男衬衫衣领制作工艺教案[精华]
服装缝制工艺男衬衫领子缝制工艺教案
服装缝制工艺男衬衫领子缝制工艺教案一、教学目标1.了解男士衬衫的领子缝制工艺；2.掌握男士衬衫领子的缝制步骤；3.提高学生的缝纫技能。
二、教学重点1.男士衬衫领子的缝制步骤；2.如何操作缝纫机进行缝制。
三、教学难点1.缝制过程中细节处理；2.妥善处理缝纫机操作技巧。
四、教学准备1.线轴、剪刀、针、平台等缝纫工具；2.经线、纬线等布料用品；3.缝纫机。
五、教学过程1.导入（5分钟）向学生展示一件男士衬衫，引导学生讨论男士衬衫中领子的重要性，并介绍领子缝制的工艺流程。
2.理论讲解（15分钟）向学生介绍男士衬衫领子缝制的步骤：（1）裁剪布料：根据设计要求和尺码，裁剪合适的布料，确保给领子留下适当的裥角。
（2）缝制领角：按照领子裁剪成形，首先将两个领子面布对接，从领角开始缝制，注意对齐缝纫线，以保证领子结实不易翻卷。
（3）缝制领子：将领子面布与领子底布对接，从领子的一边开始缝制，缝制到领角处时切勿过于粗糙，以免影响质量。
（4）翻领子：将领子面布与领子底布反折，整理出整齐的领边，用熨斗烫平，使领子的两层布料充分粘结在一起。
（5）整理领子：将领子的整个轮廓整理出直线，确保领子的边缘线条流畅。
3.实操演练（60分钟）（1）示范操作：向学生演示领子缝制的整个过程，并注重讲解每一个细节。
（2）学生操作：让学生按照示范操作，亲自体验缝制领子的整个过程。
老师在旁边指导和纠正。
（3）评价与反馈：评价学生的操作是否正确、是否达到要求，并对学生的表现给予相应的反馈和改进建议。
4.教学总结与拓展（10分钟）对本节课学习的领子缝制工艺进行总结归纳，强调学习的重点和难点。
并鼓励学生利用课余时间多进行练习，提高缝纫技能。
六、教学延伸1.给学生留作业，要求学生根据所学内容制作男士衬衫领子，并提交作业。
《男衬衫制作工艺导学案-服装制作工艺》
《男衬衫制作工艺》导学案第一课时一、导学目标1. 了解男衬衫的基本款式和材质选择；2. 精通男衬衫的制作工艺和流程；3. 能够依据个人需求选择合适的男衬衫。
二、导学内容1. 男衬衫的基本款式和材质选择男衬衫的基本款式包括直领、宽领、翻领等，材质选择主要有纯棉、涤纶、混纺等。
不同的款式和材质适合不同场合和季节穿着。
2. 男衬衫的制作工艺和流程（1）裁剪：依据衣服尺寸和设计要求，裁剪出男衬衫的各个部分；（2）缝制：缝制衣领、袖口、袋口等部分，然后将各个部分缝合在一起；（3）整烫：通过整烫工艺使男衬衫更加平整、挺括；（4）配件加工：加工纽扣、挂钩、标签等配件，使男衬衫更加完备。
3. 选择合适的男衬衫依据个人的身材、肤色、职业等因素，选择合适的男衬衫款式和材质，使自己更加得体、自大。
三、导学过程1. 观看男衬衫制作视频，了解男衬衫的基本款式和材质选择；2. 分组谈论男衬衫的制作工艺和流程，展示谈论效果；3. 实地参观男衬衫制作工厂，了解男衬衫的生产过程；4. 分析不同款式和材质男衬衫的适用途合和搭配方法，分享个人采购阅历。
四、导学总结通过本次导学活动，我们深度了解了男衬衫的制作工艺和流程，精通了选择合适男衬衫的方法，提升了自己的形象认识和搭配能力。
期望大家在以后的穿衣搭配中，能够更加得体、自大！第二课时导学目标：通过本节课的进修，同砚将了解男士衬衫的制作工艺，包括选材、裁剪、缝制等过程，培育同砚对服装制作工艺的爱好和理解，为将来从事相关行业打下基础。
一、导入引言男士衬衫是男士平时穿着的必备单品，它不仅要求舒适、合身，还要具有一定的时尚感和品质感。
那么，一件优质的男士衬衫是如何制作出来的呢？今日我们就来探讨一下男士衬衫的制作工艺。
二、男士衬衫的选材1. 面料选择：男士衬衫的面料通常选用棉、麻、丝等自然纤维，以及化纤面料。
不同的面料有不同的特点，如棉质面料透气吸湿，麻质面料凉爽透气，丝质面料松软光滑，化纤面料易护理等。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标1. 了解男衬衫领的结构及功能。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 熟悉男衬衫领缝制过程中的关键技术。
1.2 技能目标1. 能够独立识别男衬衫领的结构。
2. 能够熟练操作缝制男衬衫领的工艺流程。
3. 能够解决男衬衫领缝制过程中出现的技术问题。
1.3 情感目标1. 培养学生的动手实践能力，提高对服装缝制工艺的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
第二章：教学内容2.1 男衬衫领的结构1. 介绍男衬衫领的组成部分，如领角、领嘴、领座等。
2. 讲解男衬衫领的结构特点及其功能。
2.2 男衬衫领的缝制工艺流程1. 演示男衬衫领的缝制工艺流程。
2. 解析缝制过程中各环节的操作要领。
2.3 男衬衫领缝制过程中的关键技术1. 讲解领角的处理方法。
2. 讲解领嘴的缝制技巧。
3. 讲解领座的缝制方法。
第三章：教学方法3.1 讲授法1. 讲解男衬衫领的结构及功能。
2. 解析男衬衫领的缝制工艺流程。
3.2 演示法1. 演示男衬衫领的缝制过程。
2. 讲解示范关键技术。
3.3 实践操作法1. 学生分组进行实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
3.4 小组讨论法1. 学生分组讨论男衬衫领缝制过程中的关键技术。
2. 分享讨论成果，互相学习。
第四章：教学资源4.1 教材：男衬衫领缝制工艺教程。
4.2 教具：缝纫机、剪刀、尺子、针线等缝制工具。
4.3 教学素材：男衬衫领样品、图纸、视频教程等。
第五章：教学评价5.1 过程评价1. 评价学生在课堂上的参与程度，包括发言、提问等。
2. 评价学生在实践操作中的技能掌握情况。
5.2 结果评价1. 评价学生完成男衬衫领缝制作品的质量。
2. 评价学生在团队协作中的表现。
5.3 自我评价1. 学生对自己在课堂学习过程中的表现进行自我评价。
2. 学生对自己的作品进行自我评价。
第六章：教学安排6.1 课时安排1. 本课题共计4课时，每课时45分钟。
服装专业精品教案：男衬衫工艺制作要点分析与练习
【备课时间】12.3 【上课时间】12.6【课题】男衬衫工艺制作要点分析与练习【课型】讲授+实操【第70--72 教时】【教学目的】通过男衬衫工艺制作要点分析与练习，让学生能更好的掌握男衬衫的缝制工艺【教学重点和难点】教学重点：男衬衫工艺制作要点分析教学难点：男衬衫部件操作【教学过程】一、导入男衬衫的缝制工艺已经完成了，今天的主要时对男衬衫的裁剪与缝制工艺进行一个总结，同时大家根据自己的实际情况进行部件练习，二、知识讲解（一）男衬衫的裁剪这件衬衫的裁剪我们时集体流水线排料的，所以注意点如下：1.丝绺对齐没有，面料正反面是否正确；2.排料时是否做到面料的节约性；3.小组合作中遇到的困难时什么；4.小组合作中你们的分配是否合理。
（二）男衬衫领子缝制工艺1.上领缝制中净样绘制要准确；2.领角缝制中要放线如下：3.上下领缝制的时候，注意上下层的吃势4.注意下领圆角左右大小和长短一致。
（三）肩缝缝制1.将前片夹缝在育克里面，注意缝份时1厘米。
前片正面向下放在中间，正面与过肩面正面相叠，反面与过肩里正面相叠，肩缝放齐，领口处平齐，从领圈内将三层拉出，缉线0.7 cm。
这样形成暗缉线，在正面没有明线。
（四）缝合摆缝和袖底缝前衣片放上层，后衣片放下层。
右身从袖口向下摆方向缝合，左身从下摆向袖口方向缝合，袖底十字缝对齐，上下层松紧一致，然后拷边。
三、操作练习根据以上讲解内容进行部件练习三、小结学生先小结，老师补充说明【作业布置】1、课后记忆制作流程和要点技巧2、完成绿本操作3、看视频【课后反思】今天的男衬衫分析，主要是让学生对难点和困难进行突破，在课上对制作中出现的问题进行了分析与讲解，再让学生根据这些讲解进行练习，真正做到理论与实际相结合。
学生在制作的时候，出现问题最多的就是小肩线缝合时摆位要搞错，所以课后做了一个视频，要求学生线上观看掌握。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标了解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
掌握男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
1.2 技能目标能够独立完成男衬衫领的缝制工艺。
提高学生对男衬衫领缝制工艺的审美和创新能力。
1.3 情感目标培养学生对服装制作的兴趣和热爱，增强学生的动手能力。
第二章：教学内容2.1 教学重点男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
2.2 教学难点男衬衫领的裁剪、缝合、整形等技巧的熟练运用。
第三章：教学方法3.1 讲授法讲解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
3.2 演示法演示男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
3.3 实践法学生动手实践，完成男衬衫领的缝制工艺。
第四章：教学步骤4.1 准备工作讲解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
准备男衬衫领的裁剪、缝合、整形等工具和材料。
4.2 裁剪讲解男衬衫领的裁剪技巧，示范裁剪过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的裁剪。
4.3 缝合讲解男衬衫领的缝合技巧，示范缝合过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的缝合。
4.4 整形讲解男衬衫领的整形技巧，示范整形过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的整形。
第五章：教学评价5.1 学生自评学生对自己的男衬衫领缝制工艺进行自我评价，反思优点和不足。
5.2 同学互评学生之间的男衬衫领缝制工艺进行互相评价，交流心得和经验。
5.3 教师评价教师对学生的男衬衫领缝制工艺进行评价，给予鼓励和建议。
第六章：教学拓展6.1 设计男衬衫领的多种款式讲解男衬衫领的设计原则和技巧，示范多种款式的男衬衫领设计。
学生动手实践，设计并制作出多种款式的男衬衫领。
6.2 探讨男衬衫领的流行趋势了解当前男衬衫领的流行趋势，分析流行元素和设计理念。
第七章：作业与练习7.1 制作男衬衫领的作业布置制作男衬衫领的作业，要求学生独立完成，展示自己的缝制工艺。
学生完成作业，提交作品进行展示和评价。
7.2 练习男衬衫领的缝制技巧安排男衬衫领的缝制技巧练习，要求学生熟练掌握。
中职服装工艺教案：男衬衫制作工艺
教师授课计划授课班级授课日期课节第课时课堂类型课题第二节男衬衫制作工艺目的要求知识目标了解男衬衫制作质量标准。
掌握男衬衫制作工艺的基础知识、工艺流程和检验方法。
技能目标掌握男衬衫制作工艺的基本技能。
并能按照男衬衫工艺流程和制作工艺要求，独立完成男衬衫制作。
重点难点做领、装袖。
装领、装袖开衩。
教具衬衫、分步教具课的进程：一、组织教学：二、组织提问：三、新授内容：第四章衬衫的制作工艺第二节男衬衫的制作工艺一、男衬衫外形概述二、男衬衫的成品规格三、男衬衫的部件四、男衬衫的质量要求五、男衬衫制作中的重点与难点六、男衬衫的工艺流程七、男衬衫的制作工艺四小结五课后作业任课教师审查教师签字3.其他纽扣十粒。
四、男衬衫的质量要求（1）领头平挺，两角长短一致，并有窝势。
领面无起皱，无起泡。
缉领止口宽窄一致，无涟形。
（2）装领处门襟上口平直，无歪斜。
（3）装袖圆顺。
两袖克夫圆头对称，宽窄一致，明止口顺直。
左、右袖衩平服、无裥、无毛出。
袖口折裥均匀。
（4）门里襟长短一致，宽窄一致。
（5）整烫平挺，无烫黄，无污迹，无线头。
五、男衬衫制作中的重点与难点（1）做领（2）装领六、男衬衫的工艺流程做缝制标记→烫门里襟挂面→做、装胸贴袋→装过肩→缝合肩缝→做领→装领→做袖子→装袖→缝合摆缝和袖底缝→装袖克夫→卷底边→锁眼，钉扣→整烫→检验七、男衬衫的制作工艺（一）做缝制标记1.前片挂面宽、胸袋位、底边贴边宽。
2.后片后背中心、底边贴边宽。
3.袖片对肩眼刀、袖口折裥位。
4.过肩面后领圈中心、后背中心。
（二）烫门里襟挂面打出复合幻灯片,教师在讲解的过程中追问学生观看录像回顾本课内容，学生实际操作教师指导教师引导，学生归纳总结教师板书门里襟挂面宽窄按眼刀，从上向下烫（同女衬衫）。
男衬衫由于排料关系，习惯上门襟挂面略宽，里襟挂面略窄。
（三）做、装胸贴袋1.做胸贴袋袋口贴边毛宽6 cm，两折后净宽3 cm，袋口贴边不缉线。
其余三边按净样板扣光毛缝0.6 cm。
男衬衫领缝制工艺教案
男衬衫领缝制工艺教案一、教学目标：1.了解男衬衫领的缝制工艺流程和方法。
2.掌握男衬衫领的测量、裁剪和缝制技巧。
3.培养学生的动手能力和创新意识。
二、教学内容：1.男衬衫领的分类及特点介绍。
2.男衬衫领的测量方法。
3.男衬衫领的裁剪方法。
4.男衬衫领的缝制方法。
5.实践操作。
三、教学重点：1.男衬衫领的测量和裁剪技巧。
2.男衬衫领的缝制工艺。
四、教学难点：1.男衬衫领的断档缝制。
2.男衬衫领的整齐对称。
五、教学步骤：1.引入课题。
通过图片或视频介绍男衬衫领的种类和重要性，激发学生的学习兴趣。
2.男衬衫领的分类及特点介绍。
了解常见的男衬衫领的种类和不同款式的特点，引导学生对男衬衫领的关注。
3.男衬衫领的测量方法。
将学生分组进行实践操作，向学生演示如何正确测量男衬衫领的尺寸，并让学生互相测量对方的领子尺寸。
4.男衬衫领的裁剪方法。
以实物领子为例，教导学生如何根据测量尺寸进行裁剪，让学生实际操作裁剪一套男衬衫领。
5.男衬衫领的缝制方法。
教授学生男衬衫领的缝制工艺流程和方法，包括定型、撞线、缝接等环节，让学生理解和掌握领子缝制的细节。
6.实践操作。
将学生分组进行实践操作，由学生亲自缝制一套男衬衫领，老师进行现场指导和纠正。
7.教学总结。
总结男衬衫领的缝制工艺要点和技巧，强调整齐对称的重要性，并对学生的表现进行评价。
六、教学方法：1.演示法：通过实物或操作步骤演示男衬衫领的测量、裁剪和缝制方法。
2.实践操作：让学生动手实践，培养他们的动手操作能力。
3.合作学习：将学生分组进行实践操作，促进彼此之间的交流和合作。
七、教学评价：1.实践操作评价：评估学生对男衬衫领测量、裁剪和缝制的实际操作能力。
2.学习笔记评价：评估学生对男衬衫领缝制工艺的掌握程度和理解程度。
3.回答问题评价：评估学生对男衬衫领分类和特点的理解程度。
八、教学资源：1.图片或视频展示男衬衫领的种类和特点。
2.实物男衬衫领作为示范和练习材料。
九、教学延伸：1.设计和缝制其他款式的男衬衫领。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：男衬衫领概述1.1 教学目标让学生了解男衬衫领的基本概念和结构。
让学生掌握男衬衫领的分类及特点。
让学生了解男衬衫领的缝制工艺流程。
1.2 教学内容男衬衫领的定义和结构男衬衫领的分类及特点男衬衫领的缝制工艺流程1.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的基本概念、结构和分类。
演示法：展示男衬衫领的图片和实物，让学生更直观地了解。
互动法：提问学生，让学生分享对男衬衫领的认识。
第二章：男衬衫领的材料与工具2.1 教学目标让学生了解男衬衫领缝制所需的原材料。
让学生掌握男衬衫领缝制所需的工具及设备。
2.2 教学内容男衬衫领缝制所需的原材料（如布料、衬布等）男衬衫领缝制所需的工具及设备（如缝纫机、熨斗等）2.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领缝制所需的原材料和工具。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作，让学生更直观地了解。
第三章：男衬衫领的裁剪与画样3.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的裁剪方法。
让学生了解男衬衫领画样的注意事项。
3.2 教学内容男衬衫领的裁剪方法男衬衫领画样的注意事项3.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的裁剪方法和画样注意事项。
演示法：展示男衬衫领裁剪和画样的实际操作。
互动法：让学生参与裁剪和画样的实践，加深对知识点的理解。
第四章：男衬衫领的缝制工艺4.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的缝制方法及技巧。
让学生了解男衬衫领缝制过程中的注意事项。
4.2 教学内容男衬衫领的缝制方法及技巧男衬衫领缝制过程中的注意事项4.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的缝制方法和技巧。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作。
互动法：让学生参与男衬衫领缝制的实践，加深对知识点的理解。
第五章：男衬衫领的熨烫与整理5.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的熨烫方法。
让学生了解男衬衫领整理的注意事项。
5.2 教学内容男衬衫领的熨烫方法男衬衫领整理的注意事项5.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的熨烫方法和整理注意事项。
服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案
项目任务三：做底领
1、缉底领下口线
2、缝合翻领和底领
3、翻烫底领
4、缉底领上口线
5、修剪底领缝头
发放实习任务书
四人一组
同学进行实践训练
学生自己动手实际
操作。
回忆学习
交流学习
团结协作
互相帮助
明确实习任务书
分组练习男式衬衫领
子缝制方法，引导学
生回忆式学习，通过
学生动手练习，对教
师讲解的知识点加强
领子工艺流程
学习男式衬衫领子缝
制方法
背口诀加强记忆
实物演示
6、教师实物演示并讲解领子的制作技巧
看示范动作
完成知识由理论到实践的迁移。
分组练习
7、布置分组实习任务
项目任务一：烫领衬
1领衬是净样
2烫领子时温度的控制
3领面略松于领衬0.3cm
项目任务二：做翻领
1、缉翻领
2、折转缝头
3、翻正翻领
5、修剪翻领下口
服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案
课题
男衬衫领子缝制工艺
授课教师
班级
教学目标
1、知识目标：掌握男衬衫领子的缝制流程，学会领子的制作方法。
2、技能目标：掌握衬衫领子制作技巧,领会和研究其它衬衫领子缝制方法.
3、情感目标：激发学生创新意识，增强热爱服装缝制、美化生活的情感。
教学重点
重点：领子缝制方法和技巧
巩固。
调动学生思维，加深
理解，进一步巩固所
学的新知识。
学生分组制作，相互
交流学习。培养学生
团结协作的精神。充
分发挥学生的自主能
力，调动学生的“积极
性”作为分组教学的
男衬衫领(翻领)缝制工艺教案
《男衬衫领(翻领)缝制工艺》教案【教学目的和要求】通过本节课的学习，能够使学生对男衬衫领翻领的整个制作过程有一个比较充分的理解。
【教学重点】翻领的制作过程【教学难点】1、烫翻领衬2、缉翻领3、固定翻领下口【课型与教法】讲练结合；理论与实践相结合【教具】多媒体【教学时数】一课时【教学设计意图】本节课通过录像演示和学生适当动手操作相结合，让学生理解男衬衫领翻领的制作过程，如不用采用这种教学方法，以老师在机房里实践操作演示，可能会浪费很多时间，如直接在课堂上学习理论知识，那么在实践操作中可能会引出很多问题，所以，我认为通过比较直观的录像演示和学生的适当动手操作能力相结合（边理论边实践），更能激发学生的学习欲望，这样也更有利于学生的掌握。
【板书设计】一、男衬衫领翻领的构成部件领面领里领衬课堂小结①领衬与领面粘合②缉翻领③修剪缝头二、男衬衫领翻领的④翻正翻领缝制工艺⑤烫翻领⑥缉翻领止口⑦修翻领下口【教学过程】一、引课设置情景：现场招聘会上，一个人穿着正规的男式衬衫，由此引出本节课的课题——男式衬衫领翻领的缝制工艺二、导入新课①翻领面（一）男衬衫领翻领的构成部件②翻领里③翻领衬（二）做翻领1、烫领面衬将衬与领面的反面烫牢。
注意：（1）烫时注意领面的里外匀，适当弯成弧形。
（2）烫衬时，领衬领面保持干净无线头无污渍。
2、缉翻领将领面与领里正面相叠沿净衬边缉线。
注意：（1）不可缉住领衬，但离开领衬不超过0.15cm。
（2）缝合时必须将领里领角拉紧，领面领角略层，使其产生里外匀。
（3）注意领角处不可缺针或过针。
3、修剪缝头4、翻正翻领5、烫翻领注意：（1）衬头要衬足，不虚空，领里不倒吐，烫平、烫煞。
（2）两领角要对称。
6、缉翻领止口注意：（1）止口不要外吐，领面防止起涟。
（2）如在正面缉止口时要将领面略向前推送7、修翻领下口。
领里向上，且领里略紧于领面，将形成窝势和领角上翘的领里、领面下口缉牢固定，再进行修剪打刀眼。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案一、教学目标：1. 让学生了解男衬衫领的结构和特点。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺和技巧。
3. 培养学生独立完成男衬衫领缝制的能力。
二、教学内容：1. 男衬衫领的结构和特点2. 男衬衫领的缝制工艺3. 男衬衫领的缝制技巧三、教学重点与难点：1. 男衬衫领的结构和特点2. 男衬衫领的缝制工艺和技巧四、教学准备：1. 教具：男衬衫领样品、缝纫机、剪刀、针线等。
2. 材料：男衬衫领面料、里料、衬布等。
五、教学过程：1. 引入新课：通过展示男衬衫领样品，引导学生关注男衬衫领的结构和特点。
2. 讲解男衬衫领的结构和特点：详细讲解男衬衫领的各部分名称和作用，分析其结构特点。
3. 演示男衬衫领的缝制工艺：教师演示男衬衫领的缝制过程，讲解缝制技巧。
4. 学生实践：学生分组进行男衬衫领的缝制实践，教师巡回指导。
5. 总结与评价：学生展示自己的作品，教师对作品进行评价，总结课堂内容。
教学反思：本节课通过讲解和演示，让学生了解了男衬衫领的结构和特点，掌握了缝制工艺和技巧。
在实践环节，学生能够独立完成男衬衫领的缝制，对课堂内容有了更深入的理解。
但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的指导，提高教学效果。
六、教学拓展：1. 介绍不同类型的男衬衫领缝制工艺。
2. 探讨男衬衫领缝制中的常见问题及解决方法。
3. 引导学生思考如何将所学技艺应用于实际工作中的创新。
七、课堂互动：1. 学生之间相互展示作品，交流缝制心得。
2. 教师提问，学生回答，巩固所学知识。
3. 邀请服装行业专业人士分享实际工作经验，拓宽学生视野。
八、课后作业：1. 学生回家后，尝试独立缝制一件男衬衫领，并拍摄制作过程的照片。
3. 观察生活中常见的男衬衫领，分析其特点和缝制工艺。
九、教学评价：1. 学生作品展示：评价学生作品的质量、创意和实用性。
2. 课堂表现：评价学生在课堂上的参与度、积极性和团队合作精神。
服装缝制工艺男衬衫领子缝制工艺教案
服装缝制工艺男衬衫领子缝制工艺教案一、教学目标：1.了解男士衬衫领子的基本特点和缝制工艺。
2.掌握男士衬衫领子的缝制步骤和技巧。
3.能独立完成男士衬衫领子的缝制。
二、教学内容：1.男士衬衫领子的基本特点2.男士衬衫领子的缝制工艺及步骤3.男士衬衫领子的常见问题及解决方法三、教学过程：一、男士衬衫领子的基本特点（10分钟）1.男士衬衫领子的种类：直角领、翻领、立领等。
2.男士衬衫领子的材质：一般为棉织物或混纺织物。
3.男士衬衫领子的形状：一般为直角状或圆角状。
二、男士衬衫领子的缝制工艺及步骤（40分钟）1.准备工作：a.工具准备：缝纫机、针、线、布料、剪刀等。
b.布料准备：根据男士衬衫领子的形状和要求，准备合适的布料。
c.尺寸测量：根据男士衬衫的尺码，确定合适的领子尺寸。
2.制作领芯：a.根据领子尺寸和形状，在布料上绘制领芯的形状。
b.将领芯和衬布用针线或熨烫模板固定在一起。
c.剪裁领芯。
3.缝制领芯和衬布：a.将领芯对折，针对边缘进行缝制，留一个小口。
b.将领芯置于衬布上，用针线或熨烫模板固定在一起。
4.缝制领子面料：a.将领子面料对折，针对边缘进行缝制，留一个小口。
b.将领芯和衬布置于领子面料上，用针线或熨烫模板固定在一起。
5.缝制领子角：a.将领子面料展开，用剪刀剪掉多余的面料，并将角修整成直角或圆角。
b.将领子面料对折，针对角部进行缝制。
6.缝制领子边缘：a.将领子边缘固定在缝纫机上，进行缝制。
b.注意保持边缘平整、匀称。
三、男士衬衫领子的常见问题及解决方法（40分钟）1.领子尺寸不合适：一般可以通过调整领子尺寸或使用缝合脚来解决。
2.领子扭曲或变形：可能是领子面料或领芯没有正确缝制或熨烫导致的，可以重新进行缝制和熨烫。
3.领子边缘不平整：可能是缝制不够仔细，可以重新进行缝制和整理。
四、作业布置与反馈（10分钟）学生按照所学的男士衬衫领子缝制工艺教案，完成一件男士衬衫领子的缝制，并将作品带到下堂课上进行展示和评讲。
男衬衫领的制作 教学设计
二、教学环境选择
简易多媒体教室 □交互式电子白板 网络教室 □移动学习环境
三、教学过程设计
教学环节
活动设计
信息技术使用说明
导入
成品衣物欣赏
多媒体幻灯片
授课
男衬衫领的制作
微课
练习
学生实行缝制练习，教师指导
实训室
2、衬衫领的制作是一门工艺方面要求很高的课程，要细致认真，要多分析多练习，才能真正掌握制作要领
3、由于课时限制，学生完成度不是很理想，考虑增加课时量或分解课程步骤进行教学。
教学设计模板课ຫໍສະໝຸດ 摘要学科服装工艺学段
中职
年级
单元
第二部项目四
教材版本
高教版
课程名称
男衬衫领的制作
一、学习内容分析
1.教材分析
本教材为高教版，涵盖面广，具有制图和工艺的基础知识，适合刚入门的学生对服装行业有很好的了解和协助
2.学情分析
学生是高一级，学习也有半年多，有一定的基础知识
3.教学目标（含重难点）
四、教学评价设计
1.评价方式与工具
□课堂提问 □书面练习 √制作作品 □测验 □其它
2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）
1、按老师给的学习任务制作衬衫领
2、拓展练习：女领和男领的区别
五、备注
技术环境下课堂教学管理思路、可能存有的教学意外及相对应的应急预案等。
1、学生练习速度快慢不一，很多优生可以快速顺利完成，之后无事做，建议可以适当增加难度，分组练习，因材施教。
服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案
服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案教案编写：课程名称：男衬衫领子缝制工艺适用对象：服装缝制专业学生教学目标：1.理解男衬衫领子的结构和特点；2.掌握男衬衫领子的缝制工艺步骤；3.能够独立完成男衬衫领子的缝制；4.提高学生的缝制技能和操作能力。
教学内容：1.男衬衫领子的结构和特点1.1.领子的种类和款式1.2.领子的组成部分1.3.领子的尺寸和线迹1.4.领子的辅助材料2.男衬衫领子的缝制工艺步骤2.1.准备工作2.1.1.准备所需材料和工具2.1.2.对领子进行裁剪2.2.缝制领子的内外肩膜2.2.1.对肩膜进行不同处理2.3.缝制领子的尖角和侧角2.3.1.连接领子的尖角2.3.2.缝制领子的侧角2.4.缝制领子的正面2.4.1.缝制领子的前后交接处2.4.2.缝制领子的内外层2.5.缝制领子的内部衬布2.5.1.选择合适的衬布材料2.5.2.缝制内部衬布的具体步骤2.6.最后的整烫和整理教学活动：1.理论讲解：通过课堂讲解、PPT演示等方式，介绍男衬衫领子的结构和特点，让学生对领子有一个初步的了解。
2.示范演示：教师以实物领子为范例，逐步演示男衬衫领子的缝制工艺步骤，并注重讲解每个环节的技巧和注意事项。
3.实际操作：将学生分成小组，每个小组按照教师的示范，自行操作男衬衫领子的缝制工艺步骤，并互相检查、纠正和改进。
4.教师辅助指导：教师在学生操作过程中，适时进行辅导和指导，解答学生的疑问，纠正错误操作，并给予肯定和指导意见。
教学评估：1.学生操作表现评估：根据学生的操作情况，综合评估他们的操作技能和操作能力。
2.学生自我评估：学生根据自己的操作体验和体会，对自己的操作进行总结和评估，并提交一份学习心得。
3.教师评估：教师通过观察学生的操作情况，听取学生的反馈，结合学生的自我评估，进行综合评估。
教学资源：1.实物男衬衫领子2.缝制工具和材料3.PPT演示4.学生实验报告册教学延伸：1.探究不同领子款式的缝制工艺步骤和技巧；2.进一步学习领子的设计和改良；3.进行男衬衫领子的实际制作。
《男衬衫领子制作》教学设计
层融化，与领衬粘合，使领角呈自然卷曲状态，称之为窝势。
质量要求高的
领头，还可以
在领角薄膜上
讲授
缉上插片，尖
示范
角处插片两边
指导
离开薄膜 0.15 至 0.2cm。
总结
③缉翻领。翻领里放下层，与翻领面正面相叠，根据领衬上的
净缝线缉线。不要缉住领角薄膜，领角部位要有里外匀窝势。
缝合时必须将领里拉紧，领面略松，使其产生里外匀。缉线
的涤棉树脂衬，取斜料，翻领衬有用毛样，也有用净样，净样衬的 讲授
翻领下口也应有毛缝，其余
示范
均为净缝。底领均为净衬。
指导
为提高翻领两角的平挺度，
总结
可在翻领领角处再配上领角
薄膜和领角插片。休闲类的
男衬衫，软性领可采用有纺来自听讲 操作 讨论 评价
20 分 钟
教学 环节
项目 实施
教学内容
教学 方法
衬或廉价的无纺衬，大多取毛样。采用毛衬可在翻领领角和底领圆
前也可在领面止口刮浆，领角拉紧，粘牢领面后再缉线。
④扣烫缝头。先将缝头修剪整齐，领角处缝头 0.2cm。向领衬方
向折转上口和两边，扣烫翻领缝头。领角要特别注意烫尖、
烫煞。
⑤翻正翻领。用
手指捏住领
角轻轻翻出，借助锥子或大号针将领角翻出、翻尖。当心不
要损坏领料。也可在修剪缝头后用翻领机拉出领角。
⑥烫翻领。在领夹
下领中 3.5
上领制图 下领制图
讲授 示范 指导 总结
听讲 操作 讨论 评价
45 分 钟
3、放缝：除了领中
项目 不放缝外，其余均放缝
实施 1~1.5cm
（二）任务实施：按要求制作样板，放缝，并修剪下来
服装缝制工艺男衬衫领子缝制工艺教案
服装缝制工艺男衬衫领子缝制工艺教案教案背景：男衬衫是一种常见的男性上装，其领子是男衬衫的重要组成部分之一、正确的缝制工艺能够保证男衬衫领子的质量和美观度。
本教案将详细介绍男衬衫领子的缝制工艺，以帮助学生掌握正确的操作方法。
教学目标：1.了解男衬衫领子的缝制工艺步骤；2.掌握男衬衫领子的缝制工具和材料；3.熟练掌握男衬衫领子的缝制技巧。
教学重难点：1.男衬衫领子的缝制工艺步骤；2.男衬衫领子的缝制技巧。
教学准备：1.材料准备：男衬衫面料、硅胶条、棉布、缝衣针、缝纫机等；2.工具准备：缝纫机、缝衣针、小剪刀、量衣尺等。
教学过程：一、引入（5分钟）向学生简单介绍男衬衫领子的重要性，并提问：“你们知道男衬衫领子的缝制工艺吗？”二、知识讲解（15分钟）1.男衬衫领子缝制工艺步骤：a.准备工作：将男衬衫面料折叠，根据领口的大小进行裁剪；b.缝制领子花边：将硅胶条固定在领子上，用缝衣针将领子的外侧花边缝在硅胶条上；c.缝制领子内里：将棉布固定在领子上，用缝衣针将领子的内侧缝合；d.缝制领子中间的“领夹”：将两块领子面料相背缝合，再翻过来，用缝衣针将领子的中间缝合；e.缝制领子的四个角落：将领子的四个角落对折定位，用缝衣针固定，并进行缝合。
2.男衬衫领子缝制技巧：a.缝制前要确保男衬衫面料的清洁和整齐；b.缝合线要与男衬衫面料的颜色相协调，以提高美观度；c.在缝制过程中要注意线迹的整齐和平滑，避免线头暴露；d.在缝合领子四个角落时要确保对称和平整。
三、示范操作（20分钟）老师向学生演示男衬衫领子的缝制工艺，让学生了解每个步骤的具体操作方法。
四、学生练习（30分钟）让学生按照所学的男衬衫领子缝制工艺步骤，使用缝纫机和缝衣针进行实际操作，并相互帮助纠正缝制中的问题。
五、总结归纳（10分钟）老师与学生一起回顾男衬衫领子缝制工艺步骤和技巧，并强调操作的注意事项。
六、作业布置（5分钟）要求学生在家练习男衬衫领子的缝制工艺，并准备一份缝制记录。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：男衬衫领的概述1.1 教学目标1.1.1 让学生了解男衬衫领的基本概念和种类。
1.1.2 让学生掌握男衬衫领的结构和特点。
1.1.3 让学生了解男衬衫领的缝制工艺流程。
1.2 教学内容1.2.1 男衬衫领的基本概念和种类：包括有领、无领、立领、翻领等。
1.2.2 男衬衫领的结构和特点：介绍各种领型的结构特点，如领角、领嘴、领座等。
1.2.3 男衬衫领的缝制工艺流程：包括裁剪、缝合、熨烫等步骤。
1.3 教学方法1.3.1 讲授法：讲解男衬衫领的基本概念、结构和缝制工艺流程。
1.3.2 演示法：展示男衬衫领的实物和制作过程。
1.3.3 实践操作：让学生动手制作男衬衫领，加深对工艺的理解。
第二章：男衬衫领的裁剪2.1 教学目标2.1.1 让学生掌握男衬衫领的裁剪方法和技巧。
2.1.2 让学生了解裁剪时需要注意的问题。
2.1.3 让学生能够独立完成男衬衫领的裁剪工作。
2.2 教学内容2.2.1 男衬衫领的裁剪方法：介绍裁剪男衬衫领的步骤和方法，如画图、标记、裁剪等。
2.2.2 裁剪时需要注意的问题：如领型的准确性、裁剪线条的流畅性等。
2.2.3 男衬衫领的裁剪实践：让学生动手裁剪男衬衫领，提高操作技能。
2.3 教学方法2.3.1 讲授法：讲解男衬衫领的裁剪方法和技巧。
2.3.2 演示法：展示男衬衫领的裁剪过程。
2.3.3 实践操作：让学生动手裁剪男衬衫领，加深对裁剪工艺的理解。
第三章：男衬衫领的缝合3.1 教学目标3.1.1 让学生掌握男衬衫领的缝合方法和技巧。
3.1.2 让学生了解缝合时需要注意的问题。
3.1.3 让学生能够独立完成男衬衫领的缝合工作。
3.2 教学内容3.2.1 男衬衫领的缝合方法：介绍缝合男衬衫领的步骤和方法，如缝合领角、领嘴、领座等。
3.2.2 缝合时需要注意的问题：如缝合线的整齐、牢固性等。
3.2.3 男衬衫领的缝合实践：让学生动手缝合男衬衫领，提高操作技能。
服装教案：男式衬衫领工艺(下)
服装专业课实训报告
姓名学号指导老师
实训时间：实训地点：
实训内容：男式衬衫领工艺（下）
实训目的：
能力目标：掌握男衬衫装领
实训过程：
缝制工艺程序：
一、先看制作过程
烫衬→辑线→修剪→上下拼合→装领
二、缝制规格
领围：39 领尖：7
三、质量要求：
将座领里中点对准后领窝中点，两参照点参照肩缝，从左至右缉缝头0.5~0.7cm，起、落针时领子缩进0.1cm且回好针；翻转缝头后在座领面下口缉线0.1～0.15cm与座领面上口缉线相接，接线平齐。
领子不能错位，不能有链形，不能将座领里缉牢，反面坐缝不超过0.3cm，翻好的里领领脚要平服，两头要塞足塞平。
四、自我评价：
好（）较好（）不理想（）
实训总结：。
服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案
服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案教案：男衬衫领子缝制工艺一、教学目标：1.了解男衬衫领子缝制工艺的步骤和要点；2.掌握男衬衫领子的缝制技巧；3.培养学生的动手能力和细致观察能力。
二、教学内容：1.男衬衫领子缝制工艺的步骤；2.男衬衫领子的缝制技巧；3.男衬衫领子缝制中需要注意的问题。
三、教学重点：1.男衬衫领子缝制的步骤；2.掌握男衬衫领子缝制的技巧。
四、教学难点：1.掌握男衬衫领子缝制工艺中的细节；2.掌握男衬衫领子缝制时的准确度和精确度。
五、教学方法：1.讲授法；2.示范法；3.实践操作法；4.情景模拟法。
六、教学时间安排：本教案将在一堂课时内完成。
七、教学准备：1.教学模型：男衬衫领子；2.男衬衫的面料和配件：扣子、缝线等；3.缝纫机；4.缝纫工具：剪刀、尺子等。
八、教学步骤：一、导入：向学生介绍男衬衫领子缝制工艺的重要性和意义。
二、讲授：1.男衬衫领子的基本款式和形状；2.男衬衫领子缝制的步骤和顺序；3.男衬衫领子缝制中的技巧和要点。
三、示范：1.向学生展示男衬衫领子缝制的步骤和方法；2.给学生演示男衬衫领子的缝制技巧。
四、实践操作：1.将学生分成小组，每个小组配一套男衬衫面料和配件；2.让学生根据所学内容，进行男衬衫领子的缝制实践操作；3.指导学生在缝制过程中遇到的问题并给予解答。
五、总结：1.回顾本节课所学的男衬衫领子缝制工艺；2.总结男衬衫领子缝制中容易出错的地方；3.强调缝制中的注意事项和技巧。
六、作业：1.布置学生完成男衬衫领子的练习；2.要求学生写一份关于男衬衫领子缝制工艺的总结。
七、拓展：鼓励学生研究其他服装的缝制工艺，如裤子、裙子等，拓宽自己的知识面。
八、教学反馈：1.听取学生对本节课内容的理解和意见；2.根据学生的学习情况进行教学反思和调整。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
一、教案概述教案名称：《男衬衫领（上领）缝制工艺》课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解男衬衫领的结构及特点。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
教学内容：1. 男衬衫领的结构及特点。
2. 男衬衫领的缝制工艺流程。
教学方法：1. 讲授法：讲解男衬衫领的结构及特点。
2. 演示法：演示男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 实践法：学生动手操作，教师辅导。
教学准备：1. 教室环境布置：展示台、缝纫机、面料、辅料等。
2. 学生用具：缝纫工具、笔记本等。
二、教学过程第一课时：1. 导入（5分钟）教师简要介绍男衬衫领的结构及特点，引导学生关注男衬衫领的缝制工艺。
2. 讲解（15分钟）教师详细讲解男衬衫领的缝制工艺流程，包括裁剪、缝合、整形等步骤。
3. 演示（20分钟）教师在展示台上进行男衬衫领的缝制工艺演示，让学生清晰地了解每个步骤的操作要领。
4. 实践（30分钟）学生分组进行男衬衫领的缝制实践，教师巡回辅导，解答学生疑问。
第二课时：1. 复习（10分钟）教师回顾上节课的内容，检查学生对男衬衫领缝制工艺的掌握情况。
2. 实践（45分钟）学生继续进行男衬衫领的缝制实践，教师巡回辅导。
三、教学评价1. 学生完成男衬衫领缝制工艺的实践操作。
2. 学生能正确回答有关男衬衫领缝制工艺的问题。
3. 学生对男衬衫领缝制工艺有一定的理解和掌握。
四、教学拓展1. 邀请服装设计师进行讲座，分享男衬衫领设计的经验和技巧。
2. 组织学生参观服装厂，了解男衬衫领缝制工艺在生产中的应用。
3. 举办男衬衫领设计比赛，激发学生的创新意识和实践能力。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学效果，找出不足之处，为下一节课的教学做好准备。
关注学生的学习进度和需求，调整教学策略，提高教学质量。
六、教学评估评估方式：1. 实践操作评估：观察学生在实践过程中的操作技能和掌握程度。
2. 问答评估：通过提问，检查学生对男衬衫领缝制工艺的理论知识掌握。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
男衬衫衣领制作工艺教案[精华] 男衬衫衣领缝制工艺
教学目的:让学生充分掌握男衬衫衣领的整个制作过程
教学重点:翻领的制作过程
教学难点:烫翻领衬、缉翻领、固定翻下口
课型:理论与实践相结合
课时:2节
教学班级:13服3
应到人数:31人实到人数31人
教学步骤:清查人数、强调安全
一、复习看图片:认识男衬衫衣领的结构组成
二、导入新课:
(一) 男衬衫翻领的构成部件:
1、翻领面
2、翻领里
3、翻领衬
(二)、做翻领:
1、烫领面衬将衬与领面的反面烫牢。
2、缉翻领将领面与领里正面相叠沿净衬边缉线。
3、修剪缝头。
4、翻正翻领。
5、烫翻领:领里不倒吐，烫平，两角要对称。
6、缉翻领止口:止口不外露
7、修翻领下口:领里向上，且领里约紧与领面，将形成窝势和领角上翘的领里领面下口缉
牢固定，再进行修剪打刀眼。
注意:缉线不能超过净衬;两领角对合检查，左右对称;领内不能有杂物，保持领面光
洁、平挺。
、
三:课堂小结:回顾本节课内容，口述翻领的制作过程。
四、练习
让学生按教师演示的顺序进行练习，以巩固本节课的内容。