2020届人民版高中历史二轮复习课件：专题一先秦时期
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高三历史二轮专题复习阶段特征先秦ppt课件
古代中国的科学技术与 科技成就；汉字的起源、演变和书画的发
文学艺术
展；文学成就；京剧的产生和发展
古代中国历史人物
孔子；秦始皇；唐太宗；康熙帝
.
2
约前2070 约前1600
约前1046 约前770 约前256
原
东周
始 夏 中商国历史西年周代周发展顺序
社
春秋 战国
会 启 桀汤
纣 武王
约前475 约前221
A．具有男尊女卑的思想
B．固守传统的家庭等级观念
C．具有浓厚的宗法观念
D．遵循长幼有序的婚姻礼俗
.
15
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：西周初年主要诸侯国 晋 同姓
材料二：《荀子》记载的西周 初年71国中姬姓诸侯国比例图
卫 同姓
鲁 同姓
齐 异姓功臣
宋 商朝后裔 燕 同姓
（山西、山东是当时的主要农业区）
(1)据— 材材—料料王二一国，维春“秋《封殷时建周犹子制宗弟度周之论王制》，”而指七什国么则?该绝制不度言有王哪矣些．特．征…?．(春3分秋) 时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗， 而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣，邦无 定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阚文，而后
16
材料一 吴国自……开国君主太伯起，传到第五代周章时，周武王 已灭商建立了周王朝，武王访太伯、仲雍之后，得知周章已位吴国 君主，于是封周章为诸侯…… 《竹书纪年》周成王二十四年语 “于越来宾”（即于越国向周王朝进贡 ）。——《历代皇陵今何 在从材》料一可以看出,西周实行了什么政治制度?目的何在?
与 封建社会的分裂与民族大融合——三国两晋南北朝时期 发 （220～589）三国——西晋——东晋十六国——南北朝
人教版2020年高三历史复习课件：先秦、秦汉(共39张PPT)
没落 贵族
⑤性相近
儒家
①仁政、
孟子 ②民贵君轻、
③性本善
统治 阶级
①仁义、②王道、 统治
荀子 ③君舟民水、
阶级
④性恶论
影响
开创儒学
对儒家思 想加以总 结和改 造，使儒 学蔚然大 宗。
①道是“本源”
老 子
②无为而治，小国 寡民
贵族 阶层
道
③朴素辩证法
开创道家
家
学派
①万物相对无差别 贵族
庄 子
②追求精神自由
姓名 官职 出身
萧何 相国 县吏
陈平 周勃 樊哙
丞相 太尉 左丞相
游士 吹鼓手 狗屠
实质：官僚政治
灌婴 太尉 布贩
2.专制主义中央集权制（或中央集权制）
时间：秦朝确立到清朝 内容：君主专制（皇权—宰相）
中央集权（中央—地方） 趋势：皇权加强，相权削弱（元例外）
中央集权不断强化（唐节度使例外）
专制主义中央集权制度建立的背景
（1）政治：秦灭六国，统一中国的需要。 （2）经济：小农经济发展的需要。 （3）思想：法家思想 （4）历史教训： 西周的分封制缺陷 （5）地理：大河文明
专制中央集权制度的影响
积极影响：（前期为主） 1、政治：有利于国家统一和社会稳定； 经济：有利于封建经济文化的发展； 民族：有利于统一的多民族国家的形成和发展。
阶层
法 家
韩 ①法治
非 ②君主专制 子 ③中央集权
地主 法家集大 阶级 成者
墨 墨 ①“兼爱” ②“非攻”平民 子 子 ③“尚贤” ④节俭 百姓
• (2016·吉林高三联考)战国时期，在治国方 略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之， 使天下皆出于治，合于善也”的著名思想 家是( )
高三高考二轮通史复习先秦历史课件
• 第二阶段：奴隶社会：夏、商、西周（约2070年 —公元前771年）。
【阶段特征】 1.政治上：国家产生，我国古代早期政治制度确立， 最高执政集团尚未实现权力的高度集中； 2.经济上：奠定中国古代农业社会的基础；
3.思想文化上：中华文明的勃兴时期，为中国文化奠 定基础。 关键词：奠基时期
中国古代史——先秦时期
• .秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专 制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直 延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”， 是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长 期存在说明（ ） • A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础 • C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇
阶段特征
先秦时期：中国古代文明的勃兴 阶段特征：先秦是指我国秦统一以前的历史时期，是
中华文明的勃兴阶段。
它经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会 的发展过程（政）；生产力不断进步，精耕细作的农 耕经济模式确立（经）；中华文化萌生，奠定了中华 民族传统文化的基本精神（文）。
【网络特征】
名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考
• 第二阶段：奴隶社会：夏、商、西周 （约2070年—公元前771年）。
朝代更替： 夏：公元前21C--17C，起于禹，亡于桀。 都城在阳城 商：公元前17C--11C年，起于汤，都城在 亳，亡于纣。前14C，盘庚迁都于殷 西周：公元前11C--8C，起于武王，止于幽 王。都城设于镐京（今陕西）。
1、经济（1）农业：
①宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施； ②宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系； ③大宗与小宗的关系是相对的； ④大宗与小宗在亲缘上是兄弟关系，在政治上是君臣关系。
４、特点：
二轮复习 通史整合(一) 先秦时期——中华文明的勃兴 名师制作优质课件(共24张PPT)
夏代 (约公元前 2070～前
1600年)
从禅让制 到王位世
袭制
经济领域 农业 刀耕火种 手工 丝织、彩陶
业 技术
出现早期商 商业
业交换
文化领域 壁画、
文 陶器
艺 绘画
时间 政治领域
经济领域
文化领域
商代 宗法制神
(约公元前 权与王权
1600～ 密切结合
前1046年)
农业
井田制
手工 青铜器铸造工 业 艺高超
铁犁牛耕、 农业
都江堰等 手工 人工冶铁、 业 淬火工艺
出现巨商和 商业
商业中心
文化领域
百家 思想
争鸣
科技 司南 文艺 楚辞
三者关系
春秋战国时期，经济上铁犁牛耕的出现造成了井田制的 瓦解和新兴地主阶级力量的壮大；新旧秩序交替的过程 推动了思想的活跃，出现了百家争鸣；百家争鸣中出现 的各家学说为以后中央专制集权制度的确立和发展奠定 了基础
成为了一种强大的政治力量。 (4)为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。 (5)秦孝公求贤若渴，重用商鞅，主持变法。
2．内容 (1)以农求富的经济改革，废井田、开阡陌，重农抑 商、奖励耕织。 (2)加强集权的政治改革，严格什伍户籍制度，实行连 坐法，普遍推行县制。 (3)提高战斗力的军事改革，实行军功爵制；加强思想 控制。 (4)改革旧俗。
(3)商业：商朝职业商人和最早的货币产生；周朝实行 “工商食官”制度。
3．文化 商朝甲骨文；商周金文；《诗经》。
二、春秋战国时期 1．政治 (1)春秋：王室衰微，诸侯争霸，分封制、宗法制崩溃。 (2)战国：诸侯称王，卿大夫夺位；各国纷纷变法改革(商 鞅变法)；秦国发动兼并六国的统一战争。 2．经济 (1)农业：铁犁牛耕的出现与推广；水利工程的兴修(芍 陂、都江堰、郑国渠)；封建土地私有制确立(鲁国初税亩、秦 国商鞅变法)；自耕农在春秋时期出现，“男耕女织”式的经 营方式开始成为中国农业经济的特点之一。
2020届高三二轮历史通史复习课件：中国古代史第一单元 先秦时期(39张ppt)
A
真题再现
4.(2014·全国卷Ⅱ，24)周代分封制下，各封国贵族按
“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的
整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( )
A．河南 B．河北
C．陕西
D．山东
西周地图
C
真题再现
5.（2013·全国卷Ⅰ，24）在周代分封制下，墓葬有严格 的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规 模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六 国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
B
能力训练
3.《春秋》载:“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御 之。……(周)王卒大败。祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。”对材料解读最为准确的 是( ) A.周王室衰微,宗法制崩溃 B.分封制遭到破坏,诸侯强大 C.周朝的中央集权体制瓦解 D.周天子与郑伯进行争霸战争
C
能力训练
12.“凡子受父母之命,必籍记而佩之,时省而速行之……若以父母之命为非,而直行己志,
虽所执皆是,犹为不顺之子。”对此分析正确的是
()
A.体现了宗法关系中长尊幼卑
B.体现了宗法制度强调血缘纽带
C.体现了宗法制的核心嫡长子继承制
D.此做法有利于凝聚宗族
A
能力训练
13.“乐”原指早期人们用以表达情感的文化活动,如诗歌、音乐、舞蹈等。西周时出
行政区划,但封国制度一直不同程度地以不同方式被历朝历代所保留。如西汉初年的
郡国并行制和明朝初年的封国制。分封制存在反映了
真题再现
4.(2014·全国卷Ⅱ，24)周代分封制下，各封国贵族按
“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的
整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( )
A．河南 B．河北
C．陕西
D．山东
西周地图
C
真题再现
5.（2013·全国卷Ⅰ，24）在周代分封制下，墓葬有严格 的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规 模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六 国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
B
能力训练
3.《春秋》载:“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御 之。……(周)王卒大败。祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。”对材料解读最为准确的 是( ) A.周王室衰微,宗法制崩溃 B.分封制遭到破坏,诸侯强大 C.周朝的中央集权体制瓦解 D.周天子与郑伯进行争霸战争
C
能力训练
12.“凡子受父母之命,必籍记而佩之,时省而速行之……若以父母之命为非,而直行己志,
虽所执皆是,犹为不顺之子。”对此分析正确的是
()
A.体现了宗法关系中长尊幼卑
B.体现了宗法制度强调血缘纽带
C.体现了宗法制的核心嫡长子继承制
D.此做法有利于凝聚宗族
A
能力训练
13.“乐”原指早期人们用以表达情感的文化活动,如诗歌、音乐、舞蹈等。西周时出
行政区划,但封国制度一直不同程度地以不同方式被历朝历代所保留。如西汉初年的
郡国并行制和明朝初年的封国制。分封制存在反映了
高中历史高三历史二轮复习-先秦精品ppt课件
知识点四：先秦时期的经济 1、农业： （1）耕作方式： 刀耕火种——铁犁牛耕 （2）土地制度： ①井田制：奴隶社会的土地国有制，其实质是土地私有制； ②封建土地私有制： 主要包括地主土地私有制和农民土地私有制。
前者占主导地位，新中国成立后在1952年土改运动中被消灭； 后者占重要补充，在1953—1956年改造中被转化为社会主义集体所有制。
主要 目的 核心 内容 权力与 义务 双方 关系 巩固周王室的统治 分邦建国，广建诸侯，以藩屏周
宗法制
巩固分封形成的统治秩序，保 证王权的稳定 划分宗族内的嫡庶系统
诸侯在封国内享有世袭统治权，对 诸子可获土地、庶民、奴隶等， 下级贵族臣服于上级，全体贵 周天子定期朝贡并提供军赋力役 族服从于周天子 周王是诸侯们共同的主子，诸侯是 周王的臣属，服从周王的命令 嫡长子与众子在亲缘上是兄弟 关系，在政治上是君臣关系
历史高考
①知识的储备系统；（基础） ②学科思维的训练和养成；（提升）
高三历史二轮复习——通史架构
①以纵向时间轴为经，体现历史发展动态过程； ②以历史内容相互联系的专题史为纬，体现历史发展的 横秦： 2、秦汉： 3、三国两晋南北朝： 一、古代史 （原始社会—1840） 4、隋唐： 5、宋元： 6、明清： 1、前期：旧民主主义革命时期 二、近代史 （1840—1949） 2、后期：新民主主义革命时期
1、新民主主义向社会主义过渡时期 三、现代史 （1949—今）
2、全面建设社会主义时期
社 会 形 态 ？
以生产力和技术发展水平以及与此相适应的 产业结构为标准划分为渔猎社会、农业社会、工 业-信息社会。
马克思根据生产关系的不同性质，把人类社 会划分为五种依次更替的不同的社会形态：原始 社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共 产主义社会（社会主义社会是其第一阶段）。
高考历史二轮专题复习专题一中国古代史第1讲先秦秦汉时期课件
春秋战国时期出现了算
(公元前
进行商鞅变法；(2)手工业：官营、民营 筹计数法
770年～
秦灭六国，统 和家庭手工业并存，以 (3)文艺：《诗经》《离
前221年)
一全国
官营手工业为主导
骚》等文学杰作，帛画
(3)商业：官营局面被打 《人物龙凤图》等艺术
破，抑商政策出现
珍品
(1)公元前221年，秦灭
(1)焚书坑儒，使
都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公
奭于燕，都蓟(今北京)。分封
√A.推动了文化的交流与文化认同
C.实现了王室对地方的直接控制
B.强化了君主专制权力 D.确立了贵族世袭特权
抓题眼 题干说明周初分封将周的统治范围从关中一带扩张到河南、山东、
北京一带，文化制度随之而至。
找错点 “君主专制”始于秦；分封制非“直接控制”；“贵族世袭”确
(1)农业：井田制破坏， (1)思想：儒家、法家和
土地私有制形成；铁犁 道家等思想，在“百家
争霸与兼并战 牛耕推广；自给自足的 争鸣”中各露峥嵘
春秋战
争不断；分封 小农经济成为我国古代 (2)科技：战国时期出现
国时期
制、宗法制走 最基本的经济形态；重 了司南和《石氏星表》，
(东周)
向崩溃；秦国 农政策开始出现
阶段
政治
经济
文化
夏朝(约公元前2070年 王位世袭制 至约公元前1600年) 取代禅让制
——
制定《夏小正》
开始出现原始瓷器；
神权与王权
青铜铸造进入繁荣 甲骨文是比较成
商朝(约公元前1600年 相结合，初
时期，著名的青铜 熟的文字，汉字
先秦通史复习课件--高三历史二轮复习
板块一：先秦 早期国家的建立和中华文明的奠基
一、时间线索
二、阶段特征
阶段
夏商周时期(约公元前 2070—公元前771年)
春秋战国时期(公元前 770—公元前221年)
王位世袭制、分封制、宗 社会大变革,诸侯争霸兼并,国家由
政治
法制、礼乐制度、世卿世 禄制,以“家国一体”为主
分裂走向统一;各国改革变法,中央 集权制逐渐形成,贵族政治向官僚政
王权体制面 临挑战
“礼乐征伐 自诸侯出”
诸侯国内部 势力的变化
随着地方诸侯国势力的逐渐强大，周王逐渐失 去天下共主的地位；诸侯不再听从天子的命令 ，不再定期向天子纳贡、朝觐和述职
诸侯国中卿大夫强宗的崛起和国君公室的衰微 ，如“田氏代齐”，“三家分晋”等。春秋初 期“礼乐征伐自诸侯出”演变为“礼乐征伐自 大夫出”
12.(2017·全国Ⅰ卷,24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫, 都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭 于燕,都蓟(今北京)。分封( )
考向（二）：商周政治(特点)和文明传承商周对早期政治文明的形成和中华民族文 化的认同和传承做出巨大贡献。“家国一体”体现了血缘关系与政治关系的融合， 这种借助血缘人伦关系来治理国家的政治模式是中国古代政治制度的特点之一。“ 文化认同”的核心是对民族的基本价值认同，具有规范社会行为、凝聚民族精神、 强化统一意识等功能。【知识拓展】：商周政治对儒家思想的影响(1)商汤“德政 ”商汤灭夏后建立商朝，以仁德治国，对内减轻征敛，鼓励生产，安抚民心，任用 贤臣。商汤的“德政”成为儒家“仁”和“仁政”思想的历史渊源。(2)周代天命 观：周天子承受天命治理天下；天命无常，惟德是亲，天命只选择对人民有益的君 主，委托这位君主治理世界。统治者只要有使民归顺的“德”，就会“天命”所归， 若要天命长久，就应“敬德保民、明德慎罚”。周代的天命观成为儒家民本思想的 渊源。(3)家国同构模式“家庭—家族—国家”，这种家国同构的社会政治模式是 儒家文化赖以存在的社会渊源。儒家“修身、齐家、治国、平天下”的个人理想， 反映了“家”与“国”之间的同成就和历史文献，考查原始社会后期和商周时期的文化内涵以及空 间分布规律，理解中华文化多元一体的特征。（通过了解石器时代中国境内有代 表性的文化遗存，认识他们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系； 通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征） ②结合先秦时期政治文明的内涵，创设学习情境，考查先秦政治制度之间的关系 及其在中华优秀传统文化中的表现。 ③联系夏商周时期的考古遗存，创设学术情境，从时空观念和历史价值观角度考 查早期国家的特征。 ④联系春秋战国时期诸侯纷争、民族交融的具体史实，从历史理解角度考查民族 认同和文化认同、文化交流。 ⑤结合春秋战国时期社会的变化，特别是商鞅变法等典型历史现象，创设学习情 境，考查春秋战国时期的社会转型。 ⑥结合各学派代表人物的典型观点，进行纵向和横向比较，考查百家争鸣，理解 先秦时期中华文化奠基的特征。
一、时间线索
二、阶段特征
阶段
夏商周时期(约公元前 2070—公元前771年)
春秋战国时期(公元前 770—公元前221年)
王位世袭制、分封制、宗 社会大变革,诸侯争霸兼并,国家由
政治
法制、礼乐制度、世卿世 禄制,以“家国一体”为主
分裂走向统一;各国改革变法,中央 集权制逐渐形成,贵族政治向官僚政
王权体制面 临挑战
“礼乐征伐 自诸侯出”
诸侯国内部 势力的变化
随着地方诸侯国势力的逐渐强大，周王逐渐失 去天下共主的地位；诸侯不再听从天子的命令 ，不再定期向天子纳贡、朝觐和述职
诸侯国中卿大夫强宗的崛起和国君公室的衰微 ，如“田氏代齐”，“三家分晋”等。春秋初 期“礼乐征伐自诸侯出”演变为“礼乐征伐自 大夫出”
12.(2017·全国Ⅰ卷,24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫, 都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭 于燕,都蓟(今北京)。分封( )
考向（二）：商周政治(特点)和文明传承商周对早期政治文明的形成和中华民族文 化的认同和传承做出巨大贡献。“家国一体”体现了血缘关系与政治关系的融合， 这种借助血缘人伦关系来治理国家的政治模式是中国古代政治制度的特点之一。“ 文化认同”的核心是对民族的基本价值认同，具有规范社会行为、凝聚民族精神、 强化统一意识等功能。【知识拓展】：商周政治对儒家思想的影响(1)商汤“德政 ”商汤灭夏后建立商朝，以仁德治国，对内减轻征敛，鼓励生产，安抚民心，任用 贤臣。商汤的“德政”成为儒家“仁”和“仁政”思想的历史渊源。(2)周代天命 观：周天子承受天命治理天下；天命无常，惟德是亲，天命只选择对人民有益的君 主，委托这位君主治理世界。统治者只要有使民归顺的“德”，就会“天命”所归， 若要天命长久，就应“敬德保民、明德慎罚”。周代的天命观成为儒家民本思想的 渊源。(3)家国同构模式“家庭—家族—国家”，这种家国同构的社会政治模式是 儒家文化赖以存在的社会渊源。儒家“修身、齐家、治国、平天下”的个人理想， 反映了“家”与“国”之间的同成就和历史文献，考查原始社会后期和商周时期的文化内涵以及空 间分布规律，理解中华文化多元一体的特征。（通过了解石器时代中国境内有代 表性的文化遗存，认识他们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系； 通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征） ②结合先秦时期政治文明的内涵，创设学习情境，考查先秦政治制度之间的关系 及其在中华优秀传统文化中的表现。 ③联系夏商周时期的考古遗存，创设学术情境，从时空观念和历史价值观角度考 查早期国家的特征。 ④联系春秋战国时期诸侯纷争、民族交融的具体史实，从历史理解角度考查民族 认同和文化认同、文化交流。 ⑤结合春秋战国时期社会的变化，特别是商鞅变法等典型历史现象，创设学习情 境，考查春秋战国时期的社会转型。 ⑥结合各学派代表人物的典型观点，进行纵向和横向比较，考查百家争鸣，理解 先秦时期中华文化奠基的特征。
2020年高考历史二轮专题复习课件：中国古代史先秦(共21张PPT)
先秦——华夏文明的奠基 二、阶段特征
（一）西周（前11世纪------前771年） ——奴隶制的强盛时期
政治
分封制、宗法制、礼乐制
经济 井田制；集体耕作； 工商食官，商业由官府控制，官营手工业占主导
文化
甲骨文、金文；学在官府
总体特征 生产力水平低下，血缘纽带与政治关系相结合，权 力尚未走向高度集中
【提示】注意题干中的时间；结合西周分封制及战国时期的阶 段特征分析材料现象。A项涉及到分封制瓦解的原因，B项中涉 及到分封制的内容和局限，D项结合战国时期史实排除。
先秦——华夏文明的奠基
【知识拓展】
1、墓葬规模是现实政治生活中等级制度的另一种表现。战国时期，秦 国通过商鞅变法，确立了中央集权的政治体制，秦王居于至高无上的地 位，而东方六国的中央集权程度不及秦国，还保留了一定的周代分封制 的等级残余。
度的特点之一。
【高考真题】
24．（2017全国一卷）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都 朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公 奭于燕，都蓟（今北京）。分封
A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权
【重点突破】
先秦——华夏文明的奠基
2、宗法制对后世的影响 （封建政治、社会习俗、思想观念）
3、西（周时20，14以·所全用国鼎的卷大1）小及中多国少古代代表，贵族“的天身”份被等尊级。为鼎最在高古神代被。视为 立国重秦器汉，以是后政权，的以象“征天，子可借”指自王居位的、皇帝王帝。举行祭天大典，表明 4、理自解“己家“国承同天构”” 而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖 ①“家先国。同这构反”,映即家了庭秦、汉家以族后与国家在组织结构方面的共同性,是宗法社会的显 著特征A、。 君主专制缘于宗教权威 ②宗法B、制与政分治封统制治互借为表助里于。人嫡伦长秩子世序袭王位,是君主,也是宗族的大宗。其他诸 子③关分 “ 系封家的CD、、为”融诸是合皇祭侯小。权天“这,是至活国种臣上动”借子促强助,“,也血成化国是缘”祖了宗人是族先宗伦大的崇法关“小拜制系家宗来度”。治。理“国家家国的同政构治”模体式现是了中血国缘古关代系政与治政制治
2020届高考历史人民版第二轮复习专题课件：先秦时期的思想文化课件课时二
① “ 教学育在上民：间创办”的私局学面，。主张“有教无类”，出现 (3)贡献② 贤人 政的 治标 上准 ：““举内贤圣人外”王以施”行。仁政，提出理想
③思想上：奠定了中国儒家思想的基础；到汉 武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”， 儒学成为中国封建社会的正统思想。
考点二 先秦时期的科技文化 1.科技
(1)商周：在冶金中广泛使用木炭。 (2)春秋战国：使用硫磺和硝石，为火药的发明奠定了基础。 (3)战国：出现最早的指南仪器——“___司__南___”。 2.汉字 (1)原始社会晚期：刻画在早期陶器上的_简__单__符__号_，被认为是中 国文字的起源。 (2)商朝：_甲__骨__文___已是一种比较成熟的文字。
3.绘画 (1)原始社会：已经在陶器上绘制绚丽的图形，刻画可能比陶器 上的绘画更早。 (2)战国：__帛__画____盛行，《人物龙凤图》构图精到，墨线细若 蚕丝。
4.文学
①内容：收录了西周初年至 春秋中叶 的三百 多首诗歌；分为《风》《雅》《颂》三部分。 ②特点：句式以四言为主，或间以杂言；语言丰 (1)《诗经》富多彩，音节和谐，艺术感染力强。 ③地位：中国最古老的诗歌总集；奠定了中国文 学现实主义 传统的基础，被后世列为儒家经典。
商鞅 法家
韩非
“尽地力之教”；严刑峻法 奖励耕战：加强_中__央__集__权_
对中国_专__制__主__义__政_治__体制 的建立乃至秦始皇统一全 国起到了重要作用；两汉
加强_君__主__集__权_、厉行赏罚、 后，其__法__治____思想被吸 _奖__励_耕__战__；“事异则备变” 收到儒学体系中，成为维 护专制政权的工具
[思维升华] 中国古代的三种治国思想
[图解历史] 孔子的思想体系及其关系
③思想上：奠定了中国儒家思想的基础；到汉 武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”， 儒学成为中国封建社会的正统思想。
考点二 先秦时期的科技文化 1.科技
(1)商周：在冶金中广泛使用木炭。 (2)春秋战国：使用硫磺和硝石，为火药的发明奠定了基础。 (3)战国：出现最早的指南仪器——“___司__南___”。 2.汉字 (1)原始社会晚期：刻画在早期陶器上的_简__单__符__号_，被认为是中 国文字的起源。 (2)商朝：_甲__骨__文___已是一种比较成熟的文字。
3.绘画 (1)原始社会：已经在陶器上绘制绚丽的图形，刻画可能比陶器 上的绘画更早。 (2)战国：__帛__画____盛行，《人物龙凤图》构图精到，墨线细若 蚕丝。
4.文学
①内容：收录了西周初年至 春秋中叶 的三百 多首诗歌；分为《风》《雅》《颂》三部分。 ②特点：句式以四言为主，或间以杂言；语言丰 (1)《诗经》富多彩，音节和谐，艺术感染力强。 ③地位：中国最古老的诗歌总集；奠定了中国文 学现实主义 传统的基础，被后世列为儒家经典。
商鞅 法家
韩非
“尽地力之教”；严刑峻法 奖励耕战：加强_中__央__集__权_
对中国_专__制__主__义__政_治__体制 的建立乃至秦始皇统一全 国起到了重要作用；两汉
加强_君__主__集__权_、厉行赏罚、 后，其__法__治____思想被吸 _奖__励_耕__战__；“事异则备变” 收到儒学体系中，成为维 护专制政权的工具
[思维升华] 中国古代的三种治国思想
[图解历史] 孔子的思想体系及其关系
高考历史二轮通史复习PPT-第1单元先秦时期的政治PPT
多元化及以王族为主的特点；②根据图中诸侯 国的地域分布，可以看出同姓诸侯占据战略要
过对血亲的权力分配，起到了拱
地；③同姓封国分散在异姓封国的周围。
卫王室的作用。
二. 权力的分配：分封制（封邦建国）—政治生活等级化—天下归周；
互动探究 史料研读 主题1 凸显贵族政治特色——分封制
史料二 王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的
那种恭敬虔诚、谨严端肃，表现出惶畏的心理；《
诗经·周颂》则渗透了强烈的伦理道德精神，颂词
大多现实化、生活化了。这一变化体现了（ ）
A．王权神秘色彩的强化
B．朴素的人文主义色彩 C．宗法等级观念的淡化
分封制背景
D．天道与伦理完全分离 政治 武王伐纣
B
经济 刀耕火种 思想 人文主义兴起
〖主干梳理主干知识〗二 权力的分配制度——分封制
〖巧点妙拨 [图解历史] 〗
分封制的实质
互动探究 史料研读
主题1 凸显贵族政治特色——分封制 1.依据课本知识井，田指出制周王如何分
史料 一 西周分封诸侯的战略示意图 封诸侯？
天子统治天下，管辖王畿。 公
天子
侯
管辖国 邑
诸侯
伯 子
管授爵（公、侯、伯、子、男五等爵）
〖主干梳理主干知识〗三 权力的继承制度——宗法制
1．起源：从氏族社会父系家长制直接演变而来。
2.目的：（1）直接：解决贵族之间在权力、土地 〖巧点妙拨[问题探究3] 〗
和财产继承上的宗矛盾法。 继制承内问容题
生产力和私有制发展的结果；阶级对立的产物。
〖新授讲学〗〖主干梳理主干知识〗 一. 夏、商的政治制度
阅读课文第4页，分析夏商时期统治者在中央和地方采用什么样 的行政管理制度来加强统治？结果怎么着？
2020届高考历史人民版第二轮复习专题课件：先秦时期的政治和经济课件课时一
国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。
3.西周的宗法制 (1)含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
①周天子以 嫡长子 世代继承最高执政权力， 是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。 ②其余诸子被分封为 诸侯 ，诸侯对天子是 (2)内容小宗，在本国是大宗，由嫡长子继承。 ③从卿大夫到士，形成同样的 大宗与小宗 的 关系。 (3) 结 果 ： 由 血 缘 关 系 的 亲 疏 ， 形 成 了 “___周__天__子_____— ___诸__侯_______—卿大夫—士”的等级。 (4)特点：嫡长子继承制；等级森严；强调血缘关系。
[构图解史] 宗法制下大宗与小宗的关系
①在广大范围内对中国 社会结构 产生重大
影响。
(5)影响②保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权，
有利于统治集团内部的稳定和团结。
③有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
4.商鞅变法(选修1)
①春秋战国时期，生产力的发展促使井田制瓦解 和宗法分封制的崩溃，社会处于转型期。 (1)背景②春秋改革针对经济基础，承认土地私有化；战国 改革针对上层建筑，废除世卿世禄制度。 ③秦国落后，秦孝公任用商鞅变法。
上保持领先地位。
(1)经营形态②民间手工业：民间私人经营；产品在市场
流通；主要生产供 民间 消费的产品。
③家庭手工业：是农户的副业，产品主要用于
缴纳 赋税 和家庭消费，剩余部分作为商品
出卖。
(2)发展概况
a.新石器时代：纺织技术已经萌芽，原料最初用 ① 纺织业的是麻和葛。
②个体农耕b自.特给点自：足以。一家一户为生产单位，男耕女织，
c.地位：是中国 传统农业 社会生产的基本
模式。
3.西周的宗法制 (1)含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
①周天子以 嫡长子 世代继承最高执政权力， 是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。 ②其余诸子被分封为 诸侯 ，诸侯对天子是 (2)内容小宗，在本国是大宗，由嫡长子继承。 ③从卿大夫到士，形成同样的 大宗与小宗 的 关系。 (3) 结 果 ： 由 血 缘 关 系 的 亲 疏 ， 形 成 了 “___周__天__子_____— ___诸__侯_______—卿大夫—士”的等级。 (4)特点：嫡长子继承制；等级森严；强调血缘关系。
[构图解史] 宗法制下大宗与小宗的关系
①在广大范围内对中国 社会结构 产生重大
影响。
(5)影响②保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权，
有利于统治集团内部的稳定和团结。
③有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
4.商鞅变法(选修1)
①春秋战国时期，生产力的发展促使井田制瓦解 和宗法分封制的崩溃，社会处于转型期。 (1)背景②春秋改革针对经济基础，承认土地私有化；战国 改革针对上层建筑，废除世卿世禄制度。 ③秦国落后，秦孝公任用商鞅变法。
上保持领先地位。
(1)经营形态②民间手工业：民间私人经营；产品在市场
流通；主要生产供 民间 消费的产品。
③家庭手工业：是农户的副业，产品主要用于
缴纳 赋税 和家庭消费，剩余部分作为商品
出卖。
(2)发展概况
a.新石器时代：纺织技术已经萌芽，原料最初用 ① 纺织业的是麻和葛。
②个体农耕b自.特给点自：足以。一家一户为生产单位，男耕女织，
c.地位：是中国 传统农业 社会生产的基本
模式。
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化远
(2)古代中国传统科技发达、思想文化繁荣
中国古代文明的演进与辉煌
纵向线索：中国古代农耕文明的形成与发展 分段：
1、先秦——中国古代文明的奠基
（夏商西周、春秋战国（前770——前221年 ） ）
2、秦汉——中国古代文明的初步发展 3、三国两晋南北朝 4、陏唐——中国古代文明的成熟； 5、辽宋夏金元——中国古代文明的繁荣 6 、明清（1368年—1840年）——中国古代文明的辉煌
南稻北粟 （2）主要耕作方法：
刀耕火种 耒耜 （3）农业起源和传说： 2．手工业： （1）金属冶炼： （2）丝织： 思文：骨笛等原始乐器、陶器上的原始画与刻画符号等
先秦时期的阶段特征
• 二、夏商西周时期（奴隶社会） 夏商西周进入奴隶社会时期。
• 经济上，使用青铜工具，实行井田制（土地国有制）；商朝出现专业商 人，西周开始“工商食官”。
对应基本史实——（一）政治
夏
公共权力、王位世袭（家天下）
商 神权色彩、内外服制度；初步建立一套从中
央到地方的行政管理制度
西周 分封制、宗法制、礼乐制度
政治特征：早期国家产生和初步完善的重要时期，以血缘为纽带 构建政治体制（家国同构；宗族色彩），最高权力尚未实现权力 高度集中。
中国古代最早的国家，是在原始社会基础上发展起来的。在原始社 会，基本的社会关系是血缘关系和亲缘关系，这种社会结构在国家诞生 后被较为完整地保留下来。因此，中国古代的早期国家(夏商周三代)是 一种部族国家,它的政治、法律和选官制度，都带有浓厚的部族色彩， 形成了以宗法制为核心的制度体系，用分封制作为治理国家的基本方式， 用世卿世禄制作为选拔官吏的基本方式。这种制度体系，以西周最为典 型。——张岂之《中国历史十五讲》。
难点辨析：对宗法制理解的两个核心点 宗法制是商周时期确立的一项重要的政治制度，它有严格的 规定和很强的约束力。宗法观念是保留在人们头脑中一种理 念和思想，并不具备法律约束力和制度约束力。宗法制度虽 然消失了，但宗法观念至今仍存在于绝大部分中国人的心中。
如何理解宗法社会的显著特征“家国同构”？
含义：“家国同构”即家庭、家族与国家在组织结构方面的共同性。均 以血亲——宗法关系来统领,存在着严格的父权家长制。即父为“家 君”，君为“国父”，君父同伦，家国同构。是宗法社会的显著特征， 体现血缘关系与政治关系的融合。
对应基本史实——（三）思文
夏 宫廷舞蹈、历法：夏小正
商 甲骨文、金文、神本文化
早期绘画；学 在官府
西周 礼乐制度下的各种礼仪形式；等级观念
思文特征：等级观念形成（礼）；文字走向成 熟。为中国文化奠定基础。
• 美国学者威尔•杜兰特在《世界文明史》中指出：中国原始居民
的宗教信仰有灵魂的恐惧，崇拜无处不藏躲的幽灵，敬畏上天，
第一部分 中国古代史
时空定位：
先秦时期
时空坐标
秦汉时期
魏晋南北 朝时期
隋唐时期
宋元时期
明清时期
中国古代史特征概述
时间 约170万年前至1840年鸦片战争前夕 特征 农耕文明
特征概览
政 (1)夏商周时期以王位世袭制、分封制和宗法制为基本内容,构成古代
治 中国早期政治制度的主体； 表 (2)专制主义中央集权制度是中国封建社会的基本政治制度；
宗 法 制：制度体系的核心 分 封 制：治理国家的基本方式 世卿世禄制：选拔官吏的基本方式
礼乐制度
礼是维护宗法、分封等级制度的典章制度和礼仪规 定，是各级贵族的生活准则。
对后世影响：从礼乐制度延伸，中国礼文化逐渐形成。
参考资料P2论点5
重点突破：理解分封制、宗法制和礼乐制度的关系
参考资料书P3论点6 (4)补充 以血缘关系为纽带，形成家国一体的统治方式。
• 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河 南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公 奭于燕，都蓟（今北京）。分封
• A．推动了文化的交流与文化认同 • B．强化了君主专制权力 • C．实现了王室对地方的直接控制 • D．确立了贵族世袭特权
• 材料 公元前544年，吴国公子季札出使鲁、郑、卫等中原诸国。季札对 于各国贵族视为“文明”象征的乐舞与诗歌，皆能一一点评，得其精髓； 对于各国政治现状，他也能做出准确的研判。各国原本视江南为蛮荒之地， 为“文身断发”的“夷人”聚居之处，季札的到来让他们眼界一开。
周代政治文明对后世影响深远
(1)分封制：从政治结构方面建立了贵族等级秩序，促进了民族融合与 文化交流，强化了国家整参体考观资念料。P2论点1 (2)宗法观念：在一定程度上有利于增强中华民族的凝聚力；有利于团 结广大海外侨胞，实现和巩固国家统一。 (3)礼乐制度：是西周文化的精髓，是维护宗法制和分封制的工具，有 利于社会和谐与安定，是调节社会关系的准则，对价值观的传播、民 族文化的交流和文化认同起促进作用。
• 代（儒1）与者根儒尊据者崇材重为料““并信贤结”人合契”所合。学；—知拒—识绝据，继《说承史明王记历位》代，等儒符者合尊儒季家札礼为义“观贤念人。”的原因。 （7•分（）2）意义：显示出中原文化传播到江南，有利于改变中原诸国对
• （（28江）分南根）的据认材识料；并有结利合于所黄学河知与识长，江简流析域季的札文出化使认在同文。化融合方面的意义。
生了11代12位王。这反映出
• A. 禅让制度的长期影响 • B. 王位继承方式的变化 • C. 君主寿命的时代差异
B
• D. 血缘纽带关系的弱化
氏族公社 原始社会 原始农业、手工业、商业
原始文化的出现（陶、乐、画等）
先
政治：王位世袭制、分封制、宗法制
秦 时
三代（夏商周） 经济：井田制、工商食官
期
思文：礼乐制、甲骨文、青铜文化
春秋战国
政治：诸侯争霸、兼并 经济：小农经济出现、私有制 思文：百家争鸣
先秦时期的阶段特征
• 一、远古时代（原始社会） 远古时代属于原始社会时期，我们的祖先创造了简单的
劳动工具，原始的农业、手工业和商业开始形成。
政治：氏族公社、禅让制（公天下）尚贤
经济： 1．农业： （1）作物：
国一卷考情分析
2017 周 （分本封题同要姓旨王：家：中分华国封民情制族与文怀文化化渊认源同） 选择（24），4分 2017 春 中的秋积时发极期扬成季分札优）（秀本题传要统旨文：儒化家思想 人物评说（47），15分 2018 春 旨秋 ：战 历国 史百是家劳唯争动鸣人物民《史创墨造子观的》）（本题要 选择（24），4分 2019 商 要周 旨时 ：期 宗王法位观史继念承的料方强实式化的）证变化（本题 选择（24），4分
对应基本史实——（二）经济
夏 商 西周
1、农业：井田制 2、手工业：青铜时代、官营手工业（瓷、丝） 3、商业：职业商人和货币；商朝人善经商 4、“工商食官”制度
经济特征：盛行井田制；农业生产以集体劳作为主；农业在各 部门中的主导地位确立，形成以中原地区长期领先为特点的经 济格局；处于“青铜时代”；实行“工商食官”制度，工商业 基本为官府垄断。
以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的，他们的丰
功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。下列与材料信息关系最
为密切的是
• A．王权带有神秘的色彩 • B．社会生产力水平低下 • C．君权神授思想的出现
A
• D．科技文化的极为落后
• 王国维说：“商人兄弟相及。凡一帝之子，无(论)嫡庶长幼甘为
未来的储贰，故自开国之初，实无封建之事。”这说明商代
文文化是1当、思时想政。治经济的反映，能体现政治经济的发展 状化况。23儒、 、文科家艺教思。。想的发展是中国古代文化的重点内容。
专题一、先秦时期
170万年前——公元前221年
一、原始社会
二、夏商西周时期（三代时期）
三、春秋战国时期
课程链接
必修一：专题一第一课 必修二：专题一 必修三：专题一第一课、专题二 选修一：商鞅变法 选修四：孔子
影响：“家国同构”的社会政治模式是儒家文化赖以存在的社 会渊源，“修身、齐家、治国、平天下”的个人理想就是反映； 农业社会衍生出的“家国同构”的政治文化、管理文化，至今 仍根深蒂固。
• 分析宗法制对后世的重要影响（结合资料P2论点4） • 封建政治、社会习俗、思想观念
• （1）封建政治 • ①影响了封建社会中皇位继承的嫡长子继承制原则。 • ②影响了古代对列祖列宗的崇拜 • ③形成了“家国同治”的统治理念等。 • （2）社会习俗 • ①促进了后世的百家姓丛书、家庭家谱的修订及宗祠家庙的建立。 • ②民间的尊宗敬祖、认宗归祖、渴望亲情的传统观念，祭祖扫墓等社会
(3)对外交往由开放走向“闭关锁国”,逐渐落伍于世界潮流
经 (1)“男耕女织”、精耕细作的小农经济是古代中国社会的基本经济模式 济 (2)重农抑商政策下,手工业和商业有一定的发展；明清时期资本主义萌 现 芽产生并缓慢发展,但始终未能突破自然经济的束缚
文 (1)以儒家思想为主流的中国传统文化源远流长,对中国乃至世界影响深
风俗受到影响。
• （3）思想观念 • ①使“忠”“孝”观念深入民心，造就了中华民族“国”与“家”密不可
分的观念（家国情怀）。 • ②造就了重视家庭建设、谦和忍耐、温良恭敬、勤劳俭朴的社会美德和尊
老爱幼、兄弟相亲的社会公德。 。 • ③宗法制的“道德专制”“男女不平等”“等级观念”等思想，直接导致
了后世的男尊女卑、等级贵贱、任人唯亲等现象，成为扼杀人性、阻碍民 族进步和发展的重要因素。尤其是道德专制导与致礼了文国化人结重合人，治最轻终法形治，严 重阻碍了中国近代以来的民主法制进程。 成“华夷观念”的体系。 • ④ 宗法意识使“国人”形成了“非我族类，其心必异”的盲目排外心理。
• 《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对
杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面
(2)古代中国传统科技发达、思想文化繁荣
中国古代文明的演进与辉煌
纵向线索：中国古代农耕文明的形成与发展 分段：
1、先秦——中国古代文明的奠基
（夏商西周、春秋战国（前770——前221年 ） ）
2、秦汉——中国古代文明的初步发展 3、三国两晋南北朝 4、陏唐——中国古代文明的成熟； 5、辽宋夏金元——中国古代文明的繁荣 6 、明清（1368年—1840年）——中国古代文明的辉煌
南稻北粟 （2）主要耕作方法：
刀耕火种 耒耜 （3）农业起源和传说： 2．手工业： （1）金属冶炼： （2）丝织： 思文：骨笛等原始乐器、陶器上的原始画与刻画符号等
先秦时期的阶段特征
• 二、夏商西周时期（奴隶社会） 夏商西周进入奴隶社会时期。
• 经济上，使用青铜工具，实行井田制（土地国有制）；商朝出现专业商 人，西周开始“工商食官”。
对应基本史实——（一）政治
夏
公共权力、王位世袭（家天下）
商 神权色彩、内外服制度；初步建立一套从中
央到地方的行政管理制度
西周 分封制、宗法制、礼乐制度
政治特征：早期国家产生和初步完善的重要时期，以血缘为纽带 构建政治体制（家国同构；宗族色彩），最高权力尚未实现权力 高度集中。
中国古代最早的国家，是在原始社会基础上发展起来的。在原始社 会，基本的社会关系是血缘关系和亲缘关系，这种社会结构在国家诞生 后被较为完整地保留下来。因此，中国古代的早期国家(夏商周三代)是 一种部族国家,它的政治、法律和选官制度，都带有浓厚的部族色彩， 形成了以宗法制为核心的制度体系，用分封制作为治理国家的基本方式， 用世卿世禄制作为选拔官吏的基本方式。这种制度体系，以西周最为典 型。——张岂之《中国历史十五讲》。
难点辨析：对宗法制理解的两个核心点 宗法制是商周时期确立的一项重要的政治制度，它有严格的 规定和很强的约束力。宗法观念是保留在人们头脑中一种理 念和思想，并不具备法律约束力和制度约束力。宗法制度虽 然消失了，但宗法观念至今仍存在于绝大部分中国人的心中。
如何理解宗法社会的显著特征“家国同构”？
含义：“家国同构”即家庭、家族与国家在组织结构方面的共同性。均 以血亲——宗法关系来统领,存在着严格的父权家长制。即父为“家 君”，君为“国父”，君父同伦，家国同构。是宗法社会的显著特征， 体现血缘关系与政治关系的融合。
对应基本史实——（三）思文
夏 宫廷舞蹈、历法：夏小正
商 甲骨文、金文、神本文化
早期绘画；学 在官府
西周 礼乐制度下的各种礼仪形式；等级观念
思文特征：等级观念形成（礼）；文字走向成 熟。为中国文化奠定基础。
• 美国学者威尔•杜兰特在《世界文明史》中指出：中国原始居民
的宗教信仰有灵魂的恐惧，崇拜无处不藏躲的幽灵，敬畏上天，
第一部分 中国古代史
时空定位：
先秦时期
时空坐标
秦汉时期
魏晋南北 朝时期
隋唐时期
宋元时期
明清时期
中国古代史特征概述
时间 约170万年前至1840年鸦片战争前夕 特征 农耕文明
特征概览
政 (1)夏商周时期以王位世袭制、分封制和宗法制为基本内容,构成古代
治 中国早期政治制度的主体； 表 (2)专制主义中央集权制度是中国封建社会的基本政治制度；
宗 法 制：制度体系的核心 分 封 制：治理国家的基本方式 世卿世禄制：选拔官吏的基本方式
礼乐制度
礼是维护宗法、分封等级制度的典章制度和礼仪规 定，是各级贵族的生活准则。
对后世影响：从礼乐制度延伸，中国礼文化逐渐形成。
参考资料P2论点5
重点突破：理解分封制、宗法制和礼乐制度的关系
参考资料书P3论点6 (4)补充 以血缘关系为纽带，形成家国一体的统治方式。
• 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河 南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公 奭于燕，都蓟（今北京）。分封
• A．推动了文化的交流与文化认同 • B．强化了君主专制权力 • C．实现了王室对地方的直接控制 • D．确立了贵族世袭特权
• 材料 公元前544年，吴国公子季札出使鲁、郑、卫等中原诸国。季札对 于各国贵族视为“文明”象征的乐舞与诗歌，皆能一一点评，得其精髓； 对于各国政治现状，他也能做出准确的研判。各国原本视江南为蛮荒之地， 为“文身断发”的“夷人”聚居之处，季札的到来让他们眼界一开。
周代政治文明对后世影响深远
(1)分封制：从政治结构方面建立了贵族等级秩序，促进了民族融合与 文化交流，强化了国家整参体考观资念料。P2论点1 (2)宗法观念：在一定程度上有利于增强中华民族的凝聚力；有利于团 结广大海外侨胞，实现和巩固国家统一。 (3)礼乐制度：是西周文化的精髓，是维护宗法制和分封制的工具，有 利于社会和谐与安定，是调节社会关系的准则，对价值观的传播、民 族文化的交流和文化认同起促进作用。
• 代（儒1）与者根儒尊据者崇材重为料““并信贤结”人合契”所合。学；—知拒—识绝据，继《说承史明王记历位》代，等儒符者合尊儒季家札礼为义“观贤念人。”的原因。 （7•分（）2）意义：显示出中原文化传播到江南，有利于改变中原诸国对
• （（28江）分南根）的据认材识料；并有结利合于所黄学河知与识长，江简流析域季的札文出化使认在同文。化融合方面的意义。
生了11代12位王。这反映出
• A. 禅让制度的长期影响 • B. 王位继承方式的变化 • C. 君主寿命的时代差异
B
• D. 血缘纽带关系的弱化
氏族公社 原始社会 原始农业、手工业、商业
原始文化的出现（陶、乐、画等）
先
政治：王位世袭制、分封制、宗法制
秦 时
三代（夏商周） 经济：井田制、工商食官
期
思文：礼乐制、甲骨文、青铜文化
春秋战国
政治：诸侯争霸、兼并 经济：小农经济出现、私有制 思文：百家争鸣
先秦时期的阶段特征
• 一、远古时代（原始社会） 远古时代属于原始社会时期，我们的祖先创造了简单的
劳动工具，原始的农业、手工业和商业开始形成。
政治：氏族公社、禅让制（公天下）尚贤
经济： 1．农业： （1）作物：
国一卷考情分析
2017 周 （分本封题同要姓旨王：家：中分华国封民情制族与文怀文化化渊认源同） 选择（24），4分 2017 春 中的秋积时发极期扬成季分札优）（秀本题传要统旨文：儒化家思想 人物评说（47），15分 2018 春 旨秋 ：战 历国 史百是家劳唯争动鸣人物民《史创墨造子观的》）（本题要 选择（24），4分 2019 商 要周 旨时 ：期 宗王法位观史继念承的料方强实式化的）证变化（本题 选择（24），4分
对应基本史实——（二）经济
夏 商 西周
1、农业：井田制 2、手工业：青铜时代、官营手工业（瓷、丝） 3、商业：职业商人和货币；商朝人善经商 4、“工商食官”制度
经济特征：盛行井田制；农业生产以集体劳作为主；农业在各 部门中的主导地位确立，形成以中原地区长期领先为特点的经 济格局；处于“青铜时代”；实行“工商食官”制度，工商业 基本为官府垄断。
以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的，他们的丰
功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。下列与材料信息关系最
为密切的是
• A．王权带有神秘的色彩 • B．社会生产力水平低下 • C．君权神授思想的出现
A
• D．科技文化的极为落后
• 王国维说：“商人兄弟相及。凡一帝之子，无(论)嫡庶长幼甘为
未来的储贰，故自开国之初，实无封建之事。”这说明商代
文文化是1当、思时想政。治经济的反映，能体现政治经济的发展 状化况。23儒、 、文科家艺教思。。想的发展是中国古代文化的重点内容。
专题一、先秦时期
170万年前——公元前221年
一、原始社会
二、夏商西周时期（三代时期）
三、春秋战国时期
课程链接
必修一：专题一第一课 必修二：专题一 必修三：专题一第一课、专题二 选修一：商鞅变法 选修四：孔子
影响：“家国同构”的社会政治模式是儒家文化赖以存在的社 会渊源，“修身、齐家、治国、平天下”的个人理想就是反映； 农业社会衍生出的“家国同构”的政治文化、管理文化，至今 仍根深蒂固。
• 分析宗法制对后世的重要影响（结合资料P2论点4） • 封建政治、社会习俗、思想观念
• （1）封建政治 • ①影响了封建社会中皇位继承的嫡长子继承制原则。 • ②影响了古代对列祖列宗的崇拜 • ③形成了“家国同治”的统治理念等。 • （2）社会习俗 • ①促进了后世的百家姓丛书、家庭家谱的修订及宗祠家庙的建立。 • ②民间的尊宗敬祖、认宗归祖、渴望亲情的传统观念，祭祖扫墓等社会
(3)对外交往由开放走向“闭关锁国”,逐渐落伍于世界潮流
经 (1)“男耕女织”、精耕细作的小农经济是古代中国社会的基本经济模式 济 (2)重农抑商政策下,手工业和商业有一定的发展；明清时期资本主义萌 现 芽产生并缓慢发展,但始终未能突破自然经济的束缚
文 (1)以儒家思想为主流的中国传统文化源远流长,对中国乃至世界影响深
风俗受到影响。
• （3）思想观念 • ①使“忠”“孝”观念深入民心，造就了中华民族“国”与“家”密不可
分的观念（家国情怀）。 • ②造就了重视家庭建设、谦和忍耐、温良恭敬、勤劳俭朴的社会美德和尊
老爱幼、兄弟相亲的社会公德。 。 • ③宗法制的“道德专制”“男女不平等”“等级观念”等思想，直接导致
了后世的男尊女卑、等级贵贱、任人唯亲等现象，成为扼杀人性、阻碍民 族进步和发展的重要因素。尤其是道德专制导与致礼了文国化人结重合人，治最轻终法形治，严 重阻碍了中国近代以来的民主法制进程。 成“华夷观念”的体系。 • ④ 宗法意识使“国人”形成了“非我族类，其心必异”的盲目排外心理。
• 《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对
杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面