室高为450cm头发的直径为70μm初中生走一步的距离为45dm一元硬币的厚度为0.001m．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物体长度、时间的估测，结合对生活的了解和对长度、时间单位的认识，填上符合实际的单位即可．【解答】解：教室高为4.5m左右，故是450cm；人的头发直径在70μm左右；初中生走一步的距离为45dm左右；一枚硬币的厚度在1mm左右，故为0.001m；故答案为：cm；μm；dm；m【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．19．小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是1mm，记录的结果中准确值是15.5cm，估计值是0.06cm．【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体长度时，读数应准确到刻度尺的最小刻度值，在最小刻度值以下还应再估读一位，据此分析答题．【解答】解：用此刻度尺测量的物体长度是15.56cm，数据的倒数第二位5对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的最小刻度是1mm．测结果包括准确值和估计值；在测量数据15.56cm中，最后一位数字是估计数字，其准确值为15.5cm，估计值为0.06cm．故答案为：1mm；15.5cm；0.06cm．【点评】本题的解题关键是要知道长度记录结果是由准确值和估读值组成，注意记录结果的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值．20．如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果分度值为1mm、左侧与3.00cm对齐、右侧与4.90cm对齐；被测木块的长度是 1.90cm．测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上．【考点】64：长度的测量．【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；要估读到分度值的下一位，写出选用的单位．【解答】解：图中刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与3.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐，所以木块的长度为L=4.90cm﹣3.00cm=1.90cm．故答案为：分度值为1mm；左侧与3.00cm对齐；右侧与4.90cm对齐；1.90．【点评】此题考查的是刻度尺的读数，刻度尺是物理实验和日常生活中经常的测量工具，要熟练掌握其使用和读数方法．21．（10分）（2017春•南康区校级月考）单位换算：75cm=0.75m 0.25dm=25mm0.0024m=0.24cm=2400µm 3.2×109nm=3200mm= 3.2m 6400km= 6.4×106m= 6.4×109mm 0.6×10﹣10m=0.6×10﹣7 mm=0.6×10﹣4µm．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查长度不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解答】解：75cm=0.75m 0.25dm=2.5cm=25mm0.0024m=0.24cm=0.0024×106µm=2400µm 3.2×109nm=3200mm=3.2×109×10﹣9m=3.2m6400km=6.4×106m=6.4×106×103m=6.4×109mm 0.6×10﹣10m=0.6×10﹣7mm=0.6×10﹣10×106µm=0.6×10﹣4µm．故答案为：0.75；25；0.24；2400；3200；3.2；6.4×106；6.4×109；0.6×10﹣7；0.6×10﹣4【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．三、实验、问答（共20分）22．写出误差和错误的主要区别？【考点】67：误差及其减小方法．【分析】从误差的定义以及错误产生的原因等角度分析误差和错误的主要区别．【解答】解：误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精密；②测量方法不科学；③估读．因此是不可以避免的．错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的．【点评】此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握．23．老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题，你在该实验的设计过程中利用了的方法．【考点】64：长度的测量．【分析】本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，对被测物理量太小，不便于直接测量，则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的．【解答】答：实验方案：选取一定数量的普通白纸n张，用毫米刻度尺测量出n 张纸的厚度d，然后除以纸的张数．得到每张纸的厚度L=．这种方法叫累积法，测多算少．【点评】本题的解题关键是了解减小测量误差的特殊测量方法．当被测物理量小于测量工具的分度值时，常用到累积法．如测一枚大头针的质量，测细铜丝的直径等．24．原来乒乓球的直径为3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？【考点】63：长度的估测．【分析】第46届世乒赛时改用“大球”后世乒坛上的首次高水平的较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径加大了2mm，由原来的38mm变为了40mm；根据乒乓球变大后的可能情况分析．【解答】解：原来乒乓球的直径为 3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，由原来的38mm变为了40mm；乒乓球变大后质量变大；体积变大；使得球速变慢；旋转减缓；受到的空气阻力变大．故答案为：mm；质量变大，体积变大，使得球速变慢，旋转减缓，受到的空气阻力变大．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．25．如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度 5.00 cm，铁丝的直径是0.17cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】64：长度的测量．【分析】①使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②细铁丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铁丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铁丝直径d=．③测量结果准确与否，取决于线圈长度的测量结果是否准确、线圈圈数是否准确．【解答】解：①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的宽度为L=15.00cm﹣10.00cm=5.00cm．②铁丝的直径为d==≈0.17cm；③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，线圈之间有间隙会导致线圈宽度变大，则。

第一次月考检测卷—2022—2023学年八年级物理下册阶段检测卷(解析版)

保密★启用前第一次月考检测卷考试范围：第七章—第九章；考试时间：90分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列所述情景中手作为受力物体的是（）A．手拍桌子，手感到疼B．手将石块举高C．用手将排球打出去D．手将铁丝弄弯【答案】A【详解】A．手拍桌子，手感到疼，说明手受到了力的作用，该情景中手是受力物体。

故A符合题意；B．手将石块举高，石块是受力物体，手是施力物体。

故B不符合题意；C．手将排球打出去，手是施力物体，排球是受力物体。

故C不符合题意；D．手将铁丝弄弯，手是施力物体，铁丝是受力物体。

故D不符合题意。

故选A。

2．拔河比赛是同学们喜欢的体育运动，甲、乙两组同学比赛中，突然绳子向右匀速运动，则A．甲用的力大B．乙用的力大C．甲、乙用力一样大D．无法确定【答案】C【详解】两队同学拔河比赛，甲组同学对乙组同学的拉力与乙组同学对甲组同学的拉力是相互作用力，相互作用力的大小是相等的，即甲乙用的力一样大．故选C．3．“足球进校园”增强了青少年体质。

下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是（）A．把静止在足球场上的足球踢飞B．草地上滚动的足球最终停下来C．守门员双手抱住飞过来的足球D．足球把足球场上的小草压弯了【答案】D【详解】A．把静止在足球场上的足球踢飞，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；B．草地上滚动的足球最终停下来，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意；C．守门员双手抱住飞过来的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；D．足球把足球场上的小草压弯了，说明力可以改变物体的形状，故D符合题意。

故选D。

4．下列关于力的说法中，错误的是（）A．受力物体同时也是施力物体B．只有一个物体是不会发生力的作用的C．物体间力的作用是相互的D．物体间只有直接接触才能发生力的作用【答案】D【详解】A．力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，故A正确，不符合题意；B．力是物体对物体的作用，力的作用至少要有两个物体，只有一个物体是不会发生力的作用的，故B正确，不符合题意；C．物体间力的作用是相互的，故C正确，不符合题意；D．物体间只要有相互作用，不直接接触才能发生力的作用，比如磁极间的相互作用，故D错误，符合题意。

八年级物理月考试题(含答案)人教版

八年级物理月考试题一、填空题（每空1分，共 30 分）1．一切发声的物体都在，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的，鼓发声时用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为。

2．超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的，同时声波还可以传递。

3．一条光线垂直于平面镜入射，则此时入射角为________，反射角为_______，若保持镜面不动，入射光线沿顺时针转过25°角，则反射光线沿_____时针方向转过_____角，入射光线与反射光线的夹角为_________。

4．有经验的渔夫用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是对准所看到的鱼的位置的叉去，这是由于光在水面发生，而使渔夫看到的鱼比鱼的实际位置。

5．如图1所示(图在第4面)，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中________是入射光线，________是反射光线，________是折射光线，反射角大小为________，折射角大小为________。

6．物体的是用温度来表示的，可用来测量。

零下35摄氏度还可以读作，可以写作。

7．摄氏温标是以一个大气压下的温度规定为0℃，在一个大气压下的温度规定为l00℃。

8．我们知道晶体与非晶体的区别为。

在沥青、石蜡、铜、玻璃中是晶体。

9. 汽化的方式有和，使气体液化的方法有和。

二、选择题（每小题3分，共39分）1．下列说法中正确的是（）A．人耳听不到的声音都是超声波B．超声波传播的能量大，能沿直线传播C．超声波是传播速度超过声音传播速度的声波D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波2．下列说法中正确的是（）A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音3．在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是（）A．铁管、水、空气B．水、空气、铁管C．空气、水、铁管D．水、铁管、空气4．在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（）A．雷一个接一个打个不停B．双耳效应C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的D．电光的传播速度比雷声的传播速度大5．光照射到下列物体的表面，发生的反射不属于漫反射的是（）A．室内的石灰墙壁上 B. 抛光的金属表面上C. 白色衣服上 D．投影的幕布上6．河岸边的垂柳在清清河水中有一“倒影”，在长长河堤上有一“荫影”。

人教版八年级下册物理第一次月考试卷

人教版八年级下册物理第一次月考试卷一、选择题（本题共计12小题，每题3分，共计36分）1．下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N（）A．一只小白兔B．两个鸡蛋C．一张报纸D．一枚1元硬币2．关于力、运动概念的理解，下列说法正确的是（）A．重力的方向始终垂直与支撑面B．行使汽车的运动必须要有牵引力来维持C．空中上升的气球只受到重力的作用D．火箭向下喷出高温高压气体而上升，利用了力的作用的相互性3．2019年9月29日，中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军，第十次在世界三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯）登顶。

下列对运动员发球情景的分析正确的是（）A．发球时，排球飞出去，说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力B．发球时，排球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态C．抛出的排球能继续飞行，是因为足球受到惯性的作用D．飞行的排球，若所受的力全部消失，它将立即停止运动4．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动，用G表示无人机的重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是（）A．B．C．D．5．初中体育考试前夕，为了获得满意的成绩，同学们每天都在认真的训练，如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是（）A．穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压力B．人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力C．起跳时，脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的D．落地时，人由于受到惯性作用身体会向前倾6．下列事例不是利用惯性的是（）A．图甲中，汽车内装有安全带和安全气囊B．图乙中，用力水平击打下方的棋子，上方的棋子不会散落C．图丙中，要把锤头套紧只需要向下敲击锤柄即可D．图丁中，运动员在跳远时需要助跑7．武汉疫情爆发后、举国上下团结一心，为其捐助物资。

如图所示为中国邮政用足够长的传送带传送物资，将物资（其重心为O）由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，则传送带受到的压力F、压强P及物资受到的摩擦力F随时间变化的图象正确的是（）A．B． C．D．8．如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止．下列说法正确的是（）A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10NB．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20NC．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10ND．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30N9．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动．下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）A．f丙＞f甲=f丁＞f乙B．f乙＞f甲=f丁＞f丙C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙D．f乙＞f丙＞f丁＞f甲10．甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N：乙的底面积为100cm2，重为20N．下列说法正确的是（）A．甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右B．乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向右C．乙对地面的压力为20ND．甲对乙的压强为1000Pa11．如图所示，两个底面积和高都相同的容器甲和乙放在水平桌面上，注满质量相等的不同液体，甲容器底部受到液体的压力为F1，乙容器底部受到液体的压力为F2，则（）A．F1＞F2B．F1=F2C．F1<F2D．无法判断12．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。

新苏科苏教八年级物理下册月月考试卷及答案百度文库

新苏科苏教八年级物理下册月月考试卷及答案百度文库一、选择题1．下列估测最接近实际的是（）A．一瓶600mL矿泉水约重60NB．一床棉被的质量约为50kgC．一包方便面约重10ND．一本初二物理课本质量约为200g2．小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示的坐标中表示出来，根据图象同学们认为：①ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；②ρ1＜ρ2＝ρ3＜ρ4；③m1＜m2＜m3＝m4；④V1＝V2＞V3＞V4．以上说法中正确的是A．①②B．②③C．①③D．①④3．教师用粉笔在黑板上板书一段时间后，粉笔保持不变的是()A．密度B．质量C．体积D．重力4．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。

以下是同学们提出的四个观点：①假如没有了摩擦力，人步行的速度更快。

②假如没有了重力，人一跳就会离开地球。

③假如没有了摩擦力，一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。

④假如没有了重力，弹簧测力计将无法使用。

其中合理的是（A．①②B．②③C．②④D．③④5．一个普通初二男生的质量最接近于（）A．600克B．6千克C．60千克D．0.6吨6．下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是（）A．汽车行驶时车身与空气之间的摩擦B．人行走时鞋与地面之间的摩擦C．自行车刹车时刹皮与钢圈之间的摩擦D．拔河比赛时手与麻绳之间的摩擦7．关于物体的质量和密度，下列说法正确的是（）A．一块萘熔化后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．给铁块加热，质量变大，密度变小D．航天员把实验仪器带到太空后，其质量变小8．甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。

下列有关两球带电情况说法正确的是(A．两球都带正B．两球都带负电C．若甲带正电则乙一定带负电D．若甲带负电，则乙可能不带电9．以下选项中质量最接近50g的是（）A．一个乒乓球B．一只母鸡C．一只鸡蛋D．一张课桌10．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A．仅①B．②③C．仅②D．①②③11．对下列现象的解释，正确的是（）A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力12．以下是一则新闻消息：“今天零时，发改委将汽、柴油价格每吨分别降低125元和120元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元…”据此估测90号汽油的密度为（不考虑90号汽油生产过程中密度的变化）（）A．0.80某103kg/m3B．0.75某103kg/m3C．0.72某103kg/m3D．0.70某103kg/m3二、填空题13．为确定某种矿石的密度，用天平测量出一小块矿石的质量为35.2g．用量筒测小块矿石的体积如图所示，该小块矿石的体积为________cm3．根据测量结果可知，该矿石的密度为________g/cm3 14．如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与____________有关。

八年级下学期物理第一次月考试卷(含答案)

八年级下学期物理第一次月考试卷范围：第六章《熟悉而陌生的力》～第七章《力与运动》满分：100分题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）1.如下图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来．下列说法正确的是()A. 装回形针降低了小鸟的重心B. 装回形针升高了小鸟的重心C. 小鸟的重心一定在其儿何中心上D. 小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水2.如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是()A. 悬绳对吊灯的拉力B. 天花板对悬绳的拉力C. 吊灯对悬绳的拉力D. 悬绳对天花板的拉力3.下列表示小球所受重力的示意图中正确的是()A. B.C. D.4.把重为G的物块竖直悬挂在弹簧测力计下，物块分别在F1、F2的作用下运动，物块运动情况和F1、F2对应关系如图所示，则关于力F1、F2的大小关系正确的是()A. F1可能大于F2B. F1一定大于F2C. F1可能等于F2D. F1一定等于F25.下列关于摩擦力的说法正确的是()A. 物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B. 大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C. 爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D. 用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大6.在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是()A. 汽车一定向右做加速运动B. 汽车一定向左做加速运动C. M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D. M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用二、填空题（本大题共5小题，共14.0分）7.下列各种情况，采取措施减少摩擦的是，采取措施增大摩擦的是。

A.用台钳夹紧工件B.在笨重的木箱下垫上些圆木，搬运木箱就容易些C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹D.给电风扇转轴加润滑油8.如图是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是________。

2022-2023学年贵州省毕节地区八年级(下)月考物理试卷(附答案详解)

2022-2023学年贵州省毕节地区八年级（下）月考物理试卷1. 下列数据最接近实际情况的是( )A. 一本八年级物理课本的重力约为30NB. 一瓶矿泉水的重力约为10NC. 拿起两只鸡蛋所用的力约为1ND. 一名中学生的体重约为50N2. 紧张有序的网课间隙，我们也抽空关注世界杯。

守门员一脚将足球踢向空中，若不计空气阻力，球在空中飞行过程中，使足球运动状态发生改变的力的施力物体是( )A. 地球B. 守门员的脚C. 准备抢球的球员的头D. 球场地面3. 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是( )A. 5N和10NB. 10N和5NC. 5N和0ND. 5N和5N4. 一个正在运动的物体，若所受外力同时全部消失，则( )A. 物体立即停止运动B. 物体会慢慢停止运动C. 物体做匀速直线运动D. 物体做加速运动5. 一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力)( )A. 在起跳点之后B. 仍在起跳点C. 在起跳点之前D. 无法确定6. 在自行车的设计和使用中，为了减小摩擦的是( )A. 刹车时用力捏闸柄B. 车把套上刻有花纹C. 给轴承加润滑油D. 轮胎表面做得凹凸不平7. “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了增大摩擦的是( )A. 灵长类动物的掌纹和指纹B. 泥鳅身上的黏液C. 哺乳动物关节腔内的滑液D. 斑马身上的条纹8. 如图，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是( )A. F1的施力物体是手，受力物体是桌子B. F2的施力物体是手，受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D. F2的施力物体是桌子，受力物体是手9. 下列与足球有关的物理问题，其中说法正确的是( )A. 发球后，足球在空中飞行过程中，不受重力作用B. 顶球后，前额感觉到有点痛，说明力的作用是相互的C. 足球撞到横梁被弹回，说明力可以改变物体的运动状态D. 临门香蕉球，球在划着弧线飞向球门时，仍受到脚对球的作用力10. 在2022年12月18日世界杯决赛时，梅西看到队友将球朝自己传来，他迎上去一脚把球踢向球门，瞬间感觉脚趾很痛。

2022~2023学年度第二学期八年级第一次月考物理卷

2022~2023学年度第二学期八年级第一次月考物理卷（范围：第七章至第八章时间50分钟满分100分）姓名班级得分一．选择题（共10小题）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1．下列几种估测最符合实际情况的是（）A．正常成年人的重力约500N B．人步行的速度约为5m/sC．人体感觉最舒适的温度约为50℃D．一张试卷的厚度大约1cm2．如图所示，车内装满沙子，小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力的作用，此力的施力物体是（）A．绳B．车C．手D．地球3．如图所示，下列情形中力的作用效果明显与另外三个不同的是（）A.用力将橡皮泥捏瘪B.用力压缩弹簧C.磁力改变小球运动方向D.用力拉伸弹簧4．如图，小球用细绳固定在天花板上，小球往复摆动。

假如当小球某一次摆动到右端最高点时绳子断开且小球所受的力全部消失，则小球将会（）A．沿①方向运动B．沿②方向运动C．沿③方向运动D．保持静止5．2022年2月6日，女足亚洲杯决赛中，中国队以3：2战胜韩国队获得冠军，关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．足球能在空中持续飞行是由于受到惯性的作用B．运动员在加速奔跑过程中，运动状态不变C．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因D．运动员站在水平地面上时，地面对人的支持力与人受到的重力是一对平衡力6．起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是3000N，若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A．12000N B．3000N C．6000N D．0N7．2022年3月23日“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，王亚平老师在空间站演示太空抛物的情景。

“冰墩墩”抛出后沿原有方向前进。

针对此实验下列说法正确的是（）A．“冰墩墩”在空中飞行时，做加速直线运动B．“冰墩墩”被抛出后，手对它的力大于它对手的力C．“冰墩墩”被抛出后，因受到推力，继续前进D．“冰墩墩”被抛出后，由静止变为运动，其惯性不变8．下列事例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是（）A．举重运动员手涂防滑粉B．自行车运动员捏闸刹车C．长跑运动员的鞋底有花纹D．足球守门员戴防滑手套9．如图，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤柄随即停止，锤头就会紧紧地套在木柄上了。

镇江市八年级(下)第一次月考物理试卷含答案

八年级（下）第一次月考物理试卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A. 自然界中水不会从高处流向低处B. 树上掉落的苹果仍然掉向地面C. 地球上的人跳起来就会离开地球D.人可以轻松的举起杠铃2.下列对物质世界的认识正确的是（）A. 太阳是宇宙的中心B. 香气扑鼻可以作为分子运动的证据C. 原子是不可再分的最小粒子D. 用摩擦的方法可以创造电荷3.下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A. 初春的柳絮飞扬B. 盛夏的荷花飘香C. 深秋的落叶飘零D. 寒冬的大雾弥漫4.在原子核中，带正电的粒子是（）A. 质子B. 中子C. 电子D. 核子5.教室的门关不紧，常被风吹开。

小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。

下列解释合理的是（）A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B. 塞入硬纸片后，风吹门时门不再受摩擦力的作用C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦6.小东梳理了下面图片中的力学知识，其中分析错误的是（）A. 所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直B. 锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C. 月球围绕着地球转，所以只有地球对月球有吸引力D. 用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状7.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。

他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。

如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（）A. 滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B. 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C. a鞋底是橡胶会滑得更远D. a鞋底是塑料会滑更远8.日常生活中所发生的物理现象，与摩擦力有关的是（）A. 雨天汽车不易刹住B. 落叶总是飘向地面C. 粉笔很容易被折断D. 气球受压发生形变9.下列事例中，能减小摩擦力的是（）A. 运动鞋鞋底有花纹B. 行李箱下安装两个轮子C. 骑自行车刹车时用力捏闸D. 在冰冻路面上撒沙子10.如图所示，无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，则该气球（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 带电情况无法判断11.在2016年里约奥运会体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是（）A. 两者都是增大摩擦B. 前者是增大摩擦，后者是减小摩擦C. 前者是减小摩擦，后者是增大摩擦D. 两者都是减小摩擦12.把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球（）A. 一定不带电B. 一定带负电C. 一定带正电D. 可能不带电13.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A. 举哑铃B. 在跑步机上跑步C. 用弹簧拉力器健身D. 引体向上14.如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（）A. 上升过程合力大于下落过程合力B. 最高点时处于静止状态合力为零C. 下落过程合力越来越大D. 上升过程合力方向上15.下列说法不正确的是（）A. 缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力B. 自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦C. 鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D. 用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦二、填空题（本大题共11小题，共38.0分）16.在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）．当出现了如图所示的情景时，汽车在做______（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。

八年级物理下册第三次月考试卷(含有参考答案)

八年级物理下册第三次月考试卷（含有参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下表中）1．（3分）学校开展组织“学雷锋实践活动”。

小梦将如图所示的一袋5kg的大米送到二楼王奶奶家，则克服这袋大米重力做的功大约是（）A．50J B．150J C．1000J D．500J2．（3分）每年的3月12日是植树节，小明积极参加植树造林活动，下面是关于他植树活动中的一些情景（）A．把树苗从地面提起来B．提着树苗水平移动C．提着树苗悬空等待D．扶着树苗回填土3．（3分）下列例子中没有受到浮力作用的物体是（）A．漂在运城盐湖的湖面上读书的人B．正在升空的氢气球C．晋陕黄河特大桥的桥墩D．迎泽公园湖面上嬉戏的水鸟4．（3分）春天万物复苏，阳光明媚很适合锻炼。

小丽和妈妈进行爬山比赛，她们选择的起点、路径和终点都相同，爬到山顶，结果小丽先到达。

已知小丽的体重比妈妈的体重小（）A．爬到山顶时，小丽做的功比妈妈做的功多B．爬到山顶时，妈妈做的功比小丽做的功多C．小丽做功的功率一定比妈妈做功的功率大D．妈妈做功的功率一定比小丽做功的功率大5．（3分）如图所示，这是汽车上用于紧急情况下破窗逃生的安全锤，安全锤的尖端设计为圆锥形，下列物体在使用时与安全锤改变压强的效果相同的是（）A．注射器的针做得很尖B．载重汽车安装多个车轮C．挖掘机有宽大的履带D．滑雪板板面做得很大6．（3分）如图展示了生产生活中的一些智慧成果，其中利用大气压工作的是（）A．拔火罐B．三峡船闸C．拦河大坝D．高压锅7．（3分）如图所示，这是我国自主研发的C919大型商用客机，关于客机的物理知识（）A．停在机场的飞机受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力B．机翼做成上凸下平的形状是利用了流体压强与流速的关系C．飞机升空主要是由于受到空气的浮力D．飞机起飞过程中受到平衡力的作用8．（3分）第22届世界杯足球赛在卡塔尔举行。

人教版八年级物理月考试卷

1、下列关于力的说法中，正确的是( )A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.力是不能离开物体而独立存在的C.一个物体也能产生力的作用D.力的大小可以用天平测量（答案）B2、下列关于力的说法中，正确的是( )A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.力是不能离开物体而独立存在的C.一个物体也能产生力的作用D.力的大小可以用天平测量（答案）B3、下列关于力的说法中正确的是( )A.力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D.力的大小可以用天平测量（答案）C4、关于力的概念，下列说法正确的是( )A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用B.物体受一个力作用，一定同时有一个施力物体和一个受力物体C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体之间一定有力的作用（答案）A；B5、关于力的概念，下列说法正确的是( )A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用B.物体受一个力作用，一定同时有一个施力物体和一个受力物体C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体之间一定有力的作用（答案）A；B6、关于力的概念，下列说法中错误的是( )A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.一个受力物体，同时也一定是施力物体C.发生力的作用，物体必须相互接触D.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马（答案）C7、关于力的概念，下列说法中错误的是( )A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.一个受力物体，同时也一定是施力物体C.发生力的作用，物体必须相互接触D.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马（答案）C8、关于力的概念，下列说法正确的是( )A.力是物体本身具有的特性B.力不会离开物体而单独存在C.力是物体对物体的作用D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素（答案）B；C；D9、关于力的概念，下列说法正确的是( )A.力是物体本身具有的特性B.力不会离开物体而单独存在C.力是物体对物体的作用D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素（答案）B；C；D10、关于力的概念，下列说法中正确的是( )A.力是改变物体运动状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是使物体产生加速度的原因D.力是改变物体惯性的原因（答案）A；C。

新人教版八年级物理下册第一次月考测试卷(含答案)

新人教版八年级物理下册第一次月考测试卷(含答案)八年级物理下册第一次月考测试卷一、单项选择题（每题3分，共36分）1、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛，则测力计的示数为（）。

A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛2、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）。

A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B、使用前必须检查指针是否指在零点上C、使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D、使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围3、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）。

A、重力B、重力和手对铅球的推力C、手对铅球的推力D、不受任何力4、关于力的作用效果，下列说法错误的是（）。

A、可以改变物体速度的大小B、可以改变物体的形状C、可以改变物体的运动方向D、可以改变物体的状态5、一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）。

A、不断改变B、始终不变C、有时改变，有时不改变D、无法确定6、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）。

A、利用凸透镜探究成像规律B、利用录音机录下自己的歌声C、利用天平测物体的质量D、利用弹簧测力计测物体的重力7、人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。

下列属于防止惯性带来危害的是（）。

A、拍打衣服，把灰尘拍去B、将足球射入球门C、公路上汽车限速行驶D、跳远时快速助跑8、自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）。

A、运动快，所以惯性大，因此难停下来B、刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C、由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D、刹车时来不及克服惯性，所以难停下来9、如图一所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）。

图一）10、如图二所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）。

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八年级（下）月考物理试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 如图所示，在瓶中装适量的水，用橡皮塞塞紧瓶口，将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端向瓶中吹入少量气体后，水沿细玻璃管上升，水面静止时管内外水面高度差为h。

再把该瓶从一楼带到十五楼(瓶的温度不变)，则下列说法正确的是
A．往瓶内吹气后，瓶内气体压强小于瓶外大气压强
B．上楼后，大气压强变小，高度差h变小
C．上楼后．高度差h变大，瓶内气体压强变大
D．上楼后，高度差变大，瓶底内表面受到的压强变小
2 . 日常生活中，处处有物理．下列分析正确的是（）
A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状
D．短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大
3 . 以下物理学家与物理知识对应不正确的是
A．牛顿总结归纳出惯性定律
B．卢瑟福提出了原子核式结构模型
C．汤姆生发现了电子
D．帕斯卡最早测量出标准大气压的值
4 . 下面说法中正确的是（）
A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验
B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强
C．同一地点的大气压不是固定不变的
D．大气压的方向一定是竖直向下的
5 . 下列事例中，能增大压强的是（）
A．把书包带做得宽些B．在坦克的轮子上安装履带
C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在铁路的钢轨下铺上枕木
6 . 厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”。

下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是
A．与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑
B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外
7 . 如图所示，在下列四个实验中，能揭示大气压存在的实验是
A．B．C．
D．
二、填空题
8 . 物理学中，把压力与受力面积的比叫做__________。

一名中学生走路时对水平地面的压强___________他双脚站立时对水平地面的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

9 . 诗词“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的；汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递。

10 . 物理知识在生活中有广泛应用，如图（a）所示的装置是利用________原理工作的；如图（b）所示的装置是利用____________的知识；如图（c）所示的装置是利用二力平衡和_________原理来判断液体密度大小的。

11 . 如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_________；当用一个管子沿B容器口吹气时，
A容器中的液面会__________．（填“上升”“下降”或“不变”）
三、实验题
12 . 在探究实心均匀圆锥体对水平面压强与哪些因素有关的实验中，某同学用若干个不同的实心圆锥体竖直放在同一水平面上，如图所示，进行了多次实验，利用仪器测量得到圆锥体对水平面的压强及有关数据记录在表一、表二、表三中。

表一表二表三
实
验
序
号
物
质
高度
/厘
米
顶角
/度
压强
/帕
实验
序号
物
质
高度
/厘
米
顶角
/度
压强
/帕
实验
序号
物
质
高度
/厘
米
顶角
/度
压强
/帕
1
甲
104011765
乙
10509809
丙
1060784 210301176610309801015301176
3203023527243023521130302352 4303035288363035281245303528
（1）分析比较实验序号1与2，或5与6中的数据及相关条件，发现当实心均匀圆锥体的密度和高度都相同时，___，由此可以得出：实心均匀圆锥体对水平面的压强与圆锥体的______大小无关。

（2）分析比较实验序号2（或1）与6（或5）与9，或4与11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当实心均匀圆锥体的高度相同时，______________。

（3）分析比较实验序号________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当实心均匀圆锥体的密度相同时，圆锥体对水平面的压强与高度成正比。

（4）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，可归纳得出结论：
①分析比较实验序号（2与10）或（3与7与11）或（4与8与12）中的数据及相关条件，可初步得出：_____；
②分析比较实验序号9和6和（2与10）和（3与7与11）和（4与8与12）中的数据及相关条件，可初步得出：___。

13 . 用如图（a）所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”
（1）压强计是通过U形管两液面的_____来反映被测压强大小的．压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当_____，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况因此需要进行的操作是_____．
A．将右边支管中高出部分的液体倒出B．取下软管重新安装
（2）小明做如图（b）所示的检查，用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是_____．
（3）当压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两种液体中，如图（c）和（d）所示，其中有一杯是水，
一杯是盐水，他想利用压强计判断哪一杯是盐水．经过实验，他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是他认为图（d）杯子中盛的是盐水，①你认为，小明的结论是_____（选填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：_____．
四、计算题
14 . 如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，容积为6×10－3m3，其底面积为250cm2，鱼缸内装有0.1m深的水，水的质量为5.5kg．(g取10N/kg)求：
(1)鱼缸底部受到水的压力、压强．
(2)鱼缸对桌面产生的压力、压强．。