北京初三语文语言表达题集萃
初中语文语言表达运用专题训练20题,收藏
初中语文语言表达运用专题训练20题,收藏初中语文语言表达专练20题1.阅读下面的选段,完成相关的题目。
下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到我仰着的脸上。
我的手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而zhàn开的花朵。
我不知道未来将有什么奇迹会发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经①_______(A.奄奄一息 B.疲倦不堪)了。
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,②(A.小心翼翼 B.唯唯诺诺)地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,惟恐意外发生。
在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。
我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。
(节选自海伦·凯勒《再塑生命的人》)(1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。
捻(_________)zhàn(_____)(2)为文中横线处选择恰当的成语填空。
①_______②_______(3)生活中我们处处能感受到“爱”的存在。
请仿照下面的划波浪线句子再续写一句,写出你对爱的体验。
爱是寒冬中行走的人碰到炉火烧得正旺的小屋,爱是雨天里冒雨前行的人头顶上出现的雨伞,爱是__________________________________。
2.下列句子顺序排列最恰当的一项是()生态兴则文明兴。
我们要站在对人类文明负责的高度,____________、顺应自然、____________,探索人与自然和谐共生之路,促进经济发展与生态保护协调统一,共建繁荣、清洁、美丽的世界。
①保护自然②尊重自然A.②① B.①②3.下列句子语言表达得体的一项是()A.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
B.小学毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。
C.75岁高龄的前校长说:“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”D.这次你到基层工作,无论遇到什么困难,我都会鼎力相助。
2015-2024北京中考真题语文汇编:语言表达
2015-2024北京中考真题语文汇编语言表达一、语言表达1.(2015北京中考真题)恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。
孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。
在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是()踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。
提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨(2024北京中考真题)北京的城市建设日新月异,新的文化活动场所不断出现。
通过广泛观察,你所在的学习小组撰写了“北京文化生活观察手记”。
现在你根据小组成员的意见完善。
2.在封面上用正楷字书写“北京文化生活观察手记”十个字。
手记一北京坊位于天安门西南800米处的北京坊是历史文化街区保护与更新的典型..。
它的整体设计延续原有建筑风格,保留了中式建筑的神韵和精髓..,又融入了当代建筑美学的相关元素。
北京坊“一主街、三广场、多胡同”的布局,旨在恢复历史建筑风貌,保存社区原驻民...体验的商业街区。
北京...的文化生态,打造沉浸式坊既是北京核心地带文化生活的缩影,也是独具特色的“中国式生活体验区”。
3.小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。
你根据词义判断,下列说法正确的一项是()A.因为表达的是“有代表性的事物或事件”的意思,所以“典型”一词中有错字。
B.因为表达的是“最重要的、最好的部分”的意思,所以“精髓”一词中有错字。
C.因为表达的是“世代居于此地的人”的意思,所以“原驻民”一词中有错字。
D.因为表达的是“深入到某种氛围之中”的意思,所以“沉浸式”一词中有错字。
手记二《新青年》编辑部旧址东城区箭杆胡同20号是《新青年》编辑部旧址。
2013-2022北京中考真题语文汇编:语言表达
2013-2022北京中考真题语文汇编语言表达一、选择题1.(2015·北京·中考真题)恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。
孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。
在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是()踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。
提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨2.(2014·北京·中考真题)学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。
校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是A.只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。
B.我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。
C.为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。
D.我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。
二、基础知识综合(2022·北京·中考真题)2022年4月18日,国家植物园在北京正式揭牌。
学校组织大家到那里开展研学活动,活动结束后,你完成了一篇研学日志。
老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。
3.你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。
第一部分国家植物园概述国家植物园包括南园和北园,是在中国科学院植物研究所(南园)和北京植物园(北园)的基础上整合..而成的,总规划..的,建有展览温室和专类..面积近600公顷。
北京市初三语文试题及答案
北京市初三语文试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音全部正确的一项是:A. 矗立(chù lì)B. 锲而不舍(qiè ér bù shě)C. 恣意(zì yì)D. 蹒跚(pán shān)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 经过老师的帮助,我的学习成绩有了明显的提高。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 这本书的内容非常丰富,值得一读。
D. 他虽然很年轻,但是经验丰富。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春天来了,花儿开放了。
B. 月亮挂在天空,像一把镰刀。
C. 风轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起,照亮了大地。
4. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得像风一样快。
B. 她的声音像银铃一样悦耳。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的力气大得可以举起一头牛。
5. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 他怎么可能不知道这件事呢?C. 这件事难道不令人惊讶吗?D. 我们难道不应该珍惜时间吗?二、填空题(每空1分,共10分)6. “但愿人长久,千里共婵娟”是宋代词人______的名句。
7. 《论语》是记录______言行的著作。
8. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人______的《春晓》。
9. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”体现了______的道德观念。
10. “天行健,君子以自强不息”出自《易经》中的______卦。
三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。
《荷塘月色》(节选)朱自清月光如洗,荷塘的水面上,荷叶田田,荷花亭亭。
月光下,荷叶的绿意更浓,荷花的红艳更鲜。
荷叶间,不时有鱼儿跃出水面,溅起一圈圈涟漪。
荷花间,偶尔有蜻蜓点水,留下一串串晶莹的水珠。
11. 作者在文中描绘了哪些自然景物?12. 作者使用了哪些修辞手法来增强描写的效果?13. 作者通过描写荷塘月色,表达了什么样的情感?14. 根据文章内容,你认为作者对自然的态度是什么?四、作文(30分)15. 请以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
2020北京初三二模语文汇编:语言表达及应用(教师版)
2020北京初三二模语文汇编:语言表达及应用一.选择题(共9小题)1.(2020•北京二模)活动结束后,同学们纷纷在国家博物馆网的“微博热议”中留言,畅谈这次参观的感受。
下面的四条留言,其中语言表达不恰当的一项是()A.徜徉于论语镜廊,那些木雕版上耳熟能详的经典语录,如流动的音符,润泽心田。
B.大量的历史文物,充满科技元素的多媒体互动体验,时尚的展厅布置,让人流连忘返。
C.我在杏坛边上久久伫立,望着面前和蔼而不失威严的孔子,仿佛听到了他与弟子谈笑风生,看到了他对弟子的谆谆教诲。
D.所有展品中,我对孔子题材的艺术作品情有独钟,艺术家们笔下的孔子或悠然逍遥,或儒雅高逸,皆饱蘸着他们的人文情怀与精神寄托。
2.(2020•朝阳区二模)参观活动结束,同学们纷纷写下自己的感受。
下面是四位同学所写的文字,其中语言表达恰当的一项是()A.“杏坛讲学”展厅里“万世师表“四个大字分外醒目。
孔子和弟子们的塑像依次排开,他们畅谈理想的场景,跃然纸上。
B.孔子说:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
”正是这种敬业乐业的精神,造就了这位伟大的教育家。
C.“论语镜廊”中那些耳熟能详的经典语句在我脑海萦绕,鞭策着我要做一个像孔子一样的谦谦君子。
D.“孔子观欹器”场景中的涓涓细流吸引我驻足观赏,这潺潺水声犹如波涛在澎湃,令人回味无穷。
3.(2020•朝阳区二模)作为本次参观活动的志愿讲解员,小京同学拟写了一段讲解词。
结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是()_______其中既有唐代荣启奇问孔子葵花镜、历代御制孔庙碑拓片等文物精品,还有各种语言版本的《论语》,以及当代艺术名家创作的孔子题材艺术作品等。
这些展品诉说着孔子思想形成、发展与传承演变的历程,讲述了孔子文化的深远影响,为大家带来了一场精彩绝伦的文化盛宴。
A.展览集中展示了孔子不同时期的700余件艺术品及珍贵文物、古籍B.展览集中展示了孔子不同时期的700余件珍贵文物、古籍及艺术品C.展览集中展示了不同时期与孔子相关的700余件艺术品及珍贵文物、古籍D.展览集中展示了不同时期与孔子相关的700余件珍贵文物、古籍及艺术品4.(2020•朝阳区二模)参观“孔子的生平与思想”后,同学们用对联评价孔子,不适合...的一项是()A.德大千年祀名高万世师B.先师功德传四海儒学精华照五洲C.草堂留后世诗圣著春秋D.半世经文传道授业一代圣人杏坛讲学5.(2020•丰台区二模)在研学活动结束后,同学们纷纷写下自己的感受。
北京市各地2020—2021九年级上学期期中考试语文分类汇编:语言基础知识
2020北京初三语文上学期期中汇编:语言基础知识一.选择题(共6小题)1.(2020秋•西城区校级期中)苏轼擅长行书,其书法作品行气错落,气势连贯,最有可能是苏轼作品的一项是()A. B.C. D.2.(2020秋•西城区校级期中)下列修辞或成语使用不恰当的一项是()A.如果故宫是一本书,那么这个展览就是书里的序言。
从展览出来,走在故宫中,真正用脚步丈量,更真切地感受到了紫禁城600年的魅力。
B.从皇宫到博物馆,说来只是一个简单的转变,但这其中有很多故事,与中国近代的历史发展分不开。
据说开放后,北京城可谓十室九空,无数市民涌向故宫,想瞧一瞧曾经望尘莫及的皇家禁地。
C.明代时紫禁城什么样?现存的图象资料寥寥无几,这一次在西雁翅楼展厅看到的绘画图册真是让我们大饱眼福。
D.经历了几代文物工作者的抢救、修复和不断创新,已经600岁高龄的故宫仿佛实现了“逆生长”,不仅收获了一大批年轻“粉丝”,更让传统文化走进人们的日常生活。
3.(2020秋•通州区期中)学习完鲁迅的《故乡》,班级计划开展“走近鲁迅”主题活动,请你完成下列任务。
同学们找到了毛泽东为鲁迅先生题词“横眉冷对千夫指,其中最合适的一项是()A.行书,如群龙戏海B.行书,如春茧吐司C.草书,如惊涛拍岸D.草书,如石上清泉4.(2020秋•海淀区期中)实践活动结束后,同学们纷纷表达了自己学习后的感受,其中关联词语的运用不恰当...的一项是()A.正因为具有自强不息的精神,我们这个民族才能从容面对历史的风风雨雨,屹立不倒。
B.北斗精神不但是我们建设航天强国的有力保障,而且是实现民族伟大复兴的巨大动力。
C.初三一年,我只有以自强不息的精神努力学习,超越自我,就一定能战胜所有的困难。
D.我们既要坚定不移地传承自强不息的民族精神,又要在新时代背景下不断地去发展它。
5.(2020秋•延庆区期中)下面图片是同学们收集的书法作品,其中赏析正确的一项是()A.作品书体是隶书,一波三折、蚕头燕尾,呈现端庄之美。
语文九年级语文专项练习题及答案∶语言运用
语文九年级语文专项练习题及答案∶语言运用一、初中语文语言运用1.我国是一个诗歌大国,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,到了现当代;诗坛上又出现了一大批新诗人,新诗作。
为了让同学们学会诵诗、赏诗、悟诗,九年级(3)班举办了我与诗歌亲密接触”的主题班会,请你一起参加。
(1)假如你是这次活动的主持人,请为这次活动设计一个开场白。
(100字左右)(2)学习了第一单元后,穆旦诗歌语言的清新秀丽、情感的饱满充实给同学们留下了深刻的印象。
下面是一位同学选取的穆旦的一首比较具有代表性的诗歌。
请你一起来品读这首诗,并写一段赏析性文字。
《春》——穆旦绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵反抗着土地,花朵伸出来,当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
如果你是醒了,推开窗子,看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜蛊惑着的是我们二十岁的紧闭的肉体,一如那泥土做成的鸟的歌,你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。
呵,光,影,声,色,都已经赤裸,痛苦着,等待伸入新的组合。
【答案】(1)【示例】诗,是人类文化的精华,是人类激情的荟萃。
普普通通的几行文字一经组合,便成了千万瑰丽的密码,打开了美的大门。
今天,就让我们徜徉在现代诗歌的长河中,去感受它的美吧。
现在我宣布“我与诗歌亲密接触”主题班会正式开始!(2)略【解析】【分析】(1)本题要求设计一段开场白,开场白内容要围绕班会主题,语言要准确、生动、形象,要能吸引人和具有感召力。
如【示例】诗,是人类文化的精华,是人类激情的荟萃。
普普通通的几行文字一经组合,便成了千万瑰丽的密码,打开了美的大门。
今天,就让我们徜徉在现代诗歌的长河中,去感受它的美吧。
现在我宣布“我与诗歌亲密接触”主题班会正式开始!(2)诗歌鉴赏部分所包含的内容较多,主要涉及遣词造句、语体色彩、语言风格等,只要能从某一个方面进行赏析即可。
“绿色的火焰在草上摇曳,/他渴求着拥抱你,花朵”,春草如绿色的火焰燃烧,鲜花繁茂,大地上一片生机,呈现出一种令人恍惚的动态之美,但在一派繁花盛景中又透露出紧张的情绪。
北京市中考语文试题及解答参考
北京市语文中考自测试题及解答参考一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 潜移默化(qián yí mò huà)B. 惟妙惟肖(wéi miào wéi xiào)C. 恣意妄为(zìyì wàng wéi)D. 气壮山河(qìzhuàng shān hé)答案:C解析:A选项“潜移默化”应读作“qián yí mò huà”,B选项“惟妙惟肖”应读作“wéi miào wéi xiào”,D选项“气壮山河”应读作“qìzhuàng shān hé”。
C选项字形、字音都正确。
2、下列句子中,没有语病的一句是:A. 随着科技的不断进步,我们的生活水平得到了很大提高,我们的环保意识也相应增强。
B. 这本书的内容丰富,插图精美,受到了广大读者的喜爱。
C. 为了保护环境,我们应该少开车,多乘坐公共交通工具。
D. 他不仅学习成绩优秀,而且积极参加社会实践活动。
答案:B解析:A选项中“我们的生活水平得到了很大提高,我们的环保意识也相应增强”存在逻辑上的前后不对应,应改为“我们的生活水平得到了很大提高,这也使我们的环保意识相应增强”。
C选项中“少开车,多乘坐公共交通工具”应改为“少开车,多乘公共交通工具”,以保持句子结构的一致性。
D选项中“他不仅学习成绩优秀,而且积极参加社会实践活动”缺少了关联词,应改为“他不仅学习成绩优秀,而且还积极参加社会实践活动”。
B选项句子结构完整,没有语病。
3、阅读下面这首宋词,完成下列小题。
青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
北京中考语文一轮复习:语言表达练习
语言表达1.阅读下面材料,完成下面小题。
中国国家博物馆(简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。
馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览,每年还有50余个临时展览,国博己经成为公共教育的重要平台。
近年来,国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。
2017年国博接待观众总量达806万人次,其中包括未成年观众139万人次。
为了充分发挥国博的公共教育功能,自2012年5月起,国博设立了教育体验区。
目前,围绕“历史与艺术并重”的主题,根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程,形成了以藏品为基础,以体验为重要方式的公共教育新模式。
国博特别重视与学校合作,例如,为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充,采用“双师教学”的模式,让学生对所学知识有全方位的认知。
阅读材料中的图1和图2,结合这则材料所说明的主要内容,你得出的结论是什么?2.阅读下面材料,完成各题。
材料电影修复是一场“与时间赛跑”的工作。
早期的电影以胶片为载体,由于年代久远,保存条件有限,易出现褪色、撕裂、脏点、霉变、划痕、污染、脱色、闪烁、扭曲、丢帧等损伤。
电影修复就是通过技术手段将胶片电影转移到数字载体上,并通过修复、降噪、补光、调色等技术,复原并优化原片的影音品质。
这往往需要经过物理修复、数字修复、艺术修复等步骤,才能确保修复后的画面、声音等符合当年的创作意图。
经典电影为时代存照,承载着历史的印记、文化的脉动、艺术的巧思,拥有超越时间的魅力。
中国电影资料馆作为国家级电影胶片保存机构,有3万多部影片、60多万本胶片库存。
1905年中国电影诞生至今,每个重要时间段的电影都有其历史文化价值和艺术价值,已经成为国家的影像档案和民族记忆。
电影修复不仅意义重大,时间也很紧迫。
据统计,自电影诞生至今,保存下来的拷贝仅为总数的10%左右。
语文初三语文语言运用题训练含答案解析
语文初三语文语言运用题训练含答案解析一、初中语文语言运用1.在成长的历程中,有的人需要战胜孤独和恐惧,有的人伤痕累累,有的人见证了世态的炎凉……学校举行主题为“话说成长”的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)如果这次活动由你主持,你的开场白会怎样说?(2)阅读下面几则关于成长的名言,说说它们分别是从哪个方面解读成长的。
①先相信你自己,然后别人才会相信你。
——屠格涅夫②成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
——冰心③有些路看起来很近,走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。
——沈从文【答案】(1)成长中的我们,感受了很多的爱,来自亲人、老师和朋友的;成长中的我们,总会遇到坎坷和困难……这一份份爱,一次次痛,伴我们一步步长大,让我们收获了很多很多,今天,就让我们一起“话说成长”。
(2)①成长要有自信。
②成长要不懈奋斗。
③成长要有耐心。
【解析】【分析】(1)开场白答题格式:称呼问候+引出问题(主题目的、意义)+宣布活动开始。
本次主题为“话说成长”,所以在解答过程中,可以通过诉说成长中的收获、遇到的问题、感受到的关爱等引入主题。
注意所组织的语言内容要紧扣主题。
要亲切,要有激情,以点燃观众的热情。
语言的形式要生动活泼。
(2)“先相信你自己。
”归纳为自信。
“它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨”归纳为奋斗。
“缺少耐心永远走不到头。
”归纳为有耐心。
故答案为:⑴成长中的我们,感受了很多的爱,来自亲人、老师和朋友的;成长中的我们,总会遇到坎坷和困难……这一份份爱,一次次痛,伴我们一步步长大,让我们收获了很多很多,今天,就让我们一起“话说成长”;⑵①成长要有自信。
②成长要不懈奋斗。
③成长要有耐心。
【点评】⑴本题考查开场白的拟写。
开场白,是活动开始之前,主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。
拟写时要注意措辞和气氛的配合,注意要贴合主题;⑵本题考查观点的表达与问题的解决。
(201907)九年级语文语言运用题训练
A、妈妈找了好久,最后才发现他。×
B、但后来还是让妈妈给找到了。
C、使妈妈找了好久,终于把他找到。
D、但妈妈毕竟发现了他 ×
(B)
练习1: 坝上坝下都是人,汽车、推土机在匆忙地
奔跑……将军一面走,一面四下里看着,___。 (C) A、劳动的场景使他深深地激动了。× B、他深深地激动了这劳动的场景。 C、他被这劳动的场景深深地激动了。 D、这劳动的场景深深地激动了他。×
语言运用题训练
北京市西颐实验学校 王莹
一、语言的连贯:
“语言连贯”是指句子与句子之间的衔接自
然、顺畅,合乎人们的思维规律。题型主要为语 句复位和排列句序两种。
解题思路:
1、陈述对象要一致:
例1:填到横线,————从床下拉了出来 ,送到幼儿园去了。
; https:// 魔兽世界70级数据库,最好的TBC数据库,2.4.3数据库,70级天赋模拟器 ;
《新唐书·列传第三十》:武氏立 将他们瘦长的字形进行了压缩 官至溧水县令 无愆妇德 秦王功盖天下 流幽求于封州 认为这是苦了边疆的百姓 唐玄宗特将陈希烈的爵位进为许国公 后升任左相 此李林甫所以肆其阴诡也;等到二人轮流掌管蜀州政权时 同年六月 而彗辄见 艺术 形象人物生平编辑出身名门隋开褚遂良像褚遂良像皇十六年(596年) 公等以为何如 就不会受到连累 为诸兄之所训历 [21] 同年八月 故帝舜曰:“可爱非君 [13] 进士擢第 持禄保位 斩杀常元楷 李慈 … 遇暴疾 [5] 犹为晚也 《旧唐书·陈叔达传》:武德元年 封南阳郡公 太宗寝疾 暐泄其谋于侍御史邓光宾 4.宋祁 欧阳修等《新唐书》:“性沉敏 ”唐高祖同意 命引出 唐文宗不许 必定枯槁 众颇异之 官 596年 侍奉老母以孝闻名 [6] 武宗朝 垂拱初 召太尉长孙无忌 司空李勣 尚书左仆射于志宁及遂
初三语文语言表达练习试题集
初三语文语言表达练习试题答案及解析1.请给下面这则消息拟写一个恰当的标题。
(2分,限18字以内)【襄阳汉江传媒网消息】记者获悉,19岁的襄阳姑娘张丽婷已经入选中国女子篮球国家队备战伦敦奥运会的16人大名单,并于昨日抵达美国,准备即将开始的热身赛。
张丽婷的父亲张庆林告诉记者,目前张丽婷的状态很好,她的实力也得到了教练的认可。
原计划张丽婷要随国奥队来我市参加“奥星粮油杯”国际青年女篮四国挑战赛,但因备战奥运,此行只能作罢。
张庆林说,张丽婷对此次不能回家乡比赛感到十分遗憾,她表示将努力训练,争取代表国家队参加伦敦奥运,在世界赛场上为襄阳增光添彩。
【答案】襄阳姑娘张丽婷赴美备战奥运或:襄阳张丽婷入选国家女篮大名单备战奥运(2分)(如果答:襄阳张丽婷入选国家女子篮球队大名单或:襄阳张丽婷入选国家女篮备战奥运大名单仅得1分)【解析】本题考查学生语言实际运用中拟写新闻标题的能力。
即要求考生具备有关新闻的知识,又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。
概括时,能围绕人物、具体的情节,学会从消息的导语和主体部分进行提炼即可。
2.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。
(2分)大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;,。
【答案】(2分)示例1:雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标。
示例2:落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿。
【解析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
例句运用了比喻的方法,仿写就要根据例句“生命”“成长”的含义来选用喻体表达同类的主题。
【考点】选用、仿用、变换句式。
3.在文中的横线填入恰当的句子,使得上下文句子通顺。
(3分),;【答案】示例:浪花亲吻/漫上沙滩,呈现一种温柔/宁静/平静/平和等【解析】此题考查句子的仿写能力。
初三语文语言表达练习试题集
初三语文语言表达练习试题答案及解析1.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。
(共5 分)【1】用说明语言简要介绍画图的内容(3分)【答案】示例:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。
书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。
【2】请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
(2 分)【答案】示例:一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
2.综合性学习(8分)在我们的工作和生活中,每个人都会接触到钱,也都离不开钱。
但是,在现实生活中有的人因为过分看重钱而迷失了自我。
那么我们应该以怎样的态度对待金钱呢?假如你们班以此为主题开展班会。
(1)老师请你策划,你认为本次开展班会的目的是________ ____。
(2)就中学生大手大脚,随意浪费的状况展开一次调查活动,请你以调查活动小组组长的身份,拟一份调查提纲。
答:(3)有一则材料曾报道:日本丰田公司几次三番找到火箭队的老板亚历山大,目的只有一个,希望他帮忙跟姚明牵上线,让姚明出任丰田的形象代言人。
丰田公司一直是火箭队的球场赞助商,火箭队的主场球馆就叫“丰田中心”,所以,老板自然也愿意成全这桩美事,更何况,丰田公司愿意付出2000万美元(相当于1亿6000万多人民币)的报酬。
但是,结果出乎所有人的意料,姚明几乎没有任何商量的余地,就是两个字:不行。
而且,不负责提供任何解释。
金钱对我们来说虽然很重要。
但它并不是我们的一切。
历史上像姚明这样的为了民族的尊严而拒绝金钱的例子还多。
试再举一例。
答:(4)我国还不富裕,各种资源都需要节约,请你提出两条厉行节约的金点子。
答:_____________________________________ __【答案】略【解析】略3.请根据下列情境及图表,写出恰当的对话。
(2分)云南某地天气预报“小同学,今天天气怎么样啊?”这时,你该如何回答?你说:【答案】示例:“老大爷,你好!今天有小到中雨,不宜参加室外活动。
初三语文语言表达练习试题集
初三语文语言表达练习试题答案及解析1.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
环境,直接关系着老百姓的身心健康。
近年来,①荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,②着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,③市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,④影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。
(1)第①处词语重复,可将删去。
(2)第②处成分残缺,可在后加上。
(3)第③处搭配不当,可将改为。
(4)第④处语序不当,可将调整到后面。
【答案】(1)第①处词语重复,可将“高度”或“十分”删去。
(2)第②处成分残缺,可在“四大”后加上“行动”或“工程”。
(3)第②处搭配不当,可将“落实”改为“增强”或“提高”。
(4)第④处语序不当,可将“逐步”调整到“问题”后面。
【解析】本题考查学生病句的辨析与修改能力。
第①处“高度”或“十分”词语重复,删去其一;第②处成分残缺,缺少宾语,可在“四大”后加上“行动”或“工程”;第③处搭配不当,可将“落实”改为“增强”或“提高”;第④处语序不当,将“逐步”和“问题”交换位置。
点睛:修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。
首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。
2.仿照以下句式,补写句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚:一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;___________________,____________________;___________________,____________________。
【答案】示例:长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗;梅花雪中绽放,是在告诉我们要坚韧不拔。
【解析】本题是对句子仿写的考查。
部编九年级语文上册语言表达专题练习题(含答案)
部编九年级语文上册语言表达专题练习题(含答案)1.观察下面这幅漫画,按要求答题。
①请根据画面拟一个标题。
答:_______________________________________________________②请用生动的语言描述画面内容。
答:_______________________________________________________2.班级准备开展以“我看古今考试”为主题的综合实践活动,请你完成以下任务。
学完《范进中举》后,有同学作了一副对联,请将其补写完整。
上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭?下联:看今朝,3.仔细观察下面图片,把你看到的结果写下来和同学们交流。
(不少于80字)4.仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。
祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,_____________,______________。
你的自由,________________,________________。
你的腾飞,_____________,________________。
5.读下面的诗句,仿照例句填空。
[例句]徐志摩诗:“那一声珍重里有蜜甜的忧愁。
”——愁有了味道。
(1)李清照词:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
”——愁有了______。
(2)秦少游词:“无边丝雨细如愁。
”——愁有了______。
(3)赵嘏诗:“夕阳楼上山重叠,未抵闲愁一倍多。
”——愁有了______。
(4)李煜词:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
”——愁有了______。
6.结合课文内容,补写下面的对联。
上联:反动势力求神拜佛失自信出下联:民族英雄____________7.文学常识填空。
(1)词,又称______,按字数一般分为______(58字以内)、______(59到90字)和______(91字以上)三种。
(2)“秦皇汉武”中“秦皇”指______,“汉武”指______;“唐宗宋祖”中“唐宗”指______,“宋祖”指______。
九年级语文语言运用题训练
• D、只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是 否定的。
练习4:
________,一看有没有信心,相信不相信自己
能成才;二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持下去. A、一个人要能成才,要看下面两条: B、一个人能否成才,要看以后的努力。 C、一个人要能成才,必须坚持学习。 D、一个人能否成才,要看下面的两个方面。 (解题思路:“有没有”要照应“能否”。)还如:
2、前后要照应
例3:从下面四个选项中选取一项与上文衔接:
对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但
是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、
物理、化学和生物呢?_____。
A、从长远的眼光看,我们认为这样做是很不恰当的。
B、如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错 误的回答。
C、为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。
例14: 用简明的语言,表述图表的含义
人→从→众 ↓利用↓利用↓
森→林→木 随着人口的不断增长,地球上可利用 的自然资源也在逐渐地减少。
例15: 选择得体的祝辞:
• 小梅要向结婚的好友致贺,下列题辞哪个 适当?(C)
• A、诗礼传家 B、三阳开泰 • C、凤凰于飞 D、龟鹤遐龄
例16: 联想仿写。仿照下列两句的格式,发挥想象,
练习2: 可是,一向并不太注目的一个剧团,却在
这个时候来闯到北京来,________。(C)
A、把首都闷热的空气,搀进一股清新的气流。 B、首都闷热的空气,被搀进一股清新的气流。 C、把一股清新的气流,搀进首都闷热的空气里 D、一股清新的气流,被搀进首都闷热的空气里。
北京市房山区九年级上册语文期中复习专题:11语言运用
北京市房山区九年级上册语文期中复习专题:11语言运用姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌A . ④③②①⑤B . ②④③①⑤C . ⑤③①④②D . ③①④⑤②2. (2分)下列句子中,语言运用得体的一项是()A . 感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间来光临指导的。
B . 您的意见提得很好,我们一定想办法改进。
C . 上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。
D . 大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了。
”3. (2分) (2017八上·鄂州期中) 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,????A . 有哪一条大坝能凝聚如此众多的智慧?有哪一座建筑能见证如此壮观的崇高?有哪一条江河积淀了如此深厚的文化?有哪一项工程能写满如此伟大的传奇?B . 有哪一条江河积淀了如此深厚的文化?有哪一条大坝能凝聚如此众多的智慧?有哪一座建筑能见证如此壮观的崇高?有哪一项工程能写满如此伟大的传奇?C . 有哪一项工程能写满如此伟大的传奇?有哪一条江河积淀了如此深厚的文化?有哪一条大坝能凝聚如此众多的智慧?有哪一座建筑能见证如此壮观的崇高?D . 有哪一条大坝能凝聚如此众多的智慧?有哪一条江河积淀了如此深厚的文化?有哪一项工程能写满如此伟大的传奇?有哪一座建筑能见证如此壮观的崇高?4. (2分)(2019·江门模拟) 下面语境中,用语不得体的一项是()学校的艺术节表演,同学们推荐小明当导演写剧本,他说:“既然大家如此信任,当尽我绵薄之力。
九年级语文语言运用题训练
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2008北京各区模拟语言表达题集萃宣武六、本大题共3小题,共12分。
22.请按语境将下面的语段补充完整。
(4分)读一本好书,如同结交了一位益友,寻得了一位良师。
读《史记》,我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任;读,我明白了;读,我懂得了。
23.某学校新建了一座图书馆,请你为图书馆阅览室创作一条亲切、生动、简明的标语。
(3分)24.2007年9月6日,在长城脚下举行的残奥会吉祥物发布仪式上,北京2008年残奥会吉祥物正式揭晓,以牛的形象为造型的“福牛乐乐”当选。
请你写一段话,向大家介绍“福牛乐乐”这一形象所蕴含的理念或精神。
(5分)要求:①介绍的内容不少于两个方面②形象特点与蕴含的理念或精神要能够对应。
③语言通顺,60字左右。
22.(4分)(读)《老人与海》,(我明白了)什么是顽强不屈,敢于和命运抗争的铮铮铁骨;(读)《钢铁是怎样炼成的》,(我懂得了)怎样活着生命才有意义。
(一个空1分)23.(3分)标语(3分)①书海漫游,沉默是金。
②远离喧闹,就远离无知;走进安静,就走进学识。
③书是我们的良师益友,请尊重“良师”,爱护“益友”。
(符合标语要求、体现阅览室特点1分,亲切、生动1分,简明、扼要1分。
)24.(5分)①牛,扎扎实实、勤勤恳恳、坚忍不拔、永不言败。
牛的良好形象蕴含着残疾人运动员自强不息和顽强拼搏的精神,与残奥会运动员奋发向上的品格以及北京残奥会“超越、融合、共享”的理念相契合。
②牛,朴实、乐观、勤奋,体现了一种积极的生活态度。
奥林匹构运动会提倡一种积极向上的生活哲学,残奥会更提倡身体残疾的人们和健全人一样,享有在赛场上比赛的权利,并将这种精神延续到生活当中,做生活的强者,为社会的进步增添力量。
③体现人与自然的和谐共处,反映出北京奥运会“绿色奥运,人文奥运”理念。
牛是与人类最亲近的动物之一,它友好、忠厚、富有亲和力。
在世界文明的长河中,田园牧歌是人们对和谐生活的向往与礼赞,牛的形象广泛出现在文学艺术作品描绘的自然、舒缓、诗意的田园生活中,体现出人们对人与自然和谐相处的憧憬与希望。
另外,在中国传统文化中,牛还有祈求风调雨顺、五谷丰登和平安、祥和之意。
(写出牛的特点2分,理念或精神2分,语言通顺1分)东城期末六、本大题共3小题,共12分。
22.2008年奥运会即将在北京召开,请你用简练的语言向世界各国人民介绍中国国旗。
(不超过160字)(4分)23.在下面横线处,续写两个字数相等的语句。
(4分)有这样一种朋友,也许相隔万水千山,也许分别十年八载,世事变幻,沧海桑田,永远不变的是彼此心中的那份默契与牵念。
所以我相信:,。
24.找出下面文段在语言表述方面存在两处错误,并加以改正。
(4分)①红山文化是距今五六千年间一个在我国燕山以北,大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文化。
②因最早发现于内蒙古自治区赤峰红山后①而得名。
③此后,在邻近地区发现的与赤峰红山遗址相似或相同的诸多遗址,统称为红山文化。
④已发现并确定属于这个文化系统的遗址,遍布辽宁西部地区几近千处之多。
注:①红山后:地名。
六、(本大题共3小题,共12分)22.(4分)中华人民共和国国旗是一面五星红旗。
红色,象征革命:五星呈黄色,是为了在红地上显出光明之意。
大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。
四颗小星环拱于大星之石,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
(4分,一句话1分)23.(4分)两缘若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
(每句2分,意思接近即可)24.(4分)参考答案:(选对,1分;改对,1分)六、(12分)22.请把下面语句调整为符合逻辑顺序的一段话(4分)。
①在茫茫宇宙中偶然存在的人类②从这一层面上来说③同时还面临着地球本身遭受外来星体侵袭的威胁④应该同甘苦共命运、相互合作⑤人类探索外太空的唯一目的⑥面临着的不仅仅是地球资源可能枯竭及居住环境遭到破坏的威胁⑦应该是为困守地球的自身寻找和开拓更为广阔的生存空间⑧地球上的所有国家都属于一个共同的大家庭答:(只写句子的序号):正确的语序是。
23.某校高三毕业班离校前全体合影,并决定每位同学都要给合影题词,以编辑成册留作纪念。
假如你是该班一名成员,请你写一段题词(要求:能从题词中看出这个班集体的特点、你对这个集体的情感以及对同学的期望;60—100个字(8分)六、22.①⑥③⑤⑦②⑧④(排对两处得1分)。
23.答案略(评分标准:班级特点2分,情感态度2分,期望祝愿2分,语言表达2分。
满分者,需语言表达突出,有文才)。
宣武第一学期期末六、(12分)22.把下面句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。
(只写序号)(3分)①美术与电影直接用色彩和图象将人物形象诉诸观众的眼睛。
②它塑人物的手段是语言,与美术、电影不同。
③而读者在欣赏这些具体的形象时,也必须充分利用自己的大脑,展开丰富的想象。
④小说是语言艺术。
⑤因此,小说塑造形象必须具体,否则就无法激发读者了解完整的人物形象。
⑥小说虽然也是看的,但作家用语言来塑造形象,语言文字仅仅是传递形象的工具,是刺激读者大脑、经过读者想象再转换成形象的符号。
23.按照要求仿写。
(3分)迷语是中国传统文化精华之一,它由三个基本要素组成:谜面、谜目和谜底。
谜面是猜谜者思考的依据;谜目是限定所猜的是哪类事物;迹底就是答案。
例如“书山有路勤为径”(猜一物理学科的名称),答案是“应用力学”(由“应用力气去学习”之意压缩而来)。
其中“书山有路勤为径”是谜面,“猜一物理学科的名称”是谜目,“应用力学”是谜底。
又如“花褪残红青杏小”(猜一科技术语),答案是“最新成果”(由“最新结成的果实”之意压缩而来)。
其中“花褪红青杏小”是谜面,“猜一科技术语”是谜目,“最新成果”是谜底。
请你以所知的诗词文句、熟语(包括俗语)为谜面,中学教材中所出现的人名、地名、成语、器具、名词术语为谜目,自设谜底,拟一条谜面。
24.根据材料进行表达。
(6分)报载:年仅8的海南女孩张惠敏被国内外媒体称为“长跑神童”,2007年7月3日,她在父亲的安排下由三亚出发,用时57天,跑完3558公里,于8月28日凌晨到达天安门广场。
她的父亲张健民对此的解释是“以实际行动迎接北京奥运会的到来”。
与此同时,父女两人也成为许多媒体和专家质疑的对象。
请根据这则材料,以奥林匹克精神或2008年北京奥运会的理念、主题口号为理论依据,写一则表明自己观点的短评。
要求:①观点鲜明,依据正确,分析合理,语言通顺。
②70—80字。
六、(12分)23.④②①⑥⑤③[评分标准:本题3分,全对才给分。
]24.(示例)①(谜面)长江后浪推前浪(谜目)猜一物理名词(谜底)冲击波②(谜面)我住长江头,君住长江尾(谜目)猜一物理名词(谜底)遥感(或“波长”③(谜面)鸦雀无声(谜目)猜一体育用语(谜底)叫停④(谜面)绕树三匝,何枝可依?(谜目)猜一成语(谜底)无可奈何[评分标准:本题3分。
三项均符合要求、能自圆其说,得3分,否则酌情减分。
]24.(要点示例)①以“团结、友谊、进步、和谐、参与”等奥林匹克精神所倡导的不断进取、永不满足为依据,肯定张惠敏的行为。
②以“人文奥运”理念所倡导的“以人为本”,强调人的身体与心智和谐发展的思想为依据,反对张惠敏的行为。
③以北京奥运“同一个世界,同一个梦想”的主题口号为依据,肯定张惠敏迎奥运的行为。
[评分标准:本题6分。
“依据”、“观点”、“表达”各2分。
无观点倾向,该题不得分。
字数不合要求酌情减分。
]崇文第一学期期末六、本大题共3小题,共12分。
22.将下面4个句子,按恰当的顺序填入横线处。
(只填序号)(3分)古代建筑,只要能保存到今天,总有用。
;;;。
古桥也是这样,各种用法都有,不过专为展览用的却很少。
①也许不能完全像古时那样地来用它,如同北京故宫②更多的是,它虽还有小用,但已不起作用,如果还有历史价值,那就只有展览之用了③也许它本身还有用,但现在却完全不需要了,如同万里长城④也许是能像古时一样地用它,如同四川都江堰23.“嫦娥一号”卫星从距离地球38万公里的环月轨道,传回了清晰的可见光图片,标志着我国首次探月工程取得圆满成功。
下面与“嫦娥”有关的数字隐含了两条重要信息,请概括出这两条信息。
(每条不超过15字)(4分)0.4秒——“嫦娥一号”发射时间是18时05分04秒6,与理论最佳时机误差只有0.4秒。
0.03%——卫星进入地月转移轨道的允许误差是2%,实际达到0.03%,只需一次修正,就准确进入绕月轨道。
100%——“嫦娥一号”的5万多个元器件,98.8万行飞行控制源代码,100%由我国科研人员自行设计、研发。
24.鼠年将至,请为你的某位亲朋好友献上一段祈福的文字。
(5分)要求:①语言通顺、得体;②从排比、比喻、引用三种修辞手法中至少选择一种;③限40—80字。
④文字中不要出现所在学校名称及本人真实姓名。
(称呼):22.答案:④①③②评分:3分。
23.示例:信息一:我国科学技术水平在不断提高。
信息二:我国自主创新能力在不断增强。
评分:共4分。
每条2分。
24.示例:(略)评分:共5分。
“内容真诚”2分,“修辞恰当”2分,“语言通顺、得体”1分。
朝阳第一学期期末六、本大题共3小题,共12分。
22.将4个备选的句子分别填入方括号(只填序号),使下面这段话语意连贯。
(4分)早在隋唐时期,北京就成了华北地区最重要的军事防御中心。
为此,隋炀帝在开凿贯通南北的大运河时,其北端即直达涿郡(今北京),[ ]。
到了宋辽时期,南北分裂,幽州与中原地区失去了政治联系,[ ]。
到了金代,海陵王定鼎中都(今北京),占有中原地区,又开始利用大运河向中都城运送各种物资。
元代郭守敬在大都城(今北京)内主持开凿的新运河“通惠河”,直达通州,与隋唐时期的大运河相连接。
[ ]。
非常可惜的是,到了明代,由于城市建筑结构的调整,通惠河被拦腰截断,[ ]。
①大运河因此失去了经济运输功能②从南方来的运输船只无法驶入都城中心③从而形成了一条重要的运输线④由江南北上的运输船只通过水路可以一直驶入都城中心的积水潭23.下面这则消息包含两条主要信息。
请概括出这两条信息。
(每条不超过15字)(4分)“嫦娥一号”卫星拍摄的一第一幅月面图像的正式公布,标志着我国首次月球探测工程圆满成功,我国正式跨入世界上为数不多的具有深空探测能力的国家的行列。
尤其令人自豪的是,这项完全由中国人独立开展的工程,标志着“自主创新”战略正在推动中华民族飞得更高更远。
“嫦娥一号”从设计到研制再到试验,都是依靠中国人自己的力量完成的。
从现代化的航天城到具有世界先进水平的火箭、卫星、测控网,“中国创造”和“中国制造”的标识无处不在。
绕月工程的卫星、火箭、发射场、测控、地面应用5大系统中,数十项关键技术和设备在国际或国内首次应用。