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关于学习型组织建设方案范本(3篇)

关于学习型组织建设方案范本生产技术部学习型___建设实施方案学习型___理论是当今最前沿的管理理论，被称为二十一世纪的管理___。

党的___大报告提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。

要创建学习型社会，需要全社会各级各类___进行广泛、深入、持久的“学习型___”创建活动。

我们处在一个信息不断爆炸、知识快速更新的知识经济时代，要想跟上时代的节奏，学习是创造力和竞争力的源泉。

未来最成功的___将是一种能够使各阶层所有成员全心投入、并持续不断学习的学习型___。

学习型___是___和个人通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考“五项修炼”来构建的。

它是一门现代管理理论，是___及其成员获取、加工、整理、创新和利用知识，来指导和改善自身的行为和思想，从而达到增强适应环境、影响环境能力的___。

它强调学用结合、知行统一、共同奋斗、不断创新进步。

由于它适应时代发展的需求，所以迅速风靡世界。

生产技术部在公司建设学习型___，是贯彻落实“以生为本，办学为民”办学理念的实际行动，是适应新形势新任务的必然要求，是迎接新挑战的必然选择，是贯彻和实践“___”重要思想的应有之义。

要把生产技术部建成团结、奋进、民主、快乐的团队，必须不断学习。

全体员工要在推进教学改革、提高教学质量、促进公司发展的共同目标中自我超越、自我发展，共同奋斗。

一、创建学习型___的指导思想以共同愿景为基础，以团队学习为特征，以不断增强团队学习力和创造力为核心，贯彻落实“以人为本”的理念，为实现“一个素质、二个能力”的培养目标，营造“提高个人素质、增强专业知识、注重知行合一”的学习氛围，转变观念，不断创新。

二、创建学习型___的主要目的（一）实现部门管理层次扁平化。

在学习型___中，不存在各种等级制度，各级领导和干部职工之间由原来的彼此顺从关系转变为伙伴关系。

（二）实现部门内部咨询化。

整个部门就像一个咨询公司，各级领导和干部职工之间彼此询问、学习，相互之间形成非常和谐、非常融洽的关系。

创建学习型组织部工作规划

创建学习型组织部工作规划学习型组织部工作规划：1.明确组织部的目标和使命：明确学习型组织部的目标是为组织内部成员提供学习和发展的机会，帮助他们提升知识和技能，以适应变化和发展的需求。

使命是建立一个学习型组织文化，鼓励持续学习和创新。

2.制定学习计划和课程安排：根据组织部的需求和发展方向，制定学习计划和课程安排。

这可以包括内部培训课程、外部培训机会、知识分享活动等，以满足成员的学习需求。

3.建立学习资源库：建立学习资源库，包括书籍、文章、视频、课件等学习资料，便于成员随时随地获取学习资源。

定期更新资源库，保障成员能够获取到最新的学习资料。

4.发起学习活动和讲座：组织部可以定期组织学习活动和讲座，邀请内外部专家和领导发表演讲，分享经验和知识。

这样可以提供更广泛的学习平台，激发成员的学习兴趣和动力。

5.建立学习反馈机制：建立学习反馈机制，通过问卷调查、讨论会等形式，了解成员对学习活动和课程的评价和意见。

根据反馈结果，及时调整和改进学习计划和课程安排，提高学习的效果和质量。

6.推行知识分享和团队学习：鼓励成员之间进行知识分享和团队学习。

可以通过定期的团队学习活动、分享会等形式，促进成员之间的交流和学习，提高团队整体的学习能力和创新能力。

7.建立学习评估机制：建立学习评估机制，定期评估成员的学习效果和学习能力的提升。

通过考核和评估结果，对成员进行激励和奖励，营造积极的学习氛围和文化。

8.关注学习需求和动态：密切关注组织部成员的学习需求和学习动态，及时调整和更新学习计划和课程安排，以适应不同学习需求的变化。

9.建立学习平台和学习社区：建立学习平台和学习社区，提供在线学习资源和交流平台。

成员可以在平台上学习、分享和交流，促进学习的互动和合作。

10.持续改进和创新：学习型组织部工作需要持续改进和创新，不断探索和尝试新的学习方法和工具，以提高学习效果和质量。

定期评估和反思工作成果，及时调整和改进工作方向和策略。

学习型组织建设方案

学习型组织建设方案
建设学习型组织是指建立一个能够持续学习、适应变化的组织文化和体系，使员工不
断学习、成长和创新，提高组织的创新能力和竞争力。

以下是建设学习型组织的方案：
1. 设立学习导向的战略目标：组织应明确学习与发展的重要性，并将其作为战略目标
来设立。

这样可以将组织的学习需求和发展方向与业务目标紧密结合起来。

2. 建立学习型组织文化：学习型组织的核心是学习文化，组织应鼓励员工主动学习、
分享知识和经验，并将学习视为组织的核心价值观。

组织还应激励员工参与学习并提
供学习资源和支持。

3. 促进知识共享：组织应设立知识管理系统，鼓励员工分享知识和经验。

可以建立内
部社交平台、知识库或学习资源库，让员工能够随时查找和学习相关的知识和信息。

4. 提供学习机会和培训计划：组织应提供多样化的学习机会，包括内部和外部培训、
研讨会、讲座等。

同时，组织应根据员工的学习需求和发展计划，制定个性化的培训
计划。

5. 建立学习网络和团队学习机制：组织可以建立跨部门的学习网络或专业团队，鼓励
员工互相学习和合作。

可以定期组织团队分享会、工作坊等活动，促进团队学习和知
识更新。

6. 创新激励机制：组织应设立创新激励机制，鼓励员工提出创新想法和解决问题的方法，并提供适当的奖励和认可。

这样可以激励员工主动学习和创新，提高组织的创新
能力和竞争力。

7. 持续评估和改进：组织应定期评估学习型组织的效果，并根据评估结果进行改进。

可以进行员工满意度调查、学习成果评估等，了解组织学习的效果和不足，及时调整
和改进相关的培训和学习计划。

学习型单位建设计划

学习型单位建设计划一、前言学习型单位是指致力于不断学习和提升自身能力的组织。

在当今竞争激烈的社会环境下，任何单位都需要不断学习和提高才能保持竞争力。

因此，学习型单位建设计划变得尤为重要。

本文将以某企业为例，详细阐述学习型单位建设计划的制定过程和关键步骤。

二、现状分析该企业是一家专业从事IT服务的公司，由于行业技术更新迭代快，市场需求不断变化，对员工要求也日趋提高。

然而，企业内部的学习氛围较差，员工的学习积极性不高，导致企业的竞争力受到了很大影响。

因此，为了提高企业的竞争力，建设一支学习型单位就显得迫在眉睫。

三、目标设定1. 建设一支积极学习、持续改进的学习型团队。

2. 提高员工技能水平，满足市场需求。

3. 建立完善的学习机制，促进组织和员工共同学习。

4. 激发员工学习热情，提高员工的学习参与度。

四、建设计划步骤1. 确立领导层支持领导层对学习型单位的建设至关重要，需要领导层的支持和参与。

领导层的支持能够确保学习型单位建设计划的顺利落实。

2. 分析学习需求对员工的实际学习需求进行深入调研，了解员工在工作中的技能瓶颈和学习愿望，为后续的学习规划提供参考。

3. 制定学习计划根据员工的学习需求，制定具体的学习计划，包括课程设置、学习方式和学习时间等，确保学习计划的科学性和针对性。

4. 建立学习团队在企业内部建立专职的学习团队，负责学习资源整合和学习方案制定，同时提供学习指导和辅导，为员工的学习提供必要支持。

5. 推动学习文化通过组织学习讲座、学习分享会等活动，营造积极的学习氛围，激发员工的学习热情，提高学习的参与度。

6. 持续改进定期评估学习效果，收集员工的反馈意见，及时调整学习计划，确保学习效果的持续改进。

五、具体实施措施1. 建立学习制度制定学习时间、学习内容和学习方式的规定，保障员工有充分的学习时间和条件。

2. 提供学习资源为员工提供丰富的学习资源，包括学习书籍、网络课程、学习资料等，激发员工的学习兴趣。

2023年学习型组织建设方案

2023年学习型组织建设方案____年学习型组织建设方案I. 简介学习型组织是指能够不断学习和适应环境变化的组织。

在当今快速发展的社会背景下，建设学习型组织对于企业的长期发展至关重要。

本文将提出____年学习型组织建设方案，以帮助企业在不断变化的环境中保持竞争力。

II. 目标1. 建立学习型组织文化：通过培养学习型组织文化，激发员工的学习愿望和能力，促进知识共享和创新。

2. 提升学习能力：建立有效的学习机制和资源，提高员工的学习能力，包括学习方法、学习技能和学习意识。

3. 激励学习动力：通过激励措施，促使员工积极参与学习活动，推动学习成为一种持续的行为。

III. 方案1. 建立学习型组织文化- 培养学习型领导者：组织培训和培养计划，提升领导者的学习能力和学习态度，使其成为学习的榜样。

- 建立学习者群体：鼓励员工自主学习，提供学习资源和平台，组织学习小组和分享会议，促进知识的交流和共享。

- 建立奖励和认可机制：设立奖励和认可制度，对于优秀学习者进行表彰和激励，提高学习的积极性和参与度。

2. 提升学习能力- 优化学习资源：建立完善的学习资源库，包括在线课程、学习资料和学习工具，提供多元化的学习途径和方式。

- 建立学习平台：搭建在线学习平台，提供学习管理系统和学习社区，便于员工进行学习计划的管理和学习经验的分享。

- 提供培训机会：定期组织内外部培训，包括技能培训、领导力发展等，提高员工的专业技能和综合素质。

3. 激励学习动力- 设立学习奖励计划：建立学习奖励计划，包括提供学习津贴、晋升机会和学习成果的认可，激励员工积极参与学习活动。

- 建立学习交流平台：组织学术交流会议和学习分享会，邀请外部专家进行讲座，增加员工的学习乐趣和动力。

- 培养学习导师：建立学习导师制度，由有丰富学习经验的员工担任导师，为新员工提供学习指导和帮助。

IV. 实施计划1. 第一年：建立学习型组织文化- 培训学习型领导者：向领导层提供学习领导力培训，培养其学习能力和学习态度。

如何在公司中构建一个学习型组织

如何在公司中构建一个学习型组织在当今快速变化的商业环境中，构建一个学习型组织是保持竞争力和持续发展的关键。

学习型组织能够适应不断变化的市场需求，通过不断学习和适应，为员工提供成长机会，从而实现持续创新和业务增长。

本文将探讨如何在公司中构建一个学习型组织，并提供一些建议和实践经验。

一、设立明确的学习目标构建学习型组织的第一步是设立明确的学习目标。

公司应该明确学习的重要性，并将其融入到公司的战略计划中。

设立明确的学习目标可以使员工明白学习的价值，知道学习是公司的核心价值观之一。

二、创建学习文化学习型组织最重要的特征之一是创建学习文化。

学习文化是指公司中所有员工都认同学习的重要性，并将学习作为一种常态化的行为。

为了创建学习文化，公司可以采取以下措施：1. 倡导学习：公司领导层应该发挥榜样作用，积极参与学习活动，并鼓励员工参与学习。

他们可以定期组织内部培训、分享会议或研讨会等活动，将学习作为公司文化的一部分。

2. 提供学习资源：公司应该提供丰富的学习资源，如在线学习平台、图书馆、知识库等。

员工可以通过这些资源获得所需的知识和技能，并不断提升自己。

3. 奖励学习成果：公司可以设立学习奖励制度，鼓励员工积极参与学习并分享学习成果。

奖励可以是物质奖励或非物质奖励，如奖金、学习补贴、表彰证书等。

三、建立知识管理系统知识管理是构建学习型组织的重要组成部分。

通过建立知识管理系统，公司能够有效地收集、存储、分享和应用知识。

以下是一些建立知识管理系统的方法：1. 知识分享平台：公司可以建立内部知识分享平台，员工可以在平台上发布和分享他们的学习心得、经验教训和解决问题的方法。

2. 员工培训计划：公司应该制定员工培训计划，根据员工的需要和公司的需求，提供相关的培训和学习机会。

3. 跨部门合作：公司可以鼓励不同部门之间的合作和知识共享，促进员工之间的交流和学习。

四、提供学习支持和反馈机制为员工提供学习支持和反馈机制是构建学习型组织的关键。

创建学习型组织实施方案范本(3篇)

创建学习型组织实施方案范本班组是煤矿企业的细胞，企业所有的工作都必须在班组得到落实。

班组建设的核心和实质是缔造一支具有向心力、凝聚力、战斗力和执行力的特别能战斗团队。

石圪台煤矿综采一队致力于打造煤矿企业精品团队，以创建学习型班组为着力点，推动班组建设工作的健康有序开展。

创建学习型班组是学习型___理论在班组管理中的实践和应用，是班组建设的更高境界和管理模式的根本变更。

通过创建学习型班组，引入以人为本、持续创新、自我超越、价值体现等理念，改进员工的思维模式和价值观念，激励员工勤奋学习和努力工作，提高员工和班组团队的学习力，从而增强企业的应变能力、创新能力、发展能力和竞争能力，以适应企业发展的需要。

本着创建学习型班组，争当学习型员工，我队主要从以下几方面开展工作：一、树立学习理念，增强学习意识创建学习型班组实施阶段的一项重要工作就是要树立科学的学习理念，让员工有主动学习的意识。

综采一队在秉持和发扬公司“不主动学习就是放弃自己”的学习理念的同时，立足区队实际，树立了工作学习化和学习工作化的理念，让学习日益成为每位员工的工作方式和生存方式。

这就要求每个人在工作之外要学习，工作中更要不断学习。

面对日益竞争激烈的社会，不断激发员工的危机意识，让每个员工明白“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”的道理，以不变应万变已成为不可能的神话。

通过在学习室悬挂“想法＝能力，没有想法就＝没有能力”的横幅，激励员工大胆创新，广泛摄取知识，不断提出好的想法和建议，共同营造和谐的学习型区队。

二、建立学习机制，营造良好的学习氛围针对区队不同的岗位情况，实事求是，制定完善一系列的学习机制和培训计划，以保障学习的持久性和有效性。

力求建立工作学习一体化的学习格局，形成不断学习和自我发展的新局面。

对个人思想素质、技术水平、业务能力和工作业绩等各个方面进行反思学习，全面提升员工整体素质，激励员工为企业共同愿景而奋斗。

围绕班组的安全生产经营指标和岗位责任制开展比、学、帮、带活动，利用各种形式宣传表彰员工在平凡岗位上所做的工作业绩和自身价值。

如何打造企业学习型组织（精选5篇）

如何打造企业学习型组织（精选5篇）第一篇：如何打造企业学习型组织如何打造企业学习型组织，如何开展，具体方案？建设学习型组织实施方案为推进学习型组织建设，构建和完善学习型组织的制度体系和运行机制，促进干部员工以行业共同价值观为指导，以企业可持续发展为目标，立足岗位、团队学习、提升素质，学以致用、创新思维、解决问题，促进员工全面发展，推动企业全面成长。

特制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则以社会主义科学发展观为统领，秉承“两个至上”行业共同价值观，努力全面成长，致力于建设一个有社会责任、创造价值、品质品位、现代流通的企业组织；致力于建设一个和谐、健康、可持续发展的企业氛围。

学习型组织建设遵循以下三个原则：以人为本的原则。

以促进人的全面发展为根本目的，引导员工在组织的大环境下，建立个人发展愿景，培养积极乐观、健康阳光的心智模式，努力追求自身价值实现；倡导员工团队学习、共同成长、共同进步；充分发掘、发展人的个体潜能、团队力量，从而推动组织全面成长。

学以致用的原则。

学习型组织建设活动必须紧紧围绕组织的生产经营管理活动开展，反对形式主义的学习，反对漫无目标的学习，减少偏离组织需求方向的无益学习，要求学习工作化，工作学习化，以学习的方法解决生产经营管理中的实际问题。

创新发展的原则。

学习型组织建设必须以促进组织发展为第一要务。

以学习的办法解决发展中的问题，以学习的办法促进发展，以学习的办法推进组织改革创新。

学习是改革创新的原动力，学习是改革创新的基本方法，而创新是组织不断生存发展的基本保障，要通过学习型组织的建设，逐步建立起“学习-创新-探索-发展”的发展模式。

二、组织机构为加强对学习型组织建设的领导和指导，特成立学习型组织建设领导小组。

组长：常务副组长：副组长：成员：领导小组下设学习办公室，***兼任办公室主任，成员由*************。

三、总体目标和主要着力点通过建设团队学习、有效沟通、知识共享、与时俱进的学习型组织，营造学习氛围，拓展学习的平台，构建长效机制，不断提高全体干部员工持续学习、团队学习、创新学习的“学习力”，不断提高全体干部员工的思想政治修养、知识水平和业务素质，有效发掘员工个人和企业组织适应变化、持续成长的生命力源泉和创造性活力，实现以下三个方面的转变：管理层次扁平化。

创建学习型组织方案

创建学习型组织方案随着企业竞争的日益激烈，越来越多的企业开始重视员工的学习和发展。

为了更好地满足员工的学习需求，提高员工的业务能力和素质，企业需要创建具有学习型组织文化的企业。

本文将从以下几个方面入手，讨论创建学习型组织的方案。

一、组织文化企业组织文化是企业核心竞争力的体现，也是企业发展的基础。

在创建学习型组织的过程中，需要建立以“学习”为核心的企业文化。

这种文化应该鼓励员工在日常工作中持续学习和不断进步，赋予员工更多的自主权，允许员工犯错并从中吸取教训。

企业可以通过员工培训、制定学习计划、开展学习活动等多种方式来构建学习型组织文化。

此外，企业还应该定期对组织文化进行评估和调整，确保其保持与时俱进。

二、学习资源学习资源是创建学习型组织的重要保障。

企业需要提供多种学习资源，包括课程、讲师、学习材料等，以满足不同员工的学习需求。

此外，企业还可以通过与合作伙伴合作、开发内部学习平台等方式，扩大学习资源的范围。

为了更好地管理学习资源，企业可以建立内部知识库、智库等，以便员工能够更快地获取有用的信息，并将其转化为实际的业务成果。

三、学习氛围学习氛围是企业学习型组织的重要组成部分。

企业需要创造一个积极的学习氛围，以激发员工的学习兴趣和动力。

学习氛围可以通过多种形式来营造，例如：寻找学习的机会，鼓励员工在学习中自我挑战等。

此外，企业还可以建立内部学习小组、内部论坛等，促进员工之间的知识分享和交流，进一步提高学习效果。

四、学习评估企业需要对员工的学习效果进行评估，以便更好地了解员工的学习情况和需要。

评估可以通过开展学习测试、评估学习成果、记录员工学习轨迹等方式来实现。

通过评估，企业可以更好地识别员工的学习潜力，为员工提供更有针对性的培训和发展，并为企业的人才战略提供参考。

总的来说，创建学习型组织需要企业在组织文化、学习资源、学习氛围和学习评估等方面进行有针对性的投入。

只有在不断努力和优化的过程中，企业才能够打造一个具有高效学习能力的组织，提高员工竞争力，更好地满足企业发展的需要。

关于学习型组织建设方案(二篇)

关于学习型组织建设方案为适应企业持续高速发展的要求，建设创新型、服务型企业管理模式，再造竞争优势，增强发展后劲，全面指导学习型企业建设工作，特制定本方案。

一、指导思想坚持“以人为本，___，创新发展”原则，积极学习业务知识，提___部员工的整体素质，实现员工与企业共同成长和企业的可持续发展。

二、创建目标通过开展建设学习型___活动，营造一种全体员工勤于学习、勇于创新、甘于奉献的良好氛围，建设一支业绩突出、作风扎实、各项能力经得起考验的干部员工队伍，树立一种居安思危、不进则退、敢干大事、敢创大业的企业风范，形成一套改善企业管理模式、激发企业创新活力、完善企业经营体制的管理体系和考核体系。

具体为：（一）创建学习型企业文化，确立终身学习理念，实现员工个人愿景和企业战略相结合。

从提升员工主动学习意愿、加强岗位学习、完善企业培训三个方面提高员工个体学习的积极性；充分发挥“头脑风暴、团体会议、___活动”等学习形式的优点，并注意在“工作中学习、在学习中工作”，重视实践的作用，发挥“师徒结对、职务代理人”的传帮带作用；（二）抓好队伍建设，重点抓好执行力、抓好关键岗位、抓好重点工作在关键时间节点的落实和员工满意度建设；（三）注重考核激励，注重制度建设，充分发挥薪酬的杠杆作用促进学习考评体系的建立。

三、___领导为确保创建学习型企业活动的顺利实施，成立创建学习型企业领导小组，负责活动期间的___领导工作，小组成员组成如下：组长：公司总经理副组长：公司副总经理成员：各单位负责人小组的具体职责是为负责五项修炼理论在企业的落地及培训工作；确定创建学习型企业的方向和学习的主题；指导制定建设学习型企业工作实施意见和工作计划并负责___实施；协调解决推动工作中的重大问题，对重要工作、重点活动进行___协调；督查活动开展情况，对工作推进进行评估考核；活动领导小组下设办公室，办公室设在人力资源部，由人力资源部经理兼任办公室主任，主要负责建设学习型企业活动的宣导、推动并主导活动的日常工作。

创建学习型组织实施方案

创建学习型组织实施方案为适应新形势下企业持续发展的要求，发挥和增强企业自身的比较优势，把握住外部环境提供的发展机遇，有效地应对来自市场的各种挑战，培育企业的核心竞争能力，再造竞争新优势，增强发展新后劲，公司决定全面开展创建学习型组织活动。

一、目的意义坚持“以人为本，学以致用”方针，立足岗位，学业务，学技术，搞科研，搞创新，提高员工的整体素质，调动员工参与管理、科研的积极性和创造性，在企业发展过程中实现各自的人生价值，进而提升企业的核心竞争力，实现可持续发展目标,最终促进企业的快速健康发展。

二、创建目标通过持续不断的学习，真正让员工学会学习、学会思考、学会工作，并根据企业实际，逐步形成具有鲜明特色的创建模式，达到创建学习型组织的标准和要求，使企业学习力、创新力、核心竞争力得以持续提升。

三、基本原则以全员学习、带头学习、创新学习为三大原则，让全体员工积极参与学习，公司中高层管理者带头学习，提高个人素质，逐步树立自觉的学习意识，营造浓郁的学习氛围，为创新而学习，努力追求学习方法创新、制度创新、管理创新、技术创新。

四、实施方法及途径我公司创建学习型企业工作总体从四个方面入手，按阶段逐一实施，多角度、全方位开展“创建”活动。

第一阶段：知识共享系统建设。

在公司建立“书籍刊物角”，购置管理、技术、心灵鸡汤类等书籍，供员工免费借阅，同时结合举办“21天读书计划活动”，采用阅读、分享的方式让员工养成多读书、读好书的良好习惯，公司各领导及部门经理必须要带头响应配合此次活动，各部门需配备专人收集数据。

第二阶段：学习与培训体系建设。

广泛开展学习培训，积极创新学习模式。

在培训师资上建立内部培训师管理办法，在公司内部形成一支内部讲师团队，鼓励员工分享自己所获取的知识，并相应给予一定的奖励政策。

在培训形式上开设“自由讲坛”，鼓励员工自选课题、大胆上讲台，提高自我发展能力和辅导能力；引导员工广泛运用讲故事、现身说法等通俗易懂的方式，相互交流学习经验、体会，促进企业创建工作。

2023年关于学习型组织建设方案范本

2023年关于学习型组织建设方案范本学习型组织是指能够持续不断地学习和适应环境变化的组织。

在当前快速变化和不确定性日益增加的社会环境中，构建学习型组织是每个组织都需要面对的重要任务。

本文将提出一个2023年关于学习型组织建设方案的范本，以帮助组织制定具体的实施计划。

一、目标与愿景1. 目标：打造一个具有学习能力和创新精神的组织，能够快速适应市场变化和技术发展，提高组织整体竞争力。

2. 愿景：成为行业内的学习型组织典范，为员工提供良好的学习和成长机会，成为员工心目中的理想组织。

二、核心价值观1. 学习导向：将学习放在首位，并将其渗透到组织的方方面面。

2. 创新驱动：鼓励员工不断创新，推动组织不断发展和进步。

3. 合作共赢：强调团队合作，促进员工之间的交流和共同成长。

三、组织结构与流程1. 扁平化管理结构：打破组织层级，减少决策层，提高信息流通效率。

2. 开放的学习平台：建立一个开放的学习平台，让员工自主选择学习内容和学习方式，鼓励跨部门协作和知识分享。

3. 提供学习资源：为员工提供学习资源，如在线课程、培训讲座、学术期刊等，激发员工学习的积极性。

四、人才培养与发展1. 建立导师制度：每位员工都拥有一位导师，指导员工的职业发展，提供反馈和建议。

2. 奖励与激励机制：将学习和创新能力纳入绩效考评体系，提供相应的奖励和晋升机会。

3. 培训与发展计划：为员工制定个性化的培训与发展计划，提供各种学习机会和岗位轮岗的机会。

五、团队学习与知识共享1. 团队学习活动：定期组织团队学习活动，如研讨会、工作坊等，促进团队成员之间的交流与学习。

2. 知识管理平台：建立一个知识管理平台，用于保存和分享组织各个领域的知识和经验。

3. 跨团队合作：鼓励不同团队之间的交流与合作，促进多元化思维和创新的产生。

六、学习文化建设1. 培养学习习惯：鼓励员工建立良好的学习习惯，如阅读、写作、反思等。

2. 学习激励活动：组织各类学习激励活动，如学习竞赛、学习分享会等，提高员工学习的积极性。

学习型组织创建方案

学习型组织创建方案第1篇学习型组织创建方案一、背景分析随着经济全球化和市场竞争的加剧，组织的学习能力已成为决定组织竞争力的关键因素。

为实现组织可持续发展，提高员工素质和技能，本方案旨在创建一个学习型组织，以促进知识共享、能力提升和创新能力的培养。

二、目标定位1. 提高员工综合素质，提升组织竞争力。

2. 建立健全学习机制，形成持续学习的文化氛围。

3. 促进知识共享，提高组织内部协作效率。

4. 激发员工创新能力，为组织发展提供源源不断的动力。

三、组织架构与职责1. 成立学习型组织创建领导小组，负责组织学习型组织建设的总体策划、协调和监督。

2. 设立学习型组织创建工作小组，负责具体实施、推进和评估。

3. 各部门设立学习小组，负责本部门学习活动的组织、实施和总结。

四、实施步骤1. 制定学习规划（1）明确学习目标：结合组织发展战略，制定学习型组织的长远目标和阶段性目标。

（2）确定学习内容：包括专业知识、技能培训、管理方法、团队协作等。

（3）选择学习方式：线上学习、线下培训、内部分享、外部交流等。

2. 建立学习机制（1）建立健全学习制度：制定学习时间、学习计划、考核评价等制度。

（2）搭建学习平台：整合线上线下资源，搭建多功能、便捷的学习平台。

（3）激励与约束：建立学习激励机制，鼓励员工积极参与学习；同时，对学习效果进行监督和考核。

3. 推动学习活动（1）组织多样化学习活动：如讲座、研讨会、工作坊、案例分享等。

（2）加强内部交流：鼓励部门间、团队间的知识共享和经验交流。

（3）开展外部合作：与其他组织进行学习交流，引进先进的管理理念和方法。

4. 评估与反馈（1）定期对学习效果进行评估，包括员工满意度、能力提升、组织绩效等方面。

（2）根据评估结果，调整学习内容、方式和制度，持续优化学习型组织建设。

五、保障措施1. 加强组织领导，确保学习型组织创建工作的顺利进行。

2. 加大投入，保障学习资源、设施和活动的需求。

3. 建立学习型组织文化，形成持续学习的良好氛围。

创建学习型企业规划

创建学习型企业规划创建学习型企业规划随着全球经济和企业环境的变化，现代企业需要以不断学习、适应和创新的态度面对挑战，以便保持竞争力并区别于竞争对手。

在这种环境下，创建一个学习型企业是至关重要的。

本文旨在探讨创建学习型企业的规划，包含以下几个方面。

1. 建立学习型组织文化建立学习型企业的关键一步是建立学习型组织文化。

学习型组织文化是指公司的员工具备了不断学习的能力和意愿，并且这种意愿是由组织文化中的价值观支持的。

这需要领导者投入时间和资源来建立一种支持学习和探究的文化，并鼓励员工参与学习和知识共享的活动。

这种文化不仅能够让员工更加积极地参与公司业务，还能使他们更好地适应和应对变化。

2. 制定培训和发展计划为了建立学习型企业，企业需要为员工制定培训和发展计划，以确保他们的技能与知识得到不断提升，以适应不断变化的市场需求。

这可以包括对新技术的培训、处于管理层次之间的员工的领导力发展计划，以及任何其他能够提高员工技能和业务能力的培训。

企业应该采用各种培训和发展技术，包括讲座、在线培训、内部和外部培训等，以确保员工能够持续学习和适应。

3. 利用内部和外部专家资源学习型企业让员工从内部和外部的专家资源中受益良多。

从内部来说，公司可以运用员工专业领域的知识和经验，并创建一个文化氛围鼓励员工分享和交换知识和经验。

从外部来说，公司应该积极地寻找具有专业的知识和领域专长的合作伙伴。

建立合作关系，收集和共享外部知识，可以及时了解行业变化和最新趋势，以保持竞争力。

4. 建立反思和改进机制学习型企业必须拥有持续不断的反思和改进机制。

这意味着企业需要建立反馈机制，以及定期进行客户满意度调查等，以确保企业理解市场和客户的需求，并快速响应和适应变化。

同时，要建立制度来鼓励和支持员工主动进行反思和改进不足之处。

通过不断地改进和提高，公司可以更好地适应和反馈市场变化。

5. 利用技术和数字化建立学习型企业还需要利用技术和数字化，以辅助员工进行学习和知识分享。

学习型组织建设计划

学习型组织建设计划一、引言学习型组织是当今社会中各类组织中普遍追求的目标。

它强调员工学习和个人成长的重要性，从而促进组织的创新和发展。

本文将针对学习型组织的概念和特点，提出一份学习型组织建设计划，帮助组织实现转型和提升其竞争力。

二、学习型组织的概念和特点学习型组织是指企业内部倡导全员学习、不断创新和转变的一种组织形态。

它具有以下特点：1. 支持员工学习的文化：建立鼓励学习和错误的文化氛围，让员工敢于尝试、勇于创新。

2. 知识共享和沟通：促进员工之间的交流和知识共享，避免信息孤岛的情况。

3. 培养学习能力：培养员工自我学习和解决问题的能力，提高组织的智慧水平。

4. 领导力的重要性：领导者的理念和行为对学习型组织的建设起到至关重要的作用。

5. 持续改进和创新：组织鼓励员工不断反思和改进工作方法，推动组织的创新。

三、学习型组织建设的步骤和方法1. 制定明确的目标：组织需要明确学习型组织的目标，并将其纳入战略规划之中，明确组织发展的方向。

2. 培养学习文化：组织需要倡导学习和创新的文化，鼓励员工积极参与学习活动，并为员工提供学习的机会和资源。

3. 建立有效的知识管理系统：组织应建立知识管理系统，包括知识共享平台和经验交流机制，以便员工可以及时获取和分享知识。

4. 提供多样化的学习渠道：组织应提供多样化的学习渠道，包括内部培训、外部培训、跨部门交流等，以满足不同员工的学习需求。

5. 建立学习评估和反馈机制：组织应建立学习评估和反馈机制，通过评估和反馈，及时调整学习计划，提高学习效果。

6. 建立学习型团队：组织应鼓励员工组建学习型团队，通过共同学习和合作解决问题，提高团队的绩效和创新能力。

四、学习型组织建设的重要性和好处1. 提高组织竞争力：学习型组织能够不断创新和改进工作方法，提高组织的竞争力和适应能力。

2. 增强员工满意度：学习型组织关注员工的成长和发展，满足员工的学习需求，提高员工的满意度和忠诚度。

3. 促进知识共享和创新：学习型组织建立知识共享和沟通机制，促进员工之间的交流和创新，提高组织的智慧水平。

学习型组织建设工作计划

学习型组织建设工作计划一、背景随着全球经济的快速发展和变化，企业面临着越来越大的挑战。

为了适应市场的变化和提高竞争力，越来越多的企业开始意识到建设学习型组织的重要性。

学习型组织是指员工具有学习意识和学习能力，能够不断适应环境变化、创新和提高绩效的组织。

因此，建设学习型组织已成为企业提高核心竞争力的关键。

二、目标通过建设学习型组织，公司的员工将更具竞争力和创新能力，使公司更加适应市场的需求变化。

本次工作计划的目标是在公司内部培养学习文化，提高员工学习意识和水平，促进员工的个人成长和组织的发展。

三、工作计划1. 制定学习发展计划制定全面的学习发展计划，包括员工培训计划、员工学习资源的整合以及学习成果的评价和反馴计划。

该计划包括培训课程内容、时间安排、培训形式等多个方面的内容，要求全面覆盖公司内的各个岗位。

2. 优化学习资源整合公司内的各类学习资源，包括在线学习平台、课程材料、培训机构资源等，为员工提供更多元化的学习选择，提高学习的便捷性和有效性。

同时，鼓励员工积极利用外部学习资源，扩大学习范围。

3. 推行学习文化通过举办学习分享会、学习交流活动、学习成果展示等形式，营造学习氛围，鼓励员工互相学习和分享经验，促进员工之间的学习互动，提高学习效果。

4. 培训导师、辅导员培养公司内部的培训导师和辅导员，他们可以传授专业知识、分享经验，引领员工开展自主学习、提高自我发展能力。

5. 绩效绩效激励建立与学习成果相关的绩效激励机制，通过对学习成果的评价和奖励，激励员工积极参与学习，提高学习积极性。

6. 定期评估跟踪定期评估学习发展计划的实施情况，跟踪员工学习效果和成长。

通过评估结果不断优化学习发展计划，提高学习效果。

四、预期效果建设学习型组织不仅能够提高员工的绩效水平，提高员工积极性和团队协作能力，还能够促进公司组织结构的灵活性和创新能力，提高公司对市场变化的适应性，提高公司的核心竞争力。

五、风险控制1. 员工参与不足由于员工学习积极性不高，导致学习计划的实施效果不理想。

公司2023年建设学习型组织策划书

公司2023年建设学习型组织策划书作为一家富有活力和创新精神的公司，我们决定在未来五年中，将学习型组织建设放在公司战略目标的重要位置上，努力创造一个更加积极、有活力、高效的学习型企业文化。

我们的目标是在2023年，打造一个可以持续进步和创新的组织，让每一个员工都可以不断地学习和成长。

下面我们将详细阐述公司2023年建设学习型组织的策划书。

1.推行培训计划我们将制定全新的培训计划，旨在提高员工的业务能力和创新能力，让员工通过不断地学习，对公司和行业有更深入的了解和认知，更有底气去面对未来的挑战。

我们将邀请业内的专家和学者进入公司，组织各种型号的线上、线下培训，通过讲座、研讨会等多种形式，让员工不断地学习，不断地提升自己。

2.建立内部学习平台我们将建立一个全新的内部学习平台，通过在线学习的形式提供更多的学习资源，让员工随时随地、免费学习。

同时，我们将发挥内部员工的专业特长和经验优势，推动内部讨论和知识分享，帮助员工在学习和实践中更快更好地成长。

3.通过项目驱动学习我们将通过项目制和团队实践的形式，组织员工参与创新性和有挑战性的项目，让员工在项目实践中不断地学习和成长。

通过跨部门和跨团队的合作，让员工更好地协作和沟通，更快地实现目标。

4.搭建知识管理平台我们将建立内部知识管理平台，汇聚公司各类经验和知识，在此进行分类整合和共享。

员工可以方便地获取和分享经验和知识，从中学习经验和教训，不断积累和提高。

5.创建学习型文化我们将创造一个更加积极、有活力、高效的企业文化，通过激励和鼓励员工学习和创新，让学习和成长成为每个员工日常的工作习惯。

我们将注重对员工的素质和能力的提高，让他们做到知识的积累和转化，实现个人和公司的双赢。

以上就是我们公司建设学习型组织的策划方案。

我们相信未来五年，随着学习型组织的建设不断深入，我们的企业文化将更加积极、高效、有活力，为公司长远发展注入新的鲜血和活力。

在建设学习型组织的过程中，我们将重视员工发展和成长。

公司2023年建设学习型组织策划书

公司2023年建设学习型组织策划书1500字1. 引言随着经济的快速发展和技术的不断革新，企业需要不断地适应环境变化和更新知识，以赢得竞争优势。

建设学习型组织是企业实现自我更新和不断发展的有效途径，但在实践中却存在许多困难和挑战。

因此，本文旨在提出一份适用于公司2023年建设学习型组织的策划书，以指导公司的学习型组织建设工作。

2. 学习型组织的概念和特征学习型组织是指在不断变化的环境中，能够快速适应并更新知识，不断寻求变革，实现自我完善和持续发展的组织。

学习型组织具有以下特征：（1）鼓励学习：学习型组织鼓励员工学习新知识和技能，提高自身素质和能力。

（2）知识共享：学习型组织通过知识共享和团队合作，促进组织的学习和创新。

（3）反思和反馈：学习型组织注重反思和反馈，及时纠正错误，完善工作流程和方法。

（4）领导力和承诺：学习型组织需要领导力和全员承诺，建立学习型文化和价值观。

3. 建设学习型组织的关键步骤（1）制定学习型组织建设规划：明确学习型组织建设的目标和计划，确定组织学习的方向和重点，并制定具体的实施方案。

（2）构建学习型组织的基础设施：包括搭建学习平台、建立学习型文化、培养学习型领导力和鼓励学习的激励机制。

（3）推动学习型组织的建设：通过学习活动、知识共享和反馈机制等方式，推动组织内部的学习和创新。

（4）评估学习效果和改进机制：不断评估学习效果，及时发现问题和优化方案。

同时，发挥员工的主观能动性，积极参与组织的学习和改进。

4. 公司2023年建设学习型组织的实施方案（1）制定具体的学习型组织建设计划，制定长期和短期目标，明确责任和进度。

（2）通过内部培训、外部交流等方式，提高员工的学习意愿和能力。

（3）搭建学习平台，建立知识管理平台和在线学习平台，为员工提供各种学习资源和学习方式。

（4）建立反馈和评估机制，通过定期的评估和反馈，不断改进学习方法和方案。

（5）培养学习型领导力，通过领导力培训和领导力评估，加强领导层的能力和意识。

学习型组织创建规划措施

鼓励员工参与培训课程
1 2
提供内部培训课程
组织内部培训课程，为员工提供学习和提升的机会。
支持外部培训
鼓励员工参加外部培训课程和研讨会，拓宽知识面和视野。
3
培训成果分享
要求员工将培训成果分享给其他同事，促进知识传播和共同进步。
05
学习效果评估
定期进行学习评估
定期评估
01
组织应定期对学习效果进行评估，以便及时了解学习进展和存
让员工有机会在不同部门工作，了解其他部门的运作和业务，提高综合能力和视野。
鼓励员工参加跨部门团队
在项目或工作中，鼓励员工加入跨部门团队，促进不同部门的合作与交流。
建立跨部门沟通渠道
通过定期会议、电子邮件、即时通讯等方式，加强不同部门之间的沟通，促进信息共享和合作。
THANKS
谢谢您的观看
。
建立知识分享平台
建立内部学习平台
提供在线课程、电子书、行业报告等学习资源，方便员工随时随地学习。
建立知识库
鼓励员工将个人经验和学习。
设立内部导师制度
让经验丰富的员工担任导师，指导新员工或需要提升技能的员工。
鼓励员工跨部门交流
设立轮岗制度
培训与发展
制定培训计划，为员工提供专业培训和职业发展机会，支持员工实现个人成长。
学习激励机制
建立学习成果与工作绩效相结合的激励机制，鼓励员工将学习成果转化为工作成果。
鼓励创新思维
创新氛围营造
鼓励员工敢于挑战传统思维，提供宽松的创新环境和支持机制。
创新项目支持
设立创新基金或创新实验室，支持员工开展创新项目，鼓励跨部门合作与交流。
在的问题。

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公司学习型组织创建规划精选公司学习型组织创建规划前言《第五项修炼》的作者彼得·圣吉认为，未来成功的企业必将是“学习型组织”，因为变动时代惟一持久的竞争能力，是能做到比你的对手学习得更快更好。

冯总在年度报告中描绘公司发展蓝图，提出20××年度工作方针目标为：团队，学习，跨越发展求差异；品牌，变革，销售突破两亿七。

因此，创建学习型组织不仅是20××年的工作重点，而且是谋求公司长远发展的一项战略任务。

借鉴知名企业的成长历程，结合公司的现实状况，特制定本规划。

主要目标如下：1、员工富于生命激情，明确个人愿景，践行各自的终身学习计划；2、30以上生产工人“精一会二知三”，70以上生产工人“会一知二”（精、会、知的尺度分别为国颁高、中、初级工标准）；3、80以上的治理人员具备相应的职业资格，并能熟练运用现代企业治理方法，中层以上治理干部全部达到职业经理人相应等级要求；4、企业提炼出为员工广泛认同的共同愿景、核心价值观、经营理念、企业精神等CI警句，并化为全体员工的自觉行动；5、企业创新力和扩张力稳步增长，新产品产值率不低于30，经营规模和绩效年增长率不低于20；6、借助局域网建立健全知识共享和团队学习平台，并实现“无纸化”常规办公；7、员工才华得以充分施展，薪酬高于当地同业水平，企业凝聚力明显增强；8、人人学会系统思考，团队功能超常发挥，企业树立起良好的外部形象；9、（领导审定时补充内容）三、实施步骤1、前期预备创建学习型组织是一项十分艰巨的工作，其中最重要的是观念的转变。

本公司脱胎国企，虽经改制，但传统的观念和习惯根深蒂固，而“学习型组织”的核心内容就是五项修炼，从心智模式到思维方式、从自我超越到建立共同愿景，都关系到新人格、新理念、新思维的转换变革，这种脱胎换骨的转变是十分痛苦的。

因此，前期预备工作非常要害，必须十分扎实地抓好。

前期预备大致需要半年时间，主要应作好六方面的工作:一是理论体系的研究探索，要针对企业的具体情况，博采众长，形成富有特色的治理理念、思想体系、知识组织结构、具体方法和系统方案；二是学习资料、宣传资料的撰写、编辑；三是先导小组骨干的培训演练，先导小组是建设学习型组织的核心骨干，负责组织和引导一个新的企业文化的建立，也是建立学习型团队组织的基础；四是自上而下的各级治理人员培训演练；五是全方位的宣传和基本理念灌输；六是制定知识平台各类电子文本的技术标准和工作要求，并指定相关部门分类治理，确保知识平台建成后，有一定数量的知识信息流通。

2、体制建设体制建设预计用一年到一年半时间，主要应作好五方面工作:一是成立各种层次的学习小组，专题研讨和共同学习系统的理论和具体的方法；二是在先导小组的指导下，开展基层骨干的演练；三是培育知识型团队组织，以点带面推而广之；四是公司层面的团队组织演练；五是知识平台投入使用，全员培训规划的分步实施。

3、深化发展深化发展即全面实施整体知识治理，不断充实丰富理论体系和调整具体方法，使企业的知识治理和知识创新工作得以不断提升。

学习型组织建设任务是长期的，应与时俱进、不断创新、深化发展。

在前期预备和体制建设的基础上，边运行边完善，边创新边提升，规划再用2年时间基本实现本项目目标要求，为企业的长远发展奠定坚实基础。

四、规划措施1、加强宣传教育，营造全员学习氛围。

运用广播、专栏、局域网、博盈园地等各种宣传工具，从舆论上营造学习氛围；结合实际，利用班前会提出学习要求，在工作中营造学习氛围；组织开展多种形式的学习活动，在活动中营造学习氛围。

要善于引导员工紧扣实际，学以致用，把学到新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，使学习的收获转化为工作的实效。

2、广开思路，拓展新的学习方法。

充分利用博盈论坛、技术讲座、QC攻关组等阵地，结合生产经营实际选题，开展专题性的研讨；加强局域网功能开发，逐步实现知识共享，拓展学习空间；围绕中心工作，搞好专题讲座、参观考察、知识竞赛和学习经验交流会、学习成果汇报会，不断提高员工学习的自觉性。

3、制定个人学习计划。

各部门（车间）在要求员工制定个人工作计划的同时，制定个人学习计划，引导他们在工作中学习，在学习中工作。

积极支持员工学文化、学技术，为员工一专多能、全面提升综合素质创造良好的学习环境。

4、建立“学习日”制度。

每月第一个星期六为创建学习型组织“学习日”。

各部门（车间）都要认真组织干部、员工开展形式多样，内容丰富的学习教育活动。

学习日内应保证学习时间不少于4小时，由各部门自主灵活安排。

5、积极开展各类知识竞赛及文体活动。

组织举办各层次的专业技能竞赛，开展丰富多彩的第二课堂活动；加强对员工的思想道德、行为规范、法律法规的教育，提高员工的思想政治素质；经常开展文体活动，寓教于乐，增强团队意识，促进员工综合素质的全面发展。

6、“员工培训经费”专款专用，为创建活动提供经费保证。

每年安排必要的经费，用于专门人才的培养和建设学习型组织的活动，在保证培训项目实施经费的同时，有计划地加强学习型组织的软硬件建设。

7、分析和借鉴海尔集团、江淮汽车等企业建设学习型组织的经验，博盈车桥创建学习型团队的过程中，还应时刻留意克服本位局限、归罪于外、孤立思考、个别专注、青蛙效应、经验错觉、治理迷思等“组织学习智障”，以确保“五项修炼”悟出真经、炼出真功，使创建工作落到实处、收到实效。

五、20××年度实施方案：㈠1～2月制定“创建规划”，进行宣传发动。

先在网上搜集相关资料，在分析研究的基础上起草创建规划，报领导审定；接着利用局域网、博盈报、广播、专刊等宣传阵地，向全体员工传达博盈车桥创建学习型组织的构想，灌输“五项修炼”的基本知识，至少让每一个博盈人都知道××年起公司要创建学习型团队，这是一个着眼于长远发展的战略项目。

同时，对冯总报告提出的年度方针目标进行解析宣传，要求各部门层层进行目标分解，并付诸实施。

㈡3～4月份外出学习考察，培训先导骨干，收集整理学习和培训资料。

2月底3月初派员赴海尔集团、江淮汽车学习考察；接着请海尔大学校长来厂培训创建活动先导骨干；同时，公司成立团队学习项目推进组，着手收集整理学习和培训资料，为后续的推广练习和全员培训作好师资和教材预备。

㈢5～6月着手实施“学习日制度”，全方位的宣传教育和基本理念灌输，并进行CI警句征集评选活动。

由先导骨干充当讲师，从治理层到普通员工，全面灌输学习型组织基本理论和“五项修炼”基本要领；其间穿插CI警句征集活动，面向全员征集博盈精神、经营宗旨、价值观念、共同愿景等，为建立企业共同愿景奠定广泛的群众基础。

㈣创建活动初期就坚持齐抓共管和观念更新两大基本原则。

在成立项目推进组时，不仅要体现领导挂帅，更应注重吸纳重点相关部门代表；创建活动中应始终强调党组织、总经办、青工部、工会、妇联、人力资源等部门的积极推进和广泛参与，充分发挥它们的专业职能作用。

从预备培训资料起，就把观念更新作为重头戏，初步拟定着重培育以下新观念：1、树立危机意识，变平淡度日为发奋进取；2、树立创新意识，变默守陈规为标新立异；3、树立责任意识，变相互推诿为勇挑重担；4、培育拼搏精神，变自抱自弃为自我超越；5、培育团队精神，变各自为政为默契配合；6、培育奉献精神，变邀功请赏为任劳任怨；7、培养学习风气，变被动受训为主动钻研；8、培养科学思维，变个别关注为系统思考；9、培养心智模式，变怨天尤人为反观自省；10、（请领导补充完善）㈤3月起《博盈园地》开辟“团队学习”专栏，跟踪报道创建活动动态；6月以前在网管员外训的基础上，完成局域网功能升级开发，建立起比较完善的知识共享和互动学习平台；7月起着手将团队学习内容录入局域网，同时有计划地增配和升级电脑硬件设施，让所有治理层、各部门（车间）都能及时上网，并逐步实现全体员工有公共上网场所，或能在家里直接登录局域网，以便随时随地进行自主学习和互动交流。

㈥7～8月份制定出台学习型班组（科室）创建计划及验收标准，指导成立多层次的学习团队，结合实际工作进行“五项修炼”的理论钻研和方法探讨，并适时组织公司级的学习交流或成果报告，以便把创建活动逐步引向深入。

㈦5月份以前根据项目目标修订培训计划，把“五项修炼”的知识培训和员工专业技能培训有机结合起来，并尽量做到保质保量完成培训计划。

初步拟定创建活动推荐书目如下：1、邓小平理论和“三个代表”重要思想有关书籍2、党的××届四中全会《决定》学习辅导材料3、21世纪学习型组织4、造就组织学习力5、第五项修炼6、没有任何借口7、致加西亚的信8、团队精神9、做自己想做的人10、拒绝借口11、细节决定一切12、态度决定人生㈧9～10月份以技术中心和质量部为知识型团队培育试点，指导员工建立个人愿景，制定职业生涯规划和终身学习计划；要求全体员工制定个人学习深造计划，同时指导各学习团队根据公司愿景明确团队共同愿景，并为实现共同愿景而不懈努力。

㈨11月份就如何克服团队“学习智障”进行专项研讨，以求全体博盈员工牢固树立终身学习、全程学习、互动学习、创造性学习的观念，使个人愿景和公司愿景有机协调，学会心理调适和系统思考，释放各自最大潜能，追求个人与企业的共同成长。

㈩12月份对本年度学习型团队创建活动进行总结表彰，如条件成熟可考虑验收认定第一批（1～3个）学习型班组（科室）；应坚持标准，宁缺勿滥，创建工作取得明显成绩而暂未达到验收标准的，可作为创建工作先进团队予以表彰；年底前必须公布20××年度创建活动实施方案。