中国著名地理学家及其主要观点
中外地理学家
中国地理学家裴秀裴秀（224—271年），字季彦。
河东闻喜（今山西省闻喜县）人。
魏晋时期大臣、学者。
少年时便颇有名气，时人称赞道：“后进领袖有裴秀。
”裴秀作《禹贡地域图》，开创了中国古代地图绘制学。
李约瑟称他为“中国科学制图学之父”，与欧洲古希腊著名地图学家托勒密（Ptolemaeus Claudius）齐名，是世界古代地图学史上东西辉映的两颗灿烂明星。
郦道元郦道元（约470—527），字善长。
汉族，范阳涿州（今河北涿州）人。
北朝北魏地理学家、散文家。
仕途坎坷，终未能尽其才。
他博览奇书，幼时曾随父亲到山东访求水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区，考察河道沟渠，搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说，撰《水经注》四十卷。
文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。
可称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。
另著《本志》十三篇及《七聘》等文，已佚。
徐霞客徐霞客（1587年1月5日—1641年3月8日），名弘祖，字振之，号霞客，汉族，明朝南直隶江阴（今江苏江阴市）人。
著名的地理学家、旅行家和探险家，中国地理名著《徐霞客游记》的作者。
被称为“千古奇人”。
其一生志在四方，不避风雨虎狼，与长风云雾为伴，以野果充饥，以清泉解渴，出生入死。
其足迹踏遍黄山、泰山、普陀、天台、雁荡、九华、武夷、庐山、华山、武当、罗浮、盘山、五台、阻山、衡山、九异等名山，游尽太湖、民江、黄河、富春、闽江、九鲤湖、钱塘江、潇水、湘水、郁江、黔江、黄果树瀑布、盘江、滇池、洱海等胜水。
《徐霞客游记》中对各地名胜古迹、风土人情，都有记载。
徐霞客游记开篇之日（5月19日）被定为中国旅游日。
魏源魏源（1794～1857年），清代启蒙思想家、政治家、地理学家、文学家，近代中国“睁眼看世界”的先行者之一。
名远达，字默深，又字墨生、汉士，号良图，汉族，湖南邵阳隆回人，魏源学识渊博，著作很多，《海国图志》是其中有较大影响的一部，也是他作为地理学家的代表作。
人文地理学家王士性
人文地理学家王士性王士性与徐霞客，是中国古代地理学史上的双峰。
有专家指出，王徐二人的贡献在“伯仲之间”，从自然地理角度看，徐胜于王，而从人文地理角度看，王胜于徐。
小编在此整理了著名人文地理学家王士性相关资料，希望能帮助到大家。
开篇语“江山风月，本无常主，得闲便是主人”，苏东坡的咏叹代表了古代中国人寄情山水的情怀。
正是因为如此，中国有着悠久的地理学传统，涌现过众多著名的地理学家。
他们的探索，不仅为今天留下了珍贵的历史资料，也留下了值得纪念的开拓精神。
诚然，由于文化差异等原因，中国古代地理虽然一直算是显学，但却往往居于边缘，对于地理学家、探险家的记录和赞美也远不如西方和阿拉伯世界那么多，但先辈筚路蓝缕的努力，仍为我们了解中国的过去，思考中国的未来，提供了借鉴。
基于此，本报从今日起将陆续推出“中国古代地理学家行迹”系列，敬请关注。
王士性与徐霞客，是中国古代地理学史上的双峰。
有专家指出，王徐二人的贡献在“伯仲之间”，从自然地理角度看，徐胜于王，而从人文地理角度看，王胜于徐。
然而，在后世人眼中，徐霞客的名声显然响亮得多。
通过网络搜索“王士性”三个字，能找到的资料很有限。
这位“宦游”半生的地理学家，在被淡忘了400年后，虽然重新出现在人们的视野里，但仍是孤独而寂寞的。
游遍两京十二省唯缺福建王士性是浙江人，故乡在今临海市沿江镇兰道村。
此处至今仍是王士性后裔聚居之区。
村口有一座小亭，名为王士性纪念亭，据说是村中的王氏后裔自发捐资兴建的。
关于王士性的资料，过去能找到的并不多。
2009年左右，梁光军等人在临海城关龙须巷11号敖雪贞老太太家，发现了一份王氏所属的《章安王氏宗谱》，当中明确记载他生于1547年3月27日，卒于1598年3月26日，享年51岁。
王士性和他的伯父王宗沐及堂弟王士崧、王士琦、王士昌，均为明代进士、一代名流，以后都入《明史》，且有传。
同一时期，一家五口同入正史，这在全国是少有的。
王士性31岁中进士，领到的第一个官职是确山知县，之后历任礼科给事中、广西参议、河南提学、山东参政、右佥都御史、南京鸿胪寺正卿，不久致仕归里。
盘点历史上有名的地质学家
盘点历史上有名的地质学家2016-01-28桔灯勘探↑↑↑国内篇沈拓（1031—1095）北宋科学家、政治家。
字存中，杭州钱塘（今属杭州）⼈。
他精研科学，成果丰硕. 在地质学⽅⾯，由雁荡等⼭的地形，认识了⽔的侵蚀作⽤；从太⾏⼭岩⽯中的⽣物遗迹，推论出冲积平原形成的过程。
以平⽣见闻，撰有《梦溪笔谈》等著作。
章鸿钊（1877—1951）地质学家。
字演群，后改爱存.浙江吴兴⼈。
中国地质事业创始⼈之⼀。
1913年创办中国第⼀个培养地质专门⼈才的地质研究所；1916年创建中国第⼀个地质调查机构地质调查所。
中国地质学会的发起组织⼈之⼀。
著有《⽯雅》和《古矿录》等。
丁⽂江（1887—1936）地质学家。
字在君，江苏泰兴⼈。
曾任中国地质调查所所长，进⾏地质矿产调查。
晚年任国民党政府中央研究院总⼲事。
著有《扬⼦江芜湖以下的地质》等报告20余种。
李四光（1889—1971）地质学家。
字仲揆，湖北黄冈⼈。
毕⽣从事古⽣物学、冰川学和地质⼒学的研究和教学，创⽴了⽤地质⼒学解释地壳构造及其演化的假说。
运⽤⼒学分析的⽅法，探索地壳运动和矿产分布的规律，创⽴了地质⼒学中的基本概念“构造体系”。
在地震地质⼯作⽅⾯，强调在研究地质构造活动性的基础上，观测地应⼒的变化，开创了⼀条实现地震预报的途径。
著有《地球表⾯形象变迁的主因》、《中国地质学》、《中国震旦纪冰川》、《东亚构造格架》、《新华夏海的诞⽣》、《受了歪曲的亚洲⼤陆》、《中国地质及⼤陆运动》、《地震地质》、《地质⼒学概论》、《天⽂、地质、古⽣物》等。
翁⽂灏（1889—1971）地质学家。
字咏霓，浙江鄞县⼈。
清末在⽐利时获理学博⼠学位，回国后参加丁⽂江等办的地质调查所，并担任主要⼯作。
⾸先提出燕⼭运动在中国的存在及其在中国地质历史上的重要意义。
著有《中国矿产志略》、《⽢肃地震考》和《椎指集》等。
赵亚曾（1898—1929）地质学家、古⽣物学家。
河北蠡县⼈。
对中国地层和古⽣物进⾏研究调查，最先对中国长⾝贝类化⽯作系统研究。
中国地理学家
中科院地学部院士统计年份1955195719801991199319951997199920012003总计已故现有人数24 3 64 35 10 10 10 10 9 10 185 72 113中国地理学家（院士）（按姓氏首字母排序）编号姓名简介1 安芷生第四纪地质学家。
原籍安徽六安，生于湖南芷江。
1962年毕业于南京大学。
1966年中国科学院地质研究所研究生毕业。
中国科学院西安分院院长，黄土与第四纪地质国家重点实验室主任、研究员。
为确立中国黄土－古土壤序列及其与深海沉积序列的对比，以及黄土堆积演化与环境变化关系的研究作出重要贡献；首先引入了第四纪磁性地层学，最早指出我国240万年前发生的重大地质气候事件，测定了蓝田猿人和澳洲沙漠化年代；重建了晚新生代不同时间尺度东亚季风变迁的代用序列：对控制我国中东部环境的古季风首次提出了较为系统的理论，指出了东亚季风气候的不稳定性。
合著《黄土与环境》一书。
1991年当选为中国科学院院士（学部委员）。
2 常印佛矿床地质学家。
江苏泰兴人。
1952年毕业于清华大学地质系。
1994年选聘为中国工程院院士。
安徽地质矿产局技术顾问、高级工程师。
长期从事矿产地质勘查和科研，对目前世界上不同成矿环境中的几个主要铜矿类型有着相当深入的了解和研究。
发现了铜陵近东西向隐蔽基底断裂带，提出了一个有关陆内成矿带的构造背景、地质环境、成矿特征和富集规律的系统的理论认识，丰富了陆内成矿理论，指导了找矿预测。
所提出的“层控（式）矽卡岩型”矿床的分类建议，及相应的成矿模式，发展了矽卡岩成矿理论，指导了找矿实践。
提出了安徽沿江地区第二轮普查和立体填图的建议，并获一批成果。
在直接指导找矿方面，为铜陵有色冶炼基地的发展提供了丰富的后备资源。
1991年当选为中国科学院院士（学部委员）。
3 巢纪平气象学家。
江苏无锡人。
1954年毕业于南京大学气象系。
国家海洋环境预报中心名誉主任研究员。
在我国数值天气预报、长期预值天气预报、中小尺度大气动力学、积云动力学和热带大气动力学热带海气相互作用以及海洋环境数值预报等领域中取得了开创性研究成果。
中国现代地理学家：陈述彭人物简介
地理教育课程体系的完善
• 提出了一套完整的地理教育课程体系
• 不断调整和完善地理教育课程体系
• 为中国地理教育的发展奠定了基础
• 适应了中国地理教育发展的需要
陈述彭对地理教育人才培养的影响与启示
对地理教育人才培养的影响
• 培养了一大批优秀的地理教育人才
• 为中国地理教育的发展提供了人才保障
对地理教育人才培养的启示
国际地理界的知名学者
• 多次受邀参加国际地理学会会议
• 与国际地理学界建立了广泛的学术交流
陈述彭的学术成就与荣誉
丰富的学术成果
重要的学术荣誉
• 发表了大量的地理研究论文
• 1980年获得中国科学院学部委员称号
• 撰写了多部地理学教材和专著
• 1985年获得国家自然科学二等奖
• 1998年获得何梁何利基金科学与技术进步奖
02
陈述彭的主要地理学研究领域
陈述彭对中国自然地理的研究
地貌研究
• 对中国地貌类型进行了系统的研究
• 提出了中国地貌分区的新方案
气候研究
• 对中国气候类型进行了深入研究
• 提出了中国气候分区的新观点
⌛️
水文研究
• 对中国水文地理进行了全面的调查
• 提出了中国水资源合理利用的建议
陈述彭对中国人文地理的研究
01
人口研究
• 对中国人口分布和迁移进行了深入研究
• 提出了中国人口发展的预测模型
02
城市研究
• 对中国城市发展和城市规划进行了系统的研究
• 提出了中国城市发展的战略目标
03
区域经济研究
• 对中国区域经济差异进行了实证分析
• 提出了中国区域经济发展的对策建议
最著名的地理学家十位
最著名的地理学家十位世界上著名的地理学家有哪些?他们的成就有哪些?他们的地理著作有哪些?那么接下来给大家分享一些关于最著名的地理学家十位，希望对大家有所帮助。
一，、阿尔弗雷德·魏格纳(AlfredLotharWegener)1880年11月1日生于柏林，德国气象学家、地球物理学家，1930年11月在格陵兰考察冰原时遇难。
被称为'大陆漂移学说之父'。
魏格纳起初研究天文学及气象学，喜爱冒险，曾乘坐热气球参加耐空比赛，并曾经以52小时的成绩打破当时最长的耐空纪录(35小时)。
在第一次世界大战时曾参军并两度负伤。
他留意到非洲大陆西岸和南美洲东岸的海岸线很相似，因此推测大陆原本是相连的，1915年出版《大陆与大洋的起源》一书。
曾三次前往格陵兰进行极地上层大气及冰河学的研究及探险活动，并曾在北纬77度的冰上连续渡过两个冬天。
1930年11月，在一次前往格陵兰的探险中死亡，享年50岁。
后人为纪念他，月球及火星上有以他命名的陨石坑，小行星29227也是以他为名的。
二、亚历山大·冯·洪堡(AlexandervonHumboldt，1769年9月14日—1859年5月6日)德国人，科学家，与李特尔同为近代地理学的主要创建人。
生于德国柏林，亦逝于德国柏林，是世界第一个大学地理系-柏林大学地理系的第一任系主任。
他的哥哥是柏林洪堡大学创立者威廉·冯·洪堡。
亚历山大·冯·洪堡是著名的德国自然科学家、自然地理学家，近代气候学、植物地理学、地球物理学的创始人之一;涉猎科目很广，特别是生物学与地质学。
三、竺可桢(1890年3月7日—1974年2月7日)字藕舫，浙江省绍兴县东关镇人，中央研究院院士、中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家，中国近代地理学和气象学的奠基者，浙江大学前校长。
1890年3月7日，竺可桢出生于浙江绍兴东关镇(今属浙江省绍兴市上虞区)一个小商人家庭。
近代地理学的主要观点和核心人物
近代地理学的主要观点和核心人物近代地理学的主要观点和核心人物1、环境学派（1）代表人物是德国拉采尔。
拉氏的《人类地理学》阐述了地理环境对人类分布和迁徙的作用；（2）拉采尔的学生、美国森普尔女士在20世纪初系统地阐述了环境对人类的支配作用；大肆宣扬地理环境对人的体质、民族发展与国家历史有决定性作用。
（3）另一个美国地理学者亨丁顿著《文明与气候》和《人文地理学》，详述了气候决定论。
强调气候对人类文明的决定性作用，提出人类文明只有在具有刺激性气候条件的地区才能有所发展。
2、人地相关学派（1）法维达尔·白兰士：反对拉采尔的环境决定论，他认为在人地关系中，除环境的直接影响，还有其它因素在起作用，强调人类对外界的适应不是被动的，而是主动地。
因而人与自然环境之间是相互作用的。
（2）白吕纳，说“环境虽足以影响人类之活动，人类亦有操纵与征服环境之能力” ，代表作《人地学原理》。
（3）美国巴罗斯，他认为地理学应该人文化，形成人类生态学。
他同时也是地理学用生态方法参与实际工作的开创者。
3、区域学派（1）地理学区域学派的首倡者是德国的赫特纳，地理学区域应着重空间分布的研究，区域地理学是地理学的核心。
地理学的研究应是人类与环境相互作用的结果，所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素，与自然环境相互联系的人文现象的特征。
赫特纳的代表作是《地理学：它的历史、性质和方法》。
（2）继承者是美国哈特向，他认为地理学研究地球表面的地域分异特征，部门地理学是起点、区域地理学是终结。
根据赫氏观点，哈特向分别于20世纪30年代末和50年代写了《地理学的性质》和《地理学性质的透视》两本专著。
4、景观学派（1）用发生学观点和综合方法划分地表类型。
（2）德国施吕特尔于19世纪末和20世纪初提出景观学说，认为地理学的中心是对可见景观的研究。
地理学者应着眼与地球表面可以通过感官觉察到的事物，着眼与这种感觉——景观的整体。
景观是自然和人类共同创造的生活空间。
中国的地理学家与杰出人物
中国的地理学家与杰出人物地理学是研究地球表面及其相关现象的学科，而地理学家则是研究地理学理论与实践的专家。
中国自古以来就拥有许多杰出的地理学家和地理领域的杰出人物，他们通过对地球各个方面的深入研究，为中国乃至世界的地理学做出了卓越贡献。
本文将介绍几位中国的地理学家与杰出人物，展示他们的成就和对地理学的影响。
一、孙子孙子是中国古代著名军事家和哲学家，他的作品《孙子兵法》被公认为世界上最早的军事学著作之一。
虽然《孙子兵法》主要关注军事战略，但其中蕴含着丰富的地理思想。
孙子认识到地理因素对于战略决策的重要性，并将地理条件纳入了自己的战术原则之中。
他强调了地势、气候等地理因素对于作战的影响，并提出了针对不同地理条件的战术方法。
孙子的地理思想不仅为中国古代军事战略的发展提供了重要参考，也对后世的地理学发展产生了深远的影响。
二、郑和郑和是中国明代著名的航海家和探险家，他率领船队七次下西洋，开辟了中国与世界的贸易联系。
郑和的航海经历对于地理学研究的发展具有重要意义。
在他的航海探险中，郑和详细绘制了许多航海图和地图，记录了当时各地的地理情况、气候特点、物产资源等。
他的地理资料不仅对于当时的航海活动具有指导作用，也为后世的地理学研究提供了宝贵的参考资料。
郑和的航海探险开拓了中国的海洋事业，促进了地理学的发展，并推动了中外文化交流的融合。
三、李时中李时中是中国当代著名的地理学家，他致力于中国的环境与资源研究，并提出了许多重要的理论和观点。
李时中对于中国的人口问题、环境问题以及区域经济发展等领域进行了深入研究，他提出了“人地系统”理论，强调了人类与环境之间的相互关系，为解决中国的环境与发展问题提供了新的思路。
李时中的研究成果具有广泛的影响力，为中国的地理学研究和可持续发展提供了重要的指导。
以上只是介绍了中国地理学家与杰出人物中的几位代表，他们的贡献和影响远远不止这些。
中国拥有众多杰出的地理学家和地理领域的杰出人物，他们通过对地理学的研究和实践，为中国和世界的地理学发展做出了巨大的贡献。
中国古代的地理学和地理认识有哪些贡献
中国古代的地理学和地理认识有哪些贡献中国古代地理学是中国古代文化的重要组成部分，对世界地理学的发展产生了深远的影响。
中国古代地理认识的贡献主要体现在以下几个方面：1.地理知识的积累与整理：中国古代地理学始于对自然地理环境的观察和描述，如《山海经》、《尚书·禹贡》等古籍中记录了大量的地理信息，涉及地形、地貌、水系、气候、生物、资源等方面。
2.地理区划理论：中国古代地理学提出了地理区划的概念，如《周礼》中的“九州”说，以及后来的“十八省”、“二十四路”等，体现了对地理空间差异的认识。
3.地理环境决定论：古代地理学家如管子、荀子等提出了地理环境决定社会发展的观点，认为地理环境是影响国家政治、经济、文化、军事等方面的重要因素。
4.地图学的发展：中国古代地图学有着悠久的历史，如东汉时期的《地形方丈图》、唐时的《皇华四达记》等，都是地图学的重要成果。
5.实地考察与地理探险：中国古代地理学家不仅注重文献研究，还积极开展实地考察和地理探险，如郑和下西洋、张骞出使西域等，丰富了地理知识。
6.地理思想与理念：中国古代地理学强调天人合一、因地制宜等地理思想，这些理念在中国古代城市规划、农业发展、交通建设等方面得到了充分体现。
7.对世界地理的认识：中国古代地理学不仅关注国内地理，还对周边国家和地区的地理情况有所了解，如《瀛涯胜览》、《真腊风土记》等，为世界地理知识的传播做出了贡献。
8.地理教育与普及：中国古代地理学在教育领域也取得了丰硕的成果，如《地理大全》、《舆地图》等教材广为流传，普及了地理知识。
总之，中国古代地理学在地理知识的积累、整理、传播以及地图学、地理教育等方面做出了巨大贡献，对后世产生了深远影响。
习题及方法：1.习题：请简述《山海经》在中国古代地理学中的地位和作用。
方法：回顾《山海经》的内容，提取其中关于地理信息的描述，结合中国古代地理学的发展背景，阐述其在地理学领域的价值。
答案：《山海经》是中国古代地理学的重要文献之一，记载了大量的神话传说、地理地貌、生物资源等内容。
孟德斯鸠、梁启超“地理环境论”史观比较
延 边 大 学（课程平时作业（论文）课程名称：西方史学史论文题目：孟德斯鸠、梁启超“地理环境论”史观比较学生姓名：邵张彬学 号： 2104051710学 院：人文社会科学学院专 业：历史学班 级：2010级学校代码：10184孟德斯鸠、梁启超“地理环境论”史观比较邵张彬摘要：孟德斯鸠、梁启超都是“地理环境论”者，他们的认识和思想既存在很大程度的相同之处，又有若干不同之处。
孟德斯鸠和梁启超都认为气候决定性格；温度带决定文明；地形、土壤影响法律、政治制度。
但同时，二者“地理环境论”的时代背景和意义不同；对各自国家的重视程度不同；对于地理环境重要性的认识不同。
梁启超对于孟德斯鸠地理环境论的发展和中国化利用，体现了近代东方知识分子吸收西方先进文明并使之本土化的趋势。
关键词：孟德斯鸠；梁启超；地理环境论；比较孟德斯鸠作为西方启蒙运动时期著名的思想家，社会学家，是西方国家学说、法学理论、三权分立理论上的创立者，而其“地理环境决定论”也对资产阶级革命运动起到了推动作用。
梁启超是中国近代的著名学者、思想家、社会活动家，其思想兼采中西方之所长并加以吸取利用，在史学、文学、哲学、法学上研究深入。
在近代作为中国知识分子救国救民的努力，梁启超引进了孟德斯鸠的“地理环境论”学说，并加以中国化改造，利用地理环境论学说来探讨地理环境与中华文明的各方面的具体联系，以救亡图存。
目前学术界对于孟德斯鸠和梁启超的研究涉及各个方面和各个时期，深入不同的领域，笔者无力无意一一例举。
但是学界对于梁启超与孟德斯鸠的比较，尤其是孟德斯鸠、梁启超“地理环境论”史观的比较则缺乏深入研究。
虽然孟德斯鸠和梁启超生存的时代不同、国家不同，但是两者都是“地理环境论”者，都是资产阶级知识分子，都处在资产阶级革命的前夜，而且梁启超的地理环境论具有西学东渐意义，两者具有一定的可比性。
笔者试结合史实及研究成果，对孟德斯鸠、梁启超“地理环境论”史观做一粗浅比较，分析两者的相同之处与不同之处，并尝试反思对于学习西方文化的现实意义。
中国现代地理学家：傅伯杰人物简介
傅伯杰在地理教育领域的主要观点与主张
地理教育重要性
⌛️
• 强调地理教育在人才培
养中的重要性
• 提倡地理教育与国家发
展的关系
地理教育实践
• 强调地理教育实践在人
地理教育改革
才培养中的作用
• 提倡地理教育与社会实
践的结合
• 强调地理教育改革的必
要性
• 提倡地理教育与现代科
技的结合
傅伯杰对地理教育改革的推动作用
02
地教育人才培养
• 培养地理教育人才，推动中国地理教育事业的发展
• 为中国地理教育事业的发展提供人才保障
03
地理教育传承
• 传承地理教育的优良传统
• 为中国地理教育事业的可持续发展做出贡献
05
傅伯杰的学术传承与学生培养
傅伯杰的学术传承与学生培养概述
学术传承
• 传承地理学研究的优良传统
• 为中国地理学科的发展做出贡献
• 参与中国GIS的发展
• 推动GIS在自然资源和环境管理中的应用
• 为中国GIS学科的发展做出贡献
⌛️
傅伯杰在地理学界的影响与地位
学术影响
学术地位
• 被誉为中国地理学界的一面旗帜
• 担任中国科学院院士
• 为中国地理学科的发展做出贡献
• 担任中国地理学会理事长
• 担任国际地理联合会副主席
02
傅伯杰的主要研究领域与贡献
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中国现代地理学家：傅伯杰人物简介
DOCS
01
傅伯杰的生平与成就概述
傅伯杰的出生背景与成长经历
出生于中国江苏省
中国科学家竺可桢读后感500字
中国科学家竺可桢读后感500字（最新版3篇）目录（篇1）1.竺可桢其人及其科学成就2.竺可桢对于科学研究的态度和方法3.竺可桢的科学精神对当代科学家的启示正文（篇1）一、竺可桢其人及其科学成就竺可桢，原名竺庆龄，字秉臣，是我国著名的地理学家、气象学家和教育家。
他出生于浙江绍兴一个书香门第，从小就对科学产生了浓厚的兴趣。
他曾先后就读于上海复旦大学、美国哈佛大学和德国柏林大学，学贯中西，掌握了丰富的科学知识。
竺可桢在学术领域取得了卓越的成就。
他在地理学领域提出了许多开创性的研究成果，如《中国地理学史》、《地理学教程》等，为我国地理学的发展奠定了基础。
在气象学领域，他创立了我国的气象学研究体系，并成功预测了多次重大气象灾害，被誉为“中国气象学之父”。
二、竺可桢对于科学研究的态度和方法竺可桢在科学研究中，始终秉持严谨求实的态度，强调科学研究的客观性和实用性。
他认为，科学研究应该立足于实际，服务于国家和民族的发展。
他曾说：“科学是为了寻求真理，而不是为了追求名利。
”在研究方法上，竺可桢注重实地考察和数据分析，强调科学研究应该以事实为依据，遵循科学原理，进行系统而深入的研究。
他在进行地理学研究时，曾多次深入荒山野岭进行实地考察，积累了大量的第一手资料。
同时，他还运用统计学方法对气象数据进行分析，为我国的气象预测提供了有力支持。
三、竺可桢的科学精神对当代科学家的启示竺可桢的科学精神对当代科学家具有重要的启示意义。
首先，我们应该学习他严谨求实的科学态度，摒弃浮躁和功利之心，始终坚持追求真理。
其次，我们要学习他注重实地考察和数据分析的研究方法，避免空谈理论，立足实际，为国家和民族的发展做出贡献。
目录（篇2）1.竺可桢其人及其成就2.竺可桢的科学精神3.竺可桢对中国科学事业的贡献4.竺可桢读后感的思考与启示正文（篇2）一、竺可桢其人及其成就竺可桢，原名竺庆山，字秉臣，是我国著名的气象学家、地理学家、教育家，被誉为“中国气象学之父”。
段义孚的人文地理学观点
段义孚的人文地理学观点段义孚是中国著名的人文地理学家之一，他的人文地理学观点对中国的地理学界产生了深远的影响，也对中国的城市规划和社会发展产生了积极的推动作用。
下面，我们将从以下几个方面来阐述段义孚的人文地理学观点。
一、人文地理学的定义段义孚定义人文地理学为“研究人类活动及其在地球表面的空间分布规律和彼此间的联系、影响的一门科学”，即人类活动的空间表现及其影响的科学。
二、人文地理学的基本方法段义孚提出人文地理学的研究方法应该是“综合观察法”，即通过多角度、多层次、多维度的资料材料来观察、分析地球表面人类活动及其空间分布规律和影响。
三、人文地理学的研究内容在段义孚看来，人文地理学的研究内容包括以下几方面：1、人类的文化和行为习惯对地球表面的影响和变化趋势。
2、城市和乡村的空间组织结构及其功能和意义的演变。
3、旅游活动的发展和空间分布规律。
4、文化现象、传统和现象的地理分布规律等等。
四、人文地理学在城市规划中的应用根据段义孚的人文地理学观点，城市规划应该有以下几个方面的基本原则：1、合理利用城市的空间资源，实现城乡之间的协调发展。
2、加强人类活动与自然环境之间的关系并优化城市环境。
3、强调人类活动的创造性和可持续性。
以上原则在实际城市规划中都有很好的指导意义和实践价值，如何依据人文地理学的观点来实现城市的发展，是城市规划者所必须关心的问题。
总结：综上所述，段义孚的人文地理学观点对人类活动的空间分布规律进行了深入细致的研究，不仅对地理学的研究方法和内容进行了深刻的思考，而且为城市规划及社会发展提供了宝贵的思路和指导。
希望在未来的研究中，我们可以更深入地探讨人文地理学的理论和应用，为人类的生活和未来发展做出更大的贡献。
中国历史地理
绪论一、中国历史地理学的定义关于历史地理学的定义，历来是有争论的。
目前大多数学者认为：历史地理学是地理学科的一部分。
著名历史地理学家谭其骧、侯仁之、史念海都是这样认为的。
史念海先生认为：“中国历史地理学是探索中国历史时期各种地理现象的演变及其和人们的生产劳动、社会活动的相互影响，并进而探索这样的演变和影响的规律，使其有利于人们的利用自然和改造自然的科学”。
当然对于这一学科的定义也有不同的声音。
在我国，由于这一学科以及从事该学科的学者大都来自历史学界，所以“旧时代把历史地理学看成是历史学的一门辅助学科”，直到20 世纪60 年代初，仍被认为是历史学的一门辅助学科。
还有学者认为历史地理学是历史和地理学的边缘学科。
地理现象随着人类的作用而在不断地发展变化，因而历史地理学实质上正是研究人地关系的科学。
人地关系即人和地理环境之间的关系，是自有人类以来就存在的客观关系。
人们对人地关系有种种认识，即使在古代对人地关系也有种种认识，但没有作系统的理论总结，只是到了近代，人地关系理论才形成一种科学理论。
目前国内外上关于人地之间的关系主要有以下理论：1．地理环境决定论该理论的核心思想是自然环境与人类社会、经济、政治等起绝对支配作用，是社会发展的决定因素。
古希腊的历史学家亚里斯多德（前382 —前325 年）认为：“寒冷地区的民族勇敢无畏，但缺乏智慧和技术；亚洲人聪明，但缺乏勇敢精神。
居住在两者间的希腊人则具两者的优点，所以能自立、能统治其它民族。
很明显，他认为希腊民族之所以兼有两者的优良性，是由于希腊处于寒冷和炎热之间的这种气候决定的。
法国哲学家孟德斯鸠在他的《论法的精神》一书中也持这种观点。
美国学者亨丁顿（1876 —1847 ）在他的《气候与文明》一书中认为一个民族不管是古代还是现代，若无气候促进因素，就不能达到文化的顶峰”，他又在1907 年出版的《亚洲的脉动》中指出：“中国历史上气候变迁与外患内乱有关，例如东晋五胡乱华，北宋契丹女真寇边，明末流寇和满清人入关，都是因为满蒙、中原和中亚气候转早，乃不得已铤而走险，四处劫掠”。
最著名的地理学家有哪些
最著名的地理学家有哪些地理学家是从事地理学研究的专家，其研究范围涵盖地球上的物理地理、人文地理、经济地理、政治地理等多个领域。
他们通过对地球的物理、人文、经济、政治等现象的深入研究，为我们的人类社会带来了许多启迪，这篇文章将探讨一些最著名的地理学家。
1. 亚历山大·杜马斯(Alexander von Humboldt)亚历山大·杜马斯是世界著名的科学家和探险家，也是现代地理学的奠基人之一。
他生于1769年，是德国自然学家、人文主义者，热爱自然科学和人文学科。
他的主要成就是对生物学和地理学的研究，他发展了地形学，被誉为“第一个现代自然科学家”。
2. 弗朗西斯·培根(Francis Bacon)弗朗西斯·培根被认为是现代科学哲学的创始人之一，他的观点影响了地理学家们的思想和研究方法。
他的理论包括观察、实验、归纳法、假设验证等，这些理论成为了科学方法的基础。
3. 卡尔·拉特(Carl Ritter)卡尔·拉特是19世纪德国地理学家，他贡献了许多理论和对地理学的贡献。
他研究人类和自然环境之间的关系，认为人类和环境是一个整体联合体。
他把人文地理学和自然地理学整合在一起，创立了整体地理学。
4. 保罗·维德肯布里克(Paul Vidal de la Blache)保罗·维德肯布里克是19世纪末期和20世纪初期著名地理学家，他在劳工、农民、城市等方面做出了较大的贡献。
他把地理学分为三个部分：物理地理学、人文地理学和地理教育学。
他也创立了环流学派，提出了地域因素的影响，以及人类的行为与环境之间的相互影响，引领了地理学发展的方向。
5. 朱利安·斯图尔特(Julian Steward)朱利安·斯图尔特是20世纪著名美国地理学家，他致力于研究人类与环境的相互关系。
他的理论体系是文化生态学，它强调了文化和环境之间的互动关系。
胡焕庸--中国人口地理学的创始人-论文
胡焕庸--中国人口地理学的创始人- 论文关键字：教学人口大学地理中央研究方面地理学胡焕庸，地理学家、地理教育家。
他引进西方近代地理学理论和方法，从人地关系的角度研究我国人口问题和农业问题。
提出中国人口的地域分布以瑷珲—腾冲一线为界而划分为东南与西北两大基本差异区；并首次提出中国农业区划方案。
是我国近代人文地理学、自然地理学的重要奠基人。
他在培养地理人才，创建研究机构、学术团体、学术刊物等方面都做出了重要贡献。
胡焕庸，字肖堂。
１９０１年１１月２０日出生于江苏省宜兴县（今宜兴市）。
幼年丧父，家境清贫。
１９１２年，他读高小。
当时的高小，已开英文课。
英文教员路芹祥在课外帮助他阅读供中学生阅读的《泰西五十轶事》，从而使他为以后学习多种西方语文打下了基础。
１９１５年，胡焕庸考取江苏省立第五中学（今常州中学）。
在这里，艰苦的生活激发了他勤奋好学的精神，而教师们诲人不倦的精神，也给他留下为人师表的榜样，并且影响他的一生。
胡焕庸在中学毕业的时候，正值“五四”运动的高潮。
这是一个社会剧烈动荡、国家前途未卜的时代，是呼唤青年人关心国家前途和世界形势的时代。
在这样的时代背景之下，青年时代的胡焕庸决心走上地理学和地理教育的道路。
是一位耕耘不息的地理教育家胡焕庸在地理学上有多方面的贡献。
所有这些贡献都是在教师的岗位上完成的。
因此，他首先是一位地理教育家。
他长期的教师生涯，先是在中央大学地理系，以后是在上海华东师范大学地理系度过的。
我国近代的地理教育是从东南大学地学系（以后是中央大学地理系）开始的。
创办这个系的是竺可桢。
继承竺可桢所开创事业的是胡焕庸。
他于１９１９年考取南京高等师范学校（简称南高）文史地部。
１９２０年，竺可桢来校任教。
１９２１年，南高扩建成东南大学（简称东大），并成立我国第一个地学系，由竺可桢任主任。
在此后几年内，南高班级和东大班级同时存在。
１９２３年，胡焕庸在南高毕业，即赴江苏省立第八中学（今扬州中学）任史地教员。
最著名的地理学家有哪些
最著名的地理学家有哪些地理(Geography)，是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。
“地理”一词最早见于中国《易经》，那么接下来给大家分享一些关于最著名的地理学家有哪些，希望对大家有所帮助。
一、裴秀西晋时，中国出现了一位著名的地理学家、制图理论家裴秀(公元223-271)李约瑟称他为“中国科学制图学之父”，与欧洲古希腊著名地图学家托勒密(Ptolemaeus Claudius，约公元90-168)齐名，是世界古代地图学史上东西辉映的两颗灿烂明星。
裴秀(223-271年)字季彦，河东闻喜(今山西闻喜县)人。
自幼好学，知识渊博。
出身官僚世家，官至司空。
接触到不少的地理和地图资料。
由于才华出众，所以青少年时代就受到社会知名人士的赞赏。
春秋战国时期地图已广泛用于战争和国家管理，秦汉以后损失严重。
出于政治和军事需要，裴秀立意制作新图。
他领导和组织编制成《禹贡地域图》18篇，这是中国和全世界见于文字记载的最早历史地图集。
为了便于应用，他还将一幅篇幅过大(用娟八十匹绘制)的《天下大图》缩制成以寸为百里(比例尺1：1，800，000)的《地形方丈图》，图上载有名山都邑，为军政管理提供了科学依据。
裴秀在地图学上的主要贡献，在于他第一次明确建立了中国古代地图的绘制理论。
他总结我国古代地图绘制的经验，在《禹贡地域图》序中提出了著名的具有划时代意义的制图理论--"制图六体"。
所谓“制图六体”就是绘制地图时必须遵守的六项原则，即：即分率(比例尺)、准望(方位)、道里(距离)、高下(地势起伏)、方邪(倾斜角度)、迂直(河流、道路的曲直)，前三条讲的是比例尺、方位和路程距离，是最主要的普遍的绘图原则;后三条是因地形起伏变化而须考虑的问题。
这六项原则是互相联系，互相制约的，它把制图学中的主要问题都接触到了。
这是他对中国地图学作出的巨大贡献，是中国古代唯一的系统制图理论。
直至今天地图绘制考虑的主要问题除经纬线和投影外，裴秀几乎都扼要地提到了。
地理学家代表人物2篇
地理学家代表人物2篇以下是网友分享的关于地理学家代表人物的资料2篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第一篇教育学孔子：《论语》中的思想，《论语》我国最早出现教育学思想的著作不愤不启，不悱不发启发性教学原则学而时习之，温故而知新巩固性教学原则因材施教的教学方法社会本位论代表人物教学过程“学—思—行”苏格拉底：产婆术，助产术，三步问答法，启发性教学原则柏拉图：《理想国》；遗传决定论代表人物亚里士多德：百科全书式哲学家，《政治学》，最早提出分阶段教育的代表人物，教育的最高目的是理性或美德；《论灵魂》世界上最早的记录有关心理现象的著作；最早提出教育要遵循自然的观点培根：最早将教育学作为一门独立的学科提出来；“知识就是力量”夸美纽斯：>，教育学作为一门独立的学科开始萌芽的标志，这本书是近代第一本系统的教育学著作，观点：教育要适应自然、班级授课制，泛智教育：把一切事务交给一切人类的艺术；个人本位论的代表人物；直观性的教学原则：一切知识的学习都是从感官的知觉开始的。
赫尔巴特：被誉为“科学教育学之父”，著作叫《普通教育学》；这本书的问世标志着规范教育学的建立，标志着独立的教育学诞生；《普通教育学》是第一本科学的教育学（特普通）传统教育派的代表人物，认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础教学四步法：明了，联想，系统，方法；传统教育的三中心：“教师中心”“课堂中心”“教材中心”，提出教育性教学原则，认为教育的最高目的即道德；社会本位论的代表人物杜威：《民主主义与教育》，“实用主义教育”代表人物，现代教育学派的代表人物，提出“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”，也叫做儿童中心主义他关于教育的三中心：学生中心、活动中心、经验中心五步教学法：困难—问题—假设—验证—结论；提出教育无目的论，教育过程本身即是目的关于课程的概念，他认为“课程即活动”，所提倡的课程是活动课程，也叫经验课程，儿童中心课程，生活课程。
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竺可桢中国近代地理学和气象学的奠基者
关于地理学的主要观点：
1.地理学是介于自然科学和人文科学之间的综合性科学；
2.地理学研究的是地球表面，即研究地球外壳的发生、发展、分布和各组成部分间的相互转化与相互制约；
3.自然地理学和人文地理学（经济地理学）是地理学的两大分支，都很重要；
4.地理学家必须对地理学的全部内容有一定了解，对其某一部门要有深入的研究.；
5.中国丰富的历史资料是研究地理学的宝库，要十分重视历史自然地理的研究；
6.研究地理学的指导思想是马克思列宁主义，特别是自然辩证法。
林超地理学家，综合自然地理学和景观生态学的开拓者
关于地理学的主要观点：
林超最早提出综合自然地理学的概念，并带领一批人发展这门科学，探讨综合自然地理学的作用和地位，因此被公认为中国综合自然地理学的奠基人。
林超认为，我国地理界以前重人文轻自然，后又重自然轻经济甚至取消人文，都背离了地理学综合研究的宗旨，于学科的发展不利。
所以他不断大声疾呼发展综合地理学。
在他主编的《中国大百科全书·地理学》开篇中写到：“地理学将是一门既有坚实的基本理论、应用理论的基础性科学，又是一门与生产实践进一步紧密联系的应用性科学。
21世纪的地理学将是一门在理论化和数量化基础上进一步综合化、生态化、社会化的理论与应用并重的两栖科学”。
目前，各国科学家倡导建立的“地球系统科学”、“地理科学”，正与林超的主张一致，并经各条蹊径成为事实。
黄秉维地理学家，中国综合自然地理区划的奠基者
关于地理学的主要观点：
黄秉维长期从事地貌和自然区划的研究，开拓了热量和水分平衡、化学地理和生物地理群落等自然地理3个方向；先后组织了水土保持、中国综合自然区划、热量与水分平衡的大规模研究，倡议开展陆地地球系统科学与区域可持续发展战略研究新方向。
胡焕庸地理学家，中国现代自然地理学和人文地理学的奠基人
关于地理学的主要观点：
胡焕庸引进西方近代地理学理论和方法，从人地关系的角度研究我国人口问题和农业问题。
提出中国人口的地域分布以瑷珲―腾冲一线为界而划分为东南与西北两大基本差异区；
并首次提出中国农业区划方案。
他在培养地理人才，创建研究机构、学术团体、学术刊物等方面都做出了重要贡献。
任美锷地理学家，自然地理学和海岸科学家
关于地理学的主要观点：
任美锷是中国地理学会、中国海洋学会名誉理事长，地理学界最高奖——维多利亚奖的唯一中国得主。
长期从事自然地理学与海岸科学的研究与教学工作。
撰写的中国自然地理著作已被译成英、西班牙和日文出版发行。
海岸科学方面，主持了江苏省海岸带调查。
近年建议建设太仓港为上海国际航运中心副港，受到有关部门重视。
李旭旦地理学家，历任南大、南师大地理系主任
关于地理学的主要观点：
李旭旦是中国地理学会第四届常务理事、人文地理专业委员会首届主任委员、世界地理专业委员会副主任委员。
中国民主同盟盟员。
专于人文地理学，提出用综合方法划分地理区域的观点，晚年大力提倡复兴区域地理和人文地理研究。
撰有论文《中国地理区域的划分》。