政治必修一思维导图 高中政治必考知识点总结

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高中政治 必修1 经济生活 第三课 多彩的消费 思维导图

高中政治  必修1  经济生活  第三课  多彩的消费  思维导图

第三课 多彩的消费
消费及其类型
树立正确的消费观
影响消费水平的因素
居⺠的收⼊
物价总体⽔平
收入是消费的基础和前提
收入增长快,则消费增长也快
必须保持经济的稳定增长,增加居民
收入
物价涨,则购买力降低 物价下跌,则购买力提高
居⺠消费⽔平 当前收入
未来收入
社会总体消费⽔平
与人们收入差距的大小相关
收入差距过大,则总体消费水平会降低
收入差距缩小,会使总体消费水平提高 消费的类型 钱货两清型消费
一手交钱,一手交货
贷款消费
租赁消费
其他分类
按照消费对象的不同
有形商品消费
劳务消费
按照消费目的的不同
生存资料消费【最基本的消费】
发展资料消费
享受资料消费
消费的结构
含义 反
映人们各类消费支出在消费总支出中所
占的比重 消
费的结构会随着经济的发展、收入的变
化而不断变化
恩格尔系数
食品支出占家庭总支出的比例
19世纪德国统计学家恩斯特·恩格尔提出 恩
格尔系数减小,通常表明人们生活水平
提高,消费结构改善
消费心理面面观
做理智的消费者
从众⼼理 求异⼼理 攀⽐⼼理
求实⼼理
量⼊为出,适度消费
避免盲从,理性消费
保护环境,绿⾊消费
勤俭节约,艰苦奋⽃
避免盲目跟风
避免情绪化消费
避免只重物质消费忽视精神消费的倾向
节约资源,减少污染
绿色生活,环保选购
重复使用,多次利用
分类回收,循环再生。

高一政治思维导图(人教)

高一政治思维导图(人教)

〖第一课 神奇的货币〗价值尺度的含义货币能够成为价值尺度的原因:货币本身有价值货币执行价值尺度,必须确定计量单位货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度,只需要观念的货币外汇产生过程(从金属货币到纸币)及原因(它是社会政治经济发展的必然产物)优点(方便、成本低并且安全)含义(由国家发行的、强制使用的价值符号) 纸币发行规律爱护人民币现金结算使用纸币,转账结算使用信用工具货币产生的原因:货币本身有价值货币的含义;货币充当商品交换媒介的职能;本质:一般等价物金银充当货币的原因:其本身具有价值神奇的货币货币的职能基本职能 价值尺度 其他职能 世界货币支付手段货币的发展纸币 货币信用工具 信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据外汇的含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段 、汇率的含义:指两种货币之间的兑换比率 我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的意义综合探究:正确对待金钱正确认识货币 正确对待货币 商品 含义1 基本属性 使用价值价值 一般等价物含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 产生原因:物体的等价交换商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同,所以人们才需要交换以满足不同的需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。

商品交换本质上是人们劳动的交换,商品必须同时具有使用价值和价值,二者缺一不可。

商品交换中,生产者通过让渡使用价值(给消费者)而实现价值,因此,使用价值如何,关系着价值能否顺利实现。

起源本质职能取之有道:诚实劳动、合法经营用之有益:有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值用之有度:花钱要有节制,争取少花钱多办事、办好事一定意义上,货币是财富的象征。

(最新修订版)高中政治思维导图(共60张)

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第四课 我国政府受人民的监督
第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 中国特色社会主义最本质的特征
第六课 我国的人民代表大会制度
第七课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第八课 我国的民族区域自治制度和宗教工作基本方针
第四单元 当代国际社会
第九课 走近国际社会
第十课 维护世界和平 促进共同发展
十三个显著优势既然是被长期实践证明行之有效的“显著优势”,那就 必须在实践中坚持和完善。为此,《决定》提出了十三个“坚持和完善”, 其中之一就是“坚持和完善社会主义基本经济制度,推动经济高质量发展”。
第五课 企业与经营者
第六课 投资理财的选择
第三单元修三 文化生活 第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
第二课 文化对人的影响
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
第四课 文化的继承性与文化发展
第五课 文化创新
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
第七课 我们的民族精神
第四单元 发展中国特色社会主义文化
高中政治详细思维导图
必修1、2、3、4
必修一 经济生活 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第二课 多变的价格
第三课 多彩的消费
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
特别说明
党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主 义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下 简称《决定》),从十三个方面指出了我国国家制度和国家治理体系的显著 优势,其中就包括“坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分 配为主体、多种分配方式并存,把社会主义制度和市场经济有机结合起来, 不断解放和发展社会生产力的显著优势”。原文如下:

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思想政治必修1《经济生活》整体框架和思维导图(复习用)

思想政治必修1《经济生活》整体框架和思维导图(复习用)
生活与消费
生产、劳动与经营
收入与分配
发展社会主义市场经济
1.商品。
2.货币与纸币。
3.信用卡、支票、外汇。
4.影响价格的因素。
5.价值规律。
6.价格变动的影响。
7.影响消费水平的因素。
8.消费类型和费结构。
9.树立正确的消费观。
10.
1.生产与消费。
2.大力发展生产力。
3.我国的基本经济制度。
4.企业的经营。
7.加快转变经济发展方式。
8.经济全球化。
9.世界贸易组织。
10.全面提高开放型经济水平。
5.劳动和就业。
6.依法维护劳动者权益。
7.储蓄存款。
8.商业银行。
9.股票、债券和保险。
1.按劳分配为主体,多种分配方式并存。
2.收入分配与社会公平。
3.国家财政。
4.征税与纳税。
1.市场调节。
2.市场秩序。
3.社会主义市场经济的基本特征。
4.加强宏观调控。
5.实现全面建成小康社会的目标。
6.科学发展观。

高中政治必修一单元思维导图

高中政治必修一单元思维导图

按个体劳动者 劳动成果分配
个体劳动者个人占有生产资料,独立 从事生产经营活动,其劳动成果扣除 成本和税款后直接归劳动者所有,构 成他们的个人收入
经济
税收收入
发展 水平
影 响
利润收入
居民收
因 素
债务收入

费用收入
财政收入
国家财政 财政支出
国家预算
国家决算
按生产要素分 配
是生产要素所 有者凭借对生 产要素所有权 参与权益分配
①实行按劳分配,是由我国经济条件决定的 ②生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社 会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行 按劳分配的物质基础, ③实行按劳分配的直接原因:社会主义条件下 人们劳动的性质和特点
①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性, 激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技 能,从而促进社会生产的发展 ②按劳分配作为社会主义性质的分配制度, 是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根 本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要 条件,它体现劳动者共同劳动、平等分配的 社会地位
存款业务 基础 贷款业务 主体
消费贷款
股份有限公司
有限责任公司
经营 成功
①股东大会(决策机构)
因素 ②董事会(执行机构)
法定公司形式
公司
③监事会(监督机构) ①国有企业
公司制
②集体企业
类型 (主要组织形式)
③非公有制企业并存
企业是以盈利为目的而从事生产 经营活动,向社会提供商品或服 务的经济组织。
企业
②推进中国特色社会主义(共同富裕)事 业发展的要求
进国民 又好又 快发展
(核心、关键) ③加快转变经济发展方式,
推动产业结构优化升级 ④统筹城乡发展推进社会主义新农村建设 ⑤加强能源节约及生态环境保护,增强可持续

政治必修一思维导图高中政治必考知识点总结

政治必修一思维导图高中政治必考知识点总结

政治必修⼀思维导图⾼中政治必考知识点总结⾼中政治的学习需要有⼀个知识点框架图来对整体的思路进⾏梳理,⼀个好的思维导图对于政治的学习也是⾮常帮助的。

政治必修⼀思维导图整理⾼中政治必修⼀知识点总结1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产⽣②货币的本质--⼀般等价物(本质)是商品。

原因:产⽣:它本⾝是⼀种商品,作⽤:它同⼀般等价物⼀样,表现其他⼀切商品的价值,充当商品交换的媒介。

4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供⼩于求,表现:物价上涨,纸币贬值。

影响:纸币贬值,物价上涨,购买⼒下降,⽣活⽔平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

②实质:供⼤于求,表现:物价下降,纸币升值。

影响;物价下降,在⼀定程度上对⼈民有好处,但长时间⼤范围下降会影响企业⽣产与投资积极性,使经济萧条,影响⼈民⽣活⽔平提⾼,导致市场消费不振,对经济长远发展,⼈民长远利益不利。

多变的价格(⼀)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。

①供不应求,价格升⾼。

A、卖⽅市场:含义,由卖⽅起主导作⽤的⼀种市场类型。

B、表现:由于供不应求,卖⽅在市场交易中处于有利地位,即使提⾼价格,也能把商品卖出。

②供过于求,价格降低。

A、买⽅市场,是由买⽅起主导作⽤的⼀种市场类型。

B、表现;由于供过于求,买⽅在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。

①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

B、商品价格的⾼低,因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下,商品价值量越⼤,价格越⾼;价值量越⼩,价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,⽽是由⽣产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的⽣产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

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高中政治的学习需要有一个知识点框架图来对整体的思路进行梳理,一个好的思维导图对于政治的学习也是非常帮助的。

1政治必修一思维导图整理
1高中政治必修一知识点总结1、商品
①含义②必须具备的条件:
③商品的两个基本属性:
2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他
一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩
①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。

影响:纸币贬值,物价
上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。

影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。

多变的价格
(一)影响价格的因素:
1、影响价格的因素:
①影响价格的因素:
2、供求影响价格。

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