人教版物理第十章_第3节物体的浮沉条件及应用.ppt
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2021年人教版初中物理八年级下册 10.3 物体的浮沉条件及应用(共19张PPT)
物体的浮沉条件
物体的沉浮条件:物体的浮沉取决于物 体所受的浮力和重力的大小。
上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G 下沉: F浮<G 漂浮:F浮 = G
F浮
上浮 G
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
F浮 悬浮
G
F浮 漂浮
G F浮
下沉
G
物体的浮沉条件
讨论: 一个实心物体浸在液体中,你能 否根据物体密度与液体密度之间的关系, 对物体的浮沉作出判断?
(2)排水量(m排):
轮船满载时排开水的质量: F浮= m排g 而 F浮=G
∴ m船+m货= m排
(3)载重线
浮力的应用
浮力的应用
潜水艇 模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶 内打起,将瓶内的水排出,瓶向上 浮起 工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
潜艇
浮力的应用
气球和飞艇 内部充有小于空气密度的气体
物体的浮沉条件
F浮
G
F浮=G 悬浮
悬浮:由F浮=G可得: ρ液g V排=ρ物g V物 因为 V排= V物 所以 ρ液= ρ物
F浮
G
F浮=G 漂浮
漂浮:由F浮=G可得: ρ液g V排=ρ物g V物 因为 V排< V物 所以 ρ液>ρ物
物体的浮沉条件
比较液体密度与物质密度(物体平均密度)
上浮 F浮 >G; ρ物 < ρ液 漂浮 F浮= G;ρ物 < ρ液
悬浮 F浮= G ; ρ物 = ρ液
下沉 F浮< G;ρ物 > ρ液
浸在液体中的物体的浮和沉,决定于所受的 浮力和重力的合力的情况。 还可以通过改变液体和物体密度来改变物体 的浮沉状态。
浮力的应用
用橡皮泥做成能承 载重物的小船,使 它漂浮在水面上。
10.3物体的浮沉条件及应用PPT课件(人教版)
根据阿基米德原理
F浮 = ρ水 gV排
=1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×104 m3
=4.9 N<15 N
∵ F浮<G ∴物体下沉
例 如图所示,A、B两物体静止在水中( C)。
A.两物体受到的浮力一定相等
B.两物体受到的浮力不等,A 物体受到的浮力大
A B
C.两物体的密度不等,B物体的密度大
【解析】冰漂浮在冰
水 g
m冰
水
当冰化成水后,质量不变,所以,m水= m冰
V化水
m水
水
m冰
水
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变
(2)当冰放入盐水中时,冰融化后,液面如何变化?
【解析】冰漂浮在盐水中,F浮 = G
V排
G冰
盐水 g
m冰
盐水
V化水
m水
水
m冰
水
第3节 物体的浮沉条件及应用
思考:
(一)把一石块浸没水中后放手 1、石块受浮力吗?多大? 2、如何运动?最后状态? 3、石块、水谁的密度大?
(二)把XXX块浸没水中后放手 1、木块受浮力吗?多大? 2、最后状态?浮力多大? 3、木块、水谁的密度大?
一、物体的浮沉条件(方法:受力分析)
1.浮力与重力的关系
105N 105N
10吨
2、一艘轮船从河里到海里,是上浮一些, 还是下沉一些?
上浮一些
2、潜水艇
(1)工作原理:靠改变自身 重力实现上浮和下潜
(。2)模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打气,将瓶 内的水排出,瓶向上浮起。通过进水下沉(下潜
)
3、气球和飞艇
氢气球是用充入密度小于空气的气体的办法使 它受到浮力大于重力而升空的.
F浮 = ρ水 gV排
=1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×104 m3
=4.9 N<15 N
∵ F浮<G ∴物体下沉
例 如图所示,A、B两物体静止在水中( C)。
A.两物体受到的浮力一定相等
B.两物体受到的浮力不等,A 物体受到的浮力大
A B
C.两物体的密度不等,B物体的密度大
【解析】冰漂浮在冰
水 g
m冰
水
当冰化成水后,质量不变,所以,m水= m冰
V化水
m水
水
m冰
水
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变
(2)当冰放入盐水中时,冰融化后,液面如何变化?
【解析】冰漂浮在盐水中,F浮 = G
V排
G冰
盐水 g
m冰
盐水
V化水
m水
水
m冰
水
第3节 物体的浮沉条件及应用
思考:
(一)把一石块浸没水中后放手 1、石块受浮力吗?多大? 2、如何运动?最后状态? 3、石块、水谁的密度大?
(二)把XXX块浸没水中后放手 1、木块受浮力吗?多大? 2、最后状态?浮力多大? 3、木块、水谁的密度大?
一、物体的浮沉条件(方法:受力分析)
1.浮力与重力的关系
105N 105N
10吨
2、一艘轮船从河里到海里,是上浮一些, 还是下沉一些?
上浮一些
2、潜水艇
(1)工作原理:靠改变自身 重力实现上浮和下潜
(。2)模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打气,将瓶 内的水排出,瓶向上浮起。通过进水下沉(下潜
)
3、气球和飞艇
氢气球是用充入密度小于空气的气体的办法使 它受到浮力大于重力而升空的.
【新】人教版物理八年级下册第十章第3节《物体的浮沉条件及应用》PPT课件
教学内容
点我喔
01 情景引入
02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
情景引入
潜艇 上浮
下沉
物体的浮与沉
是由什么因素决
悬浮
定的呢?
互动新授
物体的浮沉条件
探究物体的浮沉条件
我们可以从浸在液体里的 物体的受力情况去分析,设计 如下图的实验来验证。
互动新授
实验序号
实验方法
把盖上盖子的空小 1 瓶浸没于水中再松
互动新授
想想做做
用橡皮泥做成能 承载重物的小船,使 它漂浮在水面上。
互动新授
轮船
➢ 工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更
多的水,漂浮在水面上。
➢ 排水量(m排):
轮船满载时排开水的质量:
F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
➢ 载重线
互动新授
潜水艇
➢ 模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打 气,将瓶内的水排出,瓶向上浮起
水面
F浮 下沉到水底
G物 F浮<G物
物体悬浮
物体下沉到水底
互动新授
做一做
将新鲜的鸡蛋分 别浸入盛有水和浓盐 水的容器中,观察鸡 蛋在容器中的位置。
互动新授
状态
上浮
F浮
下沉
F
浮力和重力 比较
F浮 >G物
F浮 <G物
条 件
液体密度和物 体密度比较
ρ液>ρ
物
ρ液< ρ物
悬浮
手
把装满水并盖上盖 2 子的小瓶浸没于水
中,再松手
设法使小瓶既不上
3
浮也不下沉,即静 止在水中
(也叫悬浮)
观察小瓶运动情 况
人教版八年级物理下册 第十章 第三节 浮沉条件及应用(共18张PPT)
牛
刻度特点:上小下大,刻度 间隔不均匀
我国古代对浮力的应用--孔明灯 我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼, 灯笼能腾空而起,飞向天空。
浮筒打捞沉船
浮筒打捞法是打捞沉船的一种方法,是用若 干浮筒在水下充气后,借浮力将沉船浮出水面。
基础题
1、浸没在液体中的物体,当F浮>G物时,物体将上浮 ____; 下沉 当F浮<G物时,物体将 ____;当F浮=G物时,物体将 漂浮或悬浮 __________。 2、轮船是利用物体漂浮 ____的原理工作的。它是利用把密 空心 度比水大的钢材制成____ 的使它排开更多的水,增大可 浮力 利用的____ 。 自身重力 潜水艇是靠改变 ________来实现浮沉的。 气球是靠改变自身体积 ________来实现升降的。 密度计是利用物体漂浮 ____在液面上时浮力等于重力的原 理来测量液体密度的.
C、两块都上浮
D、两块都悬浮
本堂小结 重点:利用浮沉条件,结合计算浮 力的方法。分析解决浮力问题
难点:1、关于密度计的问题 2、浸在水中的冰块熔化,液面怎么 变化的问题
学习中应注意:通过练习,掌握分析浮力 问题的步骤和方法 课后作业
课后作业
1、排水量为1000t的轮船在河水中航行,满载时船及 7 107 所装货物共重_________N 。受到河水的浮力是 10 N。如 果河水密度为1.0×103kg/m3,船排开的河水的体积是
F浮< G物 →下沉
←ρ 液 = ρ 物
浮力的利用--轮船
1、工作原理:采用“空心”法来增大体积,从而
增大浮力。
2、排水量(m排): ①定义:轮船满载时排开 水的质量。 ②公式:m排= m船+m货
F浮= m排g
人教版八年级下册物理第10章3节 物体的浮沉条件及应用课件(30张)
➢ 载重线
新课讲授
潜水艇
➢ 模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内 打气,将瓶内的水排出,瓶向上浮起
➢ 工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
新课ห้องสมุดไป่ตู้授
气球和飞艇
➢ 内部充有小于空气密度的气体
➢ 工作原理:靠空气浮力升空,改变体积来实现升降的。
新课讲授
二 浮力的应用 轮船
1、轮 船 工作原理:空心化,增大浮力。
课堂练习
2、小明用三块相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛 有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,均
能漂浮在水面上,如图所示下列说法正确的是( B )
A、三只小船受到的浮力相等 B、三只小船底面受到的压力相等 C、小船所装物体越重,受到的浮力越大 D、小船所装物体越轻,受到的浮力越大
课堂练习
新课讲授
A
F浮
上
浮
乒乓球
F浮
漂 浮 G
G
当F浮>G时,合力方向竖直向上, 物体在液体中向上运动称为上浮。
当F浮=G时,合力为零,物 体静止在液面上称为漂浮。
新课讲授
一 物体的浮沉条件
1、浮力与重力的关系
漂浮:F浮 = G
状态
漂浮
F浮
上浮过:程F浮>G 悬浮状:态F浮 = G
FG浮
上浮 F浮
G
悬浮
➢ 密度计浸入液体中越深,说明 液体的密度是越大还是越小? 越小
典型习题
如图所示,水面上漂浮一个木块.在木块上放一个质量为4千克的物体M,木块正 好全部没入水中.若在木块下挂一个密度为5×103千克/米3的合金块N,木块悬浮 在水中,求合金质量.
重力:G物=m物g=ρ物 V物 g ; 浮力:F浮=m物g= ρ液V排 g ;
新课讲授
潜水艇
➢ 模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内 打气,将瓶内的水排出,瓶向上浮起
➢ 工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
新课ห้องสมุดไป่ตู้授
气球和飞艇
➢ 内部充有小于空气密度的气体
➢ 工作原理:靠空气浮力升空,改变体积来实现升降的。
新课讲授
二 浮力的应用 轮船
1、轮 船 工作原理:空心化,增大浮力。
课堂练习
2、小明用三块相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛 有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,均
能漂浮在水面上,如图所示下列说法正确的是( B )
A、三只小船受到的浮力相等 B、三只小船底面受到的压力相等 C、小船所装物体越重,受到的浮力越大 D、小船所装物体越轻,受到的浮力越大
课堂练习
新课讲授
A
F浮
上
浮
乒乓球
F浮
漂 浮 G
G
当F浮>G时,合力方向竖直向上, 物体在液体中向上运动称为上浮。
当F浮=G时,合力为零,物 体静止在液面上称为漂浮。
新课讲授
一 物体的浮沉条件
1、浮力与重力的关系
漂浮:F浮 = G
状态
漂浮
F浮
上浮过:程F浮>G 悬浮状:态F浮 = G
FG浮
上浮 F浮
G
悬浮
➢ 密度计浸入液体中越深,说明 液体的密度是越大还是越小? 越小
典型习题
如图所示,水面上漂浮一个木块.在木块上放一个质量为4千克的物体M,木块正 好全部没入水中.若在木块下挂一个密度为5×103千克/米3的合金块N,木块悬浮 在水中,求合金质量.
重力:G物=m物g=ρ物 V物 g ; 浮力:F浮=m物g= ρ液V排 g ;
《物体的浮沉条件及应用》PPT课件(人教版)
二、浮力的应用 1.轮船:采用“空心”的方法来增大排__开__水___的___体__积__从而__增__大___浮__力_,使其
漂浮在水面上.
2.潜水艇:通过向水舱中充水或排水来改变___自___重_,从而实现上浮、悬
浮或下潜.
3.气球和飞艇:其气囊中充的是密度小___于___空气的气体(氢 气、热空气或氦 气),因而能够升空;可以通过改变气球或气囊中气体的体___积_____来改变气球
浸没在液体中的物体:
(1) F浮> G物、上浮 最终漂浮(F浮= G物 )
(2)F浮< G物 、物体下沉
最终沉底
(3) F浮= G物 、悬浮 即物体可以停留在任何深度。
物体的浮沉(浸没在液体中的均匀物体 ) (1) ρ物<ρ液 上浮 最终漂浮(F浮= G物 ) (2) ρ物> ρ液 物体下沉 最终沉底 (3) ρ物=ρ液 悬浮 即物体可以停留在任何深度。
6、XXX块浮在盐水面上,要使它受到的浮力增大,
可采用的方法是 ( D )
A.加些清水 B.加些盐水 C.用手将木块往上提一些 D.用手将木块往下按一些
7.如图所示,A、B两物体静止在水中( C )
A.两物体受到的浮力一定相等 B.两物体受到的浮力不等,A物体受到的浮力大 C.两物体的密度不等,B物体的密度大 D.两物体的重力不等,B物体的重力大
人教版八年级物理下
第十章《浮力》 第3节《浮沉条件及应用》
猜一猜
手拿三个外观相同的乒乓球,同时浸没在盛水的大烧杯内。放 手后,状态一样吗?
现象:一只乒乓球下沉,一只上浮,还有一只悬浮在水 中。因为有两个球里面是加了沙子,用蜡封口了。 想一想 三个球浸没时受到的浮力相同,为什么状态不同?
人教版八年级物理下册第十章浮力第3节物体的浮沉条件及应用(共50张PPT)
到浮力
牛,此时,弹簧秤的示数
为
牛。
2.有一飞艇,体积是500米3,在地面附近的空中静止
时,空气对它的浮力是
牛顿,飞艇的自重
是
牛顿.( ρ空气=1.29千克/米3)
共同点:
在平衡力的作用下静止不动。 漂浮与悬浮在液面上的物体,浮力等于重力。
不同点: 漂浮是物体一部分浸入液体中,悬浮是整个物体 浸没在液体中。
二、浮沉条件的应用
你能想办法让水中的鸡蛋浮上来吗?
器 材 :
挖空
改变水的密度
应用:盐水选种
思考
钢铁的密度大于水,所以小铁钉在 水中下沉,但用钢铁制成的轮船却可以 在水面上行驶,这是为什么?
橡皮泥的密度比水大,
它在水中会下沉。 如何使 橡皮泥漂浮在水面上?
二、浮沉条件的应用
轮船 1、原理:在重力不变时,采用“空心”的办法增
大V排,从而增大浮力。
2、排水量:轮船满载时排开水的质量。(轮船排
开水的总ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量,等于轮船和货物的总质量)
表达式: m排 =m船+m货 单位是吨(t)
排水量
3.载重线
飞艇
氢气、热空气、氦气 的密度比空气的密度 小,使F浮>G物而升 空。
二、浮沉条件的应用
气球和飞艇 1.采用内部充有小于空气密度的气体使它受 到的浮力大于重力而升空 2.用改变自身的体积,实现沉浮。
工作原理:靠空气浮力升空
密 度 计
密度计
用途:一种可以直接测量液体密度的仪器。
读数方法:静止时液面所对刻度乘以水的密度
像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能 浮在海面上?
撞上冰山后, “泰坦尼克”号为什么会沉没?
人教版八年级物理10.3物体的浮沉条件及应用(共23张PPT)
气球、飞艇的浮沉原理:
是靠改变浮力(通过充气、放 气调整气囊的体积)实现上升和 下降的。
盐水选种
这是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种
子的方法。各种庄稼的种子,都有一定的密度。长得 很饱满的小麦种子密度大,长得干瘪的种子密度小得 多。
盐水选种,就是把种子放在一定浓度的盐水里,利用 浮力把好种子和坏种子分开来。如选小麦的种子的盐 水是把盐水配成密度在(1.16~1.2)×103千克/米3之间。 把小麦放在这样浓度的盐水里,密度超过1.2×103千克 /米3的好种子都沉在水底,因为它们受到的浮力小于它 们的重力,密度小于(1.16~1.2)×103千克/米3的坏种子 都在盐水中浮起来,这样好坏种子就很容易地被分开 了。
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/42021/8/4August 4, 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/42021/8/42021/8/42021/8/4
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
结论: ρ物 ρ = 液 悬浮 ρ物 >ρ液 下沉 ρ物 <ρ液 上浮
小结:
物体的浮沉条件:
•(1)物体下沉:F浮<G物 或ρ物> ρ液 •(2)物体上浮:F浮>G物 或ρ物<ρ液 •(3)物体悬浮:F浮=G物 或ρ物= ρ液 (4)物体漂浮:F浮=G物 或ρ物< ρ液
浮沉条件的应用:
1. 轮船 ; 2. 潜水艇 ; 3. 气球 、飞艇; 4. 盐水选种 ; 5. 密度计 。
100m 深 的 过 程 中 , 潜 水 艇 受 到 水 的 压 力 将
_增__大_____,浮力将 _不__变________。
第3节 《物体的浮沉条件及其应用》课件
2017年八(4)班
第十章《浮力》 03-物体的浮沉条件及应用
二、浮力的应用 ②潜水艇
2017年八(4)班
工作原理: 靠改变自身重力上浮和下潜。
模拟潜水艇: 用注射器向密封的
瓶内打起,将瓶内的水 排出,瓶向上浮起。
潜艇
下潜:向水舱里充水,使F浮<G 上浮:排出水舱里的水,使F浮>G
第十章《浮力》 03-物体的浮沉条件及应用
2.物体密度与液体密度间的关系
研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。
浮力:F浮=r液gV排 ; 重力:G =r物g V物;
V排 = V物
根据浮沉条件进行比较
F浮> G F浮= G F浮< G
上浮: r液> r物 悬浮: r液 = r物 下沉: r液< r物
漂浮: r液>r物
想想做做
第十章《浮力》 03-物体的浮沉条件及应用
3.浮、沉、漂浮的条件与状态归纳
2017年八(4)班
F浮与G的关系 状态 V排与V物的关系 ρ液与ρ物的关系 平衡情况
F浮>G
上浮
V排=V物
ρ液>ρ物
非平衡态
F浮=G
漂浮
V排<V物
ρ液>ρ物
平衡态
F浮=G
悬浮
V排=V物
ρ液=ρ物
平衡态
F浮<G
下沉
V排=V物
ρ液<ρ物
非平衡态
空心物体可用物体的平均密度ρ物与液体密度ρ液比较
2017年八(4)班
将新鲜鸡蛋放入盛水容器中, 向水中加盐,并搅拌,不断增 加盐水的浓度。观察鸡蛋在容 器中的位置变化。
会看到:鸡蛋慢慢离开杯底向上运动,能悬浮在液体当 中;随着不断的加盐搅拌,鸡蛋会继续上升,逐渐露出 水面,最后漂浮在液面上。
10.3 浮力第3节 物体的浮沉条件及应用 (共18张PPT)
鱼鳔的功能
当鱼鳔充气时,鱼体的平均密度 减小,鱼体上浮; 鱼鳔排气时,鱼体的平均密度增 大,鱼体下沉。
鱼鳔起着调节鱼体平均密度 的功能。
潜水艇
工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
潜艇
我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯 笼,灯笼能腾空而起,飞向天空。
气球和飞艇
内部充有小于空气密度的气体
工作原理:靠空气浮力升空
此时 V排 < V物
将新鲜的鸡蛋分别放入盛水和浓盐水的 容器中,观察鸡蛋在容器中的位置。
水
浓盐水
比较液体密度与物质密度(物体平均密度) 上浮 F浮>G; ρ物 < ρ液 漂浮 F浮=G; ρ物 < ρ液 悬浮 F浮=G; ρ物 = ρ液 下沉 F浮<G; ρ物 > ρ液 浸在液体中的物体的浮和沉,决定于所 受的浮力和重力的合力的情况。 还可以通过改变液体和物体密度来改变 物体的浮沉状态。
浮力的应用
早在殷商之前,我国古代人民对浮力就有深入 的观察,到殷商时已由制独木船发展到用木板组 成大的船体,这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
郑和下西洋时 乘坐的木船
轮船
(1)工作原理:在质量不变的情况下,将钢铁 做制成空心的轮船,可以排开更多的水,来获得 更大的浮力漂浮在水面上。
(2)吃水线
表示船浸入水中的深度。
物体的沉浮条件:物体的浮沉取决于物 体所受的浮力和重力的大小。
F浮
上浮: F浮>G
悬浮:F浮 = G
漂浮
F浮 上浮
G F浮 悬浮 下沉 G G
F浮
G
下沉: F浮<G
漂浮:F浮 = G
前提:物体完全浸没 F浮
即V排=V物
悬浮 G
人教版八年级物理下册 第十章 第3节 课时1 物体的浮沉条件及应用 教学课件
F浮
G F浮>G 上浮
上浮:由F浮>G 可得: ρ液 gV排>ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液 > ρ物
F浮
G F浮<G 下沉
F浮
G F浮=G 悬浮
悬浮:由F浮=G可得: ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液 = ρ物
FF浮浮
G
F浮=G 漂浮
漂浮:由F浮=G可得: ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排<V物 所以 ρ液 >ρ物
潜水艇下潜过程中体积__不__变____,浸没在水中时浮力也_不___变___,是 靠改变_自__身__重___力__来实现浮沉。
第十章 浮力
第3节 物体的浮沉条件及应用
课时1 物体的浮沉条件 课后作业---《少年班》
课后作业
A
课后作业
10
上浮
课后作业
课后作业
B
B
课后作业
C
课后作业
上浮
悬浮与漂浮的异同
F浮
二者有何异同?
F浮
●
●
相同点:物体处于二力平衡状态,
G
G
浮力都等于重力,即F浮=G。
物体悬浮
物体漂浮
不同点:漂浮是指物体在液面上呈平衡状态,物体只有部分浸入液
体,即V排<V物;悬浮是物体在液体内部呈平衡状态,物体此时全
部浸入液体内部,即V排=V物。
小实验 物体的浮沉与液体的密度有什么关系呢?我们来做一个小实验。
将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和 浓盐水的容器中,观察鸡蛋在容 器中的位置。
结论:物体密度小于液体密度时,将上浮;等于液体密度 时,将悬浮;大于液体密度时,将下沉。
归纳
人教版物理八年级下册10.3物体的浮沉条件和应用 课件(共24张PPT)
F浮
沉的物 薄铝片 体
折小船
F浮
牙膏皮 撑鼓
F浮
水中上浮 空玻璃 的物体 瓶
注水
G物
发现:调节浮力和重力的大小关系 可以改变物体的浮沉
原木 木船
发展历程 独木舟 轮船
牙膏皮“船”载货能力
吃 水 线
(1)轮船: ①原理:采用“空心”法增大浮力 ②排水量:船满载时排开水的质量 ,(m排=m船+m
货)
2、排水量为1000t的轮船在河水中航行,满载时船
及所装货物共重 1×107 N,受到河水的浮力 是1×107N。如果河水密度为 1.0×103kg/m3 ,
船排开河水的体积是103 m3 .(g=10N/kg)
.课外制作:
请同学们上网查阅相关资料,了解1997年1月28日整体
打捞一代名舰中山舰的打捞过程. 然后利用材料:塑料瓶、小船、吸管、水槽,模拟打 捞 “沉船”
您的鼓励是我不断前进的动力!
思考、交流:
(1)这节课我有什么收获和体会? (2)还有什么疑问和想法?
疯狂背诵,评出记忆达人
要求:理解记忆 时间:一分钟
小结:
1、物体的沉浮条件: (1)物体上浮:G物<F浮 ρ物 < ρ液 (2)物体漂浮:G物=F浮 ρ物 < ρ液 (3)物体悬浮:G物=F浮 ρ物 = ρ液 (4)物体下沉:G物>F浮 ρ物 > ρ液 2、轮船: (1)、用”空心“法增大浮力。 (2)、排水量:轮船满载时排开水的质量。 (3)、轮船漂浮:
欢迎各位老师指导!
学 生 暑 期 安 全教育 发言稿 两篇 老 师 ,同 学 们 :
大 家 早 上 好 !紧 张 、 辛苦的 一个学 期即将 结束,在 同学 们欢庆 收获季 节的时 候,又迎 来 自 己 盼 望 已久的 暑假。 怎样过 好这个 长假呢 ?我们 有太多 的设想 与计划 ,我们有 太 多 的 欣 喜 与希望 。可是 ,这一切 ,都是建 立在安 全的基 础上的 。生活的不安全隐患 的 触 角 几 乎 伸到了 每一个 角落。 因此在 假期,我 们每一 个同学 都必须 提高安全意识, 学 会 自 我 保 护。所 以,今天 ,老师在 这里一 定要再 三重申 和提醒 大家:安 全是 生命之 水 ,文 明 是 幸 福之源 !我 希 望 同学 们能够 好好利 用这个 假期,去 做自己 想做的 事情,开 开 心 心 地 过 个好假 期;同时 在开心 快乐的 时候,我 也要 提醒同 学们假 期一定 注意安 全 ,希 望 大 家 不仅要 记在脑 子里,更 要落实 到行动 上。更 希望同 学们从以下三个方面
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B 密度计漂浮在不同液体中,所受的浮力都相等 C 密度计排液体积越大,液体密度越大 D 密度计漂浮的越高,液体密度越大
2.质量相等的实心铝球和铁球放在水中,铁球受
瓶向上浮起 工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
潜艇
2021-1-7
xx
13
二、浮力的应 用
气球和飞 内艇部充有小于空气密度的气体
2021-1-7工作原理:靠空气x浮x 力升空
14
三、例题分析
运用浮力知识解决问题
例1 关于浮力,下列说法中正确的是C( )。
× A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的
【解析】冰漂浮在水面上,F浮= G冰
V排
F浮
水 g
G冰
水 g
m冰
水
当冰化成水后,质量不变,所以,m水=
m冰
V化水
m水
水
m冰
水
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变
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当冰化析?】冰漂浮在盐水中,F浮 = G
V排
G冰
盐水 g
m冰
盐水
V化水
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xx
9
我国古代对浮力的应 三用国时期有“曹冲称象”。 除了以舟称物之外,以舟起重也是中国人 的发明。据史籍记载,真定县僧人怀丙曾“打 捞铁牛”。他创造了浮力起重法。
2021-1-7
xx
10
二、浮力的应 用
想想做 做
用橡皮泥做成 能承载重物的 小船,使它漂 浮在水面上。
2021-1-7
m水
水
m冰
水
∵ ρ水< ρ盐水,∴V排> V盐水 冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积
∴液面上升
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课堂小结 物体的浮沉条
件 浮力的应用
浮力问题解析
2021-1-7
xx
轮船 潜水艇 气球和飞艇
22
作业
1.用同一支密度计测定不同液体的密度,下列叙
述正确的是( B ) A 密度计漂浮D的越高,所受的浮力越大
第十章 第3节 物体的浮沉条件及应
用
2021-1-7
xx
1
提出问 1题.浸没在水中的木块为什么向上浮起?
2.浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部?
3.浸没在水银中的铁块为什么向上浮起?
4.钢铁制成的船为什么能在海面上航行?
5.物体在液体中都受到浮力,为什么有的
上浮、有的下沉、有的悬浮?
悬浮
上
浮
下沉
2021-1-7
∵ G 不变,∴ F浮不变: F浮 = F′浮
ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排, ∵ ρ海水> ρ海水 , ∴ V排 >V′排
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xx
16
例3 重为15 N的物体,浸没于装满水的容器中后,
溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是( B )
A.浮在水面上 B.沉到水底
C.悬浮在水中 D.以上几种情况都有可能
物体受到的浮力大
C.两物体的密度不等,B物体的密度大
D.两物体的重力不等,B物体的重力大
【解析】 A物体漂浮,B物体悬浮。
∵ 不知GA与GB的关系, ∴ 不能根据F浮=G 比较浮力的大小。
又∵ 不知VA排与VB排的关系,
2021-1-7∴不能根据F浮 = ρ水 gV排比xx 较浮力的大小。
18
例4 如图所示,A、B两物体
静止在水中(C )
A.两物体受到的浮力一定相等 A B B.两物体受到的浮力不等,A
物体受到的浮力大
C.两物体的密度不等,B物体的密度大
D.两物体的重力不等,B物体的重力大
【解析】
A漂浮:ρA< ρ水 ; B悬浮:ρB= ρ水
∴ ρB= ρ水> ρA ,
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ρB> ρA 。 xx
19
例5 一冰块漂浮在水面上,当冰完全熔 化后,容器中的水面将如何变化?
× 浮力大
√ ×
B.
沉在容器底部的物体一定不受浮力
C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮
D. 没入水中的物体在水中的位置越深受
到的浮力越大
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xx
15
例2 一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大
小 不变 ,它受到的浮力 不变 ;它排开水 的体积 变小 。(填变大,变小或不变)
【解析】
轮船浮在海面上,F浮 = G ; 它驶入河里也浮在河面上:F′浮= G 。
重力:G =r物g
根据浮沉条件进行比V较排 = V物
F浮> G F浮= G F浮< G
2021-1-7
上浮: r液> r物 悬浮: r液 = r物 下沉: r液< r物
xx
漂浮: r液>r
物
4
想想做 做
将新鲜鸡蛋放入盛水容 器中,向水中加盐,并 搅拌,不断增加盐水的 浓度。观察鸡蛋在容器 中的位置变化。
xx
11
二、浮力的应 用
轮船
(1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可 以排开更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量(m排): 轮船满载时排开水的质量:
F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
(3)载重线
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xx
12
二、浮力的应 用
潜水 模拟潜艇水艇:用注射器向密封
的瓶内打起,将瓶内的水排出,
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xx
5
一、物体的浮沉条 件
3.浮沉条件的讨论
(1)上浮和下沉是不平衡态; 悬浮和漂浮是平衡(静止)态
(2)上浮、下沉和悬浮:V排=V; 漂浮:V排<V
(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物
体的平
2021-1-7 均密度ρ物与液体xx 密度ρ液比较
6
二、浮力的应 用
我国古代对浮力的应 早用在殷商之前,我国古代人民对浮力就有
【解析】
根据阿基米德原理
F浮 = ρ水 gV排
=1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3
=4.9 N<15 N
∵ F浮<G ∴物体下沉
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xx
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例4 如图所示,A、B两物体
静止在水中( )。 A.两物体受到的浮力一定相等 A B B.两物体受到的浮力不等,A
xx
2
一、物体的浮沉条 件
1.浮力与重力的关系
上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G 下沉: F浮<G 漂浮:F浮 = G
F浮
上
F
G浮
浮悬
浮
G
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xx
F 浮漂
浮
FG
浮
下 沉 G
3
一、物体的浮沉条
件
2.物体密度与液体密度间的关系 研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和
浮浮力力。:F浮=r液gV排 ; V物;
深入的观察,到殷商时已由制独木船发展到用
木板组成大的船体,这是我国最早的木船。
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芦湖独木舟 xx
7
我国古代对浮力的应 周用朝以后不仅在小河上能架设浮桥,在黄
河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
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xx
浮
8
我国古代对浮力的应 我用国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯
笼,灯笼能腾空而起,飞向天空。
2.质量相等的实心铝球和铁球放在水中,铁球受
瓶向上浮起 工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
潜艇
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xx
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二、浮力的应 用
气球和飞 内艇部充有小于空气密度的气体
2021-1-7工作原理:靠空气x浮x 力升空
14
三、例题分析
运用浮力知识解决问题
例1 关于浮力,下列说法中正确的是C( )。
× A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的
【解析】冰漂浮在水面上,F浮= G冰
V排
F浮
水 g
G冰
水 g
m冰
水
当冰化成水后,质量不变,所以,m水=
m冰
V化水
m水
水
m冰
水
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变
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xx
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当冰化析?】冰漂浮在盐水中,F浮 = G
V排
G冰
盐水 g
m冰
盐水
V化水
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我国古代对浮力的应 三用国时期有“曹冲称象”。 除了以舟称物之外,以舟起重也是中国人 的发明。据史籍记载,真定县僧人怀丙曾“打 捞铁牛”。他创造了浮力起重法。
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xx
10
二、浮力的应 用
想想做 做
用橡皮泥做成 能承载重物的 小船,使它漂 浮在水面上。
2021-1-7
m水
水
m冰
水
∵ ρ水< ρ盐水,∴V排> V盐水 冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积
∴液面上升
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课堂小结 物体的浮沉条
件 浮力的应用
浮力问题解析
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轮船 潜水艇 气球和飞艇
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作业
1.用同一支密度计测定不同液体的密度,下列叙
述正确的是( B ) A 密度计漂浮D的越高,所受的浮力越大
第十章 第3节 物体的浮沉条件及应
用
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1
提出问 1题.浸没在水中的木块为什么向上浮起?
2.浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部?
3.浸没在水银中的铁块为什么向上浮起?
4.钢铁制成的船为什么能在海面上航行?
5.物体在液体中都受到浮力,为什么有的
上浮、有的下沉、有的悬浮?
悬浮
上
浮
下沉
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∵ G 不变,∴ F浮不变: F浮 = F′浮
ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排, ∵ ρ海水> ρ海水 , ∴ V排 >V′排
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例3 重为15 N的物体,浸没于装满水的容器中后,
溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是( B )
A.浮在水面上 B.沉到水底
C.悬浮在水中 D.以上几种情况都有可能
物体受到的浮力大
C.两物体的密度不等,B物体的密度大
D.两物体的重力不等,B物体的重力大
【解析】 A物体漂浮,B物体悬浮。
∵ 不知GA与GB的关系, ∴ 不能根据F浮=G 比较浮力的大小。
又∵ 不知VA排与VB排的关系,
2021-1-7∴不能根据F浮 = ρ水 gV排比xx 较浮力的大小。
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例4 如图所示,A、B两物体
静止在水中(C )
A.两物体受到的浮力一定相等 A B B.两物体受到的浮力不等,A
物体受到的浮力大
C.两物体的密度不等,B物体的密度大
D.两物体的重力不等,B物体的重力大
【解析】
A漂浮:ρA< ρ水 ; B悬浮:ρB= ρ水
∴ ρB= ρ水> ρA ,
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ρB> ρA 。 xx
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例5 一冰块漂浮在水面上,当冰完全熔 化后,容器中的水面将如何变化?
× 浮力大
√ ×
B.
沉在容器底部的物体一定不受浮力
C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮
D. 没入水中的物体在水中的位置越深受
到的浮力越大
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xx
15
例2 一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大
小 不变 ,它受到的浮力 不变 ;它排开水 的体积 变小 。(填变大,变小或不变)
【解析】
轮船浮在海面上,F浮 = G ; 它驶入河里也浮在河面上:F′浮= G 。
重力:G =r物g
根据浮沉条件进行比V较排 = V物
F浮> G F浮= G F浮< G
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上浮: r液> r物 悬浮: r液 = r物 下沉: r液< r物
xx
漂浮: r液>r
物
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想想做 做
将新鲜鸡蛋放入盛水容 器中,向水中加盐,并 搅拌,不断增加盐水的 浓度。观察鸡蛋在容器 中的位置变化。
xx
11
二、浮力的应 用
轮船
(1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可 以排开更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量(m排): 轮船满载时排开水的质量:
F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
(3)载重线
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12
二、浮力的应 用
潜水 模拟潜艇水艇:用注射器向密封
的瓶内打起,将瓶内的水排出,
2021-1-7
xx
5
一、物体的浮沉条 件
3.浮沉条件的讨论
(1)上浮和下沉是不平衡态; 悬浮和漂浮是平衡(静止)态
(2)上浮、下沉和悬浮:V排=V; 漂浮:V排<V
(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物
体的平
2021-1-7 均密度ρ物与液体xx 密度ρ液比较
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二、浮力的应 用
我国古代对浮力的应 早用在殷商之前,我国古代人民对浮力就有
【解析】
根据阿基米德原理
F浮 = ρ水 gV排
=1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3
=4.9 N<15 N
∵ F浮<G ∴物体下沉
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xx
17
例4 如图所示,A、B两物体
静止在水中( )。 A.两物体受到的浮力一定相等 A B B.两物体受到的浮力不等,A
xx
2
一、物体的浮沉条 件
1.浮力与重力的关系
上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G 下沉: F浮<G 漂浮:F浮 = G
F浮
上
F
G浮
浮悬
浮
G
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xx
F 浮漂
浮
FG
浮
下 沉 G
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一、物体的浮沉条
件
2.物体密度与液体密度间的关系 研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和
浮浮力力。:F浮=r液gV排 ; V物;
深入的观察,到殷商时已由制独木船发展到用
木板组成大的船体,这是我国最早的木船。
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芦湖独木舟 xx
7
我国古代对浮力的应 周用朝以后不仅在小河上能架设浮桥,在黄
河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
2021-1-7
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浮
8
我国古代对浮力的应 我用国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯
笼,灯笼能腾空而起,飞向天空。