2018年 初三化学中考专项复习 燃烧及其利用 综合练习题 含答案
【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析
【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析一、选择题1．下列说法中,正确的是A．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是减少煤的浪费B．当可燃物的温度达到着火点时,就可发生燃烧C．石油、天然气是可再生能源D．为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气【答案】A【解析】【详解】A、工业上将煤块粉碎能增大煤与氧气的接触面积，使其充分燃烧，其目的是减少煤的浪费，正确；B、可燃物的温度达到着火点时，不一定就能燃烧，还需要与氧气接触，错误；C、石油、天然气是不可再生能源，错误；D、为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了移除可燃物，错误。
故选A。
【点睛】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火。
2．下列有关材料的说法正确的是A．玻璃——无机非金属材料 B．有机玻璃——复合材料C．玻璃钢——无机材料 D．棉花——合成纤维【答案】A【解析】A、玻璃属于无机非金属材料，正确；B、有机玻璃是一种塑料，属于有机合成材料，错误；C、玻璃钢是由塑料与玻璃纤维复合而成的，属于复合材料，错误；D、棉花属于天然纤维，错误。
故选A。
点睛：通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料。
金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料。
3．木星是一颗气态行星，大气中氢气含量高达90%．科幻片《流浪地球》中为了防止地球被木星吸引而导致解体，小伙伴们利用点燃木星上的气体混合物后发生爆炸产生的冲击力，反推地球脱离木星引力。
下列关于“木星爆炸”说法中不正确的是（）A．木星上的混合气体燃烧需要温度达到可燃物的着火点B．被木星吸引的地球大气层中的氧气为燃烧提供了可燃物C．木星上的混合气体燃烧时放出大量的热量D．木星上的混合气体燃烧时会产生大量的水【答案】B【解析】【详解】A、木星上的混合气体燃烧需要温度达到可燃物的着火点，A正确；B、氧气不是可燃物。
【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析
【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析一、选择题1．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日的烟花在空中爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸【答案】B【解析】试题分析：A、煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸是可燃性气体甲烷燃烧引起的，发生了化学变化，B、高压锅因排气孔堵塞而爆炸是由于压强的增大引起，属于物理性爆炸，正确，C、节日的烟花在空中爆炸是由于火药的燃烧引起，发生了化学变化，D、厨房中因燃气泄漏而爆炸是可燃性气体燃烧引起的，发生了化学变化，故选B考点：化学变化和物理变化的判别2．某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO 时，固体变成红色；③通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．下列判断正确的是( )A．原混合气体中一定含有CO2、CO、H2B．原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和COC．原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有COD．实验过程中一定没有CO2生成【答案】B【解析】【分析】赤热的碳会和二氧化碳反应生成一氧化碳，体积增大一倍；能使氧化铜变红色的气体具有还原性；无水硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，根据各气体的性质进行推导验证．（气体在相同温度和压强下，体积相同，分子数也就相同）。
【详解】碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳，会使气体体积增大一倍，根据① 可知，混合气通过碳后气体体积不变，可以知道混合气中一定不含二氧化碳；② 通过氧化铜后，固体变成红色，说明混合气中存在还原性气体，③ 无水硫酸铜变蓝，说明通过氧化铜后生成了水，可以确定原混合气中有氢气，④ 澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，可以确定原混合气中有一氧化碳，所以可以确定原混合气中一定没有二氧化碳，一定含有氢气和一氧化碳，故B正确，通过① 的分析可以确定混合气中没有二氧化碳，根据④ 的分析可知生成物中有二氧化碳，故D错误。
【精品】2018年中考化学真题分类汇编：考点24-燃烧和灭火(含答案)
考点24 燃烧和灭火一、选择题13．(2018·广西北部湾）在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是（）A．方便添加木柴 B．升高木柴的着火点C．增大氧气的浓度D．增大木柴与空气的接触面积【答案】D11．（2018·云南昆明）下列说法错误的是（）A．夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查B．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大【答案】A（2018·江苏扬州）8、2018年2月1日起扬州市主城区内严禁燃放烟花爆竹。
下列为“禁止放鞭炮”标志的是（）【答案】B19.（2018·甘肃兰州）物质燃烧需要具备一定条件。
已知白磷的着火点是 40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是（）A.只要温度高于 240℃，红磷就一定能燃烧B.常温下，红磷在空气中容易自燃C.浸泡在热水(80℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧D.升高温度可以提高白磷的着火点19.C（2018·贵州贵阳）4．化学就在我们身边。
以下认识不正确的是（）A．安全常识B．健康常识C．厨房中的化学D．家庭小实验【答案】A11. （2018•陕西）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变【答案】D2、（2018·山东滨州）绿水青山就是金山银山，要保护好绿水青山，下列做法合理的是A.森林着火时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B.我国地域面积广阔，林木可以随意砍伐C.将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中D.随身携带打火机进入泰山旅游景区【答案】A9．（2018•湖南益阳）下列做法不正确的是（）A．发现煤气泄露，立即打开排气扇排气 B．公共场所做到人离电断C．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭D．加油站、面粉厂等地严禁烟火【答案】A（2018•湖南岳阳）10．下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（）A．B． C．D．【答案】B9．（2018·江苏南京）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物 D．升高可燃物的着火点【答案】 A2．（2018·江苏南京）今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是【答案】D（2018•湖北宜昌）下列做法符合安全要求的是（）A．火灾逃生时弯腰前行B．煤火取暖时紧闭门窗C．燃气泄漏时点火检查D．森林游玩时乱扔烟头【答案】 A4.（2018·四川成都）下列说法正确的是A.加油站严禁烟火B.高层楼房着火乘电梯逃生C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件【答案】A（2018·四川巴中）24.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）。
2018年中考化学专题测试卷 燃料与能源的利用
燃料与能源的利用一、单选题1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列有关做法错误的是（）A．将工厂废液直接排入江河 B．将地沟油转化为航空煤油C．城市道路使用太阳能景观灯 D．改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放【答案】A2．燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是A．硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的浓度不同造成的B．将燃烧的火柴在空气中用力甩一下会熄灭，这是因为它接触不到氧气C．只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能D．混合气体中有可燃性气体遇明火就会爆炸【答案】A3．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是A．都是混合物 B．燃烧后都会放出热量 C．都是可再生能源 D．都是重要的化工原料【答案】C4．下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是A．加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量 B．pH<5.6的雨水称为酸雨C．“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的 D．生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸【答案】A5． 2017年5月18日中国首次成功开采“可燃冰”。
“可燃冰”为甲烷的水合物（化学式CH4•8H2O），遇火即可燃烧且热值高，是一种环保高效新能源，以下关于可燃冰说法不正确的是（）A．“可燃冰”的相对分子质量是160B．“可燃冰”在空气中中燃烧的化学方程式为：CH4•8H2O+2O2点燃 CO2+10H2OC．“可燃冰”，储量巨大，属于可再生资源D．“可燃冰”的发现能减缓三大化石燃料的使用压力【答案】C6．我国南海海底发现的巨大“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半，而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观……。
“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷(CH4·H2O)晶体，请结合初中化学知识分析下列说法，正确的是（）A．可燃冰是天然气和水在降温后形成的冰状固体 B．CH4·H2O的组成元素有三种C．CH4·H2O中CH4和水的质量比为1∶1 D．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性【答案】B7．下列有关资源和能源的说法正确的是( )A．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气B．为了节约化石能源，要大力开发太阳能、核能、水能等新能源C．回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染D．将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品【答案】C8．良好的生活习惯，从我做起。
【化学】化学《燃料及其利用》专项习题及答案解析及解析
【化学】化学《燃料及其利用》专项习题及答案解析及解析一、选择题1．2018年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。
各地积极行动，落实措施。
下列做法错误的是（）A．积极推广使用新能源公交车B．火力发电厂进行脱硫、控尘处理C．禁止化石燃料的使用D．限制、禁止燃放烟花爆竹【答案】C【解析】【分析】【详解】A、积极推广使用新能源公交车，可减少污染物排放，利于空气净化，正确；B、火力发电厂进行脱硫、控尘处理，可减少污染物的排放，利于空气净化，正确；C、化石燃料是现代社会的主要能源，可减少使用，不能禁止化石燃料的使用，错误；D、限制、禁止燃放烟花爆竹，可减少空气污染，利于空气净化，正确。
故选C。
2．在汽油中添加一定比例的乙醇（C2H5OH）制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用，它将逐步取代现有的92号汽油。
下列关于乙醇汽油说法正确的是（）A．乙醇和汽油混合后将继续保持各自的化学性质B．乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C．乙醇汽油的使用将彻底避免化石燃料带来的环境污染D．乙醇属于氧化物【答案】A【解析】【分析】【详解】A、乙醇和汽油混合后形成混合物，各成分保持自身的化学性质，故正确；B、乙醇是有机物，故是由乙醇分子构成，故错误；C、乙醇汽油的使用只能减少化石燃料带来的环境污染，故错误；D、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成，故不是氧化物，故错误。
故选A。
3．下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（）A．不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，用湿布盖灭是为了隔绝氧气B．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积D．森林灭火时，建立隔离带是为了隔离可燃物【答案】B【解析】【详解】A、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭是为了隔绝氧气，故选项说法正确。
B、油锅着火后向锅中放入菜叶目的是使温度降到着火点以下，而不是降低油的着火点，故选项说法错误。
【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析
【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析一、选择题1．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（）A．炽热的炭层B．灼热的氧化铜C．澄清石灰水D．水【答案】B【解析】【详解】A.二氧化碳能与炽热的炭层反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。
故不符合题意；B.一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，所采取的方法正确。
故符合题意；C.二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙和水，一氧化碳不与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。
故不符合题意；D.二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳难溶于水，不能除去杂质，不符合除杂原则，所采取的方法错误。
故不符合题意；故选B【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。
2．学习化学是为了形成正确的化学观。
下列有关化学的观点错误．．的是A．摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行，更好地保护环境B．垃圾是放错地方的资源C．焚烧秸秆不会造成雾霾D．研制可降解塑料可解决白色污染问题【答案】C【解析】A、摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行，有利于保护环境，正确；B、垃圾中有许多有用的资源，可分类回收综合利用，垃圾是放错地方的资源，正确；C、焚烧秸秆会产生大量的空气污染物，是形成雾霾天气的主要原因之一，错误；D、研制可降解塑料可解决白色污染问题，正确。
故选C。
3．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A．天然气泄漏时立即打开排气扇通风B．燃烧必须有氧气参与C．温度达到可燃物的着火点即可燃烧D．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭【答案】D【解析】A、天然气泄漏时禁止一切可能产生火花的行为，打开排气扇，可能产生火花，导致爆炸，错误；B、燃烧不一定有氧气参与，如镁在二氧化碳中燃烧，错误；C、温度达到可燃物的着火点不一定燃烧，可燃物燃烧需要氧气和温度达到可燃物的着火点，错误；D、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，可以得到隔绝空气的目的，正确。
2018-2019 人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(含答案)
《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1．下列说法正确的是A. 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高，说明该反应放热B. 某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，说明化肥一定不是氮肥C. 在酒精灯上加热铝箔，铝箔熔化但不滴落，说明氧化铝的熔点比铝高D. 向黑色粉末中加入一种液体，立即产生大量气泡，说明该液体一定是双氧水2．实验室制取某些气体的装置如图，下列说法正确的是A. 装置②③组合可用来制取氢气B. 装置①⑤组合可用来制取氧气C. 装置②可较好地控制反应速率D. 装置②④组合可用来制取二氧化碳3．下列说法正确的是A. 加油站严禁烟火B. 高层楼房着火乘电梯逃生C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件4．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )A. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B. 电烤炉着火时，用水浇灭C. 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D. 不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖5．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：( ) A. CO气体有毒，可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属C. CO可以燃烧，可作燃料D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒6．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A. 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B. 一氧化碳从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C. 铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D. 化学反应通常有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供7．在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品图标是（）A. AB. BC. CD. D8．煤炭燃烧排出的尾气中，能形成酸雨的是A. N2 B. CO2C. SO2D. H2O9．.下列说法正确的是( )A. 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料B. 物质发生物理变化的过程中，会同时发生化学变化C. 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应D. 物质的性质决定了物质的用途，物质的用途反映了物质的性质10．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A. 纸张不是可燃物,不能燃烧B. 空气不充足，纸张不会燃烧C. 风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D. 风将热量吹散后灯罩的着火点降低了11．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A. 天然气B. 氢气C. 酒精D. 乙醇汽油12．国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。
2018学年度九年级化学上册《燃料及其利用》习题综合演练(含解析)(新版)新人教版
《燃料及其利用》习题综合演练【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。
燃烧需要具备的条件是（）①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A．①②B．②③C．①③D．①②③2．在空气中最容易燃烧的物质是（）A．①B．②C．③D．④3．下列图标，表示易燃物质的是（）A B C D4．2010年5月22日，东营区黄河路一汽车发生自燃（如图）。
当汽车电器、线路、供油系统等发生故障时，不需要外界火源作用，只是本身受空气氧化或夏季炎热的天气，积热不散，达到自燃点就会引起自行燃烧。
根据以上信息，你认为下列叙述或做法不正确的是（）A．消防队员用水灭火主要是能迅速降低可燃物的温度B．为了给车辆换装高档音响、改进造型等，随意改装线路C．从燃烧的条件看，汽车发生自燃的主要原因是积热不散达到了可燃物的着火点D．为保障人身安全，车辆一定要配备灭火器5．人类生活需要热量，下列热量主要是由化学变化产生的是（）A．物体间相互摩擦产生的热量B．太阳能热水器中的水所吸收的热量C．木炭燃烧放出的热量D．白炽灯泡通电放出的热量6．古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。
“火要虚”的目的是（）A．增大可燃物的热值 B．降低可燃物的着火点C．增大空气中氧气的含量 D．增大可燃物与空气的接触面积7．学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量8．下图所示的一组实验可用于探究燃烧条件。
下列说法中，正确的是（）A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象9．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（）A．油锅中的着火用锅盖盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窑中挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风10．为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风B．变霉的大米，要煮熟后食用C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D．电器失火后首先要切断电源11．我国城市空气质量预报中，下列物质暂不进行监测的是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物12．在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（）A．降低白磷的着火点B．防止白磷与空气接触C．使白磷与水结合成稳定的物质D．将白磷溶解不易着火13．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
【初三化学试题精选】2018年全国各地中考化学试题燃料及其利用分类解析汇编
2018年全国各地中考化学试题燃料及其利用分类解析汇编
2018年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第二辑）第7单元燃料及其利用一．选择题（共20小题）
1．（2018 湘潭）2018年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能和环保的说法错误的是（）
A．“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能
B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能
C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染
D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4 2．（2018 临夏州）石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等．下列有关石油的说法不正确的是（）
A．石油是可燃物
B．石油是不可再生资
C．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
3．（2018 贺州）下列说法或做法不正确的是（）
A．石油中主要含碳、氢两种元素
B．小明看见邻居家着火，立即拨打119
C．可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点
D．煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出
4．（2018 长沙）保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资是保护地球的重要途径，下列关于资利用的说法中，错误的是（）
A．减少煤炭资的过度开采
B．为方便出行，提倡多开私家车
C．倡导“低碳生活”，绿色出行。
2018版中考化学复习方案考题训练八燃料的燃烧练习新版鲁教版(含答案)
考题训练(八)__燃料的燃烧夯实基础1．【2017·上海】能使煤燃烧更充分的措施是( )A．减少空气通入量 B．充分利用热能C．将块状煤碾成粉末 D．净化尾气2．【2016·威海】燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是( )A．燃烧一定有火焰B．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸C．物质跟氧气的反应就是燃烧D．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火3．“防火胜于救火”。
科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。
下列说法错误的是( )A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C．对于不明原因引起的失火，我们不能贸然采取灭火措施，应针对火情采取科学的灭火措施D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免发生爆炸4．【2016·漳州】运用如图K8－1所示装置探究可燃物的燃烧条件。
下列说法错误的是( )A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一图K8－1B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C．白磷的着火点低于80 ℃D．热水只起到加热作用5．目前，许多烧烤店都改用机制炭(如图K8－2所示)作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列说法错误的是( )A．酒精的燃烧是为了升高温度B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积6．已知石蜡的着火点约为190 ℃，蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。
如图K8－3所示，在温度计示数为280 ℃以上时，快速推动活塞，会观察到蜡烛立即熄灭。
蜡烛熄灭的主要原因是( )图K8－3A．移走可燃物B．隔绝氧气C．降低温度至着火点以下D．无法判断7．【2016·本溪】人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一，它属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
【初三化学试题精选】燃烧及其利用2018年中考化学题归类
燃烧及其利用2018年中考化学题归类 750
根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法错误的是（） A．白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物
B．降温至着火点以下可以达到灭火的目的
C．实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里
D．红磷燃烧属于置换反应
21．（2018 铜仁市）下列说法错误的是（）
A．化学反应前后，元素的种类保持不变
B．关于易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积
C．棉花和涤纶，前者是天然纤维，后者是合成纤维
D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
22（2018．娄底市）当前，南海问题引起我国政府和人民的高度关注。
南海是我国固有的领海，它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资，其中天然气的主要成分是（）
A氢气B一氧化碳C甲烷D氧气
23（2018．日照市）近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。
下列做法不正确的是（）
A．加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人
B．禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
C．油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
D．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风24（2018株洲市）14．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）
A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B．物质与氧气发生的反应都是燃烧
C．煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料
D．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧。
2018年中考化学重要考点 燃料及其利用综合练习卷(含答案)
燃料及其利用综合练习卷1．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球。
将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
下列有关说法正确的是A．a、c两处现象不同说明物质燃烧需要达到一定的温度B．b、c两处现象不同说明物质燃烧需要氧气C．a、b两处现象不同说明白磷着火点比红磷低D．b处红磷不能燃烧说明红磷不是可燃物【答案】C2．打火机给人们生活带来方便，如图是普通电子打火机的实物照片。
下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是A．①③⑤B．①③④C．①②③D．①②④【答案】A3．下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是A．B．C．D．【答案】A4．现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是【答案】A5．下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气B．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气D．酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度【答案】B6．某物质的着火点为t℃，下图中该物质燃烧最旺的点是A．Q点B．N点C．P点D．M点【答案】A7．为探究从着火燃烧的房间逃离时的合理做法，小明同学按图中所示将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯底部变黑。
由此可判断下列做法中不正确的是A．用湿毛巾捂住鼻子B．成站立姿势跑出C．弯低身子逃出D．淋湿衣服爬出【答案】B8．古语道“人要实，火要虚”，意思是说：做人要脚踏实地，要使木柴燃烧得更旺要架空些。
从燃烧的条件看“火要虚”的实质是A．增多木材的用量B．增大木柴与空气的接触面积C．降低木柴的着火点D．提高空气中氧气的含量【答案】B9．如图，在密封的纸盒上挖一个直径10 cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。
2018年-初三化学中考专项复习--燃烧及其利用--综合练习题-含答案
2018年初三化学中考专项复习燃烧及其利用综合练习题1. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（）A．补充氧气 B．增加可燃物C．升高铁丝的着火点 D．升高细铁丝的温度2. 下列处理方法不正确的是（）A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立即用水浇灭D．遇到火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域3. 成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A．砍掉树木形成隔离带 B．用二氧化碳灭火器进行灭火C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．消防队员用高压水枪灭火4. 为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风B．变霉有大米，要煮熟后食用C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D．电器失火后首先要切断电源5. 燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B．锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气C．用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气D．图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火6. 以下说法正确的是（）①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A．②③⑤⑥B．①②④⑥C．①②④⑤ D．①③④⑤7. 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。
下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点8. 对山林发生的重大火灾，下列方法适合的是( )A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话，等待用水灭火9. 下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是( )A.可燃物本身是不是易燃B.大气层中二氧化碳的含量C.周围氧气的浓度D.可燃物与空气的接触面积10. 6月5日是“世界环境日”。
中考化学总复习《燃料及其利用》专题训练(含解析)(2021年整理)
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《燃料及其利用》专题训练【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意）1．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是（)A．减少氧气的消耗B．增大煤与氧气的接触面积，减少煤的浪费C．减少二氧化碳的排放D．减少酸雨的形成2．下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A．用天然气做燃料 B．焚烧垃圾 C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油做燃料3．下列说法错误的是( ）A．化学反应前后，元素的种类保持不变B．易燃物和易爆物存放时要露天放置,紧密堆积C．棉花和涤纶，前者是天然纤维,后者是合成纤维D．炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖4．下列处理方法正确的是（）A．档案室内档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭B．不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上立即用水扑灭C．浓硫酸沾到皮肤上，立即用湿沫布擦净D．用点燃木条的方法检验液化石油气罐是否漏气5．下列关于燃料的说法中，正确的是( ）A．供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状，目的是减少煤的燃烧时间,节约能源B．使燃料充分燃烧可以采用通风的方法C．燃料充分燃烧放出的热量多，但不能减少污染D．在煤气中添加有刺激性气味的物质，可以使燃料充分燃烧6．以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看,较有发展前途的是（）①电解水;②利用太阳能分解水；③使用高效催化剂分解水;④水煤气法:C+H2O (气)温度CO+H；⑤热裂法:CH4高温2H+C2A．②③ B．④⑤ C．①②④ D．③④⑤7．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。
山东省17市2018-2019三年中考化学试题分类汇编：燃烧、燃料利用(含答案)
山东省17市2018-2019三年中考化学试题分类汇编燃烧、燃料利用（2019年）一、选择题1.（2018•滨州）古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（D ）A ． 增大可燃物的热值B ． 提高空气中氧气的含量C ． 提高可燃物的着火点D ． 增大可燃物与空气的接触面积2.（2018•东营）车用乙醇汽油的使用，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染．装运乙醇的包装箱应贴的图标是（C ）A ．B ．C ．D ．4.（2018•莱芜）下列处理事故的做法不合理的是（B ）A ． 扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带B ． 油锅着火，立即用水浇灭C ． 燃着的酒精不慎碰到，立即用湿布盖灭D ． 少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液5.（2018•莱芜）化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（C ）A． 用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H 2O 2分解产生了O 2B ． 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大C ． 灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气D ． 野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积6.（2018•青岛）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（A ）A.煤B.氢气C.天然气D.汽油7.（2018•日照）如图所示，把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（C ）A.实验中使用铜片，是利用了铜的导热性B.铜片受热的一面变黑，是因为产生了氧化铜C.实验过程中滤渣碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点8.（2018•日照）某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察。
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2018年初三化学中考专项复习燃烧及其利用综合练习题
1. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（）
A．补充氧气 B．增加可燃物
C．升高铁丝的着火点 D．升高细铁丝的温度
2. 下列处理方法不正确
．．．的是（）
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
C．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立即用水浇灭
D．遇到火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域3. 成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）
A．砍掉树木形成隔离带 B．用二氧化碳灭火器进行灭火
C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．消防队员用高压水枪灭火
4. 为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）
A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风
B．变霉有大米，要煮熟后食用
C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物
D．电器失火后首先要切断电源
5. 燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
B．锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
C．用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气
D．图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火
6. 以下说法正确的是（）
①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气
②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度
③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关
⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物
A．②③⑤⑥B．①②④⑥C．①②④⑤ D．①③④⑤
7. 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。
下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
A．反应吸热，降低了可燃物的着火点
B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点
8. 对山林发生的重大火灾，下列方法适合的是( )
A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物
B.组织人力从山下运水到山上灭火
C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气
D.打119火警电话，等待用水灭火
9. 下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是( )
A.可燃物本身是不是易燃
B.大气层中二氧化碳的含量
C.周围氧气的浓度
D.可燃物与空气的接触面积
10. 6月5日是“世界环境日”。
今年我国的环保主题是“人人参与，创建绿色家园”。
下列有关能源的开发和利用不符合该主题的是（）
A. 氢能是理想的新能源，它有丰富资源、燃烧放热多、产物不污染环境等优点
B.开采出的石油应该经过加工后再综合利用
C. 开发和利用太阳能、水能、风能等能源
D. 煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源，应禁止使用
11. 你能说出下列成语所包含的科学道理吗？
(1)钻木取火___________________________________________。
(2)煽风点火___________________________________________。
(3)水火不容___________________________________________。
(4)杯水车薪___________________________________________。
(5)釜底抽薪______________________________________。
12. 由于近年来国际原油价格不断攀升，国家有关部门决定，推广使用“乙醇汽油”。
“乙醇汽油”中的乙醇（化学式为C2H5OH）可用高粱、玉米、薯类为原料，经过发酵蒸馏制得。
同时，由于能源价格的上涨，部分城镇居民的生活方式受到影响，昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的青睐。
请回答：
（1）煤燃烧所产生的空气污染物有（任写一种）。
（2）乙醇是一种绿色能源，完全燃烧生成水和二氧化碳，写出其燃烧的化学方程式。
（3）为减缓日趋严重的能源危机，请你提出一条具体的合理化建议：。
13. 小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器(如右图I所示)，将瓶子倒转
使两种物质混合即可灭火(如右图Ⅱ所示)。
利用该装置灭火的原理是：小苏打和米醋（1）_______，使瓶内压强增大，大于外界大气压，（2）______________，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，使燃烧物（3）______________且（4）
______________，达到灭火的目的。
参考答案：
1---10 DCABD CAABD
11. (1)“钻木取火”就是利用钻与木头摩擦产生的热量，积累到一定程度达到木头的着火点而使得木头燃烧。
(2)燃烧离不开空气，“煽风”则可以促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈。
(3)水的蒸发吸收大量的热量，使得火焰温度迅速降低至着火点以下，导致火焰熄灭。
(4)对于燃烧旺盛的一车薪草来说，一杯水（很少的水）是无法使之熄灭的，因为燃烧产生的热烈多，难以使它的温度降至着火点以下。
(5)从锅底下撤掉薪柴，使得火焰熄灭，即采用隔离易燃物的方式，使燃烧停止。
12. （1）NO2（或SO2、CO、粉尘等）
点燃
（2）C2H5OH+3O2══3H2O +2CO2
（3）节约用电（或使用节能灶、节能灯、使用氢能、太阳能等）
13. （1）反应生成CO2气体，使瓶内气体增多(1分)
（2）在压强差作用下；
（3）隔绝空气(或氧气)；
（4）降温(至着火点以下)。