计算机专业毕业论文范文
有关计算机专业毕业论文范文
计算机专业毕业论文有关计算机专业毕业论文范文进入21世纪,我国在科学知识与科学技术方面经历了不断的创新,这些原因促使了我国信息时代的全面到来。
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有关计算机专业毕业论文范文一：计算机网络安全和对策分析摘要:随着科学技术的进步提高,我国的计算机网络逐渐兴起,成为了人们日常生活中必不可少的生活工具。
计算机网络不仅让人们的生活更加便利,还促进了国民经济的增长。
但在使用计算机网络的同时,会因为网络的安全性问题给使用者带来诸多不便。
因此,本文将分析计算机网络中出现的安全问题,并提出相应的解决措施。
关键词:计算机网络安全对策分析维护计算机的网络安全是保障人们个人隐私的重要举措。
通过使用计算机网络,可以达到使用者的使用目的,能够实在其存在的价值。
网络的安全问题则成为人们普遍关注的问题,在网络全面普及的今天,通过网络暴露出个人隐私会影使用者的财产与个人安全。
1计算机网络安全的概念特征分析1.1计算机网络安全的概念一般来说,网络安全就是在使用网络的过程中,浏览的数据得到保密,不被随意的泄露。
而这里的计算机网络安全主要包括三个方面:通信线路的设备安全、通信数据安全、通信管理的安全。
计算机网络安全包含的领域较宽,通常只要是涉及到网络信息的保密、完整、真实等都会影响其网络的安全。
网络安全不仅仅是指硬件上的安全,更多的是指软件上使用数据的安全。
通过分析计算机网络中存在的安全问题,再采取有效的解决措施,就能保证计算机网络安全。
1.2计算机网络的特征计算机网络安全表现出的形式多样,其特征是根据形式而变化的。
计算机网络安全的特征主要包括了四个方面,分别是:(1)计算机网络在传输数据的过程中,没有取得使用者的意见是无法随意更改其数据信息的,更无法将数据破坏与丢弃;(2)使用者在网络中保密的个人隐私信息不能被随意泄露出去,未经许可也不得将信息其他用户;(3)网络数据信息具有可用性,能被得到授权的实体访问与使用;(4)网络具有控制信息传播的能力。
计算机专业毕业论文范本
计算机专业毕业论文范本计算机技术与网络技术结合的更加紧密,随着网络带宽的提高和技术的提高新的网络应用将极大地改变人们的生产生活。
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计算机专业毕业论文范文一：新时期计算机软件开发技术研究摘要：作为一门新兴学科，计算机软件在短短的十几年中实现了跨越式发展，当今时代计算机软件技术依旧保持着旺盛的发展潜力，为人类的前进做出了巨大贡献。
该文主要从计算机软件开发技术的现状、主要方式、应用以及发展趋势等方面论述了计算机软件开发技术的应用及发展趋势。
关键词：新时期;计算机开发技术;应用;趋势1计算机软件开发技术概述一般来说，计算机软件主要包括两大部分：应用软件和系统软件。
计算机应用软件指的是为了帮助用户解决使用过程中的具体问题而设计的软件，比如娱乐、管理、文档等方面的软件;系统软件则指的是计算机本身所携带的软件，主要用于保障计算机的运行、维护等等。
计算机应用软件和计算机系统软件的作用是相同的，都旨在为用户提供更好的上网体验和实用环境。
从本质上来看，人们在使用计算机时运行的最为频繁的是计算机的软件系统而非计算机本身，可以说，没有计算机软件，计算机就无法正常使用。
20世纪中期，世界范围内的计算机软件开发技术较为落后，仅仅停留在手工软件开发阶段，工作效率低下，远远不能满足人们日益增长的需求。
伴随着全球经济的飞速发展以及第三次科技革命浪潮的开始，计算机软件开发技术也取得了长足发展，人们对其的认识也发生了变化，软件开发一词重新被定义：为了实现计算机的程序运行而采用的规则以及方法等相关的文档等都属于计算机软件的范畴。
发展到当今时代，计算机软件开发技术大致经历了程序设计过程、软件过程、软件工程三个时期，随着时间的变化，计算机软件开发技术已经日趋成熟。
2计算机软件开发技术现状2.1计算机软件开发技术现状当今时代无所不在的网络给人们的工作生活方式带来了翻天覆地的变化，而支撑着互联网发展的正是计算机软件技术的开发和运行。
计算机专业毕业论文范文怎么写
计算机专业毕业论文范文怎么写计算机论文范文一：计算机应用专业校企合作联想专班创建摘要：近年来,在国家“大力发展职业教育”的系列政策的推动下,职业教育取得了长足发展。
职校与联想集团共同探索和推进“校企融合、教产一体”的工学结合人才培养模式，通过“联想专班”建设，建立IT人才培养标准与创新人才培养方案，从而探索职业教育培养模式及职教改革路径。
关键词：现代职教模式;校企合作化;联想专班1实施背景哈尔滨市现代应用技术中等职业学校在改革学生培养模式过程中遇到了很多问题，如创新人才培养机制如何建立?如何使学生成为掌握最新知识技能的人?如何让学生成为企业欢迎的人?为此，只有积极主动引进“外脑”才能找到正确答案。
在2021年年初，学校引入的联想集团校企合作项目正式实施，联想集团是IT行业的世界第一，并一直致力于“产业报国”。
该集团从2021年起就开始涉及教育领域，不断与全国各职业院校共同打造适合于中国的职业教育模式。
2021年年底，学校与中国联想集团教育与培训事业部就全方位战略合作签约，启动联想校企“一体化”项目，从创新型IT人才培养、双师型教师企业讲师、企业工程师培养模式创新、企业管理实践进校园、教育信息化建设等方面展开全面合作。
目的：一方面大力发展我校职业教育，增强学生技术能力、实战能力，真正做到“学校、企业、师生、资源一体化”;另一方面，计划到2021年，必须建成具有示范、带动和辐射东北三省作用的技术技能人才培养中心和职业教育项目。
2021年3月，哈尔滨市现代应用技术中等职业学校开设的“首届联想专班”顺利组建完成，并正式开课，这标志着东北三省第一家联想一体化项目已经顺利“扬帆起航”!2主要目标：引入企业标准培养技能人才1达成职业教育核心的培养目标。
以学生的就业为优先目标，教会学生生存本领和感恩的心态，教会他们获取幸福生活的能力，让每一位学生都有专业技能，让每一位学生都有升学前景，让每一位学生都有“责任、团队、诚信和积极的心态”。
计算机毕业设计论文范例
计算机毕业设计论文范例大学生的实践能力、团队合作能力、创新能力、自主学习能力对其今后的就业起到了至关重要的作用。
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计算机毕业设计论文范文一：计算机信息管理教学体系建设改革措施[摘要]随着互联网技术的快速发展，信息技术已经广泛应用于社会生产和生活的各个领域中，对信息管理专业的人才需求量也不断加大，因此对高校计算机信息管理专业的教学质量也提出更高的要求，如何有效地增强学生计算机信息管理技能，促进学生综合素质的发展成为了当前高校教育面临的重要课题。
文章针对高校计算机信息管理专业教学体系建设的相关问题进行简单的探讨。
[关键词]计算机信息管理;高校教学体系改革;教育质量1高校计算机信息管理专业教学存在的不足1.1课程体系中实践课的比例较小计算机信息管理专业是一门实践性较强的课程，通过实践课程可以将学生掌握的理论知识转化为娴熟的专业技能，所以实践课程的有效设置十分重要。
然而从当前高校计算机信息管理专业的课程设置来看，实践课所占的比例很小，而且仅有的实践课程中也大多是单纯针对计算机操作，却没有将管理专业的相关内容融入其中，所以很多学生虽然掌握了计算机操作技术，但是却无法运用计算机完成相关的流程、业务的管理，而且实践课程的内容设置较为单一，无法激发学生的学习兴趣，导致实践课程的教学效率不高，学生实践能力不强。
1.2专业课程设置存在重复现象为了适应社会和经济发展对人才的需求，高校对现有的教学课程体系也做出了较大的调整，力求实现拓宽学生的知识面，增强学生的综合能力的目标，所以在课程设置方面，不断加入新的内容，如上学期开设《数据库原理》，而下学期加入《应用数据库技术》，而两门课程中存在大量重复性的内容，不仅造成了课程资源的浪费，也加大了学生的压力，反而适得其反。
高校计算机信息管理专业的课程设置主要是依据高校教学大纲的要求以及自身的实际情况，而由于缺乏对现有课程资源的有效配置，使得专业课程的设置缺乏针对性和可操作性，对教学质量也产生了较大的影响。
计算机论文：优秀计算机论文范文精选十篇
计算机论文：优秀计算机论文范文精选十篇本文是一篇计算机论文，计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。
它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步。
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优秀计算机论文范文精选篇一第一章绪论1.1 研究背景与意义近几年互联网技术高速发展，基于云平台的软件服务变得越来越流行。
传统平台下单机的软件服务在部署至云平台上的过程中不得不面对异构平台之间存在的兼容性问题。
与此同时，传统软件服务在部署到云平台的时候也需要满足模块化，动态性的需求，解决服务的模块化开发以及云环境中的远程模块交互的需求[1]。
近年来，Web 应用正在变得越来越复杂和大规模，并且被大范围应用在生产中[2]。
先前的面向对象的应用已经无法满足现在不断发展的要求，这些应用依赖于责任划分和高度协作来完成任务。
面向对象的优势是更少的代码，合理的系统架构和高度的可用性。
但是当对象的数量不断增加时，对象之间的重联系会使得系统变得越来越复杂，而且需要更大的代价去维护系统。
再考虑到类之间的相互依赖，这些应用经常被合并在一个项目中，这样任何对于代码的修改都需要重新部署整个项目才能使代码的修改生效[3]。
例如，一个Web 应该经常是通过WAR 包来部署，如果要添加一个功能就意味着要重新部署整个WAR 包[4]。
现如今，软件架构中更倾向于利用若干相互独立的功能模块来构建一个企业Web 应用[5]。
一个模块就是一个业务单元，这些单元隐藏了业务的内部实现然后暴露出接口提供给其他模块调用。
高度内聚提高了模块的可复用程度，同时使得Web 应用的测试变得更容易并且节省了软件后期的维护成本。
相互之间依赖的降低使得开发者并行的进行软件开发成为可能，并且专注于自己模块的实现无需关心其他模块的实现和边界问题[6]。
计算机专业毕业设计论文-范例3篇
计算机专业毕业设计论文-范例第一篇：基于Android平台的餐厅点餐系统设计与实现摘要：本文主要介绍了一种基于Android平台的餐厅点餐系统的设计与实现。
本系统主要包括客户端和服务端两部分。
客户端可以通过扫描桌面上的二维码进入点餐界面，选择菜品并提交订单。
服务端接收订单并处理，同时向厨房输出菜单。
该系统可以大大简化客户和服务员之间的交流过程，提高餐厅的效率和服务质量。
关键词：Android平台，餐厅点餐系统，客户端，服务端第一章绪论1.1 选题背景目前，餐饮业是一个竞争非常激烈的行业。
传统的餐厅点餐方式存在许多弊端，如客户需要等待服务员的询问、服务员需反复确认等，导致了许多不必要的时间浪费。
因此，为了更好地满足顾客需求，提高餐厅的效率和服务质量，开发一种便捷、快速的餐厅点餐系统具有现实意义。
1.2 研究目的本论文主要研究一种基于Android平台的餐厅点餐系统，其主要目的是：1. 提供一种便捷、快速的点餐方式，缩短服务时间，提高顾客用餐体验。
2. 简化服务员与顾客之间的交流，提高服务效率和减少人工成本。
3. 提高餐厅的管理效率，从而增强竞争力。
1.3 研究内容本论文主要涉及以下方面的内容：1. 设计实现基于Android平台的点餐系统客户端。
2. 设计实现基于Java语言的点餐系统服务端。
3. 建立数据库设计并存储菜品和用户信息。
4. 探讨该系统的实现方法以及存在的问题和解决方案。
第二章系统设计2.1 系统总体设计Android客户端和Java服务器群件相互配合，本系统采用了C/S模式的设计方式。
客户端通过WiFi与服务器端网络交互。
2.2 客户端的设计与实现客户端界面采用了Android Studio开发工具。
客户端主要功能分为登录、菜品选购和订单信息查看。
2.3 服务端的设计与实现服务端采用Java语言进行编写，功能分为价格管理、订单处理和菜单管理。
使用Http协议进行网络传输。
2.4 数据库设计本系统采用MySQL数据库进行存储，包括用户信息、订单信息、菜品信息和价格信息等。
计算机专业论文范文3篇
计算机专业论⽂范⽂3篇就业结合计算机专业论⽂1提出问题看到论⽂标题，有的⼈可能会有这样的⼀种想法，在学校就是学习理论知识，以后就业了，接触到实际问题了，就能从理论联系到实际了，⾃然⽽然就会了，所以我们的教学没有必要和就业相结合。
那么本⽂为什么在这⾥要谈论如何将计算机专业的教学和就业相结合呢？2认清形势2.1培养的⼈才和市场需要脱节,专业定位不准，课程知识陈旧，教学⽅法落后⽬前,多数的中等职业学校都普遍存在着这样的问题：专业定位不准，针对性不强，课程学了不少，真正精通的没有，都只是⽪⽑⽽已，甚⾄有的课程因课时不够，⽼师只讲到⼀半就结束了；课程设置多年不变，教学理论陈旧，内容过时，明显落后于职业岗位的技能发展的需要，造成了教育和市场需求的脱节，导致学⽣就业后⼯作适应能⼒差，通过⾃学或重新培训才能适应⼯作的需要；⼤部分教师教学都存在着照本宣科，不与实际相结合，学⽣听的不明不⽩，不能很好的接受知识。
2.2缺少项⽬化实训，发展后劲不⾜中职学校计算机专业学⽣的就业普遍存在岗位层次低、发展后劲不⾜的现象。
⽬前,⼀些中职学校的培养⼿段相对落后,毕业⽣实际应⽤和操作能⼒远远不能适应各⾏各业对计算机专业多⽅位、⾼素质⼈才的需求。
计算机专业课虽然有上机课，但是不能称之为“实训”，只是⼀种单纯的“技能操作”练习，仅指计算机本专业的东西⽽已，学⽣并不能从中了解到实际的⼯作流程和⼯作内容，也不能从中积累⼯作经验，就业后不能很好的适应⼯作岗位。
2.3缺乏“双师型”师资队伍以重庆市⼯业⾼级技⼯学校为例，双师型教师仍⼤量短缺。
教师忙于应付繁重的理论教学任务，难以顾及学⽣实践能⼒的培养，加上缺少职业培训和专业实践，许多教师多年以来在教学内容、教学⽅法和教学⼿段等⽅⾯都是⼀成不变，不能与现实的市场需求相结合，难以达到职业技术教育的要求。
计算机专业学⽣就业难的主要原因究竟在哪呢？当学⽣满怀希望的⾛向社会时，却发现找不到⾃⼰的位置。
⼀些较⼤的公司他们看重的是具有计算机专业知识的技术⼯⼈，虽然他们不否认⼈员再培养，但是他们也希望降低培养成本。
专业计算机论文(5篇)
专业计算机论文(5篇)专业计算机论文(5篇)专业计算机论文范文第1篇1.1专业学问进展老师的专业学问是教书育人的前提。
计算机老师的专业学问包括三个方面：一是日常生活、人文素养等基础文化学问；二是教育理论、教学方法等教育学科学问；三是综合的计算机学科专业学问。
1.2专业力量进展老师的专业力量是教书育人的核心。
计算机老师的专业力量主要包括教学力量和科研力量两个方面。
其中，教学力量是老师最基本的力量，而科研力量则是老师服务于教学、服务于社会最直接的体现。
1.3专业制造进展老师的专业制造是教书育人的拓展。
计算机老师的专业制造主要包括信息化技术在教学中的运用和社会化应用项目的开发两个方面。
一方面老师应注意将信息化技术运用到教学中，创新教学模式，提高教学质量；另一方面老师应多参加企业项目的开发，探析项目流程，提高实践力量，将学问转化为财宝。
2高职院校计算机专业青年老师专业进展生态分析2.1内部生态因素分析计算机青年老师专业进展过程中，常常会遇到专业学问结构不合理、专业力量不扎实和专业制造情意不深厚等内部生态因素的影响。
（1）专业学问结构不合理高职院校计算机青年老师大多数为工科毕业，虽具有丰富的专业学科学问，但教育学科学问却非常缺乏。
作为一名老师，不仅要知道应当教什么，还要知道应当怎样教，努力把握好教育规律。
（2）专业力量水平不扎实高职院校计算机青年老师大多数为应届毕业生或是企业引进人才，没有经过系统的教育理论、教学技能等特地性培训。
他们的教育理论功底浅薄，教学技能欠缺，课题讨论力量不足。
（3）专业制造情意不深厚一些计算机青年老师进入高职院校工作后，爱岗敬业精神不强，缺乏制造和奉献意识。
一方面他们不乐于将自己所学专业学问运用到教学、科研、人事等工作的信息化建设中；另一方面他们不屑于参加企业应用项目的开发，未能做到“学以致用，用以促学”。
2.2外部生态因素分析计算机青年老师专业进展同时也受到学问更新快、评审规定严、学术资源少等外部生态因素的影响。
计算机毕业论文（精选6篇）
计算机毕业论文计算机毕业论文（精选6篇）大学生活又即将即将结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的计算机毕业论文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
计算机毕业论文1一、计算机科学技术的现状计算机科学技术的发展飞快，已经渐渐融入人们日常生活的点点滴滴中，快速发展中不免有些隐患，因此谨慎分析现状也是十分有必要的，对计算机科学的进一步发展也有着积极意义。
如今，计算机科学技术作为一个生命力强、发展前景良好的科学技术，在个人、家庭、企业乃至国家各个层面区域的应用都很广泛，在开发成本、运行速度以及使用性能等方面都取得了不小的突破。
同时，计算机科学的发展也带动了集成电路技术、网络技术、软件工程、材料科学等领域的快速发展，各个行业相辅相成，共同向前进步发展。
在这个信息化的时代，计算机已经融入了千家万户的生活与工作中，在各个行业如工农业、文化教育行业、社会服务业等之中都发挥着不可代替的重要作用，对于社会来说已是不可缺少的一部分。
其中最重要的则是计算机科学技术在社会生产方面的作用。
随着全球信息化时代的进步，人与人之间、生活与工作之中，信息传递是格外重要的。
而计算机科学技术则是通过互联网的作用改善信息传递的方式，加快其速度，从而促进了信息技术行业的发展。
同时，人们对于信息的认识也与日剧增，从而对信息选择的要求也越来越高，精确性、有效性、及时性都是人们所追求的目标。
由于计算机与网络的运行形势，使得人们的劳动方式与工作模式也得到了转变。
秀才不出门，能知天下事。
人们可以足不出户得完成工作与学习任务，节省了更多人力物力去完成其他的事情，对行动与思想方面也有一定的解放作用。
这正是说明了科技乃人类社会第一生产力。
另外，计算机科学技术带动了信息技术的发展，信息技术也推动着电子技术、生物技术以及新能源新技术的研发等领域的快速发展。
计算机专业毕业论文范文
计算机专业毕业论文范文计算机专业毕业论文范文计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。
计算机专业毕业论文一：摘要：随着我国计算机技术的不断发展，云计算的应用模式与技术不断发展、不断成熟，云服务已经成为未来互联网发展的重要方式。
现阶段，我国高等院校的多媒体教学，不可避免的存在更新换代速度慢、资源浪费严重等缺陷。
充分利用云计算技术，积极构建虚拟多媒体教室，充分利用云平台进行存储，能够在降低运行成本的同时，提高教学质量与管理水平。
接下来，本文将结合笔者多年相关研究经验，详细论述云环境下虚拟多媒体教室的构建。
关键词：多媒体教室;云环境;云计算;虚拟现阶段，随着互联网技术的发展以及计算机普及，大部分高等院校认识到多媒体教学的重要性与必要性，将多媒体教学作为教学、研究的重中之重。
加快网络化、智能化教学设施的建设，从而有效实现多媒体教室的远程集中化管理与控制，成为各大高校努力的重点。
随着现代化教育的发展以及多媒体教室规模的快速增长，教学资源不断增加，如何更好的进行管理、降成本，积极构建虚拟多媒体教室，成为了摆在我们面前迫切需要解决的任务，而云计算构建，为我们提供了强大帮助。
一、云环境下构建虚拟多媒体教室的重要性与必要性分析1、传统Client/Server模式的应用弊端现阶段，我国大部分高等院校都建成了网络化、虚拟化的多媒体教室，但大部分采用Client/Server模式。
这种模式有着不可避免的两个缺陷：首先，在教学过程中所使用的软件计算能力，都需要客户端计算机进行操作，完成计算任务，每台计算机都需要安装各种杀毒软件、系统软件、教学软件，这种现象导致了严重的软件、数据资源浪费。
其次，需要由专门的计算机维护人员，定期对多媒体教室的应用软件与系统软件进行维护、更新、升级与修补漏洞。
与此同时，还需要对重要数据资源进行持续保护，造成了严重的人力资源浪费与维护成本。
计算机专业论文优秀范文3篇
计算机专业论⽂优秀范⽂3篇 计算机专业的特⾊主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速，⼤学学⽣如何写该专业的论⽂呢?下⾯是店铺给⼤家带来的计算机专业论⽂优秀范⽂，希望对你有帮助。
计算机专业论⽂范⽂(⼀) 摘要： 计算机专业英语是⼀门交叉的学科，把英语这⼀⼯具运⽤到计算机专业这⼀领域，解决计算机的问题。
⽬前多数⾼校计算机专业英语的教学仅停留在课⽂阅读与翻译层次，对⼝语表达、⽂献撰写等能⼒普遍缺乏培养。
根据课程的教学定位和专业⼈才培养⽬标，在张新红等⼈提出的虚拟情景教学的基础上进⼀步改⾰和提⾼，为每个授课环节模拟⼀个实际⼯作环境，结合软件⼯程的⼀般过程，提出⼀种提⾼学⽣的语⾔应⽤能⼒的可⾏解决⽅案。
关键词： 计算机专业英语;虚拟情境;语⾔应⽤能⼒;⼝语表达;软件⼯程 1概述 软件开发⼈员为跟上软件开发技术的发展节奏，需要阅读⼤量英语⽂献和代码;软件外包服务企业，要求软件⼯程师能够⽤专业英语书写诸如需求分析报告、设计说明书、测试报告等各类软件项⽬中常见的⽂档。
外企的要求则更⾼，如索尼、微软等公司要求招聘的员⼯能够⽤英语进⾏技术交流讨论。
国内各⾼校虽普遍开设了计算机专业英语课程，却普遍停留在课⽂阅读与翻译层次。
这就迫切需要⼀种兼顾⽂献阅读、⽂献撰写、⼝语交流等各个不同应⽤领域的专业英语实践教学模式。
本⽂模拟计算机专业新⼈进⼊职场后的各个阶段并参考软件⼯程⼀般过程设置情境，每个情境⾃然地引⼊⽂献阅读、⽂献撰写和⼝语交流等实际任务，不同情境各有侧重点，真正做到⾯向实际应⽤的综合性的专业英语能⼒培养。
2教学内容和教学情境设计 教学内容包括情境介绍、交流环节、教材讲授、新⽂献阅读环节。
教学中的情境设计以⼀个⼤学⽣从刚应聘到外企⼯作到他成为独当⼀⾯的开发⼈员的成长历程为线索。
情境介绍主要是营造⼀个学⽣容易融⼊的背景，让他们明⽩学习的内容可以运⽤到⼯作中的什么地⽅。
交流环节包括与同事、客户的对话以及需求分析报告、设计说明书、测试报告等专业⽂档的写作;教材讲授部分即教师根据所选的教材，摘取其中典型的内容进⾏简略的讲解，重点引⼊专业英语中使⽤的⼤量专业术语，并与其他领域的释义进⾏⽐较，加深学⽣的印象。
大学计算机专业毕业论文免费范文
大学计算机专业毕业论文免费范文在进入21世纪以来，信息技术进入飞速发展的时代，计算机技术较之从前有了及其显著的提升。
下文是店铺为大家整理的关于大学计算机专业毕业论文免费范文的内容，欢迎大家阅读参考!大学计算机专业毕业论文免费范文篇1大数据时代计算机软件技术的应用随着当今社会的不断发展，伴随的科学技术也是随之不断的进行技术的创新，人们的生活方式也在改变。
其中最明显的标志之一就是计算机软件的使用范围变得相对广泛，提高了人们的生活质量或者说对人们的学习、工作和生活都起到了一定程度上的促进作用，提高了效率。
而如今，我们处于各种数据不断涌入的大数据时代，那么对计算机行业也起到促进作用，使其不断地完善，并且努力开发新的计算机技术，加强技术应用的能力，使计算机软件技术得以更广泛的使用，从而带来更好的社会经济效益。
本文主要以计算机软件技术为对象，研究其在大数据时代的应用。
计算机软件技术的问世以及推广，给人们生活、学习以及工作都提供了极大的便利。
并且是各个行业也都不再仅仅局限于传统的模式。
当今处于大数据时代的应用背景下，对计算机软件技术的要求也越来越高，那也就是说，计算机技术要提高其处理能力，并且对自身技术不断的完善，在所拥有的资源内进行技术创新，朝向科学化、合理化的方向发展，从而促进各行各业的发展，进而促进整个社会的繁荣。
一、计算机技术应用的现状随着计算机的不断地广泛应用，计算机软件技术也得以不断地被越来越多的人使用，从而得到不断的发展，而越来越多的行业开始对数据的存储能力和数据库进行探索和研究，而且这种数据存储又给很多用户带来方便。
伴随着云时代的出现，大数据被越来越多的人关注。
大数据(bigdata)，指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。
在当今社会，互联网的发展可以说已经应用到了我们生活的各个角落，正因为互联网信息的全面性也就带来了海量的数据，而随着互联网的不断发展，数据也会进一步增多。
计算机论文论文(精选5篇)
计算机论文论文（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？书读百遍，其义自见，下面是漂亮的小编给大伙儿收集整理的计算机论文论文（精选5篇），欢迎参考阅读。
计算机论文篇一有很多中学计算机方面的教师都抱怨学生对dos命令不感兴趣，认为计算机不能按照简单的“工具”去理解，认为要想掌握计算机的技术一定要打好基础。
对于类似这样的观点，笔者不敢苟同，互联网的普及就是由于简单易上手，试问每个使用计算机的人，有几个懂模糊数学和微积分的，如果一定要谈到基础，一定是从数学的计算和因解发端的。
要是那样，数码时代也不会到来了。
就像现在的风光摄影一样，在数码技术非常成熟的阶段，让每个摄影爱好者都了解相机的构造和光学原理没有必要，以前的测光技术都用测光表，现在可以auto 键一键解决。
可以说，在中学计算机教育的阶段，应用是一位的，对于计算机的基础语言学习，完全可以在大学阶段解决。
另外，对计算机教学的理解，不能简单的局限于技术性操作，要上升到学科和文化的高度，可以说，计算机已经成为各个学科和知识领域的重要媒介，麦克卢汉提出“媒介就是信息”，麦克卢汉以前，人们往往认为媒介只不过就是信息的载体，是信息传播的具体承载，但是他认为，媒介和信息是相互紧密连接的，没有媒介的渠道就谈不上信息的传播。
麦克卢汉发现了媒介的重要性，后工业时代的技术革命让，媒介引起了受众和信息之间的关系的微妙变化。
可以说媒介从来没有像今天这么重要，尤其是互联网这种媒介，可以说媒介已经在某种程度超越了内容本身，那么计算机作为互联网的子体，重要性不言而喻。
所以中学的计算机教学要让学生了解和适应这种媒介的具体形态和应用。
中学开设信息技术课的真正目的，在于使学生了解计算机的基本操作，,增强学生的对信息的处理能力和把自己已学的知识按照逻辑分析的方法进行信息整合。
计算机科学与技术毕业论文范文(12篇) - 其他范文
计算机科学与技术毕业论文范文（12篇）-其他范文篇1：计算机科学与技术毕业论文题目参考计算机科学与技术专业教学的若干改革与实践计算机科学与技术专业信息安全概论课程教学的思考浅谈计算机科学与技术专业核心课程教学高师计算机科学与技术专业课程体系构建计算机科学技术史的独特教育功能探讨计算机科学技术在高校计算机教育中的应用营造创新氛围,强化优质人才培养――清华大学计算机科学与技术系的办学理念计算机科学技术在现代教育中的应用研究计算机科学与技术对经济发展的影响计算机科学技术在数学中应用浅析计算机科学与技术特色专业建设的思考与实践计算机科学与技术专业课程团队建设篇2：计算机与科学毕业论文计算机与科学毕业论文摘要:随着人们生活和经济的快速发展，计算机科学技术推动着我国社会经济的迅速发展有着重要的作用，为各领域带来了便利和好处。
本文主要针对分析计算机科学技术在各领域的应用，对计算机的发展做出深度的研究并找出计算机科学技术的发展的正确方向.关键词:信息时代;计算机发展;技术应用随着人们生活时代的快速发展，计算机科学技术在各个领域的运用也是十分的广泛,计算机具有广泛性、智能性、实用性的发展特性，要充分发挥计算机所具有的特性，扩展计算机科学技术的应用，保证计算机科学技术的应用发展具有深刻的意义。
1计算机的发展历史与现状第1代：电子管数字机（1946-1958年）世界第一台由美军方制定的计算机在美国宾夕法尼亚大学问世，这台计算机采用17840根电子管，长80英尺,宽8英尺，重28T，功率消耗为170kW，特点为体积大、功耗大、速度慢、可靠性差、价格昂贵。
技术方面使用的机器语言跟汇编语言来编辑程序。
第2代：晶体管数字机（1958-1964年）晶体管计算机给社会带来了巨大的发展，晶体管为主要的元件，高级语言和编译程序的程序更加高级。
特点是体积比一代变小、功耗也降低、可靠性也提高了、速度提高。
并开始运用到工业控制领域。
第3代：集成电路计算机（1964-1970年）在20世纪60年代，由于半导体的快速崛起与发展，集成电路也因此被制造出来，特点是速度比一代和二代更快，体积更小了，可靠性也提高，价格也没之前昂贵了，并开始应用到文字的处理和图像处理的领域中去。
计算机的毕业论文
计算机的毕业论文计算机的毕业论文（通用30篇）一段充实而忙碌的大学生活即将结束，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗？以下是小编收集整理的计算机的毕业论文（通用30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
计算机的毕业论文篇1摘要：随着计算机技术的飞速发展，计算机虚拟络技术作为一种新型技术也取得了进步，这与我国现代信息化的发展情况相符。
但是，从目前我国的实际情况来看，计算机虚拟络技术目前还处于起步阶段，整体的发展速度较为缓慢，并且方法也并不成熟，因此需要加强对其的针对性分析。
关键词：计算机；具体应用；络技术虚拟络技术日益成熟，其应用范围也不变得更加广泛。
虚拟计算机络技术与现代络之间有着密切的联系，在络的技术下，对相关的软件进行应用，共享信息资源，从而使信息资源的利用率能够打破传统，信息资源的利用效果能够得到进一步提升。
1、虚拟络技术的具体价值所在1.1合理应用数据信息在封闭的空间中，如果没有路由器等设备，则无法对数据进行合理应用。
但是，在虚拟络技术的支持下，能够在没有路由器的情况下，实现对数据的合理控制。
虚拟络技术对数据的控制可以借助兼容机完成，虚拟络技术与兼容机两者在应用中能够合理的结合在一起，并且可以控制数据。
需要注意的是，该做法能够完成对数据的信息的复制与传送，并不能对数据进行合理优化。
信息传送过程中，大量的传递信息将会导致信息传递堵塞情况的发生，信息的传递速度将会变得缓慢，情况严重时，信息的传递路线可能会遭受破坏。
由此可见，路由器在具体应用中的主要作用是将本地络和外地络分开，从而确保对各种信息的合理应用。
1.2共享数据资源利用虚拟络技术，能够打破空间对信息资源产生的限制，从而实现信息资源共享。
利用虚拟络技术，与传统的络格局相比，系统能够根据用户之间的差异性，给他们在物理LAN上不同的定位，这一设定并没有同物理衔接和络配置具有直接关联。
2023最新-计算机专业毕业论文(精选3篇)
计算机专业毕业论文（精选3篇）计算机专业毕业论文篇一随着信息技术、通讯技术及计算机技术的飞速发展，现代信息技术日渐成熟，在高校教学工作中发挥的作用越来越大，同时给高校教务管理工作带来了新的挑战和发展契机。
在信息化背景下，学校必须顺应时代发展需要，加大计算机基础理论教育，重视教师工作质量，从而符合新的教育观以及人才观。
一、信息化背景下计算机基础理论教育的教学现状信息化主要以数字化、多媒体和电子化形式存在。
在这一背景下，学校也加强计算机基础理论教育。
然而当前许多学校在给学生传授计算机基础理论时，并未在教学内容以及考试方法上面有过多的变化，同时教学课时也逐渐缩减。
造成上述原因主要有以下三个方面：首先由于当前计算机等级考试通过率比较高，使人不禁考虑是否题目设置的过于简单；其次等级考试的导向性限制了计算机教学进行改革发展的路程；最后由于传统与单一的教学方式与评价手段，影响了学生学习计算机理论的积极性，与此同时学校对于相关基础设施的建设与投入还比较欠缺。
二、加强计算机基础理论教育的主要方式1.调整结构，突出技能结合当前信息化背景，广大院校应该在调整专业培养的结构上认真的考虑，要面向目前的市场经济来设置课程，将那些已经陈旧过时的知识及时的淘汰出去，及时的加入一些能够培养应用型专业人才实际操作的课程。
一方面，可以打破目前教学计划的框架，开设多种多样的选修课。
另一方面，应该加强培养学生的动手能力。
要改变传统的教学方法，着重强调学生在教师的指导下进行自我建构，从而培养其良好的动手操作能力。
比如，可以广泛的开展第二课堂，鼓励学生使用先进的工具软件。
2.转变传统教学模式3.个体化教学方式采用个体化教学的方式，因材施教：由于各个学生水平往往不处于同一个水平线上，有些学生水平高，如果教师一味的教一些简单的知识，慢慢的就会让这些学生失去学习的兴趣；而有些水平比较差的学生，会不容易理解这些教学内容，从而失去了学习的信心和动力，因此，就需要采用个体化教学的方式，根据学生的实际水平选择合适的教学方法，在计算机教学中，针对不同水平的学生采取一些不同难度的问题，并且还能够将计算机的优势充分的体现出来，比如在学习WORD的时候，可以让学生自己做一个个人简历等等，并且进行评比，选出最好的，从而让学生获得成功的快感。
计算机毕业论文优秀5篇
计算机毕业论文优秀5篇计算机的毕业论文篇一Ⅰ.选题背景和意义在当下的信息时代中，人们对通信的需求和要求都越来越高，这些要求都体现在了线路的建设与维护上。
线路即整个通信信号传递的路线，是保证通信正常进行的基本条件。
我国移动通信运营商将投资的重要部分正是移动通信线路的建设和维护，移动通信线路的建设一般都是围绕覆盖面、通话质量、投资效益、建设难易、维护方便等要素进行。
目前对于线路的检测与故障处理，仍存在以下两个需要改进的问题。
(1)线路故障处理及时率始终停留在一般的“现场看、现场查”的水平，对故障线路的必备相关参数知之甚少，不能做到“先了解、后查修”，造成故障查修时间过长而影响了该线路覆盖区域下的很多用户的感知。
(2)对于线路基础维护工作周期、项目一概而论、不分等级，无差异化、针对性的维护，造成主线路的巡检周期过长、巡检内容过于简单，为重要线路日后出现告警而影响大批客户埋下了故障隐患。
因此，为了提供更好的用户服务，线路的智能巡检系统应运而生。
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计算机专业毕业论文范文信息技术的发展，特别是网络技术的发展，正在改变着人类若干世纪以来形成的信息传递方式、人际间的沟通方式和社会管理的组织方式，同时也深刻地影响着社会生活和政府运作的方式。
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计算机专业毕业论文范文一：计算机电子信息工程管理路径前言工程管理是多学科交叉的管理体系，需要管理学，会计学，统计学，以及计算机技术等多方面的知识，包容性非常强，工程管理工作的顺利开展有助于开展对工程进行系统的管理和做出正确的决策。
目前，由于计算机电子信息技术的不断更新，操作起来越来越简单，在工程管理中的应用也越来越深入，并且与计算机电子信息技术结合之后的工程管理信息处理更加快捷，信息量更大，管理更加系统，管理水平有了很大的提高。
2计算机电子信息技术和工程管理的概念计算机电子信息技术是第三次科技革命的成果，目前已经在全球范围内广泛应用，尤其是计算机电子信息技术与网络的结合，使得人们世界瞬间变小，为人们的生活，工作以及娱乐带来了翻天覆地的变化：拓展了娱乐方式，加快了生活节奏，提高了工作效率，可以说是一项改变世界的技术。
工程管理主要负责在工程开展的设计，施工，维护等过程中的统筹工作，需要对工程前期的成本预算，人员调动等进行设计和规划，需要对施工过程中的施工进程，人员安排等进行监督，需要在施工结束后对工程的质量和维护问题进行检查。
因此为了保证工程建设工作的顺利开展，一定要提高工程管理的质量，加强工程管理力度，最小的成本投入换取最大的经济效益。
3计算机电子信息技术工程管理的优点计算机电子信息技术工程管理与传统的管理模式相比主要有三方面的优点：首先，互联网和计算机技术的结合使得信息数据得以共享，现在的信息数据数量庞大，繁杂，如果人工处理将会非常繁琐，只能单独的进行统计，很难实现大量数据的统一处理，而计算机电子信息技术的使用完全解决了这一问题，信息数据的共享使得管理内部的数据传输畅通无阻，软件中可以将这些大量的数据分门别类整理好，处理起来非常方便，其次是数据运算处理准确，计算机技术拥有人工设定好的系统，当信息输入后，自动进行运算，减少了人工计算中的误差，提高了准确性，最后一点就是智能化，具有一定的逻辑分析能力，对数据运算得出的结果可以进行分析，得出相应的结论，供给人们参考。
大学计算机论文六篇
大学计算机论文六篇高校计算机论文范文1当前计算机技术进展快速，社会对高素养人才的计算机力量要求不断提高。
社会信息化高速进展，高校生不单单要拥有基本计算机操作技能，更为重要的是要把握计算机与网络应用在解决专业领域问题的力量，从而形成一种独特的思维规律力量。
这种必备规律力量就是计算思维。
计算思维可以关心同学养成习惯，将使用计算思维联合计算机工具解决实际问题变为习惯，从而成为社会需求的高素养综合型人才。
2.高校计算机基础教学的现状2.1课程内容之间联系不紧密高校计算机教学的对象一般都是刚刚入学的高校新生，对计算机毫无基本熟悉。
并且计算机基础教学的内容繁杂，章节之间没有联系性，导致同学失去了学习的爱好。
老师在教学过程中只关注同学有没有把握好计算机的操作，根本没有意识到培育同学的计算思维，致使计算思维没有起到引导计算机基础教学的作用，而高校计算机基础教学就成为了简洁的工具学习。
2.2教学方式单一，同学没有学习爱好理论教学与实践教学是高校计算机基础教学的主要内容。
在理论教学中课堂讲解传授的模式枯燥单一；在计算机实际应用教学中，老师只关注同学是否完成了试验任务，对同学的学习状态毫不关怀。
这种以老师为主体的教学模式，同学往往只会被动消极的学习，从而导致没有学习的爱好和动力，计算思维的进展受到了限制。
3.计算机基础课程目标定位高校计算机基础教学应当秉持着计算机思维的原则，主要目标是要提高同学的信息素养，培育同学创新与思维集中的力量，在处理计算机问题时使用科学的思维、表述与行为方式。
其教学目标主要是使得同学获得计算机的认知与实践运用力量，并且能够使用计算机解决实际问题。
这一目标与计算思维的主要内容不谋而合，因此在高校计算机基础教学中不单单要关心同学认知环境，更为重要的是培育同学能够拥有解决实际问题的计算力量。
计算机基础教学应当着重留意提高同学计算机认知与解决问题的力量，通过理论与实践教学以及实践应用培训来提高同学的计算思维，转变计算机基础教学仅仅只作为工具培训的现状，更加完善的实现计算机课程教学的目标。
计算机毕业论文
计算机毕业论文计算机毕业论文范文毕业论文是大学教学中训练学生科研能力的一个很重要的实践教学环节。
那么计算机的毕业论文要怎么写呢?下面是店铺为您整理的关于计算机毕业论文的范文，希望对您有所帮助!计算机毕业论文范文一【摘要】计算机专业英语在计算机和其他相关专业中占有重要的地位,作者根据多年的教学经验,提出了高校中教授此课程时普遍存在的问题,并提出了相应的解决办法,通过具体的运用和实施得到了良好的效果,为其他高校提供了重要的参考依据.【关键词】计算机专业英语;教学改革;实践1.引言计算机专业英语是我校信息管理与信息系统、生物医学工程两专业的一门重要专业基础课.计算机专业英语顾名思义就是将计算机与英语结合为一体,是以学习专业词汇表达和培养英语应用能力为目的的一门专业选修课[1].此课程旨在提高学生在计算机领域或其他涉外业务中实际使用英语的能力,在听、说、读、写多方面得到阶段性的提高.笔者近几年一直在新疆医科大学从事计算机专业英语的教学工作,期间走访了其他高校,了解了这门课程的开设情况,横向对比后发现了教师在教授此课程中存在的诸多问题,笔者文中提出了具体的教改方案,通过在本校得以具体的实施,取得了良好的效果.2.存在的问题2.1 学生缺乏学习兴趣由于学习这门课程的大部分学生是理工科专业的学生,逻辑思维能力比较强,但对偏文科的学科兴趣较低,尤其是对需要死记硬背的知识缺乏主动学习的意识.还有学生对开办此课程的目的还不很了解,没有充分意识到这门课程的重要性,课堂上的气氛沉闷,学习积极性不高.2.2 教材陈旧计算机技术近几年发展速度较为迅猛,每年都会有新的知识出现,有些技术或硬件设备也许前几年还是前沿的技术代表而现在已经被淘汰了,这种显现和个别高校所使用的教材更新速度形成了鲜明的对比.个别高校所使用的教材几年都不更换,教材中的知识已经远远跟不上时代的发展需要,无法满足学生们对前沿知识渴望的需求,耽误了学生.2.3 教学手段单一有的高校教师在教授这门课程时,任然使用传统的教学手段,照本宣科式地讲授.有些教师由于没有得到专业的培训,在朗读课文时发音不纯正,导致学生对部分单词及短语的发音产生误解.2.4 考核方法不完善在考核学生学习这门课程最终情况时,有的老师采用单一的笔试成绩作为学生的最终期末成绩,导致学生在学习过程中重笔试,轻口语,这不利于学生全面的提高专业英语能力.3.解决的方法3.1 提高学生的学习积极性教师在讲授此课程前,就应当明确学生学习此门课程对未来自己继续深造和工作有深远的影响,使学生从内心重视此课程.在教授过程中,从多角度来鼓励学生,逐步树立学生的自信心,可有效地提高学生学习的积极性.3.2 及时更新教材,提高业务水平做为计算机专业人才,必须掌握最新的科学技术,由于计算机技术具有更新较快等特点.一般是一年半就要更新,硬件平均三年半就要提升一档,这样的发展速度也就决定了要及时从国外接受先进的`计算机技术知识[2].为了使学生可以了解到国内外最新的计算机前沿知识,教材应当选用当年最新的版本,内容规范,用语地道,难易程度要适合班级学生的特点.教师在讲授此课程时,内容可适当扩充,从网络或其他英文资料中获取最新的知识,为学生们带来前沿的信息资料,使学生实时了解计算机技术的发展现状.同时,教师也要不断地扩充自身的计算机专业知识面,不断地提高英文水平,向有经验的老师学习成熟的教学思想和理念,这样教学效果才会有明显地改善.3.3 丰富教学手段如果要激发学生的学习性,教学方法和教学手段一定要推陈出新[3].根据这门课程的特点,教师可充分利用多媒体教室的资源,采用多种教学手段教授此课程.如在选择教材时注意教材中是否配备有课文录音,选择有课文录音的教材,在课堂上可使学生直接听取纯正的英文朗读,对学生提高听力有良好的促进作用;可以充分利用网络资源,教师可在网络上下载与课文相关的图片及影视资料,在课上为学生展示,增强课程的趣味性.3.4 完善考核方法一套完善的成绩评定办法,能公正、客观的反应学生的学习态度、学习效果和掌握知识的能力[4].最终期末成绩可由平时成绩和期末考试成绩构成.平时成绩占最终成绩的30%,期末考试成绩占最终成绩的70%.平时成绩可参照学生平时完成作业的情况、出勤率、课堂听课情况等方面给出;期末考试除了笔试还应当增设口试部分,这样可使学生在听、说、读、写多方面提高英语运用能力.4.结语以上的教学措施在2009-2012年运用在我校信息管理与信息系统的学生上获得了良好的效果.总之,要提高计算机专业英语课程的教学水平,教师仍需要不断地探索新的教学方法和技巧,为学生更好地学习创造好条件,培养学生的学习兴趣,使学生在快乐中学习英语,从而使被动学习变为主动学习,在不知不觉中学生的英语水平在全方位都得到了较大的提高.参考文献[1]汤琳.《计算机专业英语》课程教学改革探讨[J].绵阳师范学院学报,2011,30(8).[2]鲜敏,周丽芬.计算机专业英语连贯性教学模式探讨与研究[J].电脑知识与技术,2010,06(17).[3]朴艳丽,张楠.计算机专业英语教学方法改革的探讨[J].价值工程,2010,29(7).[4]房春英,等.计算机专业英语课程教学改革与实践研究[J].价值工程,2011,30(6).计算机毕业论文范文二摘要：学生学籍档案资料在学生离校后要立卷归档,我们可以利用计算机快速、高效的优势,简化学籍档案资料立卷工作,有效提高工作效率,减少失误.关键词：计算机管理学籍档案立卷归档为此本人认为利用计算机技术管理学籍档案工作是大势所趋,主要体现在以下几方面：一、简化学籍档案立卷归档程序在学籍管理工作中,要形成案卷移交目录及卷内文件目录;在档案管理工作中,又要建立各种案卷、文件检索目录.这是对基本相同的内容进行不同排列组合的重复劳动,但又是手工管理难以解决的实际问题.每年级一次的立卷工作是学籍管理人员不轻的工作负担,而案卷质量却不尽人意.计算机的应用给人们带来了便利,不但可以数据共享,还可以提高立卷工作的质量和效率.从目前计算机的功能和立卷工作的需求来看,全部自动化是不可能的,但有不少工作由计算机替代能够提高工作质量和效率,减少劳动力投入.这是计算机辅助立卷使用价值的基础、实现信息共享.学籍管理和学籍档案管理是属于不同部门的两项工作,职能和工作规范不尽相同;学籍管理、学籍信息立卷和学籍档案管理又是三个紧密相联的工作环节,所需要的数据项目也有所差异;同时,信息案卷的内容就是学籍档案信息管理的基础和依据.[1]二、学籍档案的组成计算机辅助立卷是通过建立并管理学籍案卷实现信息共享和辅助完成纸质学籍信息立卷工作的.纸质学籍档案卷是由案卷目录、卷内文件目录和排列有序的文件组成.信息案卷是以纸质案卷为基础,以案卷、文件目录为依据,以实现目录信息共享和进行辅助立卷为目的建立起来的.信息案卷由案卷目录、卷内文件目录和文件内容的数据组成.而且,可能某一阶段没有,也可能某一数据没有;既可以调用已有数据,也可以随时进行补充,目录是信息案卷的基础,文件内容是信息案卷的完善,是学生学籍计算机管理的关键标志.我们可以用学生学籍计算机管理的关键标志作为立卷过程中学籍档案的“立卷标识”.从整体上看,案卷是对归档文件逐级分类的结果;从个体上看,案卷是具有某些共同属性的文件的集合.将全宗档案、分类档案以不同的方式编制在程序中,并为每个案卷及其卷内文件目录确定一个独有的立卷标识,就可以自动组成信息案卷.每个案卷的组成和每份文件的归属应允许人工调整.卷内文件目录既可以在信息案卷内调用已有的数据,也可以直接进行增加和补充.用计算机确定立卷标识包括确定字段和赋予数据,在建立信息案卷的同时,由计算机系统自动为文件目录加标志.[2] 学籍信息材料应依序排列在一起,如正考成绩、补考成绩、必修课成绩、选修课成绩、实践环节成绩应按教学计划的顺序和时间的先后排列.在卷内文件目录中,序号、文号、日期和页号等都可以实现自动排序,并生成表示排序结果的序号或页号,排序结果应允许人工调整.信息案卷卷内文件目录的序号、页号必须与学籍案卷完全一致,这样才能保证信息案卷的真实和提供利用的方便.可提取学籍计算机管理中的有关数据如教学班编号,学生学号等信息,结合全宗档案案卷分类方案分别编制到专用程序中,就可以实现自动排序,排序结果允许人工调整.由于学籍管理体制中的教学班编号和学生学号的唯一性和连续性,完成了立卷教学班学籍档案之间的编号及学生学籍档案编号之间衔接的唯一性和连续性,避免了空号和重号.按照档案管理的规定并结合实际需要,将表格式样编到程序中去,从学籍计算机管理数据库中提取项目名称、数据来源和数据之间的关系等等,就可以进行各种数据加工,生成并输出各种目录与表格.对软质封面也可用计算机打印.利用学籍计算机管理简化立卷,可以提高立卷标准的准确性,采用新的学籍管理模式,利用现代化手段进行学籍档案管理,为信息资源的共享创造了有利条件.[3]三、简化学籍档案立卷的过程如何更为准确、高效、安全地实现计算机辅助高校学籍档案管理,在实际工作中,不少学籍档案管理工作人员没有经过档案管理的正规培训,对学籍档案的归档范围不明确,没有根据学籍档案的分类标准来划定收集内容,很容易造成学籍档案材料缺失和不全.同时,由于没有按照学籍档案的要求来整理和归类学生学籍档案,导致对学生在校期间形成的文件材料没有进行全面清理、分类和编目,对这些文件材料缺乏价值判定和归档.此外,使用计算机辅助管理学籍档案不同于以往对纸质文档进行收集、整理、立卷、归档、管理等工作,管理人员除了需要具备档案管理业务素质外.还需要对计算机及数据库应用具备一定的认识.有相当多的学籍档案管理工作人员知识结构老化,缺乏计算机技术知识,不能准确、规范地录入学生的基本信息,导致学生基本信息错误、缺失.计算机技术的普及和发展较好的解决了相关问题.从最初使用电子表格简单地保存学生学籍信息、成绩数据到使用数据库技术保存数字化学籍档案,提供检索、分析功能,以至现今通过互联网使学生可以足不出户地进行网上报名、注册学习及查询考试成绩等,使得计算机辅助管理学籍档案是逐渐发展的过程.四、简化学籍档案的作用在新生入学时,首先用数码照相技术对学生的外貌特征进行记录和确认,用数据库技术录入、保存、检索、查询、统计学生的学籍状态、考试成绩、毕业和学位获得等情况;使用电子文稿发放、保存、查询学籍管理的各种文件和学生的基本情况等.计算机的介入打破了传统的管理模式,使得原本复杂的学籍档案管理进入信息自动化的新领域.利用计算机辅助管理学籍档案能减轻档案管理工作的强度、提高档案管理工作的效率,并能减少档案管理工作的失误.由于计算机技术发展是一个逐步开发、完善的过程,同时使用该技术的学籍档案管理人员也有逐步学习应用的阶段.五、提高学籍档案管理人员的素质在信息技术发展的今天,学校学籍档案管理人员存在着知识结构老化、服务技能单一的现象.仅凭原有的知识、技能、经验很难适应新技术应用的要求,因此学籍档案管理人员必须进行专业技能和现代信息技术应用能力的培训,使之掌握学籍档案管理的法律法规及教育部相关文件,在了解计算机技术创新发展的基础上不断更新自身的知识结构,以适应网络化社会对学校学籍档案管理的要求.参考文献：[1] 陈巧凡.电大学籍档案管理存在的问题与对策[J].内蒙古电大学刊.2005(4).[2] 张姝,韩振英.计算机在学籍档案管理中的应用[J].洛阳工业高等专科学校学报,1998(21).[3] 吴肖玮.实施计算机档案管理存在的问题与对策[J].山西档案,2005(6).计算机毕业论文范文三摘要当今时代正处于信息化高度发展的时期,在各个领域内已经逐渐对计算机等网络技术充分利用,计算机网络技术在给人们带来便利的同时,一些不法分子也给网络的安全带来了一定的隐患,严重威胁着计算机网络的安全状况.因此,对计算机网络安全问题引起高度的重视,加大对其的研究深度和广度,做好网络防护工作,从而加快推进安全的网络体系的建立,从根本上保证网络的安全和畅通,实现计算机网络的快速、健康、可持续的发展.【关键词】计算机网络安全内涵与特征现状技术新策略最近这几年,由于全世界的互联网技术的迅速发展,网络的安全问题越来越被严重的威胁,比如网络的数据窃贼、病毒发布者以及黑客的侵袭,还有系统的泄密者.目前,人们虽然频繁地运用复杂的软件技术(通道控制机制、代理服务器以及防火墙),然而不论在发展中国家还是发达国家,计算机网络安全均严重危害着社会.此时应该分析计算机网络安全的现状,同时探讨出网络安全技术新策略.1.计算机网络安全的内涵与特征介绍计算机网络安全就指计算机网络系统的软件及硬件,还有网络系统里的数据经受保护,保证不遭受恶意的攻击或意外的因素破坏、泄漏或者更改数据,以使计算机网络系统可以可靠正常地运行,还确保网络服务没有中断状况的出现,按照计算机网络安全自身的特殊性,分析出来网络安全包括下面的特征：难设防性,易受攻击性,快速传播性以及防范的高难度性.2.计算机网络安全的现状分析在我国,计算机违法犯罪一直增加,对于信息安全的发展,与发达国家的水平相比,我国存在较大的差距,另外,计算机网络安全的防护技术也较为低下,因此在我国,计算机网络安全的现状存在下述的特点：(1)计算机网络安全的人才没有较高的素质,对于网络安全人才培养工作,虽然其较晚的开始起步,然而发展越来越快,但是还不能大力适应社会要求.(2)信息安全意识也不深厚,许多企业,还有个人只是浅显地认识网络安全,没有较高的自我防护能力,有关积极的信息安全管理对策严重缺失,最后还未充分意识到具有严重性后果的信息安全事故.(3)没有深厚的基础信息产业,许多关于硬件的核心技术,还有核心部件对外国的依赖性比较严重,对于软件,国际市场价格和垄断威胁着它们.2.1 用户安全应急意识较为薄弱在经常状况下,计算机网络是较为庞大的,用户自己偶尔由于不当的操作,会让计算机网络产生某些问题,进而会对整个网络发生影响.病毒经常侵袭人们的计算机,网络管理者虽然设置有关的一些权限,然而文件的丢失以及被感染、密码登陆发生失败有关的一些问题会产生,这些给网络用户带来相当大的损失.对于网络的访问系数,其控制具有一定的局限性,偶尔造成传输过程里的有些错误,在某个时候,由于防火墙设置问题,对一些程序的顺利运用会产生干扰.在这个时候,黑客便得到了进行破坏的机会,进而实施攻击,并破坏,到一定的程度上,不必要的一些损失就会发生.2.2 操作系统漏洞的问题,还有网络设计的问题在目前,比较常用的很多操作系统,都有安全漏洞的存在,对于这些操作系统自身具有的安全漏洞,黑客进行侵入系统.因为设计的网络系统不合理,也没有规范性,对安全性的考还缺少,进而影响到了安全性.对于网络安全管理,其认证缺乏,另外的人员极易进行盗用,人为因素导致了网络安全存在隐患.3.网络安全技术新策略的探讨3.1 第一个新策略就是4-7层网络安全技术与原先的2-3层设备不同,经过4-7层智能应用交换设备,网络得以构成,能够让网络传输层之上的数据包得到合理分析,还能有效分析应用层的数据包,如此的设备可在负载均衡领域里经受大规模的应用,最终保证IP应用,还有企业流量处于INTERNET的最优服务以及运行,除此之外,4-7层智能应用交换设备又对安全模块进行了集成,它不但可以当作服务器,还能当作路由器前方的防线,对于应用层的病毒攻击对网络的入侵,其可以实施阻止.Radware让DefensePro专用高性能安全交换机推广出来了,可以就多余1200种的网络攻击实施预防,还能进行拦截以及隔离,进而合理实现高性能及即时的应用安全.最终在安全方面,大力体现出来举足轻重的作用.3.2 第二个新策略就是手机信息安全工具策略对于手机信息安全工具策略,它就是新一代的计算机风险防范服务,同时它还有很好的前景,重点依靠移动通信数据业务平台,借助于无线网络与手机,其就是传统网络安全防护的扩展及蔓延.在用户手机里面,进行对应插件的安装,让其和计算机网络的联系建立起来,用户手机会成为终端设备,能够进行身份识别、接收信息以及办理业务,它的优势主要包括：网络环境会一直改善,无线网络宽带得到扩展,时延得到降低,稳定性也得到提高,这些让手机信息化具有了大力的网络基础,用户能够让手机终端功能得到实现,用户关联度不仅高,而且风险防范能力还强,手机带着比较便利,还基于自己的PIN码,手机终端存在唯一性,当用户执行有关操作的时候,网络中心就发送给手机随机的二维验证码,在理论上,如此的作法让盗用者没有办法进行复制,网络风险极大地降低.3.3 第三个新策略就是GAP信息安全技术这篇论文转载于 在外国内,GAP信息安全技术对专用硬件进行利用,让它的2个网络,在没有连通的时候,保证资源共享的实现,还让数据安全传输得到实现.原因在于GAP的硬件设计较为特殊,能保证内部用户网络的安全程度得到极其增加,不仅以色列以及美国的金融、军政与航天的要害部门对其进行了采用,另外有些电子政务网络也进行积极的采用.4.总结总之,需要积极分析计算机网络安全的现状,更要探讨出相应的网络安全技术新策略,以保证计算机网络可靠安全地运行.参考文献[1]宋文官,蔡京玖.计算机网络基础[M].北京：中国铁道出版社,2007.[2]龙冬阳.网络安全技术及应用[M].广州：华南理工大学出版社,2006(03).[3]程宜康.现代网络安全的体系与发展[J].计算机世界,2008(06).。
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计算机专业毕业论文范文计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。
计算机专业毕业论文一：摘要：随着我国计算机技术的不断发展，云计算的应用模式与技术不断发展、不断成熟，云服务已经成为未来互联网发展的重要方式。
现阶段，我国高等院校的多媒体教学，不可避免的存在更新换代速度慢、资源浪费严重等缺陷。
充分利用云计算技术，积极构建虚拟多媒体教室，充分利用云平台进行存储，能够在降低运行成本的同时，提高教学质量与管理水平。
接下来，本文将结合笔者多年相关研究经验，详细论述云环境下虚拟多媒体教室的构建。
关键词：多媒体教室;云环境;云计算;虚拟现阶段，随着互联网技术的发展以及计算机普及，大部分高等院校认识到多媒体教学的重要性与必要性，将多媒体教学作为教学、研究的重中之重。
加快网络化、智能化教学设施的建设，从而有效实现多媒体教室的远程集中化管理与控制，成为各大高校努力的重点。
随着现代化教育的发展以及多媒体教室规模的快速增长，教学资源不断增加，如何更好的进行管理、降成本，积极构建虚拟多媒体教室，成为了摆在我们面前迫切需要解决的任务，而云计算构建，为我们提供了强大帮助。
一、云环境下构建虚拟多媒体教室的重要性与必要性分析1、传统Client/Server模式的应用弊端现阶段，我国大部分高等院校都建成了网络化、虚拟化的多媒体教室，但大部分采用Client/Server模式。
这种模式有着不可避免的两个缺陷：首先，在教学过程中所使用的软件计算能力，都需要客户端计算机进行操作，完成计算任务，每台计算机都需要安装各种杀毒软件、系统软件、教学软件，这种现象导致了严重的软件、数据资源浪费。
其次，需要由专门的计算机维护人员，定期对多媒体教室的应用软件与系统软件进行维护、更新、升级与修补漏洞。
与此同时，还需要对重要数据资源进行持续保护，造成了严重的人力资源浪费与维护成本。
再次，安全性比较差，每个多媒体计算机即客户端都会面临着病毒入侵的可能性，会造成系统瘫痪以及数据丢失，安全性差。
2、云计算的应用优势Cloud Computing云计算，是一种新型的计算模型，云环境则是基于云计算的网络化运行环境。
将计算任务大量分布在计算机资源池上，从而各个应用系统，可以结合自己的实际需求，获得相应的存储空间、计算能力以及多种服务软件。
云计算，是一种互联网新计算方式，通过互联网的自治、异构服务，为用户提供计算服务。
云计算的资源是虚拟化的而且具有动态性，互联网提供，用户无需了解“云”的具体设计细节，无需具有专业能力，无需进行直接控制，只需要关注自己需要什么样的资源、如何得到相应服务即可。
云计算能够充分运用强大的网络功能，将计算程序分为无数小程序，经由庞大系统的计算最终反馈给客户。
云计算有两大突出优势，第一，大大节省硬件设施投入量，通过虚拟技术的应用，大幅度提高了网络资源的利用效率。
通过PaaS、IaaS、SaaS等服务的提供，用户不需要建立数据中心，就可以满足灵活多变的教学需求。
第二，SaaS与云计算两者相互补充、相互促进，云计算推动了SaaS的兴起与发展，SaaS的运用提高了用户对云计算的依赖性与粘性。
目前来说，SaaS服务是云计算最流行、最重要的应用。
在构建多媒体教室过程中，积极引入云概念，对于教师来说，可以在云提供的存储单元上存储自己的教学资料，无须每次上课都进行课件拷贝、安装等工作。
只需要用户名与密码，就能在任意一所教室，成功登陆网络平台，进入教学环境，使用各种教学资源。
对于学生来说，能够把自己的学习资料、学习任务、作业等数据信息在云端进行存储，在任何地方都可以自由使用学习资源。
教、学这个双向互动过程，也可以通过云环境进行双向互动，可以方便的进行提交作业、模拟考核等等。
简言之，云环境为人们提供了比较安全、可靠的数据存储环境，与此同时，对于用户端要求比较低，能够轻松实现数据、设备的应用与共享。
第三，大幅度提高了可用性。
云计算系统的可用性非常高，一方面可以通过硬件冗余大幅度提高，一方面通过软件方式提高。
硬件冗余是主要通过网线、硬盘等方式保证冗余部件服务。
软件方法则是通过监测集群中的多台计算机，在其中一台计算机失效时，启动另一台设备提供教学服务功能。
二、云环境下多媒体教室技术构建在云环境支持下的多媒体教室构建，可以以学校为主导，积极吸收云服务开发企业，拓展公有云、私有云相互结合的开发模式，这种多媒体教室构建，不仅需要强大的技术底层支持，还需要具有学校特色的技术体系构架。
虚拟化是云计算的一个非常重要的特征，云是一个好汉的虚拟资源海洋，由多种开发平台、服务以及硬件组成。
支持用户可以在任何使用终端、任何位置获得相应服务，所有获得资源均来自云端。
这种模型的构建可以最大限度、最大范围的整合教学资源。
教育云可以说是云计算在教育领域的研究，是教育的未来框架，囊括了所有的软硬件资源。
资源虚拟化之后，能够充分向教育组织、学生、教师提供计算服务功能。
1、硬件构架与网络构架在云环境支持下的多媒体教室构建，在使用过程中，无须配备单独的网络管理人员与服务器。
若想将这种模式推广范围进一步扩大，只需要通过集中管理的方式即可。
比如说，在大型的省会城市配套大型服务系统，各类学校都可以充分利用互联网平台，对云计算的多媒体教室进行访问，同时，获得高品质的服务。
这种方式的网络构架，充分运用硬件资源与软件资料，有效降低了运行成本。
2、整体功能构架在云环境支持下的多媒体教室构建，需要满足四个层次的教室构建体系：IaaS云基础设施层，这是最底层。
通过虚拟技术，提供存储、处理、网络、计算等利用功能。
用户可以自由运行与部署软件(应用程序与操作系统)，无须控制或管理人和云计算基础设备，但是，可以有效控制用户使用权限范围中的部署应用、存储空间与操作系统。
PaaS云平台层，这一平台能够有效满足客户的多种服务框架，并对SaaS平台的运行起到支撑作用。
平台运营商可以有效维护与管理SaaS应用，还能够对用户开放技术使用标准。
SaaS云服务层能够让此平台像插座一样，有效插入第三方所开发出来的各种SaaS服务。
并能够有效统计在线学生数量、教学资源、过程性考核业务、在线等功能，有效实现SaaS服务提供商与用户之间的“双赢”模式。
平台门户，也就是学生与教师通过互联网所访问的主页。
在这一平台中，用户能够直接进行注射并登陆，并结合自己实际需求选择各项服务。
与此同时，门户平台也可以按照各级平台要求，设立多项子频道。
三、基于云环境支持下多媒体教室功能介绍1、教学管理功能若采用上文所述的SaaS云计算软件服务功能，在教学过程中，所使用的全部资料与教学软件都可以通过“租借”的形式完成，这些资料全部来源于SaaS云海之中。
这种教学模式的运用，大大提高了教学效率与教学管理功能。
充分利用云环境的服务功能，教师能够有效完成课程管理、作业布置、在线与学生交流、成绩录入等工作，学生可以通过这个平台有效完成注册登录、修改个人资料、成绩与学分查询、课程修改、作业提交、班级管理等各项功能。
云计算环境下的多媒体教室，能够有效加强学生与老师之间的联系与交流，大幅度提高教学管理质量与教学效率。
2、虚拟实验室功能虚拟实验室功能，有效集成了实验室教学系统、实验室教学指导环节以及网络实验仿真系统等等。
通过这种系统化、一体化的功能设置，能够有效解决高校因实验经费紧张等问题造成的缺乏高档次设备、无法正常开设实验课等情况。
与此同时，有效避免了因使用管理不当，而造成的元器件丢失、仪器损坏等现象。
另外，通过虚拟实验室，还能够有效弥补毒性大、无法现场演示的实验，而且不会受到实验、空间等限制。
通过虚拟网络媒体教室的构建，并积极开发虚拟实验室，并在云服务器上部署、推广，每一位学生都可以免费享用，不仅有利于学校教学质量的提高，而且有助于教学成本的降低。
3、虚拟功能在我国高等学校教学环节中，实践教学一直是教学的重点与难点。
在我国高职院校中，实践教学更是教学的重中之重。
因为实践教学环节的分散性比较强、教学成本比较高，而且，不容易控制教学过程、不容易评测事件结果，所以说，在目前的高校教学中，还没有大量展开与实施实践环节，这也是严重制约我国教学质量的重要因素。
通过云华镜下实践教学环节的模拟，能够有效加强实践训练。
教师充分利用云端进行现场实践演示，学生通过云端进行模拟、实践、训练，并且积极参与到测评、检测环节中。
在这种真实的实践环节中，学生的动手实践能力与创新能力大幅度提高，极大的推动了高教实践教学质量的提高。
四、结语综上所述，本文针对云环境下构建虚拟多媒体教室的重要性与必要性开始入手分析，详细论述了多媒体教室的硬件构架、网络构架与整体功能构架。
云计算多媒体教室的积极构建，一方面为高校信息化、现代化教学管理提供新思路、新方式，另一方面大大提高了教学资源的利用程度以及教学管理质量，是未来教学管理的方向。
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以其轻巧、简单操作的特性已成为现代音乐教学中的必不可少的方法之一。
并且与多媒体结合的教学方式，给我们的音乐教学带来了许多的方便，不仅丰富了教学内容，而且使抽象的音乐理论变得容易理解，极大地开阔了学生的音乐觉和音乐思维，激发学生学习计算机音乐的积极性。
[关键词]计算机音乐轻便音乐教学一、引言计算机音乐技术是计算机技术与音乐理论结合在一起而形成的一门新的学科，进入了21世纪，随着计算机技术应用的领域越来越广泛，已经深入到了社会的各个方面，包括许多高校的音乐教学，将计算机多媒体技术应用到学校的音乐教学中，不仅可以收到更好的教学效果，而且具有很重要的现实意义。
二、学习的计算机音乐的必要性为了使得学生在学习的过程中能建立良好的立体音响效果，提高学生学习计算机音乐这门课程的积极性，同时进一步的掌握和声知识，使学生能够更深入的学习和声，以及加深对和声这门课程的了解，的一般规律，使学生了解和拓宽和声课的教学范围提高学习的兴趣。
计算机音乐技术能够提高我们的学习效率，使我们学习音乐理论知识必不可少的方法之一。
在现代社会中，逐渐广泛的流行。
可见，计算机音乐的重要性，它有利于提高我们学习的积极性，也是提高我们学习成果和老师教学质量必不可少的工具。