浅谈音乐胎教

浅谈音乐胎教

【摘要】心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激发起人们无意识的好境界的幻觉，并可以唤起平时被抑制的记忆。因此，在诸多胎教方法中，音乐胎教是最常见并被认为是较有效的胎教方法之一。所以，如何进行音乐胎教及取得较好的效果是大家共同研究的新课题。

【关键词】浅谈；音乐；胎教

所谓胎教，就是给孕妇创造优美的环境，通过母亲与胎儿正常的信息交换，使胎儿收到良好的宫内教育，促使胎儿的身心得到健康的生长发育。广义胎教，是指伟了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，同时确保孕妇能够顺利地过度孕产期能够顺利地度过孕产期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等方面的保健措施。狭义胎教，是根据胎儿各器官发育成长的实际情况，有针对性地给予适当合理的刺激，使胎儿建立起条件反射进而促进大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的发育。

在胎教中，胎儿能不能听到音乐和欣赏音乐长期以来一直是一个争论不休的问题。支持者认为，胎儿不仅能听到音乐和欣赏音乐，因此胎教是进行优生优育必不可少的形式和内容。反对者则认为，胎儿能否听到和欣赏音乐只不过是未经证实的理论，并没有严格的科学事实和实验来论证这一观点。那么，能不能进行胎教，胎儿能否欣赏音乐，音乐胎教对胎儿的作用，都是我们需要讨论的问题。因此，我在这里对音乐胎教进行了初步的探索。

一、胎儿能否听到和欣赏音乐

首相，我们来说第一个问题，胎儿能听到音乐吗？胎儿的感觉器官------大脑和内耳是否发育成形和成熟。在母体内，受精卵成长至4周左右，耳泡便开始形成，到20---22周时，胎儿的内耳便已长成成人大小。6个月时胎儿的听觉神经系统便基本成熟。

2.声音的传播

胎儿要听到声音必须通过三种声音传播介质---空气、母体的腹部及子宫肌肉组织和羊水，由于声音在这三种媒介中都能传播，所以第二个条件也成立。因此我们可以得出结论：听觉和神经系统发育成熟的胎儿可以听到外界的声音。佛罗里达大学的肯.杰哈德等人发现，胎儿在子宫中是可以听见声音的，但是他们听到的不过是很不清楚的声音，而且只能听到低频音，听不到高频音。可以说，这是迄今为止最有说服力的一项研究。所以成熟的胎儿的确能听到声音，可以选择一些柔和且低沉的音乐进行胎教。

二音乐胎教的作用

胎教音乐对于促进孕妇和胎儿的身心健康影响颇深，这常常是通过心理作用和生理作用来实现的。生物学家认为，有节奏的音乐可以刺激生物体内细胞的分子发生共振，使原来过于静止的分子和谐的运动起来，以促进细胞的新陈代谢。自古以来，音乐都被作为一种艺术来欣赏，陶冶热的情操，给人以美的享受。音乐能被胎儿和婴儿所感受，并且母亲与胎儿间联系的特殊“桥梁”。优美的音乐还能促进孕妇分泌出的有益成分增多，对促进胎儿的成长是有利的，父母通过音乐和胎儿“谈心”，进行感情交流，可减少母亲对胎儿的生疏感，是父母和子女的关系更加密切。日本的一位学者研究表明，在127名接受正确胎教指导和训练的孕妇所生的孩子中有71%的孩子智力超群，早在1977年，美国妇产科专家凡德卡等人首创了世界上第一所胎儿大学，进行胎教的宣传与推广，效果显著。而澳大利亚堪培拉产科大夫报道，他曾叫36名孕妇每天按时来医院接受音乐胎教，当这些胎儿降生后经检查发现，他们的神经系统发育良好，体格健壮，智力优良，反应也特别敏感。10年后追踪观察有7名儿童获得音乐奖，有2名成为舞蹈演员，其他孩子的成绩均为良好，并且无一人有不良行为，显而易见音乐确实是一种促进胎儿智、体健康的有效方法

（一）播放胎教的时间

一般认为，音乐胎教可以从孕16周起，即4—6个月开始，在胎儿清醒时，即有胎动时，或亲亲推动腹部使他醒来时播放音乐，每天1—2次，每次5—15分钟，时间可随孕龄增加递增，但不要超过30分钟。

（二）胎教音乐的内容

胎教音乐分为孕妇音乐和胎儿音乐两类。前者为胎儿创造发育条件，避免各种损伤智力的因素对胎儿造成伤害，后者则直接用予促进自力教育。给母亲听的音乐要优美、宁静，充满诗情画意，幽雅抒情，委婉柔和。如中国的古典音乐《梅花三弄》、《平湖秋月》、《渔舟唱晚》、《春江花月夜》。外国音乐应选取古典音乐，如：《A大调抒情小夜曲》、《仲夏之梦》。孕妇不宜听节奏强烈音色单调的音乐，也不宜听庸俗含色情成分的音乐。前者会造成烦躁和疲劳，对胎儿不利，后者往往引发邪念，对胎儿的性格产生不良影响。

（三）音乐胎教的方法

1.采取半卧式姿势坐在沙发或躺椅上，距音响1—2米。或用胎教传声器放在胎头部位，响度在65—85DB为宜。

2.挑选好乐曲，熟悉其内容，理解其中内涵和社会背景。欣赏前，肌肉放松，保持精神愉快，心情舒畅，并告诉宝宝一起听音乐。

3.哼歌谐振法孕妇每天哼唱几首歌，最好是抒情歌曲，也可以是摇篮曲，唱时应心情愉快，富于感情，通过歌声的和谐振动，使你的小宝宝有一种“世界是美好的”感觉，能获得感情、感觉的满足。

三胎教注意事项

1.优美音乐并非都适合胎教。如理查德。克莱德曼的一些钢琴曲虽然好听，但不适宜作胎教音乐。因为，作为胎教音乐要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍。频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜，使其出生后听不到高频声音，节奏过强、力度过大的音乐，会导致听力下降。因此，作为胎教音乐应先经医学、声学测试，符合听觉生理学的要求，只有完全符合听觉生理要求的胎教音乐，才能真正起到开发智力，促进健康的作用。

2.胎教音乐忌用高频音。为了避免高频声音对胎儿的伤害，胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度，才能对胎儿比较安全。

四总结

音乐时情感表达，是心灵的语言，它能使人张开幻想的翅膀，随着优美的旋律，唤起胎儿的心灵，打开智慧的天窗，促进胎儿的成长。它更是无形的绘画，是无字的诗，是一种抽象的高级思维，只要我们运用了正确的胎教方法，那么，拥有一个天资聪慧、性情开朗、思想健康的宝宝将不是每一个父母的梦想。