2019高三历史单元检测：从人文精神之源到科学理性时代

2019高三历史单元检测：从人文精神之源到科学理性时代

注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！

无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

【一】选择题(本大题共15小题，每题4分，共60分)

1.(2018·福州模拟)狄摩西尼指出：“植根于每个人(雅典公民)心底的原那么是……倘假设他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典( )

A.人文主义盛行

B.民主政治激发了公民的爱国热情

C.具有反抗精神

D.对公民长期进行爱国主义教育

2.“究天人之际”是思想家们永恒的追求。以下人物与其主张一致的是( )

A.泰勒斯——理是世界本原

B.普罗塔哥拉——讨论重点是认识社会

C.柏拉图——吾爱吾师，吾尤爱真理

D.康德——三权分立

3.康德说：“人，实那么一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。”此语反映的思想源

于( )

A.孔子

B.苏格拉底

C.普罗塔哥拉

D.薄伽丘

4.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为( )

A.“天圆地方”说被打破了

B.资本主义工商业发展了

C.天主教会的地位动摇了

D.“太阳中心说”创立了

5.(2018·温州模拟)皮科在《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝……赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是( )

A.文艺复兴时期的思想家

B.宗教改革的领导人

C.启蒙运动时代的思想家

D.近代科学的奠基人

6.《十日谈》说：“如果你非要跟它(即人类天性)作对不可，那只怕不但枉费心机，倒头来还要弄得头破血流呢。”这说明作者认为( )

A.人类天性必须得到遏制

B.只有头破血流才能遏制住人类天性

C.人性迟早要突破束缚而解放出来

D.人类一切行为都必须绝对顺应天性

7.欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位大主教曾问马丁·路德：“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢？”马丁·路德的回答是( )

A.灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面礼仪

B.永生与永罚都是上帝先定的，人的意志无法改变

C.只要克服私欲、回复良知，就能成为圣贤

D.教皇是“两足禽兽”，人民应起来粉碎教会这个邪恶势力

8.(预测题)马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣(神职人员)变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”据此判断以下关于马丁·路德宗教改革的评述，错误的选项是( )

A.打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位

B.把信仰本身树立为权威，只要虔诚信仰，灵魂即可得救

C.改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例，开始人自己同上帝直接对话

D.试图清除宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒

9.(2018·济南模拟)下图反映了16世纪以来欧美各国对古希腊民主制度研究的人数变化曲线。你认为第二至第五个高峰出现的相同因素是( )

A.专制与民主思想的蜕变

B.世界市场的不断扩大

C.思想领域的剧烈变化

D.不同文艺流派的产生

10.(2018·厦门模拟)伏尔泰曾说：“当庶民都思考时，那一切都完了。”据此可得出的结论是伏尔泰( )

A.对宗教蒙昧主义进行了深刻揭露

B.其理论成为法国大革命的最重要理论武器

C.宣扬天赋人权精神

D.具有资产阶级的局限性

11.(易错题)卢梭在《民约论》中说：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动；但是一旦心脏停止了它的机能，那么任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是( )

A.立法权是国家的心脏

B.权力的制约与平衡

C.行政权是国家的大脑

D.议会至上，以法治国

12.(2018·潮州模拟)俄国的叶卡捷琳娜大帝(1762~1796年在位)常常说出启蒙运动的富有代表性的口号，如“所有公民在法律面前应当平等”、“君主应为其人民服务”、“一个国家假设划分成少数大地产是危险的”等。这说明启蒙运

动( )

A.冲击着欧洲的封建统治

B.成为俄国政治革命的理论

C.其影响超出了欧洲范围

D.迫使统治者改变其统治政策

13.(探究题)法国历史学家雅克·勒高夫在《新史学》中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史，而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。”对此正确的理解是( )

A.应让史学与各联姻

B.历史学是各的开始和终结

C.学史者要精通百家百业

D.历史学已经缺乏的独立性

14.(易错题)“达尔文的《物种起源》出版后，宗教势力……组织信徒出版刊物……叫嚣‘打倒进化论’……1864年，竟有30位皇家学会会员与40位医学博士，联名发表宣言反对达尔文。……(赫胥黎)