2015中考数学复习——专题十四圆
中考数学圆知识点精讲(打印)
圆知识点一、圆的定义及有关看法1、圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的全部点构成的图形叫做圆。
2、有关看法:弦、直径; 弧、等弧、优弧、劣弧、半圆; 弦心距 ; 等圆、同圆、齐心圆。
圆上随意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
连结圆上随意两点间的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径,直径是最长的弦。
在同圆或等圆中,可以重合的两条弧叫做等弧。
例 P 为⊙O 内一点, OP=3cm,⊙O 半径为5cm,则经过P 点的最短弦长为________; ? 最长弦长为_______.解题思路:圆内最长的弦是直径,最短的弦是和OP垂直的弦, .知识点二、平面内点和圆的地点关系平面内点和圆的地点关系有三种:点在圆外、点在圆上、点在圆内当点在圆外时,d> r ;反过来,当d> r 时,点在圆外。
当点在圆上时,d= r ;反过来,当d= r 时,点在圆上。
当点在圆内时,d< r ;反过来,当d< r 时,点在圆内。
例如图,在 Rt△ ABC 中,直角边 AB 3 , BC 4 ,点 E , F 分别是 BC , AC 的中点,以点A 为圆心, AB 的长为半径画圆,则点 E 在圆A的_________,点 F 在圆A的_________.解题思路:利用点与圆的地点关系练习:在直角坐标平面内,圆 O 的半径为5,圆心 O 的坐标为( 1,4).试判断点P(3,1)与圆 O 的地点关系.知识点三、圆的基天性质1圆是轴对称图形,其对称轴是随意一条过圆心的直线。
2、垂径定理:垂直于弦的直径均分这条弦,而且均分弦所对的弧。
垂径定理的推论:均分弦(不是直径)的直径垂直于弦,而且均分弦对的弧。
3、圆拥有旋转对称性,特其余圆是中心对称图形,对称中心是圆心。
圆心角定理:在同圆或等圆中,假如两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
4、圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
圆周角定理推论1:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。
中考数学总复习:圆综合复习--知识讲解(提高)
中考总复习:圆综合复习—知识讲解(提高)责编:常春芳【考纲要求】1.圆的基本性质和位置关系是中考考查的重点,但圆中复杂证明及两圆位置关系中证明定会有下降趋势,不会有太复杂的大题出现;2.今后的中考试题中将更侧重于具体问题中考查圆的定义及点与圆的位置关系,对应用、创新、开放探究型题目,会根据当前的政治形势、新闻背景和实际生活去命题,进一步体现数学来源于生活,又应用于生活.【知识网络】【考点梳理】考点一、圆的有关概念1. 圆的定义如图所示,有两种定义方式:①在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆.固定的端点O叫做圆心,以O为圆心的圆记作⊙O,线段OA叫做半径;②圆是到定点的距离等于定长的点的集合.要点诠释:圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小. 2.与圆有关的概念①弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦;如上图所示线段AB ,BC ,AC 都是弦. ②直径:经过圆心的弦叫做直径,如AC 是⊙O 的直径,直径是圆中最长的弦.③弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,如曲线BC 、BAC 都是⊙O 中的弧,分别记作BC ,BAC .④半圆:圆中任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆,如AC 是半圆. ⑤劣弧:像BC 这样小于半圆周的圆弧叫做劣弧. ⑥优弧:像BAC 这样大于半圆周的圆弧叫做优弧. ⑦同心圆:圆心相同,半径不相等的圆叫做同心圆. ⑧弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形. ⑨等圆:能够重合的两个圆叫做等圆.⑩等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.⑪圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角,如上图中∠AOB ,∠BOC 是圆心角.⑫圆周角:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角,如上图中∠BAC 、∠ACB 都是圆周角. 要点诠释:圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.圆外角度数等于它所夹弧的度数的差的一半. 圆内角度数等于它所夹弧的度数的和的一半.考点二、圆的有关性质 1.圆的对称性圆是轴对称图形,经过圆心的直线都是它的对称轴,有无数条.圆是中心对称图形,圆心是对称中心,又是旋转对称图形,即旋转任意角度和自身重合. 2.垂径定理①垂直于弦的直径平分这条弦,且平分弦所对的两条弧.②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.如图所示.要点诠释:在图中(1)直径CD ,(2)CD ⊥AB ,(3)AM =MB ,(4)C C A B =,(5)AD BD =.若上述5个条件有2个成立,则另外3个也成立.因此,垂径定理也称“五二三定理”.即知二推三. 注意:(1)(3)作条件时,应限制AB 不能为直径.3.弧、弦、圆心角之间的关系①在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;②在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.4.圆周角定理及推论①圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.②圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.要点诠释:圆周角性质的前提是在同圆或等圆中.考点三、与圆有关的位置关系1.点与圆的位置关系如图所示.d表示点到圆心的距离,r为圆的半径.点和圆的位置关系如下表:点与圆的位置关系d与r的大小关系点在圆内d<r点在圆上d=r点在圆外d>r要点诠释:(1)圆的确定:①过一点的圆有无数个,如图所示.②过两点A、B的圆有无数个,如图所示.③经过在同一直线上的三点不能作圆.④不在同一直线上的三点确定一个圆.如图所示.(2)三角形的外接圆经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆.三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.这个三角形叫做这个圆的内接三角形.三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线交点.它到三角形各顶点的距离相等,都等于三角形外接圆的半径.如图所示.2.直线与圆的位置关系①设r为圆的半径,d为圆心到直线的距离,直线与圆的位置关系如下表.②圆的切线.切线的定义:和圆有唯一公共点的直线叫做圆的切线.这个公共点叫切点.切线的判定定理:经过半径的外端.且垂直于这条半径的直线是圆的切线.友情提示:直线l是⊙O的切线,必须符合两个条件:①直线l经过⊙O上的一点A;②OA⊥l.切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.切线长定义:我们把圆的切线上某一点与切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角.③三角形的内切圆:与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆,三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形,三角形的内心就是三角形三个内角平分线的交点.要点诠释:找三角形内心时,只需要画出两内角平分线的交点.三角形外心、内心有关知识比较3.圆与圆的位置关系在同一平面内两圆作相对运动,可以得到下面5种位置关系,其中R 、r 为两圆半径(R ≥r).d 为圆心距.要点诠释:①相切包括内切和外切,相离包括外离和内舍.其中相切和相交是重点. ②同心圆是内含的特殊情况.③圆与圆的位置关系可以从两个圆的相对运动来理解. ④“r 1-r 2”时,要特别注意,r 1>r 2.考点四、正多边形和圆 1.正多边形的有关概念正多边形的外接圆(或内切圆)的圆心叫正多边形的中心.外接圆的半径叫正多边形的半径,内切圆的半径叫正多边形的边心距,正多边形各边所对的外接圆的圆心角都相等,这个角叫正多边形的中心角,正多边形的每一个中心角都等于360n°. 要点诠释:通过中心角的度数将圆等分,进而画出内接正多边形,正六边形边长等于半径.2.正多边形的性质任何一个正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两圆是同心圆.正多边形都是轴对称图形,偶数条边的正多边形也是中心对称图形,同边数的两个正多边形相似,其周长之比等于它们的边长(半径或边心距)之比.3.正多边形的有关计算定理:正n 边形的半径和边心距把正n 边形分成2n 个全等的直角三角形.正n 边形的边长a 、边心距r 、周长P 和面积S 的计算归结为直角三角形的计算.360n a n =°,1802sin n a R n =°,180cos n r R n=°, 2222n n a R r ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,n n P n a =,1122n nnn n S a r n P r ==.考点五、圆中的计算问题 1.弧长公式:180n Rl π=,其中l 为n °的圆心角所对弧的长,R 为圆的半径. 2.扇形面积公式:2360n R S π=扇,其中12S lR =扇.圆心角所对的扇形的面积,另外12S lR =扇.3.圆锥的侧面积和全面积:圆锥的侧面展开图是扇形,这个扇形的半径等于圆锥的母线长,弧长等于圆锥底面圆的周长. 圆锥的全面积是它的侧面积与它的底面积的和. 要点诠释:(1)在计算圆锥的侧面积时要注意各元素之间的对应关系,千万不要错把圆锥底面圆半径当成扇形半径.(2)求阴影面积的几种常用方法(1)公式法;(2)割补法;(3)拼凑法;(4)等积变形法;(5)构造方程法.考点六、四点共圆 1.四点共圆的定义四点共圆的定义:如果同一平面内的四个点在同一个圆上,则称这四个点共圆,一般简称为“四点共圆”.2.证明四点共圆一些基本方法:1.从被证共圆的四点中先选出三点作一圆,然后证另一点也在这个圆上,若能证明这一点,即可肯定这四点共圆.或利用圆的定义,证各点均与某一定点等距.2.如果各点都在某两点所在直线同侧,且各点对这两点的张角相等,则这些点共圆. (若能证明其两张角为直角,即可肯定这四个点共圆,且斜边上两点连线为该圆直径.)3.把被证共圆的四点连成四边形,若能证明其对角互补或能证明其一个外角等于其邻补角的内对角时,即可肯定这四点共圆.4.把被证共圆的四点两两连成相交的两条线段,若能证明它们各自被交点分成的两线段之积相等,即可肯定这四点共圆;或把被证共圆的四点两两连结并延长相交的两线段,若能证明自交点至一线段两个端点所成的两线段之积等于自交点至另一线段两端点所成的两线段之积,即可肯定这四点也共圆. 即利用相交弦、切割线、割线定理的逆定理证四点共圆.考点七、与圆有关的比例线段(补充知识)1.相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.2.切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.3.割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等.圆幂定理(相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统一归纳为圆幂定理)定理 图形 已知 结论 证法 相交弦定理⊙O 中,AB 、CD 为弦,交于P. PA·PB=PC·PD . 连结AC 、BD , 证:△APC∽△DPB .相交弦定理的推论⊙O 中,AB 为直径,CD⊥AB 于P.PC 2=PA·PB . 用相交弦定理.切割线定理⊙O 中,PT 切⊙O 于T ,割线PB 交⊙O 于A PT 2=PA·PB 连结TA 、TB , 证:△PTB∽△PAT切割线定理推论PB 、PD 为⊙O 的两条割线,交⊙O 于A 、CPA·PB=PC·PD 过P 作PT 切⊙O 于T , 用两次切割线定理【典型例题】类型一、圆的有关概念及性质1. BC 为O 的弦,∠BOC=130°,△ABC 为O 的内接三角形,求∠A 的度数.【思路点拨】依题意知O 为△ABC 的外心,由外心O 的位置可知应分两种情况进行解答. 【答案与解析】应分两种情况,当O 在△ABC 内部时,1113065;22A BOC ∠=∠=⨯︒=︒当O 在△ABC 外部时,由∠BOC=130°,得劣弧BC 的度数为130︒,则BAC 的度数为360︒-130︒=230︒,故∠A=115°. 综合以上得∠A=65°或∠A=115°. 【总结升华】转化思想就是化未知为已知,化繁为简,化难为易,从而将无法求解的问题转化成可以求解的问题,使问题得以解决. 举一反三:【变式】如图,∠AOB=100°,点C 在⊙O 上,且点C 不与A 、B 重合,则∠ACB 的度数为( )A .50B .80或50C .130D .50 或130 【答案】解:当点C 在优弧上时,∠ACB=21∠AOB=21×100°=50°, 当点C 在劣弧上时,∠ACB=21(360°-∠AOB)=21×(360°-100°)=130°.故选D .类型二、与圆有关的位置关系2.如图,已知正方形的边长是4cm ,求它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积.(答案保留π)【思路点拨】设正方形外接圆,内切圆的半径分别为R ,r ,根据圆环的面积等于大圆的面积减去小圆的面积即可. 【答案与解析】A BO解:设正方形外接圆,内切圆的半径分别为R ,r , 如图,连接OE 、OA , 则OA 2-OE 2=AE 2,即R 2-r 2=()2=()2=4,S 圆环=S 大圆-S 小圆=πR 2-πr 2,(2分)=π(R 2-r 2),(3分) ∵R 2-r 2=()2=4, ∴S=4π(cm 2).【总结升华】此题比较简单,解答此题的关键是作出辅助线,找出两圆半径之间的关系,根据圆的面积公式列出关系式即可.3.如图,已知⊙O 的半径为6cm ,射线PM 经过点O ,10cm OP =,射线PN 与⊙O 相切于点Q .A,B 两点同时从点P 出发,点A 以5cm/s 的速度沿射线PM 方向运动,点B 以4cm/s 的速度沿射线PN 方向运动.设运动时间为t s . (1)求PQ 的长;(2)当t 为何值时,直线AB 与⊙O 相切?【思路点拨】(1)连OQ,则OQ⊥PN,由勾股定理可以求得PQ 的长;(2)由直线AB 与⊙O 相切,先找出结论成立的条件,当BQ 等于⊙O 的半径时,直线AB 与⊙O 相切,再根据直线AB 与⊙O 相切时的不同位置,分类求出t 的值. 【答案与解析】解 (1)连接OQ .∵PN 与⊙O 相切于点Q ,∴OQ⊥PN, 即90OQP ∠=.10OP =,6OQ =,∴)(861022cm PQ =-=(2)过点O 作OC AB ⊥,垂足为C .点A 的运动速度为5cm/s ,点B 的运动速度为4cm/s ,运动时间为t s , ∴t PA 5=,4PB t =.10PO =,8PQ =,∴PQPBPO PA = P P ∠=∠,∴△PAB∽△POQ, ∴∠PBA=∠PQO=90090BQO CBQ OCB ∠=∠=∠=,∴四边形OCBQ 为矩形.∴BQ=OC∵⊙O 的半径为6,∴BQ=OC=6时,直线AB 与⊙O 相切.①当AB 运动到如图1所示的位置时.84BQ PQ PB t =-=-.由6BQ =,得846t -=.解得0.5(s)t =. ②当AB 运动到如图2所示的位置时.48BQ PB PQ t =-=-.由6BQ =,得486t -=.解得 3.5(s)t =. 所以,当t 为0.5s 或3.5s 时,直线AB 与⊙O 相切. 【总结升华】本例是一道双动点几何动态题.是近年来中考数学的热点题型.这类试题信息量大,对学生获取信息和处理信息的能力要求较高;解题时需要用运动和变化的眼光去观察和研究问题,挖掘运动、变化的全过程,并特别关注运动与变化中的不变量、不变关系或特殊关系,动中取静,静中求动.举一反三:【高清课堂:圆的综合复习 例4】【变式】已知:如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上一点,OD ⊥BC 于点D ,过点C 作⊙O 的切线,交OD 的延长线于点E ,连接BE .(1)求证:BE 与⊙O 相切;(2)连接AD 并延长交BE 于点F ,若OB=9,2sin 3ABC ∠=,求BF 的长.【答案】(1)证明:连结OC .EC 与⊙O 相切,C 为切点.90....ECO OB OC OCB OBC OD DC DB DC ∴∠==∴∠=∠⊥∴=,∴直线OE 是线段BC 的垂直平分线....90.EB EC ECB EBC ECO EBO EBO ∴=∴∠=∠∴∠=∠∴∠= AB 是⊙O 的直径.BE ∴与⊙O 相切.(2)解:过点D 作DM AB ⊥于点M ,则DM ∥FB .在Rt ODB ∆中, 2909sin 3sin 6.ODB OB ABC OD OB ABC ∠==∠=∴=⋅∠=,,,由勾股定理得223 5.BD OB OD =-=在Rt DMB ∆中,同理得 22sin 2 5.5.DM BD ABC BM BD DM =⋅∠==-=O 是AB 的中点,18.13.AB AM AB BM ∴=∴=-= DM ∥FB ,∴△AMD ∽△ABF .36513MD AM BF AB MD AB BF AM ∴=⋅∴==类型三、与圆有关的计算4.如图,有一个圆O 和两个正六边形T 1,T 2. T 1的6个顶点都在圆周上,T 2的6条边都和圆O 相切(我们称T1,T2分别为圆O 的内接正六边形和外切正六边形).(1)设T1,T2的边长分别为a ,b ,圆O 的半径为r ,求r :a 及r :b 的值;(2)求正六边形T 1,T 2的面积比S 1:S 2的值.【思路点拨】(1)根据圆内接正六边形的半径等于它的边长,则r :a=1:1;在由圆的半径和正六边形的半边以及正六边形的半径组成的直角三角形中,根据锐角三角函数即可求得其比值;(2)根据相似多边形的面积比是相似比的平方.由(1)可以求得其相似比,再进一步求得其面积比.【答案与解析】解:(1)连接圆心O 和T 1的6个顶点可得6个全等的正三角形.所以r :a=1:1;连接圆心O 和T 2相邻的两个顶点,得以圆O 半径为高的正三角形,所以r :b=AO :BO=sin60°=:2;(2)T 1:T 2的边长比是:2,所以S 1:S 2=(a :b )2=3:4.【总结升华】 计算正多边形中的有关量的时候,可以构造到由正多边形的半径、边心距、半边组成的直角三角形中,根据锐角三角函数进行计算.注意:相似多边形的面积比即是其相似比的平方.举一反三:【变式】有一个亭子,它的地基是半径为8m的正六边形,求地基的周长和面积.(结果保留根号)【答案】解:连接OB、OC;∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠BOC==60°,∴△OBC是等边三角形,∴BC=OB=8m,∴正六边形ABCDEF的周长=6×8=48m.过O作OG⊥BC于G,∵△OBC是等边三角形,OB=8m,∴∠OBC=60°,∴OG=OB•sin∠OBC=8×=4m,∴S △OBC=BC•OG=×8×4=16,∴S 六边形ABCDEF=6S△OBC=6×16=96m2.类型四、与圆有关的综合应用5.(2014•孝感模拟)如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作EF∥BC,交AB、AC的延长线于点E、F.(1)求证:EF为⊙O的切线;(2)若sin∠ABC=,CF=1,求⊙O的半径及EF的长.【思路点拨】(1)连接OD,只要证明OD⊥EF即可.(2)连接BD,CD,根据相似三角形的判定可得到△CDF∽△ABD∽△ADF,根据相似比及勾股定理即可求得半径及EF的值.【答案与解析】(1)证明:连接OD;∵AB是直径,∴∠ACB=90°;∵EF∥BC,∴∠AFE=∠ACB=90°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA;又∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠DAC,∴∠ODA=∠DAC,∴OD∥AF,∴∠ODE=∠AFD=90°,即OD⊥EF;又∵EF过点D,∴EF是⊙O的切线.(2)解:连接BD,CD;∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴∠ADB=∠AFD;∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠DAC,∴BD=CD;设BD=CD=a;又∵EF是⊙O的切线,∴∠CDF=∠DAC,∴∠CDF=∠OAD=∠DAC,∴△CDF∽△ABD∽△ADF,∴=,=;∵sin∠ABC==,∴设AC=3x,AB=4x,∴=,则a2=4x,∴在Rt△CDF中,由勾股定理得DF2=CD2﹣CF2=4x﹣1;又∵=,∴4x﹣1=1×(1+3x),∴x=2,∴AB=4x=8,AC=3x=6;∵EF∥BC,∴△ABC∽△AEF,∴=,=,AE=,∴在Rt△AEF中,EF===.综上所述,⊙O的半径及EF的长分别是4和.【总结升华】本题考查切线的判定和性质,圆周角定理,相似三角形的判定和性质等知识点的综合运用.举一反三:【高清课堂:圆的综合复习例3】【变式】(2015•宁波模拟)已知:如图,△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且BD=BA,过点B画AD的垂线交AC于点O,以O为圆心,AO为半径画圆.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为8,tan∠C=,求线段AB的长,sin∠ADB的值.【答案】解:(1)连接OD,∵BA=BD,BO⊥AD,∴∠ABO=∠DBO,在△ABO和△DBO中,∴△ABO≌△DBO(SAS),∴OD=OA.∠ODB=∠OAB=90°,∴BD⊥OD,∴BC是⊙O的切线;(2)∵在RT△ODC中,CD===6,∴OC=10,∴AC=18在RT△ABC中,AB=AC•tan∠C=18×=24,∵∠ADB=∠DAB=∠AOB,∴sin∠ADB=sin∠AOB==,6.(1)已知:如图1,△ABC是⊙O的内接正三角形,点P为弧BC上一动点,求证:PA=PB+PC;(2)如图2,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,点P为弧BC上一动点,求证:;(3)如图3,六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形,点P为弧BC上一动点,请探究PA、PB、PC 三者之间有何数量关系,并给予证明.【思路点拨】(1)延长BP至E,使PE=PC,连接CE,证明△PCE是等边三角形.利用CE=PC,∠E=60°,∠EBC=∠PAC,得到△BEC≌△APC,所以PA=BE=PB+PC;(2)过点B作BE⊥PB交PA于E,证明△ABE≌△CBP,所以PC=AE,可得PA=PC+PB.(3)在AP上截取AQ=PC,连接BQ可证△ABQ≌△CBP,所以BQ=BP.又因为∠APB=30°.所以PQ=PB,PA=PQ+AQ=PB+PC.【答案与解析】证明:(1)延长BP至E,使PE=PC,连接CE.∵∠BAC=∠CPE=60°,PE=PC,∴△PCE是等边三角形,∴CE=PC,∠E=60°;又∵∠BCE=60°+∠BCP,∠ACP=60°+∠BCP,∴∠BCE=∠ACP,∵△ABC、△ECP为等边三角形,∴CE=PC,AC=BC,∴△BEC≌△APC(SAS),∴PA=BE=PB+PC.(2)过点B作BE⊥PB交PA于E.∵∠1+∠2=∠2+∠3=90°∴∠1=∠3,又∵∠APB=45°,∴BP=BE,∴;又∵AB=BC,∴△ABE≌△CBP,∴PC=AE.∴.(3)答:;证明:过点B,作BM⊥AP,在AP上截取AQ=PC,连接BQ,∵∠BAP=∠BCP,AB=BC,∴△ABQ≌△CBP,∴BQ=BP.∴MP=QM,又∵∠APB=30°,∴cos30°=,∴PM=PB,∴∴【总结升华】本题考查三角形全等的性质和判定方法以及正多边形和圆的有关知识.要熟悉这些基本性质才能灵活运用解决综合性的习题.举一反三:【变式】(1)如图①,M、N分别是⊙O的内接正△ABC的边AB、BC上的点且BM=CN,连接OM、ON,求∠MON的度数;(2)图②、③、…④中,M、N分别是⊙O的内接正方形ABCD、正五边ABCDE、…正n边形ABCDEFG…的边AB、BC上的点,且BM=CN,连接OM、ON,则图②中∠MON的度数是,图③中∠MON的度数是;…由此可猜测在n边形图中∠MON的度数是;(3)若3≤n≤8,各自有一个正多边形,则从中任取2个图形,恰好都是中心对称图形的概率是 .【答案】解:(1)连接OB、OC;∵△ABC是⊙O的内接正三角形,∴OB=OC∠BOC=120°,∠OBC=∠OCB=∠OBA=30°;又∵BM=CN,∴△OBM≌△OCN,∴∠MOB=∠NOC,∴∠MON=∠BOC=120°;(2)90°;72°;360n.(3)15.。
中考数学一轮复习《圆的有关性质》知识要点及专题练习
中考数学一轮复习知识点课标要求专题训练:圆的有关性质(含答案)一、知识要点:1、圆:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。
固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,以点O为圆心的圆,记作⊙O,读作“圆O”。
连接圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直径。
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
小于半圆的弧叫做劣弧。
大于半圆的弧叫做优弧。
能够重合的两个圆叫做等圆。
在同圆或等圆中,能重合的弧叫等弧。
2、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
3、弧、弦、圆心角之间的关系定义:顶点在圆心的角叫做圆心角。
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等;在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧相等。
4、圆周角定义:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角。
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等。
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。
圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补。
5、点和圆的位置关系设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为OP=d,则有:点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r。
性质:不在同一条直线上的三个点确定一个圆。
定义:经过三角形的三个顶点可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆。
外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心。
二、课标要求:1、理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、等弧的概念;探索并了解点与圆的位置关系。
2、掌握垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧。
中考数学专题复习 圆
圆知识点一、圆的有关概念 1.圆的定义:(1)形成性定义:在一个平面内,线段OA 绕它固定的一个端点O 旋转一周,另一个端点A 随之旋转形成的图形叫做圆,固定的端点叫 ,线段OA 叫做 。
(2)描述性定义:平面上到定点的距离等于 的所有点组成的图形叫做圆,定点称为 , 称为半径。
2.与圆有关的概念(1)弧:圆上任意两点间的 叫做弧,根据弧的大小,弧可分为 、 、 三类。
(2)弦:连接圆上任意两点的 叫做弦. (3)直径:经过 的弦叫做直径。
(5)圆心角:顶点在的角,叫做圆心角。
(6)圆周角:顶点在 ,两边分别与圆还有另一个交点,像这样的角,叫做圆周角。
知识点二、圆的有关性质 1.圆的对称性(1)轴对称性:圆是轴对称图形,有 条对称轴, 的直线都是它的对称轴(2)中心对称性:圆是中心对称图形,对称中心是 。
2.圆心角、弧、弦之间的关系(1)在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧 ,所对的弦也 。
(2)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的弦也 。
(3)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的优弧和劣弧分别 。
3.垂径定理及推论:(1)垂径定理:垂直于弦的直径 ,并且平分弦所对的。
(2)推论:,①平分弦( )的直径 于弦,并且平分弦所对的 。
② 弦的垂直平分线经过 ,并且平分弦所对的两条弧。
③ 平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且 另一条狐。
4.圆周角定理及其推论:(1)圆周角定理:在同圆或等圆中,圆弧或等弧所对的圆周角 ,都等于这条弧所对的圆心角的 。
(2)推论①:在同圆或等圆中,如果两个圆周角 ,那么它们所对的弧 。
推论②:同弧或等弧所对的圆周角 。
推论③:半圆(或直弦)所对的圆周角是 ,90°的圆周角所对的弦是 。
5.圆内接四边形:(1)圆内接四边形的定义:如果一个多边形的所有顶点都在圆上,这个多边形叫做 ,这个圆叫做 。
(2)圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角 。
中考数学复习专题
中考备考数学专题十四 以函数为背景的综合题应城市实验初中 刘中华一 .典例分析:例1.如图1,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠B=90°,AB=2,CD=1,BC=m ,P 为线段BC 上的一动点,且和B 、C 不重合,连接PA ,过点P 作PE ⊥PA 交CD 所在直线于E ,设BP= x ,CE= y.(1)求y 与 x 的函数关系式;(2)若点P 在线段BC 上运动时,点E 总在线段CD 上,求m 的取值范围;(3)如图2,若m =4,将△PEC 沿PE 翻折到△PEG 位置,∠BAG=90°,求BP 的长.A图1 图2【思路分析】(1)△BAP ∽ △CPE 即可得出y 与 x 的函数关系式;(2)确定点E 与点D 重合时的y 、x 、m 的值,即可确定 的取值范围;(3)如图3,分别延长CE 、AG 交于点H ,则四边形ABCH 为矩形,由翻折、勾股定理、一元二次方程可得结果. 【解】(1)据题意可知ABCD 是直角梯形,且PE ⊥PA , ∴∠BAP+∠BPA =∠BPA+∠CPE=90°,∴∠BAP =∠CPE. 又∠B=∠C=90°,∴Rt △BAP ∽ Rt △CPE ,∴CE BP =CPBA ∵AB=2,BC=m , BP=x ,CP=m -x ,CE= y ,∴ .2x y m x=- ∴y 与x 的函数关系式是 2122m y x x =-+ (2)当点E 与点D 重合时,2122m y x x =-+=1,∴211022m x x -+-=,由2204m ∆=-=,得m =±,结合题意,若点P 在线段BC 上运动时,点E 总在线段CD 上,则m 的取值范围是0m <≤图3(3)如图3,分别延长CE 、AG 交于点H ,则四边形ABCH 为矩形,由翻折及AP ⊥PE 得, ∠APB =∠APG.进而得到∠GAP =∠APG.∴AG=PG=PC ,∴BP=HG.在Rt △GHE 中,GH=x ,GE=y ,HE=2- y ,由勾股定理得 ()2222x y y +-=,整理得,244x y +=,由(1)得2122m y x x =-+,其中m =4,可得23840x x -+=.解得123x =,22x =,故BP 长为23或2. 【方法指导】本题是代数与几何的综合题,考查了二次函数、一元二次方程、梯形、矩形等相关知识,解题的关键是能够综合运用二次函数、一元二次方程、梯形、矩形等相关知识. 【易错警示】不会证明△BAP ∽ △CPE ,得不出y 与 x 的函数关系式. 例2 .如图4,已知直线y=31x+1与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,将△AOB 绕点O 顺时针旋转90°后得到△COD .(1)点C 的坐标是 (0,3) 线段AD 的长等于 4 ; ;(2)点M 在CD 上,且CM=OM ,抛物线y=x 2+bx+c 经过点C ,M ,求抛物线的解析式; (3)如果点E 在y 轴上,且位于点C 的下方,点F 在直线AC 上,那么在(2)中的抛物线上是否存在点P ,使得以C ,E ,F ,P 为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出该菱形的周长L ;若不存在,请说明理由.图4考点: 二次函数综合题.分析: (1)首先求出图象与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B 的坐标,进而得出C 点坐标以及线段AD 的长;(2)首先得出点M 是CD 的中点,即可得出M 点坐标,进而利用待定系数法求二次函数解析式; (3)分别根据当点F 在点C 的左边时以及当点F 在点C 的右边时,分析四边形CFPE 为菱形得出即可.解:(1)∵直线y=31x+1与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B , ∴y=0时,x=﹣3,x=0时,y=1, ∴A 点坐标为:(﹣3,0),B 点坐标为:(0,1), ∴OC=3,DO=1,∴点C 的坐标是(0,3),线段AD 的长等于4; (2)∵CM=OM , ∴∠OCM=∠COM .∵∠OCM+∠ODM=∠COM+∠MOD=90°, ∴∠ODM=∠MOD , ∴OM=MD=CM ,∴点M 是CD 的中点, ∴点M 的坐标为(21,23). (说明:由CM=OM 得到点M 在OC 在垂直平分线上,所以点M 的纵坐标为23,再求出直线CD 的解析式,进而求出点M 的坐标也可.)∵抛物线y=x 2+bx+c 经过点C ,M ,∴解得:∴抛物线y=x 2+bx+c 的解析式为:y=x 2﹣27x+3 (3)抛物线上存在点P ,使得以C ,E ,F ,P 为顶点的四边形是菱形. 情形1:如图5,当点F 在点C 的左边时,四边形CFEP 为菱形.∴∠FCE=PCE ,由题意可知,OA=OC , ∴∠ACO=∠PCE=45°, ∴∠FCP=90°,∴菱形CFEP 为正方形.过点P 作PH ⊥CE ,垂足为H , 则Rt △CHP 为等腰直角三角形. ∴CP=2 CH=2 PH . 设点P 为(x ,x 2﹣27x+3),则OH=x 2﹣27x+3,PH=x , ∵PH=CH=OC ﹣OH , ∴3﹣(x 2﹣27x+3)=x , 解得:x=25 ∴CP=2 CH= =252∴菱形CFEP 的周长L 为:252×4=102 .情形2:如图6,当点F 在点C的右边时,四边形CFPE 为菱形.图6∴CF=PF ,CE ∥FP .∵直线AC 过点A (﹣3,0),点C (0,3), ∴直线AC 的解析式为:y=x+3. 过点C 作CM ⊥PF ,垂足为M ,则Rt △CMF 为等腰直角三角形,CM=FM . 延长FP 交x 轴于点N ,则PN ⊥x 轴,∴PF=FN ﹣PN , 设点P 为(x ,x 2﹣27x+3),则点F 为(x ,x+3), ∴FC=2 x ,FP=(x+3)﹣(x 2﹣27x+3)=﹣x 2+29x , ∴2 x=﹣x 2+29x 解得:x=29-2 , ∴FC=2 x=292 ﹣2∴菱形CFEP 的周长l 为:(292 ﹣2)×4=182 ﹣8.综上所述,这样的菱形存在,它的周长为102 或182 ﹣8.点评: 此题主要考查了二次函数综合应用以及菱形的判定与性质等知识,根据已知进行分类讨论得出是解题关键. 二.针对练习练习1.如图7,抛物线经过A (-1,0),B (5,0),C (0,-52)三点. (1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上有一点P ,使PA +PC 的值最小,求点P 的坐标;(3)点M 为x 轴上一动点,在抛物线上是否存在一点N ,使以A ,C ,M ,N 四点构成的四边形为平行四边形?若存在,求点N 的坐标;若不存在,请说明理由.图7练习 2. 如图8,在平面直角坐标系中,四边形OABC 是边长为2的正方形.二次函数c bx ax ++=2y 的图像经过点A .B ,与x 轴分别交于点E ,F 且点E 的坐标为(0,32-),以OC 为直径作半圆,圆心为D.(1)求二次函数的解析式; (2)求证,直线BE 是⊙D 的切线;(3)若直线BE 与抛物线的对称轴交点为P ,M 是线段CB 上的一个动点(点M 与点B ,C 不重合),过点M 作MN ∥BE 交x 轴于点N ,连结PM .PN .设CM 的长为t ,△PMN 的面积为S .求S 与t 的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围.S 是否存在最大值?若存在,求出最大值,若不存在,请说明理由.图8练习题答案:【练习1答案】:解:(1)设抛物线的解析式为y =ax 2+bx +c ,根据题意,得0255052a b c a b c c ⎧⎪-+=⎪++=⎨⎪⎪=-⎩,,.解得12252a b c ⎧=⎪⎪=-⎨⎪⎪=-⎩,,.∴抛物线的解析式为:215222y x x =--.(2)由题意知,点A 关于抛物线对称轴的对称点为点B ,连接BC 交抛物线的对称轴于点P ,则P 点即为所求.设直线BC 的解析式为y =kx +b ,由题意,得5052k b b +=⎧⎪⎨=-⎪⎩,, 解得1252k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,,∴直线BC 的解析式为1522y x =-. ∵抛物线215222y x x =--的对称轴是x =2,∴当x =2时,153222y x =-=-. ∴点P 的坐标是(2,32-)(3)存在.(ⅰ)当存在的点N 在x 轴的下方时,如图所示, ∵四边形ACNM 是平行四边形,∴CN ∥x 轴, ∴点C 与点N 关于对称轴x =2对称. ∵C 点的坐标为(0,52-),∴点N 的坐标为(4,52-).(ⅱ)当存在的点N ′在x 轴上方时,如图所示,作N ′H ⊥x 轴于点H , ∵四边形ACM ′N ′是平行四边形, ∴AC =M ′N ′,∠N ′M ′H =∠CAO ,∴Rt △CAO ≌Rt △N ′M ′H ,∴N ′H =OC .∵点C 的坐标为(0,52-),∴N ′H =52,即N ′点的纵坐标为52,∴21552222x x --=,解得x 1=2x 2=2- ∴点N ′的坐标为(252)和(252). 综上所述,满足题目条件的点N 共有三个,分别为(4,52-),(2+52),(252).【练习2 答案】(1)由题意,得A (0,2), ),0,32(,12-=-=E a b x∴⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=+-=-=03294122c b a a b c ,解得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧==-=24989c b c∴二次函数的解析式为249892++-=x x y (2)过点D 作DG ⊥BE 于点G .由题意,得ED =35132=+,2,38322==+=BC EC ∴BE =3104964=+. ∵DEG BEC ∠=∠90=∠=∠ECB EGD ∴BEC ∆∽ECB ∆∴BEDEBC DG = ∴310352=DG ∴1=DG∵⊙D 半径为1,且DG ⊥BE , ∴BE 是⊙D 切线.G 为切点, (3)由题意.得 E )0,32(-, B )2,2(设直线BE 为h kx y +=,∴⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+03222h k h k 解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==2143h k∴直线BE 为2143+=x y ∵直线BE 与对称轴交于点P ,对称轴为直线x =1, ∴45=y .∴点P 的坐标为)45,1(. ∵MN ∥BE ,∴ ⊿MNC ∽⊿BEC .∴BCMC EC CN =. ∴238tCN =.∴t CN 34=.∴134-=t DN∴856545)134(2121-=∙-∙=∙=∆t t PD DN S PND232342121t t t CM CN S MNC =∙∙=∙=∆t t CD CM PD S PDCM 21851)45(21)(21+=∙+∙=∙+=梯形∵MNC PD CM PND S S S S ∆∆-+=梯形 ∴)20(34322<<+-=t t t S ∴S 存在最大值,当t =1时,32=最大S。
专题14 圆与正多边形-2023年中考数学真题分项汇编(全国通用)(第1期)(原卷版)
专题14 圆与正多边形一.选择题1.(2022·浙江嘉兴·中考真题)如图,在⊙O 中,⊙BOC =130°,点A 在BAC 上,则⊙BAC 的度数为( )A .55°B .65°C .75°D .130° 2.(2022·山东滨州·中考真题)如图,在O 中,弦,AB CD 相交于点P ,若48,80A APD ∠=︒∠=︒,则B 的大小为( )A .32︒B .42︒C .52︒D .62︒3.(2022·江苏连云港·中考真题)如图,有一个半径为2的圆形时钟,其中每个刻度间的弧长均相等,过9点和11点的位置作一条线段,则钟面中阴影部分的面积为( )A .233πB .233πC .433π-D .433π4.(2022·湖北武汉·中考真题)如图,在四边形材料ABCD 中,AD BC ∥,90A ∠=︒,9cm AD =,20cm AB =,24cm BC =.现用此材料截出一个面积最大的圆形模板,则此圆的半径是( )A .110cm 13B .8cmC .62cmD .10cm 5.(2022·湖北宜昌·中考真题)如图,四边形ABCD 内接于O ,连接OB ,OD ,BD ,若110C ∠=︒,则OBD ∠=( )A .15︒B .20︒C .25︒D .30 6.(2022·四川德阳·中考真题)如图,点E 是ABC 的内心,AE 的延长线和ABC 的外接圆相交于点D ,与BC 相交于点G ,则下列结论:①BAD CAD ∠=∠;②若60BAC ∠=︒,则120∠=︒BEC ;③若点G 为BC 的中点,则90BGD ∠=︒;④BD DE =.其中一定正确的个数是( )A .1B .2C .3D .47.(2022·湖南株洲·中考真题)如图所示,等边ABC 的顶点A 在⊙O 上,边AB 、AC 与⊙O 分别交于点D 、E ,点F 是劣弧DE 上一点,且与D 、E 不重合,连接DF 、EF ,则DFE ∠的度数为( )A .115︒B .118︒C .120︒D .125︒8.(2022·甘肃武威·中考真题)大自然中有许多小动物都是“小数学家”,如图1,蜜蜂的蜂巢结构非常精巧、实用而且节省材料,多名学者通过观测研究发现:蜂巢巢房的横截面大都是正六边形.如图2,一个巢房的横截面为正六边形ABCDEF ,若对角线AD 的长约为8mm ,则正六边形ABCDEF 的边长为( )A .2mmB .22mmC .3mmD .4mm9.(2022·湖南邵阳·中考真题)如图,⊙O 是等边△ABC 的外接圆,若AB =3,则⊙O 的半径是( )A .32B 3C 3D .5210.(2022·四川眉山·中考真题)如图是不倒翁的主视图,不倒翁的圆形脸恰好与帽子边沿PA ,PB 分别相切于点A ,B ,不倒翁的鼻尖正好是圆心O ,若28OAB ∠=°,则APB ∠的度数为( )A.28︒B.50︒C.56︒D.62︒11.(2022·浙江湖州·中考真题)在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.如图,在6×6的正方形网格图形ABCD中,M,N分别是AB,BC上的格点,BM=4,BN=2.若点P是这个网格图形中的格点,连接PM,PN,则所有满足⊙MPN =45°的⊙PMN中,边PM的长的最大值是()A.42B.6C.210D.35 12.(2022·四川遂宁·中考真题)如图,圆锥底面圆半径为7cm,高为24cm,则它侧面展开图的面积是()A.175π3cm2B.175π2cm2C.175πcm2D.350πcm21314.(2022·浙江宁波·中考真题)已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为6cm,则圆锥的侧面积为( )A .236πcmB .224πcmC .216πcmD .212πcm15.(2022·甘肃武威·中考真题)如图,一条公路(公路的宽度忽略不计)的转弯处是一段圆弧(AB ),点O 是这段弧所在圆的圆心,半径90m OA =,圆心角80AOB ∠=︒,则这段弯路(AB )的长度为( )A .20m πB .30m πC .40m πD .50m π16.(2022·浙江温州·中考真题)如图,,AB AC 是O 的两条弦,⊥OD AB 于点D ,OE AC ⊥于点E ,连结OB ,OC .若130DOE ∠=︒,则BOC ∠的度数为( )A .95︒B .100︒C .105︒D .130︒ 17.(2022·山东泰安·中考真题)如图,点I 为的ABC 内心,连接AI 并延长交ABC 的外接圆于点D ,点E 为弦AC 的中点,连接CD ,EI ,IC ,当2AI CD =,6IC =,5ID =时,IE 的长为( )A .5B .4.5C .4D .3.518.(2022·浙江丽水·中考真题)某仿古墙上原有一个矩形的门洞,现要将它改为一个圆弧形的门洞,圆弧所在的圆外接于矩形,如图.已知矩形的宽为2m ,高为23m ,则改建后门洞的圆弧长是()A.5πm3B.8πm3C.10πm3D.5π+2m3⎛⎫⎪⎝⎭1920.(2022·四川凉山·中考真题)家具厂利用如图所示直径为1米的圆形材料加工成一种扇形家具部件,已知扇形的圆心角⊙BAC=90°,则扇形部件的面积为()A.12π米2B.14π米2C.18π米2D.116π米2二.填空题21.(2022·江苏宿迁·中考真题)如图,在正六边形ABCDEF中,AB=6,点M在边AF上,且AM=2.若经过点M的直线l将正六边形面积平分,则直线l被正六边形所截的线段长是_____.22.(2022·湖南衡阳·中考真题)如图,用一个半径为6 cm的定滑轮拉动重物上升,滑轮旋转了120︒,假设绳索粗细不计,且与轮滑之间没有滑动,则重物上升了_________cm.(结果保留π)2324.(2022·浙江湖州·中考真题)如图,已知AB 是⊙O 的弦,⊙AOB =120°,OC ⊙AB ,垂足为C ,OC 的延长线交⊙O 于点D .若⊙APD 是AD 所对的圆周角,则⊙APD 的度数是______.25.(2022·云南·中考真题)某中学开展劳动实习,学生到教具加工厂制作圆锥,他们制作的圆锥,母线长为30cm ,底面圆的半径为10 cm ,这种圆锥的侧面展开图的圆心角度数是_____.26.(2022·浙江宁波·中考真题)如图,在△ABC 中,AC =2,BC =4,点O 在BC 上,以OB 为半径的圆与AC 相切于点A ,D 是BC 边上的动点,当△ACD 为直角三角形时,AD 的长为___________.27.(2022·四川自贡·中考真题)一块圆形玻璃镜面碎成了几块,其中一块如图所示,测得弦AB 长20厘米,弓形高CD 为2厘米,则镜面半径为____________厘米.28.(2022·浙江温州·中考真题)若扇形的圆心角为120︒,半径为32,则它的弧长为___________. 29.(2022·新疆·中考真题)如图,⊙O 的半径为2,点A ,B ,C 都在⊙O 上,若30B ∠=︒.则AC 的长为_____(结果用含有π的式子表示)30.(2022·四川泸州·中考真题)如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,6AC =,23BC =半径为1的O 在Rt ABC △内平移(O 可以与该三角形的边相切),则点A 到O 上的点的距离的最大值为________.31.(2022·浙江嘉兴·中考真题)如图,在廓形AOB 中,点C ,D 在AB 上,将CD 沿弦CD 折叠后恰好与OA ,OB 相切于点E ,F .已知120AOB ∠=︒,6OA =,则EF 的度数为_______;折痕CD 的长为_______.三.解答题32.(2022·四川成都·中考真题)如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,以BC 为直径作⊙O ,交AB 边于点D ,在CD 上取一点E ,使BE CD =,连接DE ,作射线CE 交AB 边于点F .(1)求证:A ACF ∠=∠;(2)若8AC =,4cos 5ACF ∠=,求BF 及DE 的长.33.(2022·山东滨州·中考真题)如图,已知AC 为O 的直径,直线PA 与O 相切于点A ,直线PD 经过O 上的点B 且CBD CAB ∠=∠,连接OP 交AB 于点M .求证:(1)PD 是O 的切线;(2)2AM OM PM =⋅34.(2022·四川泸州·中考真题)如图,点C 在以AB 为直径的O 上,CD 平分ACB ∠交O 于点D ,交AB 于点E ,过点D 作O 的切线交CO 的延长线于点F .(1)求证:FD AB ∥;(2)若25AC =5BC =FD 的长.35.(2022·四川南充·中考真题)如图,AB 为O 的直径,点C 是O 上一点,点D 是O 外一点,BCD BAC ∠=∠,连接OD 交BC 于点E .(1)求证:CD 是O 的切线.(2)若4,sin 5CE OA BAC =∠=,求tan CEO ∠的值.36.(2022·江苏扬州·中考真题)如图,AB 为O 的弦,OC OA ⊥交AB 于点P ,交过点B 的直线于点C ,且CB CP =.(1)试判断直线BC 与O 的位置关系,并说明理由;(2)若5sin 8A OA ==,求CB 的长.37.(2022·江苏宿迁·中考真题)如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,点A 、B 、C 、D 、M 均为格点.【操作探究】在数学活动课上,佳佳同学在如图①的网格中,用无刻度的直尺画了两条互相垂直的线段AB 、CD ,相交于点P 并给出部分说理过程,请你补充完整:解:在网格中取格点E ,构建两个直角三角形,分别是△ABC 和△CDE .在Rt △ABC 中,1tan 2BAC ∠= 在Rt △CDE 中, ,所以tan tan BAC DCE ∠∠=.所以⊙BAC =⊙DCE .因为⊙ACP + ⊙DCE =⊙ACB =90°,所以⊙ACP +⊙BAC =90°,所以⊙APC =90°,即AB ⊙CD .(1)【拓展应用】如图②是以格点O 为圆心,AB 为直径的圆,请你只用无刻度的直尺,在BM 上找出一点P ,使PM =AM ,写出作法,并给出证明:(2)【拓展应用】如图③是以格点O 为圆心的圆,请你只用无刻度的直尺,在弦AB 上找出一点P .使2AM =AP ·AB ,写出作法,不用证明.38.(2022·四川乐山·中考真题)如图,线段AC 为⊙O 的直径,点D 、E 在⊙O 上,CD =DE ,过点D 作DF ⊙AC ,垂足为点F .连结CE 交DF 于点G .(1)求证:CG =DG ;(2)已知⊙O 的半径为6,3sin 5ACE ∠=,延长AC 至点B ,使4BC =.求证:BD 是⊙O 的切线.39.(2022·天津·中考真题)已知AB 为O 的直径,6AB =,C 为O 上一点,连接,CA CB .(1)如图①,若C 为AB 的中点,求CAB ∠的大小和AC 的长;(2)如图②,若2,AC OD =为O 的半径,且OD CB ⊥,垂足为E ,过点D 作O 的切线,与AC 的延长线相交于点F ,求FD 的长.40.(2022·江苏宿迁·中考真题)如图,在ABC 中,⊙ABC =45°,AB AC =,以AB 为直径的⊙O 与边BC 交于点D .(1)判断直线AC 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)若4AB =,求图中阴影部分的面积.41.(2022·浙江湖州·中考真题)如图,已知在Rt ⊙ABC 中,90C ∠=︒,D 是AB 边上一点,以BD 为直径的半圆O 与边AC 相切,切点为E ,过点O 作OF BC ⊥,垂足为F .(1)求证:OF EC =;(2)若30A ∠=︒,2BD =,求AD 的长.42.(2022·山东泰安·中考真题)问题探究(1)在ABC 中,BD ,CE 分别是ABC ∠与BCA ∠的平分线.①若60A ∠=︒,AB AC =,如图,试证明BC CD BE =+;②将①中的条件“AB AC =”去掉,其他条件不变,如图,问①中的结论是否成立?并说明理由.迁移运用(2)若四边形ABCD 是圆的内接四边形,且2ACB ACD ∠=∠,2CAD CAB ∠=∠,如图,试探究线段AD ,BC ,AC 之间的等量关系,并证明.43.(2022·云南·中考真题)如图,四边形ABCD 的外接圆是以BD 为直径的⊙O ,P 是⊙O 的劣狐BC 上的任意一点,连接PA 、PC 、PD ,延长BC 至E ,使BD ²=BC ⋅BE .(1)请判断直线DE 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论;(2)若四边形ABCD 是正方形,连接AC ,当P 与C 重合时,或当P 与B 重合时,把PA PC PD +转化为正方形ABCD 的有关线段长的比,可得2PA PC PD +=是否成立?请证明你的结论.44.(2022·陕西·中考真题)如图,AB 是⊙O 的直径,AM 是⊙O 的切线,AC 、CD 是⊙O 的弦,且CD AB ⊥,垂足为E ,连接BD 并延长,交AM 于点P .(1)求证:CAB APB ∠=∠;(2)若⊙O 的半径5,8r AC ==,求线段PD 的长.45.(2022·湖南衡阳·中考真题)如图,AB 为⊙O 的直径,过圆上一点D 作⊙O 的切线CD 交BA 的延长线与点C ,过点O 作//OE AD 交CD 于点E ,连接BE .(1)直线BE 与⊙O 相切吗?并说明理由;(2)若2CA =,4CD =,求DE 的长.46.(2022·湖南株洲·中考真题)如图所示,ABC 的顶点A 、B 在⊙O 上,顶点C 在⊙O 外,边AC 与⊙O 相交于点D ,45BAC ∠=︒,连接OB 、OD ,已知∥OD BC .(1)求证:直线BC 是⊙O 的切线;(2)若线段OD 与线段AB 相交于点E ,连接BD .①求证:ABD DBE ∽;②若6AB BE ⋅=,求⊙O 的半径的长度.47.(2022·湖南怀化·中考真题)如图,点A ,B ,C ,D 在⊙O 上,AB =CD .求证:(1)AC =BD ;(2)⊙ABE ⊙⊙DCE .48.(2022·江西·中考真题)(1)课本再现:在O 中,AOB ∠是AB 所对的圆心角,C ∠是AB 所对的圆周角,我们在数学课上探索两者之间的关系时,要根据圆心O 与C ∠的位置关系进行分类.图1是其中一种情况,请你在图2和图3中画出其它两种情况的图形,并从三种位置关系中任选一种情况证明12∠=∠C AOB ;(2)知识应用:如图4,若O 的半径为2,,PA PB 分别与O 相切于点A ,B ,60C ∠=°,求PA 的长.49.(2022·甘肃武威·中考真题)如图,ABC 内接于O ,AB ,CD 是O 的直径,E 是DB延长线上一点,且DEC ABC ∠=∠.(1)求证:CE 是O 的切线;(2)若45DE =2AC BC =,求线段CE 的长.50.(2022·浙江绍兴·中考真题)如图,半径为6的⊙O 与Rt ⊙ABC 的边AB 相切于点A ,交边BC 于点C ,D ,⊙B=90°,连接OD ,A D .(1)若⊙ACB=20°,求AD 的长(结果保留π).(2)求证:AD 平分⊙BDO .51.(2022·浙江金华·中考真题)如图1,正五边形ABCDE 内接于⊙O ,阅读以下作图过程,并回答下列问题,作法:如图2,①作直径AF ;②以F 为圆心,FO 为半径作圆弧,与⊙O 交于点M ,N ;③连接,,AM MN NA .(1)求ABC的度数.(2)AMN是正三角形吗?请说明理由.(3)从点A开始,以DN长为半径,在⊙O上依次截取点,再依次连接这些分点,得到正n边形,求n的值.。
中考数学专题训练第14讲圆(知识点梳理)
圆知识点梳理考点01 圆的有关性质1.圆的有关概念(1)圆的定义:如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.其固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以点0为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.此外,圆心为0,半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.(2)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦.如图中的AB,CD。
(3)直径:经过圆心的弦叫做直径.如图中的AB。
(4)弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,筒称弧.以A,B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”圆的任意一条非直径的弦把圆分成两条不同长的弧,大于半圆的弧叫做优弧,一般用三个点表示,如图中的.小于半圆的弧叫做劣弧,如图中的,。
(5)半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.(6)等圆、等弧:能够重合的两个圆叫做等圆.容易看出:半径相等的两个圆是等圆.反过来,同圆或等圆的半径相等.在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.2.垂直于弦的直径(1)圆的对称性圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴,圆有无数条对称轴.圆也是中心对称图形,圆心是它的对称中心.圆还具有旋转不变性。
(2)垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.如下图,AB是直径且CP=PD,则CD⊥AB,且。
3.孤、弦、圆心角(1)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.如图中的∠AOB.(2)圆心角定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.同样还可以得到:Q在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等.4.圆周角(1)圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。
【火线100天】2015中考数学 第21讲 圆的基本性质
第21讲圆的基本性质考点1 圆的有关概念圆的定义定义1:在一个平面内,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一个端点所形成的图形叫做圆.定义2:圆是到定点的距离①定长的所有点组成的图形.弦连接圆上任意两点的②叫做弦.直径直径是经过圆心的③,是圆内最④的弦.弧圆上任意两点间的部分叫做弧,弧有⑤之分,能够完全重合的弧叫做⑥.等圆能够重合的两个圆叫做等圆.同心圆圆心相同的圆叫做同心圆.考点2 圆的对称性圆的对称性圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条经过⑦的直线.圆是中心对称图形,对称中心为⑧.垂径定理定理垂直于弦的直径⑨弦,并且平分弦所对的两条⑩.推论平分弦(不是直径)的直径⑪弦,并且⑫弦所对的两条弧.圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,如果两个圆心角﹑两条弧或两条弦中有一组量⑬,那么它们所对应的其余各组量也分别相等.考点3 圆周角圆周角的定义顶点在圆上,并且⑭都和圆相交的角叫做圆周角.圆周角定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的⑮.推论1 同弧或等弧所对的圆周角⑯.18.推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是○17;90°的圆周角所对的弦是○推论3 圆内接四边形的对角○19.【易错提示】由于圆中一条弦对两条弧以及圆内的两条平行弦可以在圆心的同侧和异侧两种情况,所以利用垂径定理计算时,有时要分情况讨论,不要漏解.1.注意在同圆或等圆中,弦、弧、圆心角和圆周角等量关系的互相转化;利用垂径定理进行计算或证明,通常利用半径、弦心距和弦的一半组成直角三角形求解.2.圆的性质的综合运用,要善于挖掘题中的隐含条件.命题点1 圆的有关概念例1 下列说法中,正确的是( )A.直径是弦方法归纳:解答这类试题的关键是结合图形理解圆的有关概念的内涵.1.如图,MN为⊙O的弦,∠M=30°,则∠MON等于( )°°°°2.(2014·长宁一模)下列说法中,结论错误的是( )D.一条弦把圆分成两条弧,这两条弧可能是等弧3.到定点O的距离为3 cm的点的集合是以点为圆心,为半径的圆.命题点2 垂径定理例2 (2014·某某改编)如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB,若AB=10,CD=8,求圆心O到弦CD的距离.【思路点拨】连接OC,由AB=10得出OC的长,再根据垂径定理求出CE的长,根据勾股定理求出OE即可. 【解答】方法归纳:利用垂径定理进行计算或证明时,通常利用半径、弦心距和弦的一半组成直角三角形求解.1.(2014·某某)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为( )A.2B.4 C2.(2014·某某)如图,在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,那么圆心O到AB的距离为.3.(2013·株洲)如图AB是⊙O的直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC的度数是.4.(2014·金山一模)如图,已知AB是⊙⊙O的半径.命题点3 圆心角、弧、弦之间的关系例3 (2013·某某)如图,在⊙O中,AB =AC,∠A=30°,则∠B=( )°°°°方法归纳:在求圆中角的度数时,通常要利用圆周角、圆心角、弧、弦之间的关系进行求解.1.如图,已知AB是⊙O的直径,C、D是BE上的三等分点,∠AOE=60°,则∠COE是( )°°°°2.(2014·江北模拟)如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,若BC=CD=DA=4 cm,则⊙O的周长为( )ππππ cm3.如图,在⊙O中,点C是弧AB的中点,∠A=50°,则∠BOC等于度.4.(2013·松北一模)如图,在⊙O中,CD为⊙O的直径,AC=BC,点E为OD上任意一点(不与O、D重合).求证:AE=BE.命题点4 圆周角定理例4 (2013·某某)如图,AB是⊙O的直径,∠AOC=110°,则∠D=( )°°°°【思路点拨】因为AB是直径,所以∠BDA=90°,再根据同弧所对的圆心角与圆周角之间的关系可求得∠ADC的度数.方法归纳:在圆中,出现直径时,一般都联想到直径所对的圆周角是直角.圆周角与圆心角之间的转化也是解决问题的关键点.1.(2014·某某)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA、OB,∠OBA=50°,则∠C的度数为( )°°°°2.(2014·某某)从下列直角三角板与圆弧的位置关系中,可判断圆弧为半圆的是( )3.(2014·某某)如图,AB为⊙O直径,CD为⊙O的弦,∠ACD=25°,∠BAD的度数为.4.如图,⊙O是△ABC的外接圆,点D为AC上一点,∠ABC=∠BDC=60°,AC=3 cm,求△ABC的周长.1.(2013·某某)下列四个图中,∠x是圆周角的是( )2.(2014·某某)如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=35°,则∠B的度数是( )°°°°3.下列四个命题:①等边三角形是中心对称图形;②在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等;③三角形有且只有一个外接圆;④垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧.其中真命题的个数有( )4.(2014·某某)如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于( )°°°°5.(2013·某某)某某是著名的桥乡,如图,圆拱桥的拱顶到水面的距离CD为8 m,桥拱半径OC为5 m,则水面宽AB为( )A.4 mB.5 mC.6 mD.8 m6.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠AOB=60°,AB=AC=2,则弦BC的长为( )A.3B.3C.237.(2014·某某A卷)如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是( )°°°°8.(2014·某某)如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,连接BC、BD,下列结论中不一定正确的是( )A.AE=BEB.AD=BDC.OE=DED.∠DBC=90°9.(2013·某某)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为( )A.95B.245C.185D.5210.(2014·某某)如图,已知三点A、B、C都在⊙O上,∠AOB=60°,∠ACB=.11.(2013·某某)在⊙O中,已知半径长为3,弦AB长为4,那么圆心O到AB的距离为.12.如图,AB为⊙O直径,点C、D在⊙O上,已知∠BOC=70°,AD∥OC,则∠AOD=.13.(2013·襄阳)如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1 m,其中水面的宽AB为0.8 m,则排水管内水的深度为.14.如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠CAO=25°,∠BCO=35°,则∠AOB=.15.如图,AB、CD是⊙O的弦,AB⊥CD,BE是⊙O的直径.若AC=3,则DE=.16.如图,□ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,∠ADC=54°,连接AE,求∠AEB的度数.17.(2014·某某改编)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.如图,若BC 为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长.18.(2014·某某)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.19.(2014·某某)如图,已知点A,B,C在⊙O上,ACB为优弧,下列选项中与∠AOB相等的是( )∠∠∠A D.∠B+∠C20.(2013·某某)如图,点P是等边三角形ABC外接圆⊙O上的动点,在以下判断中,不正确的是( )A.当弦PB最长时,△APC是等腰三角形△APC是等腰三角形时,PO⊥AC⊥AC时,∠ACP=30°∠ACP=30°时,△BCP是直角三角形21.(2014·某某)如图,半径为6 cm的⊙O中,C、D为直径AB的三等分点,点E、F分别在AB两侧的半圆上,∠BCE=∠BDF=60°,连接AE、BF,则图中两个阴影部分的面积为cm2.22.在⊙O 中,AB 为直径,点C 为圆上一点,将劣弧沿弦AC 翻折交AB 于点D ,连接CD. (1)如图1,若点D 与圆心O 重合,AC =2,求⊙O 半径r ;(2)如图2,若点D 与圆心O 不重合,∠BAC =25°,请直接写出∠DCA 的度数.参考答案 考点解读①等于 ②线段 ③弦 ④长 ⑤优弧、半圆、劣弧 ⑥等弧 ⑦圆心 ⑧圆心 ⑨平分 ⑩弧 ⑪垂直于 ⑫平分 ⑬相等 ⑭两边 ⑮一半 ⑯相等 ○17直角 ○18直径 ○19互补 各个击破 例1A题组训练 1.D 2.B 3.O3 cm 例2连接OC.∵AB 为⊙O 的直径,AB=10,∴OC=5.∵CD ⊥AB ,CD=8,∴CE=4. ∴OE=22OC OE -=2254-=3. 题组训练 1.D 2.3 3.48° 4.连接OA ,过点O 作OD ⊥AB 于点D.∵AC=4,CB=8,∴AB=12. ∵OD ⊥AB ,∴AD=DB=6,∴CD=2. 在Rt △CDO 中,∠CDO=90°, ∴22OC CD -3在Rt △ADO 中,∠ADO=90°, 由勾股定理,得()22236+3,即⊙O 的半径是3. 例3B题组训练 1.C 2.D 3.40 4.证明:∵AC =BC , ∴∠AOC=∠BOC , ∴∠AOE=∠BOE. ∵OA 、OB 是⊙O 的半径, ∴OA=OB. 又OE=OE ,∴△AOE ≌△BOE(SAS), ∴AE=BE. 例4B题组训练 1.B 2.B 3.65° 4.∵BC =BC ,∴∠BDC=∠BAC. ∵∠ABC=∠BDC=60°, ∠BDC=∠BAC , ∴∠ABC=∠BAC=60°, ∴△ABC 为等边三角形. 又∵AC=3 cm ,∴△ABC 的周长为3×3=9(cm). 整合集训1.C2.C3.B4.C5.D6.C7.C8.C9.C 10.30° 11.5 12.40°13.m 14.120° 15.3 16.∵四边形ABCD 是平行四边形,∠ADC=54°, ∴∠B=∠ADC=54°.∵BE 为⊙O 的直径,∴∠BAE=90°. ∴∠AEB=90°-∠B=90°-54°=36°. 17.∵BC 是⊙O 的直径, ∴∠CAB=∠BDC=90°.在Rt △CAB 中,BC =10,AB =6, ∴AC=22BC AB -=22106-=8. ∵AD 平分∠OAB ,∴CD =BD ,∴CD=BD. 在Rt △BDC 中,BC=10,CD 2+BD 2=BC 2, ∴BD=CD=52.18.(1)∵OD ∥BC ,∴∠DOA=∠B=70°. 又∵OA=OD ,∴∠DAO=∠ADO=55°.∵AB 是直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAB=20°. ∴∠CAD=35°.(2)在Rt △ACB 中,BC=22 AB AC -=7. ∵圆心O 是直径AB 的中点,OD ∥BC ,∴OE=12BC=72.又OD=12AB=2, ∴DE=OD-OE=2-72. 19.A 20.C21.611提示:如图作△DBF 的轴对称图形△CAG ,作AM ⊥CG ,ON ⊥CE ,∴△ACG ≌△BDF.∵∠ECB=∠BDF=∠ACG=60°, ∴G 、C 、E 三点共线.易求OC=2,ON=3,AM=23. ∵ON ⊥GE ,∴NE=GN=12GE. 连接OE , 在Rt △ONE 中,22OE ON -226(3)-=33∴33 ∴S △AGE =12GE ·AM=12×333 11,∴图中两个阴影部分的面积为11 cm 2.22.(1)如图1,过点O 作OE ⊥AC 于E ,则AE=12AC=12×2=1.∵翻折后点D与圆心O重合,∴OE=12r.在Rt△AOE中,AO2=AE2+OE2,即r2=12+(12r)2,解得r=233.(2)如图2,连接BC,∵AB是直径,∴∠ACB=90°.∵∠BAC=25°,∴∠B=65°.根据翻折的性质,AC所对的圆周角为∠B,ABC所对的圆周角为∠ADC,∴∠ADC+∠B=180°,∴∠B=∠CDB=65°,∴∠DCA=∠CDB-∠A=65°-25°=40°.。
九年级《圆》复习
(第6题) A B OD7题DCAO 第11题2010-2011年度九年级《圆》有关复习选择题是一种常见的命题形式,它一般由题干和选择支两部分组成.题干指命题的条件,选择支是几个供选择的结论.选择题属于客观性试题,概论性强,小巧灵活,覆盖面广,既可以考查基础知识掌握的情况,又能检查分析、判断问题的能力。
所以,想解好选择题,就要扎扎实实地掌握基础知识,加强基本功训练,同时注意培养自己的数学能力,锻炼思维的灵敏性。
选择题历年都是中考的必考题型,主要考查对基本知识和基本技能的掌握情况,但方法越来越灵活,常见的方法一般有七种: 1.直接求解法:直接根据选择题的题设,通过计算、推理、判断得出正确选项.2.排除法:有些选择题根据题设条件和有关知识,从4个答案中,排除3个答案,根据答案的唯一性,确定正确的答案,这种方法也称为剔除法或淘汰法或筛选法.3.特殊值法:根据命题条件.’选择题中所研究的量可以在某个范围内任意取值,这时可以取满足条件的一个或若干特殊值代人进行检验,从而得出正确答案. 4.验证法:直接将各选择支中的结论代人题设条件进行检验,从而选出符合题意的答案. 5.作图法:有的选择题可通过命题条件的,作出函数的图象或几何图形,借助于图象或图形的直观性从中找出正确答案.这种应用“数形结合”来解数学选择题的方法,我们称之为“作图法” 6.定义法:运用相关的定义、概念、定理、公理等内容,作出正确选择的一种方法.7.综合法:为了对选择题迅速、正确地作出判断,有时需要综合运用前面介绍的几种方法. 解选择题的原则是既要注意题目特点,充分应用供选择的答案所提供的信息,又要有效地排除错误答案可能造成的干扰,须注意以下几点:(1)要认真审题;(2)要大胆猜想;(3)要小心验证;(4)先易后难,先简后繁. 1.(2010安徽省中中考) 如图,⊙O 过点B 、C 。
圆心O 在等腰直角△ABC 的内部,∠BAC =900,OA =1,BC =6,则⊙O 的半径为( )A )10B )32C )23D )132.(2010安徽芜湖)如图所示,在圆⊙O 内有折线OABC ,其中OA =8,AB =12,∠A =∠B =60°,则BC 的长为( )A .19B .16C .18D .20 3.(2010甘肃兰州) 有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有( )A .4个B .3个C . 2个D . 1个4.(2010甘肃兰州) 将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C 在半圆上.点A 、B 的读数分别为86、30,则∠ACB 的大小为( )A .15︒ B .28︒ C .29︒ D .34︒ 5.(2010山东烟台)△ ABC 内接于⊙O ,D 为线段AB 的中点,延长OD 交⊙O 于点E ,连接AE ,BE ,则下列五个结论①AB ⊥DE,②AE=BE,③OD=DE,④∠AEO=∠C,⑤,正确结论的个数是( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 6.(2010 浙江台州市)如图,⊙O 的直径CD ⊥AB ,∠AOC =50°,则∠CDB 大小为 ( )A .25° B .30° C .40° D .50°7.(2010 河北)如图3,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A ,B ,C 三点, 那么这条圆弧所在圆的圆心是( )A .点P B .点Q C .点R D .点M8.(2010 山东省德州)已知三角形的三边长分别为3,4,5,则它的边与半径为1的圆的公共点个数所有 可能的情况是( )(A)0,1,2,3 (B)0,1,2,4 (C)0,1,2,3,4 (D)0,1,2,4,5 9.(2010年贵州毕节)如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为则该半圆的半径为( )A. (4 cmB. 9 cmC.D. 10.(2010湖北荆门)如图,MN 是半径为1的⊙O 的直径,点A O 上,∠AMN =30°,B 为AN 弧的中点,点P 是直径MN 则P A+PB 的最小值为( )A .22B .2C .1D .2 11.(2010湖南郴州)如图,AB 是O 的直径,CD 为弦,CD AB ⊥于E ,则下列结论中不成立...的是( ) A.A D ∠=∠ B.CE DE = C.90ACB ∠=D.CE BD =B A 第14题图 A B D 图(15)2N(第16题)第16题图(第20题) 第10题图A B 单位:mm l 1 l 212.(2010湖北荆州)△ABC 中,∠A=30°,∠C=90°,作△ABC 的外接圆.如图,若 弧A B 的长为12cm ,那么弧AC 的长是( )A .10cmB .9cmC .8cmD .6cm 13.(2010江苏苏州)如图,已知A 、B 两点的坐标分别为 (2,0)、(0,2),⊙C 的圆心坐标为(-1,0),半径为1.若D 是⊙C 上的一个动点,线段DA 与y 轴交于点E ,则△ABE 面积的最小值是()A .2 B .1C .2D .214.(2010山东青岛)如图,在Rt △ABC 中,∠C = 90°,∠B = 30°, BC = 4 cm ,以点C 为圆心,以2 cm 的长为半径作圆,则⊙C 与 AB 的位置关系是( ). A .相离 B .相切 C .相交 D .相切或相交 15.(2010台湾) 图(15)为△ABC 和一圆的重叠情形,此圆与直线 BC 相切于C 点, 且与AC 交于另一点D 。
中考数学专题复习(二)圆
中考数学专题复习(二)圆专题二:圆知识要点扫描归纳一圆的基本概念(1)圆的定义:在平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。
定点叫做圆心,定长叫半径。
(2)确定圆的条件;①已知圆心和半径,圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;②不在同一条直线上的三点确定一个圆;③已知圆的直径的位置和长度可确定一个圆;( 3)点和圆的位置关系设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则点与圆的位置关系有三种。
①点在圆外d> r;②点在圆上d=r;③点在圆内d<r ;(4)弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直线。
直径是圆中最大的弦。
圆心到弦的距离叫做弦心距。
(5)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧。
弧分为半圆,优弧、劣弧三种。
(6)等圆、等弧:能够重合的两个圆叫做等圆。
同圆或等圆的半径相等。
在同圆或等圆中,能够互相重合的两条弧叫做等弧。
(7)圆的对称性:圆既是轴对称图形又是中心对称图形。
经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。
圆心是它的对称中心。
圆绕圆心旋转任何角度,都能够与原来的图形重合,因此圆还具有旋转不变性。
二圆中的重要定理1.垂径定理及其推论:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧.推论 1:一条直线,如果具有①过圆心;②垂直于弦;③平分弦(非直径);④平分弦所对的劣弧;⑤平分弦所对的优弧.这五个性质中的任何两个性质这条直线就具有其余的三条性质.推论 2:圆的平行弦所夹的弧相等.2.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系、定理及推论.在同圆或等圆中,四组量:①两个圆心角;②两条弧;③两条弦;④两条弦心距.其中任一组量相等,则其余三组量也分别相等.即在同圆或等圆中:圆心角相等所对弧相等所对弦相等所对弦心距相等3.圆周角①定义:顶点在圆上,且两边与圆相交的角.②定理及推论定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.推论 1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.推论 2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90o的圆周角所对的弦是直径.感谢您的阅读,祝您生活愉快。
14、15圆
圆 或 等
圆
中
( 条 件 )
圆 心 角 相 等
结论
圆心角所对的弧相等, 圆心角所对的弦相等, 圆心角所对弦的弦心距相等。
2019/10/13
推论 在同圆或等圆中, 如果两个圆心角、两条弧、 两条弦或两条弦的弦心距中有 一组量相等,那么它们所对应 的其余各组量都分别相等。
20
把顶点在圆心的周角等分成360份时,每一份的 圆心角是1°的角。1°的圆心角所对的弧叫做 1°的弧。
9
垂径定理 垂直于弦的直径平分这 条弦,并且平分弦所对的两条弧。
A
2019/10/13
C
O
ED
10
B
判断下列图形,能否使用垂径定理?
B
B
B
O
O
C A
DC A
DC
O
O
E DC A
D
注意:定理中的两个条件 (直径,垂直于弦)缺一不 可!
2019/10/13
11
若圆心到弦的距离用d表示, 半径用r表示,弦长用a表示, 这三者之间有怎样的关系?
14
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直 于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且 平分弦所对的两条弧;
(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂 直平分弦并且平分弦所对的另一条弧。
A
2019/10/13
E
C
O
D
15
B
圆的两条平行弦所夹的弧相等。
如图,CD为⊙O的直径,AB⊥CD,EF⊥CD, 你能得到什么结论?
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33
练习
1、判断: 三点确定一个圆 ( )
2、如图,在△ABC中,∠A=40°
《专业型文档》中考数学第一轮复习圆.doc
中考数学第一轮复习 圆【知识梳理】1.各边 ,并且各角 的多边形是正多边形。
2.任一个正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,它们是 圆。
3. 所有的正多边形都是轴对称图形,当正多边形的边数n 为 时, 它也是 。
4.弧长公式为 ;扇形面积公式为 。
5.圆锥:(1)侧面展开图:圆锥的侧面展开图是一个 形,这个扇形的半径是圆锥的 ,扇形的弧长是圆锥的 。
(2)圆锥的侧面积和全面积公式:设圆锥底面圆的半径为r ,母线长为l,则S圆锥侧= ,S 圆锥全= 。
【典型例题】例1:(2007山东临沂)如图,已知点A 、B 、C 、D 均在已知圆上,AD ∥BC ,AC 平分∠BCD ,∠ADC =120°,四边形ABCD 的周长为10。
(1)求此圆的半径;(2)求图中阴影部分的面积。
例2:如图,在矩形ABCD 中,AD =2,以B 为圆心,BC 长为半径画弧交AD 于F.(1)若CF 长为32π,求圆心角∠CBF 的度数; (2)求图中阴影部分的面积(结果保留根号及π的形式).例3: 如图,圆锥的底面半径为1,母线长为3,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B 出发,沿圆锥侧面爬到过母线AB 的轴截面上另一母线AC 上,问它爬行的最短路线是多少?【当堂反馈】1.一个圆锥的高为33,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是( ) (A )9π (B )18π (C )27π (D )39π2. (2007四川内江)如图(5),这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副图案,它是一扇形图形,其中AOB ∠为120,OC 长为8cm ,CA 长为12cm ,则阴影部分的面积为( ) A .264πcm B .2112πcm C .2144πcm D .2152πcm 3. (2007浙江金华)如图所示为一弯形管道,其中心线是一段圆弧AB ⌒ .已知半径60cm OA =,108AOB =∠,则管道的长度(即AB ⌒ 的长)为 cm .(结果保留π)4. (2007山东济宁)如图,从P 点引⊙O 的两切线PA 、PA 、PB ,A 、B 为切点,已知⊙O 的半径为2,∠P =60°,则图中阴影部分的面积为 。
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专题14 圆 一.选择题1.(2012年,鸡西) 如图,在△ABC 中,BC=4,以点A 为圆心,2为半径的⊙A 与BC 相切于点D ,交AB 于点E ,交AC 于点F ,点P 是⊙A 上的一点,且∠EPF=45°,则图中阴影部分的面积为 ( )A A.4-π B.4-2π C.8+π D.8-2π2. (2012年,黄石)如图(4)所示,直线CD 与线段AB 为直径的圆相切于点D ,并交BA 的延长线于点C ,且2AB =,1AD =,P 点在切线CD 上移动.当APB ∠的度数最大时,则ABP ∠的度数为( )A. 15°B. 30°C. 60°D. 90° 3.(2012娄底)如图,正方形MNEF 的四个顶点在直径为4的大圆上,小圆与正方形各边都相切,AB 与CD 是大圆的直径,AB⊥CD,CD⊥MN,则图中阴影部分的面积是( )A . 4πB . 3πC . 2πD .π4.(2012年,苏州)如图,已知BD 是⊙O 的直径,点A 、C 在⊙O 上,=,∠AOB=60°,则∠BDC 的度数是( )P图(4)· OACDBD A CPFE B5.(2012•德州)如果两圆的半径分别为4和6,圆心距为10,那么这两圆的位置关系是( ) A . 内含 B . 外离 C . 相交 D . 外切 6.(2012泰安)如图,AB 与⊙O 相切于点B ,AO 的延长线交⊙O 于点C ,连接BC ,若∠ABC=120°,OC=3,则的长为( )A .πB .2πC .3πD .5π 7.(2012成都)已知两圆外切,圆心距为5cm ,若其中一个圆的半径是3cm ,则另一个圆的半径是( )A . 8cmB .5cmC .3cmD .2cm8.(2012年,漳州)如图,一枚直径为4cm 的圆形古钱币沿着直线滚动一周,圆心移动的距离是BA .2πcmB .4πcmC .8πcmD .16πcm 9.(2012年,北海)已知两圆的半径分别是3和4,圆心距的长为1,则两圆的位置关系为: ( )A .外离B .相交C .内切D .外切 10.(2012年,桂林)已知两圆半径为5cm 和3cm ,圆心距为3cm ,则两圆的位置关系是【 】 A .相交 B .内含 C .内切 D .外切 11.(2012年,河北)如图2,CD 是O ⊙的直径,AB 是弦(不是直径),AB CD ⊥于点E ,则下列结论正确的是( )A .AE BE > B.AD BC = C.12D AEC =∠∠ D.ADE CBE △∽△ 12、(2012年,河南)如图,已知AB 为O 的直径,AD 切O 于点A, EC CB =则下列结论不一定正确的是A .BA DA ⊥B .OC AE ∥C .2COE CAE ∠=∠D .OD AC ⊥二.填空题的外接圆,∠BOC=100°,则∠A=cm.3.(2012年,漳州)如图,⊙O的半径为3cm,当圆心0到直线AB的距离为_______cm时,直线AB与⊙0相切.4.(2012年,苏州)已知扇形的圆心角为45°,弧长等于,则该扇形的半径为.5.(2012年,潜江)平面直角坐标系中,⊙M的圆心坐标为(0,2),半径为1,点N在x 轴的正半轴上,如果以点N为圆心,半径为4的⊙N与⊙M相切,则圆心N的坐标为.6.(2012•兰州)如图,两个同心圆,大圆半径为5c m ,小圆的半径为3c m ,若大圆的弦AB 与小圆相交,则弦AB 的取值范围是 8<AB ≤10 .7.(2012•兰州)如图,已知⊙O 是以坐标原点O 为圆心,1为半径的圆,∠AOB =45°,点P 在x 轴上运动,若过点P 且与OA 平行的直线与⊙O 有公共点,设P (x ,0),则x 的取值范围是 .8.(2012年,佛山)如图,把一个斜边长为2且含有030角的直角三角板ABC 绕直角顶点C 顺时针旋转090到11A B C ∆,则在旋转过程中这个三角板扫过的图形的面积是()A .πB .3 C.342π+ D.11124π+ 9.(2012年,岳阳)圆锥底面半径为,母线长为2,它的侧面展开图的圆心角是 .10.(2012张家界)已知圆锥的底面直径和母线长都是10cm ,则圆锥的侧面积为. 11.(2012年,南通)如图,在⊙O 中,∠AOB =46º,则∠ACB = º. 12.(2012成都)一个几何体由圆锥和圆柱组成,其尺寸如图所示,则该几何体的全面积(即表面积)为________ (结果保留π )OBAC13.(2012年,莆田)若扇形的圆心角为60°,弧长为2π,则扇形的半径为 . 14.(2012年,肇庆)扇形的半径是9 cm ,弧长是3πcm ,则此扇形的圆心角为 ▲ 度.三.解答题1.(2012年,肇庆)(本小题满分10分)如图7,在△ABC 中,AB =AC ,以AB 为直径的⊙O 交AC 于点E ,交BC 于点D ,连结BE 、AD 交于点P . 求证:(1)D 是BC 的中点; (2)△BEC ∽△ADC ; (3)AB ⋅ CE=2DP ⋅AD .2.(2012年,泉州)(12分)已知:A 、B 、C 不在同一直线上. (1).若点A 、B 、C 均在半径为R 的⊙O 上,A 、B 、C 如图一,当∠A=45°时,R=1,求∠BOC 的度数和BC 的长度; Ⅱ.如图二,当∠A 为锐角时,求证sin ∠A=RBC2; (2).若定长线段....BC 的两个端点分别在∠MAN 的两边AM 、AN (B 、C 均与点A 不重合)滑动,如图三,当∠MAN=60°,BC=2时,分别作BP ⊥AM ,CP ⊥AN ,交点为点P ,试探索:在整个滑动过程中,P 、A 两点的距离是否保持不变?请说明理由. N QC B B p A B M 图① 图② 图③ (第二十五题图)图73.(2012年,苏州)如图,已知半径为2的⊙O与直线l相切于点A,点P是直径AB左侧半圆上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为C,PC与⊙O交于点D,连接PA、PB,设PC 的长为x(2<x<4).(1)当x=时,求弦PA、PB的长度;(2)当x为何值时,PD•CD的值最大?最大值是多少?4.(2012年,佛山)如图,直尺、三角尺都和圆O 相切,AB=8cm .求圆O的直径.C5.(2012武汉)在锐角三角形ABC中,BC=4,sinA=,(1)如图1,求三角形ABC外接圆的直径;(2)如图2,点I为三角形ABC的内心,BA=BC,求AI的长.6.(2012张家界)如图,⊙O的直径AB=4,C为圆周上一点,AC=2,过点C作⊙O的切线DC,P点为优弧上一动点(不与A.C重合).(1)求∠APC与∠ACD的度数;(2)当点P移动到CB弧的中点时,求证:四边形OBPC是菱形.(3)P点移动到什么位置时,△APC与△ABC全等,请说明理由.7.(2012南昌)已知,纸片⊙O的半径为2,如图1,沿弦AB折叠操作.(1)①折叠后的所在圆的圆心为O′时,求O′A的长度;②如图2,当折叠后的经过圆心为O时,求的长度;③如图3,当弦AB=2时,求圆心O到弦AB的距离;(2)在图1中,再将纸片⊙O沿弦CD折叠操作.①如图4,当AB∥CD,折叠后的与所在圆外切于点P时,设点O到弦AB.CD的距离之和为d,求d的值;②如图5,当AB与CD不平行,折叠后的与所在圆外切于点P时,设点M为AB的中点,点N为CD的中点,试探究四边形OMPN的形状,并证明你的结论.8.(2012•济宁)如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,OD⊥AC于点D,过点A作⊙O的切线AP,AP与OD的延长线交于点P,连接PC、BC.(1)猜想:线段OD与BC有何数量和位置关系,并证明你的结论.(2)求证:PC是⊙O的切线..9.(2012•德阳)如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O 的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.(1)求证:AE•FD=AF•EC;(2)求证:FC=FB;(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.(2012宜宾)如图,⊙O1、⊙O2相交于P、Q两点,其中⊙O1的半径r1=2,⊙O2的半径r2=.过10.点Q作CD⊥PQ,分别交⊙O1和⊙O2于点C.D,连接CP、DP,过点Q任作一直线AB交⊙O1和⊙O2于点A.B,连接AP、BP、AC.DB,且AC与DB的延长线交于点E.(1)求证:;(2)若PQ=2,试求∠E度数.11.(2012•资阳)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE,过点B作BP平行于DE,交⊙O于点P,连接EP、CP、OP.(1)BD=DC吗?说明理由;(2)求∠BOP的度数;(3)求证:CP是⊙O的切线;如果你解答这个问题有困难,可以参考如下信息:为了解答这个问题,小明和小强做了认真的探究,然后分别用不同的思路完成了这个题目.在进行小组交流的时候,小明说:“设OP交AC于点G,证△AOG∽△CPG”;小强说:“过点C作CH⊥AB于点H,证四边形CHOP是矩形”.12.(2012年,北京)已知:如图,AB是O⊙的直径,C是O⊙上一点,OD BC⊥于点D,过点C作O⊙的切线,交OD的延长线于点E,连结BE.(1)求证:BE与O⊙相切;(2)连结AD并延长交BE于点F,若9OB=,2sin3ABC∠=,求BF的长.13.(2012年,南平)(9分)如右图,已知△ABC中,AB=AC,DE⊥ACDE与半⊙O相切于点D.求证:△ABC是等边三角形.14.(2012年,桂林)(10分)如图,等圆⊙O1和⊙O2相交于A、B12心,顺次连接A、O1、B、O2.(1)求证:四边形AO1BO2是菱形;(2)过直径AC的端点C作⊙O1的切线CE交AB的延长线于E,连接CO2交AE于D,求证:CE=2O2D;(3)在(2)的条件下,若△AO2D的面积为1,求△BO2D的面积.答案三1.(本小题满分10分)证明:(1)∵AB 是直径 ∴∠ADB = 90°即AD ⊥BC (1分) 又∵AB=AC ∴D 是BC 的中点 (3分) (2)在△BEC 与 △ADC 中,∵∠C=∠C ∠CAD=∠CBE (5分) ∴△BEC ∽△ADC (6分) (3)∵△BEC ∽△ADC ∴CEBCCD AC = 又∵D 是BC 的中点 ∴2BD=2CD=BC ∴CEBD BD AC 2= 则 CE AC BD ⋅=22 ① (7分) 在△BPD 与 △ABD 中, 有 ∠BDP=∠BDA又∵AB=AC AD ⊥BC ∴∠CAD=∠BAD又∵∠CAD=∠CBE ∴∠DBP=∠DAB∴△BPD ∽△ABD (8分) ∴BDAD PD BD = 则 AD PD BD ⋅=2② (9分) ∴由①,②得:AD PD BD CE AC ⋅==⋅222∴AD DP CE AB ⋅=⋅2 (10分) 2解:(1). ①∠BOC=90°(同弧所对的圆周角等于其所对的圆心角的一半);由勾股定理可知BC=11+=2(提示:也可延长BO 或过点O 作BC 边的垂线段)②证明:可连接BO 并延长,交圆于点E ,连接EC. 可知EC ⊥BC (直径所对的圆周角为90°) 且∠E=∠BAC (同弧所对的圆周角相等) 故sin ∠A=RBC2. (2).保持不变.可知△CQP ∽△BQA ,且∠AQP=∠BQC ,所以△BCQ ∽△APQ; 即PQ CQ AP BC =; AP=︒30cos BC =334(为定值).故保持不变。