《江城子 密州出猎》优质课课件

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《江城子·密州出猎》词四首优质课件

《江城子·密州出猎》词四首优质课件

首优质课件2023-11-07•引言•《江城子·密州出猎》之一•《江城子·密州出猎》之二目录•《江城子·密州出猎》之三•《江城子·密州出猎》之四•总结与反思01引言时代背景北宋时期,政治动荡,朝廷腐败,百姓生活困苦。

然而,文化、教育却在此期间得到空前发展,苏轼、辛弃疾等词人及其作品成为当时文化瑰宝。

个人背景苏轼在密州担任知州时,正值壮年,才华横溢。

他在此期间创作了四首《江城子·密州出猎》,表达了自己对生活的热爱和对国家的忧虑。

背景介绍教学目的与意义理解《江城子·密州出猎》词四首所表达的情感和意境,提高古诗词鉴赏能力。

通过小组合作、自主探究等方式,培养团队合作、创新思维和语言表达能力。

了解苏轼的生平和文学成就,以及北宋时期的社会背景和文学特点。

讲解词的背景、情感和意境,分析词中的比喻和象征手法。

第一首词讲解词的创作背景和情感表达,探讨词中的对比和夸张手法。

第二首词讲解词的背景和情感,分析词中的意象和音韵美。

第三首词讲解词的创作背景和情感表达,探讨词中的叙事和抒情手法。

第四首词教学内容与安排02《江城子·密州出猎》之一北宋文学家、书法家、画家、政治家,被列为“唐宋八大家”之一。

苏轼(1037-1101)苏轼在密州担任知州时,写下了这组词,表达了他对朝廷的愤慨和对国家安危的忧虑。

创作背景词人生平及创作背景作品主题与思想内容主题:表达了苏轼对国家安危的忧虑和对自身处境的感慨。

1. 上片描述了苏轼在密州出猎时的豪迈之情,表达了他对国家安危的忧虑和对自身处境的感慨。

思想内容2. 下片进一步表达了作者的感慨,表达了他对朝廷的愤慨和对国家安危的忧虑。

重点字词及意象分析“左牵黄,右擎苍”形象地描绘了苏轼出猎时的豪迈之情,同时也暗示了他对国家安危的忧虑和对自身处境的感慨。

“千骑卷平冈”形象地描绘了苏轼率领众人出猎时的壮观场面,表达了他豪放不羁的性格和气概。

《江城子密州出猎》词四首PPT优秀课件

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精读细研
表现出潇洒豪放、不受羁缚的 气韵和姿态,以及慷慨激昂、粗犷 豪放的阳刚之美,形象地刻画出太 守出猎时的威风。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,
千骑卷平冈。
“卷”字生动地写出了狩猎人 数之多、速度之快,描绘了出猎的 壮观情景。
精读细研
报知。 全城的人都出来了,形容随观者很多。
为报 倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
课堂小结
概括主题
《江城子·密州出猎》通过描写出猎 时的壮观场面,表达了作者为朝廷效命的决 心,并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用 的愿望。
整体感知
自由朗读这首词,读通读顺,注意读准字音、节奏。
江城子·密州出猎
苏轼
diāo qiú
老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千
骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。
hān
bìn
酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,
何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
合作探究
1.词的上片记叙了一个怎样的场景?请简要分析。 词的上片记叙了一个壮观的出猎场景。词人装备齐全,率领众多随
从,纵马狂奔,并表现出了像当年孙权一样的少年狂气。
2.“狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面? ①狂在外表(狂形),如牵黄擎苍、锦帽貂裘;②狂在动作(狂举),
如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神态(狂态),如酒酣、胸 胆开张;④狂在壮志(狂志),如何日遣冯唐、西北望、射天狼都体现了 作者想要为国御敌、报效国家的志向。
江城子·密州出猎
知识备查Βιβλιοθήκη 作者介绍苏轼(1037—1101),北宋文学家、书画家。字子

2024版江城子密州出猎优秀ppt课件

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THANKS
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Chapter
忠君报国思想体现
苏轼在词中通过描绘出猎场景, 表达了自己对国家的忠诚和报效
国家的决心。
词中提到的“亲射虎,看孙郎”, 借用了孙权射虎的典故,暗示自 己有着和孙权一样的勇武和报国
之志。
通过“持节云中,何日遣冯唐” 的表述,苏轼表达了自己渴望得 到朝廷重用,为国家建功立业的
愿望。
壮志难酬、怀才不遇情感抒发
整和补充,使译文更加流畅自然。
06
思考题与课堂互动环节
Chapter
针对文本内容提问并回答
问题1
《江城子·密州出猎》这首词中,作者 通过哪些细节描写展现了狩猎的盛况?
问题3
如何理解词中“会挽雕弓如满月,西 北望,射天狼”所表达的情感和意境?
问题2
词中“左牵黄,右擎苍”的意象有何 象征意义?
分享个人阅读心得和体会
不同版本《江城子·密州出猎》对比
ห้องสมุดไป่ตู้01
原文版本
此版本为苏轼原作,语言简练、意境深远,表达了作者强烈的爱国情感
和壮志未酬的悲愤。
02
注释版本
此版本在原文基础上添加了详细的注释和解读,有助于读者更好地理解
词意和背景。
03
今译版本
此版本将原文翻译成现代汉语,更加通俗易懂,便于读者阅读和欣赏。
同时,今译版本在保持原文意境的基础上,对部分词句进行了适当的调
江城子密州出猎优秀ppt课件
目录
• 诗词背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术手法与特色分析 • 主题思想探讨与价值体现 • 知识拓展与延伸阅读 • 思考题与课堂互动环节
01
诗词背景与作者简介
Chapter

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05
思考与讨论环节
Chapter
苏轼在《江城子》中表达了怎样的情感?
壮志未酬的悲愤之情
苏轼在词中通过描绘自己年老体衰、壮志难酬的形象,表达了对 时光流逝、人生无常的悲愤之情。
对国家命运的关切
词中借古讽今,通过对古代英雄人物的追慕,表达了对国家命运 和民族前途的深切关注。
对个人身世的感慨
苏轼在词中也流露出对个人身世的感慨,表达了对人生际遇的无 奈和感慨。
人生挫折和困境时,要保持乐观的心态,以超然的态度去看待得失荣辱

THANKS
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越的文学才华。
宋代文学特点及历史地位
对古代文化的继承和发扬
宋代文学在继承唐、五代文学的基础上,开创了新的文学风格和 流派。
文学体裁的多样化
宋代文学体裁丰富多样,包括诗、词、散文、戏曲等,其中词的创 作尤为繁荣。
强调文学的社会功能
宋代文学家注重文学的社会功能,强调文学要反映现实生活、抒发 真情实感。
04
知识拓展与文化内涵
Chapter
苏轼其他相关作品介绍
《念奴娇·赤壁怀古》
01
苏轼的代表作之一,通过对赤壁之战的描绘,表达了作者对历
史变迁的感慨。
《水调歌头·明月几时有》
02
苏轼创作的著名词作,以明月为引子,抒发对人生的思考和追
求。
《赤壁赋》
03
苏轼的散文名篇,以赤壁为背景,展现了作者深邃的思想和卓
《江城子》这首词对你有何启示?
01
珍惜时光,奋发有为
《江城子》提醒我们要珍惜时光,抓住机遇,奋发有为,实现自己的人
生价值。
02
关注国家命运,勇于担当
苏轼在词中所表达的对国家命运的关切和期望,启示我们要关注国家大

《江城子密州出猎》词四首PPT优质课件

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重点,涉及思考探究三
2 结合创作背景,理解词的内容,把握词的基调,体会作者的情
感。
重难点,涉及思考探究一、四
学习目标
阅读目标
3 掌握典故表达的意思及在词中的作用。
重难点,涉及思考探究二
4 了解词的特点及其韵律美,了解同一流派不同词人在创作风格
上的差异。
重点
品格素养
领会词中慷慨激昂的感情,激发爱国热情,培养 积极乐观的生活态度。
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苏 轼 ( 1037—1101 ) , 字 子 瞻 , 号 东
者 坡居士,世称苏东坡,四川眉山人,北宋文 简 介 学家,与父苏洵、弟苏辙同位“唐宋八大家”
之列。他是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、
散文、书、画等方面成就很高。其词开创了 一个新的流派,表现为题材新、形式新、风 格新,具有豪壮、雄浑的风格,后南宋辛弃 疾等人继承并发展其词风,形成豪放词派。
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景 资
《江城子·密州出猎》这首词作于宋神宗熙宁八年
料 (1075),作者在密州(今山东诸城)任知州。这是宋
人较早抒发爱国情怀的一首豪放词,在题材和意境方面
都具有开拓意义。
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宋词的两大流派
体 知
派别
词的特点

内容:侧重儿女情长 婉 结构:缜密
约 语言:清新绮丽
派 风格:音韵谐婉,具有柔婉之美
“狂”字总领全篇,塑造了意气风发、尽显狂态的人物 形象,奠定了全词的基调,借以抒写词人雄健豪放的磊落之 气。这一“聊”一“狂”,既突出了词人潇洒豪放、不受羁 绊的气势和姿态,也隐约透露出怨愤之情。
课文细读品味
2.如何理解“千骑卷平冈”中“卷”的表达作用? 写出了场面宏大,人员众多,气势磅礴,精神抖擞,

《江城子-密州出猎》优秀PPT课件

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1.内容(题材):写的是出猎时的豪迈 景象,骑马、射箭、狂奔过山冈,种种 情景都勇猛雄健。
2.思想感情:表达的是为国立功的雄心 壮志。
3语言风格:用词铿锵有力,壮丽而不 纤巧。
2020年9月28日
这首词通过描写一次出猎的壮观 场面,借历史典故抒发作者杀敌为国 的雄心壮志,表达了为国效命的坚定 决心和爱国思想,并委婉的表达了期 盼得到朝廷重用的愿望。
豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热 情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利, 直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔 大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人 辛弃疾发展而推向高峰。
2020年9月28日
2020年9月28日
.这首《江城子 密州出猎》, 就是他写的第一首,也是最为 典型的一首豪放词。宋神宗熙 宁八年,是苏轼到密州上任的 第二年。当时,密州蝗灾、旱 灾相连,而西北方的西夏和辽 不断袭扰边境。作为爱国心切、 一贯主张抗敌御侮的苏轼,年 届“不惑而雄心勃勃”,在贬 官外任中,不但尽力解除人民 的疾苦,而且时刻准备要驰骋 疆场,为国效力。他在这年十 月中,祭常山回来,与同僚猎 于铁沟、黄茅冈,作此词。
2020年9月28日
江城子 (乙卯正月二十日夜记梦) 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟, 无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言, 惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
题记中“乙卯”年指的是宋神宗熙宁八年(1075),其 时苏东坡任密州(今山东诸城)知州,年已四十。正月二十 日这天夜里,他梦见爱妻王弗,便写下了这首“有声当彻天, 有泪当彻泉”(陈师道语)的悼亡词。
2020年9月28日
4、简要分析词中的两个典故。
持节云中,何日遣冯唐?

《江城子·密州出猎》词四首优秀课件

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05
结语与展望
对本课内容的回顾与总结
内容回顾
《江城子·密州出猎》 的创作背景
词中表达的情感和主 题
苏轼的文学风格及其 影响
总结:通过对本课的 学习,我们对《江城 子·密州出猎》有了更 深入的了解,对苏轼 的文学风格和当时的 历史背景也有了更全 面的认识。
对2
03
04
《江城子·密州出猎》词四 首优秀课件
2023-11-08
contents
目录
• 词人简介与背景介绍 • 作品鉴赏与评价 • 苏轼其他作品介绍 • 课堂互动与思考题 • 结语与展望
01
词人简介与背景介绍
苏轼的生平与成就
苏轼(1037-1101),北宋文学 家、书法家、画家、政治家,字
子瞻,号东坡居士。
05
深入研究苏轼的其他作 品,了解其文学特点和 思想内涵
通过比较苏轼与其他文 学家的作品,分析其独 特之处
探讨苏轼在文学史上的 地位和影响
规划:为了更好地学习 苏轼的文学,我们需要 在课后进行拓展阅读, 加强对苏轼及其时代的 了解,为未来的学习打 下坚实的基础。
感谢您的观看
THANKS
总结词
这三首词都是苏轼的经典作品,但在风格、主题、意 境等方面存在明显的差异。
详细描述
《江城子·密州出猎》和《念奴娇·赤壁怀古》都是豪放 派词风的作品,但前者更注重描写生活场景和人物形 象,后者则更注重对历史和英雄人物的缅怀。而《水 调歌头·明月几时有》则是婉约派词风的作品,更注重 对美好生活和家人思念的表达。在语言运用上,《江 城子·密州出猎》多用白描手法,朴素明快;《念奴娇· 赤壁怀古》则讲究音韵和节奏感,语言凝练;《水调 歌头·明月几时有》则更注重意境的描绘和语言的优美 。

《江城子·密州出猎》词四首PPT优秀课件

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• 我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托 起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服, 带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟 随我出猎的盛情厚意,看我亲自射杀猛虎,犹如往日的孙权那样 威猛。
• 我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨? 什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚 的罪呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样,朝着弓矢西北瞄 望,奋勇射杀西夏军队!
江城子·密州出猎
苏轼
写作背景
• 这首词作于公元1075年(神宗熙宁八年),作者在密州(今山东 诸城)任知州。
• 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为 报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
• 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射 这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发了作者杀 敌为国的雄心壮志,体现了为了效力抗击侵犯的豪情壮志,并委 婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
• 聊:姑且。 • 左牵黄,右擎苍:左手牵着黄狗,右臂擎着苍鹰,形容围猎时用以追捕猎物的架势 • 千骑:形容随从乘骑之多 • 倾:全部 • 太守:指作者自己 • 孙郎:孙权,这里作者自喻。《三国志·吴志·孙权传》载:“二十三年十月,权将如吴,亲乘马
射虎于凌亭,马为虎伤。权投以双戟,虎却废。常从张世,击以戈、获之。”这里以孙权喻太守 • 持节:是奉有朝廷重大使命 • 天狼:星名,一称犬星,旧说指侵掠,这里隐指西夏。《楚辞·九歌·东君》:“长矢兮射天狼。

《江城子 密州出猎》PPT教学课件

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这样持续了大概十年,苏轼遇到了生平第一祸事。
当时有人(李定等人)故意把他的诗句扭曲,以讽 刺新法为名大做文章。1079年(元丰二年),苏轼 到任湖州还不到三个月,就因为作诗讽刺新法,网 织“文字毁谤君相”的网罗罪名,被捕入狱,史称 “乌台诗案”。苏轼坐牢103天,几次濒临被砍头 的境地。幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间即定下不 杀士大夫的国策,苏轼才算躲过一劫。
《江城子·密州出猎》
——苏轼
作者简介
苏轼(1037~1101),宋朝著名文学家、书 法家。唐宋散文八大家之一,字子瞻,又字 和仲,号“东坡居士”。他是著名的美食家, 是佛教禅道追求者。继欧阳修之后,为公认 的北宋文坛领袖。苏轼与弟苏辙,父苏洵合 称三苏,同在“唐宋八大家”之内。其文汪 洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏;词 开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并 称苏辛;且与汉末“三曹父子”(曹操、曹 丕、曹植)齐名。苏轼的作品有《东坡七集》 《东坡乐府》等。本文选自《东坡乐府》。
③形容词:无理智的,疯的。狂乱 狂气 狂妄 狂人 狂言 发狂 疯狂 丧心病狂 幼而狂。——《左传 • 昭公二十三年》 狂夫瞿瞿。——《诗 • 齐风 • 东方未明》
其蔽也狂。——《论语》 忽忽如狂。——《汉书 • 李广苏建传》 愈以是得狂名。——唐 • 柳宗元《柳河东集》 漫卷诗书喜欲狂。——唐 • 杜甫《闻官军收河南河北》 佯狂不知所之者。——明 • 张溥《五人墓碑记》
5. 阐明。《南史·王融传》:" 永明 末, 武帝 欲北侵,使 毛惠 秀画《汉武北伐图》, 融 因此上疏,开张北侵之议。"《新唐 书·忠义传下·张兴》:" 兴 开张祸福,譬晓敌人,而婴城弥年, 众心遂固。"《孝经·开宗明义》题 宋 邢昺疏:"言此章开张一经 之宗本,显明五孝之义理,故曰。 狂,狾犬也。——《说文》

《江城子 密州出猎》优秀课件

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2.思想感情:表达的是为国立功的雄心 壮志。
3语言风格:用词铿锵有力,壮丽而不 纤巧。
江城子 (乙卯正月二十日夜记梦) 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟, 无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,
惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
题记中“乙卯”年指的是宋神宗熙宁八年(1075),其 时苏东坡任密州(今山东诸城)知州,年已四十。正月二十 日这天夜里,他梦见爱妻王弗,便写下了这首“有声当彻天, 有泪当彻泉”(陈师道语)的悼亡词。
4、“狂”是本词词眼,简要概括“狂” 在哪些地方?
1、狂形:狂在外表,如牵黄擎苍,锦帽貂裘
狂 2、狂举:狂在动作,如卷平冈,挽雕弓,亲射虎 3、狂态:狂在神态,如酒酣,胸胆开张
4、狂志:狂在壮志,如何日遣冯唐,射天狼
5、苏轼是豪放派的开创者和杰出代表, 这首词在哪些方面体现了词的豪放特点?
1.内容(题材):写的是出猎时的豪迈 景象,骑马、射箭、狂奔过山冈,种种 情景都勇猛雄健。
江城子
密州出猎
苏轼 2020/4/2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
婉约派:内容上以情感为题材;语言清 新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉、 绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。
豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热 情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利, 直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔 大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人 辛弃疾发展而推向高峰。
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽 貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲 射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节 云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西 北望,射天狼。

《江城子·密州出猎》精品优质课件

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狂 2、狂在百姓倾城,观看狩猎
3、狂在自比孙郎,乘马射虎
精读品味
2、上阕描绘这样盛大的出猎,目的是什么?
上阕写出猎的盛况,表现了他英武的身姿; 进而又将自己与孙权相比,表达了词人非 凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。
精读品味
3.上阙太守的形象怎样,他的特点是什么?
“左牵黄, 右擎苍, 锦帽貂裘”
江城子•密州出猎
学 壹 了解作者苏轼及写作背景 习 目 贰 初读感知词的内容 标 叁 对词进行了精读品味
壹 了解作者苏轼及写作背景
苏轼
苏轼(1037--1101)北宋文学家、书画家。号 东坡居士,眉州眉山人,“唐宋八大家”之一
与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏” 散文与欧阳修并称“欧苏” 诗歌与黄庭坚并称“苏黄” 词与辛弃疾并称“苏辛” 书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”
擎:举着,托着。
千骑:形容从骑之多。
左手牵黄色猎犬,右臂架着苍鹰,随从武士头戴锦帽, 身披貂裘猎衣,千骑驰骋,犹如疾风席卷平原山冈。
句解:形象地刻画出太守出猎时的威风,上下人马像狂涛飓风, “卷”说明行走之快,表现了出猎者情绪高昂、精神抖擞。
为 报 倾城 随太守,亲射虎,看 孙郎。
倾城:形容随观者很多。
主题归纳
这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典 故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,表达了为国效命 的坚定决心和爱国思想,并委婉的表达了期盼得到 朝廷重用的愿望。
பைடு நூலகம்
学习小结
一 了解了苏轼及写作背景 二 初读感知了词的内容 三 对词进行了精读品味
胸胆尚开张:胸襟开阔,胆气豪壮。 微霜:稍白。
畅饮酒,胸怀开阔胆气豪壮。鬓角稍白,那又 有什么妨碍!
句解:年愈长而志愈坚。词人直抒豪迈情怀。
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课堂自测
你能找出描写太守形象(装备 的句子吗 你能找出描写太守形象 装备)的句子吗? 装备 的句子吗? “左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘” 左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘”
请你找出表现狩猎人数之多,速度之快句子。 请你找出表现狩猎人数之多,速度之快句子。 “为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。” 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗? 你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗?
小结: 小结:
这首词通过描写一次出 这首词通过描写一次出猎 狩猎、打猎)的壮观场面, (狩猎、打猎)的壮观场面,抒发 作者渴望被朝廷重用 建功立业, 渴望被朝廷重用, 作者渴望被朝廷重用,建功立业, 杀敌为国的豪情壮志。 杀敌为国的豪情壮志。 豪情壮志
词作分析 出 猎
上 片
借孙权射虎的典故, 借孙权射虎的典故, 表现作者的少年狂气。 表现作者的少年狂气。
情 景
借出猎 表达报 国决心
运用冯唐持节的典故, 运用冯唐持节的典故, 希望得到朝廷的重用, 希望得到朝廷的重用, 能建功立业。 能建功立业。 末一句表达了自己杀 敌报国的志向。 敌报国的志向。
找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。 找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。 “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。” 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
找出表现词人心胸开阔,胆气豪壮的句子。 找出表现词人心胸开阔,胆气豪壮的句子。 “酒酣胸胆尚开张” 酒酣胸胆尚开张” 表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句? 表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句? “鬓微霜,又何妨!” 鬓微霜,又何妨! 找出表现作者希望再展宏图,为国立功(重返 找出表现作者希望再展宏图,为国立功( 朝廷)的句子。 朝廷)的句子。 “持节云中,何日遣冯唐?” 持节云中,何日遣冯唐? 找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。 找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。 “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。” 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
江城子· 江城子·密州出猎
老夫/聊发/少年狂,左牵黄,右擎苍, 老夫/聊发/少年狂,左牵黄,右擎苍, 锦帽/貂裘,千骑/ 锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随 平冈。为报/倾城/ 太守,亲射虎,看孙郎。 太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣/胸胆/尚开张。鬓微霜,又何妨! 酒酣/胸胆/尚开张。鬓微霜,又何妨! 持节/云中,何日/遣冯唐?会挽/雕弓/ 持节/云中,何日/遣冯唐?会挽/雕弓/如满 西北望,射天狼。 月,西北望,射天狼。
江城子
,字子瞻, 苏轼,字子瞻,号 东坡居士。 东坡居士。诗、词、 文、书、画均卓然大 唐宋八大家” 家, “唐宋八大家” 之一, 之一,是北宋词坛豪 放派代表词人。 放派代表词人。与辛 弃疾并称“苏辛” 弃疾并称“苏辛”。
写作背景
宋神宗熙宁八年,是苏轼到密 宋神宗熙宁八年, 州上任的第二年。当时, 州上任的第二年。当时,密州蝗旱 相连, 相连,而西北方的西夏和辽不断袭 扰边境。作为爱国心切、 扰边境。作为爱国心切、一贯主张 抗敌御侮的苏轼,年届“ 抗敌御侮的苏轼,年届“不惑而雄 心勃勃” 在贬官外任中, 心勃勃”,在贬官外任中,不但尽 力解除人民的疾苦, 力解除人民的疾苦,而且时刻准备 要驰骋疆场,为国效力。这年十月, 要驰骋疆场,为国效力。这年十月, 他祭常山回来,与同僚猎于铁沟、 他祭常山回来,与同僚猎于铁沟、 黄茅冈,作此词。这首词, 黄茅冈,作此词。这首词,是他写 的第一首, 的第一首,也是最为典型的一首豪 放词。 放词。
报 国
下 片
之 志
1、词的上下片各写什么的? 词的上下片各写什么的?
民民
2、上下片各借用什么典故来抒发感情? 上下片各借用什么典故来抒发感情?
赏析“千骑卷平冈”这句话。 赏析“千骑卷平冈”这句话。
“卷”字生动地写出了狩猎人 数之多,速度之快,描绘了出猎的 数之多,速度之快,描绘了出猎的 壮观情景。 壮观情景。
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