结构家庭治疗模式.ppt
家庭治疗 ting(共87张PPT)
案例——康康洗手(续)
重塑父子子系统, 改变僵化的界限
重பைடு நூலகம்划定母子 之间的界限
Minuchin小心翼翼地把仍然依附母体的大男孩 分离出来,让父亲有机会重新学习接近儿子, 让貌合神离的夫妻可以再次合作。
重塑夫妻子系统, 改变僵化的界限
形成期
扩张期
稳定期
家庭的生命周期
Family Life Cycle
❖ 关注的是家庭成员沟通的过程,或者说家庭成员 是怎样说话的,而不是家庭成员说了什么或者问 题的内容。
❖ 如果治疗师只关注内容.不能帮助家庭改变形成 和维持问题的结构和系统.并将之变成更有效的 系统.换句话说.有可能是“治标不治本”。
症状的意义(功能)
❖ 把某个人的病症看成他个人的问题是不恰当的。 ❖ 症状意味着同周围的系统(家庭、社区、社会)的
家庭治疗师会怎么做呢?
案例(续)
个体咨询与治疗:以个人为问题的重心,探讨来 访者对目前生活及相关他人的想法及感受。个案 的主诉为主 家庭治疗:通过与家庭会谈,观察和改变个体与 家人之间的关系。
强迫少年——控制的母亲 厌食女孩——与父母的权力斗争
什么是家庭治疗
❖视角 ❖重于家庭成员的互动与关系上。
❖ 互补性也已经超越家庭的范畴.例如.丈夫工作
过于忙碌,回家的时间就相对少了。“和工作结 婚了”
案例——患有焦虑症的高中生
❖ 线性的观察——父母的教养方式不当产生了他的 问题。
❖循环因果的观察: ❖母亲与在家中没有地位的丈夫关系冷淡。 ❖母子关系紧密。母亲望子成龙。
❖父亲同儿子关系疏远。教养观念与太太不同,他 说儿子也不听。甚至遭到太太反对,丈夫感到在 家中被排斥,受到冷落,除了工作就是打麻将。
结构家庭治疗模式(第一节)
展。
THANKS
结构家庭治疗模式的实践案 例
案例一:改善沟通模式
总结词
通过改善家庭成员之间的沟通模式,解决家庭问题。
详细描述
在结构家庭治疗模式中,改善沟通模式是重要的实践之一。家庭成员之间的沟通 障碍往往是导致家庭问题的主要原因之一。通过调整沟通方式,让家庭成员更好 地理解彼此的需求和情感,可以有效地解决家庭问题。
结构家庭治疗模式在家庭治疗领 域开创了新的理论框架,为后续
研究提供了重要的理论支撑。
实践指导
结构家庭治疗模式为家庭治疗师提 供了具体的操作方法和技巧,有助 于解决家庭问题,改善家庭关系。
跨文化应用
结构家庭治疗模式具有普适性,可 应用于不同文化背景的家庭,为全 球范围内的家庭治疗提供借鉴。
未来发展方向
角色与规则问题的表现
合理的角色定位和清晰的规则能够促 进家庭成员之间的和谐与稳定。
沟通方式
沟通方式
指家庭成员之间的信息传递方式和质 量。
沟通方式的重要性
沟通问题的表现
沟通问题表现为语言和非语言信息的 不一致、缺乏倾听和理解、情感表达 受限等,可能导致信息传递受阻和误 解。
良好的沟通方式能够促进家庭成员之 间的理解和情感交流,增强家庭的凝 聚力和稳定性。
情感表达
情感表达
指家庭成员之间的情感交流和表达方式。
情感表达的重要性
情感表达能够促进家庭成员之间的情感认同和支持,增强家庭的幸 福感和稳定性。
情感表达问题的表现
情感表达问题表现为情感压抑、过度依赖、情感隔离等,可能导致 家庭成员之间的情感疏远和冷漠。
03
结构家庭治疗模式的应用
家庭结构治疗模式
家庭结构治疗概念家庭评估的四步模式案例简介01 02 0301概念病态化:体统是异常,需要被解决;系统视角:系统运作让异常产生和维持从病态化视角到系统视角的转变心理治疗三大体系精神分析动力取向体系系统取向的体系如家庭治疗CBT即认知行为治疗体系心理治疗三大体系1.人际交往环境2.互补性3.三角关系4.循环因果l 家庭治疗的前提假设:人是其所在环境的产物l 环境中的人,一般情况下,家庭是最重要的人际环境l了解一个人及其所遇到的问题,就要去了解他的人际环境l 线性因果:举例“丈夫不送礼物给太太,太太很生气”l循环因果:他们是怎样在结婚那么多年后都没有学会对方的习惯,而维持着自己原来的习惯的?l两人的关系很难维持稳定的状态,这意味着:问题很难长期存在,要么放弃解决,要么被解决;但是加入了第三个人,关系就会更容易变得稳定,或者说,更难被改变l婆媳冲突的时候,丈夫表示他帮里不帮亲l长期维持的关系,必然存在互补性:依赖与被依赖,施虐与受虐,抱怨与疏离等l帮助人们发现互补性带来的无效行为,带来改变,如抱怨导致忽略,忽略带来更多的抱怨,恶性循环5.家庭结构6.过程与内容7.症状的功能8.家庭生命周期l 系统与子系统:因共同点组成的群体如夫妻系统、同胞系统、父子、母子、父母系统等l 边界:子系统与子系统之间、个体与个体之间存在的,对影响限制的界限l层级机构:权力架构以及维持其的互动l个体和组织必定经历的历程:稳定-挑战-改变-适应-稳定-挑战-改变-适应......l用发展的眼光看待家庭:有问题不等于功能失调,可能是家庭在面对改变的不适应l 症状有时候是系统运作不良的表现,甚至是有一定的意义和功能的l例如:孩子通过问题行为来吸引家长的注意力,让家长免于为他们的婚姻问题争吵l 内容信息和过程信息l 关注家庭和个人解决问题是进行沟通的过程,这是作为带来改变的重要部分l 沟通不等于说活l例如:孩子顶撞妈妈时,爸爸保持沉默9.家庭叙事10.性别11文化l挑战家庭成员对“问题”的定义;重构对事件的组织方式,可以让家庭和个人看到不一样的出路l因为讲故事的人不同,讲出来的故事也不同l塑造家庭的价值观和行为,在相同的处境下,不同文化下的家庭可能会做出不一样的反应l性别是被社会和个人经验定义的,赋予角色的规范和男女两性之间的互动模板,这些规范在带领便利的同时,由怎样影响家庭的运作?可能会带来哪些问题?02家庭评估的四步图第一步结构化地集中探索过去第三步着重探索维持问题的互动第二步探索相关的改变方式第四步家庭评估的四步模式拓展目前的主诉第一步拓展问题主诉去中心化关注被认定病人的能力范围对家庭所赋予的问题给予不同的定义(重构)探索症状本身的表达方式,并重点关注细节从不同角度审视问题,直到症状的毒性消失为止探索症状出现的背景鼓励被认定的病人描述症状以及ta所认为的症状的意义,描述ta的其他方面,描述ta的家庭,让其他成员成为听众,给予他一个尊重的空间第二步着重探索维持问题的互动他们做了什么让“问题”维持不变在不引起来访者的抵触情绪的情况下方帮助他们看到,他们的行为是如何维持着他们带来的问题家庭成员如果觉得自己有能力帮助目标病人,他们便会改他们的相处模式不是别人的事情,正是自己有份参与,也有责任改变“问题恰恰在于,家庭想方设法去解决这个问题的方式。
社会个案工作——结构式家庭治疗模式
社会个案工作——结构式家庭治疗模式结构式家庭治疗模式是由米纽秦(S.Minuchin)根据自己多年的实际工作经验总结提出的。
米纽秦在早年帮助纽约贫民窟的孩子时发现,受帮助的孩子大多来自家庭结构不完全而且父母不尽职的家庭,这促使米纽秦从家庭结构的整体角度着手理解和帮助有问题的孩子。
在20世纪60年代初,米纽秦总结自己的实际辅导经验提出结构式家庭治疗法。
20世纪70年代之后,结构式家庭治疗模式成为家庭治疗领域中最具影响力的服务模式。
1.结构式家庭治疗模式的内容(1)结构式家庭治疗模式的理论假设。
结构式家庭治疗模式以家庭作为基本的治疗单位,假设家庭的动力和组织方式与个人的问题密切相关,通过家庭动力和.组织方式的改变来解决个人和家庭的问题。
它的基本概念涉及家庭系统、家庭结构、病态家庭结构以及家庭生命周期。
①家庭系统。
家庭由不同的成员组成,每个成员之间相互影响,形成一个组织化的.系统。
家庭作为一个整体具有单个家庭成员所不具有的性质,表现为家庭成员之间的相互交往方式和过程。
因此,社会工作者在辅导过程中不是寻找问题背后的原因,而是直接中断家庭成员之间不良的循环互动的方式,把家庭当作一个系统。
②家庭结构。
每个家庭都具有一定的结构,这些结构涉及家庭系统中的次系统、系统之间的边界、角色和责任分工以及权力结构等。
一是次系统。
在家庭系统中存在着像夫妻、亲子等更小范围的系统,称为次系统。
二是系统之间的边界。
家庭以及家庭内次系统之间都具有与周围分割的界限,这些界限就是边界。
三是角色和责任分工。
每个家庭成员在家庭中占据一定的位置,扮演一定的角色,承担一定的责任。
在功能正常的家庭中每个成员能够各司其职、相互配合。
四是权力结构。
每个家庭都具有一定的权力运作方式,称为权力结构。
它与家庭的角色和责任分工有关联,但不完全重合。
③病态家庭结构。
米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等。
一是纠缠与疏离。
结构家庭治疗模式
(3)向家庭的世界观挑战,改变家庭错误 的世界观。
Eg:当成年的儿子想辞职从事一项有风险的 事业时,父母坚决反对。
在一个家庭里面,有奶奶,父亲,母亲, 儿子。奶奶是一位很强势的女人,是一 家之主;爸爸是一个比较懦弱的男人, 当家庭成员发生冲突时,要么沉默不语, 要么息事宁人;妈妈是一位传统女性, 孝敬婆婆,体贴丈夫,照顾儿子;儿子 是家里的小霸王,没有人能管的住他。
结构家庭治疗法
一、理论背景
*米纽泰 20世纪60年代初创立
*心理分析治疗法的局限
*结构家庭疗法的特点
*假设:个人问题与家庭的动力、组织有着 密切的关系,他特别重视家庭结构的影 响,认为个体的问题症状都是家庭结构 缺陷造成的副产品,必须在家庭结构发 生良性改变之后,个体的问题才能够减 轻或消除。
主要理论观点:
Eg:母子关系过分纠缠,母亲总是急于代儿子回答 问题,代他辩护,保护他的利益
—阻止母亲的插话,鼓励儿子自我表达
Eg:一个家庭包括一对中年夫妇和一个上大学的儿 子,丈夫是个事业有成的企业家,但有时在外寻 花问柳,因此引起家庭关系紧张。儿子站在母亲 一边反对父亲,父亲在家很孤立。妻子经常当着 儿子的面职责丈夫,使丈夫在家庭中相当疏离, 不愿呆在家中。
评估的过程 *事前的准备 *进入家庭,追查家人的交往过程 *了解家人交往的实况及改变的弹性 *找出优点
*重新界定问题
3、介入
(1) 改变家庭的看法和定义 人际关系出现问题时,人们往往倾向于把 责任推到别人身上。 eg: 父亲:那就是我的儿子,粗鲁又叛逆
工作者:谁把他教成那样的?
(2)改变家庭的结构
*角色和责任分工:各司其职,弹性的家庭结构
*纠缠与疏离:各次系统间边界模糊或混淆 Eg:夫妻关系不好,儿子成倾述对象 *联合对抗 *三角缠:通过第三方来实现双方互动 Eg:通过骂子女来发泄夫妻间不满 *倒三角:子女支配父母
家庭治疗-家庭概述与理论流派PPT课件
三句话不离母亲,母子换位
消怒的良方是怪癖--洗手
紧接着孩子说:“我妈很关心我,什么都照顾我, 她不知道,其实她自己更需要被照顾,有时连过马 路都会闯红灯……”
6
咨询师问:你有秘密吗?孩子(摇摇头)。 咨询师又问:你是否什么都得让母亲知道? 正常化 孩子点点头:我什么事都会告诉妈妈。
咨询师说:你已经十七岁,你喜欢洗手,洗多少次都成,只 要你洗得痛快。但是你能否不让母亲知道?
化,拥有不同的风俗、价值观、 仪式、信仰、性别角色、偏见、 志向和经历。为了共同的生活 双方的范式要进行适当的调整。
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扩张期
从第一个孩子出生到最一个孩 子出生。 初为父母的技能 夫妻相互作用
孩子的到来象征着一个家庭在其 生命周期中的最重要的里程碑。 它永远地改变了配偶在没有孩子 时相对简单的角色。新父母的一 个主要任务是将他们与孩子的关 系整合为一个整体,重新考虑对 工作和家庭承担的义务。
(二)现代家庭功能的变迁 1、生育功能退化 2、赡养功能弱化 3、教育功能优化 4、情感支持功能增强
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中国家庭要注意的地方
1、不是教室:不需要严厉的老师 2、不是车间:不能只是干活 3、不是法庭:不能总是讲道理 4、 不是单位:不能总是讲平等 5、不是提审室:不能搞逼供 6、不是电视房:不能总是看电视 7、不时搏斗场:不能有暴力
爷爷
奶奶
外公
外婆
伯父
姑妈
爸爸
妈妈
大舅
小舅
孩子
18
3、其他家庭 不符合通常所理解的家庭概念的生活组织形式。
(1)夫妻家庭:丁克家庭、空巢家庭、未育夫 妻家庭。
(2)扩大家庭:一个核心家庭加入非直系的未 婚亲属(如夫妻一方的未婚兄弟姐妹)组成的家庭。 (3)隔代家庭:由祖父母与孙代组成的家庭。 (4)单亲家庭:由父母中的一方与子女共同组成 的家庭。
《家庭治疗模式》课件
THANKS
感谢观看
家庭生命周期理论
家庭生命周期理论概述
家庭生命周期理论认为每个家庭都有其发展阶段,包括形成、扩展、稳定、收缩和瓦解等阶段。每个阶段都有其 特定的挑战和任务。
家庭生命周期理论的应用
在家庭治疗中,治疗师会根据家庭所处的生命周期阶段,制定相应的治疗计划。例如,在扩展阶段,治疗师可能 会关注夫妻关系的发展和亲子关系的建立;在收缩阶段,治疗师可能会关注代际冲突和中年危机等问题。
家庭树图谱
用图表展示家庭成员之间的关 系和代际传承。
功能图谱
标明每个家庭成员在家庭中扮 演的角色和承担的责任。
问题图谱
列举家庭面临的问题和挑战, 以及这些问题对家庭成员的影 响。
资源图谱
列出家庭成员可用的外部支持 系统和社会资源。
家庭观察
自然观察
在家庭日常生活中观察成员之间的互动和沟 通方式。
参与式观察
特点
家庭治疗模式强调家庭成员之间的相 互影响和依赖,通过改善家庭环境和 成员间的沟通方式,解决个体在家庭 中的问题行为和心理障碍。
家庭治疗模式的历史与发展
起源
家庭治疗模式的起源可以追溯到 20世纪50年代,当时一些心理学 家和家庭治疗师开始关注家庭环 境对个体心理的影响,并开始探
索家庭治疗的方法。
家庭治疗模式
目 录
• 家庭治疗模式简介 • 家庭治疗的基本理论 • 家庭治疗的主要技术 • 家庭治疗的应用领域 • 家庭治疗的未来发展
01
CATALOGUE
家庭治疗模式简介
定义与特点
定义
家庭治疗模式是一种以家庭为单位的 心理治疗方法,它关注家庭成员之间 的互动关系和家庭环境对个体行为的 影响。
-第九章--结构家庭治疗模式课件
③离身的立场
• 咨询师象专家、导演、训练员一样地站在 一旁
• 站得远远地从旁去指挥 • 邀请家庭重演他们交往的模式 • 指导他们如何尝试新的交往方式去沟通 • 不主动、着急地表达自己的看法, 以及逼迫
家庭去转变。
转变立场
• 在治疗中, 可随着时机和家庭的需要去转变立场, 并不一定要停留在同一个立场上。
• 如, 有些家庭的规则是孩子要得到父母的准许才可 以向外人说话, 这时候可以先顺应家庭的规例, 先 问父母他们的子女的姓名等, 而非直接地问子女他 们的姓名, 这样, 父母觉得咨询师了解及尊重家庭 的接触方式, 自然就慢慢容易接受咨询师了。
(2)追查
• 追查家庭交往的过程是结构式家庭治疗法的一个 关注点
假设
• 结构式家庭治疗法是基于一些对家庭动力 及其组织的假设而展开治疗的方法。
• 它假设 • 个人问题与家庭的动力和组织具有密切的
关系; • 改变家庭动力和家庭组织的过程, 可以改变
个人及家庭。
特点
• 以家庭作为治疗的单位。 • 与注重行为表现及解决方法相比, 更关注情况与过程。 • 注重此时此地的实际情况, 而不着意于追寻陈年旧事对案
• 如谁先与谁说话, 谁与谁的关系最好或最不好。 • 在连接的过程中, 可追查家人的交往关系和交往方
式、过程等, 从中可以探知这个家庭的联盟、对阵、 适应能力、界线、分工、权力架构和家人间的影 响力, 以此作为评估和治疗的基础。 • 在追查过程中, 让家庭重新从咨询师的眼中去看这 个家庭, 了解家人的相互影响。
还借助了一般系统理论、学习理论、沟通理论及回馈等去 了解家庭动力和组织。
基本概念
• 结构式家庭治疗法, 以系统、界线、结构、 “功能失调”与“正常运作”的家庭及家 庭生命的周期等等基本概念;
家庭治疗(Family therapy).ppt
言:纠结,联盟、替代(寄生式)和家庭动力学。 〉 对家庭的描述:未分化、低分化,关系补偿、情
感阻隔、三角化。 〉 对症状的理解:相互连锁病态、家庭投射并形成
多代传递过程。
家庭治疗学派
家庭治疗学派
结构式家庭治疗(Structural)
〉 治疗技术:参加-描述-干预三阶段,七步骤:参加与 接纳、溶入互动、诊断、调整互动、确定边界、打破 平衡、挑战概念。
〉 治疗目的:改变家庭结构使其有功能,重建边界、权 利等级与互动模式。
〉 治疗师位置:较权威,指导式,没有情感卷入
家庭治疗学派
结构式家庭治疗(Structural)
〉 七,用策略式的咨询风格来鼓励家庭保持问题,并通 过认同症状来让家庭减轻未来的焦虑。如果家庭仍然 纠缠在一些冲突中,引入时间中断,角色扮演,反常 游戏来处理。
〉 八,对治疗的预期上,保持系统的思想,家庭是自组 织,家庭是否继续伴随问题还是导向问题的松解不是 治疗师能决定的。
整合家庭治疗
理论经典
〉 一,家庭存在一种内在结构; 〉 二,家庭存在一种多代-连锁反应; 〉 三,沟通模式决定问题模式; 〉 四,问题是描述而出,也可用共同叙事来改变。 〉 五,真实是不重要的,重要的是有效。 〉 六,家庭是自组织,变化不可预见。
家庭治疗基本概念
〉 家庭治疗的适应问题: 〉 一,各种存在有精神或心理问题的家庭。 〉 二,亲子关系不良。 〉 三,青少年成长中的困惑 〉 四,婚姻与情感冲突。 〉 五,家庭周期变化面对特殊问题。 〉 六,各种意外应激事件对家庭的挫折。
家庭治疗基本概念
家庭图谱的详解PPT课件
朝前看(假设性尝试选择的可能性) ↑
循环因果观,效应、功能和维持因素 ↑
提示病人有责任(施加影响的可能性) ↑
再度情景化(时空、关系)用系统假设巩固意义的联系 ↑
软化“疾病”概念,将个体特征化为行为序列
3
可编辑课件PPT
三、源家庭的家谱图工作
4
可编辑课件PPT
家谱图
家庭治疗之家谱图
1
可编辑课件PPT
传统诊疗模式
发现问题 ↓
集中注意它(无能、无助、无望感) ↓
朝后看式的注意增强 ↓
寻找直线因果关系及解释 ↓
责任判定(完全责任/豪无责任) ↓
去情景化(行为和背景分离) ↓
诊断(精神病),传达医学病理模式并固化为个体特征
2
可编辑课件PPT
系统家庭治疗的反流程
更多发展机会 ↑
M 1953 黄陂蔡榨
1956 文盲 农民 已婚
1954 小学 零售商 M 1980 武汉
1959 小学 批发商 已婚
1958 小学 零售商
1961 初中 私营业主
1981工程师 已婚
1982护士 已婚
5
1964 小学 代理商
1937农民
1945农民
M 黄陂罗汉
1976 小学 农民工 已婚
1978 文盲 农民 已婚
1956 文盲 农民 已婚
1954 小学 零售商 M 1980 武汉
1959 小学 批发商 已婚
1958 小学 零售商
1961 初中 私营业主
1980工程师 已婚
1982护士 已婚
5
1964 小学 代理商
1937农民
1945农民
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1978年出版《心理生理疾病家庭》, 1981年出版《家庭治疗技巧》三本书,详 细介绍了结构家庭基本概念
(一)理论基础
以家庭作为治疗单位,以改变与家人 的交往方式为目标,运用系统理论、学习 理论、沟通理论去了解案主的家庭组织结 构及成员互动方式.运用心理分析理论去 了解案主的个人心理状态。
– ①纠缠与疏离。例如:母亲对子女长期精心照 顾,将感情寄托在子女身上,使丈夫很受冷落, 因而影响到夫妻关系。
– ②联合对抗。例如,家庭中父亲或母亲指责子 女,另一方却立刻站在子女一方一味护短,形 成这种联合对抗的局面。
9
– ③三角缠。三角缠是指通过第三方来实现双方 互动。如夫妻之间不是直接沟通,而是通过子 女来传话,或者通过打骂子女来发泄夫妻之间 的不满。
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– ②家庭系统的弹性。家庭系统的弹性是指家庭 的适应与转变能力。
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③家庭系统的回馈。家庭系统的回馈是指家 庭对个别成员的需要、感受、行为和思想 的敏感程度。
④家庭生活环境.如:生活的年代、社会 宏观政治背景、社区、文化习俗等。
⑤家庭生命周期。家庭生命周期是指一 个家庭从组成到最后解体所经历的不同 阶段。
– ④倒三角。在核心家庭中,通常家庭的权力在 父母的手中,由上而下地由父母管束年幼的子 女。倒三角型的家庭由于父母不和或性格软弱 等,导致子女支配父母,或子女与家长互相争 权的现象。
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4.家庭生命周期
①形成期。
– 当一对恋人从两个不同背景的家庭走到一起建 立二人世界时,他们有很多地方要互相迁就, 适应,才能建立稳固美满的婚姻。
②发展期。
– 家庭进入发展期,由二人世界进入三人世界, 夫妻二人要应付新角色的挑战。
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③扩展完成期。
– 随着孩子逐渐长大,家庭行为互动模式相对固 定。
④收缩期。
– 当子女因读书、结婚而离开家庭时,父母要接 受他们离巢的事实以及因分离而带来的伤感。
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⑤完成收缩期。 –当子女离巢,夫妇俩面对空巢,要 重新建立他们的二人世界,他们要 面对年老、健康恶化及退休的生活, 要学习做祖父母的权利和责任。
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②结构的一般性与独特性。 例如:有些家庭成员之间常以“傻
瓜”、“白痴”相称,但这并不是辱骂, 而恰恰是“爱称”。 ③结构与过程的关系。
例如,有些父母因工作繁忙或其他的 原因将子女交给祖父母抚养,久而久之可 能会影响到亲子次系统。
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3、家庭结构的病态
最常见的不良家庭结构主要表现在纠缠、 疏离 、联合对抗、三角缠、倒三角形等方 面。
评估的项目和内容
– ①家庭的形态和结构。
工作者要了解家庭的大小、家人的教育程度、工作 性质、社会经济阶层、家庭特有的文化、特色、价 值观、家庭成员的优点和缺点等基本资料。工作者 要找出家庭的结构。例如,家庭内的联盟、对峙情 况、边界是否清楚,家人对家庭的归属感及与整体 家庭的配合,权力架构是否清楚,分工是否合理等。
⑥家庭成员的症状与家庭交往方式之 间的关系。
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3.介 入
(1)改变家庭的看法
– ①集中焦点。 – ②导致强烈的感觉。
(2)改善家庭的结构
– ①划清界限。 – ②破坏有害的家庭结构。 – ③揭示有关家庭互补性的规律。
(3)改变家庭错误的世界观
– ①协助建立世界观。 – ②似非而是的技巧。 – ③强调优点。
家庭治疗模式
1
家庭治疗是在个人心理治疗的基础上 产生的。
打破了治疗仅仅局限于在会谈室中进 行的传统模式。
回归了个案工作最初的理念和行为。 最有影响力的家庭治疗是米纽秦创立
的结构家庭治疗和萨提亚创立的联合家庭 治疗模式。
2
第一节 结构家庭治疗法
一、起源
美国米纽秦60年代创立 1965用于费城中产阶级家庭因缺乏个人空
4
(二)基本概念
1.家庭系统 ①注重家庭成员之间的互动过程,从整体
上把握家庭结构。 ②家庭成员之间的互动不是单线的。在家
庭系统内部成员之间的影响是相互的 。 ③注重家庭成员目前的交往方式。
5
2.家庭结构
①次系统。如:夫妻次系统,亲子次系统, 兄弟姐妹次系统。
②边界。边界的存在决定了次系统内成员之 间、次系统成员与其他成员之间的角色、 分工和权利义务的关系。
⑥家庭解体期。 –倘若其中一人去世,家庭便告解体。 也有家庭因离婚;丧偶等而提早解 体。
13
总之,结构家庭治疗法要求工作者运用 家庭结构的分析理论,系统地分析家庭结 构,不能仅靠一些一般性的背景资料,而 要进入案主的家庭实际了解,观察案主与 其家人的相处方式,不能被家人提供的表 面问题如偷钱、无心学习等所牵制,通过 分析家庭结构及功能失调的交往方式,采 取相应的方式介入,促使家人交往方式的 改善,从而解决上述表现于外的行为问题。
14
四、方法与技巧
1.进入家庭
– 只有进入家庭的现实环境,去观察他们的互动 过程;才能切实把握家庭的结构。
– 工作者在进人家庭时通常可采取以下技巧:
①入乡随俗。 ②注重调查交往过程。 ③模仿。
– 工作者进入家庭时,通常有三种立场:
①贴近的立场。 ②中间的立场。 ③远离的立场。
15
2.评估
③角色和责任分工。
6
④权力架构。也就是指家庭中谁作决定,怎 样作决定,谁是支配者等。 家庭结构通常有三个特点:
①结构的互补性。家庭成员的角色与行为常 常呈现互补的特点。如严父慈母,严母慈 父,内向的丈夫,外向的妻子,严厉而缺 乏民主的父母与无主见而胆小的孩子,溺 爱而放任的父母与任性而固执的孩子。