毕业设计(论文)题目及任务书简表
中南大学本科毕业设计(论文)任务书模板
本科毕业设计(论文)任务书
题目《青少年游泳运动员专项力量训练对游泳成绩的提
高研究》
学生姓名
指导教师
学院体育教研部专业班级运训1401
本科生院制
20XX年X月
中南大学本科毕业设计(论文)任务书一、毕业设计(论文)内容要求
[1]是否在社会实践中完成：指在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的题目。
[2]题目来源：①教师科研题, ②生产实际题, ③其它。
二、主要参考资料
寻纽星，刘健红，胡杨．我国长距离游泳项目青少年运动员训练符合结
构研究［J］．中国体育科技，2017，06：45-49
吴建．游泳运动员核屯、力量训练的应用与探索［Ｊ］．游泳，2016，3：
46-47
叶林海．浅谈青少年短距离游泳的力量与速度耐力训练［Ｊ］．宁德师
专学报自然科学版，2015，01：29-25
李航．8-11岁游泳运动员核也为量训练的实验研究［Ｊ］．先体育学院
学报，2017，04：79-75
三、毕业设计(论文)进度安排
指导教师（签名）：时间：
系(所)主任(签名)：时间：
主管院长（签名）：时间：。
毕业设计(论文)任务书简表模板
学院：计算机学院专业：编号：
指导教师情况
题目类型
姓 名
职 称
单 位
理论研究 □
科研开发 □
工程设计 □
论文 □
题目
是否申报实物型毕业设计
是 □ 否 □
主要
内容
以及
目标
(毕业设计应完成的主要内容，设计任务达到的目标)
成果
形式
（毕业设计应完成的具体工作量；成果形式；验收方式）
如：设计技术参数、数据及来源、调试所用仪器设备）
学院审查意见：（从内容、工作量、难度、创新性等方面是否符合专业培养目标提出综合意见）
学院评审小组组长（签字）：年月日
本科毕业论文任务书(全)
廊坊师范学院本科学生毕业论文(设计）任务书论文（设计)题目云计算模式研究数学与信息科学学院系(部）信息与计算科学专业09 年级学生姓名刘立微指导教师姓名张宝雷下发日期2012年6月日任务起止日期：2005 年12月12 日至2006年5月20日1．指导教师对论文（设计）内容的指导要求：2．论文（设计)前期准备要求（涉及论文(设计)内容的研究综述、实验方案设计等）：3．指导教师提出的主要参考文献：4．论文（设计）进度安排(阶段任务、起止时间等）：(1）搜集与阅读整理资料阶段（第七学期第十六周—第八学期第一周）2005年12月12日—2006年2月24日。
（2）撰写开题报告阶段（第八学期第二周—第八学期第四周)2006年2月27日—2006年3月17日。
（3）撰写成文阶段(第八学期第五周-第八学期第八周）2006年3月20日—4月14日(4）论文修改定稿阶段（第八学期第九周—第八学期第十一周）2006年4月17日—5月5日。
（5)论文答辩阶段（第八学期第十二周—第八学期第十三周)2006年5月8日-5月20日。
任务下达人（签字）：系(部）主任（签字）：学院院长（签字）：任务接受人（签字）：2005年12月12日2005年12月12日《廊坊师范学院本科毕业论文（设计）任务书》（简称《任务书》）填写方法问答（供参考）1．什么是《任务书》？《任务书》是由指导教师填写的，用于向学生传达毕业论文工作任务的一种表格式文书。
它除了对学生提出和规定各项工作任务外,还对学生完成论文（设计）工作起引导、启发及示范等作用。
2．《任务书》的填写要求有哪些?2.1 指导教师应熟悉与课题相关的重要文献资料，了解该课题国内外研究动态、热点问题、争论焦点及学生条件、物质条件等。
2。
2 要准确理解《任务书》各项目的含义，所填文字要做到文题相符。
2.3 《任务书》必须由指导教师填写(可打印)，不得由学生填写。
凡指导教师签名处,必须由指导教师亲笔签名，不得打印指导教师姓名。
毕业设计任务书范例
毕业设计任务书范例第一篇：毕业设计任务书范例毕业设计(论文)任务书学生姓名_____胡涵___ 指导教师_郑永康_ 职称_讲师___ 二级学院__艺术设计学院专业摄影摄像技术年级__13级_ 班级 1 课题名称____毕业设计《两百块钱》__任务与要求：一、设计（论文）要求：从MV、广告、摄影、摄像微电影、其他短片制作（动画）中任选一表现题材，故事完整包含片头片尾，主题表现明确，画面叙事流畅（剪辑），影片格式要求：1080i。
二、设计（论文）条件：硬件设备：单反1台（尼康D750）、三角架1只、电脑1台、纸和笔等软件设备：EDIUS、AE 演员：5个场记人员：2个三、设计（论文）资料：1.百度推理吧黑侦探杨光三分钟破案系列故事之一《两百块钱》2.参考电视剧《世界奇妙物语》3.动画《名侦探柯南》四、设计（论文）教学要求：（可以同一专业相同）每星期与老师至少交流三次，或者每一进度阶段交流，根据具体情况安排。
五、设计（论文）进度安排：（可以同一专业相同）14周：剧本15周：开题报告16周：剧本分镜、试拍17周：拍摄18周：拍摄、后期剪辑、补拍 19周：剪辑后期合成、片头片尾六、学生分组名单导演：胡涵编剧：胡涵摄影：胡涵周栩江演员：胡涵周栩江等后期;胡涵注：本任务书一式2份，学生、二级学院各一份第二篇：毕业设计任务书武汉大学本科毕业设计任务书毕业设计题目：兴山外小校园标识、室内展示及校园文化广场设计学院：城市设计学院学号姓名一、毕业设计题目的来源该设计受兴山县外国语小学负责人委托，进行该校的相关设计。
二、毕业设计应完成的主要内容本次毕业设计结合该项目真题真做，具体设计任务及要求如下：湖北省兴山县外国语小学拟对其校园标识、教学楼内展示以及景观规划作统一的设计，根据委托人意见，重点是对该小学教学楼走廊及楼道的展示设计以及校园景观的设计与规划。
该小学具体布局见图1。
其设计内容具体如下：1、校园标识设计该部分设计重点是校园的标识设计以及在景观和展示设计中的应用。
毕业设计任务书
一、毕业设计（论文）题目郑州华信学院建筑工程学院教学楼设计二、毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（一）毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写说明书和表达设计意图能力的训练，为学生毕业后走向社会，更好的适应人才需求结构的变化、适应社会的发展打下良好的基础。
（二）毕业设计任务、途径、方法、应掌握的原始资料（数据）、参考资料以及设计要求等；第一部分：调研收集资料1、通过参观已建的建筑了解建筑的设计意图，设计依据，建筑形象，消防疏散，沉降缝或伸缩缝的立面处理，结构处理等。
2、通过参观在建的建筑，熟悉（1）一定地质条件下，该建筑的基础形式及做法；（2）结构体系，结构布置与缝的划分；（3）结构的尺寸，如跨度、柱距、柱高以及断面尺寸等；（4）了解结构构件与连接构造；（5）施工方法；（6）结构设计统一的技术规定。
3、访问有经验的工程师，了解建筑常用的计算方法与电算程序。
第二部分：建筑设计1、设计任务及要求：（1）工程地点：。
河南省郑州市新郑市郑州华信学院院内。
（2）面积与层数：地势平坦，场地面积42m×60m，总建筑面积4600m2左右，层数主体6层，层高3.6m，底层门厅可为4.2m，阶梯教室层高4.8m。
整体采用框架结构。
（3）结构形式：框架结构（4）功能要求：建筑布置主要有由教室、教研室和实验室等组成，具体要求如下：1）普通教室：60人标准班若干个（三开间为一单元）；2）实验室：以三开间为一单元，设5个，并设准备室（每个约96m2）；3）多媒体教室：以三开间为一单元，设3个（每个约96m2）；4）阶梯教室（兼电教室）：200座，设2个（每个约250m2）；5）图书资料室：1～2个（每个约100m2）；6）教研室：二开间为一单元，每层设3～4个，单开间为一单元若干个；7）教师休息室1～2个；8）其它：卫生间、楼梯间等按有关规定计算其数量与尺度，并设底层大厅。
毕业论文任务书、开题报告、进度表填写样板
附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求：（打印用16K打印，下页表格线应该打印出来）由指导教师或者指导的研究生填写或者按照老师的要求填写。
用五号宋体填写二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：自年月日起，至年月日止。
四、进度计划与应完成的工作：1-x周: 需要完成的工作（包括文献调研、实验阶段、论文撰写、答辩等阶段）五、主要参考文献、资料：不少于5篇，近5年内附件2广西大学本科生毕业设计（论文）开题报告广西大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录.广西大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录(附件4--Ⅰ广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）工作指导教师评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第11项的评分项目分值加到12项中。
附件4--Ⅱ广西大学本科生（文科类）毕业论文工作指导教师评阅标准广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）评阅人评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第12项的评分项目分值加到13项中。
附件4--Ⅳ广西大学本科生（文科类）毕业论文评阅人评阅标准广西大学本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）.注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。
附件5--Ⅱ广西大学本科生毕业论文工作评阅表（文科类，指导教师用）广西大学本科生毕业设计（论文）评阅表（理、工、农、林科类，评阅人用）附件5--Ⅳ广西大学本科生毕业论文评阅表（文科类，评阅人用）附件5--Ⅴ广西大学本科生毕业设计（论文）规范审查表（指导教师用）得分：注：1、根据《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定（2004年修订）》(校教字[2004]51号)第六条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：(1)请事假超过2周；(2)累计缺席超过总工作时间的25%；(3)发生重大违规事件；(4)有抄袭行为（四分之一以上的内容完整抄录其他资料）；(5)设计（论文）未按规范格式编制；(6)图表设计不符合相关标准；(7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。
毕业设计(论文)任务书(范文,仅供参考格式)【范本模板】
梧州学院毕业设计（论文）任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计系部电子信息工程系专业电子信息工程班级05电本1班学号0500604143姓名容慧钧指导教师(签名) 年月日教研室主任(签名) 年月日一、课题的内容和要求：设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统.其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块.二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文的主要内容：设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制.并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。
三、设计(论文)工作起始日期:自2009 年1月20日起，至2009 年 4 月20 日止。
四、进度计划与应完成的工作：1．2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案；2．2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计;3．2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试；4．2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿;5．2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料：［1］赵广林．Protel DXP电路设计与制作［M］．电子工业出版社，2005.8,15-342[2] 冯耀辉等．PowerPCB 5.0入门与提高［M］．人民邮电出版社，2004。
6，17—48[3] 康华光等．电子技术基础（模拟部分第五版)[M]．高等教育出版社，2006。
毕设任务书【范本模板】
武汉理工大学本科生毕业设计（论文)任务书学院：材料学院专业班级：复材1102姓名：邵建树学号：0121101060221 毕业设计（论文）题目:橡胶基复合材料材料高温热裂解机理研究（一）设计(论文)主要内容：研究碳基橡胶复合材料组分在高温下的裂解演变行为，通过配方设计优化得到具有耐高温特性的橡胶材料体系，分析其在不同温度条件下的裂解特性，表征其形貌、组分和其他物理性能，并依据现象表征合理分析其高温热演化机理。
(二）完成的主要任务及要求：1。
查阅不少于15篇相关文献资料,其中外文不少于3篇，完成开题报告；2.高温橡胶配方研究;3。
橡胶热分析;4.不同温度下裂解产物的形貌、成分、结构、物理特性研究;5。
依据分析表征合理分析其高温成分演化机理；6.完成不少于5000字的英文文献翻译；7.完成毕业论文,不少于1.2万字。
（三)完成任务的时间节点：第1—2周：查阅相关文献资料,完成英文翻译。
明确研究内容，了解研究所需原料、仪器和设备。
确定技术方案，并完成开题报告.第3—7周:按照设计方案，制备EPDM基复合材料.第8—12周：采用EDS、FE—SEM、TG—DSC等测试技术对复合材料的物相、显微结构、热分解性能进行测试.第13—14周：总结实验数据，完成并修改毕业论文.第15周:毕业论文答辩.(四）必读参考文献:［1] 张平伟. 三元乙丙内绝热材料及其性能研究[D].长沙:国防科学技术大学，2009.[2] 黄发荣. 高分子材料的循环利用［M]。
北京：化学工业出版社，2000:17—55。
[3］张海鹏. J210二元乙丙内绝热层及其应用研究［D].长沙:国防科学技术大学,2012。
[4］宕广意. 三元乙丙橡胶耐烧蚀绝热材料的制备及其结构与性能研究［D］。
北京:北京化工大学,2013。
[5] 王寅之. 部分高分子化合物（天然、合成)热裂解色谱一质谱研究［D］。
北京:北京化工大学,2002.[6] 傅若农，常永福。
毕业设计(论文)材料(选题审题表,任务书,开题报告,中期检查,文献综述)
毕业设计（论文）前期工作材料
理工类
题目:
学院：
专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：
材料目录
年月
毕业设计（论文）选题、审题表
注：1. 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系有关人员讨论，负责人签名后生效。
2. 有关内容的填写见填表说明，并在表中相应栏内打“√”。
3. 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
4. 填表说明：（1）该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；（2）“课题性质”一栏， A.工程设计，B.理论研究，C.实验研究，D.计算机软件，E.综合论文；（3）“课题来源”一栏：A.指导教师的科研课题，B.指导教师收集的科研和生产实际中的课题，C.学生在科学活动和工程实践中自立的课题，D.自拟课题；（4）“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5. “设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
毕业设计（论文）任务书
2
毕业设计（论文）任务书
4
毕业设计（论文）任务书
学生毕业设计（论文）中期检查表
6
毕业设计（论文）评语
8
毕业设计（论文）答辩记录
计（论文）
10。
山东大学毕业论文(设计)任务书模板
（3）《建筑基坑支护技术规程》JGJ120-2012；
（4）《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011；
（5）《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008；
（6）《建筑地基处理技术规范》JGJ79-2012；
（7）《建筑基坑工程监测技术规范》GB50497-2019；
（8）《复合土钉墙基坑支护技术规范》(GB50739-2011)；
（9）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2018；
（10）《建筑与市政工程地下水控制技术规范》JGJ/T111-2016；
（11）《建筑施工组织设计规范》GB/T50502-2009；
（12）《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005；
山东大学毕业论文（设计）任务书
学院：土建与水利学院专业：土木工程年级：
学生姓名
指导教师
论文（设计）题目
创意山东综合体基坑工程设计、施工和监测方案编制
论文
（设计）
内容
1 基坑工程设计
(1) 基坑支护结构设计：支护结构选型、比选、手算和软件验算分析；
（2）基坑地下水控制设计：系统选型、帷幕工艺确定、降水井与回灌井布置、井深和地下水位降深计算；
（2）总平面图布置合理，施工计划可行，主要质量安全措施明确；
（3）临时性措施得当，应急预案完备，季节性措施有效。
4 监测方案
（1）工程概况明确，依据充分，总体部署得当，监测内容、方法得当；
（2）监测数据反馈及时，监测频率符合规范要求。
应收集
的资料
及主要
参考文
献
（1）《建筑结构荷载规范》GB 50009-2012；
毕业论文（设计）任务书-
毕业论文（设计）任务书-毕业论文(设计)任务书-模板毕业论文 (设计)题目：1、文献查阅指引：[1] 黄伯荣,廖序东.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,2002. [2] 赫琳.动词句同义句式研究[M].武汉:崇文书局,2004.[3] 姜汉椿．谈《左传》的双宾语句[J].华东师范大学学报,1990,(6). [4] 刘丹青．汉语给予类及物结构的类型学考察[J].中国语文,2001,(1). [5] 刘让言.屈原楚辞注[M].新疆:新疆人民出版社,1982.[6] 刘宋川．先秦双宾语结构考察[J].湖北大学学报,1998,(4).[7] ,2001,（6）2、毕业论文(设计)内容要求：1、内容丰富，资料有创意2、论文资料充足详实，运用得当3、论证充分，结论合理4、篇章逻辑层次清晰，中心突出5、语体正确，合乎规范3、毕业论文(设计)进度要求：1、2015年12月初，指导选题2、2015年12月20日前，查检文献3、2015年12月21日至2015年3月154、2015年3月16日至25日，论文初审5、2015年3月26日至4月10日，定稿6、2004年4月11日至15日，答辩指导教师（签名）李四时间注：任务书由指导教师填写,在毕业前五个月下达给学生。
毕业论文(设计)任务书-模板 [篇2]深圳大学本科毕业论文（设计）题目:网络银行的客户服务管理姓名: 吴小玲: 电子商务学院: 学号: 指导教师: 职称：2015年 01月08日编号(学号)：2003041134深圳大学本科毕业论文(设计)任务书（ 2015 届）题目：网络银行的客户服务管理学院：管理学院专业：班级： 2003级学号： 2003041134学生姓名：指导教师：本科生毕业论文（设计）须知1、认真理解《深圳大学本科生毕业论文（设计）工作规定》和《深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求》。
2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。
本科毕业论文(设计)任务书
毕业论文（设计）题目
幼儿教师对3-6岁幼儿情绪理解能力的培养策略研究
毕业论文（设计）研究的需要，查阅关于幼儿教师对3-6岁幼儿情绪理解能力的培养策略方面的著作、期刊和硕博士论文，全面把握该领域的培养策略和发展动态，为研究的深入进行打下坚实的基础。
[9]林文婷.幼儿教师情绪智力与幼儿情绪能力之相关研究[D].台东:台东大学,2008.
[10]但菲,梁美玉,薛瞧瞧.教师对幼儿情绪表达事件的态度及其意义[J].学前教育研究,2014(12):3-7.
[11]熊莲君,谢莉莉.幼儿教师对幼儿情绪理解能力发展的影响[J].现代中小学教育,2017,33(03):57-59.
指导教师意见
指导教师：
年 月 日
教研室意见
负责人：
年 月 日
注：毕业论文 (设计)任务书一式两份，一份给学生，一份留学院存档。
（二）访谈与调查。深入衡水市六所幼儿园，与幼儿教师进行访谈，并向教师发放
调查问卷，进而深入分析幼儿教师对3-6岁幼儿情绪理解能力培养的现状。
（三）数据统计与分析。对回收的有效问卷进行整理与数据处理分析，整理资料，
总结幼儿教师对3-6岁幼儿情绪理解能力的培养策略。
（四）现状与对策研究。对访谈记录进行整理、分析，结合数据结果和文献研究成
[12]任佳鸿,王速.5-6岁幼儿语言发展水平与情绪理解能力相关性研究[J].陕西学前师范学院学报,2020(4):7-16.
[13]刘荔.关于3-6岁幼儿情绪理解能力的研究分析[J].吉林省教育学院学报,2018,34(01)34-36.
[14]刘祥宇.4-6岁儿童情绪理解能力发展特点及训练研究[D].重庆:西南大学，2018.
果，了解幼儿教师对3-6岁幼儿情绪理解能力的现状，提出一些相关的建议和培养对策。
大学本科毕业设计(论文)任务书
大学本科毕业设计（论文）任务书
Ⅰ、毕业设计（论文）题目
单片机测距系统
Ⅱ、毕业设计使用的原始资料及技术要求:
要求:解决实际工作中需测量的两点间的距离。
解决了实际生活测量中，一点是可达到的，另一点则是不可到达的测距问题，实现直观的距离显示。
Ⅲ、毕业设计（论文）工作内容：
1、硬件方案的选择和论证，包括发射和接收电路、外围电路等。
2、软件设计，实现测距脉冲的收发。
3、设计单片机计时系统，对时间进行计时。
4、LED显示测量的距离，进行直观的显示。
Ⅳ、进度安排
1—3周：进行相关资料的搜集
4—5周：进行方案的设计
6—14周：进行硬件设计和软件设计，实现硬件和软件调试
15—16周：进行论文书写
17周：进行论文答辩
Ⅴ、主要参考资料
1、徐安、陈耀、李玲玲:《单片机原理与应用》,北京
希望电子出版社XX
2、李华:《mcS-51系列单片机实用接口技术》,北京航空航天大学出版社1993
3、李朝青:《单片机&DSP外围数字Ic技术手册》,北京航空航天大学出版社XX
毕业设计（论文）时间：
自XX年2月9日至XX年6月20日
指导老师：
学生姓名：
专业年级：电子信息工程
系负责人：
PS:我的BLoG是月来越没有个性！。
毕业论文任务书
学生姓名
学号
专业
导师姓名
பைடு நூலகம்职称
单位
毕业设计（论文）题目
“成本控制及管理”与“对策分析”
毕业设计（论文）主要内容和要求：
主要内容：依据目前市场情况，结合已有文献，以工程建设项目施工成本控制及管理与对策为重点进行阐述。企业是以盈利为目的的，对于施工企业而言，其主要的经济利益来源就是项目工程施工，所以企业为了达到利益最大化，在工程实施过程中，就需要对施工成本进行管理和控制，以及解决工程建设项目施工成本管理和控制存在问题的有效对策和优化措施。
4、论证主题应有一定理论价值与应用价值，不可过于肤浅，不可完全从个人兴趣出发。立论应正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应讲究逻辑。
5、严格遵守学术道德，不盗用或抄袭别人学术成果。
6、重视教师，团结互助，严格遵守各项规章制度，虚心听取教师和相关工程技术人员的指导，按时与指导教师沟通交流，征求指导老师对毕业设计(论文)工作的建议，积极接纳指导教师的查验。
主要要求：1、认真阅读并严格遵守《本科生毕业论文（设计）撰写规范》
2、学生们要高度重视毕业设计(论文)工作，认真学习，勤于思考，务实求真，敢于创新，在要求期限内保证质量进行毕业设计(论文)的任务。
3、在实事求是的前提下，结合相关文献，融会贯通，能详细分析，有个人见解；要见解独到，原材料详尽，构造合理认真细致，语言表达顺畅。
毕业设计（论文）主要参考资料：
毕业设计（论文）应完成的主要工作：
毕业设计（论文）进度安排：
序号
毕业设计（论文）各阶段内容
时间安排
备注
毕业设计(论文)任务书(物流)
3.结合企业经营目标和运行系统提出具体物流策略和目标；
4.提出企业物流系统构成或改进方案（或物流功能管理决策和优化方案）。
（三）体现的课程内容：
应体现《配送与配送中心管理》、《物流系统规划与设计》、《配送中心组织与运作》、《采购与仓储管理》、《供应链管理》、《运输管理实务》、《市场营销学》、《统计学》等课程知识在设计中的具体应用。
三、进度表
日期
内容
第13周
学生选题、指导教师安排
第14-16周
收集二手资料
第17-20周
1.收集一手资料，寻找合适的企业，对其市场进行调查分析；
2.选择合适标准，对企业物流管理现状进行分析；
3.组织资料撰写及修改；
4.第20周定稿后按规定格式打印、教稿，并准备答辩。 Nhomakorabea完成日期
第20周
答辩日期
第六学期第二周星期二上午公开答辩，下午开始分组答辩
二、设计（论文）要求（工作量、内容）：
（一）应达到的目标：
1.设计时应搜集大量的真实资料;
2.分析问题要有理有据，定量分析与定性分析相结合;
3.设计出的结果要有一定的科学性、合理性及操作性；
4.方案要结合企业目标及我国物流的发展态势出一些具有一定新意的合理化建议。
（二）应完成的内容：
1.对所要设计的企业进行直接或间接地物流系统现状调查和分析；
兰州工业学院
毕业设计（论文）任务书
管理学院2015届物流管理专业
毕业设计（论文）任务书
毕业设计（论文）题目
课题内容性质
理论研究/实验研究/工程设计/工程技术研究/软件开发
课题来源性质
教师收集的结合生产实际的课题
毕业论文、任务书、开题报告、指导情况记录表【范本模板】
怀化学院本科毕业论文（设计）任务书
接收任务日期 2010 年 10月 16 日要求完成任务日期 2011 年 5 月 10 日学生（签名）年月日
指导教师 (签名) 年月日
系主任（签名）年月日
本科生毕业论文（设计)
开题报告书
题目物理探究教学中的教师角色定位
学生姓名马昌
学号 0710404015
系别物理与信息工程系
专业物理学
指导教师卢德华副教授
2010 年 12 月 23 日
怀化学院本科毕业论文（设计）指导教师指导情况记录表
物理与信息工程系物理学专业学生姓名马昌指导教师卢德华
论文（设计）题目物探究教学中的教师角色定位开题时间： 2010年12月 25 日。
山东大学毕业设计(论文)任务书
形成小型油水分离装置一套，要求尺寸不超过1.5米x1米x1米。
能实现污水的可控供给，有流量和油污状态监控，包含油水分离监控、油污富集装置和滤膜更换提醒等。
基本要求
小型化油水分离装置，用于水体的便捷净化。源自设计说明书，油水分离装置一套。
实现油水分离的便捷化，利于油污收集，水体净化。
应收集资料
及主要参考文献
主要参考书目：
本科生院制
山东大学本科毕业设计（论文）任务书
学院：机械学院专业：智能制造年级：2019级
学号
指导教师
学生姓名
设计（论文）题目
高通量油水分离装置设计
主要内容
基于改性不锈钢网设计油水分离装置一套，对漂浮在水面上的油污进行有效回收。
研究内容包括结构设计、污水/净化水流动控制与检测、油水分离净化和污染物回收、净化水检测排放等。
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毕业设计(论文)任务书简表学院：光电信息与通信工程学院专业：通信工程编号：
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