中学绿色学校工作计划
2024年绿色学校创建工作计划模版（4篇）
2024年绿色学校创建工作计划模版本学校自创立伊始，便秉承绿色理念，深入推动师生环保意识的提升。
以创建绿色学校为契机，致力于构建和谐、文明的校园环境，培育积极向上的校风。
学校以绿色学校创建为起点，引导师生养成健康、节约、环保的生活习惯，促进师生个人成长和家庭和谐。
建校之初，统一师生思想，培养绿色生活、学习习惯，是推动可持续发展的良好契机。
保护环境是我国的基本国策，也是实施可持续发展战略的重要组成部分。
为了贯彻落实《中华人民共和国环境保护若干问题决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强学校的绿色环境教育工作，推动绿色校园建设，普及生态知识，提升学生的环境保护意识，特制定以下创建计划。
一、提高思想认识，明确工作目标1. 统一思想，提高认识：开展绿色学校创建和生态环境教育活动，旨在增强全民环境意识，推动中小学校环境教育，提升下一代的环境政治素养，同时也是推动科学研究与教育进步，实现经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。
学校领导应组织教师认真学习相关政策法规，深刻理解生态环境教育的重要性，并确保认识、措施和执行力度到位。
2. 加强领导，完善组织架构：成立专门的领导小组，明确各成员职责，确保工作的顺利进行。
3. 制定方案，明确目标：制定《绿色学校创建工作计划》，将生态环境教育纳入学校素质教育范畴，并争取在规定时间内达到绿色学校的标准。
二、绿化美化环境，建设生态校园1. 绿化校园：学校在建设过程中重视绿化工作，打造四季常绿的校园环境。
在前期绿化基础上，继续加强教学楼和教室的绿化，由教师和学生共同维护校园绿化。
2. 保持环境卫生：通过墙面布置、绿化标识牌等方式美化校园，同时设立卫生监督岗位，开展卫生竞赛，培养学生的环保意识。
3. 进行科普教学研究：在课堂教学中融入科普教育，鼓励师生参与环保活动，培养科学精神和合作意识。
三、拓宽教育渠道，抓好环境教育1. 注重学科渗透：通过培训和宣传，使教师将环境教育融入日常教学，培养学生的环保习惯和意识。
中学校园绿化工作计划5篇
中学校园绿化工作计划5篇中学校园绿化工作计划篇1校园应当是一本活的教科书，对校园绿化、美化和净化，就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育。
因此学校应当重视这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校园绿化布局规划，为创建“绿色校园”奠定良好基础。
现根据我校实际情况，特制定如下计划。
1、绿化、美化校园，这是对师生进行爱校教育。
学校提倡“自己动手建校园”的口号，合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。
鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园，加深学生对学校的感情，增强了爱校意识。
2、对现有绿化带和树木要加强管理，严禁学生踩踏和攀折，在各绿化区设温馨提示牌，教育学生爱护校园的一草一木。
学校要把绿化区管理责任落实到班。
3、学校对空闲地段要有计划，有步骤地实施绿化。
花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。
4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。
我校根据学校现在的状况，逐年增加绿化面积，争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的30%以上。
5、美化教师办公室和教室。
教师办公室和各室要配置塑料(绢花)花卉，同时要求各室跟自己的特点，设计出富有特色的办公环境。
教室布置，各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语，配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。
各班要创办有特色的学习园地。
6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲自体验到保护生态环境的好处。
科学课随时可利用这些植物进行教学，这正是校园环境智育功能的体现。
7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。
号召全校学生为学校绿化出力。
8、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”，负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。
9、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室干净、整洁。
如有违犯扣除班级值日评比分数。
10、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、午各清扫一次，每周两扫两检查，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进行量分评比，并有登记，每月进行一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。
创建绿色校园工作计划范文(三篇)
创建绿色校园工作计划范文为确保创建“绿色学校”活动顺利展开，现将本学期工作任务分解如下：一、活动类：宣传工作：通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，具体由谢副校长、大队辅导员负责。
二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成；地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。
三、环保组织类1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建；2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建；3、环境小组由总务处蔡副主任负责。
四、教学活动类1、由教务处定时间及人员；2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课，要求有课时和教案；4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。
五、“绿色学校”环境教育内容梗概1、环境保护是我国的一项基本国策2、保护环境，人人有责3、人类只有一个地球4、谁污染谁治理，谁开发谁保护5、保护环境，需要人人都献出一点爱6、一切单位和个人都有保护环境的义务7、《环境保护法》是保护环境的基本法8、桂林，国际旅游明珠9、漓江是我们的母亲河10、蓝天白云，青山绿水，我们共同的向往1创建绿色校园工作计划范文（二）一、活动前言现如今，互联网遍布校园，电子产品成了在校大学生手中的宠儿，大多数人沉迷于网络，进而足不出寝，缺乏锻炼，同时，人们在外出时依旧存在一些不文明行为，与环境保护格格不入。
为了进一步素质教育的实施，为了倡导大学生朝气蓬勃，奋发进取的良好精神风貌，进一步响应校园三走活动的号召，丰富校园文化生活，让在校学生“走下网络，走出宿舍，走进校园”，推动我校全民健身运动的开展，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想，让学生多多走出校园，陶冶情操，养成绿色生活好习惯，推动我校全民健身运动的开展，同时也为了进一步宣传环境保护，帮助人们树立外出时的行为文明意识，绿in社将在本学期举办“走出校园，绿色生活”-张公山文明环保之行活动。
2023年中学绿色学校工作计划
2023年中学绿色学校工作计划一、绿色课堂建设1. 加强环境教育，开设绿色科普课程，传授环保知识和技能；2. 增加自然科学实验课程，培养学生的实验技能和探究精神；3. 推行垃圾分类制度，设立分类垃圾桶，引导学生养成良好的生活习惯；4. 组织绿色主题讲座和研讨会，邀请环保专家和活动策划人员分享经验和思考；5. 扩建校园生态圃和绿化带，开展植树种草等活动，增加学生的实地学习机会。
二、社团与实践活动1. 成立绿色环保社团，引导学生参与环保实践活动；2. 组织义务劳动服务队，参与校内外的环境整治和美化活动；3. 举办绿色文化节，组织学生参与环保主题的展览、演讲比赛等；4. 开展环境保护知识竞赛和公益宣传活动，提高学生的环保意识和行动能力；5. 设立志愿者服务站，鼓励学生积极参与环保志愿工作，推行“绿色服务日”等系列活动。
三、食堂与饮食安全1. 确保食材安全，与供应商建立长期合作关系，保证食品的质量和卫生；2. 推广健康饮食理念，制定营养搭配标准，提供均衡的膳食菜单；3. 宣传饮食健康知识，开展食品安全教育活动，教育学生养成健康的饮食习惯；4. 减少一次性餐具的使用，推行环保餐具的使用，减少浪费和污染。
四、资源与能源管理1. 提倡节约用水和电力，定期开展节水节电宣传活动，增强学生的节约意识；2. 安装太阳能热水器和太阳能光伏发电设备，利用清洁能源减少对环境的污染；3. 收集废纸、塑料等可回收垃圾，与相关企业进行合作，进行资源再利用；4. 配备环保设备，如空气净化器和新风系统，改善室内空气质量。
五、校园环境整治1. 建立绿色消防宣传制度，加强消防安全教育，确保师生的生命安全；2. 维护校园卫生，定期组织卫生清扫活动，培养学生的环境意识和责任感；3. 加强噪音污染治理，设置隔音设备，提供一个良好的学习和休息环境；4. 组织定期环境检测和评估，建立环境管理档案，进行长期监测和改善。
六、师资培训与科研创新1. 组织绿色教育师资培训，提高教师的环境意识和教育思维；2. 鼓励教师进行教育科研创新，提升教育质量和效果；3. 建立绿色教育教研平台，促进教师之间的交流与合作，共同推进绿色学校建设；4. 配置绿色教育资源，提供教学辅助资料和科研工具，满足教师的教育需求。
2024年绿色学校工作计划（三篇）
2024年绿色学校工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的不断恶化，绿色学校的概念越来越受到广大人们的重视。
绿色学校是一种以环境保护和可持续发展为核心的教育模式，致力于培养学生的环保意识和环保行为习惯，推动学校的可持续发展。
本文旨在提出关于2024年绿色学校工作计划，进一步推动我校绿色学校建设与发展。
二、目标与战略1.目标：(1) 提高学生的环保意识：通过开展系列的环保教育活动，提高学生对环境保护的认识和理解，培养他们的环保意识，将环保理念融入学生的日常行为习惯中。
(2) 建设绿色校园：在校园建设和管理中注重环保要求，节约资源，提高能源利用效率，减少环境污染，打造绿色、健康、舒适的学习环境。
(3) 加强师资培训：提高教师的环保意识和环境保护知识，引导教师将环保理念融入教学内容和教学设计中，培养学生良好的环保行为。
2.战略：(1) 加强环保教育：组织各类环保教育活动，如环保知识讲座、绿色主题班会、绿色科普活动等，开展环保实践活动，教育学生重视环境保护。
(2) 推进绿色校园建设：根据绿色学校标准，制定详细的绿色校园建设方案，并逐步实施。
包括建设绿色操场、绿色图书馆、绿色食堂、光伏发电系统等。
(3) 提高师资质量：加强教师培训，组织环保知识、教育理念等方面的培训班，提高教师的环保意识和环保知识水平，引导教师将环保理念融入教学中。
三、具体措施1.加强环保教育：(1) 开设绿色学校课程：将环保知识融入各个学科的教学内容中，让学生在学习中了解环保知识，提高环保意识。
(2) 开展环保实践活动：组织学生参与校园环境保护、垃圾分类、水资源利用等实践活动，引导学生在实践中培养环保行为习惯。
(3) 开展环保讲座和主题班会：邀请专家学者、环保人士等给学生讲解环保知识，举办绿色主题班会，增加学生对环保的认识和理解。
(4) 举办环保科普活动：组织学生参观环保科普展览、参加科普比赛等，增强学生对环保科学知识的学习兴趣。
2.推进绿色校园建设：(1) 制定详细的绿色校园建设方案：根据绿色学校标准，制定包括节能、减排、资源循环利用、环境改善等方面的具体建设措施，并逐步实施。
“绿色学校”创建工作计划
“绿色学校”创建工作计划“绿色学校”创建工作计划1.工作目标和目标规划目标：创建一个绿色学校，倡导环保理念，提高学生环保意识。
在学校内开展环保教育和实践活动，推广空气质量检测、低碳生活和可持续发展等概念，营造良好的环保氛围。
任务：实现目标需完成以下任务：- 倡导环保理念：通过组织宣传活动和推广环保知识展示板等方式，宣传环保理念。
- 搭建绿色平台：在学校内部建设垃圾分类、废旧物品回收、绿色植物栽培等平台，提高学生环保意识。
- 推进环保教育：开设环保课程，组织学生参加环保知识测试和环保实践活动，提高学生环保意识。
- 推广低碳生活：倡导学生低碳生活方式，例如节约能量、水、食物等。
通过组织如“低碳日”等活动推广节能减排的理念。
- 实践可持续发展：通过在校园内进行苗圃、植树等项目，营造可持续发展意识，让学生理解并掌握永续发展的方法。
2.工作任务和时间安排任务1：倡导环保理念时间安排：第1个月工作内容：- 组织“环保宣传日”，推广环保知识。
- 在校园内设置环保知识展示板和环保小牌，对学生进行宣传和教育。
任务2：搭建绿色平台时间安排：第2个月至第4个月工作内容：- 安排一名环保教育专家，提供环保知识引导。
- 在学校内建设垃圾分类、废旧物品回收、绿色植物栽培等平台。
任务3：推进环保教育时间安排：第5个月至第6个月工作内容：- 编写环保教材、教案等课程教材。
- 开设环保课程，组织学生参加环保知识测试和环保实践活动。
任务4：推广低碳生活时间安排：第7个月至第8个月工作内容：- 组织低碳生活体验日、低碳午餐等活动，在学生中倡导低碳生活方式。
- 推广“绿色家庭计划”，奖励低碳家庭。
任务5：实践可持续发展时间安排：第9个月至第10个月工作内容：- 在校园内开展苗圃、植树等活动，让学生实践可持续发展方法。
- 在学校周边建立“我为环境作出贡献”的标识等，营造可持续发展意识。
3.资源调配和预算计划资源：- 一名环保教育专家，提供环保知识引导。
绿色校园教育工作计划5篇
开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要。
下面是小编为大家整理的绿色校园教育工作计划 5 篇，希翼大家能有所收获。
绿色校园教育工作计划 1近年来，在上级党委、政府的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。
现将学校本年度的工作总结如下：一、领导重视，成立机构，落实责任在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才干适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立的“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参预管理的全方位创建管理网络，并且每学年初还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。
二、广泛宣传，全员参预，强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部份。
我校把环境宣传作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。
为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过上环保教育大课，观看环保录相，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，利用“六·五”世界环境日等环保记念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。
三、立足学科渗透，深化环境教育学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。
2024年绿色学校创建工作计划（5篇）
2024年绿色学校创建工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的日益严重，绿色学校的创建成为教育界的重要任务。
绿色学校旨在通过优化学校环境、推广环保教育和实践，培养学生的环保意识和创新能力，为构建可持续发展的社会做出贡献。
本文将提出2024年绿色学校创建工作计划，以达到一个绿色、低碳、可持续的学校环境。
二、目标设定1.建立绿色学校创建工作领导小组，制定详细工作计划，并确定责任人和时间节点；2.优化学校环境，实施绿化和减排措施，提高学校的环境质量；3.推广环保教育和实践，培养学生的环保意识和创新能力；4.加强教师培训，提高教师对环保教育的认识和能力；5.与社区、家长和企业建立合作关系，形成学校、家庭、社区共同推进绿色学校建设的良好氛围。
三、工作计划1.成立绿色学校创建工作领导小组（1）确定小组组长和成员。
（2）制定工作规划和时间节点。
（3）明确各成员的职责和工作任务。
2.优化学校环境（1）进行环境现状评估，明确存在的问题和改进方向。
（2）制定绿化计划，增加校园绿化覆盖面积，培育校园绿色植物。
（3）推广节电、节水、节能措施，减少能源浪费。
（4）建设垃圾分类和回收系统，降低学校的固体废弃物产生量。
3.推广环保教育和实践（1）制定环保教育课程体系，包括环保知识、环境保护法律法规和生态文明建设等内容。
（2）组织环境保护实践活动，如植树造林、湿地保护、小病毒制作等，积极引导学生亲身参与并体验环保工作。
（3）开展环保主题活动，如环保论坛、宣传月、环保知识竞赛等，提高学生的环保意识和参与热情。
4.加强教师培训（1）开展环保教育培训课程，提高教师对环保教育的认识和能力。
（2）邀请专家进行讲座和研讨，分享最新的环保教育理论和实践经验。
（3）建立教师交流平台，鼓励教师分享教学经验和教材资源。
5.与社区、家长和企业合作（1）与社区开展环保共建活动，参与社区环保项目，共同推进绿色学校建设。
（2）加强与家长的沟通和合作，提高家长对环保教育的理解和支持。
2024年绿色学校创建工作计划(三篇)
2024年绿色学校创建工作计划保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。
开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真____执行《____环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
一、提高思想认识，明确工作目标1.统一思想，提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。
学校领导要专门组织教师认真学习《____环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。
2.加强领导，健全组织组长：王金国副组长：罗砚平徐先发刘教平组员：年级主任、班主任3.制定方案，明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在____年成为市绿色学校。
二、绿化美化环境，建设生态校园1.绿化校园从____年至今，我校先后投入____多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000㎡。
占学校可绿化面积的____%以上，生均绿化面积6.29㎡。
学校真正成为学生学习生活的乐园。
学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。
2.保持环境卫生注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。
通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
中学创建绿色学校工作计划（通用6篇）
中学创建绿色学校工作计划（通用6篇）中学创建绿色学校工作计划（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写工作计划了。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的中学创建绿色学校工作计划（通用6篇），希望能够帮助到大家。
中学创建绿色学校工作计划1一、意义和宗旨学校重视环境教育工作，认真组织学生搞好各种环保教育活动。
学校主要结合劳动教育、综合实践，在培植花木，绿化校园中做了大量工作。
校园环境优美，空气清新。
二、创设良好的教育环境本着处处有教育的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，并给每样花木挂牌，创设文化氛围，使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增强学生自主学习的自觉性。
制作宣传标语，规范师生绿色行为。
严格执行检查监督制度，搞好环境保护工作，创设美丽清新的校园环境，形成环境教育氛围。
三、认真搞好环保培训工作为了使广大教师掌握环保知识，提高业务工作能力，更有效地对学生进行环保教育，学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。
不断提高教师的理论水平和环境教育能力。
四、认真做好环境教育工作通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、新农村扎根、开花、结果。
五、认真做好课内教育。
1、各学科认真进行渗透教育，把环保教育，寓于教学之中。
教师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。
2、加强环境教育，使学生初步掌握环保知识，增强学生环保意识。
3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。
要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。
4、聘请县环保局班干部来校上环保教育课，使教师和学生更多地了解一些环保知识。
六、认真组织课外实践活动1、以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导教师，能够定期搞好环保活动。
2024绿色学校工作计划(七篇)
2024绿色学校工作计划为全面____国家环境保护____和教育____不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，____，大力推进素质教育和____文明建设，学校特拟订创建“绿色学校”工作计划。
一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向____世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化充分利用先进班队会、宣传板报和黑板报，以学生为主体，教师为主导，加强，在课堂教学中渗透环保教育的有关内容和法律知识，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化1-开展各种形式的环境保护实践活动，以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：（一）加强领导机构1.____建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组____为：组长：（校长）副组长：（副校长）、（副校长）成员：（政教主任）、（政教副主任）、（少先队大队辅导员）、（教务主任）、总务主任）、（党办主任）2.强化领导核心，建立以班主任和社会、科学、思品等学科教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
2023年中学绿色学校工作计划
2023年中学绿色学校工作计划一、前言绿色学校是指致力于环境保护与可持续发展的学校，通过推动学校的节能减排、废物减量和环境教育等措施，培养学生环保意识和行为习惯。
本工作计划旨在推动中学绿色学校建设，促进环境保护与可持续发展教育的深入开展。
二、目标与任务1. 目标：推动学校成为绿色学校，培养学生环保意识并促进环境可持续发展。
2. 任务：a. 通过加强环境管理与监控，推进学校节能减排；b. 加强垃圾分类工作，废物减量与资源回收利用；c. 开展环境教育与实践活动，培养学生环保责任意识；d. 提升教师环保教育水平，构建绿色学科课程体系。
三、具体措施1. 加强环境管理与监控a. 对学校能源设备进行检查与维护，确保设备正常运转，提高能源利用效率；b. 制定能源管理计划，建立节能意识和行为培养的机制，减少能源浪费；c. 安装监测设备，实时监控用水、用电和用能情况，及时发现和处理问题。
2. 加强垃圾分类工作a. 制定垃圾分类制度，明确各类垃圾的分类标准和处理方式，提高垃圾分类效率；b. 在学校设置垃圾分类投放点，并配备分类垃圾桶；c. 加强学生和教师的垃圾分类宣传教育，提高垃圾分类的意识和能力；d. 建立废物回收利用的渠道，推动资源的再利用和再利用。
3. 开展环境教育与实践活动a. 开展校园环境保护宣传周活动，通过举办讲座、展览和游园活动等形式，宣传环保知识和技能；b. 组织学生参与环境保护志愿者服务，开展植树、清洁、护理等实践活动；c. 开展环保主题班会，引导学生关注环保热点问题，培养学生对环境问题的认识和思考能力；d. 扩大国际交流与合作，与国内外的绿色学校开展合作项目，共同探讨环保问题和解决方案。
4. 提升教师环保教育水平a. 组织教师参加环保培训，提升教师的环境保护和可持续发展教育水平；b. 构建绿色学科课程体系，将环保知识融入到各学科教学中，培养学生的环保意识；c. 鼓励教师开展绿色课堂教学，引导学生参与环境保护实践活动；d. 建立教师环保教育交流平台，促进教师之间的经验分享和合作。
创建“绿色学校”工作计划（二篇）
创建“绿色学校”工作计划绿色学校工作计划一、引言1.1 背景介绍：绿色学校是一个重要的教育理念，旨在培养学生对环境保护的意识和责任感，提供一个绿色、健康、可持续发展的学习环境。
本工作计划将针对学校进行一系列的绿色倡议和活动，以推动学校成为一个真正的绿色学校。
1.2 目标：本工作计划的目标是通过一系列的措施和活动，促进学校的绿色发展，培养学生的环境保护意识和责任感，建立一个绿色意识与行动的示范学校。
二、绿色学校倡议2.1 资源管理：制定并执行能源使用和节约计划，如合理调整校园内的照明设备、加强用水管理，推广绿色建筑，鼓励学生节约用电、用水。
2.2 垃圾管理：建立垃圾分类制度，推广垃圾减量和循环利用，鼓励学生参与垃圾分类行动，并开展相关宣传教育活动。
2.3 绿色交通：鼓励学生、教职员工采用绿色交通方式，如步行、骑行或乘坐公共交通工具上下学，减少私家车使用，开展相关宣传教育活动。
2.4 食品与饮水安全：提供健康、营养的食品，避免使用含有激素、农药或其他有害物质的食品，加强食品安全控制与监管，鼓励学生饮用安全的饮用水。
三、绿色学校活动推广3.1 环保教育：通过课程设置和教学活动，培养学生的环保意识，提高他们的环境保护知识和能力，推广环境保护和节约能源的相关信息。
3.2 校园绿化：开展校园绿化活动，组织学生、教职员工参与种植树木、花草等绿化工作，鼓励学生爱护校园的植被和生态环境。
3.3 环保俱乐部：成立环保俱乐部，让学生通过参与俱乐部的活动和项目，亲身体验环保行动的乐趣和意义，培养他们的环保意识和责任感。
3.4 环境保护讲座和展览：邀请专家学者进行环境保护讲座和展览，向学生、教职员工普及环境保护知识，提高大家对环境问题的关注度。
四、绿色学校持续改进4.1 监测与评估：建立绿色学校监测与评估机制，定期对学校的绿色发展情况进行评估，分析工作中存在的问题和改进的空间。
4.2 持续改进：根据评估结果，制定改进措施并加以实施，不断完善学校的绿色发展计划，促进绿色学校工作的持续改进。
初级中学创建绿色学校实施方案
初级中学创建绿色学校实施方案初级中学创建绿色学校实施方案引言：随着环境污染和资源浪费的日益严重，保护环境已成为全球共识。
作为学校，我们应该肩负起培养学生环保意识和保护地球的责任。
本文将重点介绍初级中学创建绿色学校的实施方案。
一、确定目标和意识培养1. 制定目标：设定绿色学校的目标，如降低能源和水资源消耗，减少垃圾产生，培养学生环保意识等。
2. 树立意识：开展环保意识教育，组织学生参与绿色活动和社区服务，鼓励师生对环境问题的关注和行动。
二、改善学校建筑和设施1. 节能设施：安装节能灯、自动感应水龙头、智能温控设备等，减少能源消耗。
2. 建筑材料选择：选用可再生材料和环保材料，减少对自然资源的压力。
3. 雨水收集系统：建设雨水收集系统，将雨水用于植物浇水和冲厕。
4. 绿化环境：增加树木、草坪和花卉，改善空气质量和校园的生态环境。
三、减少能源消耗1. 电力使用：教室和办公室要求关闭空调、电脑等电气设备，充分利用自然光线。
2. 能源教育：开展能源教育课程，让学生了解能源消耗的重要性并提供能源使用的技巧。
3. 天然气使用：规定合理使用热水器、炉灶等燃气设备，避免能源的浪费。
四、垃圾分类和减少垃圾产生1. 垃圾分类：在校园内设置垃圾分类桶，鼓励学生将废纸、塑料、玻璃等垃圾分类回收。
2. 减少用纸：提倡双面打印，使用可重复使用的文件夹和笔记本。
3. 环保餐具：鼓励学生自带饭盒和水杯，避免使用一次性餐具。
五、推广绿色出行方式1. 步行和骑自行车：鼓励学生步行或骑自行车上学，减少汽车尾气排放。
2. 公共交通：宣传使用公共交通工具，组织学生集体出行。
3. 拼车：鼓励学生之间互相拼车上下学，减少车辆排放。
六、开展环保活动和社区合作1. 校园植树：组织学生和教师参与校园植树活动，增加学生对绿化环境的关注和保护。
2. 社区清洁日：定期组织学生参与社区清洁日活动，增强环保责任感。
3. 垃圾回收：与社区合作，建立垃圾回收站点，提倡学生回收利用废品。
学校绿色校园创建工作计划5篇
学校绿色校园创建工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学“绿色学校”工作计划
中学“绿色学校”工作计划中学“绿色学校”工作计划「篇一」1、掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。
2、从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。
3、积极宣传保护环境的巨大意义，把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。
中学“绿色学校”工作计划「篇二」一、指导思想：以《国务院关于环境保护若干问题的决定》精神为指革，以温州市绿色学校标准为载体，深入广泛地开展环境教育活动，努力提高我师生的环境保护意识，为我国的环境事业做出更大的贡献。
二、工作措施：1、加强领导，健全以温共存为组长的绿色学校领导小组。
2、加强宣传，充分发挥有关的舆论导向作用，让学生领会到人类与环境密不可分，环境直接影响人类的生活质量，培养学生环境责任意识。
在创绿过程中有关责任人员要及时记录活动情况，做好宣传工作。
3、加强学科渗透工作，与环境相关的学科的任课老师要强化责任意识，让环境教育在素质教育中得到真正落实。
4、加强学习，及时掌握创绿的动态和信息，了解环保政策和经验。
让全社会人人都来关心环保，支持环保，让学生就成为优秀的环保宣传员。
5、组织环保社会实践活动，让学生成为环保环境和美化环境的小行家和小能手。
利用“四、二二”地球日，“六、五”世界环境日等特殊环保纪念日集中开展环保教育活动。
6、扎实工作，树立绿色学校的理念，营造一个美好的校园，创造舒适的学习环境。
积极总结环保活动经验，克服工作困难，努力探索可持续发展的环保工作的新方法和途径。
三、工作安排：二月1、校园环境清理2、环保知识讲座3、校园卫生清洁护绿三月1、植树活动2、参观生态园3、环境监测活动四月1、科普知识讲座2、宣传爱鸟周3、宣传地球日五月1、环保知识黑板报2、校园环境清理六月1、宣传世界地球日2、环保科普知识测试七、八月暑假社会实践活动中学“绿色学校”工作计划「篇三」为了进一步增强全体学生的环保意识，养成保护环境的行为规范，健全环境建设机制，大力推进素质教育和精神文明建设，结合我班实际，提出如下实施计划：一、创建工作的指导思想、基本原则1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化班级的生态环境，全面提高学生的环境意识和素养。
2024绿色学校创建工作计划
2024绿色学校创建工作计划
一、目标设定
为了推进学校的可持续发展，提高师生的环保意识，营造良好的校园环境，我校将致力于创建一所具有特色的绿色学校。
具体目标如下：
制定明确的绿色学校建设指标体系，确保学校的各项工作符合环保要求；加强师生的环保教育，提高环保意识；推行节能减排措施，降低学校的能源消耗；加大绿化美化力度，提升校园环境品质；实施资源循环利用，减少废弃物的产生；建立完善的监督评估机制，对绿色学校创建工作进行定期评估。
二、宣传教育
制定环保教育计划，将环保教育纳入学校课程体系；定期开展环保主题宣传活动，如“世界地球日”、“世界环境日”等；利用校园广播、校报等宣传媒体，加强环保宣传；组织师生参加环保志愿服务活动，提高环保意识。
三、节能减排
推广使用节能灯具、电器等节能设备；加强用水管理，实行用水定额制度，避免浪费；优化供暖、空调等设备的运行管理，提高能源利用效率；鼓励师生采用公共交通、骑行、步行等低碳出行方式。
四、绿化美化
加大校园绿化投入，提高绿化覆盖率；推广种植本地植物，增加植物多样性；加强校园环境的美化工作，营造优美的校园景观；开展
“绿色班级”、“绿色寝室”等评比活动，鼓励师生共同参与校园绿化美化工作。
五、资源循环利用
建立垃圾分类制度，对可回收垃圾和有害垃圾进行分类处理；推广使用环保袋、餐具等可重复使用的物品；对废旧电池、墨盒等有害废弃物进行回收处理；加强实验室内废弃物的回收利用，推广实验器材循环使用。
六、监督评估
建立绿色学校创建工作小组，负责日常监督管理工作；定期对学校的各项环保工作进行自查和整改；委托第三方机构对学校的绿色创建工作进行评估和监测；将监督评估结果向全校公布，并作为改进绿色学校创建工作的依据。
中学绿色学校实施方案
中学绿色学校实施方案一、前言。
随着社会的不断发展和人们对环境保护意识的提高，建设绿色学校已成为中小学教育工作的重要内容之一。
绿色学校是指以环境教育为主要内容，以创设良好的环境为手段，培养学生的环境意识和环境保护能力，促进学校可持续发展的一种学校。
本文档旨在提出中学绿色学校的实施方案，以期为广大中学提供参考，推动绿色学校的建设。
二、中学绿色学校实施方案。
1. 环境教育课程设置。
中学应当根据学生的年龄特点和学习需求，设计具有环境教育特色的课程。
在课程设置上，可以增加环境科学、生态学、环境保护等课程，引导学生了解环境问题，培养环境保护意识。
2. 校园环境改造。
学校应当加强对校园环境的改造和管理，建设绿色、美丽的校园。
可以增加绿化面积，种植各类植物，打造校园花园，提高学生对自然环境的感知和保护意识。
3. 环保设施建设。
学校应当加强对环保设施的建设和管理，如垃圾分类桶、节水设施、节能设备等。
通过这些设施的建设和使用，引导学生养成节约资源、保护环境的好习惯。
4. 环保意识培养。
学校应当通过各种形式的教育活动，培养学生的环保意识。
可以组织环保知识竞赛、环保实践活动等，引导学生积极参与环保行动。
5. 校园环保管理。
学校应当建立完善的环保管理制度，加强对环保工作的组织和管理。
可以设立环保委员会，制定环保工作计划，定期开展环保检查，确保环保工作的落实。
6. 环保宣传教育。
学校应当通过多种途径进行环保宣传教育，如校园广播、校报、宣传栏等。
可以邀请专家学者进行环保讲座，组织环保主题展览等，提高学生和教师对环保工作的认识和重视程度。
7. 学校与社会的合作。
学校应当积极与社会各界合作，共同推动环保工作。
可以与环保组织、企业等进行合作，开展环保实践活动，促进学校环保工作的深入开展。
三、结语。
中学绿色学校的建设是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家长、学生和社会各界的共同努力。
希望各中学能够根据本文档提出的实施方案，积极开展绿色学校建设工作，为培养环保意识强、环保能力强的新时代青少年做出应有的贡献。
2024年绿色校园工作计划范文（二篇）
2024年绿色校园工作计划范文秉持国家教育方针，本着一以贯之的绿色发展理念，我校围绕年度工作规划，积极推动绿色教育和环保宣传活动，致力于打造绿色校园。
具体工作指导如下：一、工作宗旨：本着一贯的教育指导思想，紧密结合学校年度工作要点，深入贯彻绿色教育和环保宣传，创建绿色校园。
严格按照《绿色校园环境教育专题教育大纲》及《中小学绿色教育实施指南》的要求，将绿色教育内容融入教育教学和日常管理，充分运用校内外教育资源，提升师生的绿色素养，推进素质教育，提升学校内涵发展水平。
二、组织架构：成立学校绿色校园教育工作领导小组，成员构成如下：组长：王曙光副组长：李红莉、李金英、徐秋霞成员：丁永军、张春香、郭民、张晓兰、任艳娜、孙彩华以及各班班主任、各年级组长三、实施措施与要求：1. 强化绿色教育在各学科的渗透，确保学科教学与绿色教育紧密结合。
2. 加强绿色教育宣传，将绿色理念融入学校常规活动。
重点关注特定月份的绿色教育活动，丰富活动内容，规范学生活动，形成系列主题活动。
学校广播站、宣传栏、黑板报等成为宣传主阵地，定期播放环保资料及歌曲，张贴环保宣传画报，并记录活动照片。
科技活动小组继续开展环保活动，做好计划与总结。
3. 提倡节约资源，创建资源节约型学校，构建学校、家庭、社区绿色教育网络，共同建设节约资源、绿色友好的社会环境。
4. 加强校园绿色文化建设，推动资源节约型和绿色友好型校园建设，形成具有我校特色的校园文化。
5. 深入开展绿色教育培训，提高师生绿色意识。
教师需全面参与绿色教育培训，丰富学生绿色教育讲座内容，拓宽教育渠道，提升教育层次。
校园绿色网吧工作计划：为响应教育局要求，我校率先启动校园“绿色网吧”活动，并将其纳入休息日安排。
学校领导高度重视，投入必要的人力、财力资源。
现制定如下计划：开放时间：下午自习课时间（16:50-17:30）向全体学生开放。
周六全天开放，具体时间为上午9:30-11:00，下午15:00-17:00。
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中学绿色学校工作计划目录第一篇：风轮中学创建绿色学校工作计划第二篇：2020-2020学年陈师中学创建“绿色学校”工作计划第三篇：后坝中学创建绿色学校工作计划第四篇：呼和浩特市第一中学2020年创建“绿色学校”工作计划实施报告(一中)(3页打印)第五篇：绿色学校工作计划更多相关范文正文第一篇：风轮中学创建绿色学校工作计划风轮中学创建绿色学校工作计划一、意义和宗旨环保是我国的一项基本国策，进行环保意识教育关系人类未来的前途，引导学生树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。
学校领导一直都比较重视环境教育工作，认真组织学生搞好各种环保教育活动。
学校在规划布局、校园绿化、公物爱护、环境保护等方面做了大量工作。
现在在校园内种植的花木已达多个品种共1000多株，草皮面积1000多平方米，可以说花木品种繁多，校园环境优美，空气清新。
为了使环保教育有新的起色，在环境教育中做出应有的贡献，学校决定从今年起创建绿色学校。
成立以校长为组长的创建绿色学校领导小组，并制定绿色学校创建计划，认真组织师生开展了有关环境教育的学习和活动，并认真进行收集、整理、保存资料，做好基础工作。
二、活动和措施1、创设良好的教育环境。
本着"处处有教育"的思想，为了增强学生自主学习的自觉性。
教导处负责在校园内制作宣传标语，规范师生的绿色行为。
后勤处在日常管理上要严格执行检查监督制度，切实搞好环境保护工作，创设美丽清新的校园环境，形成良好的环境教育氛围。
2、认真搞好环保培训工作。
为了使广大教师掌握环保知识，提高业务工作能力，更有效地对学生进行环保教育，学校要组织教师开展有关环境教育的学习活动。
不断提高教师的理论水平和环境教育能力。
通过订阅有关环保的报刊，网上查阅相关资料，参加有关培训等形式，为师生提供学习机会，促进教师搞好环境教育工作。
3、认真做好环境教育工作。
通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、主题班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。
4、认真做好课内教育。
（1）各学科要认真进行渗透教育，把环保教育寓于教学之中。
教师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，提高课堂教学质量，使学生切实掌握教材所规定的内容，做好环保教育工作。
（2）鼓励学生在校内成立环保社团，组织环保科技兴趣小组，利用综合实践活动课和课外时间开展日常教育活动，使学生受到丰富多彩的环境教育。
（3）充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。
要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。
（4）认真开展环保教育教学研究。
各年级思品、自然、社会、劳动技术课的任科教师，要认真开展写教案，上环境教育研讨课，并积极参加有关论文评比、知识竞赛等活动，总结经验，取长补短，不断提高自身的环境教育水平。
(5)聘请市环保局干部来校上环保教育课，使教师和学生更多地了解一些环保知识。
三、认真组织课外实践活动。
1、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。
积极开展“筑起一片绿色天地”活动。
定期绿化除草，修剪花木等护绿活动。
在净化校园方面，老师要引导学生开展“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。
2、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。
组织学生参加“保护母亲河”社会调查和制作环保小报等活动。
3、利用有关环保节日，组织学生开展专题教育活动。
充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育，培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。
（1） 3月12日，植树节。
组织师生进行植树绿化劳动。
开展“小手拉大手，我为环保作贡献”等活动。
（２）、6月5日，环境日。
开展"环境保护，人人有责"主题班会活动，并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。
（３）、7月——8月，暑假开展环保社会调查，让学生走进社区，关注社会，了解环保现状，增长环保知识，培养环保意识。
4、进行垃圾分类处理。
设置环保型垃圾箱，开展回收废电池，减少污染，变废为宝，节约资源活动。
5、收集信息，整理资料。
组织师生查阅报刊，收集信息资料，了解环保信息，掌握环保知识，并制作小报，向社会宣传。
环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。
我们将不懈地努力，持之以恒地搞好环境教育工作，教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献，为实现创建绿色单位的目标而努力！２００6年元月20日第二篇：2020-2020学年陈师中学创建“绿色学校”工作计划陈师中学2020-2020学年创建“绿色学校”工作计划一、指导思想：1、通过创建“绿色学校”，将环境保护与可持续发展思想进一步渗透到学校日常教育教学管理的各个方面，充分利用校内外资源和机会，进一步提高师生的环境素养，更有效地推进素质教育，培养有较高环保意识水平的适应现代社会发展的高素质人才。
2、通过创建“绿色学校”，把提高学生环境素质与学校加强与改进未成年人思想道德建设工作有机结合，为学校德育开拓更有效途径和增加更丰富内容。
3、通过创建“绿色学校”，进一步提高学校教育教学和管理水平，提升我校在社会上的声誉和形象。
二、创建“绿色学校”实施步骤：1、创建“绿色学校”的决定。
根据我校《发展规划》，经学校行政会议讨论决定，并取得上级党委政府的大力支持，校长室作出申报“绿色学校”的决策。
以学校创建省绿色学校的特点，反映我校在环境教育方面的连续性，展示“培养绿色人才，全面提高育人质量”的主题，以及围绕创建目的所开展的工作，我校以申报“绿色学校”为动力，以“绿色学校”评估标准作为检查对照各方面工作的硬指标，不断改进和完善教育教学和管理水平，争取成功通过上级领导对我校创建工作的验收。
2、成立创建“绿色学校”领导小组：组长：徐震成（校长）副组长：沈栋惠（副校长）庄胜（副校长）吴加忠（副校长）成员：陈红宏（政教主任）蒋连成（总务主任）张步华（办公室主任）嵇友成（团委书记）陈云彩（教务主任）各班班主任组长职责：（1）全面规划领导创建“绿色学校”的活动。
（2）制定创建“绿色学校”工作计划、总结。
（3）明确创建“绿色学校”各项工作任务。
（4）广泛发动学校的师生员工积极投入创建活动。
（5）总结创建活动中的经验，表彰创建活动中的先进人物。
副组长职责：（1）在校长领导下，执行校长室决议，协助校长具体操作省绿色学校的创建工作。
（2）协调各部门在创建活动中的工作，保证创建活动顺利开展。
（3）敦促各职能部门按计划要求在教育、教学过程中深化环境教育，参与社会实践活动，使环境教育与学校德育、素质教育、学科教学密切结合。
组员职责：（1）负责所在部门的创建工作，立足本职，有计划、有步骤地完成各项创建任务。
（2）指导共青团、学生会做好学生层面创建的组织发动、宣传教育及开展学校内外的实践活动。
（3）学校教代会、工会代表发动教职工积极投入创建活动，并协助学校做好宣传、教育及环境保护等工作。
三、确定创建“绿色学校”的实施方案：（一）遵照《绿色学校评估标准》，总结已取得的创建市绿色学校的成绩，进一步找差距，以持续发展的要求做好如下工作：（1）教学教务管理：由教导主任负责，落实各教研组在各科教学中渗透环境教育，开展专题性环保研究活动，组织学生参加校内外的环保实践活动。
（2）德育管理：由政教处、共青团、学生会负责，在学生中开展绿色行动的行为规范教育，教育学生保护环境从我做起，从小事做起，从习惯养成训练做起，要求节约水、电、粮食、纸张等资源，积极参与分类回收垃圾，指导绿色消费等有益于环境的行为、习惯教育。
（3）校园环境管理：由总务处负责，按省绿色学校评估标准使校园三化，两园建设达标，为学校师生创建优雅、文明的绿色环境。
（二）根据学校在创建省绿色学校工作中的差距，要重抓好如下工作：（1）在课堂教学中渗透环境教育。
各学科教师要系统挖掘和整理好本学科教材中含环境教育因素的内容，确定环境教育的结合点。
结合我校实际，卓有成效地在课堂教学中进行环境教育，相关学科要把教育科研与环境教育相结合，作为我校创建省绿色学校的特色。
（2）健全环境教育综合性教研组的活动制度，制定切实可行的教研计划，并按计划开展环境教育和教研活动。
（3）各年级组织好课外环保活动和校外环保实践活动。
（4）改善学校环境，整治卫生死角，搞好校园三化。
（5）各职能部门积极开展创建活动，检查调整活动过程，督促创建计划的贯彻实施，落实创建活动的资料的整理、归档。
（三）保证以上各项工作的实施，具体措施如下：（1）为创建省级绿色学校，进行三个层面的动员：对学校中层干部动员；对学校全体教职工动员；对学校全体学生动员。
（2）组织师生学习《全国环境宣传教育行动纲领》，学习上级有关环保的文件，组织学生学习《绿色学校》小册子。
（3）组织电教人员从网上攫取环保信息资料，供师生学习。
（4）各年级组织环保主题班会，学校组织环保讲座。
（5）各学科教学渗透环保知识，开展环境教育与教育科研相结合活动。
（6）各科组开展以“环境教育”为中心的教研专题活动，开展备课、说课、评课的教研活动。
（7）组织师生参加社区环保实践活动，撰写调查报告，小论文等。
（8）组织环保征文比赛，环保手抄报比赛，环保摄影比赛，环保工艺品制作比赛，环保知识比赛。
（9）建设创建“绿色学校”的档案。
（10）评选表彰在创建活动中涌现出的优秀教师和学生积极分子。
四、今后努力方向。
1.今后我校要更认真探索学科教学与环境教学的有机结合，总结经验，推广经验，并逐步形成我校环境教育课堂教学评价标准、评价体系，以推动我校基础教育课程改革，把环保教育作为我校的特色教育。
2.完善学校的教师培训计划，让教师有机会参加各种层次的环保教育培训，提高环保教育水平和能力。
3.动员教师总结环保教育经验，撰写高质量的论文，把教育实践升华到理论层次，促环保教育上档次、上水平。
4.配合环保纪念日，组织好大型环保活动，提高绿色学校对社区的影响力，在社会上向群众大力宣传环保。
第三篇：后坝中学创建绿色学校工作计划后坝中学创建“绿色学校”工作计划保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。
开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
一、提高思想认识，明确工作目标1.一思想，提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，我校依据中小学环境教育实施指南和区教育局对有关农村中小学关于“绿色学校”评估标准，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。