高中化学必修:物质的分离与提纯(学案)
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物质的分离与提纯学案
[学习目标]
1、初步学会过滤、结晶、分液、蒸馏等分离物质的实验技能,能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。
2、初步了解根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离。
[课前准备]
我们每天所吃的食盐来自于海洋,如何才能从海水中获得纯净的能够供人食用的食盐呢?需要经过什么样的一系列步骤?
[学海导航]
一、物质的分离与提纯
在初中我们学过哪些有关混合物分离的方法?
(一)过滤
1、原理或适用范围:
利用物质的差异,将液体和分
离开来。
2、装置及仪器
使用的仪器有_________、___________、___________、
__________。
3、操作及注意事项
过滤时,将滤纸折叠好放入漏斗,加少量的______,使滤纸紧贴
_____________。滤纸边缘应略________漏斗边缘,加入漏斗中液
体的液面应略__________滤纸边缘。向漏斗中倾倒液体时应用玻璃棒___________,烧杯尖嘴处应与玻璃棒_________,玻璃棒下端应________________,漏斗颈末端应__________________。
4、实例与应用
_____________________________
(二)蒸发
1、原理或适用范围:
一般是通过加热的方法,使________不断挥发,析出________
的过程。
2、装置及仪器
使用的仪器有_________、___________、___________、
__________。
3、操作及注意事项
蒸发皿可以直接_________,倒入蒸发皿中的液体不得超过其容
积的______。蒸发时应使用______________不断地搅拌,防止因____________________________________,当蒸发皿中出现_________________时,停止加热。移走正加热的蒸发皿时使用____________,放在实验台上需_____________。
4、实例与应用
_______________________
为除取粗盐中Ca 2+、Mg 2+、SO 42-及泥沙,获得纯净的食盐固体,除去杂质离子所需试剂均为常见药品,你能完成实验步骤吗?
写出发生反应的化学方程式
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________………
(三)结晶、重结晶
1、原理或适用范围:利用混合物中的各组分物质在溶剂中的_________不同,它适用于 提纯_______固体物质的混合物,且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化______,而另一种物质溶解度受温度影响变化______的混合物的分离和提纯。
2、分类
3、注意事项
4、实例与应用
_____________________________________________________________
(四)分液
1、原理或适用范围
用于分离两种互不__________,且密度___________的液体。
2、装置及仪器
使用的仪器有_________、___________、___________。
粗盐 溶解 混合液 除去Mg 2+
加_________ 加________ 除去SO 42- 加适量Na 2CO 3溶液 除去_______和过量的_____ 操作_______ 除去沉淀的混合液 加适量稀盐酸、蒸发 较纯净的食盐晶体 蒸发溶剂结晶 冷却热饱和溶液结晶
3、操作及注意事项
将放有静置后分为上下两层的液体的分液漏斗放在铁架台的铁圈上,打开分液漏斗上的玻璃塞,再带开活塞,下层液体流出,将流在上层的液体从______口倒出。分液漏斗中液体不得超过容积的_______。
4、实例与应用
_______________________________
(五)蒸馏、分馏
1、原理或适用范围:将液态物质加热至沸点,使之汽化,然
后将蒸气重新冷凝为液体的操作过程成为_______。利用混合
物中各可溶性液体组分沸点不同(通常沸点需相差较大)进
行逐一分离提纯的操作称为_________。
2、装置及仪器
3、注意事项
(1)温度计水银球处于处,全程严格控制好温度
(2)溶液体积不超过烧瓶体积,投放
_______________(防止暴沸)
(3)先,再,冷凝水的方
向:;
(4)刚开始收集到的馏分应弃去;
(5)结束时先,再。
4、实例与应用
_____________________________________
石油的分馏
经过脱水、脱盐的石油主要是烃类的混合物,因此没有固定的沸点。
在烃分子里,一般是含碳原子数越少的,沸点越低;含碳原子数越多的,
沸点越高。因此给石油加热时,低沸点的烃先气化,经过冷凝先分离出来。
随着温度升高,较高沸点的烃再气化,经过冷凝也分离出来。这样继续加热和冷凝,就可以把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物。这种方法叫做石油的分馏。
(六)萃取
观察课本19页实验现象,并思考问题。
现象:溴水的颜色:,溴在CCl4中的颜色,