2018届高考语文辨析病句专题复习(通用版)完美版
2018年全国各省市语文高考病句真题及答案
2018年全国各省市高考语文病句真题1.(2018年全国1卷)阅读下面的文字，完成第1题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言，（走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫）。
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室应有尽有，分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。
比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以一览无余，并可根据需要轻而易举地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。
600年前。
伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后，“大洋一号”不断进步”，再接再厉，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。
B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。
C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务。
D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。
2.（2018年全国2卷）阅读下面的文字，完成第3题。
戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。
然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就讲创新和继承对立开来，认为戏曲不必创新。
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(二)复句 1.什么是复句
复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成 的句子。分句是类似单句而没有完整句调的语言单位;所谓结构上互不 包含,是说互不作句子成分。复句中的各分句之间一般有停顿,书面上用 逗号或分号、冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句号或问号、 叹号表示。例如:
考点突破——掌握核心题型 提升专题素养 课案1 温习语法知识
语法单位按照由小到大的顺序分为语素、词、短语、句子、句群。 其中“语素、句群”在此不作介绍。 一、词 词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。 一部分词加上句调可以单独成句,如:“好!” 根据词的意义和语法功能,词可分为实词、虚词两大类。 实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。 虚词有副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词等。 (说明:现代汉语中的实虚词种类不同于古代汉语的实虚词。古代汉语 中实词主要有名词、动词、形容词、数词等,虚词主要有代词、副词、 介词、连词、助词等。)
答案:(1)他‖读书。 (2)(喜欢阅读)的他‖[十分认真]地读<完>了(两本)书。 (3)(不喜欢运动却喜欢阅读)的他‖[昨天下午][十分认真]地读<完>了(两 本)(十分有意义)的(历史)书。
(4)我用纸糊了两扇窗户。 (5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。 (6)那个人把他逼得无路可走。
答案: (4)我‖[用纸]糊了(两扇)窗户。 (5)我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多于坏人。 (6)(那个)人‖[把他]逼得<无路可走>。
【练习二】 复句在使用过程中常见的错误:分句间语序不当,关联词语语序不当
或搭配不当,强加因果。试分析下列句子在复句运用方面的错误。 (1)有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美,而且副 作用小,成本低。
2018年高考病句题分类解析及新题演练
一、总体概况2018年全国高考语文8套试卷中，有5套考查了“辨析并修改病句”这一知识点，其中北京卷、上海卷、江苏卷没有考查。
全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷对此知识点的考查变化较大，在所选材料中同时考查病句、成语和补写语句，语病题分值为3分。
浙江卷设问是“下列各句中，没有语病的一项”；天津卷设问是“下列各句中没有语病的一句”，两卷分值均为3分。
二、选料特点病句所选材料贴近社会生活，语言新鲜活泼，时代气息浓厚。
素材来源于高考前的主流报纸与杂志，从严谨性角度考虑，很少直接从网络上选用。
材料主要涉及以下7个方面：1.科技。
全国Ⅰ卷考查到“我国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船‘大洋一号’”；天津卷“英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质的问题”；浙江卷“该研究团队用化学方法制备干细胞的科学原理，开发了简单、高效制备干细胞的新技术”。
2.改革。
浙江卷考查到“‘最多跑一次’改革”。
3.体育。
天津卷考查到“无论是在天津，还是在其他地方，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运”。
4.民生。
浙江卷“浸润着理想情怀的节目，受到各界一致好评”。
5.社会。
天津卷考查到“尤瓦尔·赫拉利写作的《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名”。
6.文化。
全国Ⅱ卷考查到“戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新”；天津卷考查到“文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居‘智慧新城’的有力推手”；浙江卷考查到“出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播，还在社交平台推广”。
7.生态。
全国Ⅲ卷考查到“迁徙动物都有独特的‘助航设施’，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向”；三、分类解析（一）语序不当主要包括两个方面。
一是多项定语，顺序一般为：表领属性的或时间、处所的，指称或数量的短语，动词或动词短语，形容词或形容词短语，名词或名词短语。
2018届高考语文辨析病句专题复习(通用版)(2)语文课件PPT
5.(2014·湖南卷)家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影 响力有美誉度的家族必备的要素。 错因纠正:
答案:语序不当。多层定语语序不当,“最为宝贵的一个家族的”应改 为“一个家族最为宝贵的”; 且分句语序不当, “是”“也是”后面 的内容应互换。
3.看关联词语是否搭配。 例如:只要你脚踏实地,不急不躁,务实求学,成绩才能上去。 “只要……才”不能搭配使用。 4.有两面判断的词语“是否”“能否”等时,谨防两面对一面。 例如:(2013·重庆卷)在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常 围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。 搭配不当,一面对两面,将“胜负”改为“胜利”。 5.有并列短语时,谨防前后顾此失彼、不完全搭配。 例如:(2014·浙江卷)我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府 包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社 会责任的分担。 搭配不当,“分担”只能与“社会责任”搭配,不能与“社会矛盾”搭 配,应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。
解题指津
搭配不当类病句辨析技巧: 1.简化成分,看主干是否搭配。考虑主谓、动宾、主宾的修饰语与中心 词以及关联词语是否搭配。 例如:(2014·四川卷)城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统 文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。 第一步,简化全句句子成分,去掉长定语和长状语后,则全句意思为“城 镇建设体现理念,提高特色,构建体系,实现发展”。 第二步,重新阅读,看是否搭配。第二小句,“提高”显然不能和“特色” 搭配,这个句子是个动宾搭配不当的病句。 2.检查修饰语与中心词之间的关系。检查修饰语与中心词之间搭配是否 恰当。 例如:面对有5名具有NBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛 打得气势如虹,最终以3分优势战胜对手。 修饰语“5名”和“美国队”不能搭配,应在“打球经验的”后面加中心 词“队员(的)”。
2018高考病句复习(实用版)
例1、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们 也觉悟起来。
分析:两种不同的说法糅在一起。
两 句
修改: “被……束缚”和“束缚下的”两种 结构纠缠不清。要么选用“被……束缚”，
混 要么选用“在……束缚下的”。
杂
例：就学生的课业负担而言，老师们一
反 年四季埋在作业堆里，太辛苦了。 客 为 分析:前一句没有说完，就被第二句打断
★投资环境的好坏，服务质量的优劣， 政府公务人员素质的高低，都是地区经 济健康发展的重要保证。
分析："好坏""优劣""高低"都是两方面，后文如果仅仅是"发 展"的话，尚有快慢之分，而句中是"健康发展"，只能是一方 面，显然无法同前面对应。
两种不同句式杂糅
结
构
中途易辙
混 乱 反客为主
将两个或两个以上句式不同、结构
主谓搭配不当
主干成分 动宾搭配不当
主宾搭配不当
搭
配
定语和中心语搭配不当
不 枝叶成分
当
状语和中心语搭配不当
呼应成分
一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
主谓搭配不当
例1、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地 每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外，还
销往河南、河北等省。
主语残缺
成 谓语残缺
分
残 宾语残缺
缺
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
修饰语残缺
主语残缺
例1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的 赞扬。
“得到”的主语是什么?应改为“由于这样好的成绩， 她得到了……”。
例2、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被 王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
2018高考语文 《病句辨析》专题 课件 (共21张PPT)
3、缺宾语中心语 ①那些以不折不挠对待生活的人，才是 我们学习的对象。 ②中央财政将逐年扩大向经济困难的学 生免费提供教科书 ③面对有5名具有NBA打球经验的美国队 ④依据纪律处罚办法，决定给予该队员 停止比赛资格 ⑤建立工资“月支付，季结算”，维护 了广大农民工的合法权益。
看修饰成分 （语序不当） 1、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种 当年周恩来使用过的东西 。 2、“2006中国沈阳世界园艺博览会”是 世界园艺博览会历届占地面积最大的一次盛 会。 3、国家再次出台了促进农业农村发展的 一系列激励政策。 4、是加快制造业发展的一件迫在眉睫的 大事 。
看否定词： 1、切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴 眼镜。 2、摄影家们把自己对山川没有倾注于笔 下，而是直接聚焦于镜头 3、怎样才能避免合法权益不受侵害 4、一是勇气不足，二是谋略不当 5、我们需要采取紧急行动制止它的传播， 否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，
看两面词： 1、文艺作品语言的好坏，不在于它用了 一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而 在于它的词语用得是地方。 2、学校抓不抓青少年理想教育的问题 ， 是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必 须引起高度重视。 3、幸福是一个人对人生意义的理解和评 价。 4、当今世界，自主知识产权所占比重是 衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学 技术进步与否是国家富强的标志。
看两面词： 1、一个人在事业上能否取得成就，关键 在于内因。 2、学生素质能否稳步提升，关键在于我 们教育部门改革的力度。 3、对工程施工是否认真，直接关系到工 程的质量。 4、复试将在一周后举行，录取与否将决 定她的一生。 5、学生素质高低对他们走出校门，适应 社会有重要影响，所以全面提高学生素养是 教育的根本。
看介词：
1、由于人口大量增加，导致生物物种濒危的 严重后果。 2、跟随广播学习英语对初学英语的人确实感 到困难。 3、我去年学习情绪和今年比起来大不相同。 4、特别是对农村基础设施建设经费的管理上， 要做到心中有数， 5、据西藏自治区统计局发布的最新数据显示， 藏族人口占九成以上。 6、我国和我国发展情况类似的印度相比 7、怎么就和自己生死与共的朋友分手了呢？ 8、我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅
2018届高考语文辨析病句专题复习(通用版)(5)优秀PPT课件
解析:B A项,语序不当。应该把“从现在起到年底”移到“国家大剧 院宣布”之后。C项,结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思 索”。D项,成分残缺。应该在“因加大了惩处力度”前加“这部法 律”。
5.(2015·全国Ⅱ卷)下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书 市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界 政治、经济格局,促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评 判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦 难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。
专题十 辨析病句 高考体验——把握高考考情 感知高考真题
考情概览
年份
2013 2014 2015
卷别
全国Ⅰ卷 全国Ⅱ卷 全国Ⅰ卷 全国Ⅱ卷 全国Ⅰ卷 全国Ⅱ卷
语序 搭配 不当 不当
√ √ √√ √ √
√
类型
成分 残缺 或赘余
结构 混乱
表意 不明
不合 逻辑
√
√
√
√
√
2018高考语文专题训练一 病句辨析
2017-2018学年高三语文第一学期周练试题一辨析与修改病句专项测试（时间：40分钟，总分100分）1.下列各句中，没有语病的一句是（）A．从今春开始，四川甘孜州自筹资金，在学前教育免费基础上，启动高中免费教育计划，进而形成15年免费教育构架，上万学生因此受益。
B．包括光纤光缆行业在内的中国制造业必须在核心技术上自主创新，这是中国从制造大国升级为制造强国一定要走的必由之路。
C．有关负责人表示，该项目的资金不限制用途，这大大增强了科研机构和智库团队负责人在资金管理使用上的自主权得以扩大。
D．江西丰城发电厂冷却塔施工平台坍塌，事故发生后，该省的主要领导紧急赶赴事故现场，指导救援和善后工作，召开现场会议和具体部署。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）A．我国首次实现万米海底的巡航遥控和实时视频影像传输播放，这一最新科技成果靠的是我国自主研发的“海斗号”自主遥控水下潜水器取得的。
B．4月12日，英国著名物理学家史蒂芬•威廉•霍金在其注册的微博账号上，发出了第一条中英双语长微博，在短短一个小时之内粉丝数就突破了30万人。
C．神舟十一号载人飞船航天员景海鹏、陈冬进驻天宫二号以后，将开展多项有人参与的科学试验，这充分凸显了人在载人航天活动中的地位、作用和价值。
D．在消费升级以及互联网融合发展的趋势下，旅游产业正拉动经济增长、带动行业转型升级、实现创业创新的“强劲引擎”，未来旅游市场发展空间巨大。
3.下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国南极科考队凭借“雪龙”号在极地多年的航行经验，并结合卫星影像图等信息进行综合分析，才得以驶入罗斯海水域开展科考作业。
B．为了逃130元的门票，人和老虎最终都死了，而这却并未结束，两种不同的死亡，迅速在网上掀起了“挺虎派”和“挺人派”对立的热浪。
C．2016年，被冠以“网友制造”的“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“小目标”等年度流行语瞬间蹿红，但又很快从舆论中降温。
D．疲劳过度易引发慢性疲劳综合征，人体上表现为身体代谢失调、神经系统调节功能紊乱、免疫力下降，严重者甚至可能突然猝死。
2018高考语文一轮复习优质课件： 辨析并修改病句 (共79张PPT)
并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词 (1)并 或数量词等组合而成， 词与词之间互不修饰限制(但不少并列短 列短 语中的词有先后顺序)， 中间常用顿号或“和、 及、 又、 与、 并” 语 结 构 特 点 等词连接。如：报纸、杂志、网络/调查研究/继承与发扬/万紫 千红/四面八方/风和日丽。 偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修 (2)偏 饰的关系，中心语是名词或动词、形容词，名词前的修饰语是 正短 定语，之间可用“的”字连接，动词、形容词前的修饰语是状 语 语，之间大多可用“地”字连接。如：荷塘月色/写作提纲/经 典作品/七根火柴/倾情奉献/再三叮嘱/对天发誓。 (3)动 动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支 宾短 配的成分是宾语，表示动作行为涉及的对象、处所等，常由名 语 词、 代词等充当。 如： 放下包袱/告诉他们/敬畏生命/谋求发展。
子
(三)句
从句子结构而言，句子可分为单句、复句两大类句型。单句可以分 为一般单句和复杂单句两种。一般单句的各个成分都由词来充当，复杂 单句由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分。有的主谓句中，动词 谓语复杂多样，在结构和表达上有些特殊，称为特殊单句，包括把字句、 被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句等。
名称
说
明
符号
举
例
状语是句子中动词或形容词 中心语前面的修饰成分， 表示 状语 动作行为的方式、 状态、 时间、 [ ] 处所或性状的程度等。 常由副 词、形容词担任。 补语是动词或形容词后面的 补充成分， 补充说明动作行为 补语 的情况、结果、处所、数量、 时间等。 常由形容词、 数量词、 趋向动词、介宾短语来担任。 句子成分关系的顺序，一般是： 〈 〉
1．单 句 (1)一般单句成分表
2018高考语文复习病句修改专题练习题(一)
1.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.《咬文嚼字》及时指出春晚文字错误，能少让其对观众 产生误导，这不光是对全国观众负责，更是对春晚负责。 B.广东是开放的热土，保护粤语，要遵循广东的文化精神， 要顺其自然，不能“硬”保护，不能随意增强学习、使用 粤语的范围。 C.当前正值手足口病发病高峰期，疫情还将持续一段时期， 市卫计部门要求各区加强宣传和指导，防止手足口病不再 大范围复发。 D.中国梦以其清新的理念和亲和的风格，为广大民众所认 同，并日渐成为主流话语之一，成为2013年度的全民流行 语。 答案 D 解析 A项语序不当，应为“这不光是对春 晚负责，更是对全国观众负责”。B项搭配不当，“增 强”应为“扩大”。C项不合逻辑，应为“防止手足口 病大范围复发”。
答案B 解析 A项“图片”包括“宣传画”，二者不能并 列使用。C项“十多个学生制作的飞机模型”有歧义，这 句话既可以理解为“十多个”“学生制作的飞机模型”， 又可以理解为“十多个学生”“制作的飞机模型”。D项 缺少主语，应删掉“在”句是( ) A.虽然人们常把生活富足当成延缓衰老的必要条件，但科 学家发现，生活在塞曼岛上的贫困居民衰老的速度比岛上 那些生活富足的居民缓慢得多。 B.耐克公司设计总监虽然非常重视 NBA球星杜兰特设计的 新球鞋，但认为就鞋底颜色、鞋带材料等细节方面依然有 很大的修改空间。 C.伊斯兰民兵武装部队占领的的黎波里国际机场共有11架 商用飞机失踪，美国官员担心飞机被伊斯兰武装分子偷走 后，可能借此对该地区发动恐怖袭击。 D.央视昨日起开播《舰在亚丁湾》，这是第一部展示中国 海军海外护航行动，首次解密了中国海军与索马里海盗的 生死搏斗，受到多方关注。
答案 C 解析 A项“提出质疑”赘余，“质疑”指提出疑问，因此应去掉“提 出”。B项“诞生于”后面缺宾语，应在“曙光初现”后面加“的时刻”。D项 “很大原因是因为……”句式杂糅，删去“很大原因”或“因为”。
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并列 短语
由语法地位平等的两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词
或数量词等组合而成。它们之间的关系是并列关系。如“又快又 好”“伟大而质朴”“洗衣做饭”等。
3.结构特殊的短语
类型 方位短语 “的”字短语 复指短语 能愿短语 兼语短语 连动短语 双宾短语 趋向短语 介宾短语 固定短语 数量短语
示例 院子西头、春雨中
答案:(1)他‖读书。 (2)(喜欢阅读)的他‖[十分认真]地读<完>了(两本)书。 (3)(不喜欢运动却喜欢阅读)的他‖[昨天下午][十分认真]地读<完>了(两 本)(十分有意义)的(历史)书。
(4)我用纸糊了两扇窗户。 (5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。 (6)那个人把他逼得无路可走。
答案: (4)我‖[用纸]糊了(两扇)窗户。 (5)我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多于坏人。 (6)(那个)人‖[把他]逼得<无路可走>。
【练习一】 1.下列句子中,对主干分析错误的一项是( ) A.过河的船不一会儿又快速地驶回来了。 主干:船驶 B.村里男子们都有一种恶习。 主干:男子们有恶习 C.人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。 主干:理想成为现实 D.当地政府根本不关心民生问题。 主干:政府关心问题
解析:D 提取句子主干时要注意连同否定词“不”“没有”等一块提 取。故D项的主干是:政府不关心问题。
(5)有关部门对瓮安事件中极少数不明真相的群众冲击市委市政府的事件, 及时进行了批评教育和严肃处理。
(6)考场设在一间古色古香的大厅里举行。
(7)当他走到教室门口时,发现老师已经讲课了。
(8)树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为我国“三 农”问题的重要组成部分。
答案: (5)对“事件”不能“批评教育”,搭配不当。 (6)主语“考场”与谓语“举行”搭配不当。 (7)因介词“当”多余而造成主语残缺。 (8)“发展”与“重视”语序不当,应对调。
偏正 短语
由修饰语和中心语组成,修饰语在前,中心语在后。修饰语的作用 是描写或限制后面的中心语,它们之间的关系是修饰与被修饰的关 系。如“一条领带”“他的家人”“非常高兴”等
动补 短语
由中心语和补语两部分组成,补语附加在中心语后面,它们之间是
说明或补充关系,有的中间加助词“得”。如“看清楚”“学得 好”“高兴极了”等
在一个完整、典型的句子中,句子各种成分之间的关系、顺序一般如下面 的句子:
(全体) 同学 ‖[都] 做 <完> 了 (语文) 作业。
(定语)(主语) (状语)(谓语)(补语) (定语) (宾语) 学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础。主语是句子的陈述对象,一 般由名词或名词性短语充当;谓语是用来陈述主语的,一般由动词、形容词或 动词性、形容词性短语充当;宾语是谓语动词支配、关涉的对象,一般也由名 词、名词性短语充当;定语一般放在主语或宾语前,一般用“的”作标志;状语 一般放在主语后谓语动词前,一般用“地”作标志;补语放在谓语动词后宾语 前,一般用“得”作标志。
二、短语 短语是词的组合,是在意义和语法上能搭配而没有句调的一组词,故又 称词组。短语的类型主要有: 1.按构成词性关系短语分
类型
释义
名词性 以名词为主体构成,具有名词的特征和语法功能,一般在句中做 短语 主语、宾语。如“三贤故里”“历史人物”“负责人”等
动词性 以动词为主体构成,具有动词的特征和语法功能,一般在句中做 短语 谓语。如“走与停”“吃得香”“大力发扬”等
形容词 以形容词为主体构成,具有形容词的特征和语法功能,一般在句 性短语 中做谓语、定语。如“真与假”“不土不洋”“格外高兴”等
2.按内部结构关系短语分
类型
释义
主谓 由主语和谓语组成,主语在前,谓语在后。如“阳光明媚”“今天 短语 星期日”“春风和煦”等
动宾 由动词和宾语组成,动词在前,宾语在后。如“回答问题”“喜欢 短语 旅游”“祝福祖国”等
2.用符号法划分句子成分。 用“‖”分开主谓两部分,用“ ”画出主语,用“ ”画出谓语,用“ ” 画出宾语,用“( )”画出定语,用“[ ]”画出状语,用“< >”画出补语。 示例:(良好)的习惯‖[往往]改变(人)的命运。 (1)他读书。 (2)喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。 (3)不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午十分认真地读完了两本十 分有意义的历史书。
你家的、年长的 革命圣地延安、李克强总理
会跳舞、能完成任务 派你去、使人进步
上街买菜、骑车回家 告诉大家一个好消息
送过去、走上来 从明天、在新的岗位上 中华人民共和国、年富力强
三个、五吨
三、句子 (一)单句 1.什么是单句 我们平时所说的句子一般是指单句,俗称“句子”,指具有一个句调(形式上带 句号、问号、叹号),能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如: ①妙! ②谁? ③刮风了。 ④他身体很壮。 2.句子成分 句子成分是句子结构的组成成分,有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六 种。其中,主、谓、宾是句子的主干,它表述句子的主要意义;定、状、补是句 子的枝叶,它使得句子表达的意义更具体形象。
3.指出下列句子的病因。 (1)通过这次锻炼,使我长了见识。
(2)今年麦子的收成是几年来最好的一年。
(3)校长、副校长和其他校领导出席了这次迎新会。
(4)他呕心沥血,终于写出了一台深受广大读者喜爱的剧本。
答案:(1)主语残缺。 (2)主语与宾语搭配不当。 (3)“其他校领导”有歧义。 (4)“台”与“剧本”搭配不当。
考点突破——掌握核心题型 提位按照由小到大的顺序分为语素、词、短语、句子、句群。 其中“语素、句群”在此不作介绍。 一、词 词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。 一部分词加上句调可以单独成句,如:“好!” 根据词的意义和语法功能,词可分为实词、虚词两大类。 实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。 虚词有副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词等。 (说明:现代汉语中的实虚词种类不同于古代汉语的实虚词。古代汉语 中实词主要有名词、动词、形容词、数词等,虚词主要有代词、副词、 介词、连词、助词等。)