特殊方法测电阻做题方法

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初中物理巧测电阻方法

初中物理巧测电阻方法

初中物理巧测电阻方法巧测电阻是指在实验测量电阻的过程中,通过巧妙的方法来提高测量结果的准确性和精确度。

下面是一些初中物理巧测电阻的方法,供参考:1.桥式电路法:桥式电路法是一种常用的测量电阻的方法。

通过将待测电阻与已知电阻组成一个电桥电路,在平衡状态时测量平衡位置的电阻比例来计算未知电阻的值。

这种方法减少了仪器误差和电源电压的波动对测量结果的影响,提高了测量的准确性。

2.杂散电阻法:杂散电阻法是一种间接测量电阻的方法,它是通过测量电路中其他元件产生的电阻来推算待测电阻的值。

在使用这种方法时,需要排除其他元件的杂散电阻对测量结果的影响,以得到更精确的结果。

3.电流电压法:电流电压法是一种直接测量电阻的方法。

通过测量通过电阻的电流和电压来计算电阻的值。

这种方法简单直接,适用于较小的电阻测量,但需要注意测量时电流和电压的准确性,以及电阻的热散发。

4.多次测量取均值:在进行电阻测量时,不同的仪器和测量方法可能会产生不同的误差。

为了提高测量结果的准确性,可以进行多次测量,并取测量结果的平均值作为最终结果。

这种方法可以降低仪器误差的影响,提高测量的精确度。

5.温度补偿:电阻的值会随温度的变化而发生变化,因此在测量电阻时需要考虑温度的影响。

可以采用温度补偿的方法来消除温度引起的误差。

具体方法可以是测量电阻的温度系数并根据温度系数进行修正,或者使用对温度不敏感的测量方法。

6.串联法和并联法:在测量大阻值和小阻值时,可以采用串联法和并联法。

串联法是将两个已知电阻串联,并与待测电阻串联构成一个回路,通过测量总电阻和已知电阻的值来计算待测电阻的值。

并联法则是将已知电阻和待测电阻并联,并通过测量总电阻和已知电阻的值来计算待测电阻的值。

这种方法可以提高电阻测量的范围和准确度。

7.均压法和均流法:均压法和均流法是通过控制电路中电压或电流的稳定,来减少电源电压波动和电路中其他元件的影响,从而提高电阻测量的准确性。

均压法是保持电压不变,测量通过电阻的电流;均流法是保持电流不变,测量通过电阻的电压。

2024年中考科学抢分秘籍(新统考)测电阻的方法(解析版)

2024年中考科学抢分秘籍(新统考)测电阻的方法(解析版)

通关17测电阻的方法考点预测概率预测题型预测伏安法测电阻☆☆☆实验探究题安阻法测电阻☆实验探究题伏阻法测电阻☆实验探究题电路设计☆☆实验探究题1、伏安法测电阻基本原理:R=U/I,因此通过电路得出电阻两端电压和电流是解题的关键,电压通过电压表,电流通过电流表得出,因此要注意接线柱和读数的准确性,另外定值电阻的测量要注意多次实验取平均值,减少误差。

2、其他方法测电阻也都是在伏安法的基础上,改装电路,用另外的方法得出电压或电流再去计算出电阻阻值。

3、答好此类实验题的关键还是在对电路要充分理解和熟悉。

电路设计方面也是在熟悉常规方法基础上得以拓展。

题型一伏安法测电阻[例题1](2024•宁波模拟)厚膜电阻是一种被广泛应用于高温电子设备中的定值电阻,具有耐高温的特性。

小宁想测定某一型号的厚膜电阻的阻值大小,设计如下实验。

连接如图甲所示电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,测量并记录的实验数据如表所示。

实验电压电流(安)1 4.80.129.80.23120.25(1)连接电路时,应将最后一根导线a连接滑动变阻器的(填“A”或“B”)接线柱,连接过程中存在的问题是。

(2)分析表中的实验数据,可知该厚膜电阻的阻值是欧。

(结果保留一位小数)(3)查阅资料发现:该厚膜电阻材料为导电金属陶瓷,滑动变阻器金属丝材料为镍铬合金丝,两种材料电阻随温度变化图像如图乙所示。

保持滑片位置不变,开关闭合一段时间后,小宁发现电压表示数减小,请解释其原因。

【解答】解:(1)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,由图甲可知,滑片位于A端,因此应将最后一根导线a接入滑动变阻器的B接线柱;由图甲可知,在连接电路时,开关没有断开;(2)由表中数据可知,3次实验的电阻值为:R1=11=4.80.1=48Ω,R2=22=9.80.2=49Ω,R3=33=120.25=48Ω,则厚膜电阻的阻值为:R=1+2+33=48r49r483≈48.3Ω;(3)由图乙可知,镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大,导电金属陶瓷的电阻受温度的影响较小;保持滑片不变,开关闭合一段时间后,由于温度升高,镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大,而厚膜电阻的阻值受温度的影响不大,根据分压原理,滑动变阻器两端电压增大,根据串联电路电压规律,厚膜电阻两端减小,即电压表示数减小。

【教育资料】测电阻的特殊方法学习专用

【教育资料】测电阻的特殊方法学习专用

初中物理测电阻的特殊方法第一种安安法1、器材:电流表两个,开关S一个,定值电阻(或电阻箱,或最大阻值已知的滑动变阻器)R02、电路图:3、步骤:①图:第一,闭合开关S,分别读出电流表A1、A2的示数I0、I x;第二,根据I=U/R算出R x= I0R0/I x②图:第一,闭合开关S,分别读出电流表A1、A2的示数I0、I;第二,根据I=U/R算出 R x=I0R0/(I-I0)③图:第一,闭合开关S,分别读出电流表A1、A2的示数I、I x;第二,根据I=U/R算出R x= (I-I0)R0/ I x第二种安阻法1、器材:电流表一个,开关S一至三个,定值电阻(或电阻箱,或最大阻值已知的滑动变阻器)R02、电路图:3、步骤:④图:第一,闭合开关S、S1,读出电流表A的示数I0;第二,闭合开关S、S2,读出电流表A的示数I x,第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x⑤图:第一,闭合开关S,读出电流表A的示数I x;第二,闭合开关S、S1,读出电流表A的示数I,第三、根据I=U/R算出R x=(I –I x)R0/I x⑥图:第一,闭合开关S,读出电流表A的示数I0;第二,闭合开关S、S1,读出电流表A的示数I,第三、根据I=U/R算出R X= I0R0/(I –I0)⑦图:第一,开关S接a,读出电流表A的示数I0;第二,开关S 接b,读出电流表A的示数I x,第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x ⑧图:第一,闭合开关S1,读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0;第二,闭合开关S2,读出电流表A的示数I x,第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x⑨图:第一,开关S接a,读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0;第二,开关S接b,读出电流表A的示数I x,第三、根据I=U/R 算出R x= I0R0/I x⑩图:第一、闭合开关S,滑片P在最左端,读出电流表A的示数I,第二、滑片P在最右端,读出电流表A的示数I0,第三、根据I=U/R算出R X=I0R0/(I-I0)⑾图:第一、闭合开关S,滑片P在最右端,读出电流表A的示数I0,第二、闭合开关S1,读出电流表A的示数I,第三、根据I=U/R 算出R X=I0R0/(I-I0)第三种伏伏法1、器材:电压表两个,开关一个,定值电阻(或电阻箱,或最大阻值已知的滑动变阻器)R02、电路图:3、步骤:①图:第一、闭合开关S,读出电压表V1、V2的示数U0、U X,第二、根据I=U/R算出R X的阻值:R X=U X R0/U0②图:第一、闭合开关S,读出电压表V1、V2的示数U、U0,第二、根据I=U/R算出R X的阻值:R X=(U-U0)R0/U0③图:第一、闭合开关S,读出电压表V1、V2的示数U、U X,第二、根据I=U/R算出R X的阻值:R X= U X R0/ (U-U X)第四种伏阻法1、器材:电压表一个,开关1、2个,定值电阻(或电阻箱,或最大阻值已知的滑动变阻器)R02、电路图3、步骤:④图:第一,闭合开关S,读出电压表V的示数U0;第二,闭合开关S、S1,读出电压表V的示数U,第三、根据I=U/R算出R X=( U-U0)R0/U0⑤图:第一,闭合开关S,读出电压表V的示数U X;第二,闭合开关S、S1,读出电压表V的示数U,第三、根据I=U/R算出R X=U X R0/(U-U X)⑥图:第一,开关S接a,读出电压表V的示数U;第二,开关S 接b,读出电压表V的示数U0,第三、根据I=U/R算出R X= (U-U0)R0/U0⑦图:方法一:第一,开关S接b,读出电压表V的示数U;第二,开关S接a,调电阻箱,读出电压表V的示数U0和电阻箱的示数R0,第三、根据I=U/R算出R X= (U-U0)R0/U0方法二:第一,开关S接b,读出电压表V的示数U;第二,开关S接a,调电阻箱,使电压表V的示数为U/2,,读出电阻箱的示数R0,第三、算出R X=R0.⑧图:第一,开关S接b,读出电压表V的示数U;第二,开关S 接a,读出电压表V的示数U X,第三、根据I=U/R算出R X= U X R0/ (U-U X)⑨图:第一、闭合开关S,调电阻箱R0的示数为0,读出电压表的示数为U,第二、调电阻箱R0,使电压表的示数为U/2,读出调电阻箱为R,第三、可得R X=R⑩图:第一、闭合开关S,调滑动变阻器R0的滑片在最左端,读出电压表的示数为U,第二、调滑动变阻器R0的滑片在最右端,读出电压表的示数U X,第三、根据I=U/R得R X=U X R0/(U-U X)第五种伏安法1、器材:电流表,电压表,滑动变阻器(或电阻箱)R02、电路图:3、步骤:第一,设计电路图;第二,根据电路图连接电路,开关断开;第三,移动滑动变阻器的滑片,分别读出三组电流、电压值;第四,根据I=U/R,算出电阻,求出平均值.4、误差分析:⑴外接法:由于电压表有一定的电流,电流表测的是总电流,比R X的电流大,因此求出的电阻比实际的小.(R=U/I,变大,R 变小)当R X的电阻远远小于电压表的电阻时,用外接法.⑵内接法:由于电流表有一定的电阻,有一定的电压,电压表测的是总电压,比R X的电压大,因此求出R X的电阻比实际的大.(R=U/I,U变大,R变大)当R X的电阻远远大于电流表的电阻时,用内接法.。

特殊方法测电阻(九年级物理)

特殊方法测电阻(九年级物理)

特殊方法测电阻一、伏阻法测电阻核心思路:利用电压表与已知的定值电阻并联,即可等效为一个电流表,I x =I 0=U 0R 0。

方案一、移动电压表改变电压表的测量对象,如图1甲所示。

先将电压表并联在R 0两端,记下电压表的示数为U 0,再将电压表并联在R x 两端,记下电压表的示数为U x ,R x =U x U 0R 0。

方案二、利用开关不同的通断改变电压表的测量对象,如图1乙所示。

S 、S 1都闭合,记下电压表的示数为U ;S 闭合、S 1断开,记下电压表的示数为U 0,R x =U-U 0U 0R 0。

方法三、利用最大阻值已知的滑动变阻器的两个端点,改变电压表的测量对象,如图1丙所示。

闭合开关,P 到a 时,电压表的示数为U 1,闭合开关,P 到b 时,电压表的示数为U 2,R x =U 2U 1-U 2R 0。

方案四、用单刀双掷开关,改变电压表的测量对象,如图1丁所示。

开关打向1时,电压表的示数为U 1,开关打向2时,电压表的示数为U 2,R x =U 2-U 1U 1R 0。

(说明:四个方案中被测电阻的表达式只是形式不同而已,分子上的电压都是被测电阻两端的电压,分母上的电压都是已知电阻两端的电压)二、安伏法测电阻核心思路:利用电流表与已知的定值电阻串联,即可等效为一个电压表,U x =U 0=I 0R 0。

方案一、通过开关的开闭改变电流表的测量对象(两支路电流),如图2甲所示。

S 2断开、S 1闭合,电流表的示数为I 1,S 1断开、S 2闭合,电流表的示数为I 2,R x =I 2I 1R 0。

甲乙丙丁方案二、通过开关的开闭改变电流表的测量对象(一干一支电流),如图2乙所示。

S1闭合、S2打开,测出电流表的示数为I1;S1、S2闭合,测出电流表的示数为I2,R x=I1I2-I1 R0。

方案三、通过调节滑动变阻器的滑片改变电流表的测量对象(一串一独电流),如图2丙所示。

P到a时,电流表的示数为I a;P到b时,电流表的示数为I b,R x=I bI a-I b R0。

2024年中考物理复习专题:特殊的方法测电阻

2024年中考物理复习专题:特殊的方法测电阻
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示 出待测电阻Rx=






2.现有一个电压表和一个已知阻值的电阻R0,电源电压未知,小梦设
计了如图所示的电路测量定值电阻的阻值。请在横线上将实验步骤
补充完整。
(1)闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
(2) 闭合开关S、S1
案,电路如图所示。定值电阻R0阻值已知,电源电压未知且恒
定不变。测量步骤如下:
(1)只闭合开关S1时,电流表读数为I1;
(2)当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
(3)待测电阻Rx=
表示)。

-R0

(用已知和测出的物理量R0、I1、I2
7.在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器
材:电阻Rx、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为
R0)、电流表、开关、导线若干。小张同学设计如图所示的电路,用
以下步骤测Rx的阻值:
(1)闭合开关S,移动滑片P到B端,记下电流表示数I1;
(2)移动滑片P至 A
端,记下电流表示数I2(I2未超过电流表的量程)
(3)写出Rx的表达式:Rx=

,使电压表的示数仍为U1;

(4)记录此时电阻箱的示数R0,则待测电阻的阻值Rx= R0 ;

(5)本实验采用的研究方法是
等效替代法 。

感谢观看


(用字母R0、I1、I2表示)。
特殊的方法测电阻:等效替代法测电阻
8. 小红想测量小灯泡的阻值,但发现电压表已损坏,于是找来一
个电阻箱,设计如图1所示电路。操作如下:将待测的小灯泡接入

专题训练(七)[特殊方法测电阻]

专题训练(七)[特殊方法测电阻]

专题训练(特殊方法测电阻)专题概述①伏阻法:在缺少电流表的情况下,用电压表、已知电阻R0测未知电阻R x 的阻值。

一般采用R x与R0串联,利用串联电路中各处的电流相等,电路如图甲所示。

②安阻法:在缺少电压表的情况下,用电流表、已知电阻R0测未知电阻R x 的阻值。

一般采用R x与R0并联,利用并联电路中各支路两端电压相等,电路如图乙所示。

③等效替代法:在缺少电压表或电流表的情况下,可以搭配电阻箱,利用等效替代的思想测出未知电阻的阻值。

如图丙所示,开关拨到a,记下电流表的示数I;再将开关拨到b,调节电阻箱的阻值,使电流表示数仍为I,则未知电阻R x 的值就等于电阻箱的示数。

►类型一伏阻法1.如图Z-7-1所示,用电压表和已知阻值的定值电阻测未知电阻R x的阻值。

将待测电阻R x与定值电阻R0串联,用电压表V1测出定值电阻R0两端的电压U1,用电压表V2测出未知电阻R x两端的电压U2,通过R0的电流I=________,则R x=________。

图Z-7-12.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻R x R x阻值的电路图是()图Z-7-23.林红同学想测量一段电炉丝的电阻,可是在连接电路时,发现实验桌上电流表和滑动变阻器都已损坏,于是林红就利用一个已知阻值的定值电阻R0,设计并连接了如图Z-7-3所示的电路。

电源电压未知且恒定不变,请写出实验步骤。

图Z-7-3(1)_______________________________________________________________。

(2)_______________________________________________________________。

电阻R x的表达式:R x=______________。

4.某实验小组设计了图Z-7-4甲所示的电路,测量一个阻值约为100 Ω的电阻R x的阻值,实验室中提供的器材有:两节完全相同的旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干。

九年级物理 特殊法测电阻专题拓展

九年级物理 特殊法测电阻专题拓展

专题21 特殊法测电阻题型一单安法测电阻1.小潭同学做测量电阻实验时,设计了图的电路,用来测量接入1、2两点间导体的电阻,已知电源电压为6V。

(1)将1、2两点直接连接,电流表示数刚好达到最大测量值,则电阻R为________Ω;(2)把待测电阻Rx接入1、2两点之间,此时电流表读数为0.2A,则Rx的阻值是______Ω。

2.学习了欧姆定律之后,老师请同学设计一个测未知电阻Rx的电路,其中一个同学设计的电路如图所示,R0为已知阻值的电阻,当S闭合,S1断开时,电流表读数为I;当S、S1都闭合时,电流表读数为I1(1)请写出R x的表达式;(2)请任选器材,设计一种不同于该组同学设计的测量电路,画出电路图;(3)比较两个电路图,说一说你设计的电路图的优缺点。

3.小明同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验,器材如下:电源电压恒为6V,五个定值电阻R分别为:5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω,标有“R M 1A”的滑动变阻器最大阻值R M标识不清,还有符合测量要求的电压表和电流表各1只,开关1只,导线若干。

(1)请根据实验需要将图甲所示实物电路连接完整,并使滑动变阻滑片P目前位置处于最大阻值状态(要求:导线不允许交叉);______(2)小明分别将定值电阻5Ω,10Ω,15Ω连入电路,由三组数据绘制出I﹣R图像如图乙所示。

由图像得出的结论是:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______;(3)为了验证上述结论,小明继续实验:当接入20Ω后,滑动变阻滑片P移到最大位置仍不能达到控制的电压,此时电流表读数是0.15A,则滑动变阻器的最大阻值R M=______Ω,为了能够完成5次完整探究,小明可以将______(选填“5Ω”或“10Ω”、“15Ω”)和滑动变阻器______联起来;(4)为测量R x阻值,小明改装了实验电路(图丙),电源电压不变,定值电阻R1已知。

实验步骤如下:①闭合开关S,断开开关S1,记录电流表示数I1;①闭合开关S 和S1,记录电流表示数I2;①通过分析,图丙中(1)和(2)两个实验电路______能达到测量目的。

专题二十一特殊方法测电阻(原卷版)

专题二十一特殊方法测电阻(原卷版)

专题二十一特殊方法测电阻知识点1:单安法【测量原理】在没有电压表时,将已知电阻R0 与未知电阻 R x并联;用电流表测出通过已知电阻的电流I0 ,根据 U0 =I0 R0 求出已知电阻两端的电压 U0 ,则未知电阻两端电压U x = U0 ;用电流表测出通过未知电阻的电流I x ,然后根据R x=U xI x求出未知电阻阻值。


方法一【实验器材】
电流表(1或2个)、待测电阻R x 、已知阻值的电阻R0 、电源、开关(1个)、导线若干。

【电路图】
【实验方法】
R0 、R x 并联,用电流表分别测量R x 中的电流 I x 、R0 中的电流I0 、干路中的电流I这三个电流中的任意两个。


【R x 的表达式】R x=I0R0I x 、R x=I0R0I−I0、R x=(I−I x)R0I x方法二【实验器材】电流表(1个)、待测电阻R x 、已知阻值的电阻 R0 、电源、开关(2 个)、导线若干。

【电路图】【实验方法】
R0 、R x 并联,通过只闭合S1、只闭合S2、同时闭合S1、S2,分别记下电流表的示数I x 、I0 、I 三个电流中的任意两个。


【R x 的表达式】R x=I0R0I x 、R x=I0R0I−I0、R x=(I−I x)R0I x方法三【实验器材】电源、开关(1个)、电流表(1个)、待测电阻 R。

、已知最大阻值 R0的滑动变阻器、导线若干。


【电路图】【实验方法】 R x 和滑动变阻器串联,将滑动变阻器的滑片分别置于阻值最小(为零)和阻值最大(R 0已知)处,分别记下电流表的示数I 1、I 2。

【R x 的表达式】当 P 置于最小阻值处时∶U=I 1R x ;当P 置于最大阻值处时∶U=I 2(R x + R 0);故有I 1R x =I 2(R x + R 0),解得 R x =I 2R 0I 1−I 2。

方法四 【实验器材】电源、开关、导线、电流表、定值电阻R 0,测R x 的电阻 【电路图】【实验方法】
说明:此方法要拆接电路1.如图所示,先测出通过R 0的电流为I 0,得出电源电压(R x 两端的电压)U =U 0=I 0R 02.再用电流表测出通过R x 的电流为I x 【R x 的表达式】R x =I 0R 0I x知识点2:单伏法【测量原理】在没有电流表时,将已知电阻R 0 与未知电阻 R x 串联,用电压表测出已知电阻两端的电压 U 0 ,根据公式 I 0=U0R 0求出通过已知电阻的电流I 0,则通过未知电阻R x 的电流I x =I 0;测出未知电阻两端电压U x ,然后根据 R x =U x I x求出未知电阻阻值。

北京市中考物理专题复习资料 特殊方法测电阻

北京市中考物理专题复习资料 特殊方法测电阻

特殊方法测电阻方法指导特殊方法测电阻、电功率,常见的方法有以下几种:1.双伏法这种方法的基本思路是用两块电压表测出两个电压,用其中一个电压和已知电阻求出所需电流,然后应用R=求出未知电阻或根据P=UI求出电功率。

因为要测两个电压值,所以电阻一般串联连接。

2.双安法这种方法的基本思路是用两块电流表测出两个电流值,用其中一个电流值和已知电阻求出所需电压,然后应用R=求出未知电阻或根据P=UI求出电功率。

因为要测两个电流值,所以电阻一般并联连接,电流表分别放在支路上或将其中一个放在干路上,另一个放支路上。

3.单伏法如果允许拆电路,单伏法与双伏法类似,只不过需要通过拆电路先后测两次电压。

如果不允许拆电路,则需要通过电路变化使电压表测出两次有意义的电压值,一般可用滑动变阻器、开关实现电路变化;可通过调节滑动变阻器的滑片位于最大最小端实现用电压表测两次电压;也可以用开关使电压表改变接法从而测不同电阻的电压;或利用开关实现局部短路使电压表测不同电阻的电压。

4.单安法如果允许拆电路,单安法与双安法类似,只不过需要通过拆电路先后测两次电流。

如果不允许拆电路,则需要通过电路变化使电流表测出两次有意义的电流值,一般可用开关、滑动变阻器实现电路变化;设计成并联电路,电流表在干路,两个开关,一总一分或分别在支路上均可,这样可以通过通断开关实现两次电流值的测量;也可以设计成串联电路,利用开关实现局部短路使电流表测不同电路状态下的两次电流值,然后根据电源电压相等来求解;或设计与滑动变阻器串联的电路,通过调节滑片位于最大最小端实现用电流表测两次电流值。

5.等效替代法这种方法就是通过已知电阻替代未知电阻,关键是什么时候替代——只有“等效”才能替代。

是否等效可以通过“电流表”观察,也可以通过“电压表”观察,是一种不需繁杂计算的巧妙方法。

近几年的考题,特殊方法测电阻多以实物图方式考查,难度比较大,为了快速解决这类问题,建议在思考时先通过所给的器材,判断是哪种方法,再设计出可能的电路图,最后根据题目要求确定连接方式,求解就容易多了。

特殊方法测电阻做题方法

特殊方法测电阻做题方法

实验设计:要求用所给器材测出未知电阻R X的阻值
一、所给器材:电源(电压未知)
导线若干、未知电阻R X(要
求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)
单刀双掷开关可以用两个单
知电阻R (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)
三、所给器材:电源(电压未知)导线若干、未知电阻R X (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)
知电阻R
(要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式)
六、所给器材:电源(电压未知)导线若干、未知电阻R X (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)。

初中物理测电阻的特殊方法

初中物理测电阻的特殊方法

初中物理测电阻的特殊方法
测电阻的特殊方法有很多,以下是一些常见的方法。

1.电桥法:电桥法是一种常用的测量电阻的方法。

它通过在一个平衡状态下比较两个电阻的大小来确定未知电阻的值。

电桥由四个电阻和一个动态未知电阻组成,当电桥平衡时,两个电桥支路的平衡条件可用下面的公式表示:R1/R2=R3/R4,通过调整已知电阻的比例使电桥平衡,可以确定未知电阻的值。

2.伏安法:伏安法是一种使用电流和电压进行测量的方法。

在测量电阻时,通过将一个已知电压施加到电阻上,然后测量通过电阻的电流,可以使用欧姆定律来计算电阻的值。

该方法需要使用一个电流表和一个电压表。

3.恒流法:恒流法是另一种常用的测量电阻的方法。

恒流法使用一个恒定的电流源来驱动电路,并且测量在电阻上的电压来计算电阻的值。

该方法需要使用一个电流源和一个电压表。

4.瞬态法:瞬态法是一种利用电路中的瞬态响应特征来测量电阻的方法。

在测量电阻时,通过在电路中施加一个短暂的电压或电流脉冲,然后测量电路中的响应,可以计算电阻的值。

该方法通常需要使用示波器来测量电路的瞬态响应。

5.电压比较法:电压比较法是一种通过将未知电阻与一个已知电阻连接在一起,并测量两个电阻上的电压来测量电阻的方法。

通过测量两个电阻上的电压,使用电压分压规律可以计算未知电阻的值。

这些是一些常见的特殊测量电阻的方法,每种方法都有其适用的情况和限制。

在实际应用中,可以根据具体情况选择合适的方法来测量电阻。

测电阻的特殊方法20种中学小学

测电阻的特殊方法20种中学小学
教学过程设计
复习替代法测电阻
复习伏安法测电阻 电流表间接测电阻
电压表间接测电阻
思考与练习
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一、替代法测电阻
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一、替代法测电阻
U
U
A
A
Rx I
R’ I
实验步骤:
(1)用电流表测出通过Rx的电流为I;
(2)接上电阻箱R’调节阻值使电流
表的示数乃为I;
(3)则Rx=R’。
3.讨论改进
1.电路设计
上课可用
23
实验改进方案(1):
V
S2
R0
Rx
S1 2.实验步骤:
上课可用
24
实验改进方案(1):
V
U1
V
S2
R0
R0
Rx
S1
V
S1
U2
U1-U2
2.实验步骤:
R0
Rx
(1)S1、S2合,电压表的示数为U1; (2)S1合,S2开电压表的示数为U2;
U1 S1
(3)则Rx= _(U__1-_U_2_)__R_0_/_U_2_.
A
实验步骤: (1)S1合,S2开电流表 的示数为I1;(U=I1 Rx) (2) S2合,S1开电流表 的示数为I2;( U=I2 R0 ) (3)Rx= __I2__R__0/_I; (b) S1、S2闭合测 出电流表的示数为I2;
I1 R0=(I2-I1)Rx; Rx = I1 R0/(I2-I1). (c)则待测电阻 Rx= __I1__R_0_/_(I_2_-I_1_)__.
上课可用
17

特殊方法测电阻专题

特殊方法测电阻专题

导、学、展、评
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三、特殊方法:伏阻法
实验改进方案(1):
电路设计
V
V
U0
Ux
R0
Rx
R0 b Rx V Sa
S
实验步骤:
(a)S闭合测出R0的电压为U0; (b)再测出Rx的电压为Ux ;
(c)Rx=_U__x_R_0_/_U_0_。
实验步骤: (a) S接a时电压表的示数为U1; (b) S接b时电压表的示数为U2;
(c)Rx=__(U__1_-U__2)__R_0_/_U_2___。
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实验改进方案(2): (短路法)
V
S2
实验改进方案(2,):
(短路法)
V
S2
R0
Rx
S1
实验步骤:
(1) S1、S2合,电压表的示数为U1; (2) S1合,S2开电压表的示数为U2; (3)则Rx= _(_U_1_-U__2)__R_0_/_U_2_.
实验步骤: (a)S1、S2合电流表的示数为I1; (b)S1合S2开电流表的示数为I2; (c)Rx=__I_2 _R_0_/(__I_1_-I_2_)____。
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实验改进方案(5): (极值法)
aP b Rx R0
SA
实验步骤: (1)P到a时电流表的示数为Ia; (2)P到b时电流表的示数为Ib; (3)则Rx=__Ib_R_0_/_(I_a_-I_b)____.
Rp
(3)实验步骤: ① 测出通过Rx的电流为Ix;

电阻的测量特殊方法集锦

电阻的测量特殊方法集锦

电阻的测量集锦在设计才类型题中所设计到的知识点:1.“伏安法”测电阻的原理是什么?2、串联电路有哪些特点?(1)串联电路各处电流相等,即I=I1=I2= (I)(2)串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和, 即U=U1+U2+…+Un(3)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,即R 总=R1+R2+…+Rn 3、并联电路有哪些特点? (1)并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和,即I=I1+I2+…+In (2)并联电路中各支路的电压相等,且等于电源电压,即U=U1=U2=…=Un(3)并联电路的总电阻的倒数,等于各电阻的倒数之和,即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn 4、在写表达式的处理方法:(1)可以根据电源电压相等法(当出现两种情况下) (2)在串联电路中电压之比与电阻之比成正比。

(3)在并联电路中电流之比与电阻之比成反比方法演练1、伏安法测电阻例题:现有器材:电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关一个、导线若干。

请用以上器材测一未知电阻RX 的阻值。

要求: (1)请画出实验电路图; (2)简述实验步骤;(3)用所测得的物理量表示待测电阻R X 。

缺少电压表类型:小红身边有如下器材:电池组(电压未知)、开关一只、电流表一块、已知阻值的电阻R 0、导线若干。

她想用这些器材测量一未知电阻R X 的阻值,她能测出R X 的阻值吗?(1)、若能,请你帮她设计一电路,并简要说明测量步骤(2)、用所测得的物理量表示Rx 。

1、二次电表法 方法一: 步骤:1.用电流表测出通过Rx 的电流记为Ix 。

2.再用电流表测出通过R 0的电流I 0,则R 0两端电压U 0=I 0R 0。

3.因为Rx 与R 0并联,所以Ux=U 0= I 0R 04.根据欧姆定律得: Rx=Ux/Ix= I 0R 0/Ix 。

方法二:方法三:IU R=2、开关控制法 方法一: 步骤:1.闭合S1,断开S2,电流表测出R 0中的电流记为I 0。

2019中考物理专项练习-测电阻的特殊方法

2019中考物理专项练习-测电阻的特殊方法

2019中考物理专项练习-测电阻的特殊方法第一种安安法1、器材:电流表两个,开关S一个,定值电阻〔或电阻箱,或最大阻值的滑动变阻器〕R02、电路图:3、步骤:①图:第一,闭合开关S,分别读出电流表A1、A2的示数I0、IX;第二,根据I=U/R算出RX=I0R0/IX②图:第一,闭合开关S,分别读出电流表A1、A2的示数I0、I;第二,根据I=U /R算出RX=I0R0/(I-I0)③图:第一,闭合开关S,分别读出电流表A1、A2的示数I、IX;第二,根据I=U /R算出RX=(I-I0)R0/IX第二种安阻法1、器材:电流表一个,开关S一至三个,定值电阻〔或电阻箱,或最大阻值的滑动变阻器〕R02、电路图:3、步骤:④图:第一,闭合开关S、S1,读出电流表A的示数I0;第二,闭合开关S、S2,读出电流表A的示数IX,第【三】根据I=U/R算出RX=I0R0/IX⑤图:第一,闭合开关S,读出电流表A的示数IX;第二,闭合开关S、S1,读出电流表A的示数I,第【三】根据I=U/R算出RX=(I–IX)R0/IX⑥图:第一,闭合开关S,读出电流表A的示数I0;第二,闭合开关S、S1,读出电流表A的示数I,第【三】根据I=U/R算出RX=I0R0/(I–I0)⑦图:第一,开关S接A,读出电流表A的示数I0;第二,开关S接B,读出电流表A的示数IX,第【三】根据I=U/R算出RX=I0R0/IX⑧图:第一,闭合开关S1,读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0;第二,闭合开关S2,读出电流表A的示数IX,第【三】根据I=U/R算出RX=I0R0/IX⑨图:第一,开关S接A,读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0;第二,开关S接B,读出电流表A的示数IX,第【三】根据I=U/R算出RX=I0R0/IX ⑩图:第【一】闭合开关S,滑片P在最左端,读出电流表A的示数I,第【二】滑片P在最右端,读出电流表A的示数I0,第【三】根据I=U/R算出RX=I0R0/(I -I0)⑾图:第【一】闭合开关S,滑片P在最右端,读出电流表A的示数I0,第【二】闭合开关S1,读出电流表A的示数I,第【三】根据I=U/R算出RX=I0R0/(I-I0)第三种伏伏法1、器材:电压表两个,开关一个,定值电阻〔或电阻箱,或最大阻值的滑动变阻器〕R02、电路图:3、步骤:①图:第【一】闭合开关S,读出电压表V1、V2的示数U0、UX,第【二】根据I =U/R算出RX的阻值:RX=UXR0/U0②图:第【一】闭合开关S,读出电压表V1、V2的示数U、U0,第【二】根据I =U/R算出RX的阻值:RX=(U-U0)R0/U0③图:第【一】闭合开关S,读出电压表V1、V2的示数U、UX,第【二】根据I =U/R算出RX的阻值:RX=UXR0/(U-UX)第四种伏阻法1、器材:电压表一个,开关1、2个,定值电阻〔或电阻箱,或最大阻值的滑动变阻器〕R02、电路图3、步骤:④图:第一,闭合开关S,读出电压表V的示数U0;第二,闭合开关S、S1,读出电压表V的示数U,第【三】根据I=U/R算出RX=(U-U0)R0/U0⑤图:第一,闭合开关S,读出电压表V的示数UX;第二,闭合开关S、S1,读出电压表V的示数U,第【三】根据I=U/R算出RX=UXR0/(U-UX)⑥图:第一,开关S接A,读出电压表V的示数U;第二,开关S接B,读出电压表V的示数U0,第【三】根据I=U/R算出RX=(U-U0)R0/U0⑦图:方法一:第一,开关S接B,读出电压表V的示数U;第二,开关S接A,调电阻箱,读出电压表V的示数U0和电阻箱的示数R0,第【三】根据I=U/R算出RX=(U-U0)R0/U0方法二:第一,开关S接B,读出电压表V的示数U;第二,开关S接A,调电阻箱,使电压表V的示数为U/2,,读出电阻箱的示数R0,第【三】算出RX=R0。

专题训练(四)特殊方法测电阻

专题训练(四)特殊方法测电阻
第十七章
欧姆定律
专题训练(四) 特殊方法测电阻
专题训练
-2【专题概述】
常见的测电阻的特殊方法有伏阻法、安阻法、替代法,其具体
的测量方法如下:
( 1 )伏阻法测电阻是指用电压表和已知电阻测未知电阻的方
法。如图是伏阻法测电阻的电路图,先把电压表接在已知电阻 R 的
两端,记下此时电压表的示数 U1;然后再把电压表接在未知电阻 Rx
测出通过 R 的电流 I1;然后再把电流表跟未知电阻 Rx 串联,测出通
过 Rx 的电流 I2。根据欧姆定律算出它们各自两端的电压

U1=I1R,U2=I2Rx;由于 R 和 Rx 并联,所以 U1=U2,即 I1R=I2Rx,Rx=1 R。
2
专题训练
-4-
( 3 )用替代法测电阻的电路如图所示,图中R是滑动变阻器,R'是电阻箱,Rx是待测电阻,S2
的两端,记下此时电压表的示数 U2。根据欧姆定律知,通过两电阻





的电流 I1= 1 ,I2=2 ,由于 R 和 Rx 串联,所以 I1=I2,即 1 = 2 ,Rx=2 R。


1
专题训练
-3( 2 )安阻法测电阻是指用电流表和已知电阻测未知电阻的方
法。如图是安阻法测电阻的电路图,先把电流表跟已知电阻 R 串联,
Rx=R0。
专题训练
-5-
类型1 伏阻法测电阻
1.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果电流表缺少或损坏,也可以通过其他方式来解决,下列四
个图中能够完成任务的是( B )
专题训练
-6-
2.( 绥化中考 )图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路,电源电压未知但恒定,已

特殊法测电阻解题技巧

特殊法测电阻解题技巧

特殊法测电阻解题技巧一、特殊法测电阻解题技巧咱们来聊聊特殊法测电阻的解题技巧哈。

1. 伏阻法这种方法呢,就是知道电压表的读数,还知道电阻的一些情况来测电阻。

比如说有一个电路里,有个未知电阻R x,和一个已知电阻R 0串联。

电压表可以测R x两端电压U x或者R 0两端电压U 0。

那根据串联电路电压分压原理,电压之比等于电阻之比。

如果知道了U x和U 0,又知道R 0的阻值,那R x就等于R 0乘以U x 除以U 0。

这里要注意哦,读电压表读数的时候一定要看清楚量程和分度值,不然就全错啦。

要是电路里有滑动变阻器呢,也别怕。

在调节滑动变阻器的时候,电压表的读数会变,但是只要抓住每次电压和电阻的关系,还是能算出未知电阻的。

就像在做实验的时候,要多测几组数据,这样算出来的结果会更准确呢。

2. 安阻法这个和伏阻法有点像,不过是知道电流表的读数。

如果有一个未知电阻R x和一个已知电阻R 0并联。

电流表可以测干路电流I 或者支路电流I x或者I 0。

根据并联电路电流分流原理,电流之比等于电阻的反比。

如果知道I、I x和R 0,就可以算出R x啦。

这里呢,电流表的接法很重要,可不能接错了,要是接错了,那电流方向就不对,读数也不对,算出的电阻肯定就错得离谱了。

要是电路里还有开关的变化,比如说闭合或者断开某个开关,电路的连接方式就变了。

这时候呢,要重新分析电流的走向和各个电阻之间的关系。

比如说先闭合一个开关,电流表测的是总电流,再断开这个开关,电流表测的是某个支路的电流,通过这两种情况的对比,就能算出未知电阻的值了。

3. 等效替代法这个方法很有趣哦。

就是用一个可以调节阻值的电阻箱来等效替代未知电阻。

比如说先把未知电阻R x接入电路,电压表和电流表有对应的读数U 1和I 1。

然后把电阻箱接入电路,调节电阻箱的阻值,使电压表和电流表的读数分别为U 1和I 1。

这时候电阻箱的阻值就等于未知电阻R x的阻值啦。

在操作的时候,要慢慢调节电阻箱,仔细观察电压表和电流表的读数,直到完全相同为止。

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实验设计:要求用所给器材测出未知电阻 R X的阻值、所给器材:电源(电压未知)、开关、电流表、定值电阻 R、导线若干、未知电阻 R x (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)
实验步骤:
1、闭合S,先测出R的电流11;
2、拆下电流表,接到另一支路上,
测出R x的电流I2。

表达式:
实验步骤:1、闭合S,先测岀干路的电流11;
2、拆下电流表,接到支路上,测岀R x
的电流|2。

表达式:
实验步骤:
1、闭合S,先测岀干路的电流I1;
2、拆下电流表,接到支路上,测岀R 的电
流I2。

表达式:
实验步骤:
1、S断开时,读出电流表示数I I;
2、S闭合时,读出电流表示数12。

表达式:实验步骤:
1、S断开时,读出电流表示数|1;
2、S闭合时,读出电流表示数12。


达式:
实验步骤:
1、S断开时,读出电流表示数11;
2、S闭合时,读出电流表示数12。

方法1 方法2 方法3
-■ n
-=^3 一
方法6
表达式:
(说明:单刀双掷开关可以用两个单 (说明:单刀双掷开关可以用两个单刀
刀单掷开关代替。

如上图) 单掷开关代替。

如上图)
实验步骤:
1、 S 接a 时,读岀电流表示数
2、 S 接b 时,读岀电流表示数 实验步骤: S 接a 时,读岀电流表示数l i ; S 接b 时,读岀电流表示数12。

表达式:
知电阻R X (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法) 方法7 方法8 S1 万法9 a Si
_®—— l i
; |2。

I * 1 2
; 表达式:
说明:把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时,可以把它当一个定值电阻来使用,方法如前一题。

根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的,还有如下方法。

实验步骤:
1、滑动变阻器滑片滑到a端时,读岀电流表示数11;
2、滑动变阻器滑片滑到b端时,读岀电流表示数12。

表达式:
三、所给器材:电源(电压未知)、开关、电流表、变阻箱、导线若干、未知电阻 R X(要求: 画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)
说明:变阻箱调到某个阻值不变时,可以当定值电阻使用,也可以当滑动变阻器来使用,当然要更关注用等效替代法来解此题(见下面的三种方法)
方法1方法2
实验步骤:
1、S接a时,读出电流表示数I
2、S接b时,调变阻箱,使电流表示数
的示数也为I
表达式:实验步骤:
1、S1闭合时,读出电流表示数I
2、S2闭合时,调变阻箱,使电流表示
数的示数也为I
表达式:
方法3
T|—
实验步骤:
1、把变阻箱调到0 Q时,闭合S,读
岀电流表示数I;
2、S闭合时,调变阻箱,使电流表
示数的示数为1I
2
表达式:
求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)方法1

T
1
-- (V1—
L|| ---
—b
S
实验步骤:
1、如图,闭合S,先测出R x的电压U i ;
2、拆下电压表,接到
R和R x的两端测出
总电压U2。

表达式:
方法4方法2
实验步骤:
1、如图,闭合S,先测出R的电压
U i;
2、拆下电压表,接到R和R x的两端测出
总电压U2。

表达式:
方法5
方法3
实验步骤:
1、如图,闭合
U i;
2、拆下电压表,
它的电压U2。

表达式:
方法6
S,先测出R x的电压
接到R的两端测岀
实验步骤:
1、S断开时,读出电压表示数U1;
2、S闭合时,读出电压表示数U2。

表达式:实验步骤:
1、S断开时,读出电压表示数U1;
2、S闭合时,读出电压表示数U2。

表达式:
实验步骤:
1、S断开时,读出电压表示数U1;
2、S闭合时,读出电压表示数U2。

表达式:
Rx R
表达式: 五、所给器材:电源(电压未知)、开关、 电压表、最大阻值为 R 的滑动变阻器、
导线若干、未
知电阻R X (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式) 说明:把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时,可以把它当一个定值电阻来使用,方法如第四题。

根据滑动变 阻器滑片可以滑到最左边和最右边的,还有如下方法。

实验步骤:
2、滑动变阻器滑片滑到 a 端时,读岀电压表示数 U 1 ;
2、滑动变阻器滑片滑到 b 端时,读岀电压表示数 U 2。

画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)
方法7 方法8 方法9 ~1 "1 - c f
-q
Rx S
R
-------------
实验步骤: 1、 S 断开时,读出电压表示数 U 1 ; 2、 S 闭合时,读出电压表示数 U 2。

表达式
:
实验步骤:
1、 S 接a 时,读出电压表示数 U 1;
2、 S 接b 时,读出电压表示数 U 2。

—I ------------- 实验步骤:
1、 只闭合S 1时,读出电压表示数 U 1;
2、 只闭合S 2时,读出电压表示数 U 2。

表达式:
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实验步骤:
1、S断开时,读出电流表示数
2、S闭合时,读出电流表示数表达式:。

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