中国民族乐器欣赏课件
中国民族乐器 ppt课件
中央民族乐团是当今中 国最具民族代表性、最 完整的国家民族乐团。 乐团由庞大的民族管弦 乐队和民族合唱队组成, 并拥有一批具有卓越成 就的艺术家和管理人才。
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女子十二乐坊
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女子十二乐坊(成员13人)是中国一个以流行音乐 形式来演奏中国音乐的乐团,其表演形式有别于传 统民乐演奏方式,给予观众新鲜感,极尽视听之娱。 经纪人王晓京定位女子十二乐坊的音乐为“视觉音 乐”。并由王晓京于2001年6月18日创立,成为北 京世纪星碟文化传播有限公司旗下艺人组合。成军 初时有十多人,现时已稳定人数至13人,演出时13 人全体上场。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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吹管乐器
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1笛
葫 芦 丝
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吹管乐器
唢呐 箫 2
埙
笙
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笛与箫的区别:
❖ 横吹为笛,竖吹为箫。
❖ 笛子横吹音量大,传得远,加上笛膜以后音色清 脆,明亮,表现力强。代表曲目《喜相逢》 (冯子存改编的内蒙古民间乐曲)
中国民族乐器
──及乐曲欣赏
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常见乐器的类型
吹管乐器
拉弦乐器
弹拨乐器
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打击乐器
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
第16课 形形色色的民族乐器 (课件ppt)
新知讲解
芦笙由笙斗、笙管、簧片、 共鸣管构成。
原料:竹、木材、金属。 分轻音芦笙、重音芦笙。
芦笙
贵州少数民族的古老簧管乐 器,距今有3000多年历史。
新知讲解
唐代的传世名琴
漆琴是漆制乐器的一个重要组 成部分。
这张琴声音温劲松透,纯粹完美, 形制浑厚古朴,被视为“鼎鼎唐物”。
新知讲解
云锣 笛子
感受云锣、革胡、三弦、笛子、 琵琶、非洲鼓等民族乐器,体验各 种乐器不同造型的审美情趣。
革胡 三弦
非洲鼓 琵琶
新知讲解
由多面小锣组成,同一木架, 下有长柄。
以铜为小锣
音色清澈、圆润、悦耳、余音 持久,但音量不大。
云锣
出现于唐代,元代流行的 变音打击乐器。
新知讲解
四条琴弦,设有指板,琴筒横 置,琴杆插入琴筒一侧。
琴筒木制,蒙以马皮、蟒皮 或羊皮。
音响低沉明亮,圆润雄厚,音 域宽广。
革胡
低沉、雄浑,为合奏提供稳 定的节奏。
非洲鼓 西非曼丁文化的代表性乐器
新知讲解
怎样用手工制作乐器?
表现手法多样、不拘一格的学生作品展。
新知讲解
视频示范
参考视频内方法制作
实践练习
作业: 手绘或制作模型,表现一种你喜欢的乐器。
要求: 运用不同方法表现其特点、造型、材质。
实践练习
观察优秀作品,找找灵感
琴身木制,长约一米。
声音圆润,低回婉转,音量较弱。
新知讲解
月琴和芦笙造型 各异,合奏十分和 谐。
黎族男女合奏
新知讲解
中国传统弹拨乐器,起源于 汉代。音箱呈满圆形,琴脖短小。
琴颈和音箱边框用红木、紫 檀木制,边框用木板胶接而成, 面板背板用桐木制。
中国民族乐器介绍PPT课件
• 巴乌独奏曲有:严铁明的《渔歌》《约调》,哈尼族的《串田地》、《傍晚的声音》,苗 族的《情调》、《约会》,傣族的《咧少调》、《赞哈调》、《芒市坝子调》等
• 埙特别擅长抒发哀怨之情和制造肃穆、旷古、凄厉的特殊效果,一直 以来被视为一种很有特色的乐器。埙曲《苏武牧羊》
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拉弦乐器
• 拉弦乐器是指以弓摩擦琴弦使之发声的乐器,常见的拉弦乐器主要是 “胡琴类”。我国拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的,种类繁多, 包括二胡、京胡、板胡等。其音色柔和,擅长演奏歌唱性旋律。它以 各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多样的音乐形象,具有丰富、 细腻的表现力。
• 拉弦乐器多用于不同曲艺、剧种中的伴奏乐器。如广东音乐中的粤胡, 评剧、豫剧和秦腔中所用的板胡,国剧中的京二胡、京胡,河南曲子 戏的坠胡等,另外还有我国少数民族所用的拉弦乐器如蒙古族的马头 琴等。
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拉弦乐器——二胡
二胡又名“胡琴”,始于唐朝,已有一千多年的历史。当时将西方、北方 各民族称为胡人,胡琴为北方少数民族传入乐器的通称。
到了近代,胡琴才更名为二胡。半个多世纪以来,二胡演奏水平已进入 旺盛时期。中国近代音乐家刘天华先生借鉴了西方乐器的演奏手法和技 巧,扩充了二胡的音域范围,提升了二胡的演奏层次,丰富了表现力, 开拓了表达意境。使得二胡从民间伴奏中脱颖出来,成为独特的独奏乐 器, 促使我国民族音乐迈入现代精致艺术殿堂。二胡被国际间誉为“中 国的小提琴”。
民族乐器欣赏ppt课件
民族乐器的创新与跨界合作是传承与发展中的重要方向。通过与其他艺术形式 的结合,可以创造出更多元化、新颖的音乐作品。
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在创新与跨界合作中,要注重保持民族乐器的独特性和韵味,同时也要吸收其 他艺术形式的优点和特色。如与现代音乐、舞蹈、戏剧等相结合,创造出更具 表现力和感染力的作品。
03
通过与国际艺术界的交流与合作,可以引进先进的技术和理念,推动民族乐器 的创新发展。同时也可以借助国际舞台展示中国民族乐器的魅力,增强其国际 影响力。
古筝的演奏技巧及特色
技巧
手指弹拨:要求演奏者手指在古筝弦上准确地弹 拨,以产生清晰、饱满的音色。
手腕和手臂配合:手腕和手臂的协调配合能够使 演奏更加流畅和自然。
古筝的演奏技巧及特色
• 左手按弦和右手弹拨配合:古筝的左手按弦和右手弹拨需要密切配合,以产生优美的音乐效果。
古筝的演奏技巧及特色
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特色
特色
演奏风格鲜明:既有热烈、欢快的演奏风格,也有婉约 、抒情的演奏风格。
音色独特:琵琶的音色独特,既清脆又柔和,具有很强 的表现力。
丰富的音乐表现力:能够表达各种情感和场景,如战斗 、爱情、山水等。
二胡的演奏技巧及特色
技巧 手指压弦:要求演奏者手指在二胡弦上准确地压弦,以产生清晰、饱满的音色。
弓法技巧:掌握各种弓法,如分弓、连弓、顿弓等,是演奏好二胡的基础。
民族乐器在音乐教育中具有重要地位和作用。通过学 习民族乐器,可以培养青少年的音乐素养和审美能力 ,促进文化认同和传承。
通过开展各种形式的音乐教育活动,如音乐会、讲座 、比赛等,可以促进民族乐器的传承与发展。同时, 要注重与国际音乐教育交流合作,吸收先进的教育理 念和方法。
民族乐器的创新与跨界合作
中国传统乐器介绍PPT课件
中国传统乐器的发展
秦汉隋唐时期(公元前221年-公元960年)
隋唐时期是音乐艺术繁荣的鼎盛时期。由于国力强盛,经济富庶,对异质 文化表现出巨大的兼容能力,在音乐舞蹈方面尤为突出,“燕乐”和“曲 子”代表了这一时期音乐文化的成就。 所谓“燕乐”就是宫廷宴饮之乐,唐代著名的《破阵乐》和《霓裳羽衣曲》 都曾是燕乐中的乐舞。 所谓“曲子”,就是配词演唱的歌曲,所配的歌词称为“曲子词”,后经 文人加工,形成宋代诗歌的主要创作形式。
八音分类法
丝类 竹类 匏类 土类 革类
各种弦乐器,因为古时候的弦都是用丝做的。有琴、瑟、筑、琵琶、胡琴、箜篌( kōng hóu )等。
竹制吹奏乐器,笛、箫、箎( chí )、排箫、管子等。
主要是笙,匏是葫芦类的植物果实。
就是陶制乐器,埙( xūn )、陶笛、陶鼓等 。 主要是各种鼓,以悬鼓和建鼓为主。
中国传统乐器
目 录
一、乐器的定义 二、乐器的分类 三、中国传统乐器的发展 四、中国传统乐器欣赏 五、中国传统乐器引发的思考
01. 乐器的定义
广义 “乐器”
人类制造的任何发声物都可称为乐器。包括塔上的悬铃、铎( duó),商 贩叫卖时摇的拨浪鼓,打更报时用的柝( tuò ),狩猎用的牛角号,军阵 中用的铜角等,常被称为信号乐器。此外,玩具、餐具、器皿等,如抖空竹 、响陀螺、鸽哨、缶、瓯、碟、盆等。
中国传统乐器的发展
夏商周至春秋战国时期(公元前711年-公元前256年)
足鼓、楹鼓、悬鼓,为夏、商、周三代之鼓 夏代已有之。两端蒙皮,棒击,鼓腔下设有四足故称。 大鼓横置,两端蒙皮,以立柱穿鼓腔,柱底设座之鼓
悬挂在架上的鼓
中国传统乐器的发展
夏商周至春秋战国时期(公元前711年-公元前256年)
民乐欣赏PPT课件
民乐分类
一:吹管乐器 二:拉弦乐器 三:弹拨乐器 四:打击乐器
说说你知道的吹管乐器!
葫芦丝
• 葫芦丝(又称葫芦萧)是云南少数民族特 有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣 族地区,在布朗族,德昂族等少数民族中 也较为流行。
• 欣赏葫芦丝名曲《月光下的凤尾竹》
笛子
• 笛子也称为“竹笛”。它的表现力非常丰富,它既能演奏 悠长、高亢的旋律,又能表现辽阔、宽广的情调,同时也 可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的小调也可以模仿各 种鸟叫等。
• 欣赏笛子名曲《喜相逢》
唢呐
• 唢呐,由波斯传入。唢呐的音色明亮,音 量大,管身木制,成圆椎形,上端装有带 哨子的铜管,下端套着一个铜制称作碗的 喇叭口。
你还知道那些吹奏乐器
• 陶陨
拉弦乐器——二胡
• 二胡是我国独具魅力的拉弦乐器。它既适 宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势 壮观的意境,音色接近人声,情感表现力 极高 。
• 欣赏《春江花月夜》
你还知道有弹拨乐器吗?
• 古琴 • 伽倻琴—又叫朝鲜筝。
打击乐器—鼓
• 鼓是一种打击乐器,也是一种通讯工具, 非洲某些部落用以传达信息,中国古代军 队用以发号施令。坚固的鼓身(常为圆桶 状)的一面或双面蒙上拉紧的膜。鼓可以 用手或鼓杵敲击出声。鼓在非洲的传统音 乐以及在现代音乐中是一种比较重要的乐 器,有的乐队完全由以鼓为主的打击乐器 组成。除了作为乐器外鼓在古代许多文明 中还用来传播信息。
• 意境深远的《二泉映月》、催人泪下的 《江河水》、思绪如潮的《三门峡畅想 曲》、宏伟壮丽的《长城随想》、奔腾激 昂的《赛马》、《战马奔腾》等曲都是其 优秀的代表性曲目。
拉弦乐器—二胡
• 欣赏二胡名曲《二泉映月》
中国民族乐器介绍ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
笙
❖ 又称“芦笙”,形制很 多,但都是由笙簧、笙 苗和笙斗是三部分构成。 中国的古老民间乐器, 笙民音清脆、高雅、音 质柔和,歌唱性强,具 有中国间色彩。
吹管乐器
❖ 大部分属于木制,声音较响亮色彩较鲜明,能够演 奏流畅的旋律,在民乐合奏中占有重要地位。常用 来演奏主旋律,也常常用于独奏。常见的汉族乐器 有笛、箫、唢呐、管子等,少数民族吹管乐器有无 膜笛、芦笙、葫芦丝等。
❖ 吹管乐器依其构造的不同分为三类 ❖ 1、无簧哨:笛、箫 ❖ 2、带哨:唢呐、管子 ❖ 3、簧管:笙、葫芦丝
首页
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
高胡
❖ 又名粤胡、南胡,木制,琴 筒前蒙以蛇皮,是广东音乐 的主奏乐器之一。约本世纪 二十年代在二胡的基础上创 制而成,琴筒比二胡略小, 高胡比二胡明亮,演奏技巧 与二胡相同,在乐器队中它 是拉弦乐器的高音声部,接 替二胡难以胜任的高音区。
首页
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
扬琴
❖ 又名“洋琴”木制,它 又属于击弦乐器演奏时, 左右手各握一支竹签, 双手交替敲击琴弦明末 清初由波斯、阿拉入伯 传我国。音色具有鲜明 的特点,音量宏大,刚 柔并济,慢奏时音色双 如潺潺流水。它是中国 民族乐队中不可缺少的 乐器。
民族器乐课件ppt
通过示范演奏这首古筝名曲,展示吹奏技巧和音乐美感的 完美融合,帮助学习者提高对民族器乐的审美能力和演奏 水平。
《高山流水》
通过示范演奏这首经典的琴曲,展示拉弦技巧和音乐意境 的完美融合,帮助学习者深入了解民族器乐的文化内涵和 艺术魅力。
04
民族器乐作品欣赏
传统经典作品赏析
总结词
传统经典作品是民族器乐的瑰宝,具有深厚的文化底蕴和历 史价值。
03
利用现代媒体手段,如 网络直播、音乐APP等 ,推广民族器乐,扩大 其影响力。
04
与国际音乐文化交流, 让民族器乐走向世界舞 台,展示中国音乐的魅 力。
THANKS
感谢观看
鼓励音乐家在传统基础上进行创 新,创作出具有时代特色的民族
器乐作品。
借鉴其他音乐风格的元素,丰富 民族器乐的表现形式,使其更加
多样化。
探索新的演奏技巧和表现手法, 提高民族器乐的艺术表现力。
民族器乐在当代社会的应用与推广
01
将民族器乐融入学校音 乐教育,让学生从小接 触和了解民族器乐。
02
在公共场所举办民族器 乐演出,让更多人欣赏 到民族器乐的美妙。
色。
吹奏技巧
包括唇部控制、气息运用和指法 变换等,要求气息稳定、唇部力 量适当,以实现音色的变化和音
高的准确控制。
拉弦技巧
包括弓法运用、指法变换和力度 控制等,要求力度均匀、节奏稳 定,以产生流畅、自然的音色。
经典曲目演奏示范
《二泉映月》
通过示范演奏这首经典的二胡曲目,展示弹拨技巧和情感 表达的完美结合,帮助学习者更好地理解和掌握民族器乐 的演奏艺术。
跨界合作与演绎
总结词
跨界合作与演绎是民族器乐与其他艺术形式相互融合的一种表现形式,具有多元性和融合性。
中国传统乐器赏析课件 (一)
中国传统乐器赏析课件 (一)中国传统乐器赏析课件中国乐器源远流长,多以民族性强、独具特色的演奏方式、音色色彩丰富而著称。
相比于西方乐器,中国传统乐器鲜少单独演奏,常被用于合奏、独奏等场景。
为了更好地让大家了解中国传统乐器,我们开发了中国传统乐器赏析课件。
一、课件概述这份课件主要介绍了十种中国传统乐器,包括古琴、二胡、琵琶、高胡、柳琴、洞箫、笛子、笙、锣、鼓等。
其中,我们按照乐器的分类进行分组,保证了课件的可读性和信息结构上的完整性。
二、乐器介绍在各个乐器的介绍中,我们按照“乐器的历史与传承、构成要素和演奏方式、代表曲目与艺术价值”三个层面进行讲解。
对于每个乐器,都进行了详尽而系统的介绍。
例如:1. 古琴古琴属于弹拨类乐器,作为中国传统音乐中最古老的乐器之一,其历史已有三千多年。
古琴以其丰富音色、深刻内涵和丰富的表现性著称。
其构成要素大体上包括琴体、琴弦、徽和弦轴等,其中琴体为关键。
演奏方式主要有五指弹奏、借助开放弦、琴技等方法;而范、徽、弦、指和气等要素,也是古琴演奏的基本要素。
古琴曲多数来自古代文化名篇、诗词、典故和传说等形式的文学作品,例如《高山流水》、《广陵散》等。
这些曲目不仅音乐性强,而且表现了历史及其人文精神。
三、课件特点1. 全面的介绍本课件对于十种传统乐器详细阐述,让读者得以全面了解琴弦、管壳、管身、手柄等要素。
2. 通俗易懂的语言我们的课件不仅严谨,而且通俗易懂,采用了简洁直白的语言,风格活泼生动,极大地提高了受众的阅读体验。
3. 图文并茂的排版我们通过多种排版手法,用图文并茂的方式呈现信息,使读者更加直观、形象地感受到乐器的构造、演奏等方面的知识。
四、结语中国传统乐器,是中华民族智慧的结晶,不仅有着深厚的历史底蕴,而且在音乐、戏曲、舞蹈等领域中都有着广泛的应用。
本课件的出现,旨在全面介绍中国传统乐器,让受众真正了解这些优美的乐器,让中华传统文化得以继承和弘扬。
中国民族乐器欣赏 ppt课件
扬琴是明朝末期由波斯传入,最初是 为曲艺伴奏,并形成多种流派。
传统乐曲有《林冲夜奔》、《苏武牧 羊》、《映山红》、《离骚》、《将军 令》、《采红菱》等。
ppt课件
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拉弦乐器
典型乐器:二胡、板胡、革胡、 马头琴、京胡、中胡、 高胡。
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胡琴,始于唐朝,至今已有一千多年的历 史,它最早发源于我国古代北部地区的一 个少数民族,那时叫“奚琴”,到了近代, 才更名为二胡。半个多世纪以来,二胡演 奏水平已进入旺盛时期。刘天华先生是现 代派的始祖,他借鉴了西方乐器的演奏手 法和技巧,大胆、科学地将二胡定位为五 个把位,并发明了二胡揉弦,从而充扩了 二胡的音域范围,丰富了表现力,确立了 新的艺术内涵。由此,二胡从民间伴奏中 脱颖出来,成为独特的独奏乐器,也为以 后走进大雅之堂的音乐厅和音乐院校奠定 了基础。代表作品刘天华的《空山鸟语》, 华彦钧的《二泉映月》,刘文金的《长城 随想曲》,陈刚,何占豪《梁山伯与祝英 台》等等。
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扬琴是中国常用的一种击弦乐器,音 色具有鲜明的特点,音量宏大, 刚柔并 济;慢奏时,音色如叮咚的山泉,快奏 时音色又如潺潺流水。音色明亮,犹如 大珠小珠落玉盘般清脆。表现力极为丰 富,可以独奏、合奏或为琴书、说唱和 戏曲伴奏,在民间器乐合奏和民族乐队 中经常充当“钢琴伴奏”的角色,是一 种不可缺少的主要乐器。
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埙
笙
排箫
芦笙
弹拨乐器
典型乐器:琵琶、扬琴、柳琴、 古琴、古筝、三弦、 冬不拉、阮、热瓦甫
琵琶,是弹拨乐器首座, 拨弦类弦鸣乐器。 木制,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝 线,现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板 上设用以确定音位的“相”和“品”。 琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已有两千多年的 历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国 秦朝出现。 代表作品《十面埋伏》《春江花夜月》《阳春 白雪》等。
古琴,又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴,
是中国的传统乐器,起源于西周一春秋时 期。古琴音域宽广,音色深沉,余音悠远。 代表琴师: 伯牙 孔子 师旷 列子
代表作品:广陵散、梅花三弄、高山流水、 阳关三叠等
由于古琴及其所象征传文化思想的式微, 2003年11月7日,古琴艺术被联合国教科 文组织列入世界第2批人类非物质文化遗产 代表作名录。2006年5月20日,中华人民 共和国国务院将古琴列入第1批国家级非物 质文化遗产名录。
曾侯乙“编钟”,为战国早期文物,1978年在湖北 随县(今随州市)成功发掘。这套编钟的钟架高大, 由长短不同的两堵立面垂直相交,呈曲尺形7根彩绘木 梁两端以蟠龙纹铜套加固,由6个佩剑武士形铜柱和8 根圆柱承托,构成上、中、下三层。钟架及挂钩(含可 以拆装的构件)达246个。短架(左)长335、高273、长 架(中、右)长748、高265厘米编钟是古代打击乐器, 也是象征拥有者权位的礼器。
民族弓弦乐大师、教育家、作曲家、乐器改革家。 刘明源先生将板胡、中胡这两件一直在戏曲乐队 中担任伴奏的乐器推上了独奏舞台,为我国民族 音乐事业做出了突出的贡献。代表作品《丰收 乐》、《喜车红马运粮忙》、《节日》等。
马头琴,是一种两弦的弦乐器, 有梯形的琴身和雕刻成马头形状的 琴柄,为蒙古族人民喜爱的乐器
阿炳现留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、 《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙 船》、《昭君出塞》六首。
板胡,中国大约有300多年的历史,多种名称, 如秦胡、胡呼、梆子胡、大弦等。音色高昂、坚 实,具有很强的穿透力,是北方戏曲、说唱的主 要伴奏乐器,也可用于合奏和独奏。
板胡大师刘明源,天津人,著名民族音乐家、
“编钟外交” 1992年赴日本参加中日恢复邦交二十周年活动, 随展演奏“楚殇”、“樱花”和“四季”等音 乐曲目。 1995年4月,湖北博物馆参加在卢森堡举行的 欧洲文化节,编钟编磬同时现场演奏,引起不 同凡响。 2008年北京奥运会和残奥会颁奖仪式音乐中 的金声玉振就来自曾侯乙编钟原声和湖北玉磬 合音
古往今来,大鼓一直成为各族人民喜 爱的民间乐器。因流行地域、使用对象 的不同而形制也有区别。多用于报时、 祭祀、宫廷仪仗、军事、宗教、器乐、 舞蹈、戏曲、婚丧、节日和民间娱乐等 场合中。 作品欣赏大鼓演奏《将军行》。
中国古代大型打击乐器,编钟兴起于西周,盛于春
秋战国直至秦汉。中国是制造和使用乐钟最早的国家。 它用青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音调高低的 次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形 的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音, 因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出 美妙的乐曲。引在木架上悬挂一组音调高低不同的铜 钟,由古代侍女用小木槌敲打奏乐。
相传有一牧人苏和,怀念死去的 小马,取其腿骨为柱,头骨为筒, 尾毛为弓弦,制成二弦琴,并按小 马的模样雕刻了一个马头装在琴柄 的顶部,因以得名。代表作品《万 马奔腾》《蒙古小调》《黑骏马》 《萨班拉克》《乌云姗丹》《查干 陶海故乡》 《科尔沁家乡》等。
打击乐器
典型乐器:堂鼓(大鼓)、碰铃、 定音鼓、大小锣、 小鼓、排鼓、大小钹
箫历史悠久,音色圆润轻柔,幽静典 雅,适于独奏和重奏。
它一般由竹子制成,吹孔在上端。按 “音孔”数量区分为六孔箫和八孔箫。 六孔箫的按音孔为前五后一,八孔箫 则为前七后一。八孔箫为现代改进的 产物。
唢呐,是中国民族吹管乐器的一种,也是中 国各地广泛流传的民间乐器。 公元3世纪,由波斯人传入中国。 唢呐的音色明亮,音量大,管身木制,呈圆 锥形,上端装有带哨子的铜管,下端套着一 个铜制的喇叭口(称作碗),所以俗称喇叭。 在乐器界,比它音量大的没它音调高,比它 音调高的没它音量大。曲儿小腔大,堪称乐 器届的流氓。 2006年5月20日,唢呐艺术经国务院批准列入 第一批国家级非物质文化遗产名录。
《苏武牧羊》、《映山红》、《离 骚》、《将军令》、《采红菱》等。
拉弦乐器
典型乐器:二胡、板胡、革胡、 京胡、中胡、高胡、 马头琴。
胡琴,始于唐朝,至今已有一千多年的历史, 它最早发源于我国古代北部地区的一个少 数民族,那时叫“奚琴”,到了近代,才更 名为二胡。
刘天华先生是现代派的始祖,他借鉴了
西方乐器的演奏手法和技巧,大胆、科学 地将二胡定位为五个把位,并发明了二胡 揉弦,从而充扩了二胡的音域范围,丰富 了表现力,确立了新的艺术内涵。由此, 二胡从民间伴奏中脱颖出来,成为独特的 独奏乐器,也为以后走进大雅之堂的音乐 厅和音乐院校奠定了基础。代表作品刘天 华的《空山鸟语》,华彦钧的《二泉映 月》,刘文金的《长城随想曲》,陈刚, 何占豪《梁山伯与祝英台》等等。
中国最古老的的乐器:骨笛。1987年,河 南省考古工作者在舞阳县贾湖新石器时代 早期遗址的墓葬中发现了骨笛的十多件, 距今已有8000年的历史。骨笛是笛子的一 种,是用猛禽翅骨或腿骨截去两端骨节制 成的。
吹管乐器
典型乐器:笛子、箫、排箫、 埙、笙、芦笙、唢呐、巴乌、 管子等。
Hale Waihona Puke 笛子,是古老的中国乐器,也是中 国乐器中最具代表性最有民族特色的 吹奏乐器,中国传统音乐中常用的横 吹木管乐器之一。中国竹笛一般分为 南方的曲笛、北方的梆笛和介于两者 之间的中音笛。
笛子常在中国民间音乐、戏曲、中 国民族乐团、西洋交响乐团和现代音 乐中运用,是中国音乐的代表乐器之 一。在民族乐队中,笛子是举足轻重 的吹管乐器,被当做民族吹管乐的代 表。
曲笛的代表作: 《姑苏行》、《鹧鸪飞》
梆笛的代表作: 《喜相逢》《扬鞭催马送粮忙》
箫,分为洞箫和琴箫,皆为单管、竖 吹,是一种非常古老的中国古代吹奏 乐器。
中国民族乐器历史悠久,源远流长。民族 乐器种类繁多,丰富多彩。据统计,大约有 两百多种。按照形制、奏法、音色、性能 以及传统习惯,大致可分为四大类:
一
二
三
四
吹
拉
弹
打
管
弦
拨
击
乐
乐
乐
乐
器
器
器
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曾候乙编钟:1978年在湖北随县(今随州市)出 土,战国早期文物,距今2400多年。中国首批禁 止出国(境)展览文物。长748CM,宽335CM, 高273CM,由65件青铜编钟组成的庞大乐器,被 中外专家学者称为“稀世珍宝”。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情
古筝,又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国民族传统乐器中的筝乐器,属 于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域 宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,因此它深受广大人民群众的喜 爱。古筝是一件伴随中国悠久文化,在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民 族乐器。结构由面板、雁柱(一些地段也称之为筝码)、琴弦、前岳山、弦 钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。代表作品 《渔舟唱晚》、《梅花三弄》《战台风》《出水莲》等。
扬琴是中国常用的一种击弦乐
器,音色具有鲜明的特点,音量宏 大, 刚柔并济;慢奏时,音色如
叮咚的山泉,快奏时音色又如潺潺 流水。音色明亮,犹如大珠小珠落 玉盘般清脆。表现力极为丰富。在 民间器乐合奏和民族乐队中经常充 当“钢琴伴奏”的角色,是一种不 可缺少的主要乐器。
扬琴是明朝末期由波斯传入,
最初是为曲艺伴奏,并形成多种流 派。 传统乐曲有《林冲夜奔》、
阿炳(1893年8月17日—1950年12月4日),原 名华彦钧,出生于无锡市,民间音乐家,正一派 道士,因患眼疾而双目失明。
一生共创作和演出了270多首民间乐曲。华彦钧 3岁时丧母,由同族婶母抚养。8岁随父在雷尊殿 当小道士。开始在私塾读了3年书,后从父学习 鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种 乐器,并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。18 岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。