环境生物学复习题目

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大学环境生物学试题及答案

大学环境生物学试题及答案

大学环境生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学是研究生物与环境之间相互作用的科学,以下哪项不是环境生物学的研究范畴?A. 环境因素对生物的影响B. 生物对环境的适应C. 人类活动对生物多样性的影响D. 植物的分类学答案:D2. 以下哪个术语描述的是生物群落中物种的相对丰富度?A. 多样性指数B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 群落结构答案:C3. 生态系统服务是指生态系统对人类社会提供的直接或间接利益,以下哪项不属于生态系统服务?A. 气候调节B. 水净化C. 土壤肥力D. 工业生产答案:D4. 以下哪种污染类型不属于生物污染?A. 病原体污染B. 农药污染C. 重金属污染D. 放射性污染答案:D5. 碳循环是自然界中碳元素的循环过程,以下哪个过程不属于碳循环?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 燃烧化石燃料D. 氮的固定答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 环境生物学中的“生物圈”是指地球上所有生物及其生存环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部分和______的上层。

答案:岩石圈2. 环境因素可以分为非生物因素和_______。

答案:生物因素3. 生态足迹是指人类活动对自然资源的消耗和对环境的破坏,它包括_______、碳足迹和土地足迹。

答案:水足迹4. 物种多样性指数是衡量生物多样性的一个重要指标,它反映了群落中物种的_______和均匀度。

答案:丰富度5. 环境生物学研究中,生物标志物是指能够指示环境质量变化的_______。

答案:生物或化学物质三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述生态系统的功能有哪些?答案:生态系统的功能主要包括能量流动、物质循环和信息传递。

能量流动是生态系统中能量的输入、转移、转化和散失过程;物质循环是指生态系统中各种元素如碳、氮、磷等的循环过程;信息传递则涉及到生物之间的交流和环境对生物行为的影响。

2. 什么是生物放大作用?请举例说明。

环境生物学考试题及答案

环境生物学考试题及答案

环境生物学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学研究的核心内容是什么?A. 环境污染物的化学性质B. 环境污染物的生物效应C. 环境污染物的物理性质D. 生物对环境污染物的适应性答案:B2. 环境污染物对生物体的影响主要体现在哪些方面?A. 生物多样性B. 生物群落结构C. 生物个体的生理功能D. 所有以上选项答案:D3. 以下哪项不是环境生物学研究的方法?A. 实验室模拟实验B. 野外调查C. 计算机模拟D. 社会调查答案:D4. 环境生物学中,生物标志物的作用是什么?A. 指示环境污染物的存在B. 预测环境变化趋势C. 评估环境污染物的生物效应D. 所有以上选项答案:D5. 环境生物学研究中,生物修复技术主要针对的是什么?A. 土壤污染B. 水体污染C. 大气污染D. 所有以上选项答案:D6. 环境污染物的生物放大效应主要发生在哪个生物链环节?A. 初级生产者B. 初级消费者C. 高级消费者D. 分解者答案:C7. 环境生物学中,生物多样性的减少会导致什么后果?A. 生态系统稳定性增强B. 生态系统服务功能下降C. 生态系统恢复力增强D. 生态系统抵抗力增强答案:B8. 环境污染物的生物降解过程通常涉及哪些生物?A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 所有以上选项答案:D9. 环境生物学研究中,生物指示器的选择标准是什么?A. 对环境变化敏感B. 生长周期短C. 分布范围广D. 所有以上选项答案:D10. 环境污染物的生物富集作用主要发生在哪种生物体内?A. 微生物B. 植物C. 动物D. 所有以上选项答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境污染物对生物体的影响可能包括哪些方面?A. 生物体形态的改变B. 生物体生理功能的紊乱C. 生物体行为的改变D. 生物体遗传信息的改变答案:ABCD2. 环境生物学研究中,生物修复技术可以应用于哪些领域?A. 重金属污染土壤的修复B. 有机污染物水体的净化C. 大气中有害气体的去除D. 放射性物质的清除答案:ABC3. 环境污染物的生物放大效应通常发生在哪些生物链环节?A. 初级生产者B. 初级消费者C. 中级消费者D. 高级消费者答案:BCD4. 环境生物学中,生物标志物的类型包括哪些?A. 生物体内特定化学物质的浓度B. 生物体内特定酶的活性C. 生物体的生理指标D. 生物体的行为模式答案:ABC5. 环境污染物的生物降解过程中,哪些微生物发挥重要作用?A. 细菌B. 真菌C. 放线菌D. 原生动物答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境生物学只研究环境污染物对生物的影响。

环境生物学复习题及答案

环境生物学复习题及答案

环境生物学习题一、名词解释:环境激素、最小致死量(MLD)、蓄积作用、生物积累、固定化酶、生物标志物、肝肠循环、微粒体、共代谢作用、活性污泥法、污泥沉降比(SV)、污泥容积系数(SVI)、生物转化、生态模拟、生物放大、活性污泥、LD50、LD0、拮抗作用、生物积累、优先污染物、需氧污染物、污泥沉降比(SV)二、填空题1.环境生物学是研究生物与受人类干预的环境之间相互作用的规律及其机理的科学人类干扰包括两个方面:一是;二是。

环境生物学在应用学和学等学科的研究方法的基础上已经形成自己的一套研究方法。

2.生物污染按照物种的不同,可以分为动物污染、植物污染和微生物污染三种类型。

3.1962年,美国生物学家R.卡逊写的科普作品《》,详细描述了滥用化学农药造成的生态破坏,这本书引起了西方国家的强烈反响。

3.人类对环境的干预包括人类活动对生态系统造成的;人类活动对生态系统的影响和破坏两个方面。

4.氮素化肥在土壤中以态氮和态氮两种形式出现,氮肥施用过多,促使土壤中硝酸盐浓度增高,在土壤微生物的作用下,硝酸盐转化为,此转化物可与土壤中各种胺类化合物反应生成强致癌物质,对人体危害极大。

氮在生态系统中具有气、液、固三相循环,被称为,而磷只存在液、固相形式的循环,被称为循环。

5.大气污染物二氧化硫在大气中扩散迁移时,可被氧化成为,遇氨或金属氧化物形成硫酸盐颗粒物。

它随降水落到地面,受径流冲刷进入水体,如果处于水底缺氧条件下,作为受氢体经硫酸盐还原菌作用,可以还原为,再次进入大气。

6.劣质磷肥,除含大量重金属外,三氯乙醛的含量也很高。

三氯乙醛在土壤微生物的作用下,迅速转为,其毒性大于三氯乙醛。

7.污染物不同形态表现出不同的污染效应,这些形态包括:、、结构态;络合态。

8.在自然界,天然木素分子的降解主要是靠菌完成,的生物降解是碳循环的限速步骤。

9.碳、氮、磷、硫的生物地球化学循环受二个主要的生物过程控制,一是,二是后来进行的异养生物的。

环境生物学试题一及答案

环境生物学试题一及答案

环境生物学试题一及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学主要研究的是以下哪个方面?A. 生物与环境之间的相互作用B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的适应D. 环境的保护与治理答案:A2. 以下哪项不是环境生物学的研究内容?A. 生态系统的功能B. 环境污染对生物的影响C. 物种的分类与演化D. 环境因素对生物种群的影响答案:C3. 环境生物学中,生物对环境的适应性主要体现在哪些方面?A. 生物形态和生理结构的改变B. 生物行为的改变C. 生物基因的改变D. 以上都是答案:D4. 环境生物学研究中,生物多样性的概念不包括以下哪项?A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 个体多样性答案:D5. 环境污染对生物的影响主要表现在哪些方面?A. 生物形态的改变B. 生物生理功能的紊乱C. 生物种群结构的变化D. 以上都是答案:D6. 环境生物学中,生态系统服务的概念指的是什么?A. 生态系统为人类提供的直接和间接利益B. 生态系统内部各组分之间的相互作用C. 生态系统对环境变化的响应D. 生态系统内部能量的流动答案:A7. 以下哪项不是环境生物学研究的方法?A. 野外观察B. 实验模拟C. 计算机模拟D. 历史文献研究答案:D8. 环境生物学中,生物指示器的作用是什么?A. 指示环境质量的变化B. 指示生态系统的健康状况C. 指示生物多样性的变化D. 以上都是答案:D9. 环境生物学研究中,生物修复的概念指的是什么?A. 利用生物来净化环境B. 利用生物来修复受损的生态系统C. 利用生物来治理环境污染D. 以上都是答案:D10. 环境生物学中,可持续发展的概念不包括以下哪项?A. 经济的持续发展B. 环境的持续保护C. 社会的持续进步D. 资源的持续消耗答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境生物学研究的生物与环境之间的相互作用包括哪些方面?A. 生物对环境的适应B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的改造D. 环境对生物的保护答案:A、B、C2. 环境生物学中,环境污染的类型主要包括哪些?A. 水污染B. 大气污染C. 土壤污染D. 噪音污染答案:A、B、C、D3. 环境生物学研究中,生物多样性的价值包括哪些?A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 非使用价值答案:A、B、C、D4. 环境生物学中,生态系统的功能主要包括哪些?A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 生物多样性维持答案:A、B、C、D5. 环境生物学研究中,生物修复的方法主要包括哪些?A. 植物修复B. 微生物修复C. 动物修复D. 物理化学修复答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境生物学是一门综合性学科,涉及生物学、生态学、环境科学等多个领域。

环境生物学题集

环境生物学题集

环境生物学题集一、选择题1.生态系统是指在一定空间范围内,生物群落与()相互作用形成的统一整体。

A. 无机环境B. 人类社会C. 气候系统D. 经济系统答案:A2.生态系统的基本组成成分不包括()。

A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境中的所有矿物答案:D3.下列哪项是生态系统中的初级生产者?A. 狮子B. 兔子C. 树木D. 细菌(非光合细菌)答案:C4.生态系统中的能量流动是()。

A. 单向且逐级递减B. 双向且逐级递增C. 循环且不变D. 杂乱无章答案:A5.生态系统中的()负责将动植物遗体分解为无机物。

A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案:C6.下列哪项不是食物链的特点?A. 能量单向流动B. 物质循环流动C. 营养级逐级减少D. 每一营养级生物数量一定答案:D7.生态金字塔通常用来表示()。

A. 生物量在营养级之间的变化B. 能量在营养级之间的变化C. 物种数量在营养级之间的变化D. 物种多样性在营养级之间的变化答案:B8.下列哪项是生态系统稳定性的重要标志?A. 物种多样性B. 能量流动速度C. 分解者数量D. 光照强度答案:A9.生态系统中的生物群落与环境之间的物质交换不包括()。

A. 碳循环B. 氮循环C. 能量流动D. 水循环答案:C10.下列哪种现象不属于生态入侵?A. 外来物种在本地大量繁殖B. 本地物种数量因竞争减少C. 物种因自然迁移到新环境D. 外来物种对本地生态造成破坏答案:C11.生态系统服务中,不包括以下哪项?A. 气候调节B. 水土保持C. 娱乐休闲D. 能源供应答案:D12.下列哪项是森林生态系统的主要功能?A. 净化空气B. 农业生产C. 调节气候D. 污水处理答案:C13.生态系统中能量金字塔的特点是()。

A. 上宽下窄B. 上窄下宽C. 上下等宽D. 不规则形状答案:B14.下列哪种关系不属于生态位重叠?A. 两种动物共享同一食物来源B. 两种植物在同一地区生长C. 两种细菌分解同一种有机物D. 两种动物在同一时间活动但食物来源不同答案:D15.生态系统中的能量主要来源于()。

环境生物考试题及答案

环境生物考试题及答案

环境生物考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物是指在特定环境条件下生长、繁殖和活动的生物,下列哪项不属于环境生物?A. 土壤微生物B. 水生植物C. 城市绿化植物D. 实验室培养的细菌答案:D2. 环境生物多样性的保护不包括以下哪项?A. 保护濒危物种B. 保护生态系统C. 保护基因多样性D. 增加物种入侵答案:D3. 下列哪项不是环境污染对生物的影响?A. 生物种群数量减少B. 生物种群结构变化C. 生物个体发育正常D. 生物栖息地破坏答案:C4. 环境生物修复技术不包括以下哪项?A. 植物修复B. 微生物修复C. 物理修复D. 化学修复答案:C5. 环境生物监测的主要目的是什么?A. 评估环境质量B. 预测环境变化C. 指导环境管理D. 所有以上选项答案:D6. 哪种生物通常被用作环境污染物的生物指示器?A. 鱼类B. 鸟类C. 昆虫D. 所有以上选项答案:D7. 环境激素是指那些能够干扰生物内分泌系统的化学物质,它们主要来源于哪里?A. 工业排放B. 农业使用C. 生活垃圾D. 所有以上选项答案:D8. 下列哪项不是生物放大作用的特点?A. 污染物在食物链中逐级积累B. 高营养级生物体内污染物浓度高C. 低营养级生物体内污染物浓度低D. 污染物在生物体内分解速度快答案:D9. 哪种生物修复技术利用了植物对重金属的吸收能力?A. 植物稳定化B. 植物提取C. 植物挥发D. 植物降解答案:B10. 环境生物技术在废水处理中的主要作用是什么?A. 去除悬浮固体B. 去除有机物C. 去除病原体D. 去除营养盐答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 环境生物技术在环境治理中的主要应用包括哪些?A. 废水处理B. 废气净化C. 固体废物处理D. 土壤修复答案:A, B, C, D12. 环境生物监测的常用方法包括哪些?A. 生物指示器法B. 生物积累法C. 生物效应法D. 生物群落结构分析法答案:A, B, C, D13. 环境生物修复技术的优点包括哪些?A. 环境友好B. 经济效益高C. 操作简便D. 修复彻底答案:A, B, C14. 环境激素对生物的影响包括哪些?A. 生殖系统损伤B. 免疫系统抑制C. 神经系统损害D. 行为异常答案:A, B, C, D15. 环境生物多样性保护的国际公约包括哪些?A. 《生物多样性公约》B. 《濒危野生动植物种国际贸易公约》C. 《湿地公约》D. 《气候变化框架公约》答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)16. 环境生物修复是一种利用生物(植物、动物和微生物)降解有机污染物的方法。

环境生物学考试试题及答案

环境生物学考试试题及答案

环境生物学考试试题及答案一、选择题1. 环境生物学的定义是什么?A. 研究生物物种的起源和进化历程B. 研究生物在环境中的相互关系和相互作用C. 研究生物的生理机制和行为方式D. 研究生物的遗传变异和适应性演化答案:B2. 下面哪个层次不属于生态系统的组成部分?A. 个体B. 种群C. 社区D. 地球答案:A3. 生态位描述了一个物种在生态系统中的角色,以下哪个陈述是正确的?A. 不同物种可占据相同的生态位B. 一个生态位可由多个物种共享C. 生态位仅仅与食物资源相关D. 一个生态位仅能支持一个物种答案:B4. 自然选择是进化的主要推动力,以下哪个陈述是正确的?A. 自然选择仅仅发生在群体层次B. 自然选择只考虑个体的生存能力C. 自然选择只与遗传变异有关D. 自然选择是环境与遗传的相互作用结果答案:D5. 以下哪个生态指标用于描述群落中的物种多样性?A. 生物量B. 种群密度C. 生产力D. 物种丰富度答案:D二、简答题1. 解释生态系统的概念,并描述其层次结构。

生态系统是指由生物和其非生物环境相互作用而形成的一个相互关联的功能单位。

生态系统包括了多个层次结构,从个体、种群、生物群落到生态位、生态区和生物圈等层次。

个体是生态系统的基本单元,种群是同一物种的个体构成的群体,生物群落是由不同物种组成的群体,生态位描述了一个物种在生态系统中的角色和功能,生态区是具有相似生态条件的生态系统的集合,生物圈则是地球上所有生态系统的总和。

2. 简要解释生态位的概念,并举例说明。

生态位是指一个物种在生态系统中占据的特定角色和功能。

它描述了一个物种与其他物种之间的相互依赖关系和竞争关系。

举例来说,老虎和狮子都属于大型食肉动物,在同一生态系统中占据着相似的生态位,它们都是顶级捕食者,以其他较小的动物为食。

然而,由于栖息地和食物资源的不同,它们的生态位有所差异,老虎主要栖息在森林中,而狮子则主要栖息在草原上。

三、论述题生态系统是地球上生物多样性和生态平衡的基础,而环境生物学的研究旨在理解和维护这个复杂的系统。

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学是研究生物与环境之间相互关系的科学,下列哪项不是环境生物学的研究内容?A. 生物对环境的适应B. 环境污染对生物的影响C. 生物对环境的改造D. 生物的分类学答案:D2. 下列哪项不是环境污染物?A. 重金属B. 农药C. 放射性物质D. 氧气答案:D3. 生态系统的基本功能不包括以下哪项?A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性答案:D4. 下列哪项不是生物多样性的保护措施?A. 建立自然保护区B. 引入外来物种C. 生态恢复D. 制定相关法律法规答案:B5. 环境生物学中,生物指示器的作用是什么?A. 指示环境质量B. 指示气候变化C. 指示土壤类型D. 指示土壤肥力答案:A6. 环境生物学中,下列哪项不是生态系统服务?A. 食物供给B. 气候调节C. 文化娱乐D. 物种灭绝答案:D7. 下列哪项不是环境污染的来源?A. 工业排放B. 农业活动C. 自然灾害D. 生活垃圾答案:C8. 环境生物学中,下列哪项不是生物修复的方法?A. 植物修复B. 微生物修复C. 物理修复D. 化学修复答案:C9. 下列哪项不是环境生物学研究的生物?A. 微生物B. 植物C. 动物D. 病毒答案:D10. 环境生物学中,下列哪项不是生态风险评估的内容?A. 风险识别B. 风险评估C. 风险管理D. 生物分类答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 环境生物学研究的污染物类型包括以下哪些?A. 化学污染物B. 生物污染物C. 物理污染物D. 社会污染物答案:A、B、C12. 环境生物学中,下列哪些因素可以影响生物对环境的适应?A. 温度B. 湿度C. 光照D. 社会经济答案:A、B、C13. 环境生物学中,下列哪些是生态系统服务的例子?A. 空气净化B. 水资源供给C. 土壤保持D. 休闲娱乐答案:A、B、C、D14. 环境生物学中,下列哪些是生物修复的类型?A. 植物修复B. 微生物修复C. 物理修复D. 化学修复答案:A、B15. 环境生物学中,下列哪些是生物多样性保护的国际公约?A. 《生物多样性公约》B. 《濒危野生动植物种国际贸易公约》C. 《联合国气候变化框架公约》D. 《国际湿地公约》答案:A、B、D三、判断题(每题2分,共20分)16. 环境生物学只研究自然环境,不涉及人类活动对环境的影响。

环境生物学试题及答案

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环境生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪一项不是环境生物学的研究范畴?A. 污染物对生物的影响B. 生物多样性的保护C. 基因编辑技术D. 生态系统的平衡2. 生态系统服务功能不包括以下哪一项?A. 气候调节B. 土壤肥力C. 疾病传播D. 水源净化3. 环境生物学中,生物群落的结构主要取决于以下哪个因素?A. 土壤类型B. 气候条件C. 人类活动D. 物种多样性4. 以下哪个不是生态系统中的生产者?A. 植物B. 动物C. 真菌D. 蓝藻5. 环境生物学研究中,生物指示器通常用于评估以下哪一项?A. 物种多样性B. 环境质量C. 气候变化D. 土壤肥力6. 环境污染物的生物富集作用主要发生在哪个生态层级?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境7. 下列哪种物质不是大气污染物?A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 氮氧化物8. 环境生物学中,生物降解是指什么?A. 生物对环境的适应B. 生物对污染物的分解C. 生物对环境的破坏D. 环境对生物的影响9. 以下哪种生物不是水生生态系统中的初级消费者?A. 水蚤B. 鱼类C. 浮游植物D. 甲壳类10. 环境生物学研究中,生物多样性的减少会导致以下哪种后果?A. 生态系统稳定性增强B. 生态系统服务功能增强C. 生态系统稳定性降低D. 生态系统服务功能降低二、填空题(每空1分,共10分)1. 环境生物学研究的目的是_________和_________。

2. 生态系统的组成包括生物部分和_________。

3. 环境污染物的类型包括化学污染物、_________和_________。

4. 生物富集是指某些污染物在生物体内_________的过程。

5. 生物多样性包括物种多样性、_________和_________。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述环境生物学中生态系统的功能。

2. 阐述生物指示器在环境监测中的作用及其重要性。

关于环境生物学复习题

关于环境生物学复习题

关于环境生物学复习题一、名词解释:1、环境生物学:研究受人类干预或破坏环境与生物相互作用规律及机理,并应用生物学理论和方法控制和治理环境污染,监测和评价环境质量,维护生态系统平衡,实现可持续发展的科学。

是环境科学与生物学交叉学科.研究对象:人类引起——环境污染和生态破坏。

2、水体富营养化:大量的氮、磷等营养元素物质进入水体中,使水体中藻类等富有生物旺盛繁殖,从未破坏水体的生态平衡的现象。

淡水发生“水华”,海水发生“赤潮”3、生物圈:是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。

4、诱发突变:是变异的一类,泛指利用各种物理化学诱变因素,人为引起细胞内(或病毒粒内)遗传物质的分子结构或数量突然发生的可遗传变化。

5、微生物:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

6、基因工程:将一种生物DNA某个遗传密码片断连接到另外一种生物DNA链上,将DNA 重组,导入受体细胞进行无性繁殖,基因得以表达,就可按照人类愿望,设计出新遗传物质并创造出新生物类型的生物科学技术。

7、土壤修复:是利用土壤中天然的微生物资源或人为投入目的菌株,甚至构建的特殊降解功能菌,加入到受污染的土壤中,将滞留的污染物快速降解和转化,使土壤恢复其天然功能。

8、环境生物效应:各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。

9、污染物转化:污染物在环境中通过物理的、化学的或生物的作用改变其形态或转变为另一种物质的过程。

行为毒性:当一种污染物或其他因素(如温度、光照、辐射)使得动物一种行为改变超过正常变化的范围。

10、环境激素:具有动物和人体激素的活性,能干扰和破坏野生动物和人内分泌功能,导致野生动物繁殖障碍,甚至能诱发人类重大疾病的天然物质或人工合成的环境污染物11、共代谢:只有在初级能源物质存在时才能进行的有机化合物的生物降解过程。

12、生物标志物:用于监测和评价能够导致生物有机体的生物化学和生理学改变的化学污染物。

环境生物学试题及答案

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环境生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学研究的核心内容是什么?A. 生物的分类B. 生物的进化C. 生物与环境的相互作用D. 生物的遗传2. 以下哪个不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪个因素不是影响生物分布的环境因素?A. 温度B. 湿度C. 光照D. 基因5. 什么是生物多样性?A. 生物种类的多样性B. 生物数量的多样性C. 生物基因的多样性D. 所有生物的多样性二、填空题(每空2分,共20分)6. 生态系统的稳定性可以通过_________和_________来衡量。

7. 物种多样性指数是衡量一个生态系统中物种丰富度和_________的指标。

8. 环境污染会导致生物的_________和_________。

9. 适应性辐射是指在_________的环境下,相似的生物种类分化出不同的形态和生态位。

10. 环境压力是指环境因素对生物施加的_________,促使生物进行适应性变化。

三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述生态系统中能量流动的特点。

12. 解释什么是生态位以及它在生态系统中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述生物入侵对当地生态系统可能产生的影响。

14. 讨论全球气候变化对生物多样性的潜在影响。

答案一、选择题1. C2. D3. C4. D5. D二、填空题6. 抵抗力稳定性、恢复力稳定性7. 均匀度8. 种群数量变化、遗传多样性下降9. 多样化10. 生态压力三、简答题11. 生态系统中的能量流动具有单向性、逐级递减的特点。

能量从生产者开始,通过食物链传递给消费者,最终以热能的形式散失。

每一级营养级的能量传递效率大约只有10%左右。

12. 生态位是指一个物种在生态系统中的位置,包括其对资源的利用方式、对环境的适应性以及与其他物种的相互作用。

高考生物环境生物学习题集

高考生物环境生物学习题集

高考生物环境生物学习题集一、选择题1. 对于生物在不同环境中的适应性变化,以下说法错误的是:A. 长颈鹿的长颈是为了能够取食树叶B.北极熊的白色皮毛是为了保暖C.沙漠中的蛇会选择在白天活动D.锦鲤会因饲养环境的改变而改变体色2. 下列地理环境对生物分布有影响的是:A. 地形的高低B. 水域的酸碱度C. 土壤的质地D. 大气中的氧气含量3. 关于环境生物学的研究内容,以下说法正确的是:A. 研究生物群落中物种的数量和分布规律B. 研究植物光合作用的过程C. 研究动物的遗传变异D. 研究细菌的生长和繁殖二、简答题1. 请解释生物在适应环境过程中的进化机制。

生物在适应环境过程中,会通过进化来获得具有更好适应性的基因。

主要的进化机制包括自然选择、突变和基因流。

2. 请列举三种生物在不同环境中的适应性变化。

A. 针叶树在寒冷地区生长,其叶片形状变窄,减少水分蒸腾的同时还能承受低温。

B. 沙漠中的动物如骆驼,具有长而弯曲的鼻孔,可以帮助收集水分和降低水分流失。

C. 鱼类在不同水域中有不同的颜色,以适应不同的光线照射和保护自身不被捕食者发现。

三、应用题1. 阅读下面的场景描述,回答问题。

小明在生物实验室中培养了一批植物,在实验中分别暴露在不同光照条件下。

他观察到,暴露在强光下的植物生长较慢,叶片变黄,而暴露在弱光下的植物生长健康,叶片绿色鲜艳。

问题:为什么暴露在强光下的植物生长较慢?答案:暴露在强光下的植物生长较慢可能是因为光合作用过程中光线强度过大,导致光合色素破坏过快,从而影响植物的生长和养分吸收。

2. 某湖泊的水体受到污染,水中大量富营养化的废物导致水质下降,造成水中藻类的大量繁殖。

请问这种现象可能对湖泊的生态系统造成什么影响?答案:大量藻类的繁殖会消耗湖泊中的氧气,造成水中缺氧,导致鱼类和其他水生生物的死亡。

同时,大量藻类会阻塞光线进入水中,影响湖泊中其他植物的光合作用和生长,破坏湖泊的生态平衡。

四、判断题1. 气候是指某一地方特定时期的天气状况,对生物的适应性没有影响。

环境生物考试题库及答案

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环境生物考试题库及答案一、单项选择题1. 环境生物是指那些能够适应并影响环境的生物,下列哪项不是环境生物的特点?A. 适应环境B. 影响环境C. 改变环境D. 只能适应环境答案:D2. 环境生物多样性的保护对于生态系统的稳定性至关重要,以下哪项不是生物多样性保护的意义?A. 维持生态平衡B. 提供生态服务C. 促进经济发展D. 减少物种数量答案:D3. 环境污染对生物的影响是多方面的,以下哪项不是环境污染对生物的影响?A. 生物种群数量减少B. 生物种群结构改变C. 生物栖息地扩大D. 生物生理机能受损答案:C4. 环境生物修复技术是一种利用生物来净化环境的技术,以下哪项不是环境生物修复技术的应用?A. 利用植物吸收土壤中的重金属B. 利用微生物降解水体中的有机物C. 利用动物清除空气中的二氧化碳D. 利用细菌处理工业废水答案:C5. 环境生物监测是一种评估环境质量的方法,以下哪项不是环境生物监测的目的?A. 评估污染物对生物的影响B. 评估环境质量的变化C. 提供环境管理的依据D. 增加污染物的排放量答案:D二、多项选择题6. 环境生物在生态系统中扮演着多种角色,以下哪些是环境生物的功能?A. 生物生产者C. 生物分解者D. 生物污染物答案:A、B、C7. 环境生物技术在环境保护中的应用包括哪些方面?A. 污染监测B. 污染治理C. 资源回收D. 污染物排放答案:A、B、C8. 环境生物对污染物的敏感性不同,以下哪些因素会影响生物对污染物的敏感性?A. 生物种类B. 生物年龄D. 污染物浓度答案:A、B、C、D9. 环境生物多样性的丧失会导致哪些后果?A. 生态系统服务功能下降B. 生物资源减少C. 生态系统稳定性降低D. 生物进化速度加快答案:A、B、C10. 环境生物修复技术的优势包括哪些?A. 环境友好B. 成本低廉C. 操作简便D. 修复效果不稳定答案:A、B、C三、判断题11. 环境生物修复技术可以完全替代传统的物理化学修复技术。

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案一、选择题1. 环境生物学是研究生物与环境相互作用的科学分支,其研究内容主要包括()。

A. 生物对环境的适应性B. 环境对生物的影响C. 生物与环境的相互作用D. 所有选项都正确答案:D2. 下列哪个因素不是影响生物多样性的重要原因?A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 过度捕捞D. 环境地理位置答案:D3. 生物地理学是研究生物地理分布规律的学科,以下哪个是生物地理学的主要研究对象?A. 种群遗传B. 基因突变C. 物种形成和扩散D. 群落生态学答案:C4. 下列哪个因素可以影响水体生态系统的稳定性?A. 水温和光照条件B. 土壤养分和pH值C. 水体流速和溶氧含量D. 大气压力和降水量答案:C5. 污染物在生态系统中的传递和转化可以通过以下哪种途径发生?A. 生物富集B. 溶解和挥发C. 土壤沉积D. 所有选项都正确答案:D二、填空题1. 生物标志物是通过检测生物体内的()来评估环境质量。

答案:生物化学物质或分子2. 种群数量相对稳定的生态系统称为()生态系统。

答案:成熟三、简答题1. 简述环境因子对生物适应性的影响。

答:环境因子是指生物的生存和繁衍所处的环境条件,例如温度、湿度、光照、氧气浓度等。

不同生物对环境因子的适应性不同,一些生物对环境因子具有较高的适应性,可以在不同环境条件下生存和繁衍;而一些生物对环境因子的适应性较低,无法在极端环境中生存。

环境因子对生物适应性的影响可以使生物在合适的环境中生存繁衍,也可以使生物在环境变化时进行适应和调节。

2. 解释生物多样性的概念及其重要性。

答:生物多样性是指地球上各种生物种类的丰富性和多样性。

它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

生物多样性对于维持地球生态平衡和人类的生存和发展具有重要意义。

首先,物种多样性对于维持生态系统的稳定性和功能非常重要。

不同物种之间相互依存、相互制约,构成复杂的食物链和食物网,调节能量流动和物质循环,维持生态系统的稳定和健康。

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学研究的主要内容是()。

A. 微生物的分类B. 植物的光合作用C. 环境对生物的影响D. 生物对环境的适应答案:C2. 下列哪项不是环境生物学的研究方法?()。

A. 野外调查B. 实验模拟C. 计算机模拟D. 历史文献研究答案:D3. 环境生物学中,生物多样性的保护属于()。

A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 所有选项答案:D4. 环境污染对生物的影响主要表现在()。

A. 生物的形态B. 生物的生理C. 生物的行为D. 所有选项答案:D5. 环境生物学研究中,生物标志物是指()。

A. 用于指示环境变化的生物B. 用于指示生物变化的环境C. 用于指示环境变化的化学物质D. 用于指示生物变化的化学物质答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境生物学研究的领域包括()。

A. 环境污染B. 生物资源C. 生物多样性D. 生态系统服务答案:A、B、C、D2. 下列哪些因素会影响生物多样性?()A. 气候变化B. 土地利用变化C. 外来物种入侵D. 环境污染答案:A、B、C、D3. 环境生物学中,生态系统服务包括()。

A. 食物供应B. 气候调节C. 土壤保持D. 文化价值答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境生物学只研究宏观层面的生物与环境的关系。

()答案:错误2. 环境生物学研究可以为环境保护提供理论依据。

()答案:正确3. 生物标志物不能用于环境监测。

()答案:错误4. 生态系统服务是无形的,因此无法进行经济评估。

()答案:错误5. 环境生物学研究不涉及生物的生理和行为。

()答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述环境生物学的研究目的。

答案:环境生物学的研究目的是理解生物与环境之间的相互作用,评估环境变化对生物的影响,并为环境保护和生物资源的可持续利用提供科学依据。

环境生物学复习题

环境生物学复习题

环境生物学复习题一、名词解释1. 环境污染: 环境污染主要指有害物质或因子进入环境,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统结构与功能发生变化,对人类及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

2. 环境生物效应: 指各种环境因素变化而导致生态系统变异的结果。

分急性和慢性3. 污染源: 造成环境污染的污染物,通常指向环境排放有害物质或对环境产生有害物质的场所、设备和装置。

分天然和人为污染源。

4. 二次污染物: 二次污染物是指进入大气的一次污染物之间相互作用或一次污染物与正常大气组分发生化学反应,以及在太阳辐射线的参与下引起光化学反应而产生的新的污染物,它常比一次污染物对环境和人体的危害更为严重。

5. 优先污染物:指在众多的污染物中筛选出的潜在危险大的作为优先研究和控制对象的污染物,亦称优先控制污染物。

主要针对下列污染物:有毒有机化学污染物、生物难降解性物质、具有生物积累性、三致性的污染物(致畸、突变、癌)6. 污染物迁移: 是指污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散和消失的过程。

7. 污染物的分布: 指污染物在环境多组分间分布,不仅指在环境空间的浓度分布,而且还指污染物不同形态、不同相态之间的分配。

8. 污染物转化: 指污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变成另一种物质的过程。

9. 氧垂曲线: 在河流受到有机物污染时,由于有机物的氧化分解作用,水体的DO发生变化。

从污染源到河流下游一定距离内,可绘制一条DO逐渐变化的曲线,称之为氧垂曲线。

10. 生物地球化学循环: 指生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。

11. 污染物的吸收: 指污染物在多种因素影响下,自接触部位透过体内细胞膜进入血液循环的过程。

12. 生物转化: 生物转化指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。

13. 生物浓缩: 指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,又称生物学浓缩、生物学富集。

环境生物考试题目及答案

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环境生物考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是生态系统中的生物成分?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 土壤答案:D2. 环境生物多样性的保护主要目的是什么?A. 增加经济收入B. 维持生态平衡C. 提高人类生活质量D. 促进旅游业发展答案:B3. 什么是生物圈?A. 地球上所有生物的总和B. 地球上所有生物和它们所生存的环境C. 地球上所有陆地的总和D. 地球上所有水域的总和答案:B4. 以下哪个是环境污染物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 重金属D. 水答案:C5. 什么是生态足迹?A. 人类活动对环境的影响B. 人类在地球上的居住面积C. 人类对自然资源的消耗量D. 人类在地球上的移动距离答案:A6. 什么是生态平衡?A. 环境中生物数量的稳定B. 环境中生物种类的多样性C. 环境中生物和非生物因素的相互作用D. 环境中所有生物的和谐共存答案:D7. 什么是生态入侵?A. 外来物种对本地生态系统的影响B. 本地物种对其他地区的迁移C. 物种数量的增加D. 物种种类的减少答案:A8. 什么是生态系统服务?A. 生态系统为人类提供的直接或间接利益B. 生态系统内部的自我调节能力C. 生态系统中物种之间的相互作用D. 生态系统中能量的流动答案:A9. 什么是生物圈2号?A. 一个模拟地球生态系统的实验B. 一个国际空间站C. 一个大型的生态公园D. 一个全球性的环保组织答案:A10. 什么是环境适应性?A. 物种对环境变化的适应能力B. 物种对环境的破坏能力C. 物种对环境的依赖程度D. 物种对环境的改造能力答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 生态系统是由生物群落和_______组成的。

答案:非生物环境2. 环境生物多样性的减少会导致生态系统的_______能力下降。

答案:抵抗力和恢复力3. 环境污染物中的重金属可以通过食物链进行_______。

答案:生物放大4. 环境生物的遗传多样性是指在基因水平上,同种生物个体之间_______的差异。

环境生物考试题目及答案

环境生物考试题目及答案

环境生物考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生态系统中的生物组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物物质答案:D2. 环境生物技术中,下列哪种技术不用于污染物的降解?A. 植物修复B. 微生物修复C. 动物修复D. 物理修复答案:D3. 哪种生物不是通过光合作用获取能量?A. 蓝藻B. 绿藻C. 红藻D. 细菌答案:D4. 环境生物监测中,哪种生物常被用作指示生物?A. 鱼类B. 昆虫C. 浮游植物D. 所有选项5. 以下哪种物质不是生物圈中氮循环的一部分?A. 氨B. 硝酸盐C. 亚硝酸盐D. 磷酸盐答案:D6. 哪种生物在生态系统中扮演着分解者的角色?A. 植物B. 动物C. 真菌D. 藻类答案:C7. 环境生物技术中,哪种方法不涉及生物体的使用?A. 生物过滤B. 生物吸附C. 化学沉淀D. 生物降解答案:C8. 哪种生物修复技术是利用植物来吸收土壤中的重金属?A. 植物稳定化B. 植物挥发C. 植物提取D. 植物降解答案:C9. 以下哪种生物不是通过有性生殖繁殖后代?B. 细菌C. 藻类D. 真菌答案:B10. 哪种生物修复技术是利用微生物将污染物转化为无害物质?A. 生物吸附B. 生物降解C. 生物过滤D. 生物浓缩答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境生物技术可以用于以下哪些领域的污染治理?A. 水体污染B. 大气污染C. 土壤污染D. 噪声污染答案:A, B, C2. 以下哪些因素会影响生物修复的效果?A. 温度B. pH值C. 营养物质的可用性D. 污染物的浓度答案:A, B, C, D3. 环境生物监测中,以下哪些生物可以作为生物指示器?A. 鱼类B. 浮游生物C. 底栖生物D. 微生物答案:A, B, C, D4. 以下哪些是环境生物技术的优点?A. 环境友好B. 经济成本较低C. 可持续性D. 快速见效答案:A, B, C5. 以下哪些是环境生物技术的缺点?A. 修复周期长B. 受环境因素影响大C. 修复效果不稳定D. 需要专业技术答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共10分)1. 所有生物都能在污染环境中生存。

环境生物考试题目及答案

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环境生物考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物是指在环境系统中,通过其生命活动能够直接或间接影响环境的生物。

以下哪项不属于环境生物?A. 藻类植物B. 细菌C. 原生动物D. 工业设备答案:D2. 生物多样性是指在一个特定生态系统中,生物种类的丰富程度和基因多样性。

以下哪项不是生物多样性的组成部分?A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 气候多样性答案:D3. 环境污染物的生物富集是指环境中的污染物通过食物链在生物体内不断积累的过程。

以下哪种生物富集现象最为严重?A. 浮游植物B. 浮游动物C. 鱼类D. 顶级捕食者答案:D4. 环境激素是指那些能够干扰生物体内激素系统正常功能的化学物质。

以下哪种物质不属于环境激素?A. DDTB. 多氯联苯C. 铅D. 二氧化碳答案:D5. 生态系统服务是指生态系统为人类社会提供的直接或间接的利益。

以下哪项不是生态系统服务?A. 食物供给B. 气候调节C. 废物处理D. 工业制造答案:D6. 环境生物修复是指利用生物(植物、微生物等)的代谢功能,去除环境中的污染物,修复受污染环境的技术。

以下哪种技术不属于环境生物修复?A. 植物修复B. 微生物修复C. 物理修复D. 生物反应器答案:C7. 环境微生物是指在环境中能够生存并影响环境质量的微生物。

以下哪种微生物不属于环境微生物?A. 土壤细菌B. 空气细菌C. 肠道细菌D. 水体细菌答案:C8. 环境毒理学是研究化学物质对生物体的毒性效应及其机制的科学。

以下哪项不是环境毒理学的研究内容?A. 毒性测试B. 毒物代谢C. 毒物分布D. 药物合成答案:D9. 生态风险评估是指对化学物质或其他压力因素对生态系统可能产生的不利影响进行评估的过程。

以下哪项不是生态风险评估的步骤?A. 问题定义B. 暴露评估C. 效应评估D. 药物研发答案:D10. 环境生物监测是指利用生物对环境污染物的敏感反应来监测环境质量的方法。

环境生物学期末复习试题

环境生物学期末复习试题

一、名词解释:1.优先污染物P26 :在众多的污染物中筛选出的潜在危险大的作为优先研究和控制对象的污染物,称之为优先污染物或称为优先控制污染物。

2.污染物的迁移P28:指污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散和消失的过程。

3.生物污染P59:生物污染是指对人和生物有害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、气、土壤和食品,影响生物产量和质量,危害人类健康,这种污染称为生物污染。

4.环境激素P87:环境中存在一些天然物质或人工合成的环境污染物具有动物和人体激素的活性,这些物质能干扰和破坏野生动物和人体内分泌功能,导致野生动物繁殖障碍,甚至能诱发人类重大疾病。

这些物质被称为环境激素,或外源性雌激素,或环境内分泌干扰物。

5.生物迁移P29:污染物通过生物的吸收、代谢、生长、死亡等过程所实现的迁移,是一种非常复杂的迁移形式。

6.污染物的转化P34:污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变成另一种物质的过程称为污染物的转化。

7.生物转化P43:生物转化指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。

8.生物转运P38:是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。

9.生物浓缩P51:指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,又称生物学浓缩,生物学富集。

10.生物积累P51:指生物在其整个代谢活跃期间通过吸收、吸附、吞食等各种过程,从周围环境中蓄积某些元素或难分解化合物,以致随着生长发育,浓缩系数不断增大的现象,又称生物学积累。

11.生物放大P52:指在生态系统中,由于高营养级生物以低营养级生物为食物,某种元素或难分解化合物在生物机体中浓度随营养级的提高而逐步增大的现象,又称为生物学放大。

12.生物测试P95:指系统地利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时所导致的影响或危害。

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一、名词解释生物污染生物标志物生态风险评价代谢活化半数致死量(LD50)每日容许摄入量(ADI)最高容许浓度(MAC)生态风险评价生物监测活性污泥生物氧化塘联合作用蓄积作用协同作用环境质量基准硝化作用二、填空题:1.氮肥施用过多,土壤中硝酸盐浓度增高在微生物的作用下形成,土壤中的胺类化合物与其结合形成,此物质属于强致癌物质。

2.堆肥法是利用自然界广泛分布的、、等微生物,人为地促进可生物降解的有机物向稳定的生化转化的微生物学过程, 其产物为堆肥,并利用发酵过程产生的温度杀死有害微生物以达到无害化卫生标准的垃圾处理技术。

3.填埋法使用的填埋坑内微生物活动过程的四个阶段为:阶段;阶段;阶段;当坑内温度升至55℃时,进入。

4.利用微核监测技术可以测定大气、水体等中的三致(致癌、致畸、致突变)物质,目前国外已被广泛应用,我国也已推荐作为生物监测方法之一。

5.生物化学需氧量(BOD)是指在℃条件下,微生物好氧分解水样(废水或受污染的天然水)中有机物所消耗的量。

6.重金属污染会对人体造成极大的危害,比如损害造血器官和神经系统;影响肝脏和肾脏,引起骨痛病;引起水俣病,影响神经系统。

7.一些环境污染物可抑制酶的活性。

酶活性的抑制可分为抑制、抑制和抑制。

8.饮用水中NO3-含量过高,能使婴儿患症。

9.水污染的生物监测方法有监测、检验法、监测法和监测法。

10.微宇宙法是研究污染物在生物种群、、和生物圈水平上的生物效应的一种方法。

11.劣质磷肥,除含大量重金属外,三氯乙醛的含量也很高。

三氯乙醛在土壤微生物的作用下,迅速转为,其毒性大于三氯乙醛。

12.在自然环境中,金属的有机配位体是,其能起络合作用的是各种含氧官能团,如、、、-NH2等。

13.少数外源化学物化学结构或性质与体内所需的营养物质非常相似,也能通过主动转运进入机体。

例如铅可利用的运载系统,铊、钴和锰可利用的运载系统;抗癌药5-氟尿嘧啶(5-FU)和5-溴尿嘧啶可利用小肠上皮细胞上的的运载系统。

14.污染物在分布过程中,某些组织器官具有阻止或减缓外源化学物进入组织器官的生理功能,即屏障作用。

在毒理学中较为重要的屏障有皮肤屏障、屏障和屏障。

15.污染物对生物膜损伤表现在:改变性,影响膜的性和镶嵌蛋白质的活性。

16.利用急性毒性试验方法可以研究化合物在机体内的生物和生物过程及其变化。

17.化学物质A和B分别引起某动物20%和30%的死亡率,若A和B具有独立作用,则100只活的动物中将死亡只;若A和B具有相加作用,则100只活的动物中将存活只。

18.在厌氧生物处理方面,其有机物的分解过程可分为阶段、阶段和阶段。

19.污染物进入人体主要通过、和三条途径。

20.污染物对动物个体水平的影响主要有死亡、、、、疾病敏感性增加和代谢率变化等。

21.根据生物学效应的差异,多种化学污染物的联和作用通常分为作用、作用、作用和作用。

22.废水的好氧生物处理中的固定床生物处理的主要类型有滤池、滤池、滤池和滤池。

23.影响污水的厌氧生物处理的主要因素有温度、、和。

24.溶于生物膜脂质的气体吸收情况主要取决于分配系数,较少受分子量大小的影响。

脂/水分配系数越越易被吸收。

25.有机配位体是腐殖质,腐殖质能起络合作用的是各种含氧官能团:如-COOH 、-OH、-C=O、-NH2 等。

26.污染物透过细胞膜的方式:转运、转运和膜动转运(胞饮作用)。

27.动物吸收的主要途径有:消化管、呼吸系统、皮肤。

28.影响污染物分布的因素很多,其中最主要的有扩散率和器官灌流率。

29.排泄主要途径是肾脏,随尿排出;其次是经肝、胆通过消化道,随粪便排出性化学物还可经呼吸道,随呼出气排出。

30.生物浓缩是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累,使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象,又叫生物富集。

外源性物质必须满足以下两个条件:(1) ;(2)。

31.汞的微生物转化包括三个方面:无机汞(Hg2+)的甲基化;无机汞(Hg2+)还原成HgO ;甲基汞和其他有机汞化合物裂解并还原成HgO。

32.表示毒性的常用参数有:、绝对致死剂量或致死浓度、、、最大耐受剂量或浓度、。

33.慢性毒性试验染毒组剂量的选择可参考二组数据:一是以亚慢性阈剂量为出发点,即以亚慢性阈剂量或其剂量为慢性毒性试验的最高剂量;二是以剂量为出发点,即以其1/10剂量为慢性试验的最高剂量。

34.生物监测至少应具备两个重要条件:(1)对比性,有已建立的标准可供对照;(2)重复性,在一定观测点上每隔一定时间采样分析。

35.酶固定化方法主要有法、法、包埋法、逆胶束酶和复合法。

36.堆肥法是利用自然界广泛分布的细菌、菌和真菌等微生物,人为地促进可生物降解的有机物向稳定的生化转化的微生物学过程, 其产物为。

37.在废水生物除磷工艺中,最重要的菌类是积磷菌和菌。

38.在废水生物脱氮过程中,当废水的BOD5与总氮的比值为时需另加外碳源。

39.评价低浓度有机废水生物可降解性时,可采用BOD5与COD的比值来确定,当此比值为大于时说明其生化性较好。

40.Ames试验是一种利用微生物进行基因突变的体外致突变试验法。

41.生物脱氮主要是通过去碳、作用和作用来完成的。

42.微宇宙可以分为微宇宙和人工微宇宙两大类。

43.美国EPA总结了20多种风险评价方法,推荐一种风险评价结构框架,由4部分构成,即评价、评价、受体分析和风险表征。

44.在废水生物脱氮工艺中,一般包括、和三个阶段。

45.烃类有机物中最难被生物降解的是烃类。

46.在生物转化过程的相Ⅰ反应中,氧化反应是在酶系的催化下进行的,这些酶位于细胞内微粒体上。

47.在生物转化过程的相Ⅱ反应中,一方面可使有毒化合物某些失活;另一方面大多数化合物通过结合反应,性增加,由肾脏排出。

48.抗氧化防御系统酶的组成包括:水溶性组分有,维生素C;脂溶性组分有、、、、等。

49.联合作用的过筛实验中,死亡率大于或等于80%的为作用,小于或等于30%的为拮抗作用,在两者之间为相加作用。

50.烷化剂是对DNA和具有强烈烷化作用的物质。

51.蓄积作用可以分为蓄积和功能蓄积。

52.癌的形成一般分为阶段、阶段、浸润和转移阶段。

53.有害微生物和寄生虫对人和生物的危害程度主要取决于3个因素:一是性;二是人和生物的性;三是条件。

54.大肠菌群是较好的水质粪便污染的指示菌,其检验方法有发酵法和滤膜法两种。

55.MFO代谢的亲脂性有机化合物,转化成低毒易溶的代谢产物排出体外。

但有的则变成高毒甚至致癌物。

56.指示植物的选择方法有:现场比较评比法、法和法。

57.酸雨是指pH值小于的雨雪(或雾、露、霜)。

58.当废水中有机物浓度较高,BOD5超过mg/L时,就不宜用好氧处理,而应该用厌氧处理方法。

三、选择题1.污染物沿着生态系统的食物链转移,使一些敏感物种种群减少或消失,而处于食物链高位的生命体,则会遭受更大的毒害风险。

这是因为污染物的()作用。

A、生物富集B、生物累积C、生物放大D、生物浓缩2.下列关于关于BOD5、BOD u、CODcr、COD Mn大小排列正确的是()A、BOD5<BOD u<CODcr<COD MnB、COD Mn<CODcr< BOD u<BOD5C、BOD5<BOD u<COD Mn <CODcrD、BOD5<COD Mn<BOD u<CODcr3.我国现行饮用水卫生标准规定大肠杆菌群数每升水不得超过()A、3个B、13个C、30D、300个4.下列对好氧堆肥法的微生物学过程描述正确的是()A温度变化为先从低到高;然后降低B初期由中温好氧的细菌和真菌分解木质素等难分解有机物C 堆肥进入高温阶段,腐殖质逐渐积累减慢D温度升至50℃以上进入腐熟阶段,可杀死病原微生物5.在活性污泥的工作参数中,kg(BOD)/kg(MLSS)·d表示()A. 混合液悬浮固体B. 污泥沉降比C. 污泥负荷D. 污泥容积系数6.下列关于推流式曝气池描述错误的是()A、不耐冲击负荷B、前段供氧量不足,后段供氧量过剩C、曝气池体积、大基建费用大D、处理效果比完全混合式曝气池差,但投资少7.特殊转运包括()A、简单扩散和滤过B、主动转运和滤过C、主动转运和易化扩散D、胞饮作用和易化扩散8.通过()可确定最大无作用剂量。

A 慢性毒性实验B 蓄积毒性实验C 急性毒性实验D 亚慢性毒性实验9.阿托品对胆碱酷酶抑制剂的作用和二氯甲烷CH2Cl2与乙醇间的作用是____。

A相加作用B协同作用C拮抗作用D独立作用10.蓄积作用实验中,如果某一毒物对小鼠的LD50(n)40mg/kg、LD50(1)=45mg/kg,则该毒物属于()A. 轻度蓄积B. 中度蓄积C. 明显蓄积D. 高度蓄积11.在简单扩散的生物转运过程中,污染物既要透过脂相,也要透过水相,因此脂水分配系数在()左右者,更易进行简单扩散。

A.0.5 B.1 C.2 D.312.下列物质中,经肠道吸胞吐作用进入细胞外空间,通过淋巴管直接进入全身静脉血流的物质是()。

A.苯并(a)芘和DDT B.铅和锰C.糖类D.蛋白质10.下列不属于电离辐射对机体直接损伤的是()。

A.RNA分子结构被破坏B.DNA分子结构被破坏C.水分子电离D.酶生成自由基13.下面的说法不正确的是:( )A胚胎从着床到继发腭闭合(表示器官形成基本结束)的这段时间对毒物最敏感,称敏感期限。

B发育中的胚胎对致畸作用的敏感期虽然主要在器官发生期,但在此期间,各种不同器官还各有特别敏感的时间。

C在致畸作用中,对致畸物最敏感的阶段是胎儿发育期,一般称为危险期或关键期。

D有性生殖动物由受精卵发育成为成熟个体的过程,可概括为胚胎形成、着床、器官发生、胎儿发育以及新生儿发育等阶段。

14.下列对生物污染的防治措施的表述不正确的是( )A要进一步严格进口货物的动植物检疫及微生物检疫工作,防止外来生物随货侵入;B要增加对外来物种的引进,提高一个地区的物种多样性;C要加强有关生物污染的基础理论研究,建立国家级监控体系和数据库;D要提高人口的整体素质,增强环境保护、物种保护、生物多样性保护和防止生物污染的意识15.厌氧处理中BOD:N:P应该是( )A、200:5:1B、100:5:1C、200:10:1D、200:5:216.亚硝酸盐和某些胺化合物在胃内发生反应生成亚硝胺,毒性增大,且可能为致癌剂,这属于联合作用的类型()。

A协同作用、B相加作用、C拮抗作用、D独立作用17.褐藻积累锶;水生的蓼属植物积累一定数量的DDT,随着这些植物生长时间的延长,结果体内的污染物浓度增大,这种现象称为()A生物富集B生物积累C生物放大D生物浓缩18.污染物对DNA的相互作用过程有以下四个阶段中;第一个阶段的发生的是()A、形成DNA加合物(DNA Addcuts)B、发生DNA的二次修饰C、DNA结构的破坏被固定D、当细胞分裂时,外源性化合物造成的危害可导致DNA突变及其基因能的改变19.下列对好氧堆肥法的微生物学过程描述正确的是()A温度变化为先从低到高;然后降低B初期由中温好氧的细菌和真菌分解木质素等难分解有机物C 温度升至50℃以上进入腐熟阶段,可杀死病原微生物D堆肥进入高温阶段,腐殖质逐渐积累减慢20.电离辐射能对下列细胞有明显破坏或抑制有()A造血干细胞B卵细胞C心肌胞D成熟血细胞21.填埋法使用的填埋坑内,微生物利用硝酸根和硫酸根作为氧源,产生硫化物、氮气和二氧化碳,硫酸盐还原菌和反硝化细菌的繁殖速度大于产甲烷细菌。

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