2015年北师大版六年级数学上册第五单元数据处理练习检测

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五、数据处理

1.扇形统计图

课堂演练

1.小明在调查全班

同学最喜欢哪项球

类运动时,根据同

学们的回答,制成

了下面的统计图。

请根据统计图回答

下面的问题:

(1)这是一幅什么统计图?

(2)用整个圆表示的什么?图中的各个扇形分别表示了什么?

(3)最受欢迎的是哪项球类运动?占总人数的百分之几?

(4)那两项球类运动受欢迎的程度比较接近?分别占总人数的百分比是多少?

(5)最喜欢哪项球类运动的同学大约占到总

人数的1

4

(6)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?

2.观察右面碑林

小学球类统计图,

根据扇形统计图

填表,并回答问

题。

(1)根据统计图填

写统计表。

碑林小学球类统计表

(2)从图中可以看出碑林小学哪类球的数量最多?哪类球的数量最少?

(3)你认为碑林小学哪种球类运动开展的比较好?为什么?

3.试一试,先填表,再绘制扇形统计图。

你能把你日常生活中的一天中的学习、用餐,活动、休息等所用的时间用扇形统计图表示出来吗?

过关测试

基础巩固:

一、填空题。

1.扇形统计图可以清楚地表示( )和( )之间的关系。扇形表示( ),圆表示( )。

2.学校买来三种书,其中故事书200本,科技书120本,文艺书180本,如果制成扇形统计图,那么表示故事书、科技书、文艺书的扇形部分各占圆面积的%( )、( )%和( )%。

年9月4日,教育部在《中小学学生近视眼防控工作方案》中提出,保证小学生每天睡眠( )小时。 二、解答题。

4.右图是碑林小学六(1)班图书角各种图书数量的统计图。如果图书角共有图书400册,那么故事书比科技书多多少册?文艺书比故事书少多少册?

5.下图是小刚家果园中各种果树棵数情况统计图,根据统计图回答问题。

(1)桃树的棵树占果树总棵树的百分之几?

(2)已知桃树有250棵,这个果园共有果树多少棵?

(3)其中数量最多的是那种果树?有多少

棵?

强化提高: 6.右图是六(3)班一次数学测验成绩的扇形统计图,其中成绩良好的有16人。 (1)六(3)班的总人

数是多少人?

(2)成绩优秀的有多少人?

(3)待及格的有多少人?

2. 统计图的选择

课堂演练

1.王雨辰子家2014年四个季度的用电量如下。

其中各种电器用电量如下表。

文艺书 25%

故事书 40%

科技书 35% 桃树 苹果树 55% 杏树 20%

王雨辰子根据上面的数据制成下面三幅统计图。

① 2014年各季度的用电量 统计图

② 2014年各电器的用电量 统计图

③ 2014年各电器的用电量 统计图

根据以上三幅统计图回答问题。

(1)在每幅统计图上的横线上填上统计图的名称。

(2)从第( )幅统计图可以看出冰箱的用电量是总用电量的 14

(3)从第( )幅统计图可以清楚地看出空调的用电量。

(4)从第( )幅统计图可以看出各季度用电

量变化的情况。

2.下列数据分别选用哪种统计图表示比较合适?说明你的理由。

(1)某小型停车场2015年7月的某一天停车的数量统计。

(2)碑林小学图书馆藏书情况。(各类图书占总藏书量的百分比)

科技类:20% 故事类:30% 学科类:45% 其 他:5%

(3)某地2015年上半年每月平均气温统计表。

过关测试

基础巩固: 一、选择题。

1.不但可以表示数量的多少,有能清楚地表示数量增减变化的情况的统计图是( )。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

2.只表示数量的多少,应选用的统计图是( )。

A.条形统计图

B.折现统计图

C.扇形统计图

3.可以清楚地表示部分与整体之间的关系的统计图是( )。

A.条形统计图

B.折现统计图

C.扇形统计图 二、填空题。

4.要反映一位病人24小时内体温的变化情况,护士需要将病人的体温数据绘制成

它 冰箱 照明

空调

彩电

( )统计图。

5.要想很容易地看到第30届伦敦奥运会各国体育代表团获得金牌数量的多少,应绘制( )统计图。

6.要反映六(7)班本学期期中数学测试成绩中优秀、良好、及格、待及格的人数占全班总人数的情况,选用( )统计图表示最为直观。

三、下面数据分别选用哪种统计图表示比较合适?说明你的理由。

7.某地区陆地地形分布情况:

盆地:20%、高原:25%、平原:10%、山地:35%、丘陵:10%

8.碑林小学2011~2015年在校学生具体人数统计。

9.王瑛2015年上半年手机流量使用变化情况统计。

强化提高:

10. 在一次“手拉手、献爱心”捐款活动中,六(4)班同学每人都拿出了自己的零花钱,学生捐款额有5元、10

元、15元、20元四种情况。小玉根据统计数

据分别绘制了两幅不

完整的扇形统计图和条形统计图。

(1)请将条形统计图补充完整。 (2)根据统计图填写统计表。 (3)六(4)班学生共捐款多少元?

3.身高的情况

课堂演练

1.下面是碑林小学五(3)班女生的身高记录表。

(1)整理上表中的数据,与同伴交流你的整理

5元 15元 10元 20元 20%

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