教育教学问卷调查表
教师教学质量问卷调查表
教学态度20
教学内容20
教学方法20
教学效果20
学习辅导10
说明:1、教学思想:坚持党的教育方针,教书育人,以学生
3、教学内容:科学、适用、先进,理论联系实际。
4、教学方法:重点突出,条理清楚,启发思维,培养能力;学时安排合理;能利用现代化教学手段。
5、教学效果:讲解清楚容易理解,课堂气氛活跃融洽,学习效果好。
6、学习辅导:课后及时辅导,认真批改作业等。
对学院教学管理工作的意见和建议(包括课程设置、教室安排、实验室配置、实习实训、教风、学风、考风等)
序号教师姓名任课程名称总计分对老师的意见和建议教学思想10教学态度20教学内容20教学方法20教学效果20学习辅导10对学院教学管理工作的意见和建议包括课程设置教室安排实验室配置实习实训教风学风考风等
教师教学质量问卷调查表
系(部):班级:时间:年月日
序号
教师姓名
任课程名称
评价指标
总计(分)
对老师的意见和建议
教师教学调查问卷模板
尊敬的老师:您好!为了全面了解教师的教学情况,提高教育教学质量,我们特制定本问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于研究分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您的职称:A. 教授/副教授B. 副高级C. 中级D. 助教4. 您教龄:A. 5年以下B. 5-10年C. 10-15年D. 15年以上5. 您所教授的科目:_________________二、教学态度与敬业精神1. 您认为自己的教学态度如何?A. 非常认真B. 比较认真C. 一般D. 不太认真2. 您是否认为敬业精神对教学工作很重要?A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不重要三、教学方法与策略1. 您在课堂教学中主要采用哪些教学方法?(可多选)A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法E. 其他(请说明):__________________2. 您如何安排课堂时间?A. 按照教学进度B. 根据学生反馈C. 结合教学内容D. 其他(请说明):__________________3. 您认为哪些教学方法对提高教学质量有帮助?(可多选)A. 互动式教学B. 项目式教学C. 任务驱动教学D. 翻转课堂E. 其他(请说明):__________________四、教学资源与支持1. 您认为学校提供的教学资源是否充足?A. 非常充足B. 比较充足C. 一般D. 不够充足2. 您是否需要额外的教学支持?A. 需要B. 不需要3. 您认为以下哪些方面需要加强?(可多选)A. 教学设施B. 教学资料C. 教学培训D. 教学评估E. 其他(请说明):__________________五、教学效果与反馈1. 您认为自己的教学质量如何?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意2. 您如何了解学生的学习效果?A. 课堂表现B. 作业完成情况C. 期中期末考试成绩D. 其他(请说明):__________________3. 您认为学生在学习过程中遇到的主要困难是什么?(可多选)A. 理解难度大B. 学习兴趣不高C. 自主学习能力差D. 其他(请说明):__________________感谢您的参与!祝您工作顺利,生活愉快![调查机构名称][调查时间]。
教育教学实践调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国教育教学实践的现状和需求,提高教育教学质量,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:(1)男(2)女2. 您的年龄范围是:(1)18-25岁(2)26-35岁(3)36-45岁(4)46-55岁(5)56岁以上3. 您所在的教育阶段是:(1)小学(2)初中(3)高中(4)大学(5)研究生及以上4. 您所在的学科领域是:(1)语文(3)英语(4)物理(5)化学(6)生物(7)政治(8)历史(9)地理(10)其他5. 您目前担任的教学岗位是:(1)班主任(2)任课教师(3)教务管理员(4)教研组长(5)学校领导二、教育教学实践现状6. 您认为当前我国教育教学实践存在的主要问题有哪些?(可多选)(1)教学内容与实际需求脱节(2)教学方法单一,缺乏创新(3)教学评价体系不完善(4)教师队伍建设不足(5)教育资源分配不均(6)学生综合素质培养不够7. 您认为影响教育教学质量的主要因素有哪些?(可多选)(1)教师的专业素养(2)教学方法(3)教学资源(4)教学评价(5)学生自身因素(6)学校管理水平(7)社会环境(8)其他8. 您认为当前教育教学实践中,学生普遍存在的问题有哪些?(可多选)(1)学习兴趣不高(2)自主学习能力差(3)学习压力大,心理负担重(4)缺乏合作意识(5)对课程内容理解不深(6)应试教育痕迹明显(7)其他三、教育教学改革与创新9. 您认为我国教育教学改革应从哪些方面入手?(可多选)(1)课程设置(2)教学方法(3)教学评价(4)教师培训(5)教育信息化(6)教育管理(7)其他10. 您认为以下哪些教学方法对提高教育教学质量有显著效果?(可多选)(1)启发式教学(2)案例教学(3)合作学习(4)探究式学习(5)项目式学习(6)其他11. 您认为如何加强教师队伍建设,提高教师的专业素养?(1)加强教师培训(2)提高教师待遇(3)完善教师评价体系(4)加强师德师风建设(5)鼓励教师参与学术交流(6)其他12. 您认为如何利用教育信息化手段提高教育教学质量?(1)开展网络教学(2)利用多媒体教学资源(3)加强教育信息化基础设施建设(4)培养教师的信息化教学能力(5)其他四、教育政策与建议13. 您对我国当前的教育政策有哪些意见和建议?(1)加强教育公平(2)提高教育质量(3)加强教师队伍建设(4)优化教育资源分配(5)完善教育评价体系(6)其他14. 您认为如何加强家校合作,促进学生全面发展?(1)开展家庭教育指导(2)加强家校沟通(3)丰富课外活动(4)加强心理健康教育(5)其他感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷,您的意见和建议对我们改进教育教学工作具有重要意义。
学生对教师课堂教学调查问卷表
7.关注全体学生,师生关 系民主、平等.〔10分〕
8.教学辅导及时、耐心、 细致,顾及全体,照顾个 别.〔10分〕
9.作业布置,题量适中, 批改、讲评及时认真.〔10分〕
10.教学效果明显,学生成 绩好.〔10分〕
总分
我想对老师说的话
谢谢你对本次调查的支持!祝你学习进步,身体健康!
化学老师
L上课不接打 .在教 室内不吸烟,仪表端庄, 教学态度亲切.〔10分〕
2.上课不迟到、不旷课、 不早退.〔10分〕
3.备课认真,讲课熟练, 语言准确,重点突出.〔10分〕
4.课堂学习气氛热烈活 跃,学生学习积极性高.
〔10分〕
5.教学负责,责任心强.
〔10分〕
6.无歧视、侮辱、体罚或 变相体罚学生的行为.
学生对教师课堂教学调查问卷表
本调查问卷采用不记名式,问卷总分为100分,每项测评要素总分值为10分, 请本着客观公正的原那么,为每位任课教师评分.
工程
语 ห้องสมุดไป่ตู้ 老 师
数学老师
英 语 老 师
政治老师
史 老 师
地 理 老 师
生 物 老 师
音 乐 老 师
体 育 老 师
美 术 老 师
信 息 老 师
物 理 老 师
中学教师教学情况问卷调查
学生评教1. 对该教师教学态度的认真程度. ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意 )2.你认为该教师对课的预备情况 ( A .预备充分 B .预备不充分 C .有时预备不充分)3.你喜爱该教师的课堂教学方法吗? ( A .喜爱 B .不喜爱 C .一般)4.该教师是否注意知识规律的总结和学习方法的介绍 ( A .否 B .一般 C .是)5.该教师是否注意对学生学习能力的培养 ( A .是 B .否 C .一般)6.你感受该教师的课堂教学效果 ( A .一般 B .好 C .不行 D .专门差)7.你认为该门学科课后作业 (A .太多,完不成 B .偏少 C .适中 D .无作业)8.该教师对你作业的批改 ( A .有时批 B .每次都批 C .差不多不批 D .无作业)9 .该教师对你作业中出现的错误 ( A .不纠正 B .有时纠正C .及时纠正D .无作业10.该教师课后辅导 (A .耐心、认真 B .一般 d .不耐心、不认真)11.你与该教师间关系的融洽程度 (A .一般 B .不行 C .好)12.你对该教师的教学治理方法 (A .中意 B .管得太严 C .不中意 D .全然不管)13.你对该教师的综合评价 ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意)14.你对老师的教学工作还有哪些意见或建议?城关中学教师教学情况(学生评教)问卷调查表班级:学科:同学,你好!作为学习的主人,你希望从老师那儿得到更多的关怀、关心、指导和更好的教学服务吗?你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗?你希望为你老师的进展、进步提供真心的关心吗?假如你的回答是确信的,那么请你如实填写下表。
()1、你认为老师的教学态度:A、工作热情高,关怀、爱护学生B、工作较认真,对学生比较关怀C、工作不够认真,不关怀学生()2、你认为该教师对学生的体罚或变相体罚情况是:A、从来没有 B、间或发生 C、经常发生()3、老师是否按时上下课:A、按时 B 、差不多按时 C、迟到或拖堂次数多()4、你觉得教师上课预备是否充分:A、充分,条理清晰 B 、不太充分,条理少够清晰C、不充分,上课无条理()5、你认为老师创设的课堂氛围:A、融洽、活跃而有序B、秩序好,但比较死板C、课堂秩序差()6、你认为老师对你进行的学习指导:A、能够经常进行指导,效果好B、能够进行指导,但效果一般C、专门少指导()7、你在课堂上参与学习的情况:A、积极、主动地学习B、较少主动地答问、提问或参与讨论C、差不多上不主动答问()8、你觉得在该学科的课堂上:A、当堂听明白、掌握B、有时听不明白C、全然听不明白()9、你在该科课堂上的感受是A、兴趣浓厚、愉快的B、兴趣一般、有压力的C、毫无兴趣、厌倦的()10、老师布置与批改作业的情况:A 、合理布置作业,作业量适中,批改认真,讲评及时,讲评效果好。
幼儿园教育教学情况调查问卷
幼儿园教育教学情况调查问卷
1. 教师情况
- 幼儿园拥有多少名教师?
- 教师的教育背景如何?
- 教师的教学经验有多少年?
- 教师是否持有相应的教育教学资格证书?
2. 课程设置
- 幼儿园的课程设置包括哪些方面?
- 是否有涵盖全面发展的各类课程?
- 课程是否符合幼儿的年龄特点和研究需求?
3. 教学方法
- 幼儿园采用什么样的教学方法?
- 是否注重互动式教学?
- 是否采用有趣而有效的教学活动?
4. 教学评估
- 幼儿园对幼儿的研究情况如何进行评估?
- 是否有有效的评估方法和工具?
- 教师如何及时跟踪幼儿的研究进展?
5. 家长参与
- 幼儿园是否鼓励家长参与学校教育教学活动?
- 是否有定期与家长交流和沟通的机制?
- 家长对于幼儿的研究情况是否得到及时反馈?
6. 教学资源
- 幼儿园是否配备了适当的教学资源?如教材、玩具等。
- 教学资源的更新和补充是否及时?
- 是否有充足的教学空间和设施?
7. 幼儿发展
- 幼儿园注重幼儿的全面发展吗?
- 是否有专门的教育方案和教学计划?
- 幼儿在幼儿园期间的发展是否受到重视?
以上是关于幼儿园教育教学情况调查的问卷,请您根据实际情况撰写答案。
谢谢您的配合!。
评教评学问卷调查表
评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理,提高学校办学水平,深入了解教师教育教学情况,促进学生健康快乐成长,特发此表广泛征求学生家长的意见,请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。
您的孩子所在的年级是? [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是? [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价,选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真,教法灵活,受学生欢迎○B、教学比较认真,但教法平淡○C、教学不认真,教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好○B、课堂纪律较好,但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课,不关注学生,课堂纪律较乱。
3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课,从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到,接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中,难度适宜,认真批改,及时讲评○B、数量偏大,批改不认真,评讲不及时○C、很少批改,很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。
[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。
[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价,选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真,教法灵活,受学生欢迎○B、教学比较认真,但教法平淡○C、教学不认真,教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好○B、课堂纪律较好,但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课,不关注学生,课堂纪律较乱。
小学教育教学现象调查问卷
初级教育学校教育教学现象调查问卷尊敬的家长和教育工作者:为了深度了解初级教育学校教育教学现象,改善教育质量,我们特殊设计了这份调查问卷。
我们期望您能抽出几分钟时间,勤勉回答以下问题,以便我们能更好地了解初级教育学校教育教学的现状和问题所在。
请您放心,全部的回答都将被保密,仅用于探究目标。
感谢您的协作!1. 您对当前初级教育学校教育的整体质量满足吗?- 满足- 一般- 不满足2. 您觉得初级教育学校教育的教学方式是否适合孩子的成长需要?- 是- 不完全- 不适合3. 您是否觉得初级教育学校教育过于重视考试效果而轻忽了同砚的综合素养培育?- 是- 不完全- 不是4. 您对初级教育学校老师的教学方法是否满足?- 满足- 一般- 不满足5. 您认为初级教育学校教育的课程设置是否多样化?- 是- 不完全- 不是6. 您是否认为初级教育学校生的学业肩负过重?- 是- 不完全- 不是7. 您认为初级教育学校教育是否重视培育同砚的创设力和创新思维?- 是- 不完全- 不是8. 您是否认为初级教育学校教育存在着教学方法单一、缺乏个性化教学的问题?- 是- 不完全- 不是9. 您是否觉得初级教育学校教育还存在其他需要改善或关注的问题?请简要说明。
分外感谢您抽出时间填写我们的调查问卷。
我们将依据您的回答,结合其他家长和教育工作者的意见,综合分析初级教育学校教育教学的现象和问题,提出相应的建议和改进措施。
我们坚信,通过共同努力,我们能够提高初级教育学校教育教学质量,增进孩子们全面进步。
再次感谢您的参与!此致教育调查小组。
学校教育教学以及学校管理调查问卷
学校教育教学以及学校管理调查问卷恭敬的教育工作者和学校管理者:为了进一步了解学校教育教学以及学校管理的现状和问题,我们诚挚邀请您参预本次调查问卷。
您的珍贵意见将有助于我们改进教育教学和学校管理,提升教育质量和学校发展。
请您根据您在教育教学或者学校管理方面的经验和观察,回答以下问题。
这些问题将涵盖教育教学的各个方面以及学校管理的关键问题。
1. 教育教学方面1.1 您认为目前学校的教育质量如何?请赋予一个评分,并简要说明评分的原因。
1.2 您认为学校的教学方法是否多样化?请列举一些您认为有效的教学方法,并说明原因。
1.3 您认为学校是否注重培养学生的创造力和创新能力?请说明原因。
2. 学校管理方面2.1 您认为学校的管理体制是否合理?请列举一些您认为存在的问题,并提出改进的建议。
2.2 您认为学校是否注重师生关系的建立和维护?请说明原因,并提出改进的建议。
2.3 您认为学校是否注重学生的综合素质培养?请列举一些学校在素质教育方面的做法,并说明效果。
3. 教育教学和学校管理的关系3.1 您认为教育教学和学校管理之间的关系是什么?请说明您的观点,并提出改进的建议。
3.2 您认为学校管理对教育教学的影响是积极的还是消极的?请说明原因,并提出改进的建议。
3.3 您认为学校管理应该如何支持教育教学的发展?请提出您的建议。
4. 其他问题4.1 您认为学校应该如何应对当前社会和经济发展的变化?请提出您的建议。
4.2 您认为学校应该如何提高教师的专业发展和素质?请提出您的建议。
4.3 您对学校教育教学和学校管理有任何其他意见或者建议吗?请详细说明。
感谢您抽出珍贵的时间参预本次调查问卷。
您的意见和建议对我们的工作至关重要。
我们将根据您的反馈,不断改进学校教育教学和学校管理,为学生提供更好的教育环境和成长机会。
再次感谢您的参预!敬上。
教师教育教学情况(学生评教)问卷调查表
A、水平较高;很满意
B、水平一般 ;基本满意
C、水平不高;不满意
各学科教师获A的总个数
统计结果
各学科教师获B的总个数
各学科教师获C的总个数
对个别教师的建议或意见:
B 、基本按时;比较充分
C、迟到或拖堂次数较多;不充分
4、你认为老师创设的课堂气氛
A、 融洽、活跃而有序
B、 秩序好,但比较死板
C、课堂秩序差
5、你认为老师对你实行学习方法的指导情况是
A、能经常实行指导,效果较好 B、 能够实行指导,但效果一般
C、 很少指导
6、你在该科课堂上的学习感受及学习效果是
A、兴趣浓厚、愉快、效果较好
教师教育教学情况(学生评教)问卷调查表
班级_____________,时间年月日
同学,你好!作为学习的主人,你希望从老师那里得到更多的关心、协助、指导和更好的教学服务吗?你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗?你希望为你老师的发展、进步提供真心的协助吗?假如你的回答是肯定的,那么请你如实填写下表。
内 容
8、教师占用班会课、自习课、午自习等实行整班性教学的情况是
A、从不占用,能协调各科发展。
B、偶尔占用,但基本不影响学生其它学科的学习。
C、占用较多,对学生其它学科的学习影响较大。
9、教师对你的课后辅导情况是
A、经常实行
B、偶尔实行
C、基本不实行
10、你体会老师对你的协助是
A、协助很大
B、协助比较大
C、协助不大
评价等级
英语
思社
科学
体育
音乐
美术
1、你认为Байду номын сангаас师的教学态度及关心保护学生的情况
教师教育教学情况-学生问卷调查
教师教育教学情况-学生问卷调查教师教育教学情况-学生问卷调查表亲爱的同学们:为了深入了解教师的教育教学状况,及时反馈教育教学信息,加强教学管理,提高教师素质,本学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。
此份问卷是为了你能取得更大的进步,提高自己的研究成绩,请你如实填写,你的宝贵意见,是我们改进教学的重要依据。
你的实事求是的评价,对促进教师提供更优质的课堂教学和维护你的自身权益将起到重要作用,本表为不记名调查表,请你认真完成问卷,做出独立的评价。
在此对你的合作表示感谢!你所在的班级是:一、班风、学风1.你对班级课内纪律的看法:早读()课堂()下午最后一节课()(好、中、差任选一项)2.你对课外纪律的看法:早到校()大课间()放学()(好、中、差任选一项)3.你的研究积极性:强()较强()弱()很弱()(选一项“√”)4.你的作业完成情况:课堂作业:好()一般()差()(选一项“√”)平常测试卷:好()一般()差()(选一项“√”)二、教风请将A、B、C、D中的一项填在相应的学科中)项目评估学科评估指标语文文学语言学品史理课任教师备课情况。
A.认真备课,课程组织合理,适合本人研究 B.备课一般,内容针对性不强C.备课不认真,照本宣科,对自己研究没有多少帮助数学数理化 A.很好B.好C.有待提高D.差引导学生端正研究态度,指导学生采用有效的研究方法 A.很好B.好C.有待提高D.差英语英语文学文化 A.很好B.好C.有待提高D.差注重学生个性发展,因材施教 A.很好B.好C.有待提高D.差物理物理物理学 A.很好B.好C.有待提高D.差教学责任心强,以身作则,为人师表 A.很好B.好C.有待提高D.差化学化学化学学科 A.很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A.很好B.好C.有待提高D.差思想政治思想政治思想道德 A.很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A.很好B.好C.有待提高D.差历史历史历史学科 A.很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A.很好B.好C.有待提高D.差地理地理地理学科 A.很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A.很好B.好C.有待提高D.差生物生物生命科学 A.很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A.很好B.好C.有待提高D.差体育体育体育教育 A.很好B.好C.有待提高D.差引导学生端正研究态度,指导学生采用有效的研究方法 A.很好B.好C.有待提高D.差音乐音乐音乐学科 A.很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A.很好B.好C.有待提高D.差美术美术美术学科 A.很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A.很好B.好C.有待提高D.差信息技术信息技术信息科技 A.很好B.好C.有待提高D.差合理运用现代化辅助教学手段 A.很好B.好C.有待提高D.差教学效果1.教师教学责任心强,以身作则,为人师表:A.很好B.好C.有待提高D.差2.教师引导学生端正研究态度,指导学生采用有效的研究方法:A.很好B.好C.有待提高D.差3.教师注重学生个性发展,因材施教:A.很好B.好C.有待提高D.差4.教师教姿教态端正:A.很好B.好C.有待提高D.差5.教师普通话授课,语言准确、生动,板书工整:A.很好B.好C.有待提高D.差6.教师讲授逻辑清楚、条理清晰,教学时间分配合理:A.很好B.好C.有待提高D.差7.教师讲授知识系统、准确,重点突出,说理充分:A.很好B.好C.有待提高D.差8.教师密切联系实际,内容熟练充实、信息量大,举例恰当:A.很好B.好C.有待提高D.差9.教师合理运用现代化辅助教学手段:A.很好B.好C.有待提高D.差请你如实填写,谢谢!上课是否存在不良现象,如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等行为?B。
义务教育调查问卷样表
2020年义务教育学校教育教学情况调查问卷1.请问您的孩子小学入学或初中入学能就近入学吗?A.能够就近入学B.不能就近入学C.不了解2.1您的孩子上小学一年级时,是否经过考试选拔后入的学?(仅小学学生回答)A.是,参加考试后入的学B.不是,没有参加任何考试就入学了C.不了解2.2您的孩子升入初中一年级时,是否经过考试选拔后入的学?(仅初中学生回答)A.是,参加考试后入的学B.不是,没有参加任何考试就入学了C.不了解3.请问您的孩子所在学校是否划分了重点/普通班或者是快/慢班?A.划分了B.没有划分C.不了解4.您孩子所在学校是否有学生中途辍学的情况?A.有B.没有C.不了解5.目前您的孩子所在的班共有多少个学生?A.45人及以下B.46-50人C.51-55人D.56-60人E.61-65人F.66人及以上G.不了解6.学校规定您的孩子早上至少要在几点前到校?A.6:30之前(含6:30)B.6:30-7:00(含7:00)C.7:00-7:30(含7:30)D.7:30-8:00(含8:00)E.不了解7.请问您的孩子每天完成学校老师布置作业的平均时间是多久(不包含家长或培训机构布置的)?A.0.5小时及以下B.0.5小时-1小时(含1小时)C.1小时-1.5小时(含1.5小时)D.1.5小时-2小时(含2小时)E.2小时-2.5小时(含2.5小时)F.2.5小时-3小时(含3小时)G.3小时以上 H.不了解8.您孩子一般每天睡眠大约是多长时间?【包括午体时间和晚上睡觉时间】A.6小时以下B.6-7小时(含6小时)C.7-8小时(含7小时)D.8-9小时(含8小时)E.9-10小时(含9小时)F.10-11小时(含10小时)G.11小时以上 H.不了解9.请问您的孩子学校都开设了以下哪些课程?【多选】A.体育B.音乐C.美术D.综合实践E.传统文化F.安全教育G.环境保护 H.以上均没有正常开设 I.不了解10.您孩子所在学校是否开展了课后托管服务,解决“3点半”“4点半”接送难题?(仅小学学生回答)A.开展了B.没有开展C.不了解11.请问您孩子所在学校统一订购的教辅材料多不多?A.多,大部分用不着B.适当够用,比较合适C.没有统一订购D.不了解12.您孩子的任课老师有没有强制或推荐孩子到指定书店购买教辅材料?A.有B.没有C.不了解13.您孩子的学校有没有在周末、假期时组织补课?A.有B.没有C.不了解14.您孩子的学校有没有任课老师组织或者参与有偿补课?A.有B.没有C.不了解15.您孩子是否参加了课外培训班?A.参加了B.以前参加过C.没有参加过16.您孩子如果参加了课外培训班?是不是学校老师介绍或动员的A.是B.不是C.不记得了17.学校老师有没有到过您家进行过家访?A.有B.没有C.不了解18.学校老师与您沟通孩子教育问题的次数多吗?A.经常B.偶尔C.从不D.不了解19.您孩子的学校有没有乱收费情况?【学校收取除学费、伙食费、校车服务费、补办证卡工本费、作业本费、高中课本费、学生装费、社会实践活动费、居民基本医疗保险费、课后服务费、住宿费以外的费用,均为乱收费】A.没有B.有,请填写所收取费用的名称C.不了解20.您孩子的学校是否组织开展过安全应急演练?A.开展过B.没有开展过C.不了解21.您对您孩子学校周边以及上学道路的安全工作是否满意?A.满意B.一般C.不满意D.不了解22.您孩子所就读学校的教学、师资水平与本县内其他学校差距大吗?A.有很大差距B.差距不大C.没有差距D.不了解23.您对孩子老师的教学水平是否满意?A.满意B.一般C.不满意D.不了解。
教师教育教学工作调查问卷
班主任:您好!您的宝贵意见,是我校改进课堂教学,提高课堂教学质量的重要依据。
请您根据任课教师是否认真组织教学、课堂纪律是否维持良好、是否认真组织学习或活动等几方面教学的实际情况,实事求是地做出独立的评价以便学校更好地改进教学管理工作。
感谢您对学校管理工作的支持!谢谢您的合作!请您在认可的栏目中打“√”。
若您对某位老师想提出表扬或意见及建议,请您一并写在相关的栏目中。
谢谢您的真诚合作!2011年1月班主任:您好!您的宝贵意见,是我校改进课堂教学,提高课堂教学质量的重要依据。
请您根据任课教师是否认真组织教学、课堂纪律是否维持良好、是否认真组织学习或活动等几方面教学的实际情况,实事求是地做出独立的评价以便学校更好地改进教学管理工作。
感谢您对学校管理工作的支持!谢谢您的合作!请您在认可的栏目中打“√”。
若您对某位老师想提出表扬或意见及建议,请您一并写在相关的栏目中。
谢谢您的真诚合作!2011年1月班主任:您好!您的宝贵意见,是我校改进课堂教学,提高课堂教学质量的重要依据。
请您根据任课教师是否认真组织教学、课堂纪律是否维持良好、是否认真组织学习或活动等几方面教学的实际情况,实事求是地做出独立的评价以便学校更好地改进教学管理工作。
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教师教育调查问卷
教师教育调查问卷调查背景本问卷旨在了解教师在教育领域的状况以及对教育问题的看法和需求。
您的真实回答将帮助我们更好地了解教师教育的现状,并提供更高质量的教育培训。
基本信息1. 姓名:2. 性别:3. 年龄:4. 教育经历:5. 教龄:教育问题请回答以下教育问题,您可以选择一个或多个选项,并对选择进行补充说明。
1. 您对当前教育培训的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意2. 您认为教育培训应该关注哪些方面?请选择您认为重要的项目:- 教学方法- 课程设计- 学生评估与反馈- 教育技术应用- 教育心理学- 教育政策与管理- 其他(请具体说明):3. 您是否希望教育培训提供以下方面的支持?- 教学资源- 专业发展机会- 团队合作与交流- 情感支持与心理辅导- 其他(请具体说明):4. 您对教育培训的时间安排有什么要求?请选择:- 集中培训- 分散培训- 线下培训- 在线培训- 弹性时间5. 您希望教育培训采用哪种形式的教学方法?- 讲座式- 实践操作- 小组讨论- 观摩与反思- 案例分析- 其他(请具体说明):6. 您认为教育培训应该重点解决哪些教育问题?请选择您认为重要的问题:- 研究困难学生的教育- 教师专业发展与成长- 优质教育资源的获取与应用- 教学方法与技能的提升- 教育公平与多元文化教育- 其他(请具体说明):7. 您对个人教学能力和专业发展的期望是什么?请具体说明:结束语非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
您的回答对我们研究教育培训的改进和优化至关重要。
如果您愿意接受更多关于教师教育的相关调研或参与后续的培训计划,请留下您的联系方式,我们将及时与您取得联系。
谢谢!。
学校教育教学以及学校管理调查问卷
学校教育教学以及学校管理调查问卷调查问卷目的:本调查问卷旨在了解学校教育教学以及学校管理方面的情况,以便进一步改进和提升教育质量和学校管理水平。
请您认真阅读每个问题并提供您真实的意见和建议,您的回答将对我们的工作具有重要的参考价值。
一、学校教育教学方面1. 您认为学校的教育目标是否明确?请简要说明您的观点。
2. 学校是否提供多样化的教育课程?请列举您认为重要的课程。
3. 您认为学校的教学质量如何?请评价学校的教学方法和教师的教学水平。
4. 学校是否鼓励学生积极参与课外活动?请描述学校对学生发展的支持情况。
5. 学校是否提供个性化的教育服务?请说明学校在满足学生个性化需求方面的努力和成效。
6. 学校是否注重培养学生的创新能力和实践能力?请举例说明学校在这方面的做法和成果。
二、学校管理方面1. 学校是否有完善的管理机构和管理制度?请评价学校的管理体系。
2. 学校是否与家长保持良好的沟通和合作?请描述学校与家长之间的互动方式和效果。
3. 学校是否注重教师的专业发展和培训?请说明学校对教师的培训计划和支持措施。
4. 学校是否重视学生的安全和健康?请描述学校在保障学生安全和健康方面的措施和成效。
5. 学校是否鼓励学生参与社会公益活动?请说明学校对学生参与社会活动的支持和引导。
6. 学校是否重视教育教学的科研和创新?请列举学校在教学研究和创新方面的成果和项目。
三、学校综合评价1. 您对学校的整体教育质量和学校管理满意度如何?请给出您的评价和建议。
2. 您认为学校在哪些方面需要改进和提升?请提出您的意见和建议。
3. 您对学校的未来发展有何期望?请分享您的期待和建议。
感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查问卷,您的回答将对学校的发展和改进具有重要的意义。
我们将认真分析和总结您的意见和建议,并采取相应的措施来提升学校的教育质量和管理水平。
如果您有其他意见或建议,欢迎在下方留言。
再次感谢您的参与!。
教师教育教学调查问卷-教师
教师教育教学调查问卷一、教学管理( )1、你对学校目前的教学管理A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )2、你对教管中心工作A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )3、你认为学校现在的教学状况A.很好B.正常C.一般D.不好( )4、你认为我校实施性专业教学计划中的课程设置A.合理B.比较合理C.不太合理D.不合理( )5、我校教师质量考核新办法,你认为A.很实用,还需完善B.较实用,还需部分修改C.只有负作用,坚决取消( )6、我校现行的课酬标准,你认为A.很好B.合理C.有待进一步提高( )7、重塑职教评价体系,改革现行课程考核方式。
结合学校实际情况,有人提出取消期末考试,引导教师设计科学、灵活、开放式的其它评价方法,你认为A.完全同意B.无论如何,要坚持期末考试C.视课程性质,先行试点改革( )8、你认为影响我校教学质量的主要因素是A.教师积极性B.教学计划制订C.学生管理及生源素质D.设施设备E.教师业务能力F.教学管理G.其他:( )9、你认为提高教学管理水平关键在于A.管理制度B.管理队伍C.管理手段D.其他:二、课堂教学( )1、你认为现在课堂教学质量A.很高B.尚可C.堪忧D.很低( )2、你的课堂上,你认为学生喜欢怎样的学习方式?A.自主、探究B.合作、互助C.实践D.游戏E.模拟F.辩论G.其他:( )3、你的学生学习你任教学科的积极性A.很高B.一般C.需要必要的激励D.不积极( )4、就你本身来说,改善你的教学效果最大的障碍是A.专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足D.没耐心,没动力E.职场企业了解不多F.学生素质G.其他:( )5、你认为提高课堂教学质量的有效措施是A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加考核次数C.创造条件,让学生体验真实情境D.提高驾驭课堂的能力E.其他:三、教育理念( )1、有人认为目前的教学整体上仍然是“课堂中心,教科书中心”,对此,你认为A.同意B.不同意C.基本同意( )2、教学中,你经常运用的教学方法是传统的“讲授——练习”A.是B.否( )3、当你的学生对你的工作提出不同意见时,你A.听不进去,学生考虑问题很片面,表面接受,实践上并无改变B.学生提的意见有点道理,但为了维护尊严,表面不接受,而实际采纳C.学生提点意见无所谓,提的对就可以接受D.不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气( )4、你在教学过程中运用多媒体教学的情况A.经常使用B.偶尔使用C.基本不用( )5、你觉得你所上课程需要实训吗?A.非常需要B.需要C.不需要D.无所谓四、教学研究( )1、你认为我校教研教改工作A.成果突出B.一般C.工作重点有偏差D.形式主义( )2、你对我校教研工作的认识是A.教研是他人的职责,自己的任务就是教好课B.本人无能力及水平搞教研C.参加教研活动,提高自己教学能力( )3、你是否经常阅读本学科专业刊物A.是B.否( )4、近3年你写过教学论文A.1~3篇B.3篇以上C.没有写过( )5、你承担或参加过的教育研究课题最高级别为A.国家级B.市级C.区级D.校级E.没参加过( )6、你所在教研室开展教研活动的形式主要是A.集体备课B.听课评课C.专题学习D.形式主义E.很少或基本未开展五、教师专业发展( )1、作为教师,你认为自己目前发展状况为A.专家型教师B.“双师型”教师C.“双师素质”教师D.逐步走向成熟E.刚刚起步阶段( )2、在自己的教师专业发展过程中,你是否经历过“高原期”,即在较长一段时间内,感觉教学水平没有进展A.是B.否( )3、你在上完课后是否坚持写教学后记或教学反思A.是,认真总结经验B.是,为了应付检查C.否( )4、你认为促进青年教师成长的最有效途径为A.校内师徒结队B.教研室里教学交流及听评课指导(督导)C.参加各种竞赛培训活动D.校内“成长课堂”E.其他:( )5、你对自己专业发展的打算A.进一步提高学历B.不断学习和研究,成为“学带”或“优青”C.不打算专业发展,改做行政工作D.顺其自然( )6、近两年,你所任教的课程,课堂教学的秩序评价是A.很好B.较好C.较差D.很差( )7、对于教师培训,你认为A.现在的方式很好B.感觉很枯燥,每次去不是看报就是睡觉C.形式主义D.其他:( )8、你有到企业一线实践,增加职场经验的需求吗?A.非常渴望B.如果有机会会争取C.不太关心,可有可无D.从未想过E. 曾在企业工作实践过几年六、教学设备( )1、你目前所教授的课程是否采用多媒体方式进行?A.全部采用B.部分采用C.完全不用( )2、你认为我校多媒体设备存在的主要问题是什么?A.操作繁琐B.管理不善C.没有问题D.其他:尚可( )3、你认为现在的设施设备是否能满足教学需要A.完全满足B.基本够用C.部分设备有待升级D.专业建设不平衡,有些专业不够( )4、当前实训室/机房里开展教学,存在的主要问题是A.实训部门管理人员素质不高B.课程教学软件老化C.后台监控软体欠缺D.课堂管理老师人数太少E.其它:七、想法及建议如何提高我校整体教育教学质量?(可从管理、教研、学生、设备等方面提出自己在教育教学中的困惑及看法)。
教师教学问卷调查表
课堂教学问卷调查表
1. 老师使用教案上课吗?
是
否
2. 老师上课准时吗?
是
否
3. 老师有无迟到早退?
是
否
4. 你认为老师授课语言是否规范?
是
否
5. 你对老师的教学水平满意吗?
是
否
6. 你认为老师的理论水平是否与本课程要求相当?
是
否
7. 你认为老师讲课的条理是否清晰?
是
否
8. 你认为老师授课的重难点把握是否准确?
是
否
9. 你认为老师是否注重理论联系实际?
是
否
10. 你认为老师是否注重启发式教学?
是
否
11. 你认为老师是否注重因材施教?
是
否
12. 你认为老师授课容量是否适中?
是
否
13. 你认为老师专业术语表述是否准确?
是
否
14. 你认为老师授课对你考试有没有帮助?
是
否
15. 认为老师安排教学进度是否合理?
是
否
16. 你认为老师教学效果是否达到你本人需要?
是
否。
教育教学实践的调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的受访者:您好!为了解当前教育教学实践的现状,提高教育教学质量,我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集一线教师、学生和家长对教育教学活动的看法和建议,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
您的宝贵意见将对我国教育事业的发展起到积极的推动作用。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)25岁以下(2)26-35岁(3)36-45岁(4)46-55岁(5)56岁以上3. 您所在的地区:(1)城市(2)农村4. 您所在的学校类型:(1)小学(2)初中(3)高中(4)职业学校(5)大学5. 您担任的学科:(1)语文(2)数学(3)英语(4)物理(5)化学(6)生物(7)政治(8)历史(9)地理(10)其他二、教育教学现状6. 您认为当前我国教育教学质量整体水平如何?(1)很好(2)较好(3)一般(4)较差(5)很差7. 您认为当前我国教育教学改革取得的主要成果有哪些?(1)课程改革(2)教材改革(3)教学方法改革(4)教育评价改革(5)其他8. 您认为当前我国教育教学改革存在的主要问题有哪些?(1)课程设置不合理(2)教材内容陈旧(3)教学方法单一(4)教育评价方式不科学(5)其他9. 您认为当前我国教育资源配置如何?(1)非常合理(2)比较合理(3)一般(4)不合理(5)非常不合理10. 您认为当前我国教育信息化建设如何?(1)非常完善(2)比较完善(3)一般(4)不完善(5)非常不完善三、教师教学实践11. 您认为教师教学实践中的主要问题有哪些?(1)教学目标不明确(2)教学内容不充实(3)教学方法不灵活(4)教学评价不科学(5)其他12. 您在教学过程中主要采用哪些教学方法?(1)讲授法(2)讨论法(3)案例分析法(4)实践法(5)其他13. 您认为以下哪些因素对教学效果影响较大?(1)教学内容(2)教学方法(3)教师素质(4)学生素质(5)教学环境(6)其他14. 您认为以下哪些措施可以提高教学效果?(1)加强教师培训(2)优化课程设置(3)改革教学方法(4)提高学生参与度(5)加强家校合作(6)其他四、学生学习状况15. 您认为学生在学习过程中主要存在哪些问题?(1)学习动力不足(2)学习方法不当(3)学习习惯不好(4)心理素质较差(5)其他16. 您认为以下哪些措施可以帮助学生提高学习成绩?(1)加强学习辅导(2)优化教学方式(3)提高学生自主学习能力(4)开展丰富多彩的课外活动(5)加强家校沟通(6)其他五、家长对教育的看法17. 您认为家庭教育对子女成长的影响如何?(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)非常不重要18. 您认为家长在教育子女过程中存在哪些问题?(1)过于溺爱(2)过于严厉(3)缺乏耐心(4)忽视子女兴趣(5)其他19. 您认为以下哪些措施可以促进家庭教育与学校教育的有机结合?(1)加强家校沟通(2)开展家长学校培训(3)举办家庭教育讲座(4)鼓励家长参与学校活动(5)其他六、建议与期望20. 您对我国教育事业的发展有哪些期望?(1)提高教育质量(2)优化教育资源配置(3)加强师资队伍建设(4)深化教育改革(5)其他21. 您对我国教育事业的发展有哪些建议?(1)加强课程改革(2)改革教育评价方式(3)创新教学方法(4)提高教师待遇(5)其他再次感谢您参与本次调查!祝您生活愉快![注:本问卷共21题,均为单选题,请您根据自己的实际情况选择答案。
关于教学方法问卷调查表
教学方法问卷调查表*问题一您目前所在的学校级别是?•小学•初中•高中•大学•其他:[请在此区域内作答]*问题二您目前教授的科目是?•数学•语文•英语•科学•历史•艺术/音乐/体育•其他:[请在此区域内作答]*问题三您通常使用什么教学方法来教授学生?(多选)•传统讲授法•互动讨论•小组合作学习•项目导向学习•翻转课堂•游戏化学习•其他:[请在此区域内作答]*问题四您认为哪种教学方法对学生的学习最有帮助?•传统讲授法•互动讨论•小组合作学习•项目导向学习•翻转课堂•游戏化学习•其他:[请在此区域内作答]*问题五您认为哪种教学方法最能提高学生的参与度?•传统讲授法•互动讨论•小组合作学习•项目导向学习•翻转课堂•游戏化学习•其他:[请在此区域内作答]*问题六您认为哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣?•传统讲授法•互动讨论•小组合作学习•项目导向学习•翻转课堂•游戏化学习•其他:[请在此区域内作答]*问题七您认为教学方法的选择应该基于什么因素?(多选)•学科内容•学生年龄•学生兴趣•教学资源•教学目标•其他:[请在此区域内作答]*问题八您是否愿意尝试新的教学方法?•是•否如果您选择了“是”,请跳转到问题十。
问题九:如果您选择了“否”,请说明原因。
[请在此区域内作答]问题十:您希望学校或教育部门如何支持您尝试新的教学方法?[请在此区域内作答]问题十一:您对于教学方法有什么建议或意见?[请在此区域内作答]问题十二:如有需要,我们可能会与您联系以获取更多信息。
您愿意提供联系方式吗?(此信息不强制填写)联系方式:[请在此区域内作答]。
教师课堂教学学生问卷调查表
15、你喜欢老师的教学方法吗?
16、老师上课是否给你们提供了表现自我的机会?
17、老师是否经常教师上课你能否听懂?
19、你该门课程的学习是否在不断进步?
综合评价
你对该教师的综合评价是(好、较好、差):
语文
英语
数学
品德
音乐
美术
8、教师上课的言谈举止是否文明、得体?
9、教师上课有无只管教学而不管学生纪律的现象?
10、教师上课是否和蔼可亲,有无把学生赶出教室现象?
11、你觉得老师尊重你们吗?
12、教师有无不批改作业或批改作业不认真现象?
13、教师是否有上课照本宣读,讲课枯燥、乏味、乱发脾气,或声音小的现象?
14、你认为老师上课精神是否饱满,仪表是否端庄?
教师课堂教学学生问卷调查表
指标项目及指标分
语文
外语
数学
品德
音乐
美术
教学态度
1、你喜欢该教师吗?
2、教师对你们负责吗?
3、教师关心、爱护你们吗?
4、教师有无谩骂、羞辱、讽刺、挖苦学生现象?
5、教师是否经常课后辅导你们的学习?
教学行为
6、教师有无迟到、早退、坐着讲课现象或自己不组织让学生自学现象?
7、教师有无上课抽烟现象?
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调查时间: 年 月 日
同学,你好!为了进一步探索提高教育教学效果的方法,促进教师和学生共同发展,特邀你参与本次调查活动。作为学习的主人,请你如实填写下表。
项目
评价等级
语文
数学
外语
物理政治
化学历史
生物地理
信息技术
教学态度
A、工作责任心强、热情高,关心学生 B、工作比较认真,对学生比较关心 C、工作不够认真,不关心学生
作业量 与质量
A、精选试题,代表性强,作业量及作业次数合理 B、选题有一定代表性,作业量及作业次数比较合理 C、 选题代表性不强,有时成套翻印试卷,作业布置太多或太少。
作业批改
A、一贯认真仔细批改作业,能够做到有发必收,有收必改,全收全改 B、一贯认真仔细批改作业,有时没有做到全收全改 C、有时批改作业不认真仔细,经常没有全收全改
作业讲评
A、一贯坚持学生先做、批改统计后精评,效率高 B、一贯坚持学生先做,偶尔不批改进行讲评,效率较低 C、经常不批改进行讲评或对答案不讲评行试卷讲评 B、有时进行检测,试卷讲评较及时 C、不进行检测和讲评
辅导与 聊谈
A、经常与学生聊谈,耐心解答学生疑问,指导学习方法 B、耐心解答学生疑问,有时与学生聊谈,指导学习方法 C、很少与学生聊谈,解答学生疑问不耐心
统计结果
A(总数)
B(总数)
C(总数)
侯课
A、一贯候课 B、有时没有侯课,但上课不迟到 C、侯课次数较少,有上课、自习迟到现象
授课语言
A、用普通话教学,声音洪亮有激情 B、用方言教学,但声音洪亮有激情 C、语言平淡或声音较小,缺乏感染力
教学方法
A 教学方法灵活,善于启发,学生有一定的自主学习时间 B、教学方法比较灵活,注重启发,学生自主学习的时间较少 C、不太注重教学方法,以讲为主,学生没有自主学习时间
课堂气氛
A、绝大多数学生积极参与学习过程,融洽而有序 B、多数学生参与学习过程,秩序好,比较融洽 C、只有少数学生参与学习过程,秩序差、沉闷
基础知识落实
A、坚持课前巩固基础知识,督促学生改错、反思,落实效果好 B、有时课前巩固基础知识,督促学生改错 、反思,落实效果较好 C、基本没有巩固基础知识,引导学生改错、反思,赶进度,落实较差