物理的简笔画
物理中的美学
物理中的美学物理学是一门揭示物质存在与运动规律的自然科学。
它科学地揭示了自然规律,同时也展示了自然、人类与科学的艺术魅力。
物理中有自然的美,也有科学和艺术的美。
一．物理学的美表现在以下几个方面：1.物理学发展过程中的精神美在物理学发展的过程中，物理学家在探索物理学规律的艰辛旅程中，一方面总是伴随着对美的热烈追求，另一方面又强烈的表现出他们精神上的种种美德。
哥白尼与托勒密地心说的决裂，就是有其执着追求美的因素，他深信完美的理论在数学上应该是“和谐与简单”的。
托勒密为了解释天文观测的现象，引入了许多“均轮”、“本轮”，使得天文理论既复杂又失洽。
因此，在极端困难的条件下，研究了三十多年，终于建立了不朽的日心说。
后来，开普勒深切感受到日心说的美，毅然地抛弃了从他的老师第谷那接受的地心说观点。
他说：“我从灵魂的最深处证明它是真实的，我以难以想象的心情去欣赏它的美。
”布鲁诺面对罗马教廷的熊熊烈火，用响彻环宇的“火并不能把我征服”的宣言，宣告了神学的毁灭，真理的永存，其捍卫真理的英名和美德，万世流芳。
还有牛顿、哈雷、伽利略、施士元、吴健雄、钱学森等等，每一位科学家名字的背后不知隐藏了多少可歌可泣、感人肺腑的故事。
他们坚忍不拔的毅力、默默无私的奉献、废寝忘食的工作、不惜以生命为代价、这些高尚的人格与情操、为真理奋斗不息的精神之美，正是站在我们面前的榜样，也是在教学中培养学生高尚品质的典范，可以启迪学生的智慧，引发学习兴趣，激励成功的意志，养成献身科学的良好品质。
2、物理现象的自然美中学物理涉及力、声、热、光、电、磁和原子物理等内容,物理现象千姿百态、美妙无穷。
如星移斗转、日夜交替、春秋轮回、物态互变等自然规律,因有序而美;光的反射与倒影、折射与海市蜃楼、色散与彩虹、日食和月食都有奇异的美。
人类在研究和应用物理方面创造的辉煌成果,是美的精品。
蒸汽机、发电机、激光器、电子对撞机的发明,步步促进人类生产、生活和高科技的发展;“阿波罗”登月成功,“嫦娥奔月”的传说变成了现实美谈,“神五神六”畅游太空再次实现人类超载地球之梦;众多的航天器和卫星正在全球通讯、气象观测、国防和科研等方面建功立业;电磁技术、激光技术、能源开发技术突飞猛进;核电站、太阳能电站的相继林立充分展示了物理前景无限美好。
探究平面镜成像特点
探究平面镜成像特点知识点1、平面镜成像特点（3）像和物体的连线与垂直（4）像和物体的左右（5）成的是像。
3、处走向一块竖直悬挂着的平面镜，他在镜内所成的像( )4、小丽站在距离穿衣镜前0.5m的地方照镜子，则镜中的像与小丽之间距离是 m,小丽后退时，她在镜中像的大小将。
（填“变大”、“变小”或“不变”）5、小刚同学站在竖直放置的平面镜前5m 处，沿着垂直于平面镜的方向前进了2m , 此时他在镜中的像与他本人的距离为（）A 2mB 3mC 5mD 6m6、芭蕾舞演员练习时，站在平面镜前2m处，则她在镜中的像与她的距离是( )A.4mB.6mC.8mD.2m7、一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是 (选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟 m．8、在检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，如下图。
这种检查视力的方法，视力表与人眼的距离相当于是A、4.6 mB、5.0 mC、2.9 mD、5.4 m9、雨后路旁低洼处积了水，在水洼旁会看到自己在水中的“倒影”，这是人射出的光被水面成的像，这时水面相当于镜．10．某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离准确的是（）A．像大小不变，像和人之间的距离变小 B．像变大，像和人之间的距离变大C．像变大，像和人之间的距离变小 D．像大小不变，像和人之间的距离不变11．一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是以下图中的哪一个？（）12、小明从平面镜中看到挂钟的像如图3所示，这时的时间是________。
13、“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮（如图6），以为月亮掉进井水中了，以下说法中准确的是 ( )A．水中出现月亮属于光的反射现象B．水中出现月亮属于光的折射现象C．水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近D．水中的月亮比天上的月亮小14．研究平面镜成像特点的实验情况如下图，烛焰在平面镜中所成的像是像(实/虚)，放在“烛焰”上的手指被烧痛（会/不会）.第14题第15题第16题15．如图6所示是观察平面镜成像的装置。
2024年学前教育宣传月精品课件.
2024年学前教育宣传月精品课件.一、教学内容本节课选自《学前教育大教册》第三册第十章“探索与实践”，详细内容包括：幼儿科学探索活动的设计与实施，以“水的特性”为主题，通过实践操作让幼儿了解水的性质、用途以及在水中的简单物理现象。
二、教学目标1. 让幼儿了解水的性质，知道水是无色、无味、透明的液体，并了解水在日常生活中的用途。
2. 培养幼儿观察、思考、实践的能力，激发他们对科学的兴趣。
3. 培养幼儿节约用水、爱护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解水的性质以及在水中的简单物理现象。
教学重点：培养幼儿观察、思考、实践的能力，以及节约用水、爱护环境的意识。
四、教具与学具准备教具：实物水、水杯、滴管、色素、小鱼玩具、浮力实验器材等。
学具：记录本、画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示装有水的鱼缸，引导幼儿观察小鱼在水中的游动，让幼儿初步感知水的特性。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过实物展示和讲解，让幼儿了解水的性质。
（2）教师示范浮力实验，让幼儿观察并思考浮力产生的原理。
3. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿分组进行观察、实践，记录水的性质和浮力实验现象。
（2）教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
4. 主题探讨（5分钟）教师引导幼儿思考水的用途、节约用水的方法，培养幼儿爱护环境的意识。
六、板书设计1. 板书主题：水的特性2. 板书内容：（1）水的性质：无色、无味、透明（2）水的用途：生活、农业、工业等（3）浮力实验：物体在水中浮起来的原因七、作业设计1. 作业题目：请幼儿结合课堂所学，画出水的性质、用途和节约用水的方法。
2. 答案：幼儿作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过实践操作，让幼儿了解了水的性质和用途，培养了他们的观察、思考、实践能力。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，提高个别指导的针对性和有效性。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与父母一起进行节约用水的实践，将所学知识应用到生活中，培养幼儿的环保意识。
八年级上册物理第四章 光现象测试卷(带答案)
八年级上册物理第四章光现象测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、随着暑假的临近，许多同学有出去旅游的打算。
在下面四幅照片中，能反映光的反射现象的是（）A．船上叉鱼B．雨后彩虹C．塔影入湖D．斑驳树影2、光斜射到平面镜上，入射光线与镜面的夹角为30°，反射角为A、0°B、30°C、60°D、90°3、小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。
另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币。
这种现象可以用下列哪个光路图来解释？4、下列光现象中属于光的反射的是：A．杯弓蛇影B．海市蜃楼C．树荫下的圆形光斑D．凿壁借光5、（2015•河池）我市罗城县怀群镇剑江两岸的山水可与桂林山水相媲美，游客撑着竹排在剑江中游玩时看到的下列现象中，由光的折射形成的是（）A．水中的"白云"B．水中游动的鱼C．两岸青山在水中的倒影D．岸边的游客在"树荫"下乘凉6、（2013湘西4题3分）如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这个平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为（）A.光的漫反射B.光的镜面反射C.反射现象中光路可逆D.彼此处在眼睛的明视距离位置7、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水,下列判断中正确的是()A.迎着月光走,地上暗处是水,背着月光走发亮处是水B.迎着月光走,地上发亮处是水,背着月光走地上暗处是水C.迎着月光或背着月光走,都应是地上发亮处是水D.迎着月光或背着月光走,都应是地上暗处是水8、下列现象中由于光的反射形成的是（）A．海市蜃楼B．水中倒影C．小孔成像D．雨后彩虹9、下列现象由光的折射产生的是A．立竿见影B．刀光剑影C．海市蜃楼D．杯弓蛇影10、绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。
然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高.为证实这一点，可对水中的月鱼进行拍照，应选用的器材是（）A．超声波成像仪B．可见光照相机C．紫外成像仪D．红外照相机11、以下四种现象中，属于光的折射现象的是A．人站在阳光下，地面上出现人影B．从不同方向能看到黑板上的字C．桥在水面上出现"倒影"D．用放大镜观察到邮票的图案被放大12、视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5 m，如图所示，视力表与平面镜的距离是3 m，为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（）A.1 mB.1.5 mC.2 mD.2.5 m13、下列现象中属于光沿直线传播的是A．开凿隧道时，用激光束引导掘进方向B．水中树的倒影C．渔夫能准确叉到水中的鱼D．舞蹈演员用镜子矫正自己的动作14、如图1所示的四种情景，属于光的反射现象的是（）15、这张试卷是白纸上印有黑字，每个人都看得特别清楚。
初中物理易错题专项训练(含答案),考试前务必吃透!
初中物理易错题专项训练（含答案），考试前务必吃透！初中物理知识主要包括物理事实(物理现象)，物理概念和物理规律三个方面。
要想在中考前领先，做题训练是必备的考查知识是否掌握的重要环节，但做题既要有量，更要有质。
所以为大家整理了一份初中物理易错题，准初三党务必练习，为中考提前做准备！初中物理易错题1、一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按图5所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如果汽车的动力仍小于阻力1000N，则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为，其中比较省力的是图。
（绳与滑轮间的摩擦不计）2、民间有一种表演：用手从滚烫的油锅中捞出铁链，而表演者皮肤没有一点伤痕。
其中的奥秘在于油锅上面是一层油，下面是醋，醋能在油下，是因为_________________________；表演者从沸腾的锅中取出铁链而不被烫伤，是因为_______________________________。
3、常用的打火机从打火方式上有两种，一种是用一个粗糙的小轮摩擦"火石"打火；一种是能产生高压电的装置打火。
从能量转化角度看，前者是把_________能转化为__________能；后者是把_________能转化为__________能。
4、经过科学家的不懈努力，找到了获取核能的两条途径：_____________和_____________，前者是较轻的原子核结合成为较重的原子核的一种核反应；后者是较重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应。
氘和氚结合成氦核的过程属于_______________。
5、今年是中国的"俄罗斯年"，2006年3月19日，俄空军特技飞行表演队在我国张家界进行了战斗机空中加油表演。
表演中受油机与加油机的精确对接，赢得了观众的阵阵掌声和欢呼声。
此时，加油机飞行员以受油机为参照物，看到大地是__________(填"运动"或"静止")的。
初中光学作图题
初中光学作图题光学作图题一、利用光的直线传播作图1、影子作图（1）、下图（左）中，S1、S2是发光点，AB是挡板，试作出屏幕上光完全照不到的地方。
（2）、如图2所示。
AB为一不透明的挡光板，CD为一日光灯管，EF为光屏，请用作图找出光屏上没有照亮的区域。
2、位置、范围题（1）、作出人眼透过小孔看到的外界的范围（2）、“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。
如图所示，画出井底之蛙的视野的大致．．范围。
（3）、如图所示，作出人在什么范围内能看到窗外一棵树的全部。
（用阴影线表示人所在的范围）（4）、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图9所示）。
请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。
（保留作图痕迹）3、小孔成像作图（1）画出如图所示的小孔成像的光行进的径迹．．。
（2）作出下列小孔成像的光路图．（AB 是发光物）（3）、将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O 的位置（画出光路图，保留作图痕迹）．二、利用光的反射定律作图利用入射光线、反（折）射光线、平面镜、法线、入射点几项间的关系作图1、完成下列反射光路图。
（要求保留作图痕迹）2、光学作图：在图中，画出平面镜的位置．3、如图所示，两块平面镜互成直角放置，请在图中作出入射光线的反射光线．4、工人师傅将反射薄膜M贴在一个工件的表面．用反射光线来“放大”显示表面的微小变化，如图所示．试在图中作出一束平行光线的反射光线．5、画出图中平面镜的位置。
（标明镜面与水平方向夹角的度数）45º45º6、要想使与水平方向成30º角的太阳光，被平面镜反射后竖直照射到井底，确定图中平面镜的位置。
（标明镜面与水平方向夹角的度数）7、小明的乒乓球掉到沙发下，小明同学借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。
图中已标示了入射光线与反射光线等，请在图中适当位置画出平面镜，并标出镜面与水平方向的夹角大小。
物理简答题
1、马戏团的驯狗员用一种特殊的信号驯狗，而观众又不能发觉这些信号，你能说出这其中的奥秘吗？答：人和动物都靠耳内鼓膜的振动听到声音，鼓膜的结构决定了听觉的范围。
频率低于20赫兹和高于2000赫兹的声波，都不能引起人的听觉。
驯狗员用一种低于20赫频率的声音驯狗，狗能听到这种声音，而观众不能听到这种声音，这就是其中的道理。
2、听朋友打来的电话，往往凭声音就知道是谁。
这是为什么？答：不同的声源发出的声音，除了音调、响度之外，声音还有另一个特征—音色。
听朋友打来的电话，凭声音就知道是谁，因为每个人的声音的音色不同。
3、录音室的墙壁贴有一层松软的材料，有什么作用？答：物体除了能反射声波，还能吸收声波。
特别是软的和多孔的材料，吸收声波的效果很好。
播音室的墙壁和地面都要用吸收声波好的松软材料来把室内一些杂音吸收掉，减少杂音对正常音的干扰，提高录音质量。
4、美术课上，小琼面前立着一幅“米老鼠”的简笔画(如下图甲所示)。
她从没学过绘画，竟然清晰、准确的描出了画中的“米老鼠”。
请说明其中的奥妙，并作图示意(作图时，以图乙中A点代表简笔画中的“米老鼠”)。
答；薄玻璃板相当于平面镜，透过玻璃板能看到“米老鼠”的像呈现在桌面上(或答“玻璃板是透明的”)作图：从A点向镜面作垂线(如上右图)，在桌面上标出像点A’5、在北方的冬天，为了防止菜冻坏，就在菜窖里放几桶水，为什么？答：因为北方的冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是利用凝固时放热，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏。
所以就在菜窖里放几桶水。
6、你在皮肤上擦一点酒精会有什么感觉？这说明什么问题？答：在皮肤上擦一点酒精，就会感到凉，这是因为酒精蒸发时，从身体吸收了热量，使皮肤的温度降低感到凉。
7、夏天在地上洒一些水，会感到凉快，为什么？答：这是因为洒在地上水要蒸发，蒸发时要吸收周围的热量，使周围的气温下降，所以夏天在地上洒一些水会感到凉快。
8、在炎热的夏天，为了不使食物变质，有人常用如图所示的方法来储放食物，请你说出其中的道理。
初二物理声现象教案5篇
初二物理声现象教案5篇—停！6、提问：谁能把你使用的方法展示给大家看？用一个“动词”概括使塑料袋发出声音的动作方式，是什么？7、学生汇报，老师板书“动词”。
8、交流：通过敲、打、拍、吹、摩擦等动作方式都可以使塑料袋发出声音，不同的方式都可以使物体运动产生声音，那么声音究竟是怎么产生的呢？。
（二）通过探究不同物体发声的运动，归纳声音是由物体的振动产生的1、追问：现在你认为物体必需怎样才能发出声音？2、学生交流讨论3、谈话：（出示试验器材）为了研究这个问题，老师给大家预备了几样试验器材。
认真看看都有些什么？这些物体不动时，它会发出声音吗？你有什么办法分别让它们发出声音呢？4、学生观察试验器材并思考，由学生介绍试验材料，并演示让它们发出声音的方法。
讲解试验方法并出示试验记录表5、老师随机指导，完善并讲解正确的试验操作方法。
6.提问：要想知道这些物品为什么都可以发出声音，我们就要观察研究这些物品发出声音时的共同特点。
因此，要留意在试验过程中观察和总结：一个物体发声时，它的运动轨迹有什么变化？7、讲解试验记录单并举例示范。
举例：摸着喉咙，发出“啊—”的声音，用手感受。
我们可以用简笔画的形式画出喉咙在发声时的运动轨迹。
活动二：通过探究不同物体发声的运动，归纳声音产生的缘由我的验证过程8.ppt出示试验要求：看，发声物体有什么现象产生？摸，对于现象不明显的发声物体，用手摸一摸，感受一下它的运动。
画，画出发声物体发声时的运动轨迹。
说，不发出声音时的状态和发出声音时的状态。
9.试验：按要求进行下面5个发声试验，观察物体发声时的现象，并跟着它发声时的运动轨迹来画图，完成记录单。
10、小组汇报，老师适时作出引导，使学生留意观察发声物体运动轨迹的变化。
11、提问：通过这几个活动，对于“物体必需怎样才能发出声音？”你有什么想法?12、学生思考并回答。
(预设学生回答,上下左右快速运动)13、小结：物体受力以后，上、下、前、后、左、右做快速地来回往复运动，我们称之为振动。
江苏省中考物理原题试卷附解析
江苏省中考物理原题试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．煤炭是一种重要能源。
区别优劣煤质最科学的办法是检测下列哪个物理量（）A．比热容B．密度C．热值D．温度2．在使用天平时，取砝码必须用镊子，其主要原因是:（）A．用镊子比用手方便、灵活;B．防止砝码弄脏、生锈，影响称量的准确程度;C．只有用镊子取砝码才能做到轻拿轻放;D．照顾“左撇子”的操作习惯.3．如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB，导体的两端跟电流表连接，开关闭合，电路中没有电流．以下操作中，可能使电路中产生电流的是..................................... （）A．让导体在磁场中静止，换用量程更小的电流表B．让导体在磁场中静止，换用磁性更强的永磁体C．让导体在磁场中沿不同方向运动D．将导体换成匝数很多的线圈，线圈在磁场中静止4．我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是（）A．向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉B．向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉C．向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉D．吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉.5．喝滚烫的茶时，我们可以用嘴向水面吹气，使我们不至于被水烫伤，其主要原因是（）A．向水面吹出的气可以将茶的热量带走B．向水面吹气加快了水的蒸发，而蒸发有致冷作用C．向水面吹出的二氧化碳有致冷作用D．吹出的气体比茶的温度低，与茶混合后使茶的温度变低.6．如图所示，电源电压恒定．闭合开关S1、S2，电压表示数为9 V，电流表示数为1.5A断开开关S2，电压表示数为6V．则R1和R2的阻值分别是................................................ （）A．6Ω 2ΩB．6Ω 3ΩC．4Ω 2ΩD．4Ω 3Ω二、多选题7．弹簧测力计下挂一个密度大于水的物块，如图甲所示。
专题24：作图(马丽娟)
专题24:作图资源收集整理哈尔滨市风华中学马丽娟每一位使用者都会对您表示深深的感谢！一、光学部分（一）光沿直线传播1、（吉林2007年）如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像．2、（湖北黄冈市2005年）如图所示为一个反射式路灯，S为灯泡位置，图中已画出灯泡射出的两条最边缘的出射光线．MN是一个可以调节倾斜程度的平面镜。
请在图中画出灯S照亮路面的范围(保留作图中必要的辅助线)．请提出一种能够增大灯照亮范围的方法：．3、（2005武汉）把微小变化放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法。
如图11是一种显示微小形变的装置。
在桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两个平面镜反射，最后射到刻度尺L上形成一个光点，试在图中画出光束K行进的光路图并确定刻度尺上光点的位置P。
若在两镜之间桌面用力F下压，M、N将向中间倾斜，由于MN之间的距离较大，光点会在刻度尺上从P点移动到P/点，把桌面的形变显示出来，则P/的位置比P （填“高”或“低”）。
（二）光的反射4、（盐城市2007）AˊBˊ是蜡烛AB在平面镜中的像，请画出入射光线AO的反射光线．5、（成都市2007）图中已经画出了入射光线和折射光线．请画出相对应的反射光线。
6、（长春市2007年）请根据平面镜成像特点．作出物体AB在平面镜中成的像。
7、（韶关市2007年）画出字母B在平面镜中的像．8、（2006年南通市）平面镜前有一个三角形物体ABC，请作出它在平面镜中所成的像.9、（攀枝花市2007年）小明的乒乓球掉到沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。
图中已标示了反射光线与入射光线，请在图中适当位置画出平面镜，并标出反射角的大小。
10．（2005年辽宁省十一市）如图所示的两条光线，a是由发光点S射向平面镜的一条光线，b是由发光点S射向平面镜的另一条光线的反射光线，请确定这个发光点的位置，并完成光路图。
2024秋八年级物理上册第2章物态变化第一节物质的三态温度的测量教案2(新版)苏科版
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5. 课堂展示与点评（15分钟）
目标： 锻炼学生的表达能力，同时加深全班对物质三态的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于物质三态的短文或报告，以巩固学习效果。
六、学生学习效果
1. 理解物质三态（固态、液态、气态）的基本概念和特性，以及它们之间的相互转化规律。学生能够通过实验观察和数据分析，深入理解物质在不同状态之间的转变过程，并掌握相关的科学术语。
2. 掌握温度测量的基本原理和方法。学生能够了解温度计的工作原理，学会正确使用温度计进行测量，并能够解释温度对物质状态的影响。
在行为习惯方面，学生需要具备良好的学习习惯和实验操作习惯。学生需要能够按时完成作业，积极参与课堂讨论和实验操作。同时，学生需要能够遵守实验操作规程，注意实验安全。
对于本节课的学习，学生的知识、能力和素质将直接影响他们的学习效果。具备较好的知识基础和能力水平的学生能够更好地理解和掌握本节课的内容，而具备良好的团队合作意识和交流沟通能力的学生能够更好地参与实验和讨论，提高学习效果。同时，具备良好的学习习惯和实验操作习惯的学生能够更好地完成实验任务，提高学习效率。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的知识、能力和素质的差异，采取适当的的教学方法和策略，以满足不同学生的学习需求，提高他们的学习效果。
（1）水在0°C到100°C的过程中，其状态如何变化？
（2）水在0°C到100°C的过程中，其温度如何变化？
答案：
（1）水在0°C到100°C的过程中，其状态由固态变为液态。
初中物理听课心得5篇
初中物理听课心得5篇初中物理听课心得（精选篇1）时间如梭，这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——陈老师结为师徒。
在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬困窘的境地。
我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。
作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。
在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度知识的重难点突破例题的精选精练课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。
总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。
3如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。
师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。
同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向曾老师请教，并得到了及时帮助;在帮教活动中，我接受她对上课备课等方面的检查和指导;同时，曾老师还指导我随时写些自己的感想。
一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。
通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：1在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。
在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。
2教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。
3.5人眼看不见的光教学设计2024-2025学年苏科版物理八年级上册
2. 设计具体的教学活动
- 角色扮演：让学生扮演科学家，探索光的电磁波谱，增强学生对知识的探究欲望。
- 实验：安排学生进行红外线和紫外线的实验，如红外线感应实验、紫外线荧光实验，让学生亲身体验光的特性。
- 游戏：设计知识问答、抢答等游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
- 观看视频：播放与红外线和紫外线相关的科普视频，帮助学生形象地理解光的抽象概念。
3. 确定教学媒体和资源的使用
- PPT：制作生动的PPT课件，展示光的电磁波谱、红外线和紫外线的特性、应用等，方便学生理解和记忆。
- 视频：收集与课程内容相关的科普视频，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣。
③ 使用彩色的粉笔或标记笔，突出重点知识点的关键词和词句，使板书更加醒目和易于记忆。
③ 光的电磁波谱：包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。
3. 艺术性和趣味性设计：
① 使用图示或简笔画展示红外线和紫外线的应用场景，如红外线遥控器的操作图、紫外线消毒灯的示意图等，使板书更具直观性和趣味性。
② 在板书中加入与红外线和紫外线相关的趣味性小故事或实例，激发学生的兴趣和好奇心，例如介绍红外线在军事侦察中的应用，紫外线在防晒霜中的作用等。
3. 成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
1. 讨论主题：学生将围绕“红外线和紫外线在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2. 引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
初中物理光学作图题
光学作图题一、利用光直线传播作图1、影子作图（1）、下图（左）中，S1、S2是发光点，AB是挡板，试作出屏幕上光完全照不到地方。
（2）、如图2所示。
AB为一不透明挡光板，CD为一日光灯管，EF为光屏，请用作图找出光屏上没有照亮区域。
2、位置、范围题（1）、作出人眼透过小孔看到外界范围（2）、“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。
如图所示，画出井底之蛙视野大致．．范围。
（3）、如图所示，作出人在什么范围内能看到窗外一棵树全部。
（用阴影线表示人所在范围）（4）、室内一盏电灯通过木板隔墙上两个小洞，透出两条细小光束（如图9所示）。
请根据这两条光束方向确定室内电灯位置。
（保留作图痕迹）3、小孔成像作图（1）画出如图所示小孔成像光行进径迹．．。
（2）作出下列小孔成像光路图．（AB是发光物）（3）、将点燃蜡烛置于自制小孔成像仪前，调节二者位置，在屏上得到如图所示蜡烛清晰倒立像，请在图中确定成像仪上小孔O位置（画出光路图，保留作图痕迹）．二、利用光反射定律作图利用入射光线、反（折）射光线、平面镜、法线、入射点几项间关系作图1、完成下列反射光路图。
（要求保留作图痕迹）2、光学作图：在图中，画出平面镜位置．3、如图所示，两块平面镜互成直角放置，请在图中作出入射光线反射光线．4、工人师傅将反射薄膜M贴在一个工件表面．用反射光线来“放大”显示表面微小变化，如图所示．试在图中作出一束平行光线反射光线．5、画出图中平面镜位置。
（标明镜面与水平方向夹角度数）45º45º6、要想使与水平方向成30º角太阳光，被平面镜反射后竖直照射到井底，确定图中平面镜位置。
（标明镜面与水平方向夹角度数）7、小明乒乓球掉到沙发下，小明同学借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。
图中已标示了入射光线与反射光线等，请在图中适当位置画出平面镜，并标出镜面与水平方向夹角大小。
8、如图所示，两块平面镜平行相对放置，完成光路图。
9、如图所示，两块平面镜成45º夹角放置，完成光路图。
2022-2023学年贵州省中考物理原题试卷附解析
2022-2023学年贵州省中考物理原题试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．灯L1与L2的额定功率相同，而额定电压的关系是U1＞U2。
下列说法中正确的是（）A．两灯正常发光时，通过L1的电流大于通过L2的电流B．两灯的电阻关系是R1＜R2C．两灯串联接入电路时，L1的实际功率小于L2的实际功率D．两灯并联接入电路时，L1的实际功率小于L2的实际功率2．下列现象能用光的直线传播解释的是....................................................................... （）A．桥在平静的水面形成的倒影B．阳光透过浓密的树叶地上出现很多圆形光斑C．圆形鱼缸中的小金鱼从侧面看好像变大了D．清澈的水池底看起来比实际浅3．王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。
王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。
为此他反复做了几次试验当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开当把一个足球滚向自动门时，门自动打开当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。
王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是 ................. （）A．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭B．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭C．自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭D．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭4．封闭的烧瓶中插有小树枝。
烧瓶的底部放了一些樟脑球粉末，用酒精灯给烧瓶微微加热，停止加热冷却后，烧瓶内的树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”。
初中物理杠杆教案优秀14篇
初中物理杠杆教案优秀14篇杠杆科学的教学设计篇一教学要求：1．知道使用杠杆的三种情况：省力、费力、不省力也不费力及每种杠杆的特点2．能从常见的工具中辨认出杠杆，指出它们的支点、动力作用点和阻力作用点，会确定力臂；指出属于哪一种杠杆3．能用杠杆的平衡条件解决简单的问题和进行简单的计算教具：托盘天平(或学生天平)、案秤教学过程：一、复习上节知识问：1．从上节实验得出杠杆的平衡条件是什么？2．什么是杠杆的支点？3．什么是杠杆的动力臂？4．什么是杠杆的阻力臂？强调动力臂是支点到动力作用线的距离，从支点到动力作用线画垂线．不是支点到动力作用点的距离这节我们学习杠杆的应用．板书：二、杠杆的应用二、讲述三种杠杆杠杆在生活中、生产中应用广泛，使用杠杆可以给我们带来方便。
利用杠杆的平衡条件，可以把各种杠杆分为三类。
让学生阅读课本“三种杠杆”。
读完后让学生说出三种杠杆和它们的特点．教师归纳后写在黑板上。
板书：三种杠杆(1)省力杠杆：动力臂＞阻力臂，动力＜阻力；(2)费力杠杆：动力臂＜阻力臂；动力＞阻力；(3)等臂杠杆：动力臂=阻力臂，动力=阻力。
三、分析实际的杠杆问：根据什么来判断一个杠杆是省力的还是费力的？(学生回答)让学生逐个分析课本图一三－5中的4个杠杆是哪一种杠杆．教师在黑板上画出每个杠杆的示意图，找4名同学到黑板上画出它们的动力臂和阻力臂，写明属哪种杠杆．其他同学在自己练习本上画．教师巡回检查．然后一起讨论4名同学在黑板上画的对不对．纠正错误，强调如何正确画力臂。
引导学生分析费力杠杆的好处：省距离．以缝纫机踏板为例．再让学生自己分析镊子。
让学生自己分析省力杠杆省了力，但要费距离．以图一三－5中的橇箱盖为例。
四、天平和秤用天平、案秤称物体，使学生认识它们是杠杆。
让学生分析它们各属于哪种杠杆。
讨论天平平衡时，砝码质量等于被称物体质量的道理。
讨论案秤和�五、小结六、布置作业(略)介绍学生阅读“我国古代的杠杆”。
八年级上册物理第四章 光现象测试卷有答案
八年级上册物理第四章光现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、晓明到湖边游玩，他看到了以下现象。
这些现象中，由于光的直线传播而形成的是（）A．水中的太阳B．阳光下树的黑影子C．湖中的游鱼D．人在水中的倒影2、如图2所示，小赵同学手拿时钟站在平面镜前，则（）A．小赵同学离平面镜越远，像越小B．小赵同学离平面镜越远，像越大C．时钟指示的时同是2点正D．时钟指示的时问是10点正3、如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。
下列叙述正确的是（）A．图甲中应选用光滑的硬纸板B．图甲中∠EOM是入射角C．图乙中反射光不存在D．图丙、甲中现象说明光路是可逆的4、下列有关不可见光的说法错误的是（）A．不可见光是一种假想的光，实际并不存在B．不可见光也可以传递能量C．不可见光也可以在空气中直线传播D．不可见光遇到物体也可以被反射5、下列光学仪器中，利用反射成像的是A放大镜B潜望镜C幻灯机D照相机6、若平行光线被某种镜面反射后，反射光线好像是从镜后某一点发出的，则这种镜是A.平面镜B.凹面镜C.凸面镜D.潜望镜7、光线垂直射在平面镜上，要使反射光线离开原来的方向偏转80°，则镜面应绕轴转动的角度是A．20°B．40°C．80°D．60°8、黑板发生反光会使学生看不清黑板上的字，有关说法中错误的是（）A．坐在两侧的学生容易观察到黑板反光B．黑板发生镜面反射，进入人眼的光线较强C．字发生漫反射，没有光线进入人的眼睛D．为了避免反光，黑板应打磨得粗糙些9、如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为A．光的漫反射B．光的镜面反射C．反射现象中光路可逆D．彼此处在眼睛的明视距离位置10、一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示。
能正确反映光线OP的光路图是（）A. B. C. D.11、北湖公园为美丽的长春又增添了一处靓丽的风景。
2022-2023学年山西省中考物理优质试卷附解析
2022-2023学年山西省中考物理优质试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．客车以20m/s的速度向南行驶，迎面驶来一列长210m的货车，以54km/h的速度向北行驶，则在窗口的乘客看到货车从他眼前驶过的时间为：（）A．6s ;B．10.5s ; C、12 s ; D．14s.2．某家庭电路如图1所示，下面说法中错误的是（）A．灯泡和开关是串联的B．电视机和台灯是并联的C．单个小彩灯之间是并联的D．灯泡和电视机是并联的3．两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是（）A．长导体中的电流一定大些C．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小B．短导体中的电流一定大些D．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小.4．某同学将两个小灯泡按如图的方式连入3V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良。
用电压表对电路进行了正确检测后，他判断出确实是开关S接触不良。
在他的检测中，以下情况不可能出现的是（设故障只有一处） ........................ （）A．测量a、b间的电压是0 B．测量c、d间的电压是3VC．测量b、e间的电压是0 D．测量d、e间的电压是05．A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图像如图所示。
由图可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是（）A．ρA＞ρB＞ρC B．ρA＜ρB＜ρCC．ρA＝ρB＝ρC D．无法判断6．下列关于声音的说法正确的是（）A．人能听到的声音频率范围和人能发出的声音频率范围是一样的B．用超声波能清洗精密仪器，说明声波可以在固体介质中传播C．次声波能对人体的生命造成危害D．声音可以在真空中传播7．诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是（）A．轻舟B．两岸的山C．河中的水D．轻舟上的人8．经济学家预言，新一轮科技革命领域将是能源、环境和信息，下列说法正确的是（）A．煤、石油、天然气是不可再生能源B．光是清洁卫生的，城市建设可随意使用玻璃幕墙C．光纤通信和电话机通信原理是完全一样的D．卫星通信是利用中波传递信息的9．以初速度v0竖直上抛的物体，上升到最高点时，撤消所有外力，则它将............... （）A．静止B．以速度v0向上做匀速运动C．以速度v0向下做匀速运动D．以速度v0在水平方向做匀速运10．一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力 ........ （）A．大于20N B．等于20N C．小于20N D．以上均有可能11．一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强 ................. （）A．一定是原来的1／2 B．一定和原来的一样C．一定是原来的2倍D．条件不足无法确定12．下列现象中能用分子热运动知识解释的是：（）A．春天，柳絮飞扬 B、夏天，雷雨阵阵C．秋天，丹桂飘香 D、冬天，雪花漫天13．柴油机甲的功率是乙的1．5倍，甲的效率为20％，乙的效率为25％，那么甲与乙每小时消耗的油量之比为：（）A．15：8; B．6：5 ; C．5：6 ; D．8：15.14．利用下列哪组器材不能区分如图所示的两杯没有标签的水和盐水 ....... ()15．在一个无风的早晨，某同学在公路上跑步，他感到有风迎面吹来，他选的参照物是:（）A．路面; B．空气; C．他自己; D．无法确定16．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里比乙盆里冰块多些甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处。
2022-2023学年嘉兴市重点中学初三物理期末试卷
2022-2023学年嘉兴市重点中学初三物理期末试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、单选题1．下列数据最接近实际的是........................................................................................... （）A．全自动洗衣机的功率约为20W B．干电池两极间的电压约为2VC．河北省全年的平均气温约为32o C D．乒乓球台的宽度约为1.5m答案D2．下列说法中为了增大摩擦的是（）A．物体间相互的接触面做得光滑些B．在缝纫机的各部件上加润滑油C．自行车轮胎上有凹凸不平的花纹D．将木箱子装上车轮3．密度为ρ1的液体和密度为ρ2 的液体质量相等，将它们均匀混合在一起，设混合后的总体积等于它们各自的体积之和，混合液的密度是：（）A． ; B. ; C. ; D．.4．在探索微观世界的历程中，发现了电子，进而认识到原子是由:（）A．氢原和电子组成的;B．质子和中子组成的;C．原子核和核外电子组成的 ; D．原子核和中子组成的.5．把一铜块浸入盛满酒精的杯中，从杯中溢出10g酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），若将铜块放入盛满水的杯中，溢出水的质量是（）A．8g B．10g C．12.5g D．18g6．下列说法中正确的是（）A．电功率是量度电流做多少的物理量B．电流通过导体时消耗电能越多，电功率越大C．用电器的实际功率不一定等于额定功率D．以上说法都不对7．两只灯泡串联后接入电路，其中一只亮，另一只不亮，产生这种现象可能是（）A．两灯相比，不亮的灯泡电阻太小了B．两灯相比，不亮的灯泡中通过的电流太小了C．两灯相比，不亮的灯泡额定功率一定大D．不亮的灯泡的灯丝断了8．对下列图中光现象的解释正确的是（）A．“国家大剧院”在水中的倒影是光沿直线传播形成的B．放大镜对光有发散作用C．“日晷”是根据光的反射现象制成的D．光的色散现象表明白光是由色光组成的.9．如图所示，在平面镜的左下侧有一个小发光体S，关于它的成像情况，下列各种判断中正确的是 ................................................................................................................................ （）A．在a点成一个等大的虚像B．在b点成一个等大的虚像C．在c点成一个等大的虚像D．因为发光体不在镜的正前方，所以它不能在平面镜里成像10．当喇叭里响起：“我爱你，就像老鼠爱大米……”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。