第8课 美化图片我动手 教案

四年级下册第八课美化图片我动手教案

一、教学目标

1.通过实例熟悉《美图秀秀》的构成及其功能；认识《美图秀秀》处理图片能达到的具体效果。

2.能够在《美图秀秀》中熟练地美化图片、添加文字、添加边框、拼图等图像进行处理。达到一定的艺术效果。

3．培养学生的审美观，树立团队协作精神，提高学生的创新意识。教学过程：

一、创设情境激趣导入

在大屏幕上播放课件动画，将用美图秀秀制作前的图片与制作后的图片进行对比。通过对比的强烈差异，调动起学生的积极性。

从动画短片中同学们可以看出美图秀秀是什么软件？它都有什么功能？

学生回答：是一种图片处理软件，可以对人物进行合成美化等。(学生能够简单答出软件的基本功能，但不能详尽阐述。)

美图秀秀软件的介绍

美图秀秀是新一代图片处理软件，它可以在很短的时间里，处理出一张漂亮的照片。比光影魔术手、PS简单很多。

引出课题“美图秀秀之图片合成”

二、自主探究交流分享

1．请同学们打开桌面上的“美图秀秀”，认识一下它，看它有哪些部分组成。

2．刚才大家认真地研究了“美图秀秀”，谁能给大家汇报一下“美图秀秀”软件有哪些部分组成，请一位同学来说说。

3．对的，“美图秀秀”软件主要有三大部分组成：欢迎首页、几大功能标签、推荐功能（在推荐功能上方有“打开”、“新建”、“保存与分享”三个按钮）。

4．大家一定很想学会用“美图秀秀”美化图片吧，下面请大家一起来认识“美化”用的几种笔，请一位同学说说，美化一共有几种笔。这位同学说得很好，一共有8种，分别是：涂鸦笔、消除笔、抠图笔、局部马赛克、局部彩色笔、局部变色笔、背景虚化、魔幻笔。其中涂鸦笔就相当于画图中的铅笔，但它有几种效果笔；消除笔就相当于橡皮，可以擦除内容。

三、合作学习释疑解难

任务一：请同学们打开图片“翅膀”，尝试用“抠图笔”将翅膀抠取出来存为素材，已经学过的同学可以自己操作，还不会的同学可以参考老师提供的视频或者向同学求助。提供样图和原始图，学生动手操作，师巡视。

下面请一位同学给大家演示一下，这位同学操作很棒，大家都学会了吧。

任务二：刚才大家学会了“抠图笔”的使用，下面请大家再尝试把人物“小雪”抠取出来存为素材。提供样图和原始图，学生动手操作，师巡视。

任务三：图片合成、添加素材、背景虚化、添加边框、添加文字

同学们很快就完成任务了，老师很开心！请大家来欣赏一位同学的作品，这位同学很了不起，大家给以掌声！

任务四：保存与分享

请同学们注意了，美化后的图片要记得保存哟，在软件窗口右上角有“保存与分享”按钮，请看老师操作。

四、实践创作展示评价

请大家欣赏几位同学的作品，经过他们的美化，图片更漂亮了！

五、梳理总结拓展延伸

今天，每位同学都很棒，学会了变魔术。请大家总结一下，你学会了什么，有哪些收获？