二年级上册道德与法治教案-7.我是班级值日生-部编版 (1)

人教版《道德与法治》二年级（上册）

第二单元第7课《我是班级值日生》教学设计

一、教学目标

1.激发学生乐于值日、乐于服务的集体责任感，培养学生热爱班集体和对同学、对班级的责任感。

2.明确值日职责，学习解决值日困惑的方法、技能，并在实际生活中学以致用。

3.通过小组讨论、汇报交流等不同方法与同伴合作、交流，分享感受和活动成果，树立良好的值日生榜样。

二、教学重点

明确值日职责，解决值日困惑，提升承担集体责任的技能和方法。

三、教学难点

培养学生愿意做好值日工作，热爱班集体，愿意为班级的荣誉做出自己的努力的态度。

四、教学过程

（一）情景交流，导入新授

1.课件出示这些都是我们校园中某个教室的图片，大家觉得有什么共同点？（整洁而美丽）

说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？

2.同学们，你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗？（值日生！）

3.教师小结：在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。

4.引导揭题：那值日的具体工作是什么？怎样才能当好值日生呢？一起来学习第7课《我是班级值日生》吧！

（二）活动交流，探究新知

活动一：今天我值日

1.你知道自己是哪一天值日吗？值日的时候，你做了些什么呢？

由每个学生自己说出“我是星期值日，我做了。”

2.在我们的班级中值日要做哪些事情？

一起唱读儿歌《值日生歌》

3.说一说：今天谁是值日生？值日生要做些什么？

（扫地，摆桌椅，擦黑板，清理讲台，拖地，倒垃圾，公共区，整理好窗帘，关灯关门……）

4.教师小结：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该尽心尽力，不怕脏，不怕累。（课件展示：老师寄语）

5.四人小组讨论：你会怎么做值日？

小组代表发言交流

教师小结：是啊，每一个同学们都是班级的小主人，在做值日时，一定要认真。比如在擦黑板时，要先用板擦儿擦，然后再用湿布擦；扫地时，应该先在地上撒点儿水，然后再轻轻扫；最后把桌椅擦干净、摆齐；倒垃圾时不能奔跑，以免把纸屑掉在地上……

活动二：这种情况怎么办

1.课件展示教材第27页。

提问：值日生值日时也会遇到难题，你们能帮帮他们吗？

2.师生互动交流：

（1）遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说，告诉他们正确的做法。

（2）对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情况合理调整，可以安排个子稍高的同学擦黑板。

（3）值日时也要注意尽量不影响其他同学的正常学习活动等。

（4）对于违纪的同学要如实记录，不徇私情。

3.你值日的时候还遇到过哪些难题？说出来和大家一起交流吧。

教师小结：值日时难免遇到难题，作为值日生应尽到自己的职责，严格遵守规定，其他同学更要理解配合值日生的工作，共同建设美丽班集体！

活动三：羊羊值日

1.课件展示教材第28页。

提问：你喜欢羊羊这样的值日生吗？羊羊怎样做才好呢？

2.师生互动交流：

（1）值日生不能决定一切，也要虚心听取其他同学的意见。

（2）值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态度要亲切。

（3）值日生要努力做好自己的本职工作。

（4）值日生要如实记录班级情况，不能随意对待。

（三）明辨是非，升华认识

1.课件出示，评一评下面的小伙伴们谁做得对，谁做错了？为什么？

①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室。

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘。

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但一放学他就回家了。

⑤手工课上完了，小莉把纸屑都弄到了地下。

师生互动交流。

2.教师小结：同学们都真棒，值日生是为班级、为同学服务的，要不怕脏和累，要认认真真、尽职尽责，当好班级小主人。

（课件展示：老师寄语）

3.树榜样：夸夸我班的值日生

（1）在值日时，你特别佩服谁？他（她）是怎样做的，让你怎样佩服呢？（2）学生交流：我觉得他好在哪里？（勤劳能干、不怕脏不怕累、乐于助人等）（3）为什么要认真做值日、当好值日生呢？

认真做值日可以使教室干净、整洁；

认真做值日可以让同学们心情舒畅；

认真做值日是爱集体、爱劳动的表现，是非常光荣的；

我们每个人都是集体中的一员，是集体的小主人；

……

（4）请将你手中的值日小标兵的奖章颁发给你心目中的榜样。

（5）教师小结：我们就要向身边的这些“爱劳动、关心集体、值日认真的”优秀值日生学习，向身边的小榜样学习。

（6）教师过渡：看来同学们面对值日问题的时候都能明辨是非，我们应该自觉做好值日生工作，做能被夸赞的小主人。（课件出示：夸夸身边的小榜样，夸夸自己是个小主人）

（四）教师寄语，课堂总结

1.课件出示“老师寄语”：班级的许多事情要靠同学们自己来完成；能为班级做事、为大家服务是件很快乐的事情；值日生一定要认真、仔细地做事情，不能马马虎虎。

2.教师倡议：同学们，今天我们学会了怎样做值日，我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

3.唱唱儿歌：最后让我们伴着音乐一起朗读儿歌吧：今天我要早早起，快步来到学校里。先拿笤帚扫扫地，再把桌椅拜拜齐，黑板擦得像玻璃，教室变得真美丽！